1

Appel à projets« Sport‘ Oise 24 »

Année scolaire 2020 – 2021A retourner avant le 20 mai 2020

L’appel à projets est téléchargeable sur les sites :- du Conseil départemental de l’Oise, portail éducatif Péo60 : https://peo60.fr/appels-a-projets/ - de la DSDEN : https://www.ac-amiens.fr/dsden60/292-appels-a-projets - de la DDEC : www.enseignement-catho-oise.fr

CONTEXTE DU DISPOSITIF

Un dispositif éducatif en lien avec les Jeux olympiques et paralympiques 2024

En 2024, la France va accueillir les Jeux olympiques et paralympiques qui s’articulent autour de trois valeurs fondamentales que sont l’excellence, l’amitié et le respect :

L’excellence consiste à donner le meilleur de soi, sur le terrain ou dans la vie. Il ne s’agit pas seulement de gagner, mais surtout de participer, progresser par rapport à des objectifs que l’on s’est fixés, s’efforcer de se dépasser au quotidien ;

L’amitié doit conduire à bâtir un monde meilleur et plus paisible grâce au sport, à la solidarité, à l’esprit d’équipe, à la joie et à l’optimisme. Considérer le sport comme instrument visant une meilleure compréhension mutuelle entre les individus et les peuples du monde entier, malgré les différences ;

Enfin, derrière la valeur de respect se distingue la volonté de se respecter, respecter son corps, respecter les autres et les règles ainsi que l’environnement. Dans le cadre du sport, le respect va de pair avec le fair-play et la lutte contre le dopage ou tout autre comportement contraire à l’éthique.

Le Conseil départemental de l’Oise, en partenariat avec la Direction des services départementaux de l’Education nationale de l’Oise, la Direction diocésaine de l’Enseignement catholique, le Comité Départemental Olympique et Sportif (CDOS), l’Union Nationale du Sport Scolaire (UNSS), la Fédération sportive éducative de l’enseignement catholique (UGSEL) et la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) a la volonté de s’inscrire dans cet événement en sensibilisant les collégiens à ses valeurs.

Ce dispositif vise notamment à amener un changement de regard sur le handicap puisque c’est la première fois, dans l’histoire des jeux, que sont organisés simultanément les Jeux olympiques et paralympiques.

Un dispositif éducatif qui répond à des besoins identifiés de santé publique

L’activité physique et sportive est considérée comme un élément déterminant de santé, de bien-être et de réussite éducative. L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) préconise 60 minutes par jour d’activité physique d’intensité modérée à élevée chez les enfants de 5 à 17 ans, sous forme de sports, de jeux ou d’activités de la vie quotidienne, associées à la pratique d’au moins trois fois par semaine d’activités permettant d’améliorer la santé osseuse, la force musculaire et la souplesse.

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

2

Seulement un tiers des adolescents de 11-17 ans atteignent les recommandations de l’OMS en terme d’activité physique alors que 70% des 12-17 ans déclarent pratiquer une activité sportive en dehors de l’école1 . En Picardie, ce sont 60 % des élèves de 6e qui déclarent pratiquer une activité physique en dehors de l’école, de façon plus importante chez les garçons que chez les filles (64.4 % contre 55.6%)2.

D’après l’OMS, l’inactivité physique est responsable à elle seule de 10 % des décès en Europe. Développer la pratique de l’activité physique et sportive constitue un enjeu de santé publique et d’autant plus dès l’enfance.

En effet, des études montrent que la pratique régulière d’une activité physique pendant l’adolescence présente un intérêt qui dépasse largement ses effets immédiats3 (avec une amélioration des facteurs cardiovasculaires, de la composition corporelle et du capital osseux qui persiste dans le temps) et qui prédit le niveau de pratique à l’âge adulte.

L’activité physique et sportive agit aussi sur la santé psychique. Elle contribue au développement de l’estime de soi, au respect de soi et des autres et diminue l’anxiété et le mal-être. L’anxiété est très présente chez les jeunes d’aujourd’hui où 50.5% des élèves de 6e se déclarent être stressés ou angoissés, avec une part plus significative chez les filles (64.6%) que chez les garçons (53.4%)4. Ce sentiment a des répercussions sur la réussite scolaire des élèves en dépit de leur potentiel.

CANDIDATS

Tous les collèges publics et privés du département de l’Oise sont concernés par ce dispositif à destination de tous les niveaux de classe et de toutes les disciplines. Le projet concernera une seule classe (ou club) par établissement. Un seul dossier sera accepté par collège. Une même classe ne pourra pas bénéficier de plusieurs dispositifs éducatifs et culturels départementaux.Il sera possible d’associer au projet une classe de cycle 3 (CM1-CM2).

OBJECTIFS DU DISPOSITIF

« Sport’ Oise 24 » a pour objectifs de :

Inciter les collèges à porter des projets éducatifs et sportifs ; S’inscrire dans les valeurs de l’olympisme et le Parcours éducatif de santé ; Soutenir la mise en œuvre de projets interdisciplinaires et partenariaux ; Promouvoir la pratique de l’activité physique et sportive afin de compenser les effets délétères de la

sédentarité liés à nos modes de vie actuels ; Sensibiliser les collégiens au handicap pour une citoyenneté plus solidaire ; Utiliser l’activité physique et sportive comme vecteur de santé et de socialisation.

1 Données extraites et analysées par l’Observatoire National de l’Activité Physique et de la Sédentarité (ONAPS).2 Données extraites de l’enquête « Je sais » réalisée par les infirmières scolaires et analysées par l’Observatoire Régional de la Santé et du Social (OR2S) entre 2008 et 2015 dans la région Picardie.3 Rapport de l’Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM).4 Données extraites de l’enquête « Je sais » réalisée par les infirmières scolaires et analysées par l’Observatoire Régional de la Santé et du Social (OR2S) entre 2008 et 2015 dans la région Picardie.

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

3

MISE EN ŒUVRE DU DISPOSITIF

Le dispositif « Sport’ Oise 24 » repose sur une année scolaire avec les principes suivants :

Mise en œuvre d’un projet interdisciplinaire utilisant l’activité physique et sportive comme support et s’inscrivant dans l’une des quatre thématiques5 ci-dessous :

Actif un jour, actif toujours !

Se mettre en mouvement autour d’une activité physique et sportive qui s’inscrit dans son quotidien.Découvrir son corps : ses capacités et ses limites.

Handis et ensemble ! 6

Favoriser l’inclusion sociale en partageant des expériences communes. Accepter la différence de l’autre afin de mieux s’accepter.

5 Choisir uniquement une thématique 6 Pour tout projet autour de cette thématique, vous pouvez prendre contact avec la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) de l'Oise, qui organise chaque année, en mars, des actions de sensibilisation autour du handicap, et contacter Madame Aurélie Le Roux, chargée de mission communication et projets transversaux au 03 44 10 70 98 ou par email : aurelie.leroux@oise.fr.

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

4

Ton corps, c’est ta vie !

Adopter une hygiène de vie et un équilibre alimentaire.Se sentir bien dans son corps et son identité.

Respecte-toi, respecte les autres !

Se respecter soi-même pour se faire respecter des autres.Prendre conscience de l’impact de ses actes envers autrui.

Ce projet interdisciplinaire devra obligatoirement associer des partenaires extérieurs autre que l’association UNSS ou UGSEL.

Ateliers pédagogiques d’une durée de 2 heures aux Archives départementales à Beauvais lors de la semaine olympique (février 2021).

Parrainage du projet par une personnalité du monde sportif (parrain désigné par le comité de pilotage).

Proposition éventuelle d’une intervention prise en charge par le Département sur la thématique choisie (intervention qui sera déterminée et validée par le comité de pilotage).

MODALITES ADMINISTRATIVES ET FINANCIERES

Aide au projet

Pour couvrir les frais inhérents à la mise en place du projet, les collèges retenus disposent d’une dotation maximum de 1 500 € attribuée au regard des dépenses prévisionnelles indiquées dans le dossier et validées par le comité de pilotage.Cette dotation permet l’intervention d’un professionnel et /ou l’achat de petit matériel, de documentation, de fournitures… Il appartient donc au collège de passer commander et de s’acquitter du coût de l’intervention et/ou des achats, grâce à l’aide financière attribuée à l’établissement, lors de la notification.L’ensemble des factures acquittées sera adressé en un ou deux envois maximum à la Direction de l’éducation et de la jeunesse au plus tard avant la fin de l’année scolaire.

Ne sont pas éligibles, les dépenses relatives :- à l’acquisition de matériel éligible dans le cadre de la dotation «complément renouvellement » tels que les équipements sportifs,- aux actions de formation en direction des équipes éducatives.Un titre de recettes sera émis si l’intégralité des fonds n’est pas utilisée.

Ateliers aux Archives départementales

Le Conseil départemental propose à la classe concernée du collège (ou club) des ateliers autour de l’histoire du sport dans l’Oise (ateliers autour de documents originaux), aux Archives départementales, du 1 au 5 février 2021, à l’occasion de la semaine olympique et paralympique (confère document ci-joint pour les modalités de cette animation).

Il appartient à chaque établissement de prendre contact directement avec le service éducatif des Archives départementales avant le 1er décembre 2020 afin de définir les modalités pratiques de la visite : jour, heure, nombre de personnes et contenu de l’atelier.

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

5

Service éducatif des Archives départementales 71 Rue de Tilloy60000 Beauvais 03.44.10.42.00archives@oise.fr

Le transport (aller et retour) est pris en charge financièrement par le Conseil départemental. Mais, il appartient au collège de procéder à la réservation, d’en supporter le paiement puis d’envoyer la facture au plus tard avant la fin de l’année scolaire à la Direction de l’éducation et de la jeunesse pour remboursement par le biais d’une dotation.

Parrainage

Le comité de pilotage nommera un parrain pour chaque projet. Ce parrain sera une personnalité du monde sportif ayant une attache particulière avec le département de l’Oise.Il sera demandé au parrain de rencontrer les élèves impliqués (sous réserve de ses disponibilités). L’établissement prendra contact directement avec le parrain pour définir les modalités de son intervention (date et contenu

Intervention sur la thématique choisie

Le comité de pilotage pourra en fonction des crédits restants, proposer la prise en charge financière d’une intervention sur la thématique choisie.

Tableau récapitulatif :

Organisation par le collège

Paiement par le collège

Organisation par le

Département

Prise en charge financière

directe par le Département

PROJET(aide plafonnée à 1 500 € attribuée au regard des

dépenses prévisionnelles)

oui oui (dotation versée par

le département)

non non

ANIMATION aux Archives départementales

Prise de rendez-vous auprès des

Archives départementales

nonAnimation aux

Archives départementales

non

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

6

TRANSPORT vers les Archives départementales

Réservation du transport

oui (remboursement

par le département sur facture)

non non

PARRAINAGE

Prise de rendez-vous avec le

parrainnon

Choix du parrain par le comité de

pilotagenon

INTERVENTION(sous réserve des crédits

restants)oui non

Choix de l’intervention

par le comité de pilotage

oui

Une réunion de présentation départementale pourra être mise en place en fin d’année 2020 afin de présenter aux équipes éducatives impliquées, les modalités financières et pratiques de ce dispositif.

Des fiches d’évaluation qualitative, quantitative et financière du dispositif seront à retourner au Conseil départemental.

CALENDRIER PREVISIONNEL

20 Mai 2020 Date limite de réception des candidaturesJuin 2020 Réunion du comité de pilotage et notification des décisions du comité de pilotage

Septembre 2020 Présentation des décisions du comité de pilotage à la commission permanente et versement des dotations complémentaires aux collèges

Septembre 2020 - Juin 2021 Mise en œuvre du projet pédagogique

Septembre-Octobre 2020 Réunion de présentation aux équipes éducatives des établissements sélectionnésJanvier-Juin 2021 Rencontre avec le parrain du projetFévrier 2021 Animation pédagogique aux Archives départementalesJuin 2021 Retour des fiches bilans (animation, dispositif, financier accompagnées des factures)

CRITERES DE SELECTION

Les projets sont sélectionnés par le comité de pilotage selon les critères suivants :

Prise en compte des valeurs de l’olympisme ; Intégration dans le Parcours éducatif de santé ; Interdisciplinarité et partenariat ; Qualité, cohérence et originalité du projet (actions envisagées, précision de la démarche pédagogique et de la

conception du projet, réalisations, association d’un public mixte7…) ; Responsabilisation des élèves dans le projet.

OUTILS PEDAGOGIQUES MIS A DISPOSITION

Numérithèque :

Votre projet requiert l’utilisation d’un matériel spécifique ? Sollicitez la Numérithèque de l’Oise !

7 Définition d’un public mixte : filles/garçons, sportifs/non-sportifs. valides/non-valides, collégiens/publics en difficulté, cycle 3.

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

7

Peuvent être mis à votre disposition : Microscope USB, kit EXAO (boîtiers sondes multi paramètres), classe mobile ultra légère, appareil photos, enceinte multimédias, caméra d’animation, audiophones…

Liste complète des matériels disponible sur : https://peo60.fr/numeritheque/ Pour réserver : https://peo60.fr/numeritheque/formulaire-de-demande-de-materiel/

Le dossier dûment complété et signé est à envoyer au plus tard le 20 Mai 2020 :

Version numérique (sous format Word si possible) à cecile.crimet@oise.fr;

Version papier à l’adresse suivante : Conseil départemental de l’OiseDirection de l’éducation et de la jeunesseService innovation1 rue Cambry – CS 8094160024 Beauvais cedex.

Pour tout renseignement complémentaire, veuillez prendre contact avec Cécile CRIMET, chargée de projets éducation jeunesse au Conseil départemental de l'Oise (Tél : 03.44.10.41.09 / Courriel : cecile.crimet@oise.fr).

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

8

Appel à projets« Sport’ Oise 24 »

Année scolaire 2020 – 2021Dossier à retourner avant le 20 Mai 2021

PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT

NOM DU COLLEGE :Adresse : Code postal : Ville : Téléphone : Télécopie : E-mail :

CHEF D’ÉTABLISSEMENT :

ENSEIGNANT(S) COORDONNATEUR(S) DU PROJET

Nom Prénom Discipline Mail et téléphone

AUTRE(S) MEMBRE(S) DE L’EQUIPE EDUCATIVE IMPLIQUE(S) DANS LE PROJET

Nom Prénom Discipline/Fonction Mail et téléphone

Comment avez-vous eu connaissance du dispositif ? □ Collègues □ ENT□ Chef d’établissement □ Autres :

CLASSE OU CLUB CONCERNÉ

Le projet concernera une seule classe ou club par établissement. Une même classe ne pourra pas bénéficier de plusieurs dispositifs éducatifs et culturels du département.

Niveau Effectif

CADRE DE MISE EN ŒUVRE DU PROJET

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

9

Votre projet s’inscrit-il :

Génération 2024 Classes olympiques

Votre projet s’inscrit-il dans l’un des parcours suivants :

Parcours éducatif de santé Parcours d’éducation artistique et culturelle

Parcours citoyen Parcours avenir

PRÉSENTATION DU PROJET

INTITULE DU PROJET

THEMATIQUE CHOISIE Choisir une seule thématique parmi les 4 ci-dessous.

Actif un jour, actif toujours !

Handis et ensemble !

Ton corps, c’est ta vie !

Respecte-toi, respecte les autres !

RESUME DU PROJET4 à 5 lignes maximum.

MOTIVATIONS/DIAGNOSTICPréciser les raisons pour lesquelles le collège souhaite bénéficier de ce dispositif.

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

10

OBJECTIFS DU PROJETIls doivent mettre en évidence les attentes du porteur de projet, être formulés avec précision, être réalistes et mesurables.

DESCRIPTIF DU PROJETContenu et déroulement : indiquer les actions menées, en précisant les disciplines et la manière dont les élèves sont préparés et impliqués.

CONTENU / TYPES D’ACTIONS COMMENT (quelle implication des élèves) ?

QUI (quels enseignants, quels

intervenants) ?QUAND ?

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

11

PARTENAIRES IMPLIQUESCiter les partenaires impliqués et la manière dont ils sont associés au projet.

IMPLICATION DES ELEVESPréciser de quelle manière les actions mises en œuvre permettent d’impliquer et de rendre autonome les élèves.

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

12

REALISATIONS ET VALORISATION DU PROJET

REALISATIONS PREVUES

VALORISATION PREVUE

COMMUNICATION UTILISEE Information aux familles, site internet, blog, affiches, flyers…

EVALUATION DU PROJET

RÉSULTATS ATTENDUS Indiquer l’évolution des pratiques, la pédagogie différenciée, incidence sur le travail personnel des élèves, prise de conscience et modification du comportement des élèves (pratique de l’activité physique, regard porté sur le handicap, l’hygiène de vie, le respect de soi-même et des autres…)

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

13

EVALUATIONS ENVISAGEES Critères et outils d’évaluation utilisés et compétences validées.

BUDGET DU PROJET

DETAIL DES ACQUISITIONS PROJETEES POUR LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET (Plafond : 1 500 € hors transport vers les Archives départementales)

MONTANT

Intervenant :

Matériel (hors équipement « complément renouvellement ») :

Fournitures et documentation :

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

14

TOTAL

Pas de besoins financiers

Fait à ………………… Le ……………………CACHET ET SIGNATURE DU

CHEF D’ETABLISSEMENT

ATELIERS PEDAGOGIQUES AUX ARCHIVES DEPARTEMENTALES

La classe souhaite bénéficier des ateliers pédagogiques aux archives départementales :

Oui : Non :

PARRAINAGE DU PROJET PAR UNE PERSONNALITE DU SPORT

La classe souhaite bénéficier du parrainage du projet par une personnalité du sport nommé par le Département de l’Oise :

Oui : Non :

Séance thématique aux Archives départementalesdans le cadre du dispositif Sport’ Oise 24

Les Archives départementales de l'Oise s'associent au dispositif éducatif déployé par le Conseil départemental de l'Oise à l'occasion des prochains Jeux Olympiques, organisés en France.

Dans ce contexte, elles invitent les établissements scolaires à découvrir le sport sous l'angle historique. Du 1 au 4 février 2021, à l’occasion de la semaine Olympique et Paralympique, l’action éducative des Archives départementales proposera une séance thématique autour de l’histoire du sport dans l’Oise.

A partir de documents originaux, les élèves remonteront aux origines des principales disciplines sportives pratiquées dans l’Oise. Ils voyageront à travers les siècles, du Moyen-Age jusqu’à l’émergence du sport moderne. Ils apprendront ainsi que le football, le tennis ou le tir à l’arc ont acquis leurs lettres de noblesse dans l’Oise. Ils revivront également les grands événements qui ont fait vibrer plusieurs générations ainsi que les exploits d’athlètes locaux qui ont participé aux plus illustres compétitions internationales.

5 axes d’étude seront abordés pendant cette séance : - Les lieux de pratique - De la choule au rugby - Du jeu de paume au tennis - Le tir à l’arc - Georges Tainturier, grande figure de l’escrime compiégnoise et de la Résistance.

SPORT’OISE 24 - 2020-2021

15

Cet atelier pédagogique est adapté pour toutes les classes de collège, y compris les ULIS ou SEGPA.

Durée 1h30/2h Gratuit et sur réservation au03.44.10.42.00 ou laetitia.levasseur@oise.fr

Le service éducatif est ouvert du lundi au vendredide 9h à 17h.

L’ouvrage consacré à l’exposition « Sports » est disponible dans les CDI des collèges du département.

Suivez l’actualité des Archives sur le site internethttp://archives.oise.fr/

ADO, 82FI1494

SPORT’OISE 24 - 2020-2021