actividades sobre la localidad-2ºep...estimadas familias y alumn@s: niños y niñas quiero que...

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Estimadas familias y alumn@s: Niños y niñas quiero que sepan que pienso mucho en ustedes y me gustaría que bailen, canten, se rían, se diviertan,… como si estuviéramos en el cole, pero ahora desde casa. Recuerden también que tienen que hacer deberes cada día para seguir aprendiendo; pero también deben ayudar en casa a su familia: recoger tu habitación, poner la mesa, fregar la loza, recoger los juguetes… Así todos colaboramos en casa y el día a día es compartido. Además no olviden el calentamiento que hacemos en Educación Física todos los días, pueden ustedes enseñárselos a sus familias, recuerden: tobillos, rodillas, cintura, hombros, codos, muñecas, dedos, cuello, nos estiramos hasta el cielo y el árbol con cada pie…. ¿Se atreven a continuar ustedes? Nuestra clase es un gran equipo, y durante estas semanas estamos demostrando nuestras ganas de hacer cosas como grupo de amigos y amigas por Internet. Y aunque no estaré a vuestro lado físicamente, quiero que sientan que les acompaño. Yo estoy bien. Al principio estaba confundida con tanta información y me preocupé un poco, pero ahora estoy muy tranquila porque nos han dado unas indicaciones muy fáciles para no contagiarnos: el súper poder de… ¡lavarnos las manos! Todos y todas somos unos héroes y unas heroínas porque… ¡Nos estamos protegiendo! ¿Sabías que cuidándote y protegiéndote estas cuidando de las demás personas? Estamos haciendo un gran esfuerzo quedándonos en casa. ¡Somos muy valientes! ¿Sabías también que la alegría nos hace más fuertes? Por eso, sería fantástico que les dieran abrazos a sus seres queridos, para que se pongan muy contentos. ¡Qué suerte tenemos de ayudar y ayudarnos! ¡Somos un equipo! Un abrazo para tod@s. Esther Lidia. https://www.mundoprimaria.com/ Juegos educativos: https://vedoque.com/ Juegos educativos infantiles: http://www.pipoclub.com/

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  • Estimadas familias y alumn@s: Niños y niñas quiero que sepan que pienso mucho en ustedes y me gustaría que bailen, canten, se rían, se diviertan,… como si estuviéramos en el cole, pero ahora desde casa. Recuerden también que tienen que hacer deberes cada día para seguir aprendiendo; pero también deben ayudar en casa a su familia: recoger tu habitación, poner la mesa, fregar la loza, recoger los juguetes… Así todos colaboramos en casa y el día a día es compartido.

    Además no olviden el calentamiento que hacemos en Educación Física todos los días, pueden ustedes enseñárselos a sus familias, recuerden: tobillos, rodillas, cintura, hombros, codos, muñecas, dedos, cuello, nos estiramos hasta el cielo y el árbol con cada pie….

    ¿Se atreven a continuar ustedes?

    Nuestra clase es un gran equipo, y durante estas semanas estamos demostrando nuestras ganas de hacer cosas como grupo de amigos y amigas por Internet. Y aunque no estaré a vuestro lado físicamente, quiero que sientan que les acompaño.

    Yo estoy bien. Al principio estaba confundida con tanta información y me preocupé un poco, pero ahora estoy muy tranquila porque nos han dado unas indicaciones muy fáciles para no contagiarnos: el súper poder de… ¡lavarnos las manos! Todos y todas somos unos héroes y unas heroínas porque… ¡Nos estamos protegiendo!

    ¿Sabías que cuidándote y protegiéndote estas cuidando de las demás personas? Estamos haciendo un gran esfuerzo quedándonos en casa. ¡Somos muy valientes!

    ¿Sabías también que la alegría nos hace más fuertes? Por eso, sería fantástico que les dieran abrazos a sus seres queridos, para que se pongan muy contentos.

    ¡Qué suerte tenemos de ayudar y ayudarnos! ¡Somos un equipo!

    Un abrazo para tod@s. Esther Lidia.

    https://www.mundoprimaria.com/

    Juegoseducativos:https://vedoque.com/

    Juegoseducativosinfantiles:http://www.pipoclub.com/

  • Cienciassociales2ºdePrimaria

    Lalocalidad

    AcontinuacióntienenunlinkdeYoutubeparaquelosniñosyniñaspuedanvisionarlo.

    https://www.youtube.com/watch?v=8IjlS4tZ3PE

    Tratasobrelalocalidad,esunvideomuysencilloparaquelopuedanverenfamilia,aclarardudassiesquesurgenyrealizarlassiguientesactividades:

    1. Coge un folio o l ibreta , escribe la fecha y el t í tulo (La localidad) .

    2 . Explica qué es una localidad. 3 . Escribe qué tipos de viviendas podemos

    encontrar en una localidad. 4 . Explica qué es un barrio . 5 . Piensa en tu barrio y escribe qué servicios públicos

    podemos encontrarnos. 6 . ¿Qué personas gobiernan en el Ayuntamiento?

    ¡Buen trabajo !

  • ACTIVIDADESSOBRELALOCALIDAD-2ºEP

  • LENGUA2ºEP

  • ©

    200

    4 Sa

    ntill

    ana

    Educ

    ació

    n, S

    . L.

    Números a la cartaNombre Fecha

    Ficha

    16

    ■ La multiplicación y la suma.

    • Completa.

    • Une cada multiplicación con la suma que le corresponde.

    • Expresa cada suma en forma de multiplicación.

    17

    4+4+4 e¬ $ ßæ ®epi†æ 3 √±©efi $°32+2+2+2+2+2 e¬ ßæ ®epi†æ √±©efi7+7+7+7 e¬ ßæ ®epi†æ √±©efi5+5+5+5+5+5+5 e¬ ßæ ®epi†æ √±©efi8+8+8+8+8 e¬ ßæ ®epi†æ √±©efi3+3 e¬ ßæ ®epi†æ √±©efi6+6+6+6+6+6 e¬ ßæ ®epi†æ √±©efi

    3+3+3+3+3 3°55+5+52+2+2+2+2+28+8+8+84+4+4+4+4+4+49+97+7+7+7+7+7+7+7+7

    4°38°27°56°43°15°62°3

    3 2+2+28+84+4+47+7+7+7+76+6+6+65+5+5+5+5+5

    735652Numeroscarta2.qxd 3/4/04 5:48 Página 17

  • 738

    893!800+(0+3574!752!487!961!

    18

    © 2

    004

    Sant

    illan

    a Ed

    ucac

    ión,

    S. L

    .

    Números a la cartaNombre Fecha

    Ficha

    17

    ■ Números hasta 999. Lectura, escritura, descomposición.

    • Completa.

    • Completa.

    • Escribe.

    8 centenas$ decenas

    6 unidades

    centenas

    decenas

    unidades

    centenas

    decenas

    unidades

    8 centenas846

    centenas

    decenas

    unidades

    468centenas

    decenas

    unidades

    783

    centenas

    decenas675centenas

    decenas947

    centenas

    decenas

    unidadesunidadesunidades

    515

    215!931!648!812!579!

    853 Ochoc^entofi cinc¤entå y t®efi

    540 976 664862

    735652Numeroscarta2.qxd 3/4/04 5:48 Página 18

  • Mayor que 750 Azul.F

    Menor que 750 Rojo.F

    Igual que 750 Marrón.F

    FFFFFFF

    19

    © 2

    004

    Sant

    illan

    a Ed

    ucac

    ión,

    S. L

    .

    Números a la cartaNombre Fecha

    Ficha

    18

    ■ Números hasta 999. Series y comparación.

    • Colorea.

    • Resta 20 cada vez.

    • Escribe >, = ó

  • 20

    © 2

    004

    Sant

    illan

    a Ed

    ucac

    ión,

    S. L

    .

    Números a la cartaNombre Fecha

    Ficha

    19

    ■ Sumas llevando sólo decenas o centenas.

    • Suma.1

    0 0 0105 7 3 ! 4 1 7

    ((0

    11

    0 0 0102 3 4 ! 5 8 4

    0 0 0

    10 0 0

    107 5 4 ! 1 6 3

    0 0 0

    13 6 2

    103 6 2 ! 4 2 9

    0 0 0

    13 1 7

    105 9 0 ! 5 3 1

    9 9 0

    10 0 0

    105 6 2 ! 2 2 8

    0 0 0

    10 0 0

    104 0 8 ! 3 7 7

    0 0 0

    13 6 2

    106 2 5 ! 4 9 2

    0 0 0

    10 0 0

    101 7 3 ! 5 0 9

    9 9 0

    18 5 2

    102 7 4 ! 5 4 3

    0 0 0

    10 0 0

    103 1 4 ! 6 5 7

    0 0 0

    13 6 2

    107 6 7 ! 1 7 0

    0 0 0

    14 2 4

    101 7 2 ! 4 8 0

    9 9 0

    10 0 0

    106 1 6 ! 2 4 6

    0 0 0

    10 0 0

    105 7 3 ! 2 6 4

    0 0 0

    13 6 2

    102 8 9 ! 6 0 4

    0 0 0

    • Coloca y suma.236 + 729

    1 0 0 01 1 8 3 !11 1 51 2 9 8

    179 + 305 + 4021 0 0 01 1 8 3 !11 1 51 2 9 8

    786 + 1711 0 0 01 1 8 3 !11 1 51 2 9 8

    594 + 130 + 321 0 0 01 1 8 3 !11 1 51 2 9 8

    475 + 1431 8 3

    !

    1 2 9 8

    654 + 2851 8 3

    !

    1 2 9 8

    435 + 2281 8 3

    !

    1 2 9 8

    659 + 2351 8 3

    !

    1 2 9 8

    735652Numeroscarta2.qxd 3/4/04 5:48 Página 20

  • 21

    © 2

    004

    Sant

    illan

    a Ed

    ucac

    ión,

    S. L

    .Números a la carta

    Nombre Fecha

    Ficha

    20

    ■ Restas llevando sólo decenas o centenas.

    • Resta.10 0 0

    109 8 2 ! 8 5 7

    125

    10 0 0

    106 7 2 ! 4 3 9

    0 0 0

    10 0 0

    108 9 1 ! 5 6 4

    0 0 0

    13 6 2

    104 8 7 ! 1 9 5

    0 0 0

    107 5 9 ! 6 7 6

    1 2 5

    105 8 6 ! 1 5 8

    0 0 0

    109 4 7 ! 5 7 5

    0 0 0

    106 5 4 ! 3 1 7

    0 0 0

    106 4 5 ! 2 2 8

    1 2 5

    108 3 8 ! 5 8 3

    0 0 0

    103 9 6 ! 1 6 7

    0 0 0

    105 7 4 ! 5 4 9

    0 0 0

    619 ! 3371 0 0 0

    • Coloca y resta.

    818 ! 574 594 ! 2471 0 0 08

    372 ! 128 956 ! 6831 0 0 0

    936 ! 18 451 ! 1901 0 0 0

    793 ! 3451 0 0 0

    547 ! 2761 0 0 0

    745 ! 5621 0 0 01

    927 ! 9091 0 0 0

    883 ! 541 0 0 08

    735652Numeroscarta2.qxd 3/4/04 5:48 Página 21