actitud japonesa

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articulo con mentalidad japonesa

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  • "LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CULTURADE LA CULTURA

    EMPRESARIAL JAPONESA"PRESENTADA EN LA PRIMERA CONVENCION NACIONAL

    DE EMPRENDEDORES UNIVERSITARIOS

    POR EL: C.P. CARLOS KASUGA OSAKA

    DE EMPRENDEDORES UNIVERSITARIOS

    Director General de Yakult, S.A. de C.V.

    MMPR 1

  • "Soy hijo de inmigrantes japoneses que en losy j g j p qaos 30 tuvieron la gran visin de escoger esta tierray con moldes japoneses me hicieron. De fabricantesy j pjaponeses pero ensamblado en Mxico!Y, lo que esta hecho en Mxico, dicen que est bien, q , qhecho!

    El tema q e me designaron el da de ho trabajoEl tema que me designaron el da de hoy trabajoen equipo, es muy comn en Japn

    Me llen de mucho orgullo y esperanza que existanjvenes que traten de luchar por ser empresarios yjvenes que traten de luchar por ser empresarios yno estudien para buscar empleo .

    MMPR 2

  • Japn es un pas del tamao de Chihuahua yJapn es un pas del tamao de Chihuahua yAguascalientes juntos, pero tiene 124 millones dehabitantes tiene los 10 bancos mas grandes delhabitantes, tiene los 10 bancos mas grandes delmundo, tiene el ndice educativo y de longevidadmas alto del mundo tiene el ndice de criminalidadmas alto del mundo, tiene el ndice de criminalidadmas bajo del mundo y su producto nacional es iguala lo que producen Francia Inglaterra y Alemaniaa lo que producen Francia, Inglaterra y Alemaniajuntos.

    A d b d ti id d?A que se debe esa gran productividad?, esuna gran historia, una gran tradicin, les voy a dar

    "ti " fi iunos "tips" para que sean magnficos empresariosen esta nacin.

    MMPR 3

  • Analizando las diferencias entre Japn yAnalizando las diferencias entre Japn yMxico, veo cuatro diferencias importantes:

    - La educacin,

    - Actitud ante la naturaleza,

    - La religin y

    -Actitud ante la vida misma-Actitud ante la vida misma .

    MMPR 4

  • LA EDUCACIONLA EDUCACION::En Mxico se da mucho la educacin

    instructiva, de conocimientos. A nuestros padres lespreocupa el 5, el 6, el 8 pero y la educacinp p , , p yformativa?, Que valores son los inculcados ennuestras escuelas?

    Entre los valores que tenemos que tomar encuenta estn: la honestidad, la puntualidad, y la

    Esta educacin se relaciona con la educacin

    cuenta estn: la honestidad, la puntualidad, y lalimpieza.

    Esta educacin se relaciona con la educacinnecesaria en un empresarioempresario dede xitoxito.

    MMPR 5

  • Existen cuatro pasos para ser un empresario deExisten cuatro pasos para ser un empresario deexcelencia. Estos pasos son: el bien ser, el bienhacer el bien estar y el bien tenerhacer, el bien estar y el bien tener.

    1. El "bien ser":

    Honesto, puntual y disciplinado. Por

    1. El bien ser :

    p y pejemplo: aqu estn cerca de 600 personas. Si elconferencista llega 10 minutos tarde, estamosgperdiendo 6,000 minutos en esta nacin. Por eso nose puede jugar con el tiempo y menos con el tiempop j g p y pde las dems personas.

    MMPR 6

  • El principio fundamental del respeto: si no estuyo debe ser de alguien. Si esta pluma te laencontraste en un escritorio debe ser de alguien,entonces devulvela. Si te encuentras con un reloj oun anillo y no es tuyo, debe ser de alguien, si teencuentras una cartera tirada en la calle y no estuya, debe ser de alguien y si te encuentras en unafiesta una seora, y no es tuya debe ser de alguien.Y si todos respetramos todas estas cosas,viviramos mejor.

    Soy el fabricante de los juguetes Kay comoy j g yKay no hay. En esta empresa no hay llaves enalgn lado.

    MMPR 7

    g

  • Les voy a comentar como consegu a migente. Compraba yo el peridico que venden losmuchachos en la tarde. Les daba yo 100 pesos y metenan que regresar $ 99.20.

    Muchos no me lo regresaron, pero los que meMuchos no me lo regresaron, pero los que melo regresaron son los que actualmente tienen unporvenir, son ellos los actuales ejecutivos yporvenir, son ellos los actuales ejecutivos ydirectores, por eso yo tengo tanta fe en este pasporque la gente con la que trabajo sabe trabajar enporque la gente con la que trabajo sabe trabajar enequipo.

    MMPR 8

  • C l j lComo los japoneses somos pequeos, lamaestra nos pide sacar el volumen de la jaula de losh i ili i ichangos sin utilizar ningn instrumento, con puro

    clculo visual.

    Es por eso que cuando los japoneses van acualquier exposicin en el mundo, regresan al hotely sin cmaras de video o fotografas hacen losplanos de esas mquinas y las mejoran.

    MMPR 9

  • Yo he mandado a mis tcnicos a exposicionesYo he mandado a mis tcnicos a exposicionesen Hamburgo y les pregunto Qu vieron?, Mecontestan: un oso y Qu tiene el oso? Lescontestan: un oso , y Qu tiene el oso?. Lespregunto las medidas , el volumen o el material delos osos y no me saben decir algo con exactitudlos osos y no me saben decir algo con exactitud.

    2 El "bi h "

    Haz las cosas bien Si vas a nadar hazlo bien

    2. El "bien hacer":

    Haz las cosas bien. Si vas a nadar hazlo bien,y si vas a estudiar hazlo bien y si vas a hacer elamor hoy en la noche hazlo bien entrgateamor hoy en la noche, hazlo bien, entrgate.

    MMPR 10

  • 3 El "bi t 3. El "bien estar :Las gentes que son un "bien ser" y dan a la

    familia y a su escuela mas de lo que recibieron,llegarn a este paso, y quienes siguen estos trespasos en este orden, tarde o temprano llegaran alograr :

    4. El "bien tener".

    MMPR 11

  • ACTITUD ANTE LA NATURALEZAACTITUD ANTE LA NATURALEZA:

    E d t i t t d l id l tEn cada acto importante de la vida planta unrbol: cuando te cases planta un rbol, cuando nazca

    hij t l t b l d t lun hijo tuyo planta un rbol, cuando entres a laprimaria planta un rbol, antes de cualquier

    t l t i t t l t b l

    Si tu padre y tu mam plantaron un rbol

    evento realmente importante, planta un rbol.

    Si tu padre y tu mam plantaron un rbolcuando naciste, a ese rbol que tiene ahora unos 20aos a ese rbol lo quieres Si realmente si porqueaos, a ese rbol lo quieres. Si, realmente si, porquesignifica mucho para ti.

    MMPR 12

  • Pero si aquel rbol lo siembra el gobierno mePero si aquel rbol lo siembra el gobierno, meimporta un comino y es el mismo.

    Es por eso importante que cada quienhagamos nuestras propias cosas, para que las

    l j d i

    aga os ues as p op as cosas, pa a que asamemos.

    Por eso, la juventud tiene que seremprendedora. Nos quejamos de la contaminacin yd l i d l R bli i d ide la erosin de la Republica, pero si cada quienplantara un rbol en cada momento importante de su

    id M i ivida, Mxico seria otro.

    MMPR 13

  • LA RELIGION:LA RELIGION:En un programa de televisin al que me

    invito Ricardo Rocha, yo funga de traductor yRicardo pregunto: cual es la diferencia entre los

    Despus que los japoneses terminaron detrabajadores japoneses y los mexicanos?.

    cuchichear, se levanto el jefe y les dijo: "Hemosvisitado muchas empresas mexicanas y creemos queel trabajador mexicano es mucho mas hbil, pero elda de hoy acabamos de estar en la Villa y noshemos dado cuenta por que las relaciones entre losobreros y la empresa son tan deficientes.

    MMPR 14

  • Lo que vimos en la Villa es que los dosLo que vimos en la Villa, es que los dospueblos son iguales: les gustan las peregrinaciones,las tamboras los amuletos los cuetes etc perolas tamboras, los amuletos, los cuetes, etc., peroustedes van a los templos a pedir y a esperar, y en elShintoismo nosotros vamos a ofrecerShintoismo nosotros vamos a ofrecer.

    Por eso, nos hemos dado cuenta que lossindicatos mexicanos presentan pliego desindicatos mexicanos presentan pliego depeticiones y los sindicatos japoneses presentanpliego de ofrecimientos !Pequea pero gran

    El li d f i i t A fi

    pliego de ofrecimientos, !Pequea pero grandiferencia!.

    El pliego de ofrecimiento. A que me refierocon esto?

    MMPR 15

  • Si fabricarnos 1000 Datsun, ofrecemos el aoentrante fabricar 1200 Que ofrece la empresa?.Tenemos 5 % de errores en la produccin,ofrecemos reducirlos al 3 % Que ofrece laempresa?.

    Y en base a esos ofrecimientos, las empresasjaponesas han logrado un error 0, calidad total y

    Con pliego de peticiones no es posible

    "Just in time" o "Justo a tiempo".

    Con pliego de peticiones no es posible,pedimos mas das no laborables, mas vacaciones,mas aguinaldo que nuestro cumpleaos nos lomas aguinaldo, que nuestro cumpleaos nos lopaguen triple y no trabajarlo.

    MMPR 16

  • ACTITUD ANTE LA VIDA MISMA:

    ElEl elefanteelefante deldel circocirco AtaydeAtayde levantalevanta lalatrompatrompa yy porpor queque nono sese escapaescapa siendosiendo ununelefante?elefante? porpor queque nono eses librelibre comocomo loslos otrosotroselefantes?elefantes? PorquePorque lele pasapasa lolo queque aa muchosmuchos dedenosotrosnosotros nosnos paspas cuandocuando estbamosestbamos pequeospequeos.

    A ese elefantito de pequeo lo tenan atadocon una cuerda de la patita y el quera ser libre ycon una cuerda de la patita y el quera ser libre yjalaba y jalaba, quera ser libre. Se lastim lapiernita, le sangr y despus le sali un callo y nopiernita, le sangr y despus le sali un callo y nosolo en la pierna, sino tambin en la cabeza, deque "yo no puedo", y ya no puede.

    MMPR 17

    que yo no puedo , y ya no puede.

  • Y as hay muchos jvenes que llegan a tenery j q g20 aos y que ya son adultos y "ya no pueden",Por que desgraciadamente no pueden? Porque q g p qdesde chiquitos estuvieron escuchando todos losdas: eres un bruto, eres la vergenza de la, g zfamilia, eres un malcriado, siempre te reprueban.

    Entonces, ese joven llega, a ser grande ycomo el elefante, a determinada hora nada masf ,sale a trabajar, da las vue