Actividades Para El Proyecto TictindeandoAplicado Al Tema: El Sistema Nervioso Grado quintoProfesor: Henry Diego Victoria

I) EXPRESA TUS IDEAS:-Que funciones cumple el sistema nervioso en los seres vivos?___________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-Como se relaciona el hombre con su medio ambiente? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-Tienen las plantas sistema nervioso? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-Nombra algunos órganos que conforman el sistema nervioso humano __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-Qué cambios experimenta tu cuerpo cuando te asustas? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-Cuál es tu reacción cuando sientes un pinchazo de manera sorpresiva? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-Podrías nombrar los procesos que tu cuerpo está realizando en estos momentos? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-Sabes el significado de reloj biológico? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-Podrá el hombre reparar los daños en el sistema nervioso? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-Cómo podemos adquirir una buena salud mental? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II) Confronta tus ideasLos seres vivos son sensibles, es decir, tienen la capacidad de percibir las variaciones del medio y responder a ellas. Esta sensibilidad les permite cumplir con la función de relación que les brinda la posibilidad de permanecer con vida en un medio determinado. Cada organismo debe cumplir con unas funciones vitales como la nutrición, la excreción, la respiración etc y es el sistema nervioso quien le proporciona el equilibrio interno necesario, para que sus órganos funcionen correctamente.En nuestro cuerpo, el sistema nervioso, está conformado por el encéfalo, la medula espinal y una red de nervios que conecta los diferentes puntos del organismo con la medula y el encéfalo. Cada parte de nuestro cuerpo tiene la capacidad de percibir estímulos que corresponden a cualquier variación del medio, transportarlo hasta los centros de control y luego dar rápidamente una respuesta, este proceso se conoce como sensibilidad o excitabilidad.En los protozoarios no hay un sistema receptor propiamente dicho, pero se ha demostrado que reacciona a estímulos como la luz, calor y corriente eléctrica.En platelmintos y celenterados, carecen de órganos de los sentidos pero poseen una red de células nerviosas sin formar nervios, por todo el cuerpo. En los platelmintos, se encuentran por primera vez células especializadas en conducir el impulso nervioso. En las lombrices las células nerviosas se agrupan en distintas partes del cuerpo,

poseen un cordón nervioso central que va desde la cabeza hasta la cola. En ella se observa también por primera vez la concentración de células nerviosas llamadas ganglios, que corresponde al fenómeno de cefalizacion.En los peces, los reptiles, las aves, anfibios y mamíferos surge la necesidad de orientarse en el espacio. Por este motivo el proceso de cefalizacion es más pronunciado.Las plantas no poseen sistema nervioso pero tienen la capacidad de reaccionar ante factores ambientales con movimientos de orientación. Estos movimientos pueden ser de dos clases: tropismos y nastias.Los tropismos son movimientos de orientación que realiza la planta hacia un estímulo. Por ejemplo, la inclinación de las hojas y tallos de la planta hacia la luz.Las nastias corresponden a movimientos independientes del crecimiento de la planta. Otro es el de las plantas carnívoras cuando un insecto se posa en sus hojas y provoca el cerramiento de sus hojas. Copia y pega las siguientes gráficas y explica cómo se relacionan estos organismos con el medio.

Relación del paramecio con el medio grafica

grafica

Sistema nervioso de la hidra grafica

Sistema nervioso de la lombriz de tierra grafica

III) Elabora un resume del documental animales invertebrados.

IV) lee y elabora un resumen del siguiente artículo sobre sistema nervioso en los invertebrados.

Sistema nervioso de la mosca grafica

V) Con la información anterior completa el siguiente mapa conceptual.

redre

Consiste en se caracteriza por se caracteriza por consiste en

Se encuentra en se encuentra en se encuentra en se encuentra en

VI) Completa el siguiente diagrama describiendo el proceso evolutivo del sistema nervioso.

Tipos de sistemas nerviosos en los invertebrados

Red difusa Sistema nervioso ganglionar ventral

Tubo neuro dorsalSistema radial

VII) Elabora en plastilina el sistema nervioso de un organismo invertebrado, tómale una fotografía, descárgala y luego pégala en la parte de la gráfica.

VIII) Elabora una sopa de letras con las siguientes palabras. Neurona, ganglio, encéfalo, invertebrado, sensibilidad, protozoario, paramecio, celenterado, cerebro, tropismo, nastias, platelminto, molusco, anélido, receptores, control, nervios, respuesta, movimiento, estimulo, cerebelo.

Grafica de la fotografía describe cómo funciona el sistema nervioso

IX) Completa el siguiente cuadro construyendo una oración en cada caso.

Palabra significado oración

ganglio

receptor

invertebrado

neurona

molusco

x) Completa el siguiente cuadro.

organismo vertebrado invertebrado S nervioso Red difusa Sistema radial

Tubo neural

Sistema ganglionar

esponjaLombrizplanariaranamoscacaballocaracolpulpoEstrella de mamedusa

XI) Organiza las siguientes oraciones.

Controla, de, seres, los, el sistema, el, lasActividades, el, movimiento, nervioso, yNervioso, la , no, sistema, esponja, posse

Sistema, célula, la, forma, que, el neurona, la, nervioso, es

La, nervioso, posee, esponja ,sistema, no

Evolucionado, ha, sistema, seres, nervioso, el, vivos, los, en

Humano, nervioso, voluntarios, controla, ser, los, sistema, el, el, en, movimientos, e

involuntariosXII) En grupo, elabora una cartelera del sistema nervioso de los invertebrados, tómale una fotografía a tu trabajo y pégala.

XIII) Elabora un resumen del video los animales vertebrados.

XIV) Elabora un mapa conceptual del sistema nervioso en los vertebrados.

XV) Completa el siguiente cuadro comparativo entre el sistema nerviosos de vertebrados e invertebrados.

Sistema nervioso de los invertebrados Sistema nervioso de los vertebrados

XVI) En plastilina, elabora el sistema nervioso humano, toma una fotografía, y describe su funcionamiento

Fotografía del trabajo en plastilina funcionamiento

XVII) Con tu Tablet elabora una galería de fotografías de los animales que puedas encontrar en el jardín de la institución organízalas y luego proyéctalas en el videobeam. Realiza un comentario de la actividad.

XVIII) Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas. El sistema nerviosa humano, se encarga de controlar y coordinar todas las actividades de las partes del cuerpo, para que estas trabajen juntas en el momento adecuado. Es el responsable de percibir y responder a los estímulos del medio interno y externo. Por esta razón nos mantiene alerta y nos protege del peligro.

El sistema nervioso está constituido por células especializadas llamadas neuronas. En una neurona podemos diferenciar tres partes: un cuerpo celular, unas ramificaciones cortas denominadas dendritas y un filamento largo o axón. Esta estructura ramificada de la neurona permite el contacto con otras neuronas, facilitando así la conducción del impulso nervioso. Mientras que unas neuronas se especializan en percibir la información (sensitivas) otras transportan dicha información (motoras).

Desde el punto de vista anatómico, el sistema nervioso se puede dividir en sistema nervioso central y sistema nervioso periférico.

El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la medula espinal.

El encéfalo, controla todo el funcionamiento del cuerpo. Está localizado en la cabeza, protegida por el cráneo. Está formado por: el cerebro, el cerebelo y el tallo cerebral.

-El cerebro constituye la mayor parte del encéfalo humano. En este órgano, residen las funciones más elevadas del sistema nervioso, como son: la memoria, el pensamiento y el raciocinio. También allí se encuentran los centros de control del movimiento muscular y las diversas sensaciones, como la visión, la audición y el tacto.

-El cerebelo ocupa la parte posterior del cráneo. Es el órgano encargado de coordinar el movimiento, la posición y el equilibrio, mientras caminamos, corremos y hacemos ejercicio.

-El tallo cerebral está formado principalmente por fibras nerviosas que son puente de conexión entre el cerebelo, el cerebro y la medula espinal. En el extremo superior del tallo cerebral se distinguen dos áreas importantes. El tálamo y el hipotálamo. El tálamo es el centro de relevo y de reconocimiento del dolor, y el hipotálamo es el que controla el metabolismo, el sueño, el hambre, la sed y muchas emociones como la ira y el miedo.

La medula espinal, está formada por los nervios que se alojan en la columna vertebral. Su función principal es la de constituirse el medio que conecta al sistema nervioso central, con el sistema nervioso periférico.

-El sistema nervioso periférico, está formado por una red de nervios, que conectan los diferentes puntos del organismo con la medula y el encéfalo. Estos nervios se encargan fundamentalmente de llevar los estímulos desde los órganos receptores hasta los centros nerviosos (nervios sensitivos) y desde los centros nerviosos hasta los músculos (nervios motores).