act. 11 evaluacion metodo lest
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Curso ErgonomíaUnidad Uno: Fundamentos de ErgonomíaNombre del laboratorio: Evaluación Global del Puesto de Trabajo.
Método LEST
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
Familiarizarse con un método de evaluación ergonómica de ámbito mas global que los vistos hasta ahora, el método LEST,
definiendo las condiciones de aplicación y los aspectos que contempla. Mediante este ejercicio. Mediante este ejercicio se
llevara a cabo una experiencia práctica de su uso, y, se explicara el manejo de una utilidad informática, e-LEST
desarrollada por el Departamento de Proyectos de Ingeniería por Sabina Asensio; para una aplicación rápida fiable del
método
Familiarizarse con un método de evaluación ergonómica de ámbito mas global que los vistos hasta ahora, el método LEST,
definiendo las condiciones de aplicación y los aspectos que contempla. Mediante este ejercicio. Mediante este ejercicio se
llevara a cabo una experiencia práctica de su uso, y, se explicara el manejo de una utilidad informática, e-LEST
desarrollada por el Departamento de Proyectos de Ingeniería por Sabina Asensio; para una aplicación rápida fiable del
método
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
El Método LEST fue elaborado por F. Guelaud, M.N. Beauschesne, J. Gautrat y G. Roustang pertenecientes al Laboratoire de Economie et Sociologle du Trabail (L.E.S.T.) en Aix-en-Province. El método persigue determinar de forma global cuales son las condiciones de trabajo y cuanto y como afectan a la salud del trabajador, entendiéndose por “Salud del Trabajador” el estado de bienestar completo físico, mental y social definido por la O.M.S. en 1946. Considera factores que repercuten sobre la salud y la vida personal y social del trabajador, quedando excluidos los factores relativos a salarios, ventajas sociales y seguridad en el empleo y factores relativos a seguridad e higiene en el trabajo,
El Método LEST fue elaborado por F. Guelaud, M.N. Beauschesne, J. Gautrat y G. Roustang pertenecientes al Laboratoire de Economie et Sociologle du Trabail (L.E.S.T.) en Aix-en-Province. El método persigue determinar de forma global cuales son las condiciones de trabajo y cuanto y como afectan a la salud del trabajador, entendiéndose por “Salud del Trabajador” el estado de bienestar completo físico, mental y social definido por la O.M.S. en 1946. Considera factores que repercuten sobre la salud y la vida personal y social del trabajador, quedando excluidos los factores relativos a salarios, ventajas sociales y seguridad en el empleo y factores relativos a seguridad e higiene en el trabajo,
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
El LEST es un método que no requiere conocimientos especializados para su realización, pudiéndose aplicar a un puesto de trabajo particular o a un grupo de puestos de manera global. El método es de aplicación fundamentalmente a puestos fijos del sector industrial poco cualificados o para el sector servicios; no debiéndose emplear para evaluar puestos en que las condiciones físicas varían continuamente, como trabajadores de mantenimiento, construcción… La aplicación del método comienza completando un cuestionario (Ver Anexo), donde figura una serie de preguntas y mediciones referentes a 14 en este caso, variables agrupadas en 5 bloques (dimensiones)
El LEST es un método que no requiere conocimientos especializados para su realización, pudiéndose aplicar a un puesto de trabajo particular o a un grupo de puestos de manera global. El método es de aplicación fundamentalmente a puestos fijos del sector industrial poco cualificados o para el sector servicios; no debiéndose emplear para evaluar puestos en que las condiciones físicas varían continuamente, como trabajadores de mantenimiento, construcción… La aplicación del método comienza completando un cuestionario (Ver Anexo), donde figura una serie de preguntas y mediciones referentes a 14 en este caso, variables agrupadas en 5 bloques (dimensiones)
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
DIMENSIONES VARIABLES
ENTORNO FISICO
Ambiente TérmicoRuido Iluminación Vibraciones
CARGA FISICAEstática (posturas adoptadas)Dinámica (desplazamiento, elevación de carga..)
CARGA MENTALPresión de tiemposAtención Complejidad
ASPECTOS PSICOSOCIALES
Iniciativa Comunicación con los demás trabajadores Relación con el mandoStatus social
TIEMPO DE TRABAJO Cantidad y organización del tiempo de trabajo
Fuente; Laboratorio de Ergonomía, Mercedes Chiner
Tabla 1. Dimensiones / Variables
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
0, 1, 2 Situación satisfactoria
3 , 4, 5 Débiles molestias. Convienen algunas mejoras
6, 7 Molestias medias. Riesgo de fatiga
8, 9 Molestias fuertes. Fatiga
10 Nocividad
La evaluación se basa en las puntuaciones obtenidas para cada una de las 14 variables consideradas. El método permite obtener una puntuación para cada variable estudiada entre 0 y 10. En función de la puntuación obtenida la situación se valora de la siguiente forma:
La evaluación se basa en las puntuaciones obtenidas para cada una de las 14 variables consideradas. El método permite obtener una puntuación para cada variable estudiada entre 0 y 10. En función de la puntuación obtenida la situación se valora de la siguiente forma:
Tabla 2. Valoración de Puntuaciones
Fuente; Laboratorio de Ergonomía, Mercedes Chiner
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
El hecho de que cada variable se puntúe de manera independiente permita valorar el puesto en cada uno de sus aspectos; determinándose las prioridades en la mejora del mismo. Sin embargo existe relación entre algunos de los factores (p.e. la carga física dependerá de la temperatura efectiva en el puesto), lo que provoca que trabajos diferentes pero que desarrollan su actividad en el mismo lugar, pueden tener valoraciones distintas de la carga física o el ruido. Cabe destacar que los factores relativos al entorno físico o la carga física permiten una fácil valoración cuantitativa mediante los pertinentes aparatos de medición, pero que otros como la carga mental o los aspectos psicosociales deben valorarse a través de las respuestas del trabajador al cuestionario con la subsiguiente carga subjetiva
El hecho de que cada variable se puntúe de manera independiente permita valorar el puesto en cada uno de sus aspectos; determinándose las prioridades en la mejora del mismo. Sin embargo existe relación entre algunos de los factores (p.e. la carga física dependerá de la temperatura efectiva en el puesto), lo que provoca que trabajos diferentes pero que desarrollan su actividad en el mismo lugar, pueden tener valoraciones distintas de la carga física o el ruido. Cabe destacar que los factores relativos al entorno físico o la carga física permiten una fácil valoración cuantitativa mediante los pertinentes aparatos de medición, pero que otros como la carga mental o los aspectos psicosociales deben valorarse a través de las respuestas del trabajador al cuestionario con la subsiguiente carga subjetiva
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
Es un aparato meteorológico que se usa para la predicción del tiempo y,
específicamente, para medir la velocidad del viento.
Es un aparato meteorológico que se usa para la predicción del tiempo y,
específicamente, para medir la velocidad del viento.
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
Es un aparato utilizado en meteorología para medir la humedad o contenido de vapor del aire, distinto a los higrómetros corrientes. Los psicrómetros constan de un termómetro de bulbo húmedo y un termómetro de bulbo seco. La humedad puede medirse a partir de la diferencia de temperatura entre ambos aparatos. El húmedo medirá una temperatura inferior producida por la evaporación de agua. Es importante para su correcto funcionamiento que el psicrómetro se instale aislado de vientos fuertes y de la luz solar directa.
Es un aparato utilizado en meteorología para medir la humedad o contenido de vapor del aire, distinto a los higrómetros corrientes. Los psicrómetros constan de un termómetro de bulbo húmedo y un termómetro de bulbo seco. La humedad puede medirse a partir de la diferencia de temperatura entre ambos aparatos. El húmedo medirá una temperatura inferior producida por la evaporación de agua. Es importante para su correcto funcionamiento que el psicrómetro se instale aislado de vientos fuertes y de la luz solar directa.
Psicrómetro de Asmann de circulación forzada
Psicrómetro de eslinga
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
Este aparato nos permite medir objetivamente el nivel de presión sonora. Los resultados los expresa en decibeles (dB). Para determinar el daño auditivo, el equipo trabaja utilizando una escala de ponderación "A" que deja pasar sólo las frecuencias a las que el oído humano es más sensible, respondiendo al sonido de forma parecida que lo hace éste.
Este aparato nos permite medir objetivamente el nivel de presión sonora. Los resultados los expresa en decibeles (dB). Para determinar el daño auditivo, el equipo trabaja utilizando una escala de ponderación "A" que deja pasar sólo las frecuencias a las que el oído humano es más sensible, respondiendo al sonido de forma parecida que lo hace éste.
140 dB Umbral del
Dolor
0 dB Nivel
mínimo de audición
50 dB Molestias
Leves
65 dB Molestias Graves
80 dB Riesgo
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
MEDICIONES CON EL SONÓMETROEn este gráfico se refleja el funcionamiento de un sonómetro para que
puedas explorar diferentes entornos sonoros. Ten en cuenta que los datos que ilustran esta animación son
aproximados
MEDICIONES CON EL SONÓMETROEn este gráfico se refleja el funcionamiento de un sonómetro para que
puedas explorar diferentes entornos sonoros. Ten en cuenta que los datos que ilustran esta animación son
aproximados
Despegue de un avión 130 db
Maquinas – herramientas 120 dB
Motocicleta sin silenciador 110 dB
Claxon de una camión 100 dB
Trafico rodado 85dB
Interior de una fabrica 80dB
Rumor de las olas 30dB
Canto de un párajo 10 dB
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
Sirve para la medición precisa de los acontecimientos luminosos en el sector de la industria, el comercio, la
agricultura y la investigación. Además se puede utilizar el luxómetro para comprobar la iluminación del ordenador, del puesto de trabajo, en la decoración de escaparates y para el
mundo del diseño
Sirve para la medición precisa de los acontecimientos luminosos en el sector de la industria, el comercio, la
agricultura y la investigación. Además se puede utilizar el luxómetro para comprobar la iluminación del ordenador, del puesto de trabajo, en la decoración de escaparates y para el
mundo del diseño
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
Para la medición de los tiempos de ciclos, posturas
Para la medición de los tiempos de ciclos, posturas
El Cronometro es un reloj o una función de reloj que sirve para medir fracciones de tiempo, normalmente cortos y con gran precisión.Empieza a contar desde 0 cuando se le pulsa un botón y se suele parar con el mismo botón.
El Cronometro es un reloj o una función de reloj que sirve para medir fracciones de tiempo, normalmente cortos y con gran precisión.Empieza a contar desde 0 cuando se le pulsa un botón y se suele parar con el mismo botón.
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
Utilizada en medición de distancias se construye en una delgada lámina de acero al cromo, o de aluminio, o de un tramado de fibras de carbono unidas mediante un polímero de teflón (las más modernas). Las cintas métricas más usadas son las de 10, 15, 20, 25, 30, 50 y 100 metros.
Utilizada en medición de distancias se construye en una delgada lámina de acero al cromo, o de aluminio, o de un tramado de fibras de carbono unidas mediante un polímero de teflón (las más modernas). Las cintas métricas más usadas son las de 10, 15, 20, 25, 30, 50 y 100 metros.
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
DESARROLLO El trabajo de toma de datos se realizara por grupos (que serán los formados durante el curso). Se realizara el análisis de puestos de trabajo elegido, mediante la aplicación del Método LEST. Los resultados serán entregados de manera individual por cada aprendiente. Los pasos a seguir son los siguientes: Se realizara una visita al lugar de trabajo y se tomaran las medidas necesarias para la aplicación del método: velocidad del aire, temperaturas, tiempos, niveles de iluminación y ruido, desplazamientos…, para ello será necesario disponer de los instrumentos adecuados.Se rellenara el cuestionario que encontramos en el anexo adjunto a esta practica para lo cual se realizarán las preguntas pertinentes al trabajador. Es importante no dejar de completar ninguna cuestión.
DESARROLLO El trabajo de toma de datos se realizara por grupos (que serán los formados durante el curso). Se realizara el análisis de puestos de trabajo elegido, mediante la aplicación del Método LEST. Los resultados serán entregados de manera individual por cada aprendiente. Los pasos a seguir son los siguientes: Se realizara una visita al lugar de trabajo y se tomaran las medidas necesarias para la aplicación del método: velocidad del aire, temperaturas, tiempos, niveles de iluminación y ruido, desplazamientos…, para ello será necesario disponer de los instrumentos adecuados.Se rellenara el cuestionario que encontramos en el anexo adjunto a esta practica para lo cual se realizarán las preguntas pertinentes al trabajador. Es importante no dejar de completar ninguna cuestión.
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
Una vez recogidos los datos se introducirán en la aplicación informática e-LEST y se obtendrán las puntuación de cada dimensión y de cada factor.Obtenidas las puntuaciones, se analizara y comentara el resultado, especificando los riesgos ergonómicos y las posibles causas proponiendo posibles soluciones. Se tendrá mayor cuidado en aquellos aspectos que obtengan puntuaciones mas elevadas.De nuevo se aplicara el Método LEST al puesto de trabajo considerando ahora las modificaciones propuestas y se obtendrán las puntuaciones de cada dimensión y de cada factor.
Una vez recogidos los datos se introducirán en la aplicación informática e-LEST y se obtendrán las puntuación de cada dimensión y de cada factor.Obtenidas las puntuaciones, se analizara y comentara el resultado, especificando los riesgos ergonómicos y las posibles causas proponiendo posibles soluciones. Se tendrá mayor cuidado en aquellos aspectos que obtengan puntuaciones mas elevadas.De nuevo se aplicara el Método LEST al puesto de trabajo considerando ahora las modificaciones propuestas y se obtendrán las puntuaciones de cada dimensión y de cada factor.
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso
Se realizara un informe completo. Este informe deberá incluir al menos:
Descripción del puesto evaluadoImágenes del mismo que lo describan globalmenteEl cuestionario aplicadoLos resultados obtenidos mediante el e-LESTValoración del puesto y mejoras a introducirLos resultados obtenidos mediante el e-LEST del puesto rediseñadoValoración del puesto rediseñado y ventajas obtenidas
Se realizara un informe completo. Este informe deberá incluir al menos:
Descripción del puesto evaluadoImágenes del mismo que lo describan globalmenteEl cuestionario aplicadoLos resultados obtenidos mediante el e-LESTValoración del puesto y mejoras a introducirLos resultados obtenidos mediante el e-LEST del puesto rediseñadoValoración del puesto rediseñado y ventajas obtenidas
Por: Sandra M. Castro, Directora de Curso