CONVEGNO L’Ufficio Scolastico di Vicenza, in accordo con i CTI - Centri Territoriali per l’Integrazione, ha attivato negli ultimi anni numerose iniziative di formazione per aiutare le scuole a dare risposte valide ed efficaci ai bisogni degli alunni con disturbi comportamentali, sia dal punto di vista educativo - didattico, sia dal punto di vista organizzativo. Questo convegno si pone come un momento di riflessione e di condivisione per rafforzare la collaborazione con le ULSS e i Servizi Convenzionati della provincia al fine di identificare insieme linee e modalità comuni di intervento per gli alun-ni con disturbi comportamentali. E’ l’occasione, inoltre, per presentare il Gruppo Provinciale Disturbi Comportamento che sta seguendo un impegnati-vo percorso di formazione e crescita professionale con il fine di mettersi in futu-ro al servizio delle scuole, sul modello dello Sportello Provinciale Autismo già operativo da alcuni anni nella nostra provincia.

ADHD e altri disturbi del comportamento

Quali alleanze, strategie educative

e organizzative a scuola

24 MAGGIO 2013 15.00 - 18.30

AUDITORIUM di VIALE MARGHERITA, 87—VICENZA

Ufficio Scolastico Territoriale di VICENZA Liceo Statale Corradini di Thiene CENTRI TERRITORIALI INTEGRAZIONE della provincia di Vicenza: Alto Vicentino Arzignano - Montecchio Bassano Asiago Riviera Berica Vicenza

Con il patrocinio della Provincia di Vicenza Con la collaborazione delle ULSS:

n.3 Bassano n.4 Alto Vicentino n.5 Ovest Vicentino n.6 Vicenza

dei CENTRI RIABILITATIVI CONVENZIONATI

La Nostra Famiglia - VI Villa Maria Vigardolo - VI

Gruppo Provinciale Disturbi Comportamento

PROGRAMMA CONVEGNO

15.00 Domenico Martino, Dirigente Ufficio Scolastico Territoriale XIII di Vicenza Saluto e apertura dei lavori 15.10 Claudia Munaro, Referente provinciale disabilità, DSA e Coordinatrice Sportello Provinciale Autismo e Gruppo Provinciale Disturbi Comportamento La scuola accoglie e risponde ai Bisogni Educativi Speciali. 15.20 Alessandra Zuffellato, Dirigente Liceo “Corradini” di Thiene e Responsabile Sportello Provinciale Autismo e Gruppo Disturbi Comportamento Gruppo Provinciale Disturbi Comportamento. Finalità e prospettive future di intervento nella scuola 15.30 Piergiorgio Miottello, Neuropsichiatra e Direttore Neuropsichiatria Infantile ULSS 3 Anatomia e strutture coinvolte 16.00 Alberto Permunian, Neuropsichiatra Infantile Villa Maria Vigardolo (VI) Clinica e Diagnosi differenziale

16.30 Francesca Concato, Psicologa e Direttore U.O.S. Età Evolutiva-Disabilità ULSS 5 Silvia Maria Radaelli, Psicologa ULSS 4 Alto Vicentino Famiglia e scuola di fronte al bambino con disturbo esternalizzante. Una prospettiva clinica

17.00 Daniela Bilibio, Insegnante sc. primaria, Gruppo Prov. Disturbi Comportamento Eliana Mauri, Insegnante sc. sec. 1° grado, Gruppo Prov. Disturbi Comportamento

Criticità e risorse del contesto scuola per gli alunni con disturbi del comportamento

17.20 Flavio Fogarolo, Collaboratore UST di Vicenza Maddalena Maistro, Insegnante sc. primaria, Gruppo Prov. Disturbi Comportamento Marialuisa Tonietto, Insegnante sc. sec. 1° grado, Gruppo Prov. Disturbi Comportamento Quale PDP per i BES degli ADHD?

17.50 Daniele Fedeli, Ricercatore in Pedagogia Speciale e docente di Psicologia delle Disabilità presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Udine Un’area nuova nel PDP: l’osservazione delle attività ludiche 18.20 Discussione e conclusione dei lavori