Aplicació dels escacs a l’escolaCurs 2014/15

ADE1 - sessió 1

Material elaborat per Josep Serra i Marta Amigó

ADE1 Sessió 1 - Presentació

- El Projecte

- Marc teòric

- L’origen dels escacs

- L’escaquer

ADE1 - sessió 1

HOLA

● Sabeu què són els escacs?

● Algú en té a casa?

● En cas afirmatiu, qui hi juga?

ADE1 - sessió 1

ACORD DE COL·LABORACIÓ ENTRE:

● Departament d’Ensenyament de la Generalitat

de Catalunya

● Federació Catalana d’Escacs

● Universitat de Girona

● Universitat de Lleida

ESCOLES

ESTUDI DE RECERCA

FORMACIÓ DEL PROFESSORAT

ADE1 - sessió 1

MARC LEGAL

Directriu del Parlament de Catalunya, de data 21 de juliol de 2010.

Declaració del Parlament Europeu, de data 15 de març de 2012.

ADE1 - sessió 1

MARC LEGAL

ADE1 - sessió 1

Introducció dels escacs en horari lectiu a les escoles amb la finalitat d’utilitzar aquest joc com a eina educativa.

ADE1 - sessió 1

EL PROJECTE

OBSERVO

PENSO

JUGO

ADE1 - sessió 1

Participació dels centres

CURS 2012/1310 escoles - 1r de Primària (prova pilot)

CURS 2013/14104 escoles - 1r de Primària9 escoles - 2n de primària

ADE1 - sessió 1

Cursos de formació

ADE1, ADE2 i ADE3

Informació general ADE1: ● 15 h. presencials.● 8 sessions al llarg del curs.● Sessió 1, 2, 3, 4, 5 i 8: 2 hores● Sessió 6 i 7: 1,5 hores

FORMADORS CURS 2014/15

ADE1:● Judit Contijoch: Valls.● Jordi Franquet: Reus.● Josep Oms: Lleida.● Ramon Pérez: Girona.● Josep Serra: Cardedeu i Mataró.● Marta Amigó: El Vendrell i Montblanc.

ADE1 - sessió 1

MARC TEÒRIC

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ALGUNS EXEMPLES

Escola Sant RamonEl Pla de Santa Maria

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

Quin és l’origen dels escacs?

ADE1 - sessió 1

s.VI --- ÍNDIA

ADE1 - sessió 1

chaturanga

ADE1 - sessió 1

s.VII - Pèrsiashantranj

ADE1 - sessió 1

Món Islàmic

Península Ibèrica

ADE1 - sessió 1

Llegenda del savi inventor

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

La suma de n termes d’una

progressió geomètrica de raó r és

Sn = a1.(rn

-1) / r-1

En aquest cas, n= 64, r = 2, per tant,

S64

= 264

– 1

ADE1 - sessió 1

18.446.744.073.709.551.615

grans de blat

ADE1 - sessió 1

Per tenir aquesta quantitat de blat...

● Caldria sembrar 75 vegades tots els continents de la Terra.

● Necessitaríem 180.000 graners amb una capacitat de 100.000 grans de blat cadascun.

● Caldrien les collites mundials senceres de 2.000 anys.

ADE1 - sessió 1

ACTIVITATS

Quines activitats faríeu fer a partir

d’aquesta història?

ADE1 - sessió 1

Els rodolins / Troba la paraula que s’ha escapat:

Un príncep molt …………...volia un joc ………………...

Un …………… va convocari Sissa s’hi va ……………….

presentar

avorrit

divertit

concurs

ADE1 - sessió 1

Alguns exemples:

● Fer una auca per explicar la història.

● Representar la història fent teatre.

● Si tu fossis el savi, què hauries demanat?

● Fer un dibuix per il·lustrar la història.

● Situar l’Índia en un mapa (i altres països de

nens i nenes de la classe).

ADE1 - sessió 1

TERMINOLOGIA

Escacs

Escaquer

Jugador d’escacs

Casella

L’ESCAQUER

ADE1 - sessió 1

ADE1 - sessió 1

Gràcies per lavostra atenció!