actualización del plan de desarrollo institucional avances : versión de trabajo 3.3

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Actualización del Plan de Desarrollo Institucional AVANCES : Versión de trabajo 3.3 29 de Septiembre de 2008

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Actualización del Plan de Desarrollo Institucional AVANCES : Versión de trabajo 3.3 29 de Septiembre de 2008. Antecedentes. En la sesión 241, 9 de junio de 2008 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Actualización del  Plan de Desarrollo Institucional  AVANCES  :   Versión de trabajo 3.3

Actualización del Plan de Desarrollo Institucional

AVANCES : Versión de trabajo 3.3

29 de Septiembre de 2008

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Antecedentes

En la sesión 241, 9 de junio de 2008ACUERDO 241-04.- Los miembros del Consejo de Rectores acordaron formar una comisión integrada por el Dr. Jesús Arroyo Alejandre, el Dr. Miguel Ángel Navarro, el Mtro. Enrique Solórzano y la Mtra. Ruth Padilla Muñoz, para que conjuntamente con la Mtra. Carmen Rodríguez, se trabaje con el Consejo Técnico de Planeación, en la propuesta de Actualización del Plan de Desarrollo Institucional, para posteriormente ser presentada nuevamente en el Consejo de Rectores.

Sesión 242, 20 de agosto de 2008.El Consejo de Rectores avala la metodología mediante los Grupos de Enfoque.

Sesión 243, 12 de septiembre de 2008.Se nombran Rectores responsables por Eje Estratégico para las preguntas detonadoras de los Grupos de Enfoque.

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Insumos

Actual PDI 2005 - 2010

Evaluación cuantitativa de las metas y objetivos del PDI

vigente

Evaluación cualitativa de las metas y objetivos del PDI

vigente

Resultados de los Grupos de Enfoque

Aná

lisis

Inte

rno,

fort

alez

as y

deb

ilida

des

Nivel Estratégico

Actualización del PDI

•Misión •Visión

•Ejes estratégicos•Políticas

Institucionales•Objetivos

•Indicadores de impacto•Metas

institucionales•Estrategias•Programas

Nuevo Plan de

Desarrollo Institucional

Nivel Estratégico

Modelo del proceso para la actualización del PDI

Referentes

•Plan Nacional de Desarrollo 2030

•Programa Sectorial Educación

•Plan Estatal de Desarrollo 2030

•Información contexto IES públicas (ANUIES, CUPIA,

CUMEX)

•Organismos internacionales (UNESCO, OCDE, BID, Global

University Network for Innovation)

Análisis E

xterno, oportunidades y amenazas

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Temporalidad Columna vertebral ReferentesLargo plazo Visión 2030 Visión 2030 México,

Visión 2025 SEP,PND, PED, Sociedad del conocimiento

Mediano plazo Objetivos estratégicos para los escenarios deseables al 2020

Visión 2020 ANUIESLa Educación Superior en el Siglo XXI

Corto plazo Objetivos estratégicos para los escenarios del actual Rectorado al 2013

Visión 2012 UdeG (PIFI 2007)Visión 2010 UdeG (PDI 1998-2010)Programas sectoriales

Temporalidades

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Aspectos generales del proceso

•Como apoyo para la totalidad del proceso y específicamente para la evaluación cualitativa de las metas del PDI vigente, así como para el replanteamiento propio del plan con el Consejo de Rectores, se propone como asesor externo al Dr. Tomás Miklos.

•La coordinación de los grupos de enfoque será responsabilidad de la COPLADI en coordinación con el personal del asesor interno, se propone al Dr. Carlos Sedano. La logística estará a cargo de cada Centro Universitario o Sistema de la Red.

•La información generada en los grupos de enfoque en su vertiente consulta, así como en los foros / cuestionarios de participación libre (TIC’s) será sistematizada por la COPLADI, CTP en coordinación con los Rectores/Directores responsables por Eje Estratégico.

•Todo ello como parte de los insumos para la reunión de Alta Dirección que se llevará a cabo en enero de 2009.

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Cronograma PDI

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Reunión del Consejo Técnico de PlaneaciónSalón La Sauceda. Prolongación Av. Américas 1160 Guadalajara, Jalisco

Viernes 10 de octubre a las 10:00 horas

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Conferencia Inicial

Propuesta durante la semana del 13 al 17 de octubre, con base en la agenda del conferenciante

PABLO LATAPÍ SARRE

Pionero de la investigación educativa multidisciplinaria, es

impulsor, voz crítica y referencia obligada en el desarrollo y calidad de la educación en México, desde

hace más de 30 años. Es maestro, investigador, escritor, consultor del sector privado y

asesor de varios secretarios de educación pública, y formador de investigadores de la educación.

MIGUEL ROJAS MIX

Miguel Rojas Mix, nacido en Santiago de Chile en 1934, es

Licenciado en Derecho y Profesor de Historia de la Universidad deChile, Profesor Extraordinario de

Historia del Arte de la Universidadde Chile (Habilitación-doctorado),

es Doctor en Filosofía en laUniversidad de Colonia, Alemania y Doctor de Estado “ès lettres” de

la Sorbona..

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PROPUESTA DE DISTRIBUCIÓN DE LOS CENTROS UNIVERSITARIOS PARA GRUPOS DE ENFOQUE, VERTIENTE CONSULTA

Semana L M M J V

3-7 noviembre CUCEA CUVALLES CUAAD CUCOSTA

10-14 noviembre CUCS CUCIÉNEGA CUCSH CUNORTE

17 - 21 noviembre CULAGOS CUALTOS CUSUR SEMS

24-28 noviembre CUCSUR CUCEI CUCBA

SUV

Cronograma PDI, versión ampliadaPropuesta para los grupos de enfoque, vertiente consulta

GRUPO DE ENFOQUE PARA ACTORES EXTERNOS

Jueves 4 de diciembre

En el marco de la Feria Internacional del Libro

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Participantes en los grupos de enfoque, vertiente consulta

Perfiles

Actores externos

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Grupos de enfoque, vertiente consultaPropuesta de perfiles de los integrantes de los grupos de enfoque para CU

AlumnosoConsejero del HCGU, del CU, de división, CUEMS.o Estudiante sobresaliente.

DocentesoConsejero del HCGU del CU, de división, CUEMS.oProfesores de tiempo completo con perfil registrado ante Promep.oProfesores de asignatura con antigüedad mayor a 10 años.

Administrativoso Consejero del CU.o Delegados sindicales.oPersonal con antigüedad entre 5 y 10 años y con estudios mínimos de bachillerato.

DirectivosoJefes de departamento, directores de preparatoria.oCoordinadores de carrera.oCoordinadores área secretaría académica.oCoordinadores área secretaría administrativa.

Investigadoreso Consejero del HCGU del CU, de división.o Miembros del SNI/SNCA.o Miembro de CAC o CAEC.

Actores externosoEmpresarios.oAcadémicos de otras universidadesoMedio político

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Grupos de Enfoque

Grupos de enfoque, vertiente consulta por Eje Estratégico

Conducción de los Grupos de Enfoque:COPLADI y equipo del asesor externo

Sistematización y apoyo:COPLADI, CTP y equipo asesor externo

Rector de CU o Director de Sistema responsable de Eje

Estratégico

Mtro. Alberto Castellanos Mtro. Enrique Solórzano

Dr. Jesús ArroyoDr. Víctor GonzálezDr. Javier Orozco

Dr. Juan de Jesús TaylorDr. Víctor Ramírez

Dr. Mario Alberto Orozco

Mtra. Ruth Padilla

Lic. Esther Avelar

Mtra. Ruth Padilla

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Opciones de conformación de los Grupos de Enfoque

OPCIÓN A.Por Eje Estratégico

(Se mezclan los perfiles de personas, la temática en cada grupos es solamente un

Eje Estratégico en particular)

OPCIÓN B.Por perfil de persona

(Se tocan como temática en cada grupo todos los Ejes Estratégicos)

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Preguntas institucionales orientadoras del rumbo

• ¿A dónde vamos como institución?

• ¿Cuál es la naturaleza pública y social de la Universidad?

• En este nuevo siglo, ¿cuáles son las necesidades sociales, económicas y de desarrollo que la Universidad debe atender?

• ¿Cuáles son las características que debe tener un egresado?

• ¿La declaración vigente de Misión expresa correctamente quiénes somos y qué es lo que hacemos, enuncia adecuadamente nuestra filosofía, valores o cultura?

• ¿Son adecuados los actuales ejes estratégicos?

• ¿Las políticas, líneas de acción y metas responden a las necesidades existentes?

• ¿Nuestras metas son alcanzables, son realistas, las hemos superado?

• Entre otras.

Habrá preguntas orientadoras por Eje Estratégico

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Ejemplos de preguntas orientadoras en algunos ejes estratégicos

INNOVACIÓN EDUCATIVA

¿Qué elementos deben contener y como se deben de operar nuestros Planes y Programas de estudio, para contar con 1) una formación más integral y 2) cubrir con mayor pertinencia con los perfiles profesionales en la actualidad?

¿Cuál consideras que debe ser el perfil ideal del docente en la Universidad de Guadalajara?

EXTENSIÓN

¿Como puede llegar el conocimiento y la cultura generada en la Universidad de Guadalajara a los grupos sociales que lo necesitan?

¿Que acciones realiza la Universidad de Guadalajara para impulsar la vinculación en el sector gubernamental?

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Composición de los ejes estratégicos en los grupos de enfoque, vertiente consulta

•Preguntas orientadoras institucionales.

•Máximo de siete preguntas orientadoras del eje estratégico.

•La principal fortaleza de la Universidad en el eje estratégico.

•La principal debilidad de la Universidad en el eje estratégico

•Una sección libre.

Page 17: Actualización del  Plan de Desarrollo Institucional  AVANCES  :   Versión de trabajo 3.3

Papel del Rector o Director de Sistema responsable de Eje Estratégico

•Definir preguntas orientadoras para el eje que les corresponda

•Coordinar el flujo de la información proveniente de cada uno de los grupos de enfoque.

•Vigilar la correcta sistematización y síntesis de la información con el fin de obtener insumos institucionales y por eje estratégico para el taller de la alta dirección.

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Propuesta de contenido del PDI de la Universidad de Guadalajara

• Mensaje del Rector General, Dr. Marco Antonio Cortés Guardado.• Introducción.• Descripción del contexto.• Diagnóstico.• Misión.• Visión.• Ejes estratégicos.

• Políticas Institucionales.

• Objetivos.

• Estrategias.• Indicadores.• Metas Institucionales.

Propuesta de estructura del PDI

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Propuesta de contenido del PDI de la Universidad de Guadalajara

• Mensaje del Rector General, Dr. Marco Antonio Cortés Guardado.• Introducción.• Descripción del contexto.• Diagnóstico.• Misión.• Visión.• Ejes estratégicos.

• Políticas Institucionales.

• Objetivos.

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