ACTIVIDADES DE 4 AÑOS: SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL

Estamos ya en primavera y, para trabajar sobre esta estación del año, vamos a escuchar

algunas canciones y sonidos de la primavera; también aprenderemos adivinanzas y

poesías.

Empezaremos con la canción de la primavera del grupo “Cantajuegos”:

https://www.youtube.com/watch?v=eFZsUKt_3g8

Los enlaces siguientes llevan a un Musicograma de Vivaldi:

https://youtu.be/lfU31GBo0MU

https://www.youtube.com/watch?v=l4Ad6pZ8vEQ

A ver si somos capaces de resolver estas adivinanzas.

https://www.youtube.com/watch?v=DDRxSe_PN1c

Ahora, vamos a memorizar; a continuación, tenéis una “Poesía de la primavera”.

¡Esperamos que os guste!

LOGICOMATEMÁTICAS

1.- Vamos a repasar los cuerpos geométricos esfera, cubo y cilindro:

Les podéis explicar que la esfera es como una pelota, el cubo es como un dado y el

cilindro como una lata de refresco.

Vamos a ver un vídeo de los cuerpos geométricos, aunque aparecen otros cuerpos ahora

sólo repasaremos los que acabamos de nombrar:

https://www.youtube.com/watch?v=5GLduNQ5kA4

2.- El número 5. Vamos a seguir trabajando con el número 5:

-Realizamos el trazo del número 5.

-Contaremos 5 pinturas, 5 muñecos, etc.

-Contaremos de forma ascendente: 1, 2, 3, 4 y 5.

-Ahora la retrocuenta, es decir, contamos al revés: 5, 4, 3, 2, y 1.

-Vamos a practicar la suma realizando la descomposición del número 5. Para ello,

podemos coger dos cajas y repartimos los 5 elementos de toda formas posibles.

Con la casita que tenéis a continuación, podéis hacer repartos. Se hace el reparto de

forma horizontal. Casilla izquierda y casilla derecha; hay diferentes posibilidades de

repartir 5 objetos, podemos decir donde hay más, donde hay menos y así vamos

practicando.

- Podemos utilizar bolitas de papel.

LECTOESCRITURA

Esta semana vamos a conocer la letra "D".

Actividades:

-Ver un vídeo cada día.

-Trazar la letra "D" con la lápiz, pintura , rotulador, hacer la letra en plastilina, trazarla en

sal, harina , pan rallado, pincel.

-Reconocer la letra "D" en cuentos , revistas, folletos, etc.

-Escribir palabras que tengan la letra "D.

https://www.bing.com/videos/search?

q=VIDEOS+DE+LA+LETRA+D+INFANTIL&docid=608010731308321523&mid=DCA61

CB7D7317B3246B4DCA61CB7D7317B3246B4&view=detail&FORM=VIRE

https://www.bing.com/videos/search?

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https://www.bing.com/videos/search?

q=palabras+con+la+letra+d&&view=detail&mid=1944C5FC6CF8B85B71221944C5FC

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https://www.bing.com/videos/search?q=mono+s

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CUENTOS:

-HANSEL Y GRETEL:

https://www.bing.com/videos/search?

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%26sc%3D87%2vd

-EL LOBO Y LOS SIETE CABRITILLOS:

https://www.bing.com/videos/search?

q=cuentos+infantiles&&view=detail&mid=37E5EFCB10E686A0E59037E5EFCB10E68

6A0E590&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Dcuentos

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%3D8-7%26cvid%3D63C3CB1A13334

-VIDEOS DE TAMARA CHUBAROVKY:

https://www.bing.com/videos/search?

q=video+de+tamara+chubarosky+sobre+la+primavera&docid=608019531676450976

&mid=41B2E84E55B1137BBCEE41B2E84E55B1137BBCEE&view=detail&FORM=VIR

E

https://www.bing.com/videos/search?

q=video+de+tamara+chubarosky+sobre+la+primavera&&view=detail&mid=950F0279

DA588C71A5F6950F0279DA588C71A5F6&&FORM=VRDGAR&rFvideos%2Fsearch

%3Fq%3Dvideo%2Bde%2Btamara%2Bchubarosky%2Bsobre%2Bla%2Bprimavera

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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

SONIDOS DE ANIMALES

https://www.bing.com/videos/search?

q=prxias+sonidos+de+la+calle&docid=608027047846150471&mid=9CE6BD90CBFB5

F812DB99CE6BD90CBFB5F812DB9&view=detail&FORM=VIRE

https://www.bing.com/videos/search?

q=prxias+sonidos+de+la+calle&&view=detail&mid=2B4CDB2F40315D151B062B4CD

B2F40315D151B06&&FORM=VDRVRV

ADIVINANZAS: SONIDOS DE LA CALLE

Aprendemos vocabulario de la calle: ¿Qué pasa en la calle?

Actividades con palabras, puzles, series, ejercicios de memoria etc.

https://www.educalim.com/biblioteca/index.php?c=22

https://www.bing.com/videos/search?

q=+sonidos+de+la+calle+ADIVINANZAS&&view=detail&mid=2D63859805A4AD54465

32D63859805A4AD544653&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3D

%2520sonidos%2520de%2520la%2520calle%2520ADIVINANZAS%26qs%3Dn

%26form%3DQBVDMH%26sp%3D-1

LABERINTOS

https://webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2018/06/Laberinto-nº-7.pdf

https://webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2018/06/Laberinto-nº-6.pdf

https://webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2018/06/Laberinto-nº-8.pdf

https://webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2018/06/Laberinto-nº-5.pdf

https://webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2018/06/Laberinto-nº-4.pdf

MANUALIDADES DE LA PRIMAVERA

- Cuento con actividades : ¨cacanimales¨

www.educalim.com/biblioteca/index.php?c=21

- Para trabajar la cantidad :

1. Juego para trabajar más que, menos que e igual que

Material: Un dado, objetos iguales pero de dos colores, una hoja de papel con 10

cuadros dibujados.

Jugadores: 2 ó 3

Uno tira el dado, dice en voz alta el color que le ha tocado y a continuación coge

una pieza del mismo color y la coloca en uno de los recuadros ( el que quiera) y así

hasta que estén todas las casillas llenas.

Luego separar los objetos por colores, contar cuantos hay de cada color y

comparar si hay igual, más o menos cantidad de unos o de otros ( trabajar al

principio con 6 objetos, luego si se comprende aumentar hasta 10).

INGLÉS

Esta semana vamos a trabajar ANIMALS (los animales).

¿CÓMO?

-Os recomiendo que escuchéis el cuento “Brown Bear, Brown

Bear, what do you see?” de Bill Martin y Eric Carle.

Brown Bear, Brown Bear, What do you see?

https://www.youtube.com/watch?v=iTt07uOiK7Q

-Flashcards para aprender los animales y los colores:

¿QUÉ PUEDO HACER?

-Os propongo pintar Animals que aparecen en el cuento. ¡Es muy sencillo y divertido! Tan solo necesitáis pintura de dedo y vuestras manos.

Puedes pintar los que quieras e incluso puedes crear tus propios animales.

Con pies.

PSICOMOTRICIDAD

Seguimos trabajando los animales, pero ahora os voy a pedir que os levantéis y os toca moveros por la habitación en la que estéis.

¿CÓMO?

-Vamos a jugar con estas tarjetas:

TAREAS RELIGIÓN CATÓLICA

EDUCACIÓN INFANTIL SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

-Realiza las actividades de la imagen interactiva haciendo clic en las palabras:

EL ARCA DE NOÉ

-Busca las 5 diferencias:

Solución: ojo vaca, boca cerdo, orejas ardilla, serpiente, margarita.

Enlace de la actividad del Arca de Noé GENIALLY: https://view.genial.ly/5e9b5d913b26f10da5c55bda/presentation-ar

Si tenéis dudas escribidme al correo: relicatolicavicky@gmail.com