ac studying! formazione responsabili secondo incontro 16 novembre 2011 milano, zona 1
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AC Studying!
FORMAzione responsabili
Secondo incontro
16 Novembre 2011Milano, zona 1
9 ottobre... dove eravamo rimasti?
Mattino: ricerca motivazionale, perché sono qui! Narrazione della mia responsabilità
Pomeriggio: lavoro di gruppo per imparare che…
• un problema va analizzato• con me c'è un gruppo di responsabili con
cui confrontarmi• le soluzioni dipendono dai valori in gioco• le soluzioni si trovano insieme!
Le parole!Dopo la raccolta dei post-it, abbiamo
raggruppato le varie definizioni in gruppi di significati.
Da qui abbiamo estrapolato
8 PAROLE CON CUI OGGI LAVOREREMO!..Più una!
Impegno ---- Condivisione ---- Servizio ---ComunicazioneGioia ---- Formazione ---- Spiritualità ---- Cura ---- Relazione
PRIMO PASSO:
Cercando qua e là abbiamo creato una piccola classifica delle parole secondo alcuni criteri:
•Sul web (Google)
•Nello statuto associativo
•Nel progetto formativo
PAROLE RICORRENZA WEB
RICORRENZA STATUTO
RICORRENZA PROGETTO FORMATIVO
impegno 34,5 milioni 15 50
servizio 63 milioni 12 68
condivisione 13 mil 2 9
comunicazione 10 mil no 13
gioia 8,5 mil no 11
formazione 13,5 mil 9 156
spiritualità 1,5 mil 1 4
cura 147 mil 15-16 v 31
relazione 41 mil 1 30 v
SECONDO PASSO:Sperimentiamo il metodo di apprendimento
cooperativo lavorando sulle parole che ci siamo consegnati il 9 ottobre.
Obiettivo: avere un linguaggio comune, ritrovare i significati originali nel vissuto associativo e nella nostra esperienza.
APPRENDIMENTO COOPERATIVO:
Interdipendenza positiva
Responsabilità individuale
Partecipazione equa
Interazione simultanea
TERZO PASSO:Ci dividiamo in gruppi.
Ogni gruppo studierà una parola, ed ogni persona leggerà una parte dei testi che
abbiamo scelto per voi.
Ad ognuno verrà quindi affidata una lettura: ognuno sottolineerà le parti più importanti per
sintetizzare agli altri il contenuto del testo nonché gli aspetti che lo colpiscono di più.
Una volta condiviso il tutto... ci si confronta su come hanno risuonato le cose dette dentro di
noi.
Ogni gruppo dovrà fare una sintesi per la plenaria... (cartellone)
in 3 aspetti:
- che cosa comunichereste a tutti della parola studiata? (le cose più importanti)
- formuliamo una domanda che ci aiuti a riflettere e a ragionare in seguito su quel
concetto
- scegliamo un passaggio dell'esperienza da leggere a tutti
La domanda serve per la riflessione e la crescita personale. Provate a pensare cosa
portereste a casa e cosa potrebbe interrogare gli altri ad essere responsabili migliori.
Finiti i gruppi si torna in plenaria.
Ogni gruppo presenta il proprio cartellone, partendo dalla sintesi, continuando con la
citazione e per ultima ponendo la domanda.
QUARTO PASSO:Il moderatore cercherà di capire il clima e animare la discussione sollecitando alcune
riflessioni:
- avete trovato difficoltà nel gestire il lavoro con questo metodo?
- come è stato il lavoro di gruppo?
- quali significati e contenuti vi hanno colpito particolarmente rispetto a quello che già
sapevate?
QUINTO PASSO:Concluso il confronto ci affidiamo dei compiti
a casa:
- narrare, scrivere, qualcosa su cui vogliamo continuare a riflettere; scegliamo una
domanda che magari interessa il nostro cammino di responsabilità o un concetto che
vorremmo approfondire.
- abbiamo dei libri di approfondimento. Per la prossima volta studiamo qualcosa? Prezzi
scontati per voi!
ULTIMO PASSO:NOTE TECNICHE:
- Avere cartelloni e pennarelli (10)
- Creare gruppi misti ed eterogenei
- Portare un po' di evidenziatori: è un bel simbolo dello studio personale
- Portare tra i libri progetto formativo e statuto
- Ricordare che manderemo via mail un foglio con i metodi formativi utilizzati finora.