adnan menderes Ünİversİtesİ ÖĞrencİ İŞlerİ daİre baŞkanliĞi stratejİk plani (2013 /...
DESCRIPTION
ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI STRATEJİK PLANI (2013 / 2017). MEVCUT DURUMUMUZ. LİSANS PROGRAMLARINA İLK 15.000 İÇİNDE YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI. LİSANS PROGRAMLARINA İLK 3 TERCİHE GÖRE YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI. YILLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
MEVCUT DURUMUMUZ
ÖĞRETİM PROGRAMLARI
TÜR VE SAYILARI
Lisansüstü Eğitimi 3 Enstitü
Lisans Eğitimi11 Fakülte6 Yüksekokul1 Konservatuvar
Ön Lisans Eğitimi 17 Meslek Yüksekokulu
LİSANS PROGRAMLARINA İLK 15.000 İÇİNDE YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI
SIRALAMA/ YILLAR
06-07 07-08 08-09 09-10 10-11 11-12
İLK 5.000 13 10 3 12 12 8
İLK 10.000 176 174 128 143 152 148
İLK 15.000 267 218 232 209 216 209
LİSANS PROGRAMLARINA İLK 3 TERCİHE GÖRE YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI
TERCİH / YILLAR
06-07 07-08 08-09 09-10 10-11 11-12
1. TERCİH 172 33 160 561 86 553
2. TERCİH 87 40 116 262 93 333
3. TERCİH 95 51 107 245 80 258
YILLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI
PROGRAM / YILLAR
06-07 07-08 08-09 09-10 10-11 11-12
DOKTORA 189 214 234 204 222 232
YÜKSEKLİSANS 805 745 758 509 490 927
LİSANS 7777 9055 10419 11611 13161 14527
ÖN LİSANS 8325 10239 11510 12103 11415 12441
TOPLAM 17096 20253 22921 24427 25288 28127
YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SAYILARI
BİRİMLER/YILLAR 10-11 11-12
Sağlık Bilimleri Enstitüsü 1
Eğitim Fakültesi 1
Fen-Edebiyat Fakültesi 1 2
Tıp Fakültesi 4
Veteriner Fakültesi 2 2
Nazilli İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 24 29
Atça Meslek Yüksekokulu 1
Aydın Meslek Yüksekokulu 1
Sultanhisar Meslek Yüksekokulu 2
TOPLAM 27 43
YILLARA GÖRE MEZUN SAYILARI
PROGRAM / YILLAR
06-07 07-08 08-09 09-10 10-11
DOKTORA 10 14 21 28 31
YÜKSEK LİSANS 208 215 218 252 63
LİSANS 954 1325 1736 1976 2178
ÖN LİSANS 1350 2412 2713 3548 3353
TOPLAM 2522 3966 4688 5804 5625
YILLARA GÖRE AYRILAN ÖĞRENCİ SAYILARI
PROGRAM / YILLAR
06-07 07-08 08-09 09-10 10-11
DOKTORA 5 8 11 5 10
YÜKSEK LİSANS 52 78 64 21 43
LİSANS 187 260 312 367 321
ÖN LİSANS 844 1010 1256 1426 783
TOPLAM 1088 1356 1643 1819 1157
YILLARA GÖRE EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMLARI (BİRİNCİ ÖĞRETİM)
PROGRAM / YILLAR
06-07 07-08 08-09 09-10 10-11 11-12
DOKTORA 26 29 30 32 33 33
YÜKSEK LİSANS 47 49 53 54 54 56
LİSANS 38 38 38 41 41 44
ÖN LİSANS 65 65 67 69 72 75
TOPLAM 176 181 188 196 200 208
YILLARA GÖRE EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMLARI (İKİNCİ ÖĞRETİM)
PROGRAM / YILLAR
06-07 07-08 08-09 09-10 10-11 11-12
YÜKSEK LİSANS 1 3
LİSANS 11 12 12 12 15 15
ÖN LİSANS 31 35 39 47 38 39
TOPLAM 42 47 51 59 54 57
YILLARA GÖRE EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMLARI (BİRİNCİ-İKİNCİ ÖĞRETİM)
PROGRAM / YILLAR
06-07 07-08 08-09 09-10 10-11 11-12
DOKTORA 26 29 30 32 33 33
YÜKSEK LİSANS 47 49 53 54 55 59
LİSANS 49 50 50 53 56 59
ÖN LİSANS 96 100 106 116 110 114
TOPLAM 218 228 239 255 254 265
BİRİMDE VERİLEN HİZMETLER
Daire Başkanlığımız, 280 m2 alanda, 14 kadrolu memur, 2 geçici işçi statüsünde 16 personelle, 15 masaüstü ve 1 taşınabilir bilgisayar, 1 fotokopi makinesi, 1 faks,
1 tarayıcı, 4 yazıcıdan oluşan teknolojik donanımla;
Eğitim birimleri öğrenci işleri personeline, öğrencilere, OBİS kullanıcılarına ve diğer paydaşlara; yönetmelik/yönerge, mevcut durum, OBİS kullanımı, öğrenci belgesi, diploma ve ekleri gibi konularda bilgi-belge hizmetleri vermesi yanında yönetmelik/yönerge ve eğitim-öğretim rehberinin hazırlaması, kesin kayıt, kayıt yenileme, yatay ve dikey geçiş, öğrenci değişim programları, Eğitim Öğretim Komisyonu Sekretarya hizmetleri, Seçmeli Ders Havuzu işlemleri, yabancı uyruklu öğrenci işlemleri, katkı payı/ öğrenim ücreti işlemleri, burs/kredi işlemleri, istatistiki bilgiler ve raporlama işlemleri, mezuniyet töreni işlerini yapmakta ve Üst Yönetim tarafından verilen diğer görevleri yerine getirmektedir.
GÜÇLÜ YÖNLERİMİZ
Gelişme ve değişmelere açık olmamız Çalışanlarımızın iş akış takvimine titizlikle uyması Kanunlara ve yönetmeliklere uyulması Öğrenci Otomasyon programının olması Öğrenci memnuniyetinin ön planda tutulması Talep ve isteklerin kısa sürede sonuçlandırılması Diplomaların, mezuniyetten kısa süre sonra
düzenlenmesi Takım çalışması yapılması
ZAYIF YÖNLERİMİZ
Eğitim birimlerinin dağınık olması Çalışma ortamının fiziki mekân açısından yetersiz ve tehlikelere açık
olması Sekreterlik ve yazı işlerini yürütecek donanımlı kadrolu personelin
olmaması Personel iş yükünün fazla olması Daire Başkanlığı ve birim öğrenci işleri bürosu personelinin sıklıkla yer
değiştirmesi Eğitim birimlerince OBİS’in gerektiği gibi kullanılamaması Daire Başkanlığı ve birim öğrenci işleri personelinin, çalışma alanına
giren konularla ilgili toplantı, seminer vb. hizmet içi eğitimlere katılamaması
İş hacmindeki gelişmeler karşısında OBİS’in, başkanlığımızın tüm gereklerini yerine getirecek düzeyde olmaması
Af kanunları ile gelen sorunlu öğrenciler nedeniyle iş yükünün artması Yönetmelik, yönerge ve ders programı değişikliklerinin sık aralıklarla
yapılması Öğrenci danışmanlarının, ders kayıtlarına gereken önemi vermemesi Personelin kadrosunun bulunduğu yerde görev yapmaması
FIRSATLAR
Merkez Yerleşkede çalışanların servis olanaklarının bulunması
Öğrencilerin yurt olanaklarının yerleşkelere yakın olması
Yerleşkelerin doğa ile iç içe olması Üniversitemizin AB uyum programına ilişkin
çalışmalarını hızlandırması Üniversitemize ait bir hastanenin olması Üniversitemize ait sosyal tesislerin bulunması Sosyal-kültürel faaliyetler için Kongre
Merkezinin bulunması
TEHDİTLER
Öğrenci affına ilişkin yasaların sıklıkla kabul edilmesi Yönetmelik, yönerge ve ders programı
değişikliklerinin sık aralıklarla yapılması Fiziki ortamın dış tehlikelere açık olması Güvenlik önlemlerinin yetersizliği Teknolojik donanımla ilgili teknik destek yetersizliği OBİS ile ilgili gerekli donanımsal ve yazılımsal
altyapının güçlendirilmemesi Mevzuat değişiklikleri nedeniyle birimlere ana
faaliyet alanları dışında iş yüklerinin gelmesi
BİRİMİN GELECEĞİ
MİSYONUMUZEğitim birimleri ile eşgüdüm sağlayarak planlanan eğitim-öğretim sürecinin düzenli bir şekilde yürütülmesini gerçekleştirmek; öğrencilere, mezunlara, öğretim elemanlarına ve ilişkide olduğumuz kurumlara bilgi ve belge hizmeti sunmak.
VİZYONUMUZSürekli gelişen bilgi ve teknolojileri kullanarak, güler yüzlü bir ifade ile güvenli ve mümkün olan en hızlı şekilde bilgi ve belge hizmeti sunan; öğrenci, öğretim elemanı ve personelin memnuniyetini ön plana çıkaran, ülke çapında örnek ve farklı bir birim olmak.
• Etik değerlere bağlılık
• Takım bilinci
• Sorumluluk bilinci
TEMEL DEĞERLERİMİZ
• Etkili İletişim
• Kaliteli Hizmet
• Katılımcılık
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER ve PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 1 Tüm öğrencilerin kayıt yenileme işlemlerini internet üzerinden yapmalarını sağlamak.
Hedef 1.1 OBİS alt yapısını güçlendirerek kullanıcı sayısının % 100’e çıkmasını sağlamak.
Stratejiler (1) Kullanıcı sayısı ve iş yükü ile ilgili olarak Bilgi İşlem Daire
Başkanlığına bilgi vermek.(2) Konunun çözümü için Bilgi İşlem Daire Başkanlığı ile işbirliği
içerisinde çalışmak.
Performans Göstergeleri
MevcutDurum2012 2013 2014 2015 2016 2017
Kayıt Yenileme İşlemi İçin OBİS’i kullanan kişi sayısı(Öğrenci, öğretim elemanı ve danışman sayısında ortalama %13,36artış öngörülmüştür)
29500 33400 37800 42850 48500 54900
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER ve PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 1 Tüm öğrencilerin kayıt yenileme işlemlerini internet üzerinden yapmalarını sağlamak.
Hedef 1.2 OBİS/ENSBİS üzerinden kayıt yenileyen öğrenci sayısını % 100’e çıkmasını sağlamak.
Stratejiler (1) Ders programlarında yer alan derslerin, sisteme tam ve doğru olarak
tanımlanmasını sağlamak.(2) Zorunlu, program seçmeli ve ders havuzu seçmeli ders gruplarının oluşturulmasını
sağlamak.(3) Kayıt yenileme işlemleri ile ilgili bilgilendirmeleri internet ortamında yapmak.(4) Öğrencilerin ders seçimlerini yapmaları ve danışman öğretim elemanlarınca
onaylanmasını sağlamak.
Performans Göstergeleri
MevcutDurum2012 2013 2014 2015 2016 2017
Kayıt yenileyen öğrenci sayısı/Kayıt yenilemesi gereken öğrenci sayısı %80 %83 %88 %93 %98 %100
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER ve PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 1 Tüm öğrencilerin kayıt yenileme işlemlerini internet üzerinden yapmalarını sağlamak.
Hedef 1.3 Hatalı ders kayıt formu düzenlenme oranını % 5’e indirmek.
Stratejiler (1) OBİS’in en az hata ile çalışması için gerekli önlemleri almak.(2) Danışman öğretim elemanları ve öğrencilerin etkin
bilgilendirilmesini sağlamak.
Performans GöstergeleriMevcutDurum2012 2013 2014 2015 2016 2017
Ders Kaydı Yapan ToplamÖğrenci Sayısı /Hatalı Ders Kaydı YapanÖğrenci Sayısı
%20 %15 %12,5 %10 %7,5 %5
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER ve PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 2 Kesin kayıt işlemlerinin internet üzerinden yapılmasını sağlamak. Hedef 2.1 Öğrencinin % 98’inin kesin kayıt işlemini internet üzerinden yapmasını
sağlamak. Stratejiler (1) Özel yetenekle öğrenci alan programlara kayıt hakkı kazanan öğrencilerin ilk
kayıt işlemlerini sistem üzerinden yapmalarını sağlamak.(2) Kesin kayıt hakkı kazanan yabancı uyruklu öğrencilerin ilk kayıt işlemlerini
sistem üzerinden yapmalarını sağlamak.(3) Bilgilendirme çalışmalarının etkinliğini arttırmak.
Performans Göstergeleri
MevcutDurum2012 2013 2014 2015 2016 2017
Kesin kayıt işlemini OBİSüzerinden yapan öğrenci sayısı/ Kesin kayıt işlemini OBİS üzerinden yapması gereken öğrenci sayısı
%93 %94 %95 %96 %97 %98
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER ve PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 3 Hizmet verimliliğini ve kalitesini arttırmak.Hedef 3.1. Daire Başkanlığı ve birim öğrenci işleri personelinin iş verimliliğini arttırmak.Stratejiler (1) Daire Başkanlığı ve birim öğrenci işleri personelinin en az yılda bir kez OBİS-ENSBİS
kullanımı konusunda eğitim almalarını sağlamak.(2) Daire Başkanlığı ve birim öğrenci işleri personelinin çalışma alanına giren konularla ilgili
toplantı, seminer vb. hizmet içi eğitimler düzenlemek.(3) Konu ile ilgisine göre görevlendirilecek personelin, ADIM Üniversiteleri ve bu alanda
hizmet veren kamu ve özel sektör kuruluşları tarafından düzenlenen toplantı, seminer ve eğitim programlarına katılımını sağlamak.
Performans Göstergeleri
MevcutDurum2012
2013 2014 2015 2016 2017
(1) Alınan OBİS-ENSBİS eğitimi sayısı
1 2 2 2 2 2
(2) Düzenlenen hizmet içi eğitim sayısı
1 1 1 1 1 1
(3) Eğitim programlarına katılım sayısı
1 2 2 2 2 2
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER ve PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 3 Hizmet verimliliğini ve kalitesini arttırmak.Hedef 3.2 Öğrenci işleri ile ilgili bütün işlemlerin OBİS üzerinden yapılmasını veya rapor olarak
alınmasını sağlamak.Stratejiler (1) Diploma, geçici mezuniyet belgesi ve ilişik kesme belgesi üzerinde bulunan tüm imzaların dijital
ortamda basılmasını sağlamak.(2) OBİS personeli ile birlikte program geliştirilmesine yönelik konuları belirlemek.(3) Belirlenen konularla ilgili çalışmaları OBİS üzerinden takip etmek. (4) OBİS programı yazılım gurubu ve OBİS Koordinatörlüğü personel sayısının arttırılmasını sağlamak. (5) Bilgi İşlem Daire Başkanlığı ile koordineli olarak çalışmak.
Performans GöstergeleriMevcutDurum2012 2013 2014 2015 2016 2017
Yapılan çalışma sayısı/Yapılması istenilençalışma sayısı
%12 %30 %45 %60 %80 %100
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER ve PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 3 Hizmet verimliliğini ve kalitesini arttırmak.Hedef 3.3 Bologna süreci kapsamında eğitim verilen birim mezunlarının
tümüne “Diploma Eki” verilmesini gerçekleştirmek.Stratejiler (1) Lisansüstü programlara ilişkin derslerin AKTS kredileri ve İngilizce
karşılıkları ile birlikte ENSBİS’e yüklenmesini sağlamak.(2) Ön lisans programlarına ilişkin derslerin AKTS kredileri ve İngilizce
karşılıkları ile birlikte OBİS’e yüklenmesini sağlamak.(3) OBİS/ENSBİS üzerinde gerekli çalışmaları tamamlamak.
Performans Göstergeleri
MevcutDurum2012 2013 2014 2015 2016 2017
Diploma Eki verilen birimSayısı/Toplam birim sayısı %28 %40 %70 %80 %90 %100
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER ve PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 3 Hizmet verimliliğini ve kalitesini arttırmak.Hedef 3.4 Bologna Süreci kapsamında “Diploma Eki Etiketi’’ ve “AKTS Etiketi” alarak
Üniversitemizin uluslararasılaşma düzeyini arttırmak. Stratejiler (1) Lisansüstü ve lisans eğitimi veren programların tamamında Diploma Eki verilmesini
sağlamak.(2) Eğitim verilen tüm birimleri kapsayan Üniversitemiz AKTS Bilgi Paketi çalışmalarını
tamamlamak.(3) Dış İlişkiler Ofisi ile koordineli çalışarak Diploma Eki Etiketi ve AKTS Etiketi başvurusunda
bulunmak.
Performans Göstergeleri
MevcutDurum2012 2013 2014 2015 2016 2017
Mezunlarına Diploma Ekiverilen Lisans ve Lisansüstübirim sayısı /Lisans veLisansüstü eğitim verentoplam birim sayısı
%62 %85 %90 %93 %98 %100
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER ve PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 3 Hizmet verimliliğini ve kalitesini arttırmak.Hedef 3.5 Değişim programları ile ulusal ve uluslararası hareketliliği
arttırmak.Stratejiler (1) Eğitim verilen tüm birimleri kapsayan Üniversitemiz AKTS Bilgi Paketi
çalışmalarının tamamlanmasını sağlamak.(2) Öğrencilerimizin yabancı dil eğitimi seviyesinin yükseltilmesini sağlamak.(3) Üniversitenin yurt içi ve yurtdışında tanınırlığının arttırılmasını sağlamak.
Performans Göstergeleri
MevcutDurum2012 2013 2014 2015 2016 2017
Değişim programınakatılan öğrenci sayısı/Toplam öğrenci sayısı
%0,7 %0,8 %0,9 %1 %1,1 %1,2
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 3 Hizmet verimliliğini ve kalitesini arttırmak.Hedef 3.6 Üniversitenin yabancı uyruklu öğrenciler tarafından tercih edilebilirliğini arttırmak.Stratejiler (1) Üniversitemiz bünyesinde Yabancı Uyruklu Öğrenci Ofisi oluşturulması ve yabancı uyruklu öğrencilerle ilgili
her türlü işlemin bu ofis tarafından yürütülmesini sağlamak.(2) Yabancı uyruklu öğrencilere yönelik yurtiçi ve yurtdışı eğitim ve tanıtım fuarlarına katılım sağlamak.(3) Üniversite İngilizce WEB sitesinin yeniden yapılandırılmasını sağlamak.(4) Yurt dışı Eğitim Ataşelikleri ile iletişim kurulmasını sağlamak.(5) Yabancı dilde eğitim verilen programların açılmasını sağlamak.(6) Yabancı uyruklu öğrencilerden alınacak ücretlerin, Bakanlar Kurulu tarafından belirlenen asgari tutarlar
düzeyinde belirlenmesini sağlamak.
Performans GöstergeleriMevcutDurum2012 2013 2014 2015 2016 2017
Kayıtlı Yabancı Uyrukluöğrenci sayısı/ Toplamöğrenci sayısı
%0,016 %0,030 %0,045 %0,060 %0,085 %1
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER ve PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 3 Hizmet verimliliğini ve kalitesini arttırmak.Hedef 3.7 Yeni personel ihtiyacının karşılanmasını ve Daire
Başkanlığı personel yapısının devamlılığını sağlamak.Stratejiler (1) Daire Başkanlığımız Planlama Şube Müdürlüğüne 1 şef, 1
memur, Eğitim-Öğretim Şube Müdürlüğüne 1 şef, OBİS Koordinatörlüğüne 1 memur, yazı işleri bürosuna 1 memur olmak üzere toplam 5 personelin görevlendirilmesini sağlamak.
Performans GöstergeleriMevcutDurum2012 2013 2014 2015 2016 2017
Personel Sayısı 14 19 19 19 19 19
AMAÇ, HEDEF, STRATEJİLER ve PERFORMANS GÖSTERGELERİ
AMAÇ 3 Hizmet verimliliğini ve kalitesini arttırmak.
Hedef 3.8 Eğitim-öğretim faaliyetlerine ilişkin yürütülen iş ve işlemlerin % 100 oranında, belirlenen zamanda yapılmasını sağlamak.
Stratejiler (1) Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Akademik Takvimine uygun olarak Üniversitemiz
Çalışma Takvimini hazırlamak.(2) Çalışma Takvimi doğrultusunda Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı, Birim Öğrenci İşleri,
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı ortak İş Akış Planı’nı hazırlamak.(3) İlgili birimlere Çalışma Takvimi ve İş Akış Planı’nın dağıtımını yapmak.(4) İş ve işlemlerin zamanında yapılmasını sağlamak.
Performans GöstergeleriMevcutDurum2012 2013 2014 2015 2016 2017
Zamanında Yapılan İş ve İşlem Sayısı/Yapılması Gereken İş ve İşlem Sayısı
%85 %87 %90 %93 %97 %100