adaptaciones federico.pptx
TRANSCRIPT
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 1/26
Subsecretaria de EducaciónEspecializada e Inclusiva
Dirección Nacional de Educación Especializada
e Inclusiva
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 2/26
OBJETIVOS DEL ENCUENTO
• Familiarizarse con los diversos tipos de Necesidades Educativas Especiales quepueden presentarse en los estudiantes.
• Reconocer los fundamentos de la mediación pedagógica y de las adaptacionescurriculares y llevarlos a la práctica.
• Diseñar y aplicar adaptaciones curriculares que permitan que los niños y jóvenescon necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad desarrollenpor un lado las !a"ilidades acad#micas y adaptativas que sean $tiles para su viday por otro lado eviten o disminuyan al má%imo la e%clusión de los procesoscotidianos de aula.
• &rganizar el salón de clases y aprovec!ar los recursos de la comunidad educativa
de modo que favorezcan la inclusión educativa de niños y jóvenes conNecesidades Educativas Especiales asociadas o no a discapacidad.
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 3/26
INCLUSI!N EDUC"TIV"#
'roceso de a"ordaje yrespuesta a la diversidadde las necesidades detodos los alumnos atrav#s de la crecienteparticipación en elaprendizaje las culturas y
las comunidades y de lareducción de la e%clusióndentro y desde laeducación( )NE*+&,-/0
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 4/26
Necesidades Educativas Especiales
“Un alumno tienen necesidades educativas
especiales cuando presenta dificultades mayores
que el resto de los alumnos para acceder a los
aprendizajes comunes en su edad (bien por causas
internas o por un planteamiento educativoinadecuado), y necesita, para compensar dichas
dificultades, condiciones de aprendizaje
especialmente adaptadas en los diferentes
elementos de la propuesta curricular ordinaria, asícomo la provisión de recursos específicos distintos
de los que la escuela ofrece a la mayoría de los
alumnos” (Warnock y Breman)
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 5/26
ecesidades Educativas Especiales
'ueden ser1 2ransitorias 'ermanentes
+lasifican1• 3sociadas a la
discapacidad• No asociadas a la
discapacidad
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 6/26
NECESID"DES EDUC"TIV"S ES$ECI"LES
"sociadas a discapacidadNo asociadas a discapacidad
4Dificultad para el aprendizaje4*ituaciones de vulnera"ilidad4Dotación *uperior
43uditiva45isual4*ordoceguera46ntelectual47ental4F8sica4motriz
4*8ndrome de Do9n4Retos multiples42rastornos generalizados deldesarrollo
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 7/26
"D"$T"CIONES CUICUL"ES4 'roceso continuo4 3justes-
Elementos "ásicos o deacceso al curr8culo4 Da respuesta a lasnecesidades educativas
especiales de estudiantes
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 8/26
ADAPTACIONES CURRICULARES
Elementos "ásicos del curr8culoson1
• o"jetivos
• contenidos• actividades
• temporalización
• recursos didácticos• metodolog8a• evaluación
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 9/26
"D"$T"CIONES CUICUL"ES:os elementos de acceso al curr8culo son1 organizacióninstitucional apoyo didáctico pedagógico t#cnico
tecnológico personal ,comunidad0 y;o de accesi"ilidad.
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 10/26
Grados de Adaptaciones Curriculares
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Modificaciones a los elementos de acceso alcurrículo, deando intacto el currículo en sí!
Modificaciones en la metodolo"ía y acti#idades
Modificaciones en o$eti#os, contenidos y criteriosde e#aluaci%n
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 11/26
&da'taciones eno$eti#os ycontenidos
Secuenciación %te&poralización
Introducción#
$riorización#
Eli&inación
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 12/26
Adaptaciones en las actividades
6 n t r o d u c i r a
c t i v i d a d e s i n
d i v i d u a l e s
D i s e ñ a r a c t
i v i d a d e s d e a n á l i s i s
q u e t e n g a n
d i f e r e n t e s g
r a d o s d e d
i f i c u l t a d y r e a l i z a c i ó n
D i s e ñ a r a c t i
v i d a d e s q u e
p e r m i t a n d i f e
r e n t e s
p o s i " i l i d a
d e s d e e j e c u
c i ó n y e % p r e
s i ó n.
D i s e ñ a r u n d i
s e ñ o e q u i l i " r a
d o d e a c t i v i d a d e s
d e e n s e ñ a n z
a < a p r e n d i z
a j e d e g r a n g
r u p o
p e q u e ñ o s g r
u p o s t r a " a j o
p o r p a r e j a s e
i n d i v i d u a l.
' l a n i f i c a r a c t i v i d a d e s d e l i " r e e l e c c i ó n p a r a
l o s a l u m n o s .
E % p l i c a r c l a r a m e n t e e l t i p o d e a c t i v i d a d e s q u e
s e v a n a r e a l i z a r .
' l a n i f i c a r a c t i v i d a d e s e n e l e n t o r n o .
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 13/26
'u( variables se debenconsiderar para la to&a
de decisiones conrespecto a la&etodolo)*a+#
+aracter8sticas de los estudiantes.
*us estilos de aprendizaje.
2ipo y grado de necesidades de los alumnos.
3ctitudes y fundamentos de los profesores.
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 14/26
Competencia curricular es elt#rmino con el cual se !acereferencia al grado dedominio de un estudianteso"re los elementos de uncurr8culo ,conocimientosdestrezas !a"ilidades
actitudes valores0 a uncierto nivel y en un áreadeterminada.
CO,$ETENCI" CUICUL"
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 15/26
"ctual&ente se enuncian oc-o co&petencias curriculares b.sicas/
= +ompetencia ling>8stica= +ompetencia matemática
= +ompetencia en la interacción con el mundo f8sico= +ompetencia en el tratamiento de la información y competencia digital= +ompetencias sociales= +ompetencias culturales y art8sticas
= +ompetencias autoformativas= +ompetencias de autonom8a e iniciativa personal
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 16/26
EV"LU"CI!N DEL ESTILO DE "$ENDI0"JE• 3ctitud ante el aprendizaje
'rofunda
*uperficial
Estrat#gica
• 'rocesos cognitivos *ensi"ilización1 motivación emoción
3tención1 selectiva glo"al y mantenimiento
3dquisición1 comprensión retención y transformación
'ersonalización
Recuperación
?eneralización
Evaluación
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 17/26
EVALUACIÓN DELCONTETO ESCOLAR
• :a institución
+ulturas inclusivas
'racticas inclusivas
'ol8ticas inclusivas
• El aula Espacio4materiales
7anejo microcular
3m"iente de aula
• Estilo de enseñanza del docente
Formal
:i"eral
7i%to
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 18/26
EVALUACIÓN DELCONTETO !A"ILIAR
• +omposición de lafamilia
• +ondiciónsocioeconómica
• +ondiciones f8sicas
• Dinámicas familiares
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 19/26
- &"servación- Evaluación curricular- Evaluación psicopedagógica
- Datos de identificación del niño;a- 7otivo de la evaluación
- @istoria Escolar- Desarrollo del estudiante
- Determinación de la necesidad educativa especial- +apacidades "ásicas-
Areas curriculares- 3m"iente- 'ropuesta curricular.
- Elementos de acceso al curr8culo- +omponentes "ásicos del curr8culo
CONSTU1ENDO UN" "D"$T"CI!NCUICUL"
:
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 20/26
ia"n%stica *nicial• *nicio del a+o escolar • a se 'ueden #er dificultades de a'rendi-ae
.ormati#a• urante todo el 'roceso• /l docente $rindar0 instrumentos ue faciliten su eecuci%n
umati#a• as calificaciones 4acen referencia al cum'limiento de o$eti#os esta$lecidos
("rado de ada'taciones)• 5ara los "rados 1 y 2 se a'lican las mismas e#aluaciones6 'ara el "rado 3 se
reali-ar0n e#aluaciones ada'tadas
/7&8&9*:;
• <areas escolares• &cti#idades "ru'ales e
indi#iduales en clase• ecciones
/l 'roceso ser0su'er#isado 'or el /9/
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 21/26
/#aluaci%n delcom'ortamient
o
e de$e determinar si las causas sondel estudiante o 'ro#ienen del entorno
i las acciones im'lementadas no
funcionan como de$erían el docenteacude al /9/, en caso de reuerirmayor a'oyo el DECE 'ide a'oyo 'or
'arte de la 8&*
/#aluaci%ndiferenciada
e a'lica en caso de ada'tacionescurriculares de "rado 3
/s ela$orada 'or el docente con a'oyodel dece
er0 a#alada 'or las autoridades de lainstituci%n
/s de menor dificultad y esta construidaen $ase a las necesidades educati#as
del estudiante
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 22/26
9=;*/>&9*=;/
5&>& =9/;</ /<8*&;</• e$e ser nítida y con es'acio suficiente entre
're"untas 'ara e#itar confusiones• isminuir la cantidad de o$eti#os e#aluados
• >e'etir #er$almente las instrucciones• >e#isar ue est? contestada al com'leto• /n lo 'osi$le e#aluar de forma indi#idual
ocentes
• os estudiantes de 3@ de $ac4illerato condisca'acidad, de$er0n 'resentarse a las 'rue$as“er Bac4iller” con el carn? de disca'acidad
• os estudiantes de 3@ de $ac4illerato con ;// noasociadas a disca'acidad de$er0n 'resentarse aestas 'rue$as con el informe dia"n%stico del'rofesional ue reali-o la #aloraci%n
/studiantes
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 23/26
>ecu'eraci%n•/n su ela$oraci%n se de$e considerar el "rado de la ada'taci%n
u'letorio, remedial y de "racia (Grado 1 y 2)•9uando el estudiante no alcance la calificaci%n de A1C•/n los "rados 1 y 2 los estudiantes rendir0n las 'rue$as con los mismos reuerimientos ue los dem0sestudiantes
•e tomar0n en cuenta los a'oyos ue reuiera el estudiante
u'letorio, remedial y de "racia (Grado 3)•e de$er0 reali-ar un 'royecto de tra$ao "eneral ue rem'la-a a los eD0menes citados• &corde con 4a$ilidades, intereses y destre-as alcan-adas en el curso•/n coordinaci%n con el /9/ se comunicara el crono"rama de ela$oraci%n•a calificaci%n ue alcance el estudiante en el 'royecto le 'ermitir0 'asar al si"uiente "rado o curso!
5>8/B& / >/985/>&9*:;,85/<=>*=, >/M/*&/ / G>&9*&
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 24/26
*nformes de &'rendi-ae
• 5arcial• Euimestral• &nual
5romoci%n
• er0 de acuerdo a losest0ndares y al currículonacional ada'tado 'ara cada
caso y de acuerdo a susnecesidades educati#ases'eciales
• 5ara la emisi%n de'romociones al consideraruna e#aluaci%n diferenciada ylas ada'taciones curricularesse a"re"ar0 al resultado de la
'romoci%n las letras “&9” uesi"nifica ue el estudiante fue'romo#ido con ada'tacionescurriculares solo si la ;// noes tem'oral!
5>=M=9*:;
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 25/26
/&B=>&9*:; /
*&9
/7&8&9*:; /;/9/*&//89&<*7&
/5/9*&/ /9/ 8&*
&5*9&9*:; /8G/>/;9*&
>/9=M/;&9*=;/ / & 8&*
/&B=>&9*:; &5*9&9*:; /*&9 5=> 5&></
/ =9/;</ 9=; &5== / /9/
7/25/2019 Adaptaciones federico.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/adaptaciones-federicopptx 26/26
G > & 9 * & 2 5
= > 2 8 &
< / ; 9 * : ;