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Acciones Formativas Salesianos – Zaragoza

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ÍNDICE

PRESENTACIÓN ............................................................................................................................... 5

Formación empresarial 360º ........................................................................................................... 5

Agencia de colocación ..................................................................................................................... 6

Premio Nacional Don Bosco ............................................................................................................ 6

CERTIFICADOS PROFESIONALIDAD .................................................................................................... 7

TRAINING PILLS ................................................................................................................................ 11

GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA EMPRESA .................................................................................... 13

INFRAESTRUCTURA PARA LA CALIDAD ......................................................................................... 13

FACTORES CLAVE DE LA CALIDAD ................................................................................................. 13

SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD POR PROCESOS .............................................................. 14

DOCUMENTACÍÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD .................................................... 14

GESTIÓN DE LA CALIDAD TOTAL ................................................................................................... 14

TÉCNICAS AVANZADAS PARA LA GESTIÓN DE LA CALIDAD .......................................................... 14

LAS 5S EN LA EMPRESA ................................................................................................................. 15

TÉCNICAS PARA LA MEJORA Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ...................................................... 15

PLANES DE AUTOPROTECCIÓN ..................................................................................................... 15

ELEVATOR PITCH O CÓMO TRANSMITIRLE TU IDEA A CUALQUIERA ............................................ 15

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA DE LAS EMPRESAS ................................................ 16

LIDERAZGO Y GESTIÓN DE EQUIPOS: HABILIDADES, HÁBITOS, HERRAMIENTAS Y CONOCIMIENTOS PARA LIDERAR EQUIPOS .................................................................................. 16

PSICOLOGÍA LABORAL ................................................................................................................... 17

PSICOLOGÍA DEL ÉXITO: CREATIVIDAD Y MOTIVACIÓN ................................................................ 17

TRABAJO EN GRUPO‐ COLOBORATIVO Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN .................................... 17

GESTIÓN DE QUEJAS Y RECLAMACIONES ..................................................................................... 18

GESTIÓN DEL TIEMPO, PRODUCTIVIDAD PERSONAL .................................................................... 18

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES: ........................................................................................ 18

INTRODUCCIÓN AL LEAN MANUFACTURING ................................................................................ 19

HERRAMIENTAS DE LEAN MANUFACTURING ............................................................................... 19

INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN I .......................................................................... 19

INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN II .......................................................................... 19

COMPONENTES DE LÍNEAS DE PRODUCCIÓN I: SISTEMAS HIDRÁULICOS .................................... 19

COMPONENTES DE LÍNEAS DE PRODUCCIÓN II: SISTEMAS NEUMÁTICOS ................................... 20

2 www.salesianoszaragozaformacion.es T 976 30 68 78 F 976 55 46 28 [email protected]

COMPONENTES DE LÍNEAS DE PRODUCCIÓN III: SISTEMAS ELECTRO‐NEUMÁTICOS. ................. 20

COMPONENTES DE LÍNEAS DE PRODUCCIÓN IV: EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS HIDRÁULICOS . 20

DISEÑO Y PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE LÍNEA: AUTÓMATAS PROGRAMABLES. ............... 20

OPTIMIZACIÓN DEL DISEÑO DE LÍNEAS DE PRODUCCIÓN: VARIABLES y ÁREAS DE MEJORA ...... 21

INTERPRETACIÓN DE PLANOS: SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN Y VISTAS NORMALIZADAS ....... 21

INTERPRETACIÓN DE PLANOS: ACOTADO .................................................................................... 21

INTERPRETACIÓN DE PLANOS: CORTES Y SECCIONES .................................................................. 21

INTERPRETACIÓN DE PLANOS: TOLERANCIAS Y ESTADOS SUPERFICIALES .................................. 22

INTERPRETACIÓN DE PLANOS ....................................................................................................... 22

MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES INDUSTRIALES ................................................................. 22

PUESTA EN MARCHA DE INSTALACIONES INDUSTRIALES ............................................................. 22

GESTIÓN DE PROYECTOS Y LA FIGURA DEL PROJECT MANAGEMENT .......................................... 23

SISTEMATIZANDO LA EMPRESA. ¿APAGANDO SIEMPRE FUEGOS? .............................................. 23

LOPD (Ley orgánica de Protección de Datos de Carácter Personal). ............................................ 24

LEGISLACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL .............................................................................. 24

PRESENTACIONES EFICACES .......................................................................................................... 24

ORGANIZACIÓN DE REUNIONES EFICACES ................................................................................... 25

CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN ......................................................................................................... 27

Preparación para la superación de pruebas de certificación ........................................................ 29

PREPARACIÓN EXAMEN: HABILITACIÓN COMO OPERADOR INDUSTRIAL DE CALDERAS ............ 29

CURSO COMPLEMENTARIO SOBRE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS CON SISTEMAS FRIGORÍFICOS DE CUALQUIER CARGA DE REFRIGERANTES FLUORADOS (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan). ............ 30

CURSO BÁSICO SOBRE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS CON SISTEMAS FRIGORÍFICOS DE CUALQUIER CARGA DE REFRIGERANTES FLUORADOS (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan). .......................... 31

CURSO COMPLEMENTARIO SOBRE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS CON SISTEMAS FRIGORÍFICOS DE CARGA MENOR DE 3 KG DE REFRIGERANTES FLUORADOS (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan). ............ 32

CURSO SOBRE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS CON SISTEMAS FRIGORÍFICOS DE CARGA MENOR DE 3 KG DE REFRIGERANTES FLUORADOS (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan). ................................................... 33

CURSO SOBRE MANIPULACIÓN DE SISTEMAS FRIGORÍFICOS QUE EMPLEEN REFRIGERANTES FLUORADOS DESTINADOS A CONFORT TÉRMICO DE PERSONAS INSTALADOS EN VEHÍCULOS (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan). ..................................................................................................... 34


CURSO SOBRE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS QUE EMPLEEN GASES FLUORADOS COMO AGENTE EXTINTOR (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan). ............ 35

CURSO SOBRE MANIPULACIÓN DE DISOLVENTES QUE CONTENGAN GASES FLUORADOS Y EQUIPOS QUE LOS EMPLEAN (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan). .................................................................. 36

CURSO SOBRE RECUPERACIÓN DE SF6 DE EQUIPOS DE CONMUTACIÓN DE ALTA TENSIÓN (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan). ............................................................................................................................ 37

PROGRAMAS ÁREA TÉCNICA ........................................................................................................... 39

AUTÓMATAS S7‐300 (60h, 40h on‐line) ........................................................................................ 41

AUTOMATISMOS ELÉCTRICOS (60h, 35h on‐line) ......................................................................... 41

ELECTRICIDAD BÁSICA (40h, 28h on‐line) ..................................................................................... 41

ELECTRICIDAD (40h, 28h on‐line) .................................................................................................. 41

HIDRÁULICA (60h, 40h on‐line) ..................................................................................................... 41

NEUMÁTICA (60h, 40h on‐line) ..................................................................................................... 42

INTERPRETACIÓN DE PLANOS (nivel I) (30h, 22h on‐line) ............................................................ 42

SOLDADURA: ELECTRODO REVESTIDO (40h, 20h on‐line) ............................................................ 42

SOLDADURA: SEMIAUTOMÁTICA (MIG/MAG) (40h, 20h on‐line) ............................................... 42

SOLDADURA: TIG (40h, 20h on‐line) ............................................................................................. 42

HOMOLOGACIÓN PROCEDIMIENTOS DE SOLDADURA (12h) ....................................................... 43

SEGURIDAD EN TRABAJOS DE SOLDADURA (12h) ........................................................................ 43

SIMBOLOGÍA EN SOLDADURA (15h) ............................................................................................. 43

CALDERERÍA INDUSTRIAL (400h)................................................................................................... 44

CALDERERÍA (80h, 50h on‐line) ..................................................................................................... 44

CALDERERÍA II (80h, 40h on‐line) .................................................................................................. 45

METROLOGÍA (40h) ....................................................................................................................... 45

PROGRAMAS ÁREA SOCIAL ............................................................................................................ 47

CONDUCCIÓN Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS (5h) .............................................................................. 49

MOTIVACIÓN EMPRESARIAL (4h) ................................................................................................. 49

LIDERAZGO EMPRESARIAL (6h) ..................................................................................................... 49

COACHING EMPRESARIAL (5h) ...................................................................................................... 49

LIDERAZGO COMERCIAL (8h) ........................................................................................................ 50

ANÁLISIS DE PROBLEMAS (4h) ...................................................................................................... 50

TOMA DE DECISIONES (4h) ........................................................................................................... 50

PLANES DE ACCIÓN (4h) ................................................................................................................ 50


NEGOCIACIÓN BANCARIA (6h) ...................................................................................................... 50

NEGOCIACIÓN DE CONFLICTOS (28h) ........................................................................................... 51

HABILIDADES COMUNICATIVAS (6h) ............................................................................................ 51

TÉCNICAS DE VENTA, 25h ............................................................................................................. 51

GESTIÓN DE PERSONAL, 15h ......................................................................................................... 51

ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES, 20h .............................................................. 52

LIDERAZGO Y GESTIÓN DE EQUIPOS, 40h ..................................................................................... 52

MOTIVACIÓN EN EL ENTORNO LABORAL, 20h ............................................................................. 52

PROGRAMAS ÁREA CALIDAD .......................................................................................................... 53

CALIDAD EN PROCESOS INDUSTRIALES (30h) ............................................................................... 55

INTRODUCCIÓN AL MÉTODO DE LAS 5S (12h) .............................................................................. 55

AUDITORÍAS DE CALIDAD (30h) .................................................................................................... 55

AUDITORÍAS MEDIOAMBIENTALES (40h) ..................................................................................... 55

CALIDAD Y GARANTÍA DE COMPETITIVIDAD (40h) ....................................................................... 56

CÍRCULOS DE CALIDAD (20h) ........................................................................................................ 56

HERRAMIENTAS DE CALIDAD (20h) .............................................................................................. 56

PROGRAMAS ÁREA IDIOMAS ......................................................................................................... 57

ALEMAN ........................................................................................................................................ 59

INGLÉS ........................................................................................................................................... 59

FRANCÉS ........................................................................................................................................ 59

CHINO ............................................................................................................................................ 59

PROGRAMAS ÁREA INFORMÁTICA ................................................................................................ 61

OFIMÁTICA .................................................................................................................................... 63

INFORMÁTICA ............................................................................................................................... 63

DISEÑO .......................................................................................................................................... 64

ECDL/ICDL ..................................................................................................................................... 64

PROGRAMAS ÁREA ADMINISTRACIÓN .......................................................................................... 65

DESARROLLO DE UN EQUIPO COMERCIAL DE ALTO RENDIMIENTO ............................................ 67

LA NEGOCIACIÓN FINANCIERA ..................................................................................................... 67

ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS ..................................................................................................... 67

PREVENCIÓN RIESGOS LABORALES ............................................................................................... 68


PRESENTACIÓN El Departamento de Formación Empresa de Salesianos Zaragoza es el nexo de unión entre la

empresa y la escuela. Este enlace se materializa a través de tres vías:

– Formación empresarial 360º.

– Agencia de colocación.

– Premio Nacional Don Bosco.

Formación empresarial 360º Desde el Departamento de Formación Empresa de Salesianos Zaragoza abarcamos una

formación empresarial 360º.

Esto es así porque damos cobertura a las necesidades formativas de las empresas, elaborando

planes de formación a medida para sus trabajadores, y aportando siempre la solución idónea a

sus planes formativos a nivel local, nacional o internacional.

Entre nuestros servicios en este campo, podemos destacar:

– La gestión del conocimiento empresarial.

– Asesoramos, diseñamos y desarrollamos los planes formativos a medida.

– Gestionamos el know – how empresarial.

– Integramos el coaching para la transferencia de tecnologías entre generaciones.

– Implantamos y desarrollamos los certificados de profesionalidad que requieran los

trabajadores de las empresas, para mejorar su eficiencia en sus puestos de trabajo.

– Gestionamos íntegramente las bonificaciones de las que se pueden beneficiar las

empresas.

Nuestra metodología permite adaptarnos a cualquier situación empresarial, ya que nuestros

cursos pueden ser impartidos a distancia, presenciales o mixtos. Contamos con una excelente

plataforma de formación que supera todos los estándares de calidad, y con las instalaciones

mejor equipadas en el terreno de la formación presencial.


Agencia de colocación Teniendo como metas la integración humana, social y profesional de la juventud, desde

Salesianos Zaragoza perseguimos mejorar la empleabilidad como fin último de la formación.

Esta meta es una realidad, gracias a nuestra Agencia de Colocación con número de autorización

9900000164.

Por ello, la empresa que necesite contratar a trabajadores con unos determinados requisitos de

formación, preparación o experiencia, los encontrará a través de esta vía.

Del mismo modo, las empresas que deseen incorporar en sus plantillas a alumnos en prácticas,

podrán hacerlo con la garantía y prestigio que supone el haber sido alumnos de Salesianos.

Premio Nacional Don Bosco Salesianos Zaragoza lleva más de 27 años fomentando el emprendimiento desde la base, a

través del Premio Nacional Don Bosco a la innovación e investigación tecnológica y social.

Este certamen en el que los alumnos de todas las CCAA de España, Iberoamérica y Unión

Europea, pueden presentar su proyecto técnico o científico, es avalado por las instituciones de

mayor prestigio del panorama nacional y cuenta con el respaldo y apoyo incondicional de las

empresas más importantes del país.

Acercar a los jóvenes a las empresas, y a las empresas a las ideas más brillantes, son una

realidad gracias al Premio Nacional Don Bosco.


CERTIFICADOS PROFESIONALIDAD

Un certificado de profesionalidad es un documento oficial que acredita que un trabajador posee

la capacitación necesaria para el desarrollo de una actividad laboral, que el trabajador tiene los

conocimientos teórico-prácticos necesarios para el desarrollo de un puesto de trabajo.

Los certificados de profesionalidad son importantes para las empresas porque fomentan la

empleabilidad de los trabajadores y la competitividad de las empresas.


En el Departamento de Formación Empresa de Salesianos Zaragoza organizamos la impartición

del certificado de profesionalidad que capacite a los trabajadores de tu empresa para el

desarrollo de su profesión de una manera eficiente.

La adaptación de estos contenidos a las necesidades reales de tu empresa permitirá formar a

trabajadores cualificados dentro de tu organigrama. Asegurar una formación práctica, con

unos contenidos adaptados al entorno laboral concreto en el que se desarrollarán

profesionalmente, aumentará sustancialmente la competitividad de tu negocio, siendo

reconocida esta preparación a través de la titulación oficial correspondiente.

Salesianos Zaragoza es centro homologado por el INAEM para la impartición de certificados de

profesionalidad.

Las familias profesionales de los certificados de profesionalidad son:

• Actividades físicas y deportivas.

• Administración y gestión.

• Agraria.

• Artes gráficas.

• Artes y artesanías.

• Comercio y marketing.

• Edificación y obra civil.

• Electricidad y electrónica.

• Energía y agua.

• Fabricación mecánica.

• Hostelería y turismo.

• Imagen personal.

• Imagen y sonido.

• Industrias alimentarias.

• Industrias extractivas.

• Informática y comunicaciones.

• Instalación y mantenimiento.

• Madera, mueble y corcho.

• Marítimo pesquera.

• Química.

• Sanidad.

• Seguridad y medioambiente.

• Servicios socioculturales y a la comunidad.

• Textil, confección y piel.

• Transporte y mantenimiento de vehículos.

• Vidrio y cerámica.

¡Consulta con nosotros para orientarte hacia el certificado que requieren tus trabajadores!


TRAINING PILLS Para dar cobertura a las necesidades concretas y puntuales de las empresas, disponemos de un

gran abanico de formaciones específicas, de pocas horas de duración, que facilitan su

impartición a grupos extensos, o con carácter inmediato.

Esta fórmula está siendo utilizada por diversas empresas para cumplir la obligación legal de la

impartición de 20 horas anuales de formación a cada trabajador, sin que este hecho afecte al

desarrollo normal de la producción empresarial.


GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA EMPRESA

OBJETIVOS:

Identificar los motivos por lo que es importante la aplicación de un Sistema de Gestión de la

Calidad en las empresas y organizaciones modernas.

Describir la estructura organizativa de la Calidad en una empresa.

INFRAESTRUCTURA PARA LA CALIDAD

OBJETIVOS:

Describir la infraestructura de la Calidad en España

Conocer las entidades de normalización españolas e internacionales

Conocer las diferentes entidades de evaluación y acreditación que existen en España así

como sus funciones y campos de actuación

FACTORES CLAVE DE LA CALIDAD

OBJETIVOS:

Identificar las necesidades de los clientes

Describir las etapas de la calidad de diseño

Seleccionar a los proveedores adecuados

Planificar un sistema de producción de Calidad

Entender la importancia de las personas en la Calidad


SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD POR PROCESOS

OBJETIVOS:

Definir un proceso identificando los elementos del mismo y valorando las ventajas de un

sistema de gestión enfocado a procesos.

Valorar la importancia del seguimiento de un proceso y de su mejora

DOCUMENTACÍÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

OBJETIVOS:

Describir los documentos que se necesitan para el funcionamiento eficaz del sistema de la

Calidad en una organización, analizando su contenido y conociendo su utilidad.

GESTIÓN DE LA CALIDAD TOTAL

OBJETIVOS:

Conocer los modelos de Gestión de la Calidad Total existentes y sus ventajas, analizando la

estructura del modelo europeo EFQM y conocer las ventajas de concursar en los premios a la

Calidad.

TÉCNICAS AVANZADAS PARA LA GESTIÓN DE LA CALIDAD

OBJETIVOS:

Conocer la aplicación práctica de las técnicas avanzadas de la Calidad y aplicar a casos

prácticos sencillos las técnicas QFD, AMFE y Poka – Yoke.


LAS 5S EN LA EMPRESA

OBJETIVOS:

Transmitir la importancia del concepto de Calidad en la empresa, analizando la

herramienta de las 5S como técnica básica para la identificación, mejora y resolución de

problemas fomentando el trabajo en equipo.

TÉCNICAS PARA LA MEJORA Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

OBJETIVOS:

Dentro del concepto de Calidad en la empresa, analizar técnicas básicas para la

identificación, mejora y resolución de problemas fomentando el trabajo en equipo.

PLANES DE AUTOPROTECCIÓN

OBJETIVOS:

Conocer en qué consiste un Plan de Autoprotección: objetivo, estructura, y alcance, además

de transmitir la necesidad de interpretar el Plan de Autoprotección, no como un documento

estático sino dinámico y adaptable de acuerdo al desarrollo de la empresa o institución

objeto del mismo.

ELEVATOR PITCH O CÓMO TRANSMITIRLE TU IDEA A CUALQUIERA

OBJETIVOS:

Conocer la importancia del arte presentar tus ideas para lograr tus objetivos profesionales.

Ser capaz de definir los objetivos y las estrategias a seguir para lograrlos (esquema PAR:

problema / acción/ resultado).

Elegir el medio más idóneo para transmitir eficientemente tu mensaje.

Conseguir transmitir el mensaje deseado al interlocutor.


LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA DE LAS EMPRESAS

OBJETIVOS:

Comprender el significado de la Responsabilidad Social Corporativa y el papel decisivo que

representan las empresas en ella. Ser conscientes de la necesidad de implicación de todos

los trabajadores en el concepto de sostenibilidad. Reflexionar ante la responsabilidad de la

empresa a nivel global y la creación de valor añadido. Conocer las principales políticas de

Responsabilidad Social Corporativa, así como las principales herramientas de para

implementar estrategias de RSC.

LIDERAZGO Y GESTIÓN DE EQUIPOS: HABILIDADES, HÁBITOS, HERRAMIENTAS Y CONOCIMIENTOS PARA LIDERAR EQUIPOS

OBJETIVOS:

La potencia de un equipo de trabajo bien gestionado es siempre sorprendente. En casi todas

las empresas ha habido momentos en los que parece que los astros se alinearon, alcanzando

resultados increíbles de los cuales viven en la actualidad.

Estos periodos siempre coindicen con momentos de ilusión, trabajo duro y alegre, objetivos

compartidos por todos y una fluida interacción. ¿Eran otros tiempos? En absoluto, ahora,

en este momento hay empresas incluso en sectores deprimidos que están viviendo esta

situación. Seguro que conoces alguna ¿verdad?

Es el trabajo en equipo, el sentir que todos van al mismo sitio y la voluntad de querer hacer

el viaje juntos, compartiendo esfuerzos. Algo tan potente como delicado, difícil de crear

pero muchísimo más difícil de mantener. No hay mucho margen para el error, una vez

destruida la magia es muy difícil volver a crearla pero se puede conseguir.


PSICOLOGÍA LABORAL

OBJETIVOS:

La fundamentación del curso va encaminada al desarrollo, en los miembros de una

estructura empresarial, de una motivación, formación y apoyo, que vaya destinado a

generar en ellos un nuevo aporte que les permita desencadenar un mayor potencial en el

trabajo y en su día a día profesional.

PSICOLOGÍA DEL ÉXITO: CREATIVIDAD Y MOTIVACIÓN

OBJETIVOS:

El curso está orientado a desarrollar en el individuo, mayor capacidad de superación

mediante estrategias de desarrollo de capacidades creativas y motivacionales, para

generar así un mayor avance personal que nos permita a un acercamiento al éxito tanto

personal como laboral.

TRABAJO EN GRUPO- COLOBORATIVO Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

OBJETIVOS:

Las nuevas tendencias empresariales y sociales hacen que nuestro día a día laboral cada vez

vaya más encaminado el desarrollo de un trabajo grupal y colaborativo.

Mediante el curso se pretende conocer la importancia de este procedimiento de trabajo y la

adquisición de competencias y aptitudes que nos lleven a un mejor desarrollo del mismo.


GESTIÓN DE QUEJAS Y RECLAMACIONES

OBJETIVOS:

Desarrollar las habilidades de gestión y resolución de conflictos internos y externos.

Comprender la importancia del componente emocional subyacente en cada conflicto.

Conocer el procedimiento a seguir por los empleados de una empresa para la correcta

resolución de quejas y reclamaciones.

Interiorizar el cambio de concepción: las oportunidades de mejora.

GESTIÓN DEL TIEMPO, PRODUCTIVIDAD PERSONAL

OBJETIVOS:

Mejorar la productividad es determinante en la rentabilidad de una empresa. ¿La jornada

laboral se ha convertido en un apagafuegos? ¿Utilizas tu tiempo sólo para cosas urgentes?

¿Qué cantidad de tu tiempo laboral te acerca a tus objetivos? La inversión del tiempo tiene

que ser realmente productiva. Por ello, se deben atender los temas importantes para que

no se conviertan en urgentes y aplicar un sistema eficaz de administración de tiempo.

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES:

OBJETIVOS:

Comprender el papel protagonista de todos los trabajadores en la prevención de riesgos

laborales.

Conocer los derechos y deberes inherentes a la aplicación normativa de la prevención.

Distinguir los riesgos más habituales en el entorno de la empresa.

Aplicar las técnicas preventivas más relevantes.


INTRODUCCIÓN AL LEAN MANUFACTURING

OBJETIVOS:

Familiarizarse con el concepto Lean Manufacturing.

HERRAMIENTAS DE LEAN MANUFACTURING

OBJETIVOS:

Conocer las principales herramientas utilizadas para su aplicación a nivel descriptivo.

INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN I

OBJETIVOS:

Introducir al alumno en conceptos de gestión de la producción.

INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN II

OBJETIVOS:

Introducir al alumno en conceptos de gestión de la producción.

COMPONENTES DE LÍNEAS DE PRODUCCIÓN I: SISTEMAS HIDRÁULICOS

OBJETIVOS:

Introducir al alumno en el área de conocimiento de la Hidráulica y el papel que ésta juega

como parte fundamental de líneas de producción industriales.


COMPONENTES DE LÍNEAS DE PRODUCCIÓN II: SISTEMAS NEUMÁTICOS

OBJETIVOS:

Introducir al alumno en el área de conocimiento de la Neumática y el papel que ésta juega

como parte fundamental de líneas de producción industriales.

COMPONENTES DE LÍNEAS DE PRODUCCIÓN III: SISTEMAS ELECTRO-NEUMÁTICOS.

OBJETIVOS:

Introducir al alumno en el área de conocimiento de la Electro- Neumática y el papel que ésta

juega como parte fundamental de líneas de producción industriales.

COMPONENTES DE LÍNEAS DE PRODUCCIÓN IV: EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS HIDRÁULICOS

OBJETIVOS:

Introducir al alumno en el área de conocimiento de la Electro- Hidráulica e Hidráulica

Proporcional y el papel que ésta juega como parte fundamental de líneas de producción

industriales.

DISEÑO Y PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE LÍNEA: AUTÓMATAS PROGRAMABLES.

OBJETIVOS:

Introducir al alumno en el área de la automatización industrial introduciendo los sistemas,

lenguajes de programación y autómatas más actuales y comunes en el entorno industrial.


OPTIMIZACIÓN DEL DISEÑO DE LÍNEAS DE PRODUCCIÓN: VARIABLES y ÁREAS DE MEJORA

OBJETIVOS:

Estudiar las variables susceptibles de mejora para lograr optimizar los sistemas de

producción.

INTERPRETACIÓN DE PLANOS: SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN Y VISTAS NORMALIZADAS

OBJETIVOS:

Conocer los diferentes sistemas de representación normalizados, así como las herramientas

de expresión gráfica para una correcta transmisión e interpretación de información en un

plano.

INTERPRETACIÓN DE PLANOS: ACOTADO

OBJETIVOS:

Dominar los principios de acotación y normas a seguir con el fin de interpretar

correctamente las indicaciones correspondientes en los planos.

INTERPRETACIÓN DE PLANOS: CORTES Y SECCIONES

OBJETIVOS:

Conocer los criterios de representación de piezas analizando y visualizando los cortes y

secciones representados en los planos con el fin de interpretar correctamente la geometría

de la pieza correspondiente.


INTERPRETACIÓN DE PLANOS: TOLERANCIAS Y ESTADOS SUPERFICIALES

OBJETIVOS:

Dominar el significado, simbología y representación de tolerancias y estados superficiales

teniendo en cuenta la importancia de éstos en los procesos de fabricación de una pieza.

INTERPRETACIÓN DE PLANOS

OBJETIVOS:

Conocer la estructura de un plano de conjunto y su interpretación.

MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES INDUSTRIALES

OBJETIVOS:

Dominar la estructura del plan de mantenimiento de las instalaciones que nos podemos

encontrar en una instalación industrial conociendo todas las inspecciones, manuales y

documentación que deben de acompañar durante la vida útil a dichas instalaciones, así

como las posibles penalizaciones en caso de incumplimiento de su mantenimiento.

PUESTA EN MARCHA DE INSTALACIONES INDUSTRIALES

OBJETIVOS:

Conocer las pautas y requisitos, así como las tramitaciones tipo necesarias para la solicitud

y obtención de la puesta en marcha de instalaciones industriales.


GESTIÓN DE PROYECTOS Y LA FIGURA DEL PROJECT MANAGEMENT

OBJETIVOS:

Comprender las ventajas que implica para las empresas la eficiente gestión de los proyectos.

Conocer diferentes herramientas de gestión de proyectos.

Ser capaz de gestionar eficazmente una planificación de diversos proyectos simultáneos.

Identificar los resultados de las acciones emprendidas con el análisis de los informes.

SISTEMATIZANDO LA EMPRESA. ¿APAGANDO SIEMPRE FUEGOS?

OBJETIVOS:

...tengo que estar siempre encima, en cuanto me relajo dejan de hacer las cosas, ¿cómo es

posible que no vea esto? no tienen ningún interés, tienen interés pero no están

capacitados...

La reacción suele ser echar la correspondiente bronca, definir de manera más precisa la

tarea, establecer normas más rígidas. ¿Éxito? Escaso y muy limitado en el tiempo,... con

suerte 2-3 meses.

Si quieres que la empresa trabaje de forma sistemática debes empezar por hacerlo tú

mismo, establecer un sistema de control para que puedas supervisar las cosas de una

manera eficiente y luego contar con tu gente para que ellos también sistematicen su

trabajo siguiendo los mismos pasos.


LOPD (Ley orgánica de Protección de Datos de Carácter Personal).

OBJETIVOS:

Conocer el marco legal en el que se asienta la protección de datos de carácter personal.

Distinguir los diferentes niveles de protección que deben respetarse en función del tipo de

datos que se manipulen.

Comprender la importancia de los ficheros de datos y de las diferentes figuras intervinientes

en el proceso de garantía y protección.

Ser conscientes de las medidas sancionadoras subyacentes en el caso del incumplimiento de

las medidas de seguridad aplicables.

LEGISLACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL

OBJETIVOS:

Aproximar de una manera práctica a los trabajadores de las empresas a la legislación

medioambiental que les afecta.

Conocer los requisitos legales que regulan la actividad de la empresa respecto a los

elementos contaminantes (envases, pilas, fitosanitarios, etcétera).

PRESENTACIONES EFICACES

OBJETIVOS:

Conocer los componentes que intervienen en el proceso de comunicación.

Comprender la importancia del lenguaje no verbal.

Manejar las principales herramientas de presentación.


ORGANIZACIÓN DE REUNIONES EFICACES

OBJETIVOS:

Comprender la importancia de la planificación de los objetivos que se persiguen en

las reuniones, según el tipo de reunión.

Conocer el modo en el que se debe estructurar una reunión para que sea eficiente.

Ser capaz de dirigir eficazmente una reunión: toma de acuerdos, responsabilidades,

establecimiento de fechas para acciones concretas.


CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN

Las empresas deben adaptarse a los constantes cambios tecnológicos que se producen en el

mercado y, para ello, sus trabajadores deben estar adecuadamente formados.

Para ello, disponemos de un gran elenco de cursos de especialización, que permitirán el

desarrollo de las aptitudes de los trabajadores, con las consecuentes ventajas para las empresas.


Preparación para la superación de pruebas de certificación En diversos sectores profesionales es necesario obtener algún tipo de habilitación o certificación

para el ejercicio de una determinada profesión. Desde el Departamento de Formación de

Salesianos Zaragoza preparamos la superación de estas pruebas oficiales. Te indicamos algunos

ejemplos de estos cursos y, si necesitas que los trabajadores de tu empresa obtengan alguna

certificación oficial, ¡consúltanos!

PREPARACIÓN EXAMEN: HABILITACIÓN COMO OPERADOR INDUSTRIAL DE CALDERAS CONTENIDOS (SEGÚN RE 2060/2008)

1. Conceptos básicos.

2. Generalidades sobre calderas.

3. Combustión.

4. Disposiciones generales constructivas en calderas pirotubulares.

5. Disposiciones generales constructivas en calderas acuotubulares.

6. Accesorios y elementos adicionales para calderas.

7. Tratamiento de agua para calderas.

8. Conducción de calderas y su mantenimiento.

9. Reglamento de equipos a presión e ITC EP-1.


CURSO COMPLEMENTARIO SOBRE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS CON SISTEMAS FRIGORÍFICOS DE CUALQUIER CARGA DE REFRIGERANTES FLUORADOS (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y

manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan).

Número mínimo de horas del curso: 24 horas, (8 horas de contenidos prácticos, 14 horas de

contenidos teóricos y 2 horas de evaluación).

CONTENIDOS

1. Impacto ambiental de los refrigerantes y normativa medioambiental

correspondiente.

2. Diseño, manejo y operación del equipo desde el punto de vista de la eficiencia

energética

3. Cálculo, determinación y certificación de la carga del sistema frigorífico.

Etiquetado y registros del equipo.

4. Controles previos a la puesta en funcionamiento, tras un período largo de

inutilización, tras intervenciones de mantenimiento o reparación, o durante el

funcionamiento

5. Control de fugas

6. Gestión ambiental del sistema y del refrigerante durante la instalación, el

mantenimiento, la revisión o la recuperación

7. Desmantelamiento y retirada de sistemas frigoríficos


CURSO BÁSICO SOBRE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS CON SISTEMAS FRIGORÍFICOS DE CUALQUIER CARGA DE REFRIGERANTES FLUORADOS (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y


CONTENIDOS

1. Termodinámica básica

2. Instalación, puesta en funcionamiento y mantenimiento de compresores

alternativos, helicoidales y de espiral, de simple o doble efecto

3. Instalación, puesta en funcionamiento y mantenimiento de condensadores

enfriados por aire y por agua Instalación, puesta en funcionamiento y

mantenimiento de evaporadores enfriados por aire y por agua Instalación,

puesta en funcionamiento y mantenimiento de válvulas de expansión (VET) y

otros componentes

4. Canalizaciones: construir un sistema de canalizaciones estanco en una

instalación de refrigeración

5. Desmantelamiento y retirada de sistemas frigoríficos

6. Régimen de operaciones con equipos que empleen refrigerantes clorados (R22

después de 2010)

7. Número mínimo de horas del curso: 80 horas, (50 horas de contenidos

prácticos, 25 horas de contenidos teóricos y 5 horas de evaluación).


CURSO COMPLEMENTARIO SOBRE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS CON SISTEMAS FRIGORÍFICOS DE CARGA MENOR DE 3 KG DE REFRIGERANTES FLUORADOS (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y


CONTENIDOS PARTE A:


correspondiente

2. Diseño, manejo y operación de equipos de carga menor de 3Kg de refrigerante

desde el punto de vista de la eficiencia energética

3. Cálculo, determinación y certificación de la carga de refrigerante en sistemas

frigoríficos de carga menor de 3 kg. Etiquetado y registros en dichos equipos

4. Controles previos a la puesta en funcionamiento de equipos de carga menor de 3

kg, tras un período largo de inutilización, tras intervenciones de mantenimiento o

reparación, o durante el funcionamiento

5. Control de fugas en equipos de carga menor de 3 kg


mantenimiento, la revisión o la recuperación en equipos de carga menor de 3 kg

7. Desmantelamiento y retirada de sistemas frigoríficos con carga menor de 3 kg

8. Número mínimo de horas del curso: 24 horas, (14 horas de contenidos teóricos, 8

horas de contenidos prácticos y 2 horas de evaluación).

CONTENIDOS PARTE B:


2. Dimensionamiento de la instalación

3. Componentes de un sistema de refrigeración

4. Instalación, puesta en funcionamiento y mantenimiento de equipos de

climatización y bomba de calor de carga menor de 3 kg.


refrigeración de carga menor de 3 kg.

6. Desmantelamiento y retirada de sistemas frigoríficos con carga menor de 3 kg.

7. Canalizaciones: construir un sistema de canalizaciones estanco en una instalación

de refrigeración con carga menor de 3 kg.

8. Número mínimo de horas del curso: 80 horas, (50 horas de contenidos prácticos,

25 horas de contenidos teóricos y 5 horas de evaluación).


CURSO SOBRE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS CON SISTEMAS FRIGORÍFICOS DE CARGA MENOR DE 3 KG DE REFRIGERANTES FLUORADOS (Real Decreto 795/2010, de 16

de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan).

CONTENIDOS

1. Electricidad básica para equipos de refrigeración y climatización de carga menor

de 3 kg de refrigerantes fluorados

2. Manipulación y soldadura de tuberías para refrigeración y climatización en

equipos con carga inferior a 3 kg.


4. Dimensionamiento de la instalación

5. Componentes de un sistema de refrigeración

6. Canalizaciones: construir un sistema de canalizaciones estanco en una instalación

de refrigeración


climatización y bomba de calor de carga menor de 3 kg.


refrigeración de carga menor de 3 kg


correspondiente

10. Diseño, manejo y operación de equipos de carga menor de 3Kg de refrigerante

desde el punto de vista de la eficiencia energética

11. Cálculo, determinación y certificación de la carga de refrigerante en sistemas

frigoríficos de carga menor de 3 kg Etiquetado y registros en dichos equipos

12. Controles previos a la puesta en funcionamiento de equipos de carga menor de 3

kg, tras un período largo de inutilización, tras intervenciones de mantenimiento o

reparación, o durante el funcionamiento

13. Control de fugas en equipos de carga menor de 3 kg


mantenimiento, la revisión o la recuperación en equipos de carga menor de 3 kg

15. Desmantelamiento y retirada de sistemas frigoríficos con carga menor de 3 kg

16. Número mínimo de horas del curso: 300 horas, (210 horas de contenidos prácticos,

80 horas de contenidos teóricos y 10 horas de evaluación).


CURSO SOBRE MANIPULACIÓN DE SISTEMAS FRIGORÍFICOS QUE EMPLEEN REFRIGERANTES FLUORADOS DESTINADOS A CONFORT TÉRMICO DE PERSONAS INSTALADOS EN VEHÍCULOS (Real Decreto 795/2010,

de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan).

CONTENIDOS


correspondiente

2. Introducción a la refrigeración

3. Refrigerantes

4. Equipos básicos de reparación

5. Sistemas de aire acondicionado

6. Compresores

7. Condensadores/ evaporadores

8. Válvula de expansión

9. Filtros deshidratadores

10. Electro ventiladores

11. Dispositivos de regulación y seguridad

12. Instalación eléctrica del aire acondicionad

13. Climatización electrónica

14. Carga del circuito de aire acondicionado

15. Diagnóstico y reparación de averías

16. Número mínimo de horas del curso: 40 horas (16 horas de contenidos prácticos,

24 horas de contenidos teóricos).


CURSO SOBRE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS QUE EMPLEEN GASES FLUORADOS COMO AGENTE EXTINTOR (Real

Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan).

CONTENIDOS

1. Conocimiento básico de las cuestiones medioambientales pertinentes

(agotamiento de la capa de ozono, Protocolo de Montreal, potencial de

agotamiento del ozono, cambio climático, Protocolo de Kioto, potencial de

calentamiento atmosférico de los gases fluorados de efecto invernadero).

Utilización de sustancias o sistemas alternativos.

2. Comercialización de agentes de extinción de incendios fluorados o bromados,

restricciones, mantenimiento de registros y comunicaciones de datos.

Comunicaciones de datos de instalaciones de halones.

3. Conocimiento básico de las normas técnicas pertinentes. Conocimiento básico de

la norma UNE 23570:2000 y la EN-15004-1.

4. Conocimiento básico de las disposiciones pertinentes del Reglamento (CE) n.º

842/2006 del Parlamento Europeo y del Consejo de 17 de mayo de 2006 y de los

correspondientes Reglamentos de aplicación del Reglamento (CE) n.º 842/2006 del

Parlamento Europeo y del Consejo de 17 de mayo de 2006.

5. Reglamento (CE) n.º 1005/2009 del Parlamento Europeo y del Consejo de 16 de

septiembre de 2009 y disposiciones relativas a agentes de extinción halones,

HCFCs.

6. Buen conocimiento de los diversos tipos de equipos de protección contra incendios

presentes en el mercado que contienen gases fluorados de efecto invernadero.

7. Buen conocimiento de los tipos de válvulas, mecanismo de accionamiento,

manipulación sin riesgos y prevención de vertidos y fugas.

8. Buen conocimiento de las herramientas y equipos necesarios para una

manipulación y unas prácticas de trabajo sin riesgos.

9. Capacidad de instalar los recipientes del sistema de protección contra incendios

diseñados para contener gases fluorados de efecto invernadero.

10. Conocimiento de las prácticas correctas a efectos del traslado de los recipientes a

presión que contengan gases fluorados de efecto invernadero.


11. Capacidad de controlar los registros del sistema antes de controlar las fugas y

reconocer la información pertinente sobre cualquier problema o series de

problemas recurrentes a los que prestar atención.

12. Capacidad de proceder a un control visual y manual del sistema para detectar

fugas conforme a lo dispuesto en el Reglamento (CE) n.° 1497/2007 de la Comisión,

de 18 de diciembre de 2007.

13. Conocimiento de prácticas respetuosas con el medio ambiente para la

recuperación de los gases fluorados de efecto invernadero de los sistemas de

protección contra incendios y de la recarga de dichos sistemas.

14. Recuperación y manejo de halones. Sistemas alternativos.

15. Número mínimo de horas del curso: 16 horas (5 horas de contenidos prácticos, 9

horas de contenidos teóricos, 2 horas de evaluación).

CURSO SOBRE MANIPULACIÓN DE DISOLVENTES QUE CONTENGAN GASES FLUORADOS Y EQUIPOS QUE LOS EMPLEAN (Real Decreto 795/2010, de 16 de junio, por el que se regula la

comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan).

CONTENIDOS

1. Conocimientos básicos de las cuestiones medioambientales pertinentes (cambio

climático, Protocolo de Kioto, potencial de calentamiento atmosférico), así

como de las disposiciones pertinentes del Reglamento (CE) n.º 842/2006 del

Parlamento Europeo y del Consejo de 17 de mayo de 2006 y de los

correspondientes Reglamentos de aplicación de esta norma.

2. Propiedades físicas, químicas y medioambientales de los gases fluorados de

efecto invernadero utilizados como disolventes.

3. Utilización de los gases fluorados de efecto invernadero como disolventes.

4. Recuperación de los disolventes a base de gases fluorados de efecto

invernadero.

5. Almacenamiento y transporte de los disolventes a base de gases fluorados de

efecto invernadero.

6. Manejo del equipo de recuperación para equipos que contengan disolventes a

base de gases fluorados de efecto invernadero.

7. Número mínimo de horas del curso: 8 horas (2 horas de contenidos prácticos, 5

horas de contenidos teóricos, 1 hora de evaluación).


CURSO SOBRE RECUPERACIÓN DE SF6 DE EQUIPOS DE CONMUTACIÓN DE ALTA TENSIÓN (Real Decreto 795/2010, de

16 de junio, por el que se regula la comercialización y manipulación de gases fluorados y equipos basados en los mismos, así como la certificación de los profesionales que los utilizan).

CONTENIDOS

1. Conocimiento básico de las cuestiones medioambientales (cambio climático,

Protocolo de Kioto, potencial de calentamiento atmosférico, etc.), así como el

Reglamento (CE) n.º 842/2006 del Parlamento Europeo y del Consejo de 17 de

mayo de 2006 y de los Reglamentos de aplicación del Reglamento (CE) n.º

842/2006 del Parlamento Europeo y del Consejo de 17 de mayo de 2006.

2. Propiedades físicas, químicas y ambientales del hexafluoruro de azufre (SF6).

3. Efectos sobre la salud de los productos de descomposición del SF6.

4. Usos del SF6 en los equipos eléctricos (aislamiento, enfriamiento del arco

voltaico, etc.) y comprensión del diseño de los equipo eléctricos.

5. Calidad, control de calidad y toma de muestras del SF6 según las normas

industriales.

6. Almacenamiento y transporte de SF6.

7. Manejo de equipos de extracción, recuperación del SF6, y manejo de sistemas

estancos de perforación.

8. Recuperación, Mezclas, Depuración y Reutilización del SF6 y diferentes clases de

reutilización.

9. Trabajo en compartimientos abiertos con SF6, Detectores de SF6.

10. Neutralización de subproductos de SF6.

11. Fin de vida de equipos con atmósfera de SF6.

12. Seguimiento del SF6 y obligaciones de registro de los datos oportunos en virtud

del derecho nacional o comunitario o de acuerdos internacionales.

13. Evaluación Teórica y Práctica.

14. Número mínimo de horas del curso: 16 horas, (5 horas de contenidos prácticos, 9

horas de contenidos teóricos, 2 horas de evaluación).


PREPARACIÓN EXAMEN: CAPACITACIÓN PROFESIONAL DE MERCANCÍAS POR CARRETERA

1. Elementos de derecho privado.

2. El empresario mercantil.

3. Derecho social.

4. Derecho fiscal.

5. Gestión comercial y financiera de la empresa.

6. Documentación para efectuar servicios de transporte, control del transporte

y acceso al mercado.

7. VII. Normas de explotación y técnicas.

8. Seguridad en carretera.


PROGRAMAS ÁREA TÉCNICA


AUTÓMATAS S7-300 (60h, 40h on-line)

OBJETIVOS:

Este curso tiene como objetivo iniciarse en el funcionamiento del autómata S7-300, previa introducción de los conocimientos básicos en automatismos programables.

AUTOMATISMOS ELÉCTRICOS (60h, 35h on-line)

OBJETIVOS:

Este curso tiene como objetivo la ampliación de los conocimientos de la electricidad, tratando los temas que en la vida laboral se emplean de forma continua en la industria, como son los motores de corriente alterna, trifásicos. Así mismo se pretende conocer los medios de protección de los motores, problemas o causas y posibles soluciones. El modo de funcionamiento y las condiciones en las que queremos que un motor realice la función para la cual está destinado, lo realizaremos mediante la representación de esquemas.

ELECTRICIDAD BÁSICA (40h, 28h on-line)

OBJETIVOS:

Conocer las magnitudes de un circuito eléctrico, elementos integrantes de un circuito (generadores, receptores, elementos de protección), realizar esquemas básicos y utilizar correctamente distintos aparatos de medida.

ELECTRICIDAD (40h, 28h on-line)

OBJETIVOS:

Analizar y reconocer los sistemas alimentados con corriente alterna, y estudiar y analizar los sistemas alimentados con corriente trifásica. Analizar el comportamiento de los diferentes modos de conexión de motores eléctricos.

HIDRÁULICA (60h, 40h on-line)

OBJETIVOS: Enseñar los principios generales de transmisión y control de fuerzas y movimientos por

medio de los líquidos, así como los elementos componentes de los circuitos que se

pueden realizar como aplicación a la empresa.


NEUMÁTICA (60h, 40h on-line)

OBJETIVOS:

Adquirir conocimientos sobre el funcionamiento y simbología de los elementos, así como la realización y composición de los circuitos básicos.

INTERPRETACIÓN DE PLANOS (nivel I) (30h, 22h on-line)

OBJETIVOS:

Conocer los diferentes sistemas de representación normalizados, así como las herramientas de expresión gráfica para una correcta transmisión e interpretación de información en un plano. Dominar los principios de acotación y normas a seguir, así como los principios de ajustes y tolerancias admitidas en piezas, a fin de interpretar correctamente las indicaciones correspondientes en los planos.

SOLDADURA: ELECTRODO REVESTIDO (40h, 20h on-line)

OBJETIVOS:

Adquirir conocimientos básicos y genéricos sobre procesos de soldadura, y específicos sobre el sistema de soldadura de Electrodo Revestido.

SOLDADURA: SEMIAUTOMÁTICA (MIG/MAG) (40h, 20h on-line)

OBJETIVOS:

Adquirir conocimientos básicos y genéricos sobre procesos de soldadura, y específicos sobre el sistema de soldadura semiautomática (MIG/MAG)

SOLDADURA: TIG (40h, 20h on-line)

OBJETIVOS:

Adquirir conocimientos básicos y genéricos sobre procesos de soldadura, y específicos

sobre el sistema de soldadura TIG.


HOMOLOGACIÓN PROCEDIMIENTOS DE SOLDADURA (12h)

OBJETIVOS:

La nueva Normativa Europea establece una serie de reglas para la calificación de los

procedimientos de soldeo (UNE EN ISO 15607, UNE EN 288-2, UNE EN 15614-1 Y UNE EN

288- 4)

Familiarizarse con la filosofía de la normativa europea referente a la soldadura y el

conocimiento de las normas europeas aplicables en este campo. Al final del curso, los

asistentes sabrán elaborar procedimientos de soldadura (WPS y WPQR) y calificaciones

de soldadores.

SEGURIDAD EN TRABAJOS DE SOLDADURA (12h)

OBJETIVOS:

El curso diseñado teniendo en cuenta la necesidad de cumplir con las disposiciones actuales,

tanto en lo relativo al cumplimiento de la Ley 31/1995 de Prevención y Riesgos Laborales de

8 de noviembre

SIMBOLOGÍA EN SOLDADURA (15h)

OBJETIVOS:

Fundamentalmente que el alumno conozca la norma UNE-EN 22553 Y ANSI/AWS A2.4 de

representación simbológica en los planos.


CALDERERÍA INDUSTRIAL (400h)

OBJETIVOS:

Aplicar técnicas y destrezas manuales para realizar operaciones de corte en chapas, perfiles y

tubos de acero al carbono con procedimientos de oxicorte y de materiales férreos y no férreos

con arco plasma en condiciones de calidad y seguridad.

Realizar soldaduras por arco eléctrico con electrodos rutilo y básico en chapas y perfiles de acero

suave en espesores finos y medios, juntas a tope y en ángulo, en posición horizontal.

Aplicar el proceso operativo para la realización de soldaduras con procedimientos de arco

eléctrico con hilo continuo y gas de protección para la unión de chapas, perfiles y tubos de

estructuras metálicas ligeras conforme a las especificaciones técnicas. Interpretar planos de

Construcciones Metálica.

Construir elementos de estructuras metálicas según planos y croquis.

Trazar figuras geométricas planas y elementos estructurales de construcciones metálicas.

Trazar y desarrollar cilindros, conos y tolvas.

Construir tubos cilíndricos de formas varias a partir de chapas, organizando el proceso de

trabajo y ensamblando los diferentes.

Construir conos y tolvas de acero al carbón e inoxidables, trazando, desarrollando y cortando

mediante oxicorte, arco-plasma o cizalla, así como conformando y ensamblando, mediante

soldadura al arco eléctrico y tornillos.

Construir depósitos de acero al carbono e inoxidables, con todos sus componentes y accesorios,

aplicando las técnicas de trazado, corte, conformado y ensamblado en el taller de calderería.

CALDERERÍA (80h, 50h on-line)

OBJETIVOS:

Interpretar planos de construcciones metálicas tales como: Elementos estructurales de

naves industriales, grúas y puentes, conducciones de fluidos, conos y tolvas, y depósitos.

Realizar despieces de los mismos y el croquizado de elementos estructurales. Así como

conocer los distintos sistemas de representación gráfica.


CALDERERÍA II (80h, 40h on-line)

OBJETIVOS:

El calderero como pieza fundamental en las funciones de fabricación, montaje, reparación y

control de calidad aplicando técnicas y conocimientos tecnológicos que abarcan el campo

de las construcciones metálicas en general. Se encuentran ligados directamente a procesos

de fabricación, tales como: conjunto de equipos y técnicas de desarrollos geométricos,

corte, mecanizado, conformado, unión, medida, montaje y control de calidad.

METROLOGÍA (40h)

OBJETIVOS:

Manejo de conocimiento de los componentes de los instrumentos de medida y verificación,

así como los procedimientos para el control de ángulos, conos, roscas y engranajes.


PROGRAMAS ÁREA SOCIAL


CONDUCCIÓN Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS (5h) OBJETIVOS

Conocer las diferencias entre equipo y grupo de trabajo

Analizar las ventajas y problemas del trabajo en equipo

Conocer las características y niveles del equipo de trabajo

Distinguir los roles de un equipo de trabajo

MOTIVACIÓN EMPRESARIAL (4h) OBJETIVOS

Adquirir conocimientos relacionados con las técnicas directivas de motivación y aprendizaje,

de manera que les permitan mejorar en su desempeño profesional y tengan la capacidad de

motivar y dirigir a un equipo profesional orientado hacia la consecución de una meta

compartida a través de una mejora permanente del rendimiento.

LIDERAZGO EMPRESARIAL (6h) OBJETIVOS

Adquirir conocimientos, y actitudes necesarias relacionadas con las técnicas directivas de

liderazgo y aprendizaje, de manera que les permitan mejorar en su desempeño profesional y

tengan la capacidad de dirigir a un equipo profesional orientado hacia la consecución de una

meta compartida a través de una mejora permanente del rendimiento.

COACHING EMPRESARIAL (5h)

Coaching es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo

de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas.

OBJETIVOS

Adquirir conocimientos, y habilidades en la implementación del método de Coaching

empresarial, favoreciendo de este modo al desarrollo de habilidades directivas y de liderazgo

en la empresa.


LIDERAZGO COMERCIAL (8h) OBJETIVOS

Fundamentos para una correcta planificación y organización empresarial. Planificación y

organización de empresas para la consecución del éxito empresarial. Claves para intervenir

desde la motivación de los empleados hasta la toma de decisiones de nuestros clientes.

ANÁLISIS DE PROBLEMAS (4h) (Análisis de problemas, Toma de decisiones y Planes de Acción)

OBJETIVOS

Establecer criterios de análisis de problemas en la actividad diaria empresarial,

constituyendo ésta una fase previa a la toma de decisiones.

TOMA DE DECISIONES (4h) (Análisis de problemas, Toma de decisiones y Planes de Acción)

OBJETIVOS

Establecer criterios de Toma de decisiones en la actividad diaria empresarial,

constituyendo ésta una fase posterior al análisis de problemas.

PLANES DE ACCIÓN (4h) (Análisis de problemas, Toma de decisiones y Planes de Acción)

OBJETIVOS

Establecer criterios de PLANES DE ACCIÓN en la actividad diaria empresarial, como resultado

del proceso de análisis de problemas y toma de decisiones.

NEGOCIACIÓN BANCARIA (6h) OBJETIVOS

Obtener el máximo rendimiento de los productos y servicios bancarios al menor coste, y

conocer las consecuencias de la actual coyuntura económica en la gestión de las relaciones

bancarias. Realizar un check list de los servicios que más interesan a la empresa. Establecer un

plan concreto de negociación.


NEGOCIACIÓN DE CONFLICTOS (28h) OBJETIVOS

Prepara, dirige y resuelve diferentes negociaciones de la manera más eficaz posible.

HABILIDADES COMUNICATIVAS (6h) OBJETIVOS

Ver estrategias, que junto con las correspondientes técnicas, permitan tener éxito en el

desempeño de las responsabilidades.

TÉCNICAS DE VENTA, 25h OBJETIVOS

Conocer el marketing y merchandising, además de las cualidades, aptitudes y actitudes de un

vendedor profesional. Entender y diferenciar las fases del proceso de ventas y las técnicas de

venta.

GESTIÓN DE PERSONAL, 15h MÓDULO I: GESTIÓN DE EQUIPOS (7h)

OBJETIVOS:

1. Diferencia entre equipo y grupo de trabajo.

2. Ventajas y problemas del trabajo en equipo.

3. Características y niveles del equipo de trabajo.

4. Distinguir los roles de un equipo de trabajo.

MÓDULO II GESTIÓN DE CONFLICTOS (8h)

OBJETIVOS

1. Identificar los motivos de la aparición de conflictos en el ámbito laboral.

2. Adquirir habilidades y generar hábitos para reaccionar con rapidez y eficacia ante

problemas laborales.

3. Aprender una técnica de análisis de problemas como actitud que valora la acción

previsora.

4. Adquirir conocimientos de las distintas fases del proceso de toma de decisiones.


ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES, 20h OBJETIVOS:

1. Adquirir habilidades y generar hábitos para reaccionar con rapidez y eficacia ante los

problemas, aprendiendo a definirlos claramente y a seguir una metodología que permita

dar con la causa de los mismos.

2. Aprender una técnica de análisis de problemas en potencia como actitud que valora la

importancia de la acción previsora.

3. Tomar conciencia de la importancia del tema de la toma de decisiones y aprender una

metodología que permita tomar decisiones de forma correcta y eficiente.

No importa el tipo de actividad que se realicé en una organización, ni tampoco el nivel

jerárquico que se desempeñe, siempre el supervisor o el gerente, tendrán que hacer frente a

éstas cuatro preguntas:

LIDERAZGO Y GESTIÓN DE EQUIPOS, 40h OBJETIVOS:

1. Determinar los distintos niveles de desarrollo de las personas que componen el equipo.

2. Identificar los factores clave de una adecuada gestión de equipos.

3. Proporcionar herramientas para administrar el rendimiento de las personas que

componen el equipo

4. Practicar y desarrollar el estilo de liderazgo apropiado a cada situación

MOTIVACIÓN EN EL ENTORNO LABORAL, 20h OBJETIVOS:

1. Valorar la repercusión de la motivación en el entorno laboral

2. Identificar las principales teorías de la motivación con el fin de diferenciarlas y analizar

el comportamiento de las personas en el ámbito laboral.

3. Evaluar las teorías de la motivación con el fin de solucionar la problemática causada

por la falta de motivación e interés en el trabajo.

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CALIDAD EN PROCESOS INDUSTRIALES (30h) OBJETIVOS

Adquirir conocimientos para implantar la gestión de calidad (g.c.) en los procesos industriales.

Entender y saber definir la g.c. por procesos. Dar a conocer e identificar las herramientas

clásicas para la g.c. en la industria. Dar a conocer qué es y como implantar el Análisis Modal

de Fallos y Efectos) y el control Estadístico de Procesos, y Realizar prácticas aplicables a las

empresas que permitan desarrollar la g.c. en los procesos industriales.

INTRODUCCIÓN AL MÉTODO DE LAS 5S (12h) El método de las 5S, así denominado por la primera letra del nombre que en japonés designa

cada una de sus cinco etapas, es una técnica de gestión japonesa basada en cinco principios

simples. Se inició en Toyota en los años 1960 con el objetivo de lograr lugares de trabajo mejor

organizados, más ordenados y más limpios de forma permanente para conseguir una mayor

productividad y un mejor entorno laboral. Las 5S han tenido una amplia difusión y son

numerosas las organizaciones de diversa índole que lo utilizan: Clasificación, orden, Limpieza,

Normalización y Mantener la disciplina.

OBJETIVOS

Iniciarse en el conocimiento y la implantación del método de las 5S en la industria.

AUDITORÍAS DE CALIDAD (30h) OBJETIVOS

Adquirir los conocimientos para desarrollar actividades como auditor del sistema de gestión

de la calidad según Norma UNE-EN ISO 9001:2008.

Aprender a preparar y programar una auditoria.

Ser capaces de identificar las diferentes fases de una auditoria.

Identificar no conformidades.

AUDITORÍAS MEDIOAMBIENTALES (40h) OBJETIVOS

Proporcionar amplios conocimientos para la planificación y realización de auditorías

medioambientales y conocer el procedimiento que se debe seguir en las auditorías de los

sistemas de gestión ambiental.


CALIDAD Y GARANTÍA DE COMPETITIVIDAD (40h) OBJETIVOS

Dar las bases para mejorar de forma continua la productividad y competitividad de la

empresa.

Introducir y reafirmar la cultura de calidad como meta para alcanzar los logros.

Proporcionar los conocimientos básicos de las herramientas que ayudarán a conseguirlo

CÍRCULOS DE CALIDAD (20h) OBJETIVOS

Al terminar el Curso los asistentes serán capaces de aplicar la Mejora Continua en los procesos

de la Organización a través de la implantación de Círculos de Calidad.

HERRAMIENTAS DE CALIDAD (20h) OBJETIVOS

Dotar los asistentes de conocimientos y aptitudes para:

1. Identificar la aplicación de las diferentes Herramientas de Calidad utilizadas en la

empresa

2. Identificar en función del problema, la utilización de una herramienta u otra.

3. Aplicar las distintas Herramientas de Calidad de una manera sistematizada y ordenada.

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ALEMAN

Deutsch Deutsch ohne Grenzen: Niveau A1

Deutsch Deutsch ohne Grenzen: Niveau A2

Deutsch Deutsch ohne Grenzen: Niveau B1

Deutsch Deutsch ohne Grenzen: Niveau B2

Deutsch Deutsch ohne Grenzen: Niveau C1

Deutsch Einstufungstests Deutsch

INGLÉS

nglish American English No Limits: Level I

English American English No Limits: Level II

English American English No Limits: Level III

English American English No Limits: Level IV

English American English No Limits: Level V

English American English Placement Test 1

English English No Limits: Level A1

English English No Limits: Level A2

English English No Limits: Level B1

English English No Limits: Level B2

English English No Limits: Level C1

FRANCÉS

Français Français Sans Limites: Niveau A1

Français Français Sans Limites: Niveau A2

Français Français Sans Limites: Niveau B1

Français Français Sans Limites: Niveau B2

Français Français Sans Limites: Niveau C1

Presentación de la empresa y sus productos.

CHINO

Nivel Iniciación I

Nivel Iniciación II


PROGRAMAS ÁREA INFORMÁTICA


OFIMÁTICA

Bases de Datos Microsoft SQL Server 2005

Bases de Datos Oracle

Gestión Contabilidad 2008: Conceptos teóricos

Gestión Contabilidad 2008: ContaPlus Profesional

Gestión Facturación 2008: FacturaPlus Profesional

Gestión Mecanografía con ordenador

Gestión Nóminas 2008: NominaPlus Profesional

Internet Aprende a utilizar blogs

Internet Comercio electrónico

Internet Cómo posicionar páginas web

Internet Diseño de páginas web

Internet E-learning Técnico de formación

Internet Introducción a la

Internet Teleformación

Sistemas Operativos Windows 7 Home Premium

Sistemas Operativos Windows 7: Herramientas para Internet

Sistemas Operativos Windows Server

INFORMÁTICA

Bases de Datos Microsoft SQL Server 2005

Bases de Datos Oracle

Gestión Contabilidad 2008: Conceptos teóricos

Gestión Contabilidad 2008: ContaPlus Profesional

Gestión Facturación 2008: FacturaPlus Profesional

Gestión Mecanografía con ordenador

Gestión Nóminas 2008: NominaPlus Profesional

Internet Aprende a utilizar blogs

Internet Comercio electrónico

Internet Cómo posicionar páginas web

Internet Diseño de páginas web

Internet E-learning Técnico de formación

Internet Introducción a la

Internet Teleformación

Sistemas Operativos Windows 7 Home Premium

Sistemas Operativos Windows 7: Herramientas para Internet

Sistemas Operativos Windows Server

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ISEÑO

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PROGRAMAS ÁREA

ADMINISTRACIÓN


DESARROLLO DE UN EQUIPO COMERCIAL DE ALTO RENDIMIENTO

20 horas presenciales dinamizadas con role playing y otras actividades.

CONTENIDOS

1. La importancia del Plan de Marketing y el Plan de Ventas.

2. Cómo seleccionar a los integrantes de un equipo de ventas.

3. Management.

4. La comunicación.

5. La escucha activa.

6. Reuniones eficaces.

7. La retribución en base a objetivos.

8. El Manual de Ventas y el método.

9. Política Remunerativa en Equipos de Ventas.

10. Optimización Comercial.

11. La optimización del geomárketing de los clientes.

12. El cuadro de mando integral.

LA NEGOCIACIÓN FINANCIERA

20 horas presenciales dinamizadas con role playing y otras actividades

CONTENIDOS

1. ·Tipos de productos de financiación bancaria para la actividad empresarial.

2. ·Productos nacionales.

3. ·Productos internacionales.

4. ·La solicitud de financiación.

5. ·Cómo abordar la negociación con la entidad.

6. ·El estudio de riesgo.

7. ·La diversificación del riesgo.

8. ·El proyecto.

ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

Calidad de atención y servicio al cliente

Control de Calidad (normas ISO)

Entrevista de venta y contacto telefónico

Gestión de quejas y reclamaciones


Gestión del rendimiento

Gestión del tiempo

Habilidades Directivas

Liderazgo comercial

Marketing

Presentaciones eficaces

Presto: Presupuestos, mediciones y certificaciones

Sensibilización medioambiental

Técnicas básicas de comunicación y archivo

Técnicas de búsqueda de empleo

Técnicas de comunicación

Técnicas de selección de personal

Técnicas de venta

Técnicas de venta en comercios

Teleoperadores

Visita comercial

PREVENCIÓN RIESGOS LABORALES

Higiene alimentaria (manipulador de alimentos)

Prevención de riesgos comunes

Prevención de riesgos laborales del personal de oficina

Primeros Auxilios

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