Экономические игры как инструмент повышения

финансовой грамотности:настоящее, перспективы и будущее

Денис Рысев — Финам

Гейм-дизайнер игры «Рашка»

Содержание доклада• Игры как лучший способ

научить человека чему-либо

• Обзор существующих игр и их эффективности в обучении

• Перспективы и будущее обучения

• Технологическая сингулярность как главный фактор будущего

Финансовая грамотность

Опрос на сайте игры «Рашка»

Финансовая грамотность

• Очевидно, что текущий уровень финансовой грамотности в России является крайне низким

• Традиционные способы обучения не направлены на то, чтобы изменить эту ситуацию и могут помочь только студентам и школьникам

• Наиболее простой способ массово обучить основам экономики – через игры

Психология обучения

• Человек легко воспринимает то, что ему интересно

• Настоящий опыт можно получить, только делая что-либо реально или в качественной симуляции реальности

• Игра – естественный способ обучения человека

• В онлайн-играх люди передают опыт друг другу

Мнение игроков о обучении

Опрос на сайте игры «Рашка»

Оценка экономических игр

• Игры оценены по своему обучающему потенциалу по шкале от 1 до 9

• Подразумевается потенциал на современном уровне развития технологий

• Мы рассмотрим игры от наименьшего потенциала к наибольшему

Обычные онлайн игрыПлюсы:• Весьма популярны

Минусы:• Крайне примитивная экономика

Виртуальная РоссияПлюсы:• Красивая графика• Карта по мотивам реальных городов

Минусы:• Простая экономика• Низкий обучающий потенциал• Сложная регистрация

Monopoly City StreetsПлюсы:• Реальная карта мира• Приятный дизайн

Минусы:• Крайне примитивна• Несбалансированна

ВиртономикаПлюсы:• Сложная экономическая модель• «Серьезный» мир

Минусы:• Платная• Скучная• Экономика несбалансирована

БизнесманияПлюсы:• Сложная экономическая модель• «Серьезный» мир• Визуализация магазинов

Минусы:• Скучная• Непопулярная

EvE onlineПлюсы:• Большой интересный мир• Реалистичная экономическая модель• Ежеквартальные обзоры экономики

Минусы:• Экономика - не главныйприоритет в игре• Фантастический мир, не привязанный к реальности

Соцсеть трейдеров ComonПлюсы:• Реальные акции• Реальные трейдеры

Минусы:• Обучение только бирже• Интересна узкой аудитории

Capitalism IIПлюсы:• Сложная экономическая модель• Используется для обучения в Гарварде

Минусы:• Соперником является тупой Компьютер• Модель далека от реальности• На английском• Морально устарела

eRepublik Плюсы:• Реальная карта• Противостояние стран

Минусы:• Простая экономика• На английском

РашкаПлюсы:• Сложная экономическая модель• Живой веселый мир• Интересна широкой аудитории

Минусы:• Сложна для неподготовленного игрока• Симуляция экономики пока неполная

Будущее обучения• Компьютер и виртуальная

реальность - это лучшее, что можно придумать в обучении

• Основной вопрос в адекватной реализации

• Есть ряд перспективных направлений, которые мы сейчас рассмотрим

Игра - наблюдатель

• Игра может следить за успехами и корректировать программу обучения в зависимости от ее общей эффективности и конкретных особенностей данного игрока.

• С одной стороны - улучшая общую эффективность обучения, с другой - создавая на лету индивидуальные программы обучения для каждого.

Augmented reality

Персональный помощник

• Устройство, подключенное к сети – основная обработка может идти на удаленном сервере.

• Напрямую взаимодействует с человеком с одной стороны, и с информационными потоками (например RSS) - с другой.

• Обеспечивая человека персональной информацией и обучая его в интересующих его направлениях.

• Текущие реализации до сих пор крайне примитивны, но это очень перспективное направление.

Прямое подключение к сознанию

Прогнозы

Предсказуемое

Непредсказуемое

Что будет через 5-20 лет?

• Будущее на ближайшие лет 5 предсказать достаточно просто, но дальше все более усиливается вероятность наступления события, которое полностью поменяет расстановку сил в окружающей нас реальности...

Институт сингулярности (США)

Технологическая сингулярность

• Она приведет к тотальному изменению окружающего нас мира

• Компьютеры и роботы смогут выполнять любую работу, которую может делать человек, но более эффективно и дешево - что вызовет фактически 100% безработицу

• Текущее образование и накопленные знания станут практически бесполезными

• Существующие деньги и ресурсы, вероятно, потеряют свою ценность

• Известные нам сейчас экономические механизмы перестанут быть актуальными

Мгновенно

• И произойдет это все неожиданно и взрывообразно –

в считанные месяцы, дни, а может быть и часы.

Будущее образования

• Суть Технологической сингулярности проста и заключена в создании сильного искусственного интеллекта (AGI) который сможет сам себя совершенствовать

• Рассматривать будущее образования бессмысленно, если мы не рассматриваем его в контексте грядущей технологической сингулярности

Artificial General Intelligence

• Такой же, как человеческий мозг• Но так как он будет основан на

программном обеспечении и железе, он сможет изучать и улучшать самого себя или свои копии

• Искусственный интеллект, который способен решать произ-вольные задачи

Способы создания AGI: копирование мозга

• Копирование живого человеческого мозга и затем воспроизведение его модели внутри компьютера

• Разрешение сканнеров мозга каждый год удваивается и уже сейчас можно получить достаточно детальную копию мозга

• Эмуляторы пока способны имитировать только части мозга простых животных, но быстро развиваются

Способы создания AGI: разработка с нуля

• По оценкам многих экспертов уже текущей мощности суперкомпьютеров достаточно, чтобы создать AGI, но человечество пока не придумало как это сделать

• С экспоненциальным увеличением вычисли-тельной мощности (закон Мура) сделать это можно будет все проще и проще

Способы создания AGI: Augmented Human

• Объединение человеческого интеллекта с электронным - с прямым обменом информации через единую сеть

• По сути современный человек с доступом в интернет уже является сверхчеловеком, но это направление может еще очень серьезно развиться

Сценарии сингулярности

• Что произойдет после сингулярности, как очевидно из ее названия, предсказать не может никто, но можно рассмотреть наиболее вероятные сценарии, которые мы можем себе представить

Сценарии сингулярности: Terminator

Сценарии сингулярности: Grey goo

Сценарии сингулярности: Лишние люди

Сценарии сингулярности: Рай на земле

Сценарии сингулярности: «реалистичный»

• AGI создаст некая глобальная корпорация• Она получит тотальный контроль над всем

миром, но при этом будет делиться с ним полученными благами

• Текущие деньги и ресурсы мгновенно обесцениваются

• Правительства стран теряют власть• 100% безработица, но все получают пособие в

новых деньгах введенных корпорацией• Сфера обслуживания может по инерции

существовать еще какое-то время, кроме того в цене может сохраниться недвижимость

Итог• Главная задача

современного человечества - быть готовым к любому варианту развития будущего

• Одним из главных инструментов обучения и подготовки к будущему являются онлайн-игры

• От того, какими мы их сделаем, будет зависеть чему они смогут научить…

Спасибо за внимание!

Вопросы?

Денис Рысев — Финам

Гейм-дизайнер игры «Рашка»

rysev@finam.ru

Блог: future.game-rate.com

Следующие слайды в доклад видимо уже не войдут но на всякий еще

сохранены:

Сложность создания экономической игры

Выход из ситуации

• В игру в первую очередь должно быть интересно играть

• И уже потом ненавязчиво она может научить чему-то полезному

• Чем больше игрок погружается в игру, тем более сложные задачи в ней он готов решать и с более сложными механизмами разбираться