actividades complementarias comprensión lectora

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Actividades complementarias comprensión lectora 6° Básico Profesora Sandra Taibo. Ed. Diferencial Claudia Contenla D.

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Page 1: Actividades complementarias comprensión lectora

Actividades complementarias comprensión lectora

6° BásicoProfesora Sandra Taibo.

Ed. Diferencial Claudia Contenla D.

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Queridos Estudiantes y apoderados

• A continuación te presentamos una serie deactividades basadas en fomentar lacomprensión lectora.

• Por favor no realices todas las actividades deuna vez.

• En tu cuaderno de lenguaje escribe la fecha yel número de actividad que estas realizando.

• Al finalizar cada actividad escribe y respondelas siguientes preguntas en tu cuaderno.

¿Te gustó la actividad?¿Qué aprendiste?

¿Que no entendiste?

05/07/2020Comprensión lectora

actividad 1:

¿Te gustó la actividad?¿Qué aprendiste?¿Que no entendiste?

Page 3: Actividades complementarias comprensión lectora

ACTIVIDAD 1:Observa la imagen y responde en tu cuaderno.

1. ¿Cuál es el precio de la lata de ATÚN en aceite vegetal?2. ¿Cuál es su fecha de vencimiento?3. ¿Qué ingredientes tiene el contenido de la lata?4. ¿Cuál es la capacidad de la lata?5. ¿Cuántas proteínas tiene por cada 100 gr. de producto?

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Imagen actividad 1

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Actividad 2:Escribe en tu cuaderno las siguientes oraciones, cambiando la

palabra subrayada por un sinónimo de la lista.

1. Lorena se acurrucó entre las sábanas para seguir durmiendo. 2. Era un día estupendo, de esos en los que no hay que hacer tareas.3. Sonó el teléfono. La niña se desperezó en la cama, mientras su madre lo atendía.}4. Su mamá tenía que ir, de forma urgente, a un lugar donde los niños no pueden ir. 5. ¿Sabrás vestirte y desayunar sola? –le preguntó su madre, algo preocupada.6. En un ratito vendrá Inés a cuidarte.7. Claro que sí, dijo Sofía contenta de poder demostrar que se había hecho mayor. 8. Valentina era una chica muy simpática que me lleva9. Lorena sólo tuvo que calentar el desayuno que le había dejado su madre.10. Oculto en la servilleta encontró un bombón.

ESTIRÓ – INTRANQUILA – MANIFESTAR – ENCONGIÓ –ENCANTADORA – MARAVILLOSO – ESCONDIDO –

MOMENTITO – APRESURADA - PREPARADO

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Actividad 3:OBSERVA LAS IMÁGENES Y RESPONDE.

1. ¿Qué viñeta no corresponde a la historia?2. ¿Cuál es el nombre del cuento?3. Escribe en a lo menos 5 líneas una historia basada en las imágenes.

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Actividad 4:Escribe en tu cuaderno un diálogo para cada una de las viñetas.

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ACTIVIDAD 5:Observa la imagen y responde en tu cuaderno.

1. ¿Qué marca es el auto?2. ¿Qué modelo es ?3. ¿Cuanto tarda de pasar de 0 a 100 km/h?4. ¿Cuántos Km. podemos recorres con el

depósito lleno?5. Este vehículo tiene una característica que no

todos tienen ¿Cuál es?

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Imagen actividad 5

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ACTIVIDAD 6:Observa la imagen y responde en tu cuaderno.

1. ¿Cuál es la marca de este producto?2. Sabemos que está fabricado por COVAP, pero ¿Qué significan

estas siglas?3. ¿Cuál es la fecha de vencimiento de este producto?4. ¿Qué capacidad tiene este recipiente?5. ¿Cuáles son sus dos principales componentes?6. ¿Qué vitaminas contiene?7. Si deseo hacer un consulta ¿a que teléfono llamaré?

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Imagen actividad 6

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ACTIVIDAD 7:Observa la imagen y responde en tu cuaderno.

1. ¿De donde viene el agua mineral de Lanjarón?2. ¿en que ciudad está embasada?3. ¿Qué capacidad de contenido tiene el embase?4. ¿Quién ha declarado su origen como reserva natural

de la biosfera?

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Imagen actividad 7