act 8 de metodologia

7/21/2019 Act 8 de metodologia

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Act 8: Leccion Evaluativa 2

Question 1Puntos: 1Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A,B,C,D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: La técnica de investigación científica, considerada como un proceso riguroso que permite conocer, de forma directa, el objeto de estudio para luego describir y analizarsituaciones sobre la realidad estudiada, se denomina:Seleccione una respuesta.

a. El diario de campo.

b. La entrevista estructurada.

c. La observación.

d. La observación.Question 2Puntos: 1Este tipo de preguntas constan de dos proposiciones, así: una afirmación y una razón, unidas

por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relaciónteórica que las une.

Enunciado: En una investigacion cuantitativa es importante aplicar una encuesta de a unamuestra representativa de la población PORQUE una de las características fundamentales dela encuesta es codificar y tabular resultados.Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una proposición FALSA.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la Razón es una explicaciónCORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

d. La afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicacióncorrecta de la afirmación.

Question 3Puntos: 1Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de

respuesta (A,B,C,D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: Cada uno de los individuos de la población puede describirse según uno o varioscaracteres. Así, en el caso de los alumnos de un centro podríamos estudiar los caracteres:sexo, edad, curso, asignaturas pendientes, media curso anterior, número de hermanos,domicilio. En este enunciado la palabra carácter hacer referencia a:Seleccione una respuesta.

a. Categorías.



b. Carácter dicotòmico.

c. Unidad o individuo.

d. Variables y atributos.

Question 4Puntos: 1Este tipo de preguntas constan de dos proposiciones, así: una afirmación y una razón, unidas

por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relaciónteórica que las une.

Enunciado: Las encuestas se pueden clasificar atendiendo a diversos criterios. Entre ellos sedestaca según el sistema de recogida PORQUE la encuesta se auxilia de dos instrumentos

básicos tales como el cuestionario y la entrevista.Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una proposición FALSA.

b. La afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicacióncorrecta de la afirmación.c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la Razón es una explicaciónCORRECTA de la afirmación.

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

Question 5Puntos: 1Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A,B,C,D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.Enunciado: Un investigador social desea analizar los tipos de familia que existen en una

región determinada. Para ello, recurre a caracteres de dos y mas modalidades. Aquellas que presentan un numero extenso de modalidades el investigador los debe agrupar en:Seleccione una respuesta.

a. Categorias.

b. Variables.

c. Carácter dicotomicos.

d. Unidades estadisticas.

Question 6Puntos: 1

Este tipo de preguntas constan de dos proposiciones, así: una afirmación y una razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relaciónteórica que las une.

Enunciado: La observación directa es cuando el investigador toma directamente los datos dela población, sin necesidad de cuestionarios ni entrevistadores PORQUE Las fuentes

primarias son aquellas en las que los datos provienen directamente de la población o muestrade la población.



Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

b. La afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicacióncorrecta de la afirmación.c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la Razón es una explicaciónCORRECTA de la afirmación.

d. La afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una proposición FALSA.

Question 7Puntos: 1

Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: En el año 2013 para una investigación que tenía por objetivo determinar cuáleseran las principales causas del embarazo a temprana edad, se tomó como muestra de estudioa 20 adolescentes usuarias del programa “mamá joven” que ofrece el hospital materno infantilde la ciudad de Santiago de Cali y cuyas edades se encontraban en el rango de los 13 a 17años. Teniendo en cuenta el enunciado anterior se puede referir que la muestra deadolescentes tomadas para el estudio corresponde a:

Seleccione una respuesta.

a. Colectivo de mujeres.

b. Grupo entre los 13 y 17 años.

c. Maternas.

d. Madres Adolescentes.Question 8Puntos: 1Esta pregunta consta de un enunciado y cuatro opciones de respuesta identificadas con losnúmeros: 1, 2, 3 y 4. Solo dos de estas opciones responden correctamente a la pregunta. Usteddebe responder según estas indicaciones:A. Si 1 y 2 son correctas.B. Si 2 y 4 son correctas.C. Si 3 y 4 son correctas.D. Si 1 y 3 son correctas.

Enunciado: En la actualidad, en investigación científica existe una gran variedad de técnicase instrumentos para la recolección de información en el trabajo de campo de una determinadainvestigación. De acuerdo con el método y el tipo de investigación que se va a realizar, seutilizan unas u otras técnicas. Es decir, que dependiendo del tipo de investigación seescogerán los instrumentos que se ajusten a las necesidades y requerimientos de la misma.Teniendo en cuenta este aspecto, determine que tipo de técnica o instrumentos de recolecciónde datos se emplearían en una investigación de tipo cuantitativa:1. Fotografías, anécdotas e historias de vida.



2.Observación directa, cuestionarios y entrevista cerrada.3. Experimentos, preguntas etnográficas y autobiografías.4. Encuestas, experimentos y pruebas estadísticas.Seleccione una respuesta.

B, si 2 y 4 son correctas.

C, si 3 y 4 son correctas.

D, si 1 y 3 son correctas.

A. Si 1 y 2 son correctas.

Question 9Puntos: 1Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A,B,C,D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: La población en una investigación estadística debe ser definida con precisión.

Esta puede ser un conjunto de personas humanas. Por ejemplo: Los estudiantes de un centrode enseñanza. A cada elemento componente de esta población se le denomina:Seleccione una respuesta.

a. Unidades estadìsticas o individuos.

b. Caracteres.

c. Población.

d. Muestra.

Question 10Puntos: 1

Esta pregunta consta de un enunciado y cuatro opciones de respuesta identificadas con losnúmeros: 1, 2, 3 y 4. Solo dos de estas opciones responden correctamente a la pregunta. Usteddebe responder según estas indicaciones:A. Si 1 y 2 son correctas.B. Si 2 y 4 son correctas.C. Si 3 y 4 son correctas.D. Si 1 y 3 son correctas.

Enunciado: Teniendo en cuenta que las técnicas de recolección de información consisten enuna serie de estrategias que permiten recoger datos confiables y válidos para alcanzar losobjetivos del proyecto de investigación. Se puede decir que las principales funciones que

cumplen los instrumentos dentro del proceso de investigación son:1. Clasificar las técnicas de Investigación que pueden servir de apoyo para recoger lainformación.2. Contar con los requerimientos de confiabilidad y validez en el momento de su aplicación,es decir, en la recolección de la información.3. Estructurar propuestas novedosas en el diseño de técnicas asertivas para recoger lainformación requerida en el proceso de investigación.



4. Mostrar que el instrumento sea el indicado para el tipo de información que recogerá, parala población y para el contexto en el que se aplicará.Seleccione una respuesta.

C, si 3 y 4 son correctas.

A, si 1 y 2 son correctas.

D, si 1 y 3 son correctas.

B, si 2 y 4 son correctas.

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