ada#3recomendacion para comprar una computadora sahp

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Escuela Preparatoria Estatal N°8 “Carlos Castillo Peraza” Silvia Abigail Hernandez Pacheco 1°E Cuál es mi competencia inicial? Evaluación diagnostica De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya la respuesta correcta. 1. ¿Qué botón usa para alinear un párrafo tanto con el margen izquierdo como el derecho? a) c) b) d) 2. Para eliminar texto debes seleccionarlo y luego oprimir la tecla a) control b) Supr c) Alt d) Bloq Mayús 3. ¿Qué tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que empiece en la siguiente pagina? a) Salto de sección continuo b) Salto de pagina c) Salto de columna d) Salto de ajuste automático de texto 4. Es una ventaja de usar editores de textos: a) Corrección fácil b) Uso de encriptaciones c) Uso de formulas Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática I Fecha: viernes 30 de octubre del 2015 1

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Escuela Preparatoria Estatal N°8 “Carlos Castillo Peraza”Silvia Abigail Hernandez Pacheco1°E

Cuál es mi competencia inicial?

Evaluación diagnosticaDe las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya la respuesta correcta.

1. ¿Qué botón usa para alinear un párrafo tanto con el margen izquierdo como el derecho?

a) c)

b) d)

2. Para eliminar texto debes seleccionarlo y luego oprimir la tecla a) control b) Supr c) Altd) Bloq Mayús

3. ¿Qué tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que empiece en la siguiente pagina?

a) Salto de sección continuob) Salto de pagina c) Salto de columnad) Salto de ajuste automático de texto

4. Es una ventaja de usar editores de textos:a) Corrección fácil b) Uso de encriptacionesc) Uso de formulas d) Uso de diapositivas

5. ¿Qué proceso utilizas para colocar una copia del texto seleccionado en otra parte?a) Hacer clic en cortar y luego en pegarb) Selecciona el texto, hacer clic en cortar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en

pegarc) Seleccionar el texto, hacer clic en copiar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en

pegard) Hacer clic en copiar y luego en pegar

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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6. ¿Qué representa el símbolo cuando este se exhibe en la ventana del documento?a) Texto que se ha pegadob) Un espacioc) El final de un párrafo d) Un tope de tabulación

No pude realizar el espaciado ya que no entendí a que se refería

ADA #1Instrucciones:

Modalidad: individual o en equipo

Revisa los siguientes videos:

1) 120 seg de historia de las computadoras: https://www.youtube.com/watch?v=XoNQsbdZR6E

2) Evolución de las computadoras y las tic: https://www.youtube.com/watch?v=7eOKcLnm0Xo

Repasa la siguiente presentación en Power point:

1) Generaciones de computadoras: https://www.youtube.com/watch?v=a8Q2xpI7hbs

Lee el siguiente artículo:

Del artículo Historia de la computadora en México: http://www.revista.unam.mx/vol.9/num9/art63/int63-

1.htm

Revisa las secciones:

Introducción

Primeros años

computadoras mexicanas.

Realiza un cuadro que describa los grandes momentos de la computación en México.

Llena la siguiente tabla con base en las fuentes proporcionadas y describe los momentos más

significativos de la historia de las TIC en México de 1958 a la fecha. (La tabla puede tener tantos

renglones como necesites)

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Escuela Preparatoria Estatal N°8 “Carlos Castillo Peraza”Silvia Abigail Hernandez Pacheco1°E

Año Institución Descripción del momento Modelo de computadora (si la hay)

El 8 de

junio

de

1958

La Universidad

Nacional Autónoma

de México (UNAM). 

Esta fecha marca un hito

en la historia de la

informática en

Latinoamérica, la IBM-650

fue la primera computadora

electrónica en operar en

este continente, al sur del

río Bravo.

Computadora IBM-650

 Los

70.

El Instituto

Politécnico Nacional

(IPN).

 el ingeniero Beltrán López

se convenció de lo valiosas

que podían ser las

computadoras digitales

para resolver problemas

serios de investigación. Sin

embargo, no fue sino hasta

después de un intenso

cabildeo que Beltrán López

pudo finalmente eliminar

las dudas iniciales de la

comunidad académica de

la UNAM, con respecto al

uso de la nueva tecnología.

Junto al ingeniero Beltrán

López, los doctores Carlos

Graeff Fernández y Alberto

Barajas Celis, profesores,

en ese tiempo, de la

Facultad de Ciencias de la

UNAM, apoyaron de

manera decidida el

proyecto sobre el uso de

las computadoras en la

Computadora IBM-704

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investigación científica.

el 8 de

junio

de

1958,

UNAM La computadora fue

colocada a resguardo del

Centro de Cálculo

Electrónico (CCE), ubicado

en el sótano de la antigua

Facultad de Ciencias

  La IBM-6501.

1984 UNAM En los años siguientes, la

UNAM compró otras

computadoras más

sofisticadas (Adler-Lomnitz

y Cházaro,

Cantarel 200, IIMAS-UNAM). 

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ADA #2

Instrucciones:

Modalidad: individual o en equipo

Investiga de manera individual o en equipo los conceptos que se listan en la siguiente tabla y escríbelos

en tu cuaderno.

Recuerda: en el momento de investigar es necesario hacer referencias, asi tu trabajo queda sustentado y

das cr[edito al autor del libro o fuente que consultaste (por ejemplo: tomado del libro de informática I de

IEBO, 2012, Pearson).

Concepto Ilustración Dice que: Referencia

Información

La información es un conjunto

organizado de datos procesados,

que constituyen un mensaje que

cambia el estado de conocimiento

del sujeto o sistema que recibe dicho

mensaje. Existen diversos enfoques

para el estudio de la información:

En computación y teoría de

la información, como una

medida de la complejidad de

un conjunto de datos.

https://es.wikipedia.org/wiki/

Informaci%C3%B3n

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Datos

Un dato es un documento,

una información o

un testimonio que permite llegar al

conocimiento de algo o deducir las

consecuencias legítimas de un

hecho. Por ejemplo: “Hemos

descubierto al asesino gracias a los

datos aportados por un testigo”.

 Definición de datos - Qué es,

Significado y

Concepto http://definicion.de/dat

os/#ixzz3lOLlAapo   

Informática

la informática se refiere

al procesamiento automático de información mediante dispositivos

electrónicos y sistemas computacionales. Los sistemas

informáticos deben contar con la

capacidad de cumplir tres tareas

básicas: entrada (captación de la

información), procesamiento y salida (transmisión de los resultados). El

conjunto de estas tres tareas se

conoce como algoritmo.

 http://definicion.de/

informatica/#ixzz3lOMMuDZG

Computador

as

Es una máquina electrónica que

recibe y procesa datos para

convertirlos en información

conveniente y útil. Una computadora

está formada, físicamente, por

numerosos circuitos integrados y

otros muchos componentes de

apoyo, extensión y accesorios, que

en conjunto pueden ejecutar tareas

diversas con suma rapidez y bajo el

control de un programa.

https://es.wikipedia.org/wiki/

Computadora

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Software

 Al equipo lógico o soporte lógico de

un sistema informático, que

comprende el conjunto de los

componentes lógicos necesarios

que hacen posible la realización de

tareas específicas,el

llamado software de sistema, tal

como el sistema operativo, que

básicamente permite al resto de los

programas funcionar

adecuadamente, facilitando también

la interacción entre los componentes

físicos y el resto de las aplicaciones,

y proporcionando una interfaz con el

usuario

https://es.wikipedia.org/wiki/

Software

Hardware

se refiere a todas las partes físicas

de un sistema informático; sus

componentes son: eléctricos,

electrónicos, electromecánicos y

mecánicos «Conjunto de los

componentes que integran la parte

material de una computadora»Un

sistema informático se compone de

una unidad central de

procesamiento (UCP o CPU),

encargada de procesar los datos,

uno o varios periféricos de entrada,

los que permiten el ingreso de la

información y uno o varios periféricos

de salida, los que posibilitan dar

salida (normalmente en

forma visual o auditiva) a

los datos procesados. Su abreviatura

es Hw.

 https://es.wikipedia.org/wiki/

Hardware

 El término "procesador" puede

referirse a los siguientes artículos:

 https://es.wikipedia.org/wiki/

Procesador

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Procesador

CPU , el elemento que

interpreta las instrucciones y

procesa los datos de los

programas de computadora.

Microprocesador  informátic

o o

simplemente procesador, un circuito integrado que

contiene todos los elementos

de la CPU.

Procesador digital de señal (DSP), un sistema

digital generalmente

dedicado a interpretar

señales analógicas a muy

alta velocidad.

Front end processor  es un

pequeño computador que

sirve de a un computador

host como interfaz para un

número de redes.

Data Processor  es un

sistema que procesa datos.

Procesador de textos , un

software informático

destinado a la creación y

edición de documentos de

texto.

El sistema operativo es el programa

(o software) más importante de un

ordenador. Para que funcionen los

otros programas, cada ordenador de

uso general debe tener un sistema

operativo. Los sistemas operativos

https://www.masadelante.com/

faqs/sistema-operativo

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Sistema

operativo

realizan tareas básicas, tales como

reconocimiento de la conexión del

teclado, enviar la información a la

pantalla, no perder de vista archivos

y directorios en el disco, y controlar

los dispositivos periféricos tales

como impresoras, escánear, etc.

Archivos Un archivo o fichero informático es

un conjunto de bits que son

almacenados en un dispositivo. Un

archivo es identificado por un

nombre y la descripción de la carpeta

o directorio que lo contiene. A los

archivos informáticos se les llama así

porque son los equivalentes digitales

de los archivos escritos en libros,

tarjetas,

libretas, papel omicrofichas del

entorno de oficina tradicional.

https://es.wikipedia.org/wiki/

Archivo_(inform%C3%A1tica)

Redes

Una red de computadoras, también

llamada red de ordenadores, red de

comunicaciones de datos o red

informática, es un conjunto

de equipos

informáticos y software conectados

entre sí por medio de dispositivos

físicos que envían y reciben impulsos

eléctricos, ondas

electromagnéticas o cualquier otro

medio para el transporte de datos,

con la finalidad de compartir

información, recursos y

ofrecer servicios

https://es.wikipedia.org/wiki/

Red_de_computadoras

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Internet

Es una red de redes que permite la

interconexión descentralizada de

computadoras a través de un

conjunto de protocolos

denominado TCP/IP. Tuvo sus

orígenes en 1969, cuando una

agencia del Departamento de

Defensa de los Estados Unidos.

 http://definicion.de/internet/

#ixzz3lOUiX4xn   

USB

La memoria USB (Universal Serial

Bus) es un tipo de dispositivo de

almacenamiento de datos que

utiliza memoria flash para guardar

datos e información.

Se le denomina también lápiz de memoria, lápiz USB, memoria

externa, "pen drive" o pendrive.

 https://es.wikipedia.org/wiki/

Memoria_USB

Multimedia Es un término que procede de la

lengua inglesa y que refiere a aquello

que utiliza varios medios de manera

simultánea en la transmisión de

una información. Una presentación

multimedia, por lo tanto, puede

incluir fotografías, vídeos, sonidos y texto.

 http://definicion.de/multimedia/

#ixzz3lOWDqhvc

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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Escuela Preparatoria Estatal N°8 “Carlos Castillo Peraza”Silvia Abigail Hernandez Pacheco1°E

ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8“CARLOS CASTILLO PERAZA”

YUCATÁN

ASIGNATURA: INFORMÁTICA IBLOQUE: 1

ADA # 3: SOFTWARE

EQUIPO:"Dream Drop Distance Team 9"

Silvia Abigail Hernandez Pacheco: http://tareasdeinformaticaaby.blogspot.mxGabriela Adamary Valle Rodríguez : http://gabrielavallerdgz1098.blogspot.mx Augusto Alexander Hernandez Castro http://thealexvmblog.blogspot.m x Antonio Javier Salazar Ancona http://antonioelmafioso.blogspot.mxGustavo Santos Chunab http://teamsantos117.blogspot.mx

Profesor: ISC. María del Rosario Raygoza Velázquez

Fecha de entrega: 18 de septiembre del 2015.

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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ADA 3Investiga en internet y escribe en la siguiente tabla el nombre de un Software de cada categoría y

describe brevemente para qué se utiliza:

Categoría de Software Ejemplo

Software de sistema

Es aquel que permite que el hardware funcione.

Su objetivo es desvincular adecuadamente al

programador de los detalles del computador en

particular que se use, aislándolo especialmente

del procesamiento referido a las características

internas de: memoria, discos, puertos y

dispositivos de comunicaciones, impresoras,

pantallas, teclados, etc. El software de sistema

le procura al usuario y programador adecuadas

interfaces de alto nivel y utilidades de apoyo que

permiten su mantenimiento

Software de desarrollo

Como su nombre lo indica, un software de

desarrollo es un programa que permite el

desarrollo de aplicaciones, algunos de estos son

java, visual basic, c++, etc.

El software de desarrollo comúnmente se

conoce por IDE (Integrated Development

Environment, por sus siglas en inglés). Se utiliza

para hacer programas en diferentes lenguajes

(C++, Java, Python, Lisp, etc).

Software de multimedia

El software de multimedia está conformado por

los módulos de soporte para multimedia del

sistema operacional, los diversos controladores

para el control de los dispositivos (CD-ROM,

tarjetas de sonido o video), y el software para el

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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desarrollo de aplicaciones y proyectos de

multimedia.

Software de productividad

Su intención es facilitarnos las cosas, pero esto

como lo vemos en el ámbito educativo, existen

una serie de herramientas que ayudan al

desarrollo metodológico de contenidos

utilizando este tipo de software se han

desarrollado aplicaciones en línea como

Prezi.com que permite desarrollar

presentaciones muy vistosas y que pueden ser

visualizadas en línea o ser descargadas

directamente a la computadora.

Software para el trabajo colaborativo

Software colaborativo o groupware se refiere al

conjunto de programas informáticos que

integran el trabajo en un sólo proyecto, con

muchos usuarios concurrentes, que se

encuentran en diversas estaciones de trabajo,

conectadas a través de una red (internet o

intranet).

Software educativo y de consulta

Es un programa informático que se emplea para

educar al usuario. Esto quiere decir que el

software educativo es una herramienta

pedagógica o de enseñanza que, por sus

características, ayuda a la adquisición de

conocimientos y al desarrollo de habilidades.

Un software doméstico es aquel que tiene

características tanto en interfaz como en

programación simples de entender

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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Software doméstico

como su nombre dice es para uso doméstico

por lo cual están hechos específicamente para

un fácil uso

y por lo general solo son un programas que

posee una base de datos con información

esencial en un tema específico como cocina,

matemáticas, biología, administrador de datos,

etc

este tipo de programa son gratuitos y sus

funcionalidades no son muy amplias ya que son

de uso básico y no profesional

¿Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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Escuela Preparatoria Estatal N°8 “Carlos Castillo Peraza”Silvia Abigail Hernandez Pacheco1°E

Edita en un documento de Word el siguiente texto:

Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades.

Y cuantas más cosas nos interesan, mas desconocimiento nos acompaña

Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y constructiva que

la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y potente que

si cada uno pusiera pesar en una bascula lo que sabe y lo comparase con lo que desconoce, el resultado

sería todos, sin excepción, somos unos pobres ignorantes.

La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los “sabelotodo” que

se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuanto no proviene de sus propios criterios, lo

único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han encontrado en un proceso de

oxidación y herrumbre de sus neuronas.

Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura el silencio un mundo

definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento, un buen supremo que a lo largo de la

Historia siempre estuvo limitada a ciertas élites. Jamás en la historia de la humanidad ha habido tanta

gente formándose en universidades y escuelas. La enciclopedia quedo sustituida por unas diminutas

teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel del conocimiento

medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto de vista de lección de

saber, sufrimos un exceso de información.

Estamos viviendo la época más fascínate de extensión del saber. Para los que quieren participar

activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta pista.

Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea

aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia.

Joaquín Lorente, Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona, 2009

ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8“CARLOS CASTILLO PERAZA”

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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YUCATÁN

ASIGNATURA: INFORMÁTICA IBLOQUE: 2

Actividad Adicional #1

EQUIPO:"Dream Drop Distance Team 9"

Silvia Abigail Hernandez Pacheco: http://tareasdeinformaticaaby.blogspot.mxGabriela Adamary Valle Rodríguez: http ://gabrielavallerdgz1098.blogspot.mx Augusto Alexander Hernandez Castro http://thealexvmblog.blogspot.m x Antonio Javier Salazar Ancona http://antonioelmafioso.blogspot.mxGustavo Santos Chunab http://teamsantos117.blogspot.mx

Profesor: ISC. María del Rosario Raygoza Velázquez

Fecha de entrega: domingo 25 de octubre del 2015.

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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Escuela Preparatoria Estatal N°8 “Carlos Castillo Peraza”Silvia Abigail Hernandez Pacheco1°E

Silvia Abigail Hernández Pacheco1°E

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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Barra de herramientas

Pestañas o fichas

Barra de herramientas de acceso rapido

Grupos

Iniciador

Cinta de opciones

Zoom

Regla vertical

Barra de desplazamiento vertical

Barra de desplazamiento horizontal

Barra de estado

Ayuda de Microsoft Word

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Escuela Preparatoria Estatal N°8 “Carlos Castillo Peraza”Silvia Abigail Hernandez Pacheco1°E

Cinta de opciones: inicioProfesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

19Viñetas

Área de trabajoRegla horizontal

Vistas del documento

Fichas de comandos textuales

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Escuela Preparatoria Estatal N°8 “Carlos Castillo Peraza”Silvia Abigail Hernandez Pacheco1°E

Cinta de opciones: insertar

Cinta de opciones: diseño de página

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

20

Fuente para Cambiar el tipo de letra.

Alineación del texto.

Cambiar estilos de fuente

Insertar página en blanco

Insertar tabla.

Insertar imágenes

Insertar WordArt para títulos

Establecer márgenes de página

Definir la orientación de la página

Definir bordes de página

Aplicar tipo de sangría a la página

ICONO DE WORDART

Icono imágenes prediseñadas

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Cinta de páginas: Revisar

Cintas de opciones :

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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Verifica si la ortografía y gramática están correctos

Definir el tipo de idioma

Contador de palabras

Derechos de protección del documento

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Cuestionario.Para las siguientes preguntas, contesta e ilustra tus respuestas

1. Que información se muestra en la barra de títulos

R=El nombre del documento Microsoft Word sobre el que se está trabajando.

2. Cuál es el nombre que le pone el programa a los archivos a los que no se le asigna nombreR=Documento 1, documento 2 ya sea el caso, dependiendo que nueva pestaña de Word se abre, ejemplo si es el quinto documento al guardarlo dirá “Documento 5”

3. Con respecto al nombre de los archivos de Word, que extensión tienen

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4. Como puedo personalizar la barra de herramientas de acceso rápido, brinda un ejemplo e ilustra los pasos capturando la pantalla.

Simplemente te diriges a la pestaña alado de unos archivos en la parte de la barra de herramientas de acceso rápido, le das clic donde dice personaliza etc…

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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Escuela Preparatoria Estatal N°8 “Carlos Castillo Peraza”Silvia Abigail Hernandez Pacheco1°E

5. Que información se muestra en la barra de estado.

R=Sobre esta barra aparece toda la información y comandos disponibles. Todo lo que está activado aparecerá si el contexto lo justifica. Un ejemplo es que al escribir va contando las palabras

6. Que son las vistas de un documento y como se ven

R= mientras se trabaja en un documento, Microsoft Word ofrece varias maneras de ver su trabajo, dependiendo de la tarea que esté realizando. Utilice las vistas de diseño mientras trabaja en el documento.

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática IFecha: viernes 30 de octubre del 2015

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7. Para qué sirve el icono de wordArt, brinda un ejemplo de su uso escribiendo tu nombre.

R=Sirve para poner títulos atractivos a tus textos de Microsoft Word

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8. Muestra un ejemplo de cómo se visualiza una pestaña de comandos contextuales y su uso.

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