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ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

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Page 1: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

ADMINISTRACIÒN

DE PERSONAL

ADMINISTRACIÒN

DE PERSONAL

Sesiòn No 5

•Profesora: Nesmin Medina

Page 2: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

EVALUACIÓN DEL

DESEMPEÑO

EVALUACIÓN DEL

DESEMPEÑO

Page 3: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

ObjetivoObjetivo

Identificar el impacto que tiene para la

organización el proceso de Evaluación

del Desempeño como una actividad

esencial dentro de la administración de

los recursos humanos.

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Evaluación del desempeñoEvaluación del desempeño

Involucra un intercambio de información sobre los logros individuales obtenidos por elevaluado durante un periododeterminado y la manera en que se cumplieron los objetivos establecidos.

Es el proceso de determinar en la forma mas objetiva posible, como ha cumplido el empleado las responsabilidades del cargo.

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Factores de desempeñoFactores de desempeño

Conjunto de elementos previamente

definidos que permiten calificar la

actuacion del evaluado en relación a sus

funciones y objetivos establecidos en un

periodo determinado.

Ejemplo: Calidad de Trabajo, Iniciativa,

Comunicación, Trabajo en equipo,

Manejo de Recursos.

Page 6: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

Indicadores de evaluaciónIndicadores de evaluación

Conjunto de patrones o pautas

referenciales sobre un factor de desempeño

que permite determinar la pertinencia y

condición de las evidencias observadas

durante la ejecución habitual o en

circunstancias especiales, de las

asignaciones de un trabajador.

Page 7: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

¿Qué se evalua?¿Qué se evalua?

Rendimiento

Fortalezas-logros

Oportunidades de mejora

Aptitudes

Conductas

Page 8: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

Evaluación como procesoEvaluación como proceso

Involucra al empleado evaluado y a su supervisor

inmediato

Compara el desempeño real de cada empleado

con el rendimiento esperado.

Permite obtener un conocimiento real de la

actuación del recurso humano

Implica acordar las acciones necesarias para

asegurar la actuación futura del evaluado

Page 9: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

Evaluación del desempeñoEvaluación del desempeño

Para la organización

Ventajas

Para los empleados

Para los evaluadores o supervisores

Page 10: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

Evaluación del desempeñoEvaluación del desempeño

Conocer los objetivos y

responsabilidades del cargo

Involucra:

Completar el formulario establecido

Realizar la entrevista de

desempeño y retroalimentación

Page 11: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

Necesidad de evaluar el desempeñoNecesidad de evaluar el desempeño

Suministra información con base para tomar decisiones de promoción o reconocimientos

Favorece la retroalimentación y el intercambio de información.

Determina necesidades de capacitación y desarrollo

Orienta sobre planes de carrera y de sucesión.

Permite conocer impresiciones

Page 12: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

Quienes pueden evaluarQuienes pueden evaluar

Los Supervisores

Los Pares

El Evaluado (Autoevaluación)

Los Subordinados.

Evaluación 360°

Los Comités de Evaluación

Page 13: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

Errores que obstaculizan una gestión exitosa de evaluaciónErrores que obstaculizan una gestión exitosa de evaluación

Criterios poco claros

Efecto halo

Tendencia central extrema

Condescendencia o severidad

Preferencias Efecto reciente (memoria)

Page 14: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

Metodos para reducir los

errores o distorciones

Metodos para reducir los

errores o distorciones Conocer sobre los diferentes tipos de

errores existentes.

Capacitar a los evaluadores en cuanto a

las distorciones.

Seleccionar adecuadamente el mètodo de

evaluación.

Page 15: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

Tipos de entrevista segun el resultado de la evaluaciònTipos de entrevista segun el resultado de la evaluaciòn

SATISFACTORIOPROMOVIBLE

ACCION

ELABORAR PLANES DEDESARROLLO

RESULTADO

SATISFACTORIO NO PROMOVIBLE

MANTENER EL DESEMPEÑO

NO SATISFACTORIOCORREGIBLE

PLAN DE CORRECCIÓN

NO SATISFACTORIONO CORREGIBLE

DESPEDIR O TOLERARNO SE REQUIERE ENTREVISTA

Page 16: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

Guia para la entrevista de evaluación

del desempeño

Guia para la entrevista de evaluación

del desempeño

Planificación

Apertura

Intercambio

Cierre

Seguimiento

Page 17: ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL Sesiòn No 5 Profesora: Nesmin Medina

Metodos, Sistemas o Técnicas de

Evaluación

Metodos, Sistemas o Técnicas de

Evaluación

Escala Gráfica de Calificación

Por Objetivos

Distribución Forzada.

De Incidentes Críticos