administracion financiera
TRANSCRIPT
SYLLABUS
OFERENTE: PROGRAMA DE CONTADURIA PÜBLICA
ACTIVIDAD ACADÉMICA: ADMINISTRACION FINANCIERA
CICLO: TECNOLOGICO
CÓDIGO: 01000114
NÚMERO DE CRÉDITOS: 2
PROFESOR:
CORREO ELECTRÓNICO: HORARIO:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Las finanzas han tomado un enfoque estratégico mayor, a medida que los profesionales en el área contable y financiera enfrentan la forma de crear valor dentro de un ambiente corporativo. La utilización correcta de los recursos, el equilibrio entre las finanzas , la administración, los efectos de la información, el saneamiento financiero, la globalización de las finanzas, los cambios en la legislación fiscal y el análisis de las diferentes alternativas de inversión o financiación admiten la toma de decisiones acertadas de tipo financiero. Por esta razón, es importante poseer un conocimiento sobre los instrumentos que ofrece la Administración Financiera en el control de los recursos financieros de la empresa ya que son aspectos fundamentales en su crecimiento
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Comprender la importancia del capital de trabajo en el análisis de las operaciones normales de los negocios para lograr un control y administración adecuada de los recursos económicos de las empresas
PROBLEMAS QUE SE ABORDARÁN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA.
¿Cual es el propósito del Capital de trabajo y como sería su control y administración?
COMPETENCIAS
COMPETENCIA COMUNICATIVA: El desarrollo de las aptitudes y los conocimientos que aporten al estudiante a utilizar y comunicar la administración financiera de una manera acertada para la toma de decisiones en las diferentes organizaciones . COMPETEMCIA ARGUMENTATIVA: Los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes y valores que el estudiante sustente los problemas, articule los conceptos y justifique las decisiones pertinentes en el área contable. COMPETENCIA INTERPRETATIVA: Conocer e identificar los diferentes conceptos del área contable que le sirvan para fortalecer su estructura cognitiva del proceso contable y financieros. COMPETENCIA PROPOSITIVA: Plantear alternativas, para establecer procesos de relaciones en las diferentes situaciones y problemas planteados en los procesos contables
ARTICULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Área básica.
Área investigación
Complementaria y Flexible
Relación con otras Actividades Académicas:
Fundamentos de Contabilidad
Costos
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
El estudiante se apropiará y complementará la técnica financiera para la interpretación y análisis de los Estados financieros consolidados a partir de las clases presénciales y actividades virtuales , recursos y foros
PLANEACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE NUCLEOS DE APRENDIZAJE
PROPOSITOS DE FORMACIÓN
COMPETENCIAS (ACTUACIONES)
PROBLEMAS O PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
ACCIONES A DESARROLLAR (DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Y CATEGORÍAS DE APRENDIZAJE
TIEMPOS DE TRABAJO POR CRÉDITOS: TUTORÍA, TRABAJO AUTÓNOMO, TRABAJO COLABORATIVO
BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCION AL CURSO
Conocer la metodología que será desarrollada en el curso
El estudiante conoce la
metodología con la cual se
desarrollara el curso, los
El estudiante se apropia de los aspectos metodológicos
Acuerdo Pedagógico
Syllabus del curso
académico administración
financiera
aspectos relacionados
con los contenidos
temáticos y las acciones
productos a desarrollar
del curso igualmente, de las acciones que se realizaran?
PUNTO DE EQUILIBRIO
Aplicar el punto de equilibrio como una herramienta para el análisis y decisiones de distintas situaciones en la empresa
El punto de equilibrio le permite a la
administración de la empresa
formular políticas y
tomar decisiones
para mantener el nivel de utilidades
deseados?
CConsulta en la plataforma el modulo de
recurso, sobre El punto de equilibrio como herramienta para toma de decisiones
2
Moodle
CAPITAL DE TRABAJO
Entender como los recursos de una empresa son necesarios para llevar a buen termina las actividades de una empresa Determina el capital de trabajo
Establece el capital de trabajo
ANALISIS FINANCIERO APLICADO HECTOR ORTIZ ANAYA U. EXTERNADO
CAPITAL DE TRABAJO
Conocer como se establece el capital neto y analiza los resultados obtenidos
En grupos colaborativos determinan el capital de trabajo neto y realizan el análisis respectivo
ANALISIS FINANCIERO JERRY A VISCIONE ED. LIMUSA
CAPITAL DE TRABAJO
Determinar el capital de trabajo
ADMINISTRACION DE CAPITAL DE TRABAJO
Adquirie los conocimientos necesarios para un adecuado manejo del efectivo
El manejo adecuado del
efectivo de las empresas
permite mejorar el capital de
trabajo?
Conoce las políticas de manejo de efectivo en las empresas
ADMINISTRACION FINANCIERA GALLAGER MC. GRAW HILL
Primer Parcial
6
Domina el conocimiento
relacionado las técnicas de
análisis financiero
Soluciona problemas
aplicando el conocimiento
adquirido?
Evaluación Portafolio
ADMINISTRACION DE CAPITAL DE TRABAJO
Conocer las políticas de créditos en las empresas y Evalúa políticas de créditos
ElLas políticas de crcrédito cocompetitivas peayuda a las empresas mejorar el capital de trabajo?
Investiga sobre las políticas de créditos en las empresas
ADMINISTRACION DE
Adquirir los
Como optimizan las
Investiga sobre
ADMINISTR
CAPITAL DE TRABAJO
conocimientos para el manejo adecuado de los inventarios
empresas el inventario?
políticas de administración de inventarios
ACION FINANCIERA GALLAGER MC. GRAW HILL
CAPITAL DE TRABAJO
Conocer políticas
de capital de
trabajo
Determina estrategias para la administración del capital de trabajo
Realiza en el módulo de área
realiza un ejercicio sobre
estrategias para la
administración del trabajo
2 Moodle
Segundo Parcial
Manejo lo relacionado con
los indicadores
financieros
Soluciona problemas
aplicando el conocimiento
adquirido?
evaluación Portafolio
ADMINISTRACION DE CAPITAL DE TRABAJO
Establecer la estructura optima de endeudamiento
Determina el capital de trabajo
Las empresas para la toma de
decisiones determina la estructura optima de
endeudamiento?
Ha realizado la empresa una
buena administración del capital del
trabajo? Ha realizado la empresa una
buena administración del capital del
trabajo?
En grupos colaborativos determinan la estructura optima de endeudamiento Realiza los talleres en grupos colaborativos
Administracion Financiera -
Stanley Block - Mc. Graw Hill 4. Analisis de
Estados Financieros -
John Wild- Mc. Graw Hill
5. Análisis para la dirección financiera -
Higgins Robert
TALLER SOBRE ADMINISTRACION DE CAPITAL DE TRABAJO
Determinar el capital de trabajo de la empresa
Realiza el análisis de
cada una de
las cuentas
TALLER SOBRE ADMINISTRACION DE CAPITAL DE TRABAJO
Analizar cada
una de las cuentas del
capital de trabajo
Argumenta sobre cada
una de las
cuentas
Examen final
domina el
conocimiento relacionado
con la
administración del capital de
trabajo
Soluciona problemas
aplicando el
conocimiento adquirido?
A partir de la plataforma el modulo foro manejará el problema de la asignatura
2 Moodle
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluación diagnostica: Se propone valorar los esquemas cognitivos de los estudiantes (los conocimientos previos), en beneficio del logro de aprendizajes significativos.
Evaluación formativa: Aquí interesa como se está realizando el proceso de aprendizaje, en el sentido de la significatividad de los aprendizajes, la profundidad y complejidad de los mismos, es decir la calidad de las relaciones logradas entre los nuevos aprendizajes y los conocimientos anteriores, también importan los errores
cometidos por los estudiantes porque ponen al descubierto la calidad de los aprendizajes así como los que faltarían para lograr los objetivos formativos propuestos en el curso académico.
Evaluación sumativa: De acuerdo con la exigencia de la institución, esta se realizara al final de cada fase del proceso de enseñanza aprendizaje, para cuantificar el nivel de competencias y está compuesta por tres cohortes, Primera cohorte 30%, segunda cohorte 30% y tercera cohorte 40% y la escala de calificación es de 1 a 5
Los anteriores criterios de evaluación están directamente relacionados con la metodología, los acuerdos pedagógicos logrados al inicio del curso y lo consagrado en el reglamento estudiantil. Fecha de modificación: Septiembre de 2009