administracion del curriculo

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TEORÍA PEDAGOGICA DE LA TEORÍA PEDAGOGICA DE LA ENSEÑANSA UNIVERSITARIA ENSEÑANSA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD LATINA UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMA DE PANAMA LIRIOLA PEREZ LIRIOLA PEREZ BROCE BROCE RAQUEL BROWN RAQUEL BROWN ISABELLA MADRID ISABELLA MADRID RUBEN CASTREJO RUBEN CASTREJO LUIS GARCIA LUIS GARCIA

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Page 1: Administracion del Curriculo

TEORÍA PEDAGOGICA DE LA TEORÍA PEDAGOGICA DE LA ENSEÑANSA UNIVERSITARIAENSEÑANSA UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD LATINA UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMADE PANAMA

LIRIOLA PEREZ LIRIOLA PEREZ BROCEBROCERAQUEL BROWNRAQUEL BROWNISABELLA MADRIDISABELLA MADRIDRUBEN CASTREJORUBEN CASTREJOLUIS GARCIALUIS GARCIA

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Método Didáctico

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METODOS EN CUANTO A LA GLOBALIZACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS

MÉTODO DE GLOBALIZACIÓNMÉTODO NO GLOBALIZADOMÉTODO DE CONCENTRACIÓN

MÉTODO DE TRABAJO INDIVIDUALMÉTODO DE TRABAJO RECÍPROCOMÉTODO COLECTIVO

METODOS EN CUANTO A LA RELACIÓN ENTRE EL PROFESOR Y EL ALUMNO

METODOS EN CUANTO AL TRABAJODEL ALUMNO

MÉTODO DE TRABAJO INDIVIDUALMÉTODO DE TRABAJO COLECTIVOMÉTODO MIXTO DE TRABAJO

CLASIFICACIÓN GENERAL DE LOS METODOS DE ENSEÑANZA

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METODOS EN CUANTO A LA ACEPTACIÓNDE LO ENSEÑADO

MÉTODO DOGMÁTICOMÉTODO HEURÍSTICO

MÉTODO ANALÍTICOMÉTODO SINTÉTICO

METODOS EN CUANTO AL ABORDAJE DEL TEMA DE ESTUDIO

CLASIFICACIÓN GENERAL DE LOS METODOS DE ENSEÑANZA

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METODOS DE LA ENSEÑANZA SOCIALIZADA

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Enseñanza Socializada

Uno de los métodos de enseñanza más significativo en la educación actual, es el modelo de aprendizaje socializado, ya que se apoya principalmente, sobre la enseñanza en grupo.

Es un plan de estudio repartido entre los componentes del grupo contribuyendo cada uno, con una parcela de responsabilidad del todo.

Supone que de la reunión de esfuerzos de los alumnos y de la colaboración entre ellos, resulta la consecución del aprendizaje.

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Técnicas de Aprendizaje en Grupo

1.Seminario

2.Debate

3.Mesa Redonda

4.Panel

5.Foro

6.Phillips 6-6

7.Simposium

8.Blog,

9.páginas Web,

10.grupos,

11.chats.

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A. METODOS DE ENSEÑANZA INDIVIDUALIZANTE.

CONSISTE EN PROPORCINAR TRABAJOS EN GRUPOS E INDIVIDUALES PROCURANDO, TAMBIEN ATENDER A LAS PREFERENCIAS DE LOS STUDIANTES. PUEDE PRESENTAR DOS

MODALIDADES.

1. PRIMERA MODALIDAD2. SEGUNDA MOALIDAD

B. METODO DE DISCUSIÓNCONSISTE ENE OREINTAR A ALA CLASE PARA QUE

ELLA REALICE, EN FORMA DE COOPERACIÓN

INTELECTUAL, EL ESTUDIO DE UN TEMA.

C. METODO DE ASAMBLEACONSISTE EN HACER QUE LOS EDUCANDO

ESTUDIEN UN TEMA Y LOS DISCUTAN EN CLASE, COMO SI ÉSTA FUESE UN CUERPO COLEGIADO GUBERNAMENTAL.

D. METODO DE PANAL.CONSISTE EN LA REUNIÓN DE VARIAS PERSONAS

ESPECIALISTAS O BIEN INFORMADAS ACERCA DE UN DETERMINADO TEMA Y VAN EXPONER SUS IDEAS FRENTE A UN AUDITORIO.

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POR SU ATENCIÓN