1. Trascendiendo las barreras de e-learning y U-learning, como parte del cumplimiento legal, elaborar un mapa conceptual del reglamento régimen de estudios de la Uladech Católica. 

RÉGIMEN DE ESTUDIOS

Artículo 3º.- Cada Escuela Profesional desarrolla su currículo en sus diversasModalidades, revisándolo anualmente para su mejora continua a través de la ComisiónAcadémica respectiva. Los planes de estudios se organizan por créditos, son flexiblesy abiertos a nivel de currículo general y molecular. La Gerencia Académica realiza laGestión de calidad del currículo

Artículo 5º.- La segunda especialización y los estudios de Maestría o de Doctorado se rigen por reglamentos específicos.

Artículo 4°.- Las carreras profesionales o programas que se desarrollen bajo laModalidad a distancia deben ser oficializados por el Consejo Universitario, con el fin deAsegurar que el proyecto educativo sea sostenible y factible para una buena educaciónde calidad. Las carreras profesionales y los programas están bajo la responsabilidad

IMPORTANCIA DEL USO RESPONSABLE DE LAS TIC EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y LAIMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS INFORMÁTICAS EN LOS EDUCADORES

El Internet está lleno de ventajas y oportunidades, ya que es el escenario en el que nuestros jóvenes van a desarrollar buena parte de su vida personal y laboral. Ahora bien, como el mundo físico la internet también está lleno de peligros y es necesario que al igual que les acompañamos y tutelamos a los alumnos para que no se hagan daño en este mundo físico, también debemos tutelar el aprendizaje del uso seguro de las nuevas tecnologías, el gran peligro es que ellos ya han empezado a aprender, pero con demasiada frecuencia lo están haciendo solos, por lo tanto se hace necesario que las instituciones educativas se integren las TIC tanto en las currículos como en las metodologías empleadas en el aula, ya que estas herramientas y métodos de trabajo son los que los jóvenes van a tener que emplear en su vida adulta. Que seles instruya en el uso responsable de las TIC y se les informe de los peligros que existen en su uso. Uno de los medios más potentes que tiene la escuela para educar el uso responsable de las TIC es precisamente obligar a los alumnos a utilizar las TIC en su proceso de aprendizaje ,enseñándoles a transformar la información contenida en Internet en conocimiento, creando dinámicas de trabajo en las que deban comunicarse a través de la red para la realización de trabajos, usando las herramientas que ponen a nuestra disposición las nuevas tecnologías para que los alumnos puedan construir sus propios objetos de aprendizaje (presentaciones, videos ,etc.), y sobre todo como medio para crear comunidades de aprendizaje y colaboración entre todos los agentes de la comunidad educativa. En cuanto a la importancia de las competencias informáticas los profesores, las cuales se refieren al conjunto de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que capacitan al docente para reconocer cuándo necesitan información, dónde localizarla, cómo evaluar su idoneidad y darle el uso adecuado de acuerdo con el problema que se les plantea, debemos utilizan los recursos del TIC relacionados con los contenidos de su asignatura, interacción ,multimedia, ubicuidad en Internet como apoyo a la orientación del aprendizaje, para individualizar los aprendizajes y tratar mejor la diversidad (necesidades formativas, ritmos ,preferencias, tiempos y espacios disponibles para el estudio).También las competencias informáticas ayudan a organizar actividades de trabajo colaborativo que relacionen los aprendizajes con la vida

cotidiana, para reforzar los aprendizajes significativos con el contraste de opiniones, de esta manera se pueden compensar las limitaciones.