PRINCIPIOS NEUROCOGNITIVOS PARA LA

ENSEÑANZA DE NATIVOS DIGITALES

ADAPTACION DEL DISCURSO DEL DR. ROBERTO ROSLER.

NIÑOS DE AYER

NIÑOS DE HOY

CARACTERISTICAS DE LOS NATIVOS DIGITALES

ABISMOINMIGRANTE DIGITAL NNATIVO DIGITAL

¿CÓMO ENSEÑAR A LOS NATIVOS DIGITALES?

TRABAJAR CON INTERFACES DIGITALES

INTRODUCIR LOS CONTENIDOS EN FORMATO DIGITAL

INFORMACIÓN – es +

NO RECOMENDABLE RECOMENDABLE

CLASE CLARAS Y CONCISAS

CONCEPTOS BREVES Y DINÁMICOS

LA ATENCION DURA ALREDEDOR DE 15 MINUTOS

DOCENTE EN EL AULA

¿DÓNDE ESTÁ EL DOCENTE? (NO DEBE DESAPARECER)

MIENTRAS TANTO LOS ALUMNOS…

DOCENTE DEBE SER

CREATIVO MOTIVADOR

INNOVADOR

PARA ATRAER LA ATENCIÓN

FORMATO DE LA INTERFAZ

RECOMENDACIONES GENERALESCCONTRASTE FONDO Y LETRA

TIPO DE LETRA

USO DE LASER DEL PRESENTADOR: PRIHIBIDO

LAS IMÁGENES DEBEN TENER COHERENCIA

LA VOZ DEBE SER CLARA

LA CHARLA DEBE SER CORTA, DEBE SER BREVE Y NO DEBE SER LARGA.

CONOCER A LOS ALUMNOS

UTILIZAR IMÁGENES METAFÓRICAS

Y MEJORAR LA ENSEÑANZA…

ALUMNAS: GÓMEZ SILVINA, GOÑI PAMELA, NIEVA MARIANA , RIVA ROMINA . 3° I