actividades - sistema locomotor

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Prof. Ysabel Peralta Miranda CTA – SECUNDAR IA SISTEMA LOCOMOTOR

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Sistema locomotor, práctica preparada para segundo grado.

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Page 1: ACTIVIDADES - SISTEMA LOCOMOTOR

Prof. Ysabel Peralta Miranda

CTA – 2º SECUNDARIA

SISTEMA LOCOMOTOR

Page 2: ACTIVIDADES - SISTEMA LOCOMOTOR

SISTEMA LOCOMOTOR

Estimado estudiante:

A continuación se te presentan una serie de ejercicios los cuales deberás de resolver teniendo en cuenta la explicación en clase, puedes ayudarte también de tu texto guía o buscar información en otros medios.

Imprime las hojas y practica en casa los nombres de los huesos, músculos y articulaciones y colocarlas en tu folder de prácticas.

La próxima semana (según tu horario) iremos al laboratorio para un examen oral sobre reconocimiento de los huesos en el esqueleto, al cual debes ir preparado(a).

Prof. Ysabel Peralta Miranda

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 2010

Page 3: ACTIVIDADES - SISTEMA LOCOMOTOR

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SISTEMA LOCOMOTOR

INSTRUCCIÓN Nº 01: Escribe sobre las líneas en blanco del recuadro los nombres de los huesos según el numeral que se encuentra en la figura.

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 2010

Page 4: ACTIVIDADES - SISTEMA LOCOMOTOR

SISTEMA LOCOMOTOR

INSTRUCCIÓN Nº 02: Escribe en el recuadro los órganos que protegen los siguientes huesos:

Huesos de la cabeza

CostillasColumna vertebral

INSTRUCCIÓN Nº 03: Responde lo que se plantea:

1. Nombra los huesos de la cabeza, escribe sobre las líneas de acuerdo al numeral.

2. Nombra los huesos de las extremidades, escribe sobre las líneas de acuerdo al numeral

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 2010

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Page 5: ACTIVIDADES - SISTEMA LOCOMOTOR

SISTEMA LOCOMOTOR

3. ¿Qué huesos permiten mantenernos erguidos? _____________________________

4. ¿En cuántos grupos de vértebras se divide la columna vertebral?

_______________________ ¿Cuáles son? _______________________________

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Escribe en los espacios en blanco el nombre y la cantidad de los huesos que existen en la columna vertebral

5. ¿Cómo se dividen los huesos de la mano?

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 2010

Page 6: ACTIVIDADES - SISTEMA LOCOMOTOR

AstrágaloMetatarsianosCuneiformesEscafoidesCuboidesCalcáneoFalanges

SISTEMA LOCOMOTOR

Escribe el número donde corresponda

6. Escribe el nombre de los huesos del pie según donde corresponda

7. ¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano? _______________________

8. ¿Cuáles son los huesos más pequeños?___________________________________

9. Nombra dos huesos:

LARGOS CORTOS PLANOS

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 2010

Page 7: ACTIVIDADES - SISTEMA LOCOMOTOR

ESTUDIANTE: _______________________________________CALIFICATIVO CÓDIGO: _____________________FECHA: _________________

SISTEMA LOCOMOTOR

10. Nombra los huesos del tórax, escribe sobre las líneas de acuerdo al numeral

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 2010

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SISTEMA LOCOMOTOR

INSTRUCCIÓN Nº 04: Escribe sobre las líneas en blanco del recuadro los nombres de los músculos según el numeral que se encuentra en la figura.

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 2010

Page 9: ACTIVIDADES - SISTEMA LOCOMOTOR

SISTEMA LOCOMOTOR

INSTRUCCIÓN Nº 05: Escribe sobre las líneas, la palabra (as) que completen el concepto:

1. Nuestro cuerpo está compuesto por _______________ músculos que cubren todo el sistema óseo.

2. Los músculos se contraen y relajan porque son ______________________________

3. El músculo más fuerte de nuestro cuerpo es el ______________________________

4. En conjunto los músculos pesan ______________________ del peso total del cuerpo.

5. El _________________ es un músculo involuntario, que se mueve sin darnos cuenta.

INSTRUCCIÒN Nº 06: Realiza los movimientos y luego escribe sobre la línea en blanco el nombre de los músculos que te permiten realizarlos.

1. Levantar el brazo _____________________________

2. Hacer muecas, llorar, reír _____________________________

3. Empinarte _____________________________

4. Extender la pierna _____________________________

5. Doblar el brazo _____________________________

6. Sumir la barriga _____________________________

7. Contraer las nalgas _____________________________

8. Nadar _____________________________

9. Mover el pie _____________________________

10. Extender el brazo _____________________________

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SISTEMA LOCOMOTOR

Las Articulaciones

Articulación: es el medio de contacto que hace a la unión entre dos huesos próximos.

Artrología: parte de la anatomía que se encarga del estudio de las articulaciones.

Funciones: más importantes de las articulaciones son: Constituir puntos de unión del esqueleto Producir movimientos mecánicos Proporcionar elasticidad y plasticidad al cuerpo Ser lugares de crecimiento.

Tipos de Articulaciones:

A. MÓVILES: Permite realizar una amplia gama de movimientos como por ejemplo:

La de los codos, rodillas, hombro, muñeca, cadera, dedos

B. SEMI MÓVILES: No permiten tanto movimiento, como las de los pies y las de las manos

C. ESTÁTICAS: se mantienen unidas por el crecimiento del hueso, o por un cartílago fibroso resistente. Ejemplo: Articulaciones de la espalda, las del sacro, las del cráneo las partes de la unión entre el parietal, óccipital, frontal y temporales, algunas del tobillo y las de la pelvis

INSTRUCCIÒN Nº 07: Escribe en los espacios en blanco el nombre de las partes de una articulación móvil.

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 2010

Page 11: ACTIVIDADES - SISTEMA LOCOMOTOR

SISTEMA LOCOMOTOR

CUIDADOS DEL SISTEMA LOCOMOTOR

Una buena alimentación

Gimnasia preventiva

No fumar

No beber bebidas alcohólicas

No consumir mucha gaseosa

Aseo personal

ENFERMEDADES QUE AFECTAN AL SISTEMA LOCOMOTOR

Osteoporosis Fracturas, Esguinces Escoliosis Roturas de huesos Lumbago o ciática Artrosis Reumatismo Raquitismo Parálisis Tortícolis Osteoporosis Luxación Tendinitis Calambre muscular Desgarro muscular

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 2010