ACTIVIDAD UNIDAD 2Uso de la TIC en la Formación

ProblemáticaUna institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la institución.

SITUACIÓN INICIAL

Actualizan Tecnológicam

ente la Institución Educativa

Se verifico si los

profesores estaban

capacitados?????

Tecnología en la escuela 10 razones para rechazar el cambio

• ¡Sorpresa, Sorpresa! ….

• El exceso de incertidumbre.

• Pérdida de control

• Pérdida de la rutina.

• Ok, esto ya lo he visto suceder, y no me gusta.

• Perder la cara…

• Preocupación acerca de las competencias futuras.

• Efecto dominó.

• Más trabajo?

• A veces la amenaza es REAL.

ANÁLISIS

DOCENTE

Distribuir mejor las

funciones y actividades

Trabajo en equipo

Crear la Conciencia de

la importancia de utilizar la tecnología

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MOTIVACIONES PARA DOCENTES

• Facilitan la enseñanza, el aprendizaje y el logro de los objetivos educativos.

• Permiten acceder en clase a muchos recursos, compartirlos y contextualizar más las actividades con el entorno de los estudiantes.

• Permiten aumentar la atención y la motivación de los estudiantes y promover más su implicación y participación.

• Facilitan la realización actividades colaborativas y en grupo.

• Proporcionan más oportunidades para investigar, desarrollar la imaginación y la creatividad.

• Facilitan la comprensión y por supuesto la

adquisición de competencias digitales.

PARA REFLEXIONAR…..

Capacitación Docentes en TIC

Impacto Tecnológico

Las tecnologías impactan

de tal modo en la sociedadque la escuela no

puede quedar al margen

QUE SIENTEN LOS DOCENTES A LA HORA DE IMPLEMENTAR LAS TECNOLOGÍAS?

INCERTIDUMBRE

INSEGURIDAD

MIEDO - DESCONCIERTO

PERDIDOS

ENREDADOS

PREVENCIÓN

DESACTUALIZADOS, DESINFORMADOS

Los docentes utilizan en sus prácticas diferentes tipos de

Recursos y las tecnologías deberían ser un recurso más.

LOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS

LOS MODOS DE TRABAJAR, LOSMODOS DE RELACIONARSE,

COMO DOCENTES NO PODEMOSDEJAR DE PENSAR,

REFLEXIONAR, INDAGAR Y

ACOMPAÑAR A NUESTROS

ALTERARON LAS COSTUMBRES,

QUE NO ES TAREA FÁCILALUMNOS EN ESTE PROCESO,

Aquí entra en juego la predisposición de los docentes a formarse, actualizarse, a buscar información en diferentes medios para luego poder aplicarlo en sus practica y en su vida.

¡ANÍMATE!EXISTEN DIFERENTES ESPACIOS DONDE CAPACITARSE, BUSCAR

INFORMACIÓN: VIRTUAL, PRESENCIAL, SEMIPRESENCIAL, A

DISTANCIA Y PRESENCIALES NAVEGANDO EN LA RED.