ADICCIÓN

A LAS DROGAS

Abordaje preventivo desde la familia

Dr. Jorge Quintero Londoño - Psicólogo clínico especialista en infancia y adolescencia -

Director del Dpto. de Psicología del Consejo Nacional de Prevención

Introducción (Panorama actual)

• Hace mucho dejamos de ser un país solo productor de drogas.

• Desaparecieron los grandes “capos”, quedaron los medianos y pequeños traficantes.

• La droga llegó a los colegios.

• La mayoría de los adictos no están viviendo en las calle, son estudiantes de colegio (cada vez más jóvenes) o universitarios.

Introducción (Panorama actual) • Un adicto desescolarizado es un

infractor en potencia.

• Una política coherente de prevención no solo debe involucrar a los estudiantes.

• Ha habido una terrible disminución de la percepción del riesgo de consumir drogas.

• La adicción no es un problema de fuerza de voluntad.

• Se diversificó el mercado.

Curiosidad

Desconocimiento Querer sentirse grandes

Conflictos familiares o escolares Presión de grupo

A la pregunta, ¿cuál crees que fue la razón principal por la que comenzaste a consumir?

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Desconocimiento Curiosidad Presión de grupo Conflictospersonales

Querer sentirsegrandes

Porcentaje

SIGNOS/INDICIOS DE CONSUMO DE DROGAS. • Cambios bruscos en el comportamiento sin

razón aparente (euforia, depresión, irritabilidad, inquietud).

• Disminución notoria del rendimiento académico.

• Aislamiento, agresividad o desinterés inusuales.

• Cambios en el ciclo sueño/vigilia.

• Malas compañías, llegadas tarde.

SIGNOS/INDICIOS DE CONSUMO DE DROGAS. • Cambios en la alimentación.

• Descuido físico y/o falta de higiene.

• Pérdidas de dinero y objetos personales de valor.

• Pérdida de peso, dolores de cabeza, ojos rojos, temblores, náuseas.

• Mentiras para salir.

• Aparecen con lujos o dinero sin justificación lógica (indicio de venta).

FALSAS CREENCIAS SOBRE LA ADICCIÓN

• “Yo dejo la droga cuando quiera”

• “El consumo afecta a los que no tienen fuerza de voluntad... yo lo sé controlar”

• “Cuando salga de mis problemas la dejaré, por ahora la consumo para sentirme mejor”

• “Yo solo lo hago por diversión"

• "Mi familia exagera. Ellos no me entienden como mis amigos"

• "La culpa es del gobierno/la sociedad"

• "Si consumo es mi problema, es mi vida, no se metan"

Marihuana (THC)

ALGUNAS ESTADÍSTICAS SOBRE EL CONSUMO DE

MARIHUANA EN COLOMBIA

• Es la sustancia psicoactiva ilícita más consumida en el país y la que muestra una mayor tendencia de crecimiento.

• El 11.5% de la población colombiana ha probado la marihuana.

• La prevalencia es 18% en los hombres y 6% en las mujeres.

• El total de consumidores de marihuana en Colombia en el último año, es de aproximadamente 760.000.

Marihuana (THC)

• Entre 17 y 24 años son las edades con mayor

porcentaje de consumo.

• Los adolescentes consumidores de marihuana en Colombia tienen desempeños académicos más bajos.

• El 29% de los consumidores habituales de marihuana dicen haberla probado por primera vez antes de los 18 años.

• Las autoridades colombianas incautaron 277.000 kilos de marihuana en el año 2016.

Marihuana (THC) Efectos*

• La marihuana daña los pulmones y produce enfisema.

• El uso frecuente de marihuana deteriora la atención, la memoria, la capacidad de aprendizaje y el lenguaje.

• Si se empieza a consumir durante la adolescencia produce mayor daño en la corteza prefrontal (control del comportamiento).

• En dosis altas o consumo continuado produce ansiedad crónica, alucinaciones, delirios y despersonalización.

• Ya existe la marihuana sintética (Spice o K2), que es 3 veces más potente que el “Cripi” (la venden como incienso).

Signos/indicios de consumo de Marihuana.

• Ojos rojos o irritados.

• Risa injustificada.

• Conducta desinhibida (más sociable que de costumbre).

• Aumento del apetito.

• Dificultad para memorizar.

• Encontrar marihuana o pipas entre sus pertenencias.

• Uso de gotas para los ojos, chicles, aromatizadores.

• No dejar que cojan sus cosas o entren a su cuarto.

Alcohol

• El alcohol no es un estimulante, sino un depresor del sistema nervioso.

• Los adolescentes que consumen alcohol corren mayor riesgo de convertirse en alcohólicos que las perdonas adultas y a iniciarse en el consumo de otras sustancias.

• Algunos jóvenes están consumiendo alcohol por vía rectal o vaginal.

• No todo el que se toma un trago es alcohólico, pero no todos los que toman saben cuándo detenerse.

RECOMENDACIONES PARA LOS PADRES RESPECTO AL ALCOHOL.

• Mejor no tener licor en casa.

• Advertirles sobre los daños que causa el

alcohol.

• Nunca darles alcohol, ni permitir que

beban en nuestra presencia.

• Procurar no beber delante de ellos y

mucho menos embriagarnos.

• Si llegan tomados, no hacer de cuenta

que nada pasó.

• Que sus amigos tomen no significa que esté bien

o que ellos también puedan hacerlo.

Éxtasis

• “Éxtasis” es el nombre vulgar para la 3,4-metilenedioximetanfetamina (MDMA). Es una de las drogas más usadas actualmente, sobre todo entre gente joven durante las fiestas o “noches de rumba”.

Efectos del consumo de éxtasis.

• El éxtasis induce a la euforia. Produce ráfagas de energía ilimitada entremezcladas con momentos de calma y relajación. Produce calor y sed.

• Se intensifican las sensaciones visuales, auditivas y táctiles.

• Una vez desaparecidos los efectos de la droga, viene la apatía, agotamiento y sensación de tristeza.

• Algunos consumidores de éxtasis han muerto debido a hemorragias cerebrales o a fallo cardiovascular.

Cristal (Crystal Meth o Metanfetamina)

• El Crystal Meth (o Cristal Med) es un tipo de metanfetamina de apariencia cristalina cuya acción estimulante sobre el sistema nervioso es de gran intensidad. Su consumo genera un efecto de euforia de mayor potencia y duración que las demás metanfetaminas.

Cristal (Crystal Meth o Metanfetamina)

• Puede fumarse mediante tubos de vidrio, también puede inyectarse o inhalarse. Se le conoce también como “hielo”, “anfetas” o “tiza”.

• El uso de esta droga hace que el individuo se sienta eufórico, poderoso e inteligente. Esa sensación va decayendo lentamente. A medida que los efectos placenteros van desapareciendo, el adicto puede querer consumir más Crystal Meth para prolongar la sensación.

Cristal (Crystal Meth o Metanfetamina) • Un fenómeno impactante derivado del uso de esta droga es

la degradación física a la que conduce. Hay hundimiento de la frente y las mejillas, aparecen granos o erupciones en la cara y resequedad extrema en la piel. Muchos adictos se autolesionan con sus uñas. Algunos dicen que sienten como si tuvieran pequeños insectos caminando bajo su piel.

2CB (“Tusi”) (4-bromo-2,5-dimetoxi-feniletilamina – Origen: Mezcalina)

• Le llaman cocaína rosada. • Se vende en pastillas o en polvo. (2CB - Pinky - Fuchi) • En Colombia suelen rendirla con

ketamina, éxtasis, polvo de opio, químicos y diluyentes.

• Produce aumento de la energía, estado de alerta y euforia, inquietud, alteración de los sentidos y a veces risa excesiva.

Otros posibles efectos del 2CB (Tusi)

• Algunos ven “brillos”.

• Estado de introspección.

• Miedo y ataques de pánico.

• Crisis de ansiedad.

• Desorientación.

• Mareos y vómito.

• Cansancio extremo.

• Conducta impulsiva.

• Paro cardíaco.

Medicamentos que se están utilizando como drogas:

• Rivotril (clonazepam) *ansiolítico, fobias, anticonvulsivante*

• Lexotanil *tranquilizante, relajante muscular*

• Valium (diazepam) *sedante*

• Prozac (Fluoxetina) *antidepresivo*

POPPERS

• Poppers" es el nombre popular de varias formas de alkyl nitritos, incluyendo el isobutyl nitrito y el butyl nitrito.

POPPERS • Se venden como “limpiadores de cabezas de video”, “aromatizantes

de habitaciones” o como “limpiadores de cuero”

• Los poppers son utilizados por medio del olfato. Sus vapores son olidos de una botella abierta y sus efectos duran solo unos cuantos segundos.

POPPERS

• Efectos negativos a largo plazo: fatiga, dolores de cabeza incluso en los días posteriores al uso y posibles daños en sistema nervioso, hígado y riñones.

DICK (Cloruro de metilo) • Los efectos inmediatos incluyen mareo y

sensación de embriaguez leve o adormecimiento que dura de 10 a 20 segundos. Los usuarios dicen que al consumirlo a veces ven punticos en el aire, sienten que el mundo da vueltas, que la mente se separa brevemente del cuerpo y que se desconectan de la realidad.

• En algunas personas puede producir alucinaciones, tos, náuseas, irritación de los ojos y cosquilleo en las manos o en los pies. Si se aspiran altas dosis puede producirse fallo respiratorio y desmayo.

Signos/indicios de consumo de Popper o Dick.

• Presencia de frascos o recipientes.

• Enrojecimiento de la cara, cuello, nariz o boca.

• Adormecimiento, letargo.

• Risa injustificada.

• Dolor de cabeza.

• Mareo, náuseas o vómito.

• Desmayos.

LSD (Alucinógeno)

• Conocido en la jerga de los consumidores como ácido, 'blotter', gota, lucy, viaje.

LSD

El LSD provoca cambios dramáticos en la percepción, pensamientos y estado de ánimo. Estos pueden incluir:

• Alucinaciones.

• Percepción distorsionada del tiempo, la distancia y los tamaños.

• Aparente fusión de los sentidos (los sonidos se ven y los colores se oyen).

• Posibles alucinaciones desagradables (malos viajes).

• Flashbacks.

Krokodil (Cocodrilo)

• La droga conocida como Krokodil es un compuesto muy adictivo de origen ruso que se utiliza como sustituto de la heroína. Está hecho de codeína mezclada con otros ingredientes que pueden incluir yodo, cloro, fósforo, desinfectantes, gasolina, diluyente de pintura y ácido clorhídrico.

Krokodil (Cocodrilo)

• El nombre de " Krokodil " viene de la traducción rusa de “cocodrilo”. Es llamada así porque poco tiempo después de inyectarse hace que la piel adquiera apariencia de escamas, daña los vasos sanguíneos y los tejidos haciendo que la piel circundante adquiera un color verdoso u oscuro y luego se pudra de adentro hacia afuera y comience a perderse.

Krokodil (Cocodrilo)

• El consumo de krokodil es mortal en un gran porcentaje de los casos. Los efectos perjudiciales no solo aparecen en los sitios donde se inyecta el compuesto. También aparecen llagas en la frente y el cráneo, infecciones óseas en varias partes del cuerpo, deterioro de las encías, los huesos faciales y la mandíbula, necrosis en los labios, la nariz y las orejas así como problemas de riñón y del hígado.

CONSIDERACIONES FINALES

¿Qué podemos hacer como padres?

• 1. Ser ejemplo.

• 2. Brindarles un ambiente adecuado donde existan: • Límites • Acompañamiento • Afecto

• 3. Informarles oportunamente acerca de los riesgos de consumir drogas.

Características de las normas y límites

• Normas esenciales, normas importantes y normas flexibles.

• Es mejor tener pocas normas esenciales, pero hacerlas cumplir.

• El principal límite debe ser el respeto.

• En la pubertad y la adolescencia las normas también pueden ser acordadas conjuntamente.

Clases de normas • Normas esenciales:

• El respeto

• No uso de agresiones físicas ni verbales

• No consumo de cigarrillos o alcohol

• Normas importantes:

• Por ejemplo la hora de llegada, mantener su cuarto ordenado, ayudar en ciertas labores del hogar.

• Normas flexibles:

• Por ejemplo el momento de hacer las tareas, tiempo de uso de el computador o de la consola, la forma de vestirse.

Autoridad y límites

• Los límites deben establecerse idealmente desde pequeños.

• Son válidas las argumentaciones, pero no deben tolerarse: • Los gritos • Las malas palabras o actitudes displicentes • Las ofensas o amenazas • Arrojar o dañar objetos • Los golpes • Las manifestaciones exageradas de la ira

Aunque a nuestros adolescentes les cueste asumir los límites, los necesitan.

El objetivo de establecer límites es

favorecer el desarrollo del autocontrol,

la tolerancia y el respeto.

Los límites guían, protegen y previenen;

los ayudan a madurar con

responsabilidad, y a ser grandiosas

personas.

Programación de conferencias sobre prevención de adicciones

para los colegios. (Padres de familia y estudiantes)

Consejo Nacional de Prevención Teléfono: 2959871 (Bogotá)

Programan: Juliana Forero o Alberto De La Pava