ACTIVIDAD DE RESPASOESPAOL CICLO IVBDocente: Lina Ojeda OliverosNombre: ANDREA CATALINA NARANJO BETANCOURT

Fecha:

OBJETIVO: Realizar un recuento de los temas abordados durante el primer trimestre en la asignatura, con miras a alcanzar los objetivos del rea en la formacin de los estudiantes en el ciclo descrito. ORACION COMPUESTA Y SUS CLASES

1.2.3.4.5.

Convierta las oraciones simples en oraciones compuestas. Observe el ejemplo

Clasifique las oraciones siguientes si son coordinadas, subordinadas o yuxtapuestas. Observe el ejemplo:

OJO!!!! Por 10 puntos adicionales en la evaluacin, realice el ejercicio acerca de las oraciones compuestas en el siguiente enlace:http://ficus.pntic.mec.es/~jmas0085/sintaxis.htm#Ejercicios%20oracion%20compuesta

Lea la parte terica y practique con los ejercicios que abajo se proponen. Realice solo los primeros ejercicios de clasificacin de oraciones compuestas

Imprima un pantallazo con los resultados como evidencia.

SOPA DE LETRASEl tema de la sopa de letras es tradicin oral indgena y literatura del modernismo y vanguardia

JOSEASUNCIONSGAModernismoVanguardia

MFJSVTVALMUVCIT

QRBITRAMSXEZSMO

QWLENRTIYOUEIVO

AAPADDTFIGLHRJK

DZSXDEURCGFEVAG

UOPARNASIANISMO

RMBCHDNJTOMKLAR

ESNQNGAWBRSEDRB

NIHEUPUMJKILMGO

SBBMOESEASDAFID

GUHEJKELRQWSLI

RCSERTGYUAIOPAU

CIVYFMRAEISGCCH

ACIMONOCESISIRC

EFMSIMBOLISMOWZ

Encuentre las siguientes palabras y luego clasifquelas segn correspondan a los temas de clase en el cuadro que se encuentra a la derecha

Parnasianismo CubismoGuerrasJose AsuncinBorgesNervo

DaliPoesaSincretismo SimbolismoCaligramaMarti

IndustriasRuben DarioCrisis EconmicaHuidobroIglesia Neruda

Realice un cuadro comparativo entre el modernismo y la vanguardia

CRITERIOMODERNISMOVANGUARDIA

poca

Caractersticas del contexto histrico

Temas

Autores

Obras

Slo hay un bien: el conocimiento. Slo hay un mal: la ignorancia.Scrates (470 AC-399 AC. Filsofo griego)