VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES Y ACCIÓN SOCIAL

Í n d i c e

1 . Mi s i ó n

El movimiento de acción social de la UCV se concibe a sí mismo como lugar de encuentro entre las personas de la comunidad universitaria y las personas que padecen cualquiera de las formas de empobrecimiento

Misión: Respuesta de la UCV al llamamiento de Benedicto XVI en la Deus cáritas est: organización de la acción sociocaritativa

Rasgos de la Acción Social en la UCV:1. Católica2. Universitaria3. Acción sociocariatativa

2 . I d e n t i d a d

S e n t i d o d e l v o l u n t a r i a d o

Es necesario revalorizar el sentido auténtico del voluntariado cristiano. Naciendo de la fe y siendo alimentado continuamente por ella, debe saber conjugar capacidad profesional y amor auténtico, impulsando a quienes lo practican a elevar los sentimientos de simple filantropía a la altura de la caridad de Cristo; a reconquistar cada día, entre fatigas y cansancios, la conciencia de la dignidad de cada hombre; a salir al encuentro de las necesidades de las personas iniciando -si es preciso- nuevos caminos allí donde más urgentes son las necesidades y más escasas las atenciones y el apoyo”. (JP II, 2003: La Iglesia en Europa, 85)

2 . a ) ¿ Qu é i mp l i c a e l v o l u n t a r i a d o “ c a t ó l i c o ” ?

Nacido y alimentado de la fe Conjugar

Capacidad profesional Amor auténtico Fatiga y cansancio

Conciencia de la dignidad de cada hombre Salir al encuentro Crear nuevos caminos Caridad de Cristo

2 . b ) ¿ Qu é i mp l i c a e l v o l u n t a r i a d o “ u n i v e r s i t a r i o ” ?

Respuesta a desafíos Verdad misma sobre el hombre: lo que es y busca Comprensión y gestión de la solidaridad:

interculturalidad

Destino único Solidario Humanismo integral y solidario Denuncia (No manipulables) Propuesta Compromiso Laboriosidad eficaz

2 . c ) ¿ Qu é i mp l i c a e l v o l u n t a r i a d o “ s o l i d a r i o ” ?

Solidaridad

“Determinación firme y perseverante de empeñarse por el bien común; ; es decir, por el bien de todos y cada uno, para que todos seamos verdaderamente responsables de todos” (JP II, 1988: Sollicitudo rei socialis, 38)

= Estilo de vida descubrimiento constante y

actuación perseverante (JP II, 1980: Dives in misericordia, 14) ≠ actividad o sentimiento

Es t i l o d e v i d a

Según las conclusiones de las I Jornadas de Voluntariado Internacional, elaboradas por los propios voluntarios (Navalón, abril, 2008), “el voluntariado es una actitud, un estilo de vida, una forma

de comportamiento interiorizado y no actos aislados o momentáneos.

Implica un encuentro del que no se excluye a nadie y que produce un cambio recíproco y simultáneo,tanto en el voluntario como en las vidas de las personas con las que colaboramos.

Implica, por tanto, la andadura de un camino nuevo que nos saca de nuestras rutinas interesadas y nos lleva hacia los que nos necesitan, aunque pueda entrañar un riesgo de pérdida de la propia comodidad”.

https://www.ucv.es/buscador_noticias.aspx (28/04/2008)

3 . Ac t o r e s i mp l i c a d o s

Comunidad universitaria: Estudiantes Personal docente e investigador Personal de administración y servicios

Personas que sufren el empobrecimiento y la exclusión: Imposibilidad de llegar a cuantos nos necesitan Colectivos seleccionados por criterios de

Posibilidad de ayuda desde la UCV Necesidad real

Conseguir que la comunidad universitaria contribuya eficazmente a la transformación de la sociedad a través de la acción sociocaritativa

4 . Ob j e t i v o

5 . Me t o d o l o g í a

Cercanos y solidarios: Cercanía a los alumnos

Prioridad a la formación no formal sobre la formal No se trata de:

Saber hacer cosas (formación) Hacer cosas (activismo)

Se trata de: “Ser” (persona): humanismo integral y solidario

(Compendio Doctrina Social de la Iglesia, 7) “Ser junto a” (personas junto a personas):

cercanos y solidarios (JP II; Novo millenio ineunte, 50)

6 . Es t r u c t u r a

7 . F o r ma c i ó nF o r ma r u n i v e r s i t a r i o s

7 . F o r ma c i ó nCr e a r y o f r e c e r i t i ne r ar i o s e duc at i v o s

Que tengan en cuenta su proceso personal Espacios formativos permanentes Diversificados según las necesidades, contenidos,

ámbitos de actuación, etc. Adaptados a

la complejidad de la realidad los nuevos métodos de intervención la dinámica de las organizaciones los nuevos retos de la realidad sociopolítica.

7 . a ) Cu r s o s y J o r n a d a s

Jornadas de Acción Social Universitaria Curso de voluntariado general Cursos específicos de voluntariado

Infancia y juventud Personas con discapacidad Instituciones penitenciarias Población inmigrante

Jornadas de voluntariado internacional Jornadas de educación e inmigración hispana

(en colaboración con el Vicerrectorado de Evangelización, Cultura y Atención Pastoral)

7 . b ) F o r ma c i ó n n o f o r ma l

Encuentros mensuales de seguimiento al itinerario de los voluntarios: Todo el voluntariado de la universidad Por sectores u organizaciones específicos: Sanidad Educación Infantil Mayores Inmigración Instituciones penitenciarias ONGs asociadas

8 . S e n s i b i l i z a c i ó n

Promoción de las acciones de voluntariado entre los estudiantes: Sesiones informativas en las aulas Comercio justo Exposiciones itinerantes:

“Este es tu comedor en Nicaragua”

Actividades deportivas y culturales Medios de comunicación social Web de la UCV

9 . Vo l u n t a r i a d o

ACCIÓN SOCIAL LOCALACCIÓN SOCIAL INTERNACIONAL

Propia: Apoyo a mayores y enfermos Población inmigrante Niños

Huérfanos (Colegio Imperial) En riesgo de exclusión social

Personas con discapacidad Instituciones penitenciarias

Externa: a través de convenios con ONGs: Cáritas Diocesana Valencia Fundación DASYC AECC

Perú

Paraguay

Nicaragua

PROGRAMAS:

1 0 . Pr o f e s o r e s c o o r d i n a d o r e s Acción Social local:

Colegio Imperial: Prof. D. Carlos Novella Acompañamiento a mayores: Prof. Dª Margarita Gutiérrez Personas con discapacidad: Prof. Dª Margarita Cañadas Niños en riesgo de exclusión social: Prof. D. Manuel Tarín Inmigrantes: Prof. Dª Joana Calero Instituciones penitenciarias: Prof. Dª Joana Calero ONGs asociadas (Cáritas, AECC, DASYC): Prof. D. Jesús Villena

Acción Social internacional: Perú: Prof. Dª María Carmen García Paraguay: Prof. D. Carlos Novella Nicaragua: Prof. D. Jesús Villena

Ac o mp a ñ a mi e n t o a Ma y o r e s y En f e r mo s

Centros de mayores en los que se realiza voluntariado:

Centro de Día ALDEBARAN.

Residencia pública de Tercera Edad y centro de día PALACIO DE RAGA

Residencia pública de Tercera Edad y centro de día VELLUTERS

Residencial Jardí Miramar Geriátrico (La Safor)

Ni ñ o s h u é r f a n o s

Colegio Imperial de Niños Huérfanos “San Vicente Ferrer”.

Di s c a p a c i t a d o s

• ASINDOWN• SENAD• ASPAYM• AFENMVA• IVADIS• ONCE

Co l a b o r a c i ó n c o n o t r a s ONGs

DASYC: Infancia y juventudInfancia y juventud Apoyo a la mujer/familiaApoyo a la mujer/familia Atención al mayorAtención al mayor Voluntariado hospitalarioVoluntariado hospitalario

• Cáritas:• Enfermos de SidaEnfermos de Sida• Personas sin hogarPersonas sin hogar• Enfermos mentalesEnfermos mentales• InmigrantesInmigrantes

• AECC:• Voluntariado hospitalarioVoluntariado hospitalario• Actividades extrahospitalariasActividades extrahospitalarias

Pr o y e c t o s i n t e r n a c i o n a l e s : Pe r ú

• Colegio San Vicente FerrerColegio San Vicente Ferrer– Refuerzo escolarRefuerzo escolar– Apoyo en el aulaApoyo en el aula– Actividades deportivasActividades deportivas– Motivación y autoestimaMotivación y autoestima

• Comedor infantil de Comedor infantil de Mercurio AltoMercurio Alto::– Educación en valoresEducación en valores– Encuentro personal con los Encuentro personal con los

niños y con sus familiasniños y con sus familias

Pa r a g u a y

• Dispensario Santa LucíaDispensario Santa Lucía• Colegio Santa Lucía en Villarrica:Colegio Santa Lucía en Villarrica:

– Refuerzo de contenido de asignaturasRefuerzo de contenido de asignaturas– MotivaciónMotivación– Potenciar la autoestimaPotenciar la autoestima– Potenciar el voluntariadoPotenciar el voluntariado– Información laboral y académicaInformación laboral y académica

• Intervención integral:Intervención integral:A.A. SanidadSanidadB.B. EducaciónEducaciónC.C. Intervención Intervención

comunitariacomunitaria

Ni c a r a g u a

A. S a n i d a d

• Atención médicaAtención médica• Atención psicológicaAtención psicológica• Terapia ocupacionalTerapia ocupacional

B. Ed u c a c i ó n • Refuerzo escolarRefuerzo escolar

• Educación en valoresEducación en valores• Educación físicaEducación física• Ocio y tiempo libreOcio y tiempo libre• InformáticaInformática• Técnicas de estudioTécnicas de estudio• Escuela de padresEscuela de padres

C. I n t e r v e n c i ó n Co mu n i t a r i a Análisis de la realidad Intervención familiar Curso de Intervención Social al

equipo local Drogodependientes

(“Niños de la calle” del centro Jesús Amigo)

1 1 . Co n v e n i o c o n l a Co n s e l l e r í a d e I n mi g r a c i ó n y Ci u d a d a n í a : Investigaciones concertadas con la

Consellería: Indicadores de actividad y estructura mínima

exigible de las asociaciones Elaboración de un índice de temas de necesario

conocimiento para los funcionarios que atienden inmigrantes: Manual de estilo y normativa

Compilación de las políticas de ciudadanía de la Unión Europea

1 2 . Pe r s p e c t i v a s d e f u t u r o

Internacional: Cooperación al desarrollo Financiación externa Formulación, ejecución y evaluación de proyectos Realizada por profesionales (AS, personal UCV y

antiguos alumnos) con colaboración de voluntarios Convenios con Universidades

Local: Intervención integral En colectivos desfavorecidos En barrios

Académico: Másteres y Doctorado Investigación

Ac c i ó n S o c i a lVi c e r r e c t o r a d o d e Es t u d i a n t e s y Ac c i ó n S o c i a l

Sede:San Juan BautistaC/ Guillem de Castro, 175

Horario de atención:Lunes a Viernes 9:00h -14:00 Lunes a Jueves 16:00 - 19:00

accionsocial@ucv.es

•Yolanda Ruiz (Vicerrectora de Acción Social y estudiantes)•Jesús Villena (Director Oficina de Acción Social Universitaria)•Pablo Brotons (Técnico Oficina de Acción Social Universitaria)