acta de l'assemblea de l'ampa de l'escola nostra...

Via Augusta 73 – 08006 Barcelona tel. 93 2377475 fax 93 2184829 [email protected] http://ampa.escolalurdes.cat

ACTADEL'ASSEMBLEADEL'AMPADEL'ESCOLANOSTRASENYORADELURDESCELEBRADAELDIA15DENOVEMBREDE2017

1. SalutacióipresentaciódelsmembresdelaMesa.

LaPresidentade l’AMPA, JuditMartinez,dóna labenvingudaalsassistents,especialmenta lesfamíliesnovesdel’escolaiagraeixalsmembresdelaComissiódeComunicacióelvídeoquehanrealitzat per presentar la convocatòria de l'Assemblea de l'AMPA, pels cartells, i tambéper ladecoració de la sala d’actes. Agraeix també a l’Oriol, pare de l'escola, l'elaboració de lesxocolatinesques'hanrepartitalsparesimaresalmatí.

Presentaalsintegrantsdelamesa,laJuntadel’AMPA:Presidenta:JuditMartínezVicepresidenta:EsterPedrazaSecretària:AnnaCatasúsTresorera:VerònicaGrego

Explica als assistents, què és l’AMPA, Associació demares i pares d’alumnes de tota l’escola.Toteslesfamíliesenformempartienshipodemimplicarparticipantactivament,col·laborantianimantalsnostresfillsifillesaparticiparenlesdiferentsactivitatsques’organitzenalllargdelcurs. Els delegats de curs són els que envien les notificacions via e-mail, a les famílies i fand’enllaç.

Explica què fa l'AMPA: activitats extraescolars a les tardes, activitats d’estiu per als infants,activitatsadreçadesalsparesimares,activitatsperatotalafamília.OrganitzainiciativesdecaireSolidari ialtrespropostesqueincideixendirectamentenlavidaescolardelsnostresfills ifilles,comlareutilitzaciódellibresdetext.

Explica com s'organitza l'AMPA: s’organitza en comissions que treballen autònomament ambdiferentsprojectes. Tres cops l’anyes reuneix la Juntaambunportaveude cada comissió, elsdelegatsdecursiladirecciódel'Escolaiesfaunaposadaencomúdelsprojectesquerealitzen.L'AMPA segueix la mateixa línia educativa de l'Escola, ja que compartim el mateix projecteeducatiu,iagraeixlasevacol·laboració,ajudaisuport.


Comenta l'ordre del dia de l'Assemblea, que es va enviar a les famílies. Una primera part ons’explicaràtot,1horaaproximadamentiunasegonapartonelsrepresentantsimembresdelescomissionsesposaranalessevesparadetesalvoltantdelasala,ambunamicadepica-picaiuspodreuinteressarpelfuncionamentdelaqueusinteressipersihivoleucol·laborar.

2. Lectura i aprovació de l’acta de l’Assemblea (16 novembre 2016) i de l'acta de l'Assembleaextraordinària(28defebrerde2017).

La Presidenta de l'AMPA comenta que les actes de les Assemblees del curs passat, estanpenjadesalapàginawebdel’AMPAihanestatrevisadesiaprovadesperduespersonesquehivanassistir:ActaAssemblea:MartaIbañeziMontseCamachoihandonatelvistiplau.Acta Assemblea extraordinària per presentar el tancament econòmic del curs anterior: OriolYmbertiMartaIbañez,tambéhandonatelvistiplau.

Demanasialgúvolferalguncomentari,iesdonenperaprovades.

3. PresentaciódeDelegatsdeCursiratificacióperl’Assemblea.

Esdónalabenvingudaalsdelegatsdecurs,ésunafamíliadecadacurs,elcàrrecpotserrotatiualllargdel’escolaritat.EsproposaelcàrrecdeP3aalgunafamíliaquejatinguiunfillmésgranal’escola,quejaconeguielfuncionamentiaixílescomunicacionsesfanmésàgils.Elsdelegatsespresentenalareunióquefal'escolaal'inicidecurs,ial'Assembleaesratifiquen.

Actuencomarepresentantsdelesfamíliesdelcursalesjuntestrimestralsdel’AMPA,gestionencomunicacionsentrel'AMPAilesfamíliesobéentrelesfamíliesil'escolaencasospuntuals.Ésunreferent.Agraeixlasevatascailespresenta:

P3:FamíliaSantacanaSolà

P4:FamíliaNovoaLópez

P5:FamíliaVilaltaIsidro

1r:FamíliaMestreFranco

2n:FamíliaBorruelLatorre

3r:FamíliaRosellVendrell

4t:FamíliaDomènechCamacho

5è:FamíliaBonjochCatasús


6è:FamíliaSerraEscorne

4. ComissióEconòmicaDocent

EspresentaaFerranFiguerola,paredel'escolaqueformapartdelaComissióeconòmicadocent,unacomissióquetreballadirectamentambl’escola,noésunacomissiódel'AMPA.

Explicaquel’Escola,enunexercicidetransparència,téunacomissióeconòmicaonpresentaelpressupostdecadaany.LaComissióeconòmicade l’Escolaestàformadaper:personaldocent,personalnodocent,famílies,congregaciói ladirectoradel’Escola.Enlesdiferentsreunionsdetreballqueesfandurantelcurs,espresentacomevolucionenelsnúmerosdel’escolaiesfaelpressupost de l’any següent. El pressupost total és de menys de 3.000.000 €, format perl'escolaritatquepaguenlesfamíliesitambéperlapartqueposenlesadministracionspúbliques.Hihapartidesquesurtendelpressupost,s'hanrealitzatlesobresdelquartpisilacongregacióhafetunaaportacióextraordinàriade200.000€perpagarlesobres.

5. Tresoreradel’AMPA-Comissióeconòmica

LaPresidentapresentalaComissióeconòmica:Éslacomissióencapçaladaperlatresoreraqueésun dels càrrecs de la Junta, gestiona tota la part econòmica de l'AMPA. Porten a termel'ordenació de les factures, la seva comptabilització, la presentació dels impostos a Hisenda irealitzen els pagaments i reben els cobraments de les activitats de l'AMPA. També reben elspressupostosde les comissions, i fanel tancamentdefinitiude l'exercici econòmicde l'AMPA,quevade setembreaagost. Laquotaanualésde30eurosper família,quees cobraràen lesproperessetmanes, s'enviaràunavíspere-mail, idónadretapoderbeneficiar-sede totes lesactivitatsques'ofereixenigaudirdetoteslespropostesdel'AMPA.

DónalaparaulaalaTresoreradel’AMPA,VerònicaGrego,aquestacomissióestàformadaperlaTresorerai3personesmésis'hacontractataunacomptablepertemesdecomptabilitat,impostdesocietats...,tambéhantingutlacol·laboraciód’unamare,auditorad’empresessenseànimdelucre, com l’AMPAquehaajudatadonarunacoherènciaa la comptabilització,enelspropersanys, farà la revisions dels números pel tancament anual per veure que tot està correcte.Comentaqueescobraunaquotaanualde30€perfamília,aquestaquotaserveixperpagarunasèrie d’activitats que no passen rebuts a les famílies: els Butlletins de l'AMPA, conferències,advocats que porten temes de gestoria... També hi ha unes activitats que organitzen lescomissionscomesports,piscina,anglès,pessebres,activitatsque fanelsnostres fillsenhorariextraescolariquelesfamíliesqueelsinscriuenpaguenunaquotaperpoder-lesfer.Totaquest


pressupostelgestionalaComissióeconòmica:escobrenlesquotes,s’ingressenalbanc,esfanpagaments,factures...

El finançament de l’AMPA ve de les quotes anuals i del què es paga per fer les activitatsextraescolars.

Explicaeltancamentdel'any,desglossatperactivitats:esports,colònies,anglès,casalsiAMPA.Parladelesdespesesinclosesdintredel'AMPA.Hihaunesdespesesdegestoria,advocats,...queessumenalesdespesesComissiód’esports.

Presenta al Toni Duran-Sindreu, membre de la comissió de comptabilitat que porta l’apartatd’esportsifuturTresorer.

Facridaapersonesd’econòmiquesperquèforminpartdelacomissió.

A la Comissió d'esports és on es mouen més diners, hi ha personal contractat (monitors),prevenció de riscos laborals, impostos hisenda, Seguretat Social, les quotes de les activitats,cobreixen lesdespeses ideixenunmínimromanentperextres.APiscinahiha100 inscrits,escontracten 2 autocars, si aquests s’omplen perquè hi hamés inscrits, l’activitat resultamilloreconòmicament.Escontractapersonal,esfaunseguiment,aqueststenencontracte,espagalaSeguretatSocial,espaguenels impostos,tenenlaPrevenciódeRiscosLaborals.Noesgenerenbeneficis,hihaunromanentde4.000€sobre124.000€.

Elromanentdetoteslesactivitatsdel'AMPA,ésdeuns8.000€.

AquestanyaCasal:hihahagutmésalumnesinscrits,s'hageneratbenefici.Novolenromanentiretornaran7.500€demaneraproporcionala ladespesa.Rebranune-mailavisantquese'lshifaràunatransferènciaodescompteaalgunaactivitatonestiguil’alumneapuntat.

Faltapagarl’impostdesocietats.Decaraal'anyvinent,volendesenvoluparenelprogramadegestiódel'AMPA,unabotigavirtualiqueespuguincomprarsetmanesdeCasal...

Restaunsaldoperimprevistos.

Pressupostdespesaperquè veieuenquèes gastenels diners.Qui témésdespesaés Esports,aprox.el50%,ColòniesiCasalsianglèsiperúltimdespesesdegestiódel’AMPA.

LaPresidentadel’AMPAcomentaqueésel2nanyqueesdemanaunasubvencióal'AjuntamentdeBarcelonaienshanconcedit400€.


6. Presentaciódeles14comissions:

Espresentalainfografiadelescomissions,queestàpenjadaalapàginaweb.Ons'expliquenlesactivitatsqueorganitzal'AMPA,percursosiaquivandestinades.

Lescomissionsestanformadesperparesimaresvoluntaris:

-Activitatsadreçadesainfants:

Comissiód’esports idansa:organitza lesextraescolarsd’esports,a les tardes,desdeP3 finsa6è.(Hiha344usossetmanalsentretotselsinscrits:327aesporti17adansa).Unequipde27personesportentoteslesactivitats:2coordinadors,monitorsientrenadors,23sónexalumnesiconeixen el tarannà de l’escola i treballen en la mateixa línia educativa. La Comissió tambéorganitza activitats als vespres, per a pares imares: futbol, bàsquet i ping-pong, és una altramaneradeconèixeraltresfamíliesdel’escola,ianimenaprovar-hoperquèenganxa!

Necessitengentperorganitzarlasetmanaesportiva,afinalsdemaig:sponsorsogentquevulguiajudaral’organització.Elscoordinadorsd’esportssónelDavidielMarcielshopodeucomentar.

Comissióanglès:ésel2nanyqueesfaaquestaextraescolar,pelsalumnesde1ra4t.L’enquestarealitzadaelcurspassatvaconfirmarquel’experiènciavasermoltpositiva.“MishMashidiomesamb art” és l'empresa que ho organitza. El seu objectiu és fomentar d’una manera lúdica inaturall’aprenentatgedel’anglèsmitjançantlacreativitat,laimaginacióilacomunicacióoral.Hihatresgrups,esfade17a18h.Hihaplaceslliures.

ComissióCasald’estiu:peralumnesdeP3finsa2n.Últimasetmanadejunyitotelmesdejuliol.Les activitats es realitzen en horari escolar, els monitors són monitors de les extraescolarsd'esportsiexalumnes.EldirectordelCasalésl'OriolYmbert.

Les activitats que es realitzen setmanalment són: excursió, sortida a unparc proper, totes lesactivitatsgirenalvoltantd'uncentred'interèsquecanviacadasetmana.Elspares imaresqueformenpartde laComissió,donensuportdurant les inscripcions i reviseneldesenvolupamentfinsalfinaldelCasal.

Comissió colònies de 3r fins a 6è: l'AMPA organitza una setmana de colònies d'estiu pelsalumnesde3rfinsa6è.Lavaloracióésmoltpositivaidesdefaanysesvaalesmateixescases:

3ri4t:CanMontcauambl'equipdemonitorsd'esportsdel'escola.

5èi6è:Caldiable,unacasadecolòniesfamiliarquetreballaambelseupropiequipd'educadors.


L'objectiude lescolòniesésgaudirde laconvivènciaenunentornnatural, icompartirambelscompanysdel’escolaunentornméslúdic.

LaComissióescoordinaamblescasesdecolòniesielsequipsdemonitorsifad'enllaçamblesfamílies.S'encarregadegestionarlesinscripcionsilavaloracióposterior.

Dates2018: 3ri4tdedilluns25dejunyadiumenge1dejuliol.

5èi6èdedissabte30dejunyadiumenge8dejuliol.

Comissió de Pessebres: Els pares que formen la comissió, organitzen el concurs anual dePessebres i un curset bianual de construcció de pessebres. Aquest any és el 31è concurs depessebres.

Es necessiten pares imares voluntaris per fer de jurat, la seva tasca és anar a les cases delsparticipantsavisitarelspessebres,durantelmesdedesembreiferlaposadaencomú.

També es necessiten pares per ajudar en el curset de construcció de pessebres, el 4 dedesembre,ialgúquevulguiformarpartdelacomissiópelquèfaaorganització.

ComissiódeBiblioteca:Comissióquees va crear fa dos anys sorgida apeticióde l'escolapercol·laborar en el manteniment de la biblioteca durant la jornada escolar, fer difusió de lesactuacions iprojectesquees fandurantel curs relacionatsamb laBiblioteca iproposaalgunaactivitatambfamíliesperpromoureelconeixementil'úsdelaBibliotecadel'escola.

Alfinalpresentaranelsprojectesnousquefaranaquestcurs.

Comissió de Reutilització de llibres:Comissió creada per les famílies i que pot tirar endavantgràcies al suport de l'Escola. L’objectiu del programaés potenciar la socialitzaciódels llibres apartir de 1r i durant tota la Primària, i contribuir a la sostenibilitat. Representa un estalviimportantperalesfamílies,entre60i350€segonselcurs.Cadaalumnefaunaaportacióde10€l'anyperquèaquestprogramatiriendavant.A finaldecursescomunicaa les famíliesdecadacurs si cal que comprin algun llibre que entrarà a formar part del programa. Els principalsresponsablesdequeels llibresestiguinenbonestat iqueels infantsnoelsmalmetinsom lesfamílies,icadafinaldecurshemderevisar-losperdeixar-losenbonestat.Ésunacomissióqueprincipalment concentra la seva tascaquan s'apropael final de curs i s'hade fer la revisió del'estatdelllibresilaprevisiódelllibresacomprar.


-Activitatsadreçadesafamílies:

Comissió d'excursions: La Comissió d’Excursions proposa i coordina una sortida de lleure perafavorirelconeixemententreelspares,maresialumnes.Esfaunatrobadadurantelcursobertaatoteslesfamíliesdel'escolaalacasaquelacomunitatfilipensetéaHostaletsdeBalenyàiqueenscedeixdesdejafa4anys.Esdinamitzenjocsperalsinfants,cadafamíliaportaelseudinar,esfanbotifarrespertothomiescelebraelfamósCONCURSDEPASTISSOS!

L’objectiuprincipaldelasortidaéspassar-s’homoltbéencompanyiadetothomquepotvenir.

Latrobadaseràdiumenge6demaig.

- Activitats adreçades per a pares imares:Conferències i Grup de Reflexió se'ls hi donarà laparaulaalfinaliexplicaranquèfacadaunadelescomissions:

Cor La Fontana: És una coral formada per pares,mares, avis, àvies i familiars dels infants del'escola.Téunatradiciódefamésdevintanys inomésdemanenveu,oïda iganesdecantar igaudir cantant. Assagen els dijous al vespre, de 21:30 a 23:00 h, a l'església de Sant Ildefons,dirigitsperlaMercèCano.

Usconvidenaafegir-vos-hi!

-Activitatsglobalsotransversals:

ComissióSolidària:faràexplicacióalfinal.

ComissióButlletí:ElButlletíésuncanalinformatiudel'AMPAques'editaalmenysuncopl'anyperferarribardiversesactuacionsiinformacionsrelacionadesambl'AMPAiambl'escolaiquepodenserd'interèspera lesfamílies.Aquestapublicaciórecullelmésdestacatdelafeinaquehan realitzat les diverses comissions durant tot l'any, així com el que es pretén fer. Esdesenvolupen temàtiques vinculades al monogràfic que cada any treballa l'escola, i es fanentrevistes i articles de fons sobre novetats de l'escola.Es publiquen també diversesexperiènciesviscudesdurantelcursescolarpelsnostresfillsifilles,comalgunescelebracionsoesdevenimentsespecials.

Necessitenperiodistes,redactors,correctors...gentquehivulguicol·laborar.


Comissió Comunicació i web: dóna suport a les comissions de l'AMPA, per poder expressar iformular les seves comunicacions cap a les famílies, d’una manera simpàtica, engrescadora icoherent entre elles. És un equip format per creatius, fotògrafs, il·lustradors, copywriters,realitzadorsdevídeo…

Necessitenpersonesvinculadesalmóndelacomunicació.

Alapàginawebdel'AMPAhihauncalendarionhihalesactivitatsquerealitzal'AMPAis'hipotsubscriure.

LaPresidentadel’AMPAdónapasalescomissionsqueexposenelsseusprojectes:

7. ComunicatsComissions:

ComissióSolidària:comissióformadaper11donessolidàries.

És la responsable del projecte Apadrina Lurdes, no coordina activitats extraescolars, crea unaborsaeconòmica,perapadrinarnensifamíliesnecessitades:podemserdonantsobeneficiaris,unes accions que permeten afavorir que nens i nenes tinguin les mateixes oportunitats deformacióidesenvolupament:llibres,excursions,menjador,materialescolar...Esfaatravésd'unformulariconfidencialquegestionainternamentl'escola,l'objectiuésarribara10.000€.

També fan diferents campanyes durant el curs. Els nens també s'impliquen en diferentsprojectes,comparadetadeSantJordi,Recapted'aliments,donaciódesang...

Llegeix el text de Solidaritat que està penjat a la pàginaweb: "Solidaritat, valor quemou lespersonesigenerarelacionsdefraternitatiderecíprocsostenimententreelsdiversosmembresd’unacol·lectivitat".LaComissióposaenmarxaaccionsquefacilitinlaimplicacióielsentimentd'orgullidepertinençaaaquestacomunitat.

Projectessolidarisperaquestcurs:

• Recapted’alimentsaldesembre.

• XocolatadaalajornadadelesPortesObertes:24defebrer

• Donaciódesang:15demarç

• SantJordi:23d'abril

• BarSetmanaesportiva


Presentalesdadesd'Apadrinamentsdelsseus5anys,vacomençarambdonacionsdepersonesid'entitatsmoltfortaivaanarfentundecreixentiaraestàestabilitzat.Gràciesalesaportacionsdelesaltrescampanyesespotassolirl'objectiudels10.000€.

• GranRecapted'aliments:campanyaqueensfamostrarlanostrasolidaritatcapalsmésvulnerables, durant dues setmanes portar aliments de llarga duració. Es treballa ambduesentitats,unademéspròxima:laParròquiadeSantIldefonsamblaFundacióAdriàTrescents,campanyadelaqualse'nbeneficienfamíliesdel'escolaitambétreballemambla FundacióMar endins, formadaper una exmestra de l'escolaMontserrat Caus i queajudaalsimmigrants.

• Bar iXocolatadaSolidària: funcionagràciesa lesaportacionsdepatrocinadorscomFritRavich,BonPreu,FornCalMoliné,CasaPalet,MimagdalenaRestaurantNúria i LejanoOrienteielsproductess'ofereixenalesfamílieseldiadelesPortesobertesdel'Escolailarecaptació passa a formar part del projecte Apadrina. Convida a pares i mares acol·laboraralBar.

• Donació de sang imedul·la: va començar a partir de lamalaltia d'un nen de l'escola,actualments'hiimpliquenelsnensde6èamblescampanyes,cartells,difusió.Lacarènciaperpoderdonarsangésde4mesos.Datadonaciódesang:15demarç.

• Sant Jordi23d'abril:donaciósolidàriade les famílies ide laBibliotecade l'escola,quepromou el reciclatge de llibres, fomenta la lectura, promou que l'escola s'obri al barri.Unamare i lasevafillavanfer l'aportacióde100rosesfetesamà.ElsdinersobtingutsamblavendadellibresirosespassaalprojecteApadrina.

• Bar Solidari: a la Setmana esportiva, els diners obtinguts també passen al fonsd’Apadrina.

• ProjecteApadrina:elformularidecomcol·laboraricomsol·licitar,ésreversibleamblesduesopcions,ésconfidencialiespottrobaralapàginawebdel'AMPAialaporteriadel'escola.

LaPresidentadel'AMPAagraeixal’AnnaTituslapresentacióialaComissiólafeinaquefan.

Comissió Biblioteca:Madalena Elek presenta la comissió que vol fomentar l’hàbit a la lecturamolt important pels nostres nens i organitza activitats relacionades amb els llibres i altres demantenimentdelaBibliotecadel’escola.


Projectesprincipals:

• Biblioteca oberta, es va iniciar el curs passat. Un projectemolt bonic: poder entrar al’escoladelsnostresfillsiquepuguincompartirambnosaltreselsllibresqueaellselshifail·lusióensenyar.1diaalmesdegeneramarç

• Folratdellibres:1setmanaaltrimestreesfafolratdellibresdelaBiblioteca.Elrealitzenparesimaresvoluntaris.

• Maleta viatgera: projecte que va engegar la Comissió de Biblioteca, es porta des del’escolai lacomissióhicol·laborajuntamentamblaNoèlia,responsabledelaBibliotecadel’escola.PreparenelsllibresdelesmaletesviatgeresdeP3,P4iP5,queportenacasisónperfomentarquelesfamíliesllegeixinambelsfills.

• LaComissiónecessitacol·laboradors.Tenenpensatsnousprojectes iespodranportaratermesihihamésvoluntaris.

Comissió conferències:Formapartde lesactivitatsdirigidesa les famílies,ésunacomissiódeformació.Intentafacilitaritrobareinesquepuguinajudaraldesenvolupamentiresponsabilitateducativa dels nostres fills, a través de xerrades, tallers... organitzant grups de debat quepermetin crear un espai de reflexió, resoldre dubtes i buscar temes interessants que puguininteressar a les famílies, temes transversals que puguin interessar a tothom. La Comissiós’encarregadecontactarambelsponents,exposarquintipusd’escolasom,quinsónelsnostresobjectius, també s’encarrega de parlar amb l’escola per quadrar dates i de preparar lacomunicacióperenviaralesfamíliesviadelegats.Esrepalponentidesprésdelesconferènciesesfaunresumqueespenjaalapàginaweb.

Volenengrescaralagentaveniralesconferències,se’nfaunacadatrimestre,laprimeraseràel29denovembre.L’horaride20:30a22h.

LaComissióharebutsubvenciódel’Ajuntament,ésunaajudaperpagaralsponentsielmaterialdecomunicació.

Necessitengentnovaiengrescadora.

ComissióGrupde reflexió: LaMaria delMar Llach fa la presentació. Comenta que tothom tédubtesdecomeducarelsfills,comgestionareldol...Fa12anysesvacrearelGrupdereflexió,ésungrupdepares imaresaquiapassiona reflexionar i compartir les respostesa lesnostrespreguntesicomgestionarelsnostresdubtes.Elsacompanyenduesmestresdel’escola,nohihaunexpertextern.Esfanquatresessionsalcurs,endimecres,de21a22:30h

Dates:sessions:17degener,28defebrer,11d’abrili19demaig.


Uns dies abans de la sessió s’envia als inscrits un vídeo, un text... que ja els faci començar areflexionar. Comenta que es poden inscriure després de l’Assemblea o a través de laweb del’AMPA. Quota anual de 27 € per la dedicació dels mestres i per l’espai. Mestres: AnnabelBallester, Marta Bayà i Gerard Lladó i les membres de la Comissió: Ester Pedraza, MontseCamachoiMariadelMarLlach.

Volencompartiralgunsdelsaprenentatgesquehantingut:

• Donarconfiançaperrebremésresponsabilitat.

• Preguntar-noselperquèdelnoabansdedir-lo.

Acabaamb la frase: Per l’educaciódels fills nohi ha receptes, peròel grupde reflexió aportamoltsingredientsperquècadascúprepariunbonplat.

Animaaparticiparicompartirexperiències.

Comissió Camí Escolar: La Presidenta de l’AMPA presenta un nou projecte que està en unaprimera fase del procés. El curs passat, des de l'AMPA es va sol·licitar a l'Ajuntament deBarcelona, poder entrar a formar part del programa de Camí Escolar, Espai Amic per tal demillorarelsaccessosal'escolaiperfacilitarlamobilitatautònoma,seguraisostenibledelsnensinenes de l'escola, a partir dels 8 anys. L'Anna Echevarría, mare impulsora del projecte i queformapartd'unacomissióformadaperAMPA,escola,itècnicsdemobilitatdel'AjuntamentidelDistricte de Sarrià-Sant Gervasi us explica breument en què consisteix el programa i com esdesenvoluparàal'escola.

Ensenyaunadiapositivad’unaescoladeCastellóons’explicaclaramentenquèconsisteixelCamíescolar.L’objectiufinalésqueelsfillsfacindesplaçamentssegursperarribaral’escolaatravésd’uns camins quemitjançant un protocol previ realitzat entre tota l’escola, els pares imares,professors,nens,haurandeterminatquinssón. Intervenendiferentsagents:escola,professors,AMPA,policia,tècnicdemobilitatdel’Ajuntament,tècnicad’ensenyament.Ésimportantqueelsnensparticipinactivamentperferl’estudidelCamíescolar.

ElCamíescolar s’had’entendrecomaunaeinaeducativaqueensenyaalsalumnes:mobilitat,medi ambient, estalvi energètic, també s’ensenya l’autonomia dels nens i nenes, socialitzar irelacionar-se,jaqueelcamíelfaranambaltresnenssenseelspares.Pernensapartirde8anys,ipromoulasalutil’exercici.

Funcionaatravésde4fases:

1. Informe(realitzatperlaComissiódeCamíescolardel’AMPA)


2. Diagnòstic: estudide comvenenelsnensa l’escola,quins caminses fan,quènoelshiagrada...

3. Presentarelprojecteal’escolaqueelsnensparticipin,albarri...

4. Manteniment del Camí escolar, s’ha de fer un seguiment, enquestes... per part de laComissió.

Comparticipacadaundelsagents:

L’Escolahopresentaràcomaunaactivitatmés,esvolquecol·laborinelsalumnesde3rfinsa5è,en la fasedediagnòstic (recollidadedadesdelsalumnes idubtes).De1ra5ès’escollirandosrepresentants per curs, dels alumnes perquè facin d’enllaç amb la Comissió. Es busca que elsalumnesde5èi6èsiguinguiesdelprojecte,laideaésquevaginelsnenssols.

Alesfamíliesse’lshidemanaràqueparticipinenelprojecte.Esbuscaràunapersonapercurspertreballarambelcamí.Tambéesdemanaràelcompromísdelautilitzaciódelcamíiparticiparenelmantenimentdelcamí.

Esbuscarà lacol·laboraciódelbarri,queelscomerçosde lazonasiguinpuntdereferènciadelCamíescolar.Queelsnenssàpiguenquehihaunscomerçosonelsnenss’hipuguindirigirpersihihaalgunproblema.Esbuscaràquelespersonesgrans,avisiàviesd’alumnesparticipinenelCamíescolarfentdeseguretatencruïlles.

8. Elecciódecàrrecs:

Comjaescomunicaralaconvocatòria,aquestanyesrenovenelssegüentscàrrecsdelajunta,que són de dos anys: Presidenta, Vicepresident, Tresorera i Secretària, Vocal de cicle inicial iVocaldeciclesuperior.Noméss’hapresentatunacandidaturapercadacàrrec.

Presidenta:EsterPedraza,finsaraVicepresidenta.

Vicepresident:DavidLascorz.

Secretària:AnnaCatasús,quirenovacàrrec.

Tresorera:VerònicaGrego

Vocalcicleinicial:MariluzLatorre

Vocalciclesuperior:LauraEscorne

Elsvocalsformenpartdelajuntaiquanhihaalgunadecisióimportantaprendreesparlaambellspertenirunamicamésdecriteri.

Esdonenperaprovatselscàrrecs.


Abansdedonarpasal'Escola,laPresidentaagraeixalescomissionslafeinaquefan.Sónmésde70personesqueparticipenactivamentenlescomissionsdel’AMPAiquedediquenpartdelseutempslliureatirarendavanttotsaquestsprojectesques’hanexposatiquebeneficienatotselsnensinenesdel’escola,alessevesfamílies,duranttotal'escolaritat.

Dónalesgràciesal’Escolaperrecolzar lespropostesdel’AMPA,perfacilitarunabonaentesaicol·labora perquè l’AMPA i l’Escola caminin en unamateixa direcció, amb coherència amb elprojecteeducatiu.

Agraeixatoteslesfamíliesqueconfienenelquel’AMPAofereixiquepuguinparticiparigaudirde lesactivitatsquedesde lesComissionsesproposen,perquèésaixòelque finalmentdónasentitalatascaquefantoteslespersonesqueformenpartdel'AMPA.

LaPresidentade l’AMPAsortint,diuunesparaulesd’agraïment: “Anivellpersonal,desprésdedos anys com a presidenta de l'AMPA, vull agrair a l'Ester, Anna, Verònica, la vostra feinacertamenttanrigorosaItotalavostradedicacióiil·lusiópercoordinarlafeinaquefantoteslespersones implicades activament en l'AMPA. Ha estat un plaer compartir aquests temps ambvosaltres,esticconvençudaquecontinuareumimanttotelquetenimiquetirareuendavantambels nous projectes. Ha estat per a mi una experiència molt enriquidora i deixeu-me dir querealmentompledesatisfacciócomprovarelgranequiphumàquepodemformarlesfamíliesdelanostraescola,queestimemialaqualentreguemelnostreesforçperconstruirconjuntamentunacomunitateducativaqueajudialsnostres fills i fillesacréixercomapersonescompletes ifelices. Gràcies també a nivell personal a l'escola, a la Mireia i a la Teresa per deixar-nos-hiparticipard'aquestamaneratanpropera”

LanovaPresidentatambédónalesgràciesa laJudit, liagraeix lafeinafetaiquehaestatmoltgratificant.

DónapasalaMireiaTrias,directoradel’Escola.

9. Escola:

Tambéagraeix lafeinaa laJudit:serPresidentad’aquestaAMPAtémoltmèrit,perquèésunaAMPAmolt activa, ambmoltes comissions, coordinar-ho tot i portar-ho endavant i escoltar atothomidepodercanalitzarlesiniciatives,suggeriments,requereixqueesportimoltbé.

Comenta que és un goig que tantes famílies hagin assistit a l’Assemblea. Se senten moltorgullososcomaescola,detoteslesfamílies,del’AMPAqueésmoltactiva,dinàmica,ambidees


noves, suggeriments i seguint la línia de l’Escola que fa sentir com una comunitat educativa.Gràcies.

10. Precsipreguntes:

Unamare pren la paraula: “A vegades la gent té por d’entrar a l’AMPA perquè pensa que hihauràdededicarmoltdetempsiésuncompromísdifícildecomplir.Cadaunquehiformapart,hadedonaraquelltempsquetinguiperdonaral’AMPA.Animaalagentaparticiparperquèésdivertitiacol·laborarambtemps”.

UnpareafegeixquecappersonadeP3marxidel’Assembleasenseapuntar-seaunaComissió,ésunabonamanerad’entrarafonsal’escola,unamoltfàcilperagenttafaneraipoderconèixerlescasesdelesfamíliesdel’escola,ésapuntar-sealaComissiódepessebres.

Unaltrepare,queformapartdelaComissiódebiblioteca,afegeixques’had’animara lagentquenohavingut.

Esdónaperacabada l’Assemblea iesposaelvídeode lacridade l’Assemblea, realitzatper laComissiódeComunicacióidesprésesconvidaapassarperlesparadetesdelesComissionsialpica-pica.

Durada1:20h

acta de l'assemblea de l'ampa de l'escola nostra...

Documents