absolventen/abgänger der allgemeinbildenden schulen im land … · 2020-06-02 · 4 x: 22 54: 2...

Statistischer Bericht B I 5 – j / 19

Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger der allgemeinbildenden Schulen im Land Brandenburg 2019

Anteil der Abschlüsse der Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende der Schuljahre 2008/09 und 2018/19

statistik Berlin B

randenburg

0

10

20

30

40

50

60

Ohn

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reife

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hobe

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ulre

ife

Hoc

hsch

ulre

ife

2008/09

2018/19

Prozent

Impressum

Statistischer BerichtB I 5 – j / 19

Erscheinungsfolge: jährlichErschienen im Juni 2020

Herausgeber Zeichenerklärung

Amt für Statistik Berlin-Brandenburg 0 weniger als die Hälfte von 1 Steinstraße 104 - 106 in der letzten besetzten Stelle,14480 Potsdam jedoch mehr als [email protected] – nichts vorhandenwww.statistik-berlin-brandenburg.de … Angabe fällt später an

( ) Aussagewert ist eingeschränktTel. 0331 8173 - 1777 / Zahlenwert nicht sicher genugFax 030 9028 - 4091 • Zahlenwert unbekannt oder

geheim zu halten x Tabellenfach gesperrt p vorläufige Zahlr berichtigte Zahls geschätzte Zahl

Amt für Statistik Berlin-Brandenburg, Potsdam, 2020

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/de/

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Metadaten zu dieser Statistik (externer Link)

Grafiken

1 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19nach Schulformen....................................................................................................................................... 4

Tabellen

1 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Schulformen und rechtlichem Status der Schulen............................................................................. 4

2 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19nach Abschlüssen....................................................................................................................................... 5

3 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19nach Abschlüssen und Schulformen........................................................................................................... 6

4 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger aus der Gesamtschule am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen..................................................................................................... 7

5 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger aus der Oberschule am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen..................................................................................................... 7

6 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger aus dem Gymnasium am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen..................................................................................................... 8

7 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger aus der Förderschule am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen..................................................................................................... 8

8 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Verwaltungsbezirken und Abschlüssen............................................................................................. 9

9 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen und staatlichen Schulämtern........................................................................................ 10

10 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen und Arbeitsagenturbezirken.......................................................................................... 11

11 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende der Schuljahre 2008/09 bis 2018/19 nach Abschlüssen......................................................................................................................... 12

Anlage......................................................................................................................................................... 13

Inhaltsverzeichnis

statistik Berlin Brandenburg

Statistischer Bericht B I 5 – j / 19

https://www.statistik-berlin-brandenburg.de/publikationen/Metadaten/MD_21111_2019.pdf

https://www.statistik-berlin-brandenburg.de/publikationen/Metadaten/MD_21111_2019.pdf

– 4 –

Amt für Statistik Berlin-Brandenburg — SB B I 5 - j / 19 – Brandenburg

insgesamt weiblich insgesamt weiblich

3 302 1 702 1 600 2 808 1 362 494 2387 982 4 593 3 389 7 309 3 102 673 2878 133 3 807 4 326 6 820 3 675 1 313 6511 363 623 740 1 337 725 26 15

966 574 392 855 351 111 41

613 350 263 600 259 13 4

294 184 110 210 75 84 35709 405 304 709 304 – –

22 455 11 704 10 751 19 838 9 519 2 617 1 232

53 28 25 30 17 23 8

männlich weiblich1,702 1,6004,593 3,3893,807 4,3260,623 0,7400,574 0,3920,405 0,304

1 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Schulformen und rechtlichem Status der Schulen

FörderschuleEinrichtung des Zweiten Bildungsweges

GesamtschuleOberschuleGymnasiumBerufliches Gymnasium

Insgesamt..............................................

Nichtschülerprüfung................................

Förderschule insgesamt..........................

gischen Förderbedarf "Lernen"............

Einrichtung des Zweiten Bildungsweges.Entwicklung"........................................

Gesamtschule.........................................Oberschule..............................................Gymnasium.............................................Berufliches Gymnasium..........................

1 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Schulformen

Schulform

Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger Davon aus Schulen

insgesamt männlich weiblichöffentlicher Träger freier Träger

außerdem

Schule mit dem sonderpädago-

Schule mit dem sonderpädago-gischen Förderbedarf "geistige

0

1

2

3

4

5

Gesamtschule Oberschule Gymnasium BeruflichesGymnasium

Förderschule Einrichtung desZweiten

Bildungsweges

männlich weiblich

Tausend

– 5 –


insgesamt Anteil aninsgesamt männlich weiblich

Anzahl Prozent

755 3,4 510 245

527 2,4 301 226

297 1,3 185 112

1 579 7,0 996 583891 4,0 574 317

1 947 8,7 1 243 7042 838 12,6 1 817 1 0213 780 16,8 2 177 1 6034 797 21,4 2 370 2 4278 577 38,2 4 547 4 030

– – – –9 461 42,1 4 344 5 1179 461 42,1 4 344 5 117

22 455 100 11 704 10 751

20 37,7 11 920 37,7 13 73 5,7 2 17 13,2 1 6– – – –3 5,7 1 2

53 100 28 25_____Insgesamt....................................................................................

Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife.....................................

Realschulabschluss/Fachoberschulreife.......................................Erweiterter Hauptschulabschluss/erweiterte Berufsbildungsreife..

Fachhochschulreife.......................................................................Allgemeine Hochschulreife...........................................................

Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife zusammen...........

Berechtigung zum Besuch der gOst¹............................................

Erweiterter Hauptschulabschluss/Erweiterte Berufsbildungsreife..

Insgesamt....................................................................................


außerdem Nichtschülerprüfung

1 gymnasiale Oberstufe

Allgemeine Hochschulreife...........................................................

Realschulabschluss/Fachoberschulreife.......................................

2 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen

Hochschulreife zusammen.........................................................

Ohne Hauptschulabschluss/

Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife.....................................

Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger

Anzahl

Fachhochschulreife.......................................................................Realschulabschluss/Fachoberschulreife zusammen...............

insgesamt

Abschluss

Ohne Hauptschulabschluss/Ohne Berufsbildungsreife..................Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen

Förderbedarf "geistige Entwicklung"...........................................

Ohne Berufsbildungsreife zusammen.....................................

Förderbedarf "Lernen".................................................................Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen

– 6 –


Gesamt-schule Oberschule Gymnasium berufliches

GymnasiumFörder-schule

Einrichtungdes ZBW

755 97 540 17 x 101 x

527 13 58 – x 456 x

297 – 3 – x 294 x

1 579 110 601 17 x 851 x891 83 574 55 x 65 114

1 947 291 1 576 4 x 22 54

2 838 374 2 150 59 x 87 1683 780 745 2 524 107 x 12 3924 797 564 2 707 1 066 374 16 70

8 577 1 309 5 231 1 173 374 28 462– x x x x x –

9 461 1 509 x 6 884 989 x 799 461 1 509 x 6 884 989 x 79

22 455 3 302 7 895 8 133 1 363 966 709

245 29 169 8 x 39 x

226 8 20 – x 198 x

112 – 2 – x 110 x

583 37 191 8 x 347 x317 26 192 17 x 29 53

704 101 571 1 x 7 24

1 021 127 763 18 x 36 771 603 318 1 063 51 x 3 1682 427 305 1 372 549 173 6 22

4 030 623 2 435 600 173 9 190– x x x x x –

5 117 813 x 3 700 567 x 375 117 813 x 3 700 567 x 37

10 751 1 600 3 389 4 326 740 392 304Insgesamt..........................................................

Berechtigung zum Besuch der gOst....................

Fachoberschulreife zusammen....................Fachhochschulreife.............................................Allgemeine Hochschulreife..................................Hochschulreife zusammen...............................

Realschulabschluss/

Abschluss der Schule mit dem sonderpädago-

Ohne Hauptschulabschluss/Ohne Berufsbildungsreife................................

Berufsbildungsreife zusammen....................

gischen Förderbedarf "geistige Entwicklung"...

Ohne Berufsbildungsreife zusammen..........





Erweiterter Hauptschulabschluss/

Realschulabschluss/

Hauptschulabschluss/

3 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen und Schulformen

Hochschulreife zusammen...............................

insgesamt

weiblich


insgesamtAbschluss

Ohne Berufsbildungsreife................................

Allgemeine Hochschulreife..................................

Insgesamt..........................................................

Fachhochschulreife.............................................Fachoberschulreife zusammen....................

Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife...........

Erweiterte Berufsbildungsreife.........................


Realschulabschluss/Fachoberschulreife..............

Ohne Berufsbildungsreife zusammen..........Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife...........Erweiterter Hauptschulabschluss/

Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife zusammen....................

Realschulabschluss/Fachoberschulreife..............Berechtigung zum Besuch der gOst....................

davon

gischen Förderbedarf "Lernen"........................

Abschluss der Schule mit dem sonderpädago-gischen Förderbedarf "Lernen"........................

Erweiterte Berufsbildungsreife.........................

gischen Förderbedarf "geistige Entwicklung"...

– 7 –


insgesamt Anteil an insgesamt männlich weiblich

Anzahl Prozent

97 2,9 68 29

13 0,4 5 8

– – – –

110 3,3 73 3783 2,5 57 26

291 8,8 190 101374 11,3 247 127745 22,6 427 318564 17,1 259 305

1 309 39,6 686 623x x x x

1 509 45,7 696 8131 509 45,7 696 8133 302 100 1 702 1 600


Anzahl Prozent

540 6,8 368 169

58 0,7 38 20

3 0,0 1 2

601 7,5 410 191574 7,2 382 192

1 576 19,7 1 005 5712 150 26,9 1 387 7632 524 31,6 1 461 1 0632 707 33,9 1 335 1 3725 231 65,5 2 796 2 435

x x x xx x x xx x x x

7 982 100 4 593 3 389_____1 gymnasiale Oberstufe

Realschulabschluss/Fachoberschulreife.......................................Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife zusammen...........


Förderbedarf "Lernen".................................................................Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen

Allgemeine Hochschulreife...........................................................Hochschulreife zusammen.........................................................Insgesamt....................................................................................

Fachhochschulreife.......................................................................

Ohne Hauptschulabschluss/ Ohne Berufsbildungsreife zusammen.....................................Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife.....................................Erweiterter Hauptschulabschluss/Erweiterte Berufsbildungsreife..

Realschulabschluss/Fachoberschulreife zusammen...............

Ohne Berufsbildungsreife zusammen.....................................Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife.....................................Erweiterter Hauptschulabschluss/Erweiterte Berufsbildungsreife..

5 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger aus der Oberschule am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen

Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife zusammen...........Realschulabschluss/Fachoberschulreife.......................................Berechtigung zum Besuch der gOst¹............................................Realschulabschluss/Fachoberschulreife zusammen...............Fachhochschulreife.......................................................................Allgemeine Hochschulreife...........................................................Hochschulreife zusammen.........................................................Insgesamt....................................................................................

4 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger aus der Gesamtschule am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen

Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf "geistige Entwicklung"...........................................Ohne Hauptschulabschluss/


Ohne Hauptschulabschluss/Ohne Berufsbildungsreife..................

Anzahl

Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen

Abschluss

Förderbedarf "Lernen".................................................................

Anzahl

Abschluss




– 8 –



Anzahl Prozent

17 0,2 9 8

– – – –

– – – –

17 0,2 9 855 0,7 38 174 0,1 3 1

59 0,7 41 18107 1,3 56 51

1 066 13,1 517 5491 173 14,4 573 600

x x x x6 884 84,6 3 184 3 7006 884 84,6 3 184 3 7008 133 100 3 807 4 326


Anzahl Prozent

101 10,5 62 39

456 47,2 258 198

294 30,4 184 110

851 88,1 504 34765 6,7 36 2922 2,3 15 787 9,0 51 3612 1,2 9 316 1,7 10 628 2,9 19 9

x x x xx x x xx x x x

966 100 574 392_____

Hochschulreife zusammen.........................................................

Insgesamt....................................................................................


Insgesamt....................................................................................

Allgemeine Hochschulreife...........................................................Hochschulreife zusammen.........................................................

Anzahl

Ohne Hauptschulabschluss/Ohne Berufsbildungsreife..................Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf "Lernen".................................................................Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen



Abschluss


7 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger aus der Förderschule am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen

Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife zusammen...........



Ohne Hauptschulabschluss/Ohne Berufsbildungsreife..................

Ohne Berufsbildungsreife zusammen.....................................Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife.....................................

Abschluss

Erweiterter Hauptschulabschluss/Erweiterte Berufsbildungsreife..Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife zusammen...........Realschulabschluss/Fachoberschulreife.......................................Berechtigung zum Besuch der gOst¹............................................Realschulabschluss/Fachoberschulreife zusammen...............Fachhochschulreife.......................................................................Allgemeine Hochschulreife...........................................................

Realschulabschluss/Fachoberschulreife zusammen...............


6 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger aus dem Gymnasium am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen

Anzahl

Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf "Lernen".................................................................Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf "geistige Entwicklung"...........................................Ohne Hauptschulabschluss/

Ohne Hauptschulabschluss/ Ohne Berufsbildungsreife zusammen.....................................Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife.....................................Erweiterter Hauptschulabschluss/Erweiterte Berufsbildungsreife..

– 9 –


ohne Hauptschul-abschluss/

ohne Berufs-bildungsreife

Hauptschul-abschluss/

Berufs-bildungsreife

Realschul-abschluss/Fachober-schulreife

Hochschulreife

736 55 99 265 3171 169 74 125 379 591

617 44 61 225 2872 023 104 194 597 1 128

1 536 86 154 663 6331 418 73 175 527 643

963 63 132 430 3381 642 84 220 531 8071 583 133 225 687 5382 006 127 267 730 882

836 77 173 349 2371 699 141 214 665 679

959 93 111 427 3281 583 65 132 564 822

643 85 70 249 239629 62 130 240 197

1 376 105 196 595 4801 037 108 160 454 315

22 455 1 579 2 838 8 577 9 461

381 27 34 144 176555 26 50 179 300307 18 25 109 155951 39 56 276 580

704 29 62 275 338691 24 64 262 341470 28 45 219 178819 30 80 254 455730 49 78 321 282

1 003 47 107 336 513371 20 56 175 120792 45 76 311 360444 30 42 194 178790 25 46 274 445303 30 26 118 129297 29 39 111 118653 43 85 265 260490 44 50 207 189

10 751 583 1 021 4 030 5 117Land Brandenburg

weiblich

Potsdam-Mittelmark..................Prignitz.....................................Spree-Neiße.............................Teltow-Fläming.........................Uckermark................................

Märkisch-Oderland...................Oberhavel.................................Oberspreewald-Lausitz.............Oder-Spree...............................Ostprignitz-Ruppin....................

Barnim......................................Dahme-Spreewald....................Elbe-Elster................................Havelland.................................

insgesamt

Cottbus.....................................Frankfurt (Oder)........................Potsdam...................................

Potsdam-Mittelmark..................

Spree-Neiße.............................Prignitz.....................................

Elbe-Elster................................Havelland.................................Märkisch-Oderland...................Oberhavel.................................Oberspreewald-Lausitz.............Oder-Spree...............................Ostprignitz-Ruppin....................

Brandenburg an der Havel........

Dahme-Spreewald....................

Land BrandenburgUckermark................................Teltow-Fläming.........................

Barnim......................................

8 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Verwaltungsbezirken und Abschlüssen

Kreisfreie StadtLandkreis


insgesamt

davon

Brandenburg an der Havel........Cottbus.....................................Frankfurt (Oder)........................Potsdam...................................

– 10 –


Brandenburgan der Havel Cottbus Frankfurt

(Oder) Neuruppin

165 170 209 211

102 122 189 114

62 57 114 64

329 349 512 389181 217 287 206440 518 527 462621 735 814 668902 818 1 166 894

1 119 1 107 1 528 1 0432 021 1 925 2 694 1 937

– – – –2 747 2 006 2 452 2 2562 747 2 006 2 452 2 2565 718 5 015 6 472 5 250

63 48 66 68

48 48 84 46

23 31 35 23

134 127 185 13764 85 96 72

157 169 195 183221 254 291 255370 379 486 368589 567 737 534959 946 1 223 902

– – – –1 461 1 057 1 324 1 2751 461 1 057 1 324 1 2752 775 2 384 3 023 2 569

_____


Insgesamt....................................................................................Hochschulreife zusammen.........................................................

Förderbedarf "Lernen".................................................................



Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf "geistige Entwicklung"...........................................


Erweiterter Hauptschulabschluss/Erweiterte Berufsbildungsreife..Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife zusammen...........

Berechtigung zum Besuch der gOst¹............................................Realschulabschluss/Fachoberschulreife zusammen...............


Berechtigung zum Besuch der gOst¹............................................Realschulabschluss/Fachoberschulreife zusammen...............Fachhochschulreife.......................................................................

Hochschulreife zusammen.........................................................Insgesamt....................................................................................

Ohne Berufsbildungsreife zusammen.....................................Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife.....................................Erweiterter Hauptschulabschluss/Erweiterte Berufsbildungsreife..Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife zusammen...........Realschulabschluss/Fachoberschulreife.......................................


Ohne Berufsbildungsreife zusammen.....................................Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife.....................................

9 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen und staatlichen Schulämtern

insgesamt

weiblich

AbschlussStaatliches Schulamt


Ohne Hauptschulabschluss/Ohne Berufsbildungsreife..................Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf "Lernen".................................................................Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf "geistige Entwicklung"...........................................Ohne Hauptschulabschluss/

– 11 –


Cottbus Eberswalde Frankfurt (Oder) Neuruppin Potsdam

170 80 129 211 165

122 83 106 114 102

57 31 83 64 62

349 194 318 389 329217 107 180 206 181518 207 320 462 440735 314 500 668 621818 488 678 894 902

1 107 629 899 1 043 1 1191 925 1 117 1 577 1 937 2 021

– – – – –2 006 948 1 504 2 256 2 7472 006 948 1 504 2 256 2 7475 015 2 573 3 899 5 250 5 718

48 26 40 68 63

48 35 49 46 48

31 12 23 23 23

127 73 112 137 13485 35 61 72 64

169 77 118 183 157254 112 179 255 221379 182 304 368 370567 300 437 534 589946 482 741 902 959

– – – – –1 057 527 797 1 275 1 4611 057 527 797 1 275 1 4612 384 1 194 1 829 2 569 2 775

_____

Allgemeine Hochschulreife...........................................................Hochschulreife zusammen.........................................................Insgesamt....................................................................................

weiblich

Erweiterter Hauptschulabschluss/Erweiterte Berufsbildungsreife..Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife zusammen...........Realschulabschluss/Fachoberschulreife.......................................Berechtigung zum Besuch der gOst¹............................................Realschulabschluss/Fachoberschulreife zusammen...............

Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf "geistige Entwicklung"...........................................Ohne Hauptschulabschluss/ Ohne Berufsbildungsreife zusammen.....................................Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife.....................................

Ohne Hauptschulabschluss/Ohne Berufsbildungsreife..................Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf "Lernen".................................................................


Realschulabschluss/Fachoberschulreife zusammen...............Fachhochschulreife.......................................................................Allgemeine Hochschulreife...........................................................Hochschulreife zusammen.........................................................Insgesamt....................................................................................

Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife.....................................Erweiterter Hauptschulabschluss/Erweiterte Berufsbildungsreife..Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife zusammen...........Realschulabschluss/Fachoberschulreife.......................................Berechtigung zum Besuch der gOst¹............................................


10 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende des Schuljahres 2018/19 nach Abschlüssen und Arbeitsagenturbezirken

ArbeitsagenturbezirkAbschluss

insgesamtOhne Hauptschulabschluss/Ohne Berufsbildungsreife..................Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf "Lernen".................................................................Abschluss der Schule mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf "geistige Entwicklung"...........................................Ohne Hauptschulabschluss/ Ohne Berufsbildungsreife zusammen.....................................

– 12 –


ohne Hauptschul-abschluss/

ohne Berufs-bildungsreife

Hauptschul-abschluss/

Berufs-bildungsreife

Realschul-abschluss/Fachober-schulreife

Hochschulreife

2008/09 24 792 1 938 3 539 6 303 13 0122009/10 20 996 1 629 2 832 6 324 10 2112010/11 17 238 1 411 2 764 5 757 7 3062011/12 20 988 1 439 2 474 7 020 10 0552012/13 18 854 1 432 2 645 7 396 7 3812013/14 19 107 1 462 2 616 7 880 7 1492014/15 21 830 1 556 2 757 9 246 8 2712015/16 22 127 1 523 2 837 8 986 8 7812016/17 22 744 1 576 2 766 8 538 9 8642017/18 23 227 1 628 2 775 8 915 9 9092018/19 22 455 1 579 2 838 8 577 9 461

2008/09 12 819 691 1 444 3 191 7 4932009/10 10 738 590 1 136 3 180 5 8322010/11 8 546 549 1 043 2 927 4 0272011/12 10 285 514 959 3 320 5 4922012/13 9 158 546 1 039 3 617 3 9562013/14 9 205 554 987 3 814 3 8502014/15 10 534 595 1 096 4 425 4 4182015/16 10 738 558 1 094 4 292 4 7942016/17 11 146 559 1 060 4 146 5 3812017/18 11 175 608 1 038 4 191 5 3382018/19 10 751 583 1 021 4 030 5 117

2008/09 332 17 64 116 1352009/10 370 25 74 142 1292010/11 359 25 43 143 1482011/12 464 26 53 174 2112012/13 355 21 62 162 1102013/14 341 18 74 148 1012014/15 421 23 66 213 1192015/16 397 67 72 162 962016/17 557 96 138 207 1162017/18 826 153 212 350 1112018/19 1 031 164 278 429 160

2008/09 178 5 34 54 852009/10 190 8 31 68 832010/11 170 9 15 64 822011/12 220 4 19 76 1212012/13 182 4 28 80 702013/14 152 4 25 68 552014/15 194 8 24 99 632015/16 190 18 30 83 592016/17 211 25 41 89 562017/18 315 50 67 138 602018/19 378 52 86 155 85

11 Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger am Ende der Schuljahre 2008/09 bis 2018/19 nach Abschlüssen

Schuljahr

insgesamt

Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgängerdavon

insgesamt

weiblich

darunter ausländische Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger

darunter ausländische Absolventinnen und Absolventen/Abgängerinnen und Abgänger weiblich

– 13 –

Amt für Statistik Berlin-Brandenburg — SB B I 5 - j / 19– Brandenburg

Anlage

Arbeitsagenturbezirk bestehend aus den Kreisen

Cottbus Kreisfreie Stadt CottbusLandkreis Elbe-ElsterLandkreis Oberspreewald-LausitzLandkreis Spree-NeißeLandkreis Dahme-Spreewald

Eberswalde Landkreis UckermarkLandkreis Barnim

Frankfurt (Oder) Kreisfreie Stadt Frankfurt (Oder)Landkreis Märkisch-OderlandLandkreis Oder-Spree

Neuruppin Landkreis PrignitzLandkreis Ostprignitz-RuppinLandkreis OberhavelLandkreis Havelland

Potsdam Kreisfreie Stadt Brandenburg an der HavelKreisfreie Stadt PotsdamLandkreis Potsdam-MittelmarkLandkreis Teltow-Fläming

Zugehörigkeit der Kreise zu den Bezirken der Agentur für Arbeit

Das Amt für Statistik Berlin-Brandenburg

Das Amt für Statistik Berlin-Brandenburg ist für beide Länder die zentrale Dienst-leistungseinrichtung auf dem Gebiet der amtlichen Statistik. Das Amt erbringt Ser-viceleistungen im Bereich Information und Analyse für die breite Öffentlichkeit, für al-le gesellschaftlichen Gruppen sowie für Kunden aus Verwaltung und Politik, Wirt-schaft und Wissenschaft. Kerngeschäft des Amtes ist die Durchführung der ge-setzlich angeordneten amtlichen Statisti-ken für Berlin und Brandenburg. Das Amt erhebt die Daten, bereitet sie auf, inter-pretiert und analysiert sie und veröffent-licht die Ergebnisse. Die Grundversor-gung aller Nutzer mit statistischen Infor-mationen erfolgt unentgeltlich, im Wesent-lichen über das Internet und den Informa-tionsservice. Daneben werden nachfrage- und zielgruppenorientierte Standardaus-wertungen zu Festpreisen angeboten. Kundenspezifische Aufbereitung / Bera-tung zu kostendeckenden Preisen ergänzt das Spektrum der Informationsbereitstel-lung.

Amtliche Statistik im Verbund Die Statistiken werden bundesweit nach einheitlichen Konzepten, Methoden und Verfahren arbeitsteilig erstellt. Die statisti-schen Ämter der Länder sind dabei grundsätzlich für die Durchführung der Erhebungen, für die Aufbereitung und Veröffentlichung der Länderergebnisse zuständig. Durch diese Kooperation in ei-nem „Statistikverbund“ entstehen für alle Länder vergleichbare und zu einem Bun-desergebnis zusammenführbare Erhe-bungsresultate.

Produkte und Dienstleistungen Informationsservice

[email protected] mit statistischen Informationen für jedermann und Beratung sowie maßge- schneiderte Aufbereitungen von Daten über Berlin und Brandenburg. Auskunft, Beratung, Pressedienst sowie Fachbibliothek.

Standort Potsdam Steinstraße 104 - 106, 14480 Potsdam Tel. 0331 8173 - 1777 Fax 030 9028 - 4091 Mo – Do 9 – 15 Uhr, Fr 9 – 14 Uhr

Standort Berlin Alt-Friedrichsfelde 60, 10315 Berlin

Bibliothek Tel. 030 9021 - 3540 Mo – Do 9 – 15 Uhr, Fr 9 – 14 Uhr

Internet-Angebot

www.statistik-berlin-brandenburg.de mit aktuellen Daten, Pressemitteilungen, Statistischen Berichten zum kostenlosen Herunterladen, regionalstatistischen Informa-tionen, Wahlstatistiken und -analysen sowie einem Überblick über das gesamte Leis-tungsspektrum des Amtes.

Statistische Jahrbücher

mit einer Vielzahl von Tabellen aus nahezu allen Arbeitsgebieten der amtlichen Statistik.

Statistische Berichte

mit Ergebnissen der einzelnen Statistiken in Tabellen in tiefer sachlicher Gliederung und Grafiken zur Veranschaulichung von Entwick-lungen und Strukturen.

Datenangebot aus dem Sachgebiet Informationen zu dieser Veröffentlichung

Referat 14 Tel. 0331 8173 - 1146 Fax 030 9028 - 4097 [email protected]

Weitere Veröffentlichungen zum Thema

Statistische Berichte: • Allgemeinbildende Schulen

im Land Brandenburg B I 1 – jährlich

• Allgemeinbildende Schulen im Land Brandenburg: Ergebnisse nach Verwaltungsbezirken und staatlichen Schulämtern B I 9 – jährlich

• Berufliche Schulen im Land Brandenburg B II 1 – jährlich

absolventen/abgänger der allgemeinbildenden schulen im land … · 2020-06-02 · 4 x: 22 54: 2...

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