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Acciones en la implementación del proceso de paz & Relación con CORALINA Mariana Cárdenas Castro Abril 2016 Universidad Central Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Arte Curso de Profundización Comunicación y Derechos Humanos

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Acciones en la implementacióndel proceso de paz

&Relación con CORALINA

Mariana Cárdenas CastroAbril 2016

 Universidad Central

Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y ArteCurso de Profundización Comunicación y Derechos Humanos

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Las organizaciones sociales tienen la capacidad de aportar a las políticas de paz, entendiendo la paz como las garantías para la aplicación, el cumplimiento, el respeto y el ejercicio soberano de los derechos civiles, políticos, económicos, culturales y ambientales. 

Muchas de éstas dependiendo sus dimensiones, aportan desde diferentes vías a una comunidad, sin embargo, es muy latente que las organizaciones que nacen en el núcleo del conflicto y desde los mismos afectados -como CORALINA1-, construyen sobre sus propios planes de vida las relaciones y los proyectos, de una forma más participativa y orientada a la comunidad, protegiendo la integridad de sus comunidades, culturas, territorios, autonomía, medio ambiente y derechos humanos.

¿Cómo las organizaciones sociales desarrollan propuestas para la construcción de la paz?

1 Corporación para el desarrollo sostenible del Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina.

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PROPUESTAS COMUNITARIAS SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE PROCESOS DE PAZ

Acciones en la implementación del proceso de paz

Es así como las organizaciones pueden actuar y tomar partido en cada una de los pasos de un proceso de paz.

Muchas de estas ejercen labores a diario para mejorar las condiciones de vida de las comunidades y de esta manera ser muy fuertes en la prevención del conflicto, y de presentarse, ser un facilitador para que la forma de solucionarlo no sea a través de la violencia.

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Propuestas comunitarias sobre la construcción de procesos de paz

1. Información 2. Participación

3. Coproducción

Identificaré tres tipos de propuestas que ejercen las comunidades en situación de exclusión y en el caso de mi grupo seleccionado, llegan a la vida a través de CORALINA.

Acciones en la implementación del proceso de paz

Prevención – Contención – Contención – (Re) Construcción

Prevención – (Re) Construcción

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1. Información

Una de las bases más importantes para lograr la paz, es incluir a todos los actores, y que todos a su vez tengan acceso a toda la información.

Las organizaciones pueden facilitar información relevante para los ciudadanos. Con esta información pueden tener diferentes acciones, por ejemplo ejercer control social sobre el Estado sobre el uso de los recursos públicos (presupuestos, compras y remuneración del sector público, entre otros) y más reciente, de la evaluación del impacto de diversas políticas públicas. Otra acción importante es la traducción de la información que es proporcionada por las organizaciones gubernamentales, para así hacerla accesible a la ciudadanía, es decir “ciudadanizar la información”, satisfaciendo tres atributos: relevancia, accesibilidad y exigibilidad.

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CORALINA mantiene una plataforma abierta de comunicación con la comunidad donde los invita a estar siempre involucrados y enterados de los movimientos sociales y políticos de la Organización. Mantienen en constante actualización la sección de noticias donde hacen seguimiento a cada acción de la corporación

Además comparte y reinterpreta información que afecta a la comunidad y la comparte en su plataforma web.

Ratifica en una sección de http://www.coralina.gov.co la LEY DE TRANSPARENCIA.

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2. Participación

Las asociaciones pueden servir como una herramienta para la construcción de un encuentro entre los derechos y deberes para promover la paz. Ya que la paz es mucho más que la simple ausencia de violencia.

Es así como las organizaciones que trabajan con grupos sobre todo en condiciones de privación social, donde hay carencias comunes de los derechos básicos de la comunidad y por ello se promueve la movilización de la población, estimulado cada vez más la práctica de la participación y la solidaridad.

De esta manera, una organización puede volverse la abanderada del reconocimiento de diversos derechos contemplados o no en la constitución, y de una forma más cercana, representar con miembros activos la voz del pueblo.

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CORALINA realizó el ejercicio de priorización de barrios en San Andrés y Providencia para los cuales se le disenaron proyectos pilotos y para los cuales se inició la gestión en recursos frente a los entes territoriales. Este documento de priorización se socializó con el ente territorial quienes lo tuvieron en cuenta para las obras de manejo de aguas residuales, energías alternativas. Como resultado del proceso el ente priorizo sectores diferentes a los priorizados inicialmente. Fue así como CORALINA realizó acciones de fomento de consumo sostenible y capacitación en los sectores priorizados a través del programas de Ecohome.

Además, CORALINA promueve la participación y la demanda de derechos en las calles, aunque en algunos proyectos tiene alianzas y responsabilidades con el Estado, invita a los ciudadanos a exigir sus derechos de una forma pacífica, sobre todo en lo que respecta al correcto desarrollo ambiental del archipiélago, debido a la naturaleza del programa.

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3. Coproducción

Teniendo en cuenta las falencias que puede presentar el Estado al momento de brindar bienes y servicios públicos que permitan a la sociedad mantenerse estable y no incurrir en actos delictivos para sobrellevar los gastos económicos de sus familias, algunas organizaciones encuentran en el involucramiento de la producción de estos bienes o espacios, una capacidad para auto-sostener a la comunidad social. Haciéndolos en diferentes esferas autosostenibles (dependiendo la cantidad de bienes y servicios que puedan producir en su totalidad).

Estos procesos impactan al Estado, cuando los mismos individuos buscan convertir la coproducción de servicios públicos en una estrategia de la reforma.

Acciones en la implementación del proceso de paz

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3. Coproducción

Este ejercicio en el mejor de los casos puede ayudar a redistribuir los ingresos, ofrecer servicios sociales colectivos y al mismo tiempo, empoderar en forma directa a las personas y comunidades, potenciado al mismo tiempo la dimensión de los deberes y derechos de los ciudadanos.

Es así como la co-producción y el ingresos de alternativas económicas aporta a la prevención, construcción y reconstrucción en un proceso de paz.

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En el marco del Convenio de Cooperación Científica y Técnica celebrado entre CORALINA, Old Providence and Santa Catalina Fishing And Farming Cooperative Enterprise y la Universidad Jorge Tadeo Lozano, se trabaja en un proyecto piloto de cultivo de algas y desarrollo de productos basados en sus derivados. El objetivo fue fortalecer emprendimientos empresariales en la isla de Providencia en torno al cultivo de algas que promuevan la generación de nuevos productos y se convierta en una empresa innovadora ambientalmente sostenible, que genere ingresos alternativos a la pesca artesanal, en la cual se obtuvieron los siguientes avances: • Identificación de posibles nuevas especies promisorias para el desarrollo del Proyecto Realización de las

primeras pruebas biotecnológicas para bebidas a base de algas.• Realización de expediciones a la plataforma de Providencia para la evaluación de Stock de Seaweed (Glacilaria

spp).• Experimentos con el cultivo de Gracillaria sp para optimizar lugares y métodos de siembra mediante cuerdas

sostenidas a diferentes profundidades y áreas.• Vinculación de dos familias de pescadores interesadas en el cultivo de algas.• Análisis de la herbivoría de algas por peces.• Definidos y en proceso de desarrollo dos subprodcutos a base de algas: 1) Jabón y 2) Bebida.

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En el marco de la implementación del Convenio especial de cooperación No. 013 de 2014 suscrito por CORALINA con la Universidad de los Andes, se desarrolló de manera conjunta con los pescadores artesanales de la Cooperativa del Cove la instalación y mantenimiento de 5 grandes guarderías de coral tipo mesa y 20 tipo domo en diferentes sitios de la isla de San Andrés. Se viene trabajando con participación de la comunidad.

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1. Educación a la comunidad para encontrar alternativas económicas y que apoyen la conservación ambiental del Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina

2. Movilización a manera de propuesta para reclamar sus derechos, sin emprender acciones violentas o delictivas.

Cuatro referentes de acción no violenta expuesta por la comunidad/organización en redes sociales

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Cuatro referentes de acción no violenta expuesta por la comunidad/organización en redes sociales

3. Invitación a la participación. Convocan a través de sus canales digitales a todos los ciudadanos a hacer parte de la construcción del Plan de Acción Institucional 2016-2019. https://youtu.be/yGCm8_xdM2w

4. Coproducción y comercialización de la “fruta pan” sanandresana procesada. Las ventas de este producto ayuda a sostener a familias del archipiélago.

https://www.youtube.com/watch?v=VsKGL9SGaxM

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La violencia suele ser un término que entendemos y utilizamos prácticamente a diario. Hace parte de muchos titulares en noticias, periódicos, libros y es en nuestro caso colombiano, un fenómeno latente que nos rodea y afecta directa e indirectamente todos los días. Usualmente se relaciona la violencia con armas, con torturar y matar a otras personas, comunidades y pueblos enteros. Al pensar en el término se nos vienen a la cabeza grupos terroristas y los grandes escenarios sangrientos que han marcado la historia del mundo.

Al consultar las fuentes e indagar mucho más sobre el tema, relacionándolo además con el contexto real, notamos cómo la violencia es mucho más amplia de lo que pensamos, y comprendemos que ésta es una actitud que constituye una violación o privación de una cosa que es esencial para un ser vivo, afectando su integridad física, moral, derechos o libertades. Es así como un acto violento puede ser ejercido por una persona, como un asesino, violador, torturador. También puede ser ejercida por una institución, como un colegio, una cárcel, una empresa. O también puede presentarse por una situación estructural, por ejemplo en el caso de la explotación laboral, la injusticia social, el etnocentrismo cultural, entre otras.

Siendo tan diversos los casos, se puede diferenciar la violencia en tres tipos.

1. La violencia estructural: Aquella que hace parte de la estructura social e impide cubrir necesidades básicas, como en el caso de mi grupo de estudio, los raizales, quienes se encuentran en situación histórica de exclusión frente al Estado colombiano. Los cuales además vieron cómo sus problemas se acentuaron, e incluso aparecieron nuevos tras el fallo de la CIJ de la Haya.

2. La violencia directa: Aquella que se nos viene a la mente cuando escuchamos “violencia”. Se refiere a la agresión física, como los golpes, la tortura, los asesinatos, violaciones, etc.

3. La violencia cultural: Aquellos aspectos simbólicos como la religión, la cultura, la lengua, que se usan para justificar la violencia estructural o directa.

ANÁLISIS SOBRE LA RESIGNIFICACIÓN DE VIOLENCIA

Acciones en la implementación del proceso de paz

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Bibliografía• Fernando Sarmiento Santander. (Primer semestre de 2013.). Teoría y

praxis en materia de paz. Aportes del CINEP a la configuración de un nuevo campo de estudios en Colombia. Ciudad Paz-ando, 6, 7-26.

• Marina Caireta Sampere & Cécile Barbeito Thonon. (2005). Introducción de conceptos: paz, violencia, conflicto. Espana: Universidad Autónoma de Barcelona.

• Declaración de los Pueblos Indígenas. (2007). “La paz para nosotros y nosotras no es una palabra o un discurso, es una práctica que cotidianamente vivimos y practicamos en los territorios, en nuestros ciclos de vida y con todos aquellos con los que nos relacionamos”. Bogotá: III Mesa Indígena de Paz.

• Juan María Parent Jacquemin. (2006). No violencia y educación. Si quieres ser no-violento. 2016, de Universidad Autónoma del Estado de México, La Colmena Sitio web: http://www.uaemex.mx/plin/colmena/Colmena%2050/Dossier/Parent.html

• Benedicto y Morán. (2002). La construcción de una ciudadanía activa entre los jóvenes. Madrid: Instituto de la Juventud.

• CORALINA. (2012). Organización. 2015, de CORALINA Sitio web: http://www.coralina.gov.co/coralina/

• FISH & FARM COOP. (2012). Actualidad Coralina. 2015, de FISH & FARM COOP Sitio web: http://fishandfarmcoop.blogspot.com.co/