UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL

MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

MODULO III: LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

UNIDAD 1:” TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN.“

ACTIVIDAD 1.5: MAPA MENTAL “LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA”

ASESORA: M.T.E. PERLA OLGUÍN GUZMÁN. ELABORO: L.S.C. ANTONIO DE JESÚS ÁNGELES VILLEDA

PACHUCA DE SOTO, HGO. MAYO DE 2014.

Origen

Skinner-Enseñanza Programada

F.S.KellerImpulso a Tecnología

educativa engloba

Psicología y Enseñanza

Utiliza

Herramientas tecnológicas

Proceso educativo

mejorando

Utiliza

Sistemas Simbólicos

Facilitan captación

comprensión

Generandoaprendizaje

Aspectos y Ejes

Estudia procesos de enseñanza mediados por tecnología.

Interacción alumno-

tecnología

procesos educativos, basados en objetivos

Didáctica, Psicología, Teorías de comunicación,

enseñanza…

Enseñanza y aprendizaje por medio

de tecnología.

es

beneficios

Acceso a múltiples recursos

rápidamente

Aprendizaje interactivo

EaD

Flexibilidad de tiempo y ubicación

Referencias:

• Marqués, Pere. (1999). La Tecnología Educativa: Conceptualización, líneas de investigación. Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB . Consultado en Mayo, 2014 en http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/Modulo2_PDF/ESTEM02T01P01.pdf

• Olguín, Edgar. (2012). Generalidades de la Tecnología Educativa.