ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTOTECNICAS DE INVESTIGACION

Presentado por: Johnny Andrés MontenegroProfesor: ALEXANDER SALAZAR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

PROGRAMA DE ZOOTECNIASAN JUAN DE PASTO

2012

INTRODUCCION

la importancia de la investigación se enfoca en un proceso social de innovación que involucra

nuestro desarrollo académico y nos permite hacer en nosotros mismo un análisis con respecto a

nuestra profesión y en las condiciones que ella se encuentra de la misma manera descubramos

cual debe ser el perfil de un profesional en la Zootecnia con apoyo de las herramientas que

comprenden la investigación como son las, teóricas, técnicas, actividades practicas y conceptos

para transformar los datos en nuevas formas de mejoramiento de la salud animal.

OBJETIVO GENERAL

Reconocer el valor de la investigación, la cual es una herramienta indispensable en el desarrollo del conocimiento del estudiante de la UNAD

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer conceptos básicos de las técnicas de investigación y como se desarrollan en el perfil que debe tener un profesional Zootecnista.

Despertar el interés por la innovación como elemento importante la investigación Que Objetivos tenemos como estudiantes y futuros profesionales dentro de los procesos

de investigación. Desarrollar un mapa conceptual donde se observe de manera clara y concisa toda la

información contenida en el modulo de técnicas de investigación.

GUIA DE ACTIVIDADES

2. Realice el siguiente ejercicio a partir de la información estudiada sobre técnicas de

investigación:

a. Defina los términos: investigación, proceso de investigación, técnicas de investigación.

b. Realice un escrito de máximo dos (2) párrafos donde argumente con ejemplos y literatura

complementaria la importancia del aprendizaje de las técnicas de investigación en su formación

profesional. Para realizar este escrito es necesario que consulte literatura adicional y realice las

respectivas citas de la literatura consultada. Recuerde que este escrito debe ser de su propia

autoría y no debe contener copias textuales de otros documentos.

DESARROLLO

INVESTIGACION:

Es un termino muy utilizado hoy en día para definir un proceso en donde se quiere

alcanzar una meta o propósito en la obtención de nuevos conocimientos, es aquí cuando

el ser humano esta en la plena capacidad de dar soluciones o nuevos planteamientos a

los problemas encontrados o a interrogantes de tipo científico, todo esto se logra de

manera sistemática, mediante procedimientos y pautas especiales en la búsqueda de

respuestas.

PROCESO DE INVESTIGACION:

La definición del proceso de investigación conlleva a definir que este sea continuo y a la

vez dinámico, estos cambios siempre están acompañados por una serie de etapas, que

se logran derivar una de la otra, por lo tanto un proceso de investigación que se quiera

llevar con gran éxito tiene que ser válido o confiable o, y que a la vez que cumpla con los

propósitos por los cuales se realizó. Es claro afirmar que todos estos sistemas tiene

como objetivo principal demostrar la importancia, pertinencia, así como una utilidad y

factibilidad en cualquier tipo de proyecto, siendo así, cuando se logra aplicar el proceso

de investigación se logran generan conocimientos puros y exactos, con los que a su vez

se logran generar nuevas ideas e interrogantes para lograr una investigación éxitos,

llegando a construir ciencia y tecnología.

Toda investigación se origina en una idea, un problema o situación problemática, pero

como las situaciones problemáticas son diversas y de diversa índole, no existe un

esquema único para formular los proyectos sobre los cuales el investigador se propone

realizar una investigación empírica sobre ellas.

Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre

los cuáles podemos mencionar las experiencias individuales, la lectura de libros,

revistas, periódicos. Teorías ya desarrolladas, descubrimientos productos de

investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e

incluso presentimientos también son fuentes de ideas.

La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para

que sean transformadas en planteamientos más precisos y estructurados. (5) En este

momento estamos en la definición del área temática, que implica la selección de un

campo de trabajo, de la especialidad o problemática donde nos situamos. Para nombrar

algunas de ellas: las relaciones en la escuela, las migraciones internas, las partículas

subatómicas, las enfermedades contagiosas, la inflación, etc.

La formulación del problema es el hecho más importante en la tarea del investigador

porque implica una serie de decisiones previas de la mayor importancia, que

generalmente se realizan de manera implícita y no siempre de manera realmente

consciente por parte de aquel. En ausencia de un problema, no hay verdadera búsqueda

de conocimientos, no hay creación, aunque puedan hacerse valiosos aportes

pedagógicos o prácticos: si no hay algo de algún modo desconocido, o mal conocido, no

hay en verdad, auténtica necesidad de investigar, de obtener nuevo conocimiento. De

esta manera, "Plantear o formular el problema no es sino afinar y estructurar mas

formalmente la idea de la investigación.

Todas las publicaciones que podemos encontrar sobre el proceso de investigación

científico aplicado a diversos campos del conocimiento abarcan, prácticamente, las

mismas etapas. A veces difieren en el orden en algunos casos, en la cantidad en otros a

través de la agrupación o desagregación de algunas de ellas, en el modo de nombrarlas,

en el énfasis puesto en cada una, pero en esencia son lo mismo.

TECNICAS DE INVESTIGACION:

Las técnicas de investigación son elementos necesarios para obtener conocimiento, es

aquí en donde se puede afirmar que existen diferentes maneras para aplicar un método

exacto, y la vez que logre ser especifico, para ello según el tipo de investigación que se

realice debe tener una selección adecuado del tema que sea objeto de estudio, de un

excelente planteamiento de la problemática que se quiera solucionar y de la definición

del método científico que se utilizara para llevar a cabo dicho tipo de investigación.

En cuanto a las técnicas de investigación, se estudiarán dos formas generales: técnica

documental y técnica de campo. 

- La técnica documental permite la recopilación de información para enunciar las teorías

que sustentan el estudio de los fenómenos y procesos. Incluye el uso de instrumentos

definidos según la fuente documental a que hacen referencia. 

- La técnica de campo permite la observación en contacto directo con el objeto de

estudio, y el acopio de testimonios que permitan confrontar la teoría con la práctica en la

búsqueda de la verdad objetiva.

b. Realice un escrito de máximo dos (2) párrafos donde argumente con ejemplos y

literatura complementaria la importancia del aprendizaje de las técnicas de investigación

en su formación profesional. Para realizar este escrito es necesario que consulte

literatura adicional y realice las respectivas citas de la literatura consultada. Recuerde

que este escrito debe ser de su propia autoría y no debe contener copias textuales de

otros documentos.

B. Para cada profesional es de vital importancia involucrarse dentro del proceso investigativo,

ya que este es representa el conocimiento puro de cada ciencia, y de esta manera la visión

académica se amplia y nos muestra nuevos horizontes hacia nuestra practica profesional. Para

el ZOOTECNISTA, la investigación es la base fundamental y parte integral de su desarrollo, ya

que las ciencias pecuarias muestran una evolución tecnológica a grandes pasos en áreas

como el mejoramiento genético, biotecnología, pastos y forrajes y nutrición animal, logros que

en el tiempo actual han contemplado la producción del conocimiento, demostrando que el todo

se considera como un elemento de universalización y de demostración de la capacidad

científica del ser humano.

Según lo anterior es importante desarrollar actividades de carácter investigativo en el sector

agropecuario que permitan controlar y prevenir los perjuicios que causan las enfermedades,

dando a conocer las causas y tratamientos para dichas enfermedades, ya que si bien es cierto

muchas personas desconocemos los riesgos que enfrentamos al manejar animales ya sea con

carácter productivo o simplemente las personas que mantienen contacto con ellos por simple

gusto como es el caso de las mascotas (perros, conejos, hámster, gatos etc.). Los

conocimientos son posibles gracias a la investigación, debemos profundizar en aspectos

relacionados con las enfermedades, epidemiologia, tratamiento, prevención, control, focos de

contaminación, permitirá desempeñar un excelente trabajo y contribuir al avance de esta

disciplina. Es por esta razón que se hace necesario incluir en la formación del futuro profesional

espíritu investigativo, que le permita adquirir no tan solo el conocimiento ya descubierto si no

que también sea capaz de generar nuevo conocimiento.

TECNICAS DE INVESTIGACION

Métodos, corrientes ideológicas y sistemas de

investigación

UNIDAD 2

TECNICAS DE INVESTIGACION

CAPITULO 3UNIDAD 1

Pregunta, hipótesis, variables, tamaño de la muestra

La investigación científica

ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACION

Presentación de los diferentes métodos aplicados a la investigación así como la

validez de la misma

CAPITULO 2

CAPITULO 1

CAPITULO 4

Tipos de investigación-criterios

PlanteamientosProyecto de investigación

Tipos de recolección de datos

Por medio de entrevistas y test

Diseños cuantitativos y cualitativos

Estudiadas en

Y en la

Indagando

Como también

Trata

Se verán enLos

Los

Revisa los

Donde se indaga

Se realiza la

Vistas en

Muestran los

Se dan por

Utilizando

Análisis mediante estadística descriptiva

Por medio de

CONCLUSIONES

La investigación en los tiempos actuales debe ser realizada en comunidad, se

debe afianzar todos los sectores, ya que consolidan grandes uniones y esfuerzos

por una causa, debe ser competetitiva, con responsabilidad y carácter social

brindando soluciones claras y efectivas.

La investigación es una actividad reflexiva que requiere un examen profundo ya

que es un ejercicio que refleja una serie de elementos y fuentes de conocimiento

los cuales son un modelo de búsqueda de soluciones de carácter científico y

cultural en la búsqueda intencionada de solucionar problemas planteados por un

investigador.

Con respecto al zootecnista le permite ser aprendiente en colectividad lo que

deriva en fortalecer conocimientos y crear tecnologías apropiadas en el sistema de

producción y sanidad en explotaciones pecuarias.

BIBLIOGRAFIA

Modulo del curso Seminario de Investigación –Salomo Gómez Castelblanco

Bucaramanga 2010.

http://www.monografias.com/trabajos66/metodos-investigacion-cientifica/metodos-

investigacion-cientifica.shtml