Planeta tierra morada del ser humano

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8vo Básico > Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Planeta tierra morada del ser humano.

La Interacción entre el Ser Humano y su

Entorno

El Planeta Tierra funciona como un sistema donde los humanos somos pieza clave. Por ejemplo, desde la prehistoria hemos modificado las relaciones que tenemos con nuestro medio a través de la confección de herramientas y la invención de la agricultura. Sin embargo, aún somos vulnerables a la fuerza de la naturaleza y lo hemos experimentado recientemente y en distintos puntos del planeta con tsunamis,

terremotos, inundaciones, etc. Pero ¿Cómo es nuestra relación con el medio ambiente? ¿Hemos sido responsables con la naturaleza en nuestro proceso de adaptación y transformación del entorno?

Actividad Nº1 Instrucciones: Observa las siguientes imágenes y contesta las preguntas que aparecen a continuación.

1. ¿Qué subsistemas del planeta Tierra se ven afectados en las imágenes?

Imagen 1:

Imagen 2:

Imagen 3:

Antes Después

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2. ¿Qué acciones humanas provocan los efectos representados por las imágenes?

Actividad Nº2 Instrucciones: Marca con un en el o los casilleros que correspondan para identificar si el fenómeno que se menciona en la columna A es provocado por la dinámica de la atmósfera, hidrósfera o litósfera.

COLUMNA A Dinámica

atmosférica Dinámica

de la hidrosfera

Dinámica de la

litosfera

El 8 de marzo de 2011 se produjo un tsunami en Japón que arrasó con la parte norte del país ocasionando cientos de miles de víctimas.

El 3 de mayo de 1993 en el sector de la Quebrada de Macul en Santiago ocurrió un aluvión debido, entre otras causas, al derretimiento de nieves ocasionado por una fuerte lluvia con temperaturas que estaban por sobre lo normal a la altura de las nieves de la cordillera.

El 2 de mayo de 2008 entró en erupción el volcán Chaitén en el sur de Chile, la ceniza expulsada por el volcán afectó a la ciudad dejándola bajo un manto de unos 15 centímetros que contaminó las aguas del río Blanco y generó una nube de humo y cenizas que llegaron a Buenos Aires forzando la suspensión de vuelos de esta

capital.

En este módulo analizarás los efectos de las dinámicas de los

distintos subsistemas planetarios sobre la planificación de asentamientos humanos y evaluarás la importancia de los

procesos de adaptación y transformación del ser humano frente al espacio geográfico.

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Red Conceptual

A continuación encontrarás una red conceptual donde se presentan los principales conceptos y

temáticas que serán abordados en esta guía.

La interacción entre el Ser Humano y su

Entorno

Efectos de las dinámicas de los subsistemas planetarios sobre los seres

humanos.

- Litósfera

- Hidrosfera

- Atmósfera

Los efectos negativos de las actividades humanas sobre la naturaleza .

- Deforestación y Desertificación

- Contaminación de las aguas

- Daño a la capa de ozono

- Calentamiento global

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La Interacción entre el Ser Humano y su Entorno

Cada uno de los subsistemas del planeta tierra influye en nuestra vida cotidiana. Un caso extremo de

esta influencia está dado por el hecho que si la atmósfera careciera de oxígeno no podríamos respirar. Veamos a continuación algunas de las dinámicas de cada subsistema del planeta y cómo éstas pueden afectar las decisiones y condiciones de vida de los seres humanos.

Las dinámicas de la litósfera se relacionan con las fuerzas

que actúan en la generación o modificación del relieve. Entre éstas encontramos fuerzas internas o endógenas que corresponden a los sismos y al volcanismo. Y fuerzas externas o exógenas vinculadas a procesos de meteorización (fragmentación de piedras), erosión, transporte y sedimentación, provocados por diferentes agentes erosivos como pueden ser los vientos, el curso de las aguas de un río y

hasta la misma acción humana. Todos estos cambios en la litósfera pueden afectar las

formas de vida de la población. Al no considerarlos podemos poner en riesgo nuestras vidas, por ejemplo, al vivir cerca de zonas volcánicas, lo más recomendable sería habitar lejos de los volcanes activos o tener un buen plan de evacuación para poner a resguardo a la población en caso de ser necesario.

Otro de los cambios de la litósfera que puede afectar negativamente nuestra ocupación del espacio es la erosión de los suelos. Precisamente, ya sea por la crecida de ríos o por el exceso de lluvia se pueden

producir desprendimientos de tierra que destruyan aquellas construcciones realizadas por los seres humanos que se encuentren en los alrededores.

En cuanto a las dinámicas de la hidrósfera, éstas generalmente están interrelacionadas con la atmósfera y

litósfera, por ejemplo, los tsunamis, que involucran la interacción entre hidrósfera y litósfera; y los desbordes de

ríos que se asocian a un aumento excesivo de caudal de los ríos que puede deberse a un superávit de precipitaciones o

bien un deshielo de aguas en épocas poco frecuentes. En un sentido contrario, la ausencia de agua, puede ocurrir por una combinación de factores atmosféricos que generen la

escasez de lluvias y por consiguiente sequías.

Los fenómenos o dinámicas atmosféricas son muchas veces las principales responsables de lo que llamamos

riesgos naturales o catástrofes naturales, pero debemos entender que hay comportamientos que son normales en

algunas regiones porque se conjugan factores y elementos del clima que producen, por ejemplo, climas desérticos.

Imagen de la erupción del volcán Chaitén

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Los principales riesgos naturales asociados a las dinámicas atmosféricas tienen relación con las precipitaciones (por exceso que generen inundaciones o aluviones; o por escasez que signifiquen sequías, racionamientos de agua o incluso racionamientos de electricidad de centrales hidroeléctricas), las

temperaturas (heladas que pueden quemar plantaciones, el forraje de los animales y por consecuencia afectar la economía, olas de calor que pueden generar problemas en la salud de las personas), y los cambios de presión atmosférica (que pueden producir los huracanes y los tornados).

Por experiencia propia hemos sido testigos de lo que algunos de estos fenómenos naturales pueden

ocasionar en la vida de las personas, desde afectar las viviendas, hasta causar graves crisis económicas. En efecto, aunque hemos avanzado en cuanto a tecnología, aún nos vemos vulnerables frente a las fuerzas de la naturaleza, ¿qué podemos hacer al respecto?

En primer lugar planificar con mucho cuidado dónde se construirán las viviendas de las personas, previniendo cualquier episodio de los mencionados. Y en segundo lugar, tener planes de acción en caso de

emergencia, tanto a nivel de nuestra propia familia “¿qué haría cada miembro de nuestra familia en caso de?” y también planes a nivel de comunidades escolares, regionales y nacionales.

¿Qué efectos negativos tienen algunas acciones humanas sobre la naturaleza? Sin duda has escuchado hablar de temas como calentamiento global, cambio climático, daño a la

capa de ozono, contaminación atmosférica o contaminación de las aguas. Estos conceptos corresponden a

situaciones en que la naturaleza se ha visto perjudicada por las acciones y decisiones de los seres humanos a través del tiempo. A continuación explicaremos cada uno y analizaremos la importancia que tiene que cada uno de nosotros tomemos conciencia acerca del cuidado del medio ambiente.

Comencemos con los conceptos de desertificación y deforestación, este es el nombre que recibe la situación cuando los suelos de diferentes territorios han sido sobreexplotados en cuanto a sus recursos naturales. La deforestación es la explotación de recursos forestales sin su reposición, esto genera que los suelos que antes tenían las raíces de árboles que absorbían agua ya no lo hagan, por tanto se vuelven zonas de inundaciones o aluviones. En tanto la desertificación, asociada también a una sobreexplotación tiene que ver con el desgaste de suelos, es decir, de tanto ser utilizados para ciertos cultivos o pastoreo de animales, éstos pierden su fertilidad. Así, estos dos fenómenos reflejan cómo el ser humano afecta a la

litósfera.

Contaminación de las aguas, esto está directamente asociado a la cantidad de basura y residuos que podemos producir las

personas, actualmente esto llega a una estimación de 1 kilo y medio por día, si multiplicamos esto por la cantidad de población de Chile, 16 millones aproximadamente, y por los 365 días del año, anualmente en el país se producen 87.600.000 toneladas de basura. Esto, sin contar todo lo que puede producir cada industria, pero ¿dónde va a parar tanta basura?

Parte de estos desechos son arrojados al mar, otros son llevados a vertederos donde se acumula

basura. Algunas basuras como pilas viejas en combinación con otros elementos se revientan y liberan ácidos y líquidos que son altamente tóxicos y contaminantes, estos líquidos drenan en el suelo y pueden ir a

dar a cursos de aguas que son utilizados para regar plantaciones o para consumo animal.

Desechos y basura contaminando un río.

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Otra fuente de contaminación de aguas presente en nuestro país son los relaves que dejan las mineras en el norte, estos son materiales sobrantes del procesamiento de minerales, los que van a parar a ríos como el río Loa en la Región de Antofagasta.

Otra forma en que los seres humanos hemos dañado nuestro planeta, tiene relación con el agujero

en la capa de ozono. La atmósfera posee varias capas en forma ascendente que van desde la tropósfera que es la más cercana a la superficie terrestre, ascendiendo está la capa llamada estratósfera donde encontramos el ozono, éste nos protege del ingreso directo de los rayos ultravioleta del sol reflectándolos de vuelta al espacio, pero es un gas que en interacción con otros como los Clorofluorocarbonos (CFC) se desestabiliza y rompe su estructura molecular, eso es lo que provoca el llamado agujero de la capa de ozono. Por mucho tiempo se utilizaron compuestos clorados (CFC) en aerosoles, aires acondicionados, entre otros productos, los que contribuyeron y contribuyen a su deterioro con el consecuente riesgo que implica para nosotros la exposición a dichos rayos altamente cancerosos.

Finalmente hablaremos del cambio climático y el calentamiento global, ¿qué es el calentamiento

global? En palabras simples es un fenómeno que dice relación con un aumento progresivo en el promedio de las temperaturas del planeta anualmente. Pero, ¿por qué se produciría este aumento de las

temperaturas en el planeta? Esto se explica por el llamado efecto invernadero que consiste en que el planeta replica lo que ocurre en un invernadero, donde ingresan los rayos solares y su calor, pero el vidrio que hace de techo del invernadero concentra el calor y no lo deja salir, a nivel planetario el techo de vidrio del invernadero corresponde a una capa de gases invernadero, estos permiten el ingreso de los rayos y el calor del sol, pero impiden que el calor salga. Estos gases son principalmente el Dióxido de Carbono (CO 2) y el Metano, liberados especialmente por industrias de países desarrollados.

¿Qué relación existe entre el calentamiento global y el cambio climático? Algunos científicos plantean que en la actualidad se han presentado anomalías atmosféricas que

darían cuenta de un progresivo cambio climático se relacionan con el efecto del calentamiento global, hipótesis que tiene sus defensores y detractores. Los prime ros se apoyan en decir que hay una correlación, entre más se elevan las temperaturas del planeta, más cambios atmosféricos atípicos se registran. En tanto

los detractores, señalan que el cambio climático es independiente al calentamiento global y que es un proceso natural del planeta vivir periodos de glaciaciones y desglaciaciones.

En este contexto, el ser humano y su proceso de industrialización es el principal responsable de las emanaciones de CO2 que provocan el calentamiento global, siendo está una de las formas en que éste daña

a la atmósfera, principalmente a través de la contaminación del aire.

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Fuente de imagen: http://www.educarchile.cl/Portal.herramientas/autoaprendizaje/printer-98725.html

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Organizador Gráfico de Síntesis

A continuación encontrarás un esquema que te permitirá sintetizar los principales temas que viste en la guía.

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Actividades A continuación encontrarás una serie de actividades que te permitirán aplicar los conceptos

aprendidos en la guía.

Actividad N° 1 Instrucciones: Marca con un en el o los casilleros que correspondan para identificar si el fenómeno que

se menciona en la columna A es provocado por la dinámica de la atmósfera, hidrósfera o litósfera.

COLUMNA A Dinámica

atmosférica Dinámica

de la hidrósfera

Dinámica de la

litósfera El 27 de febrero de 2010 se produjo un terremoto grado 8,8 escala de Richter en Chile que tuvo como consecuencia un tsunami que afectó las costas del sur del país.

En agosto de 2005 el centro y sur de Estados Unidos fue

azotado por un ciclón tropical, el huracán Katrina, lo que tuvo graves consecuencias por las inundaciones que produjo.

El 2 de mayo de 2008 entró en erupción el volcán Chaitén en el sur de Chile, la ceniza expulsada por el volcán afectó a la

ciudad dejándola bajo un manto de unos 15 centímetros que contaminó las aguas del río Blanco y generó una nube de

humo y cenizas que llegaron a Buenos Aires forzando la suspensión de vuelos de esta capital.

Actividad Nº 2 Instrucciones: Completa el siguiente cuadro con acciones que los seres humanos realizamos y que afectan al planeta y las consecuencias que tienen estas acciones.

Acciones realizadas por el ser humano que afectan al planeta

Consecuencias de las acciones que realizamos los seres humanos

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Actividad Nº 3 Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas en el espacio asignado.

1. ¿Qué relación se puede establecer entre Calentamiento Global y la desertificación de los suelos?

2. ¿Qué acciones propondrías a tu curso para contribuir al cuidado del Medio Ambiente?

3. ¿Cuáles son las dinámicas de la naturaleza que debemos tener presentes para la vida en nuestro planeta?

4. ¿Qué efectos negativos tienen algunas acciones humanas sobre la naturaleza?

5. ¿Qué se hace frente a las catástrofes naturales y al daño que el ser humano le ha hecho a su planeta?

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Evaluemos lo Aprendido Instrucciones: En la siguiente tabla, describe brevemente qué aprendiste en las diferentes partes de la guía.

PARTES DE LA GUÍA ¿QUÉ APRENDÍ SOBRE ESTA PARTE DE LA GUÍA? ¿Cuáles son las dinámicas de la naturaleza que debemos tener

presentes para la vida en nuestro

planeta?

¿Qué efectos negativos tienen algunas acciones humanas sobre la

naturaleza?

¿Qué relación existe entre el

calentamiento global y el cambio

climático?

¿Qué se hace frente a las catástrofes

naturales y al daño que el ser humano le

ha hecho a su planeta?