ACOSO ESTUDIANTIL

ANDREA CABRERA JONATHAN MORALES

CURSO: 11-02 JM

SI VES, Y NO DENUNCIAS

TAMBIÉN HACES PARTE DEL ACOSO

ESTUDIANTIL

JUSTIFICACIÓN

DESCRIPCION OBJETIVOS

M. TEORICO M. LEGALP. NOMBRE

1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA1.1 PREGUNTA PROBLEMA

¿COMO SE PODRIA DISMINUIR EL ACOSO ESTUDIANTIL EN LOS ESTUDIANTES DE CICLO 3 COLEGIO VENECIA LOCALIDAD DE

TUNJUELITO?

1.2 JUSTIFICACIONEl acoso estudiantil afecta la integridad del ser humano psicológicamente, específicamente a los estudiantes en los primeros ciclos escolares ya que disminuye la convivencia y tolerancia entre ellos también aumenta el miedo y la inseguridad.

Esto causa reducción de buen comportamiento, rendimiento académico y se genera un trauma en la victima esto genera un desequilibrio de poder entre el acosador y la victima este desequilibrio puede ser real o solo percibido por la víctima.

Por esta razón el acoso estudiantil se ha convertido en problema para la sociedad en el cual se deben tomar medidas de precaución y así impedir que se siga propagando.

1.3 DESCRIPCION DEL PROBLEMA

El ministerio de educación aplico encuestas en estudiantes de colegios de Bogotá dando como resultado los siguientes datos: Los insultos, burlas y peleas son las conductas de agresión más frecuentes un 9% de los estudiantes reporta haber sido víctima de acoso escolar y sentirse afectado por esta situación.Esto eleva el porcentaje de víctimas de violencia física o psicológica habitual a un 3% de los alumnos. Y afirma que un 16% de los niños y jóvenes encuestados reconoce que ha participado en exclusiones de compañeros o en agresiones psicológicas.Según estos datos nos da a entender que hay que hacer algo en contra del acoso estudiantil ya que esto está afectando nuestra comunidad estudiantil.

2 OBJETIVOS2.1 OBJETIVO GENERALDisminuir el acoso estudiantil en los estudiantes de ciclo 3 Colegio Venecia localidad de Tunjuelito.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS-Generar estrategias pedagógicas que apoyen los procesos institucionales para disminuir los indicadores de acoso estudiantil.-Analizar el entorno social de los estudiantes para identificar las causas que los llevan a actuar de manera violenta.-Dar a conocer a los estudiantes las consecuencias que genera el acoso estudiantil para así concientizarlos del el daño que se causa.-identificar las posibles causas que llevan a los estudiantes a situaciones violentas para darles soluciones a estas.

3 PRESENTACION DEL NOMBREACES

ACOSO ESTUDIANTIL

4 LOGO

FIN