actividades para empezar buen el día

7/26/2019 Actividades Para Empezar Buen El Da

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ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BUEN EL DAESPAOL 2

ARGUMENTACIN

Fecha: ____________________________________________________

Nombre: __________________________________________________DECLARACIN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos son inherentes al ser humano, sin distencin de raza,credo, edad, gnero, nacionalidad, lengua o cualquier otra condicin, sonuniversales y todos los estados tienen el deber de velar su cumplimiento. s!como debemos e"igir que se respeten nuestros derechos, debemos respetar losderechos de los dem#s.

La samblea $eneral de las Naciones %nidas, en &'(), aprob la

*eclaracin %niversal de *erechos humanos, en ella se rea+rman los derechosundamentales del hombre, estos son los primeros diez art!culos.

Artcul !-odos los seres humanos nacen libres eiguales en dignidad y derechos y,dotados como est#n de razn yconciencia, deben comportarseraternalmente los unos con los otros.

Artcul 2"

-oda persona tiene todos los derechosy libertades proclamados en esta*eclaracin, sin distincin alguna deraza, color, se"o, idioma, religin,opinin pol!tica o de cualquier otra!ndole, origen nacional o social,posicin econmica, nacimiento ocualquier otra condicin.dem#s, no se har# distincin algunaundada en la condicin pol!tica,ur!dica o internacional del pa!s o

territorio de cuya urisdiccin dependauna persona, tanto si se trata de unpa!s independiente, como de unterritorio bao administracin +duciaria,no autnomo o sometido a cualquierotra limitacin de soberan!a.

Artcul #

-odo individuo tiene derecho a la vida,a la libertad y a la seguridad de supersona.

Artcul $Nadie estar# sometido a esclavitud ni aservidumbre, la esclavitud y la trata deesclavos est#n prohibidas en todas sus

ormas. Artcul %Nadie ser# sometido a torturas ni apenas o tratos crueles, inhumanos odegradantes.

Artcul &-odo ser humano tiene derecho, entodas partes, al reconocimiento de supersonalidad ur!dica.

Artcul '-odos son iguales ante la ley y tienen,sin distincin, derecho a igualproteccin de la ley. -odos tienenderecho a igual proteccin contra todadiscriminacin que inrina esta*eclaracin y contra toda provocacina tal discriminacin.


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Artcul (-oda persona tiene derecho a unrecurso eectivo ante los tribunalesnacionales competentes, que laampare contra actos que violen susderechos undamentales reconocidos

por la constitucin o por la ley.

Artcul )Nadie podr# ser arbitrariamentedetenido, preso ni desterrado.

Artcul !*-oda persona tiene derecho, encondiciones de plena igualdad, a sero!da p/blicamente y con usticia por untribunal independiente e imparcial,para la determinacin de sus derechosy obligaciones o para el e"amen de

cualquier acusacin contra ella enmateria penal.

C+ ,-./ /+ l- l/ctur- c+t/.t- l .01u0/+t/

&. 01or qu ser# importante la e"istencia de documentos

nacionales e internacionales para deender los derechoshumanos2rgumenta tu respuesta.

3. 0*nde y cu#ndo se aprob la *eclaracin %niversal de*erechos 4umanos2

5. 06n qu situacin podr!a aplicarse el art!culo )2


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(. 07u articulo llamo tu atencin y por qu2


ARGUMENTACIN

Fecha: ____________________________________________________

Nombre: __________________________________________________

ESPANTOS DE AGOSTO

Llegamos a rezzo un poco antes

del medio d!a, y perdimos m#s dedos horas buscando el castillorenacentista que el escritorvenezolano 8iguel 9tero ilvahab!a comprado en aquel recodoid!lico de la campi;a toscana. 6raun domingo de principios deagosto, ardiente y bullicioso, y noera #cil encontrar a alguien quesupiera algo en las calles

abarrotadas de turistas. l cabode muchas tentativas in/tilesvolvimos al automvil,abandonamos la ciudad por unsendero de cipreses sinindicaciones viales, y una vieapastora de gansos nos indic con

precisin dnde estaba el castillo.

ntes de despedirse nos preguntsi pens#bamos dormir all!, y lecontestamos, como lo ten!amosprevisto, que slo !bamos aalmorzar.


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con la idea de conocer unantasma de cuerpo presente.

8iguel 9tero ilva, que adem#sde buen escritor era un an+trinesplndido y un comedor

re+nado, nos esperaba con unalmuerzo de nunca olvidar. =omose nos hab!a hecho tarde notuvimos tiempo de conocer elinterior del castillo antes desentarnos a la mesa, pero suaspecto desde uera no ten!anada de pavoroso, y cualquierinquietud se disipaba con la

visin completa de la ciudaddesde la terraza >orida dondeest#bamos almorzando. 6ra di!cilcreer que en aquella colina decasas encaramadas, dondeapenas cab!an noventa milpersonas, hubieran nacido tantoshombres de genio perdurable. inembargo, 8iguel 9tero ilva nosdio con su humor caribe queninguno de tantos era el m#sinsigne de rezzo.


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hab!a olvidado de pasar. 6ra eldormitorio de Ludovico.

Fue un instante m#gico. ll!estaba la cama de cortinasbordadas con hilos de oro, y el

sobrecama de prodigios depasamaner!a todav!a acartonadopor la sangre seca de la amantesacri+cada. 6staba la chimeneacon las cenizas heladas y el/ltimo le;o convertido en piedra,el armario con sus armas biencebadas, y el retrato al leo delcaballero pensativo en un marco

de oro, pintado por alguno de losmaestros >orentinos que notuvieron la ortuna de sobrevivir asu tiempo. in embargo, lo quem#s me impresion ue el olor deresas recientes que permanec!aestancado sin e"plicacin posibleen el #mbito del dormitorio.

Los d!as del verano son largos yparsimoniosos en la -oscana, y elhorizonte se mantiene en su sitiohasta las nueve de la noche.=uando terminamos de conocerel castillo eran m#s de las cinco,pero 8iguel insisti en llevarnos a

ver los rescos de 1iero dellaFrancesca en la ?glesia de anFrancisco, luego nos tomamos unca bien conversado bao lasprgolas de la plaza, y cuandoregresamos para recoger las

maletas encontramos la cenaservida. *e modo que nosquedamos a cenar.

8ientras lo hac!amos, bao uncielo malva con una sola estrella,los ni;os prendieron unasantorchas en la cocina, y seueron a e"plorar las tinieblas en

los pisos altos. *esde la mesao!amos sus galopes de caballoscerreros por las escaleras, loslamentos de las puertas, losgritos elices llamando a Ludovicoen los cuartos tenebrosos. Fue aellos a quienes se les ocurri lamala idea de quedarnos a dormir.8iguel 9tero ilva los apoyencantado, y nosotros no tuvimosel valor civil de decirles que no.

l contrario de lo que yo tem!a, dormimos muy bien, mi esposa y yoen un dormitorio de la planta baa y mis hios en el cuarto contiguo.

mbos hab!an sido modernizados y no ten!an nada de tenebrosos.8ientras trataba de conseguir el sue;o cont los doce toquesinsomnes del relo de pndulo de la sala, y me acord de laadvertencia pavorosa de la pastora de gansos. 1ero est#bamos tancansados que nos dormimos muy pronto, en un sue;o denso ycontinuo, y despert despus de las siete con un sol esplndido entrelas enredaderas de la ventana. mi lado, mi esposa navegaba en el


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mar apacible de los inocentes. @7u tonter!a


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ACTIVIDAD DE APRENDIZA3E 4ANALIZA5 DEDUCE 6 OPINA7

Aesponde las siguientes cuestiones.

&. *escribe el lugar en el que se desarrolla este cuento.

3. 07uin narra esta historia2

5. 0=mo es el ambiente que envuelve esta historia2

(. 07u opinas del desenlace del cuento2

ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BUEN EL DA

ESPAOL 2

SNTESIS

Fecha: ____________________________________________________


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Nombre: __________________________________________________

LA NOCHE

l no tener una e"plicacin lgica del cambio de la luz diurna por la

oscuridad nocturna, muchos pueblos del mundo sent!an temor e

inseguridad ante estos enmenos. Los inquietaba la llegada de la

nocheB pensaban que en los atardeceres, el sol se dirig!a a la regin

de los muertos y tem!an que alg/n obst#culo impidiera su regreso.

6ntre los me"icas, el miedo culminaba en el momento cr!tico en que

la rueda calend#rica cumpl!a C3 vueltas. eg/n la tradicin, al

completarse el ciclo, un temblor acabar!a con el mundo y reinar!a las

tinieblas.

%na gran tensin embargaba al puebloB todos los uegos se apagaban

y se esperaba con ansiedad la se;al de que el mundo mantendr!a su

e"istencia durante otros C3 a;os, que el sol alumbrar!a de nuevo.

6ntonces, a manera de accin de gracias, con un barreno se encend!a

un uego en el corazn de un cautivo. 6ste uego era llevado a todos

los con+nes del valle, como un respiro de vida.

*urante la noche, los in>uos malignos se manten!a latentes: las

-ziltznimime y otros esp!ritus malignos, as! como astros, estaban al

acecho. 1or tanto, hab!a que propiciar a las uerzas nocturnasB los

-lamatini, sabios especialistas, inspeccionaban los movimientos

estelares que reg!an el destino de los hombres del reino.


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&. eg/n el te"to, los me"icas cre!an que:aD 6l sol no regresar!a de la regin de los muertos.bD Llegar!a la noche despus el d!a.cD Los enmenos ten!a solucin !sica.dD La luna tomaba el lugar del sol.

3. La ceremonia de accin de gracia se hac!a:aD =omo e"plicacin lgica a los cambios solares.bD 1ara agradecer la e"istencia del mundo durante los

siguientes C3 a;os mas.cD =on el +n de proporcionar uerzas nocturnas.dD 1ara que el sol se quedara con el mundo de las tinieblas.

5. eg/n el pasae, 07uines eran los -ziltzimime2aD Fuerzas del bien.bD abios especialistas.cD e;ales estelares y astros.dD Fuerzas y esp!ritus malignos.

(. 0*e qu orma la tradicin me"ica, seg/n el te"to2aD *eb!a celebrarse la ceremonia en la cual se agradecer!a lallegada de la luz diurna.

bD l completarse el ciclo calend#rico de C3 vueltas, untemblor acabar!a con el mundo.

cD -odo cautivo deber!a se sacri+cado para incitar las uerzasnocturnas.

dD -odos los uegos se apagaban y se esperaba con ansiedadla se;al de que el mundo seguir!a e"istiendo.


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ARGUMENTACIN

Fecha: ____________________________________________________

Nombre: __________________________________________________

OSIRIS 4MITO EGIPCIO7

l convertirse en gobernante de 6gipto, 9siris encontr que supueblo era salvae e ignorante. 1odr!a haberlo obligado aobedecer sus leyes, pero aborrec!a la violencia y se esorz porense;arle como alcanzar la elicidad establecindose encomunidades, cultivando la tierra y viviendo de acurdo con lasreglas y leyes. =uando los hombres recogieron las cosechasseg/n sus instrucciones, les ense;o a hacer pan paraalimentarse.

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