adolescencia construida - ozella

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  • 8/14/2019 Adolescencia Construida - Ozella

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    ADOLESCNCIA CONSTRUDA OZELLA,S.

    PSICOLOGIA SCIO-HISTRICA identificada por Vygotsky como teoria HISTRICO-CULTURAL segue os princpios filosficos do materialismo histrico dialtico que trazemembutidos uma teoria e um mtodo cientfico que se contrapem leitura do

    POSITIVISMO LGICO. VISAO POSITIVISTA (LIBERAL) o homem entendido segundo a idia de natureza

    humana, dotado de potencialidades naturais. A sociedade vista como algo externo e,geralmente, contraria as tendncias naturais do homem.

    VISO SCIO-HISTRICA entende o homem a partir da concepo de condiohumana, isto algum que constri formas para satisfazer suas necessidades junto comoutros homens. Um ser histrico com caractersticas forjadas de acordo com as relaes

    sociais contextualizadas no tempo e no espao histrico em que vive. Na viso scio histrica o ser se constri ao construir a sua realidade. Concebe o homem com ativo, social e histrico . A sociedade, como produo histrica dos

    homens que, atravs do trabalho, produzem sua vida material.

    Sobre a adolescncia - A concepo vigente na Psicologia e no imaginrio popular de umaadolescncia como ETAPA NATURAL, inerente e prpria do desenvolvimento do homem.

    Etapa marcada por conflitos e crises NATURAIS da idade, por tormentos e conturbaesvinculadas emergncia da sexualidade.

    Marcada por caractersticas negativas, sofridas, patologizadas, que ocorrenecessariamente em qualquer condio histrica e cultural, isto , universalizada.

    A abordagem SCIO HISTRICA no considera a adolescncia como uma fase naturaldo desenvolvimento mas sim como uma CRIAO HISTRICA DA HUMANIDADE.

    Um fato que passou a fazer parte da cultura enquanto significado, isto , um momentointerpretado e construdo pelos homens, perodo construdo historicamente.

    CONCEPES SOBRE A ADOLESCNCIA A ADOLESCNCIA E O PSICLOGO

    Algumas caractersticas da adolescncia so agressividade...impulsividade...Umacaracterstica a revolta com o mundo. O conflito o mesmo. No adolescente de classebaixa a revolta maior. Profissional da rea de Reeducao

    Naturalizao, universalizao e patologizao permeiam o significado compartilhado pelosprofissionais da psicologia.

    Ao supor uma igualdade de oportunidade entre os adolescentes, a Psicologia dissimula,oculta e legitima as desilgualdades sociais, situa a responsabilidade de suas aes noprprio jovem.

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    Devemos entender a adolescncia constituda socialmente a partir de necessidadessociais e econmicas dos grupos sociais, olhar e compreender suas caractersticas comoalgo que vai se constituindo no processo.

    Os modelos estaro sendo transmitidos nas relaes sociais , atravs dos meios decomunicao, na literatura e atravs da psicologia.

    Estudo para entender o significado que o profissional de Psicologia tm dos adolescentesque so objetos de interveno e as propostas de interveno. Entrevistados 51 psiclogos de diversas reas. Roteiro temtico : Concepo de

    adolescncia / forma de interveno/ compreenso sobre possvel poltica de sadepublica.

    reas de atuao: Re-educao (Febem, meninos de rua...) ; Sade institucional(hospitais,postos de sade ); Sade particular; Educao formal; Trabalho( servios de insero dojovem no trabalho).

    Anlise norteada pela Psicologia Scio-Histrica e pela:

    VISO LIBERAL DE HOMEM O homem concebido a partir da idia de NATUREZA HUMANA; O homem livre, dotado de potencialidades naturais; Na relao homem/sociedade :A sociedade sempre algo externo e independente; A sociedade vista como algo contrrio as tendncias naturais do homem; O fenmeno psicolgico aparece como algo ntimo, privado, a essncia do homem; refere-

    se ao seu verdadeiro eu; Mantm uma relao com o mundo externo que estimula ou impede seu desenvolvimento;

    A prtica psicolgica centrada na idia de doena e cura vista como: Um conjunto de aes que visam a correo ou o tratamento de distrbios ; uma viso adaptativa e tcnica; A sade psicolgica vista como um conjunto de condies apresentada pelo indivduo que

    lhe permite adaptao ao seu meio social e fsico: So caractersticas do seu comportamento, ou so capacidades, ou estado em que o

    indivduo se encontra, ou condio do aparelho psquico, que lhe permite comportar-se nomundo social de forma adaptada.

    VISO SCIO-HISTRICA DE HOMEM O homem histrico: Tem caractersticas forjadas pelo tempo, pela sociedade e pelas relaes; O homem visto a partir da idia de condio humana: O homem um ser que constri suas formas de satisfao das necessidades e faz isso

    com os outros homens; A relao indivduo/sociedade concebida como uma relao dialtica: O homem se constri ao construir sua realidade; O fenmeno psicolgico histrico : Surgi e se constitui a partir das relaes do homem com o mundo fsico. Todos os elementos internos, do mundo psicolgico, so forjados nessas relaes ;

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    A pratica psicolgica vista da perspectiva da sade : Reflexes sobre a realidade, aes e projetos coletivos so condies bsicas para a

    sade do indivduo; A sade psicolgica vista como possibilidade de transformao da realidade. Sade capacidade de enfrentamento da realidade, suas possibilidades esto

    relacionados ao meio social.Significado de ADOLESCNCIA para os profissionais entrevistados. Foram criadas quatrocategorias: Adolescncia como ETAPA: um recorte no tempo, uma fase marcada e delimitada por

    caractersticas TPICAS da idade. Adolescncia como PROCESSO: uma viso longitudinal e histrica como parte de um

    processo de desenvolvimento. De transio para a vida adulta. Adolescncia como uma categoria INERENTE, INATA e INEVITVEL, que faz parte da

    natureza do homem. A adolescncia como resultado de uma CONSTRUO SOCIAL: depende das relaes

    sociais estabelecidas durante o processo de socializao, incluindo fatores econmicossociais, educacionais, polticos , culturais etc......

    ETAPA E INERENTE atendem perspectiva LIBERAL. PROCESSO E CONSTRUO SOCIAL atendem a perspectiva scio-histrica.

    TIPO DE INTERVENO DO PSICLOGO :

    CURATIVA viso tradicional que v a sade como ausncia de doena, para atingir umacondio saudvel deve-se eliminar a doena. PREVENTIVA PROMOO DA SADE nfase na sade e no na doena. Introduz condies adequadas

    para o desenvolvimento saudvel . Incluindo condies sociais, familiares, econmicas epsicolgicas (cognitivas e afetivas) sobre a propria situao visando transformao eautotransformao.

    Promoo da sade se concretiza atravs do acesso ao conhecimento que leve o individuo acompreender sua insero na sociedade.

    O psiclogo : um liberal assumido? Vises patolgicas (negativistas), universal e natural sobre a adolescncia. Exemplos: Homem livre, dotado de potencialidades naturais..... Adolescncia marcada por questes internas............. Fase de muita conturbao, muita confuso ...... A adolescncia um acontecimento universal...... Se o adolescente no tiver uma famlia (famlia como elemento complementar e no

    determinante fundamental)

    Psiclogo: profissional da cura ou da promoo de sade?

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    A marca do trabalho dos psiclogos o processo curativo. Eliminao de uma doena instalada, um desajuste, um conflito, uma inadequao. reas de atuao: rea Jurdica ,Consultrio viso liberal do homem Instituies hospitalares ambigidade

    rea da educao e re-educao posio scio-histrica.

    A partir das teorias estudadas:O que significa a afirmao: Para a Psicologia Scio-Histrica, no existe natureza humana;existe a condio humana.Faa uma reflexo entre as concepes de Vygotsky e Aberasturi, sobre a adolescncia.Qual a sua concepo sobre a adolescncia.Discuta sobre alguma situao vivida por vocs em que ocorreu uma mudana de conduta.

    Procure compreender os fatores que geraram essa mudana e as alteraes de significadoque ocorreram em vocs.

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