แผนปฏิบัติราชการ 4 ปี พศ. 2557-2560...- แผนพ...

แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย

T

M

C

งานแผนงานงบประมาณ และประเมนผล

ฝายบรหารและวางแผน

ค ำน ำ

แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย เปนแผนทจดท าขนโดยเนนกระบวนการมสวนรวมกนระดมความคด ก าหนดโครงการ/กจกรรม และตวชวดความส าเรจ เพอใชเปนแผนพฒนาวทยาลย ใน 4 ป ภายใตกรอบนโยบายแผนการบรหารจดการ และแผนพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร ประจ าปงบประมาณ 2557–2560

สาระส าคญของแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557–2560 วทยาลยการแพทยแผนไทยประกอบดวยประเดนส าคญ 5 บท คอ บทน า บรบททเกยวของและการวเคราะหสถานการณ ยทธศาสตรการพฒนาวทยาลยการแพทยแผนไทย การแปลงแผนปฏบตราชการ 4 ป ไปสการปฏบต และการก ากบตดตามประเมนผล ทงนแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557–2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย จะไดจดท าเปนแผนปฏบตราชการประจ าป และแผนงบประมาณรายจายประจ าป ตลอดจนจะเปนเครองมอส าหรบการบรณาการแปลงแผนสการปฏบตทชดเจน และผลกดนใหการด าเนนการในภารกจตาง ๆ โดยทกภาคสวนใหเกดผลสมฤทธบรรลเปาประสงค และวสยทศนของวทยาลย ไดอยางเปนรปธรรมตอไป

สารบญ

หนา บทสรปผบรหาร ก บทท 1 กระบวนการจดท าแผนปฏบตราชการ 4 ป และขอมลพนฐาน กระบวนการจดท าแผนปฏบตราชการ 4 ป 1 ขอมลพนฐานของวทยาลยการแพทยแผนไทย 3 - พนทตง 4 - การแบงสวนราชการ 5 - หลกสตร 6 - นกศกษา 6 - ภาวะการมงานท าของบณฑต 7 - ขอมลบคลากร 8 - งบประมาณ 9 - ผลการประเมนระบบการประกนคณภาพการศกษา 10 - การลงนามขอตกลงความรวมมอทางวชาการ 11 บทท 2 บรบททเกยวของ และการวเคราะหสถานการณ บรบททเกยวของ - แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11(พ.ศ. 2555-2559) 12 - แผนการศกษาแหงชาต 13 - แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11(พ.ศ. 2555-2559) 15 - แผนยทธศาสตรอาเซยน ของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 16 - นโยบายและยทธศาสตรการวจยของชาต ฉบบท 8(พ.ศ. 2555-2559) 16 - นโยบายและแผนวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรมแหงชาต ฉ.1 (พ.ศ. 2555-2565) 17 - ยทธศาสตรการผลตและพฒนาก าลงคนของประเทศในชวงการปฏรปการศกษา

ในชวงทศวรรษทสอง พ.ศ. 2552-2561 18

- การบรณาการยทธศาสตรประเทศ 21 - ยทธศาสตรการพฒนาสขภาพ 22 การวเคราะหสถานการณ 25 บทท 3 ยทธศาสตรการพฒนาวทยาลยการแพทยแผนไทย ปรชญา 27 ปณธาน 27 คานยมองคกร 27 วฒนธรรมองคกร 27 มงสการเปน “SMART” College ในเชงบรหาร 27 อตลกษณ 28 เอกลกษณ 28 คณลกษณะบณฑตทพงประสงค วทยาลยการแพทยแผนไทย 28 แผนภาพความเชอมโยงแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยการแพทยแผน

ไทย 30

สารบญ(ตอ)

หนา วสยทศน 31 พนธกจ 31 ประเดนยทธศาสตร 31 เปาประสงค 31 กลยทธ 32 กลวธ/มาตรการ 32 ความเชอมโยงระหวางประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ กลวธ/มาตรการ และ

โครงการ/กจกรรม ในแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 เพอใหสามารถบรรล วสยทศน ทก าหนดไว

34

บทท 4 การแปลงแผนปฏบตราชการ 4 ป ไปสการปฏบต การแปลงแผนปฏบตราชการ 4 ป ไปสการปฏบต 41 ภาพรวมประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด โครงการ/กจกรรม

ประมาณการงบประมาณ ตามแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยฯ 42

ตวชวด คาเปาหมาย และการแปลงแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 ไปสการปฏบต

44

โครงการทสนบสนนการด าเนนงานในแตละประเดนยทธศาสตรของแผนปฏบตราชการ 4 ป ทจะด าเนนการในชวง พ.ศ. 2557-2560

50

บทท 5 การก ากบตดตามประเมนผลแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557–2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย

กรอบการตดตามประเมนผล 58 ระยะเวลาการตดตามประเมนผล 58 กรอบความเชอมโยงผลส าเรจ 59 เครองมอในการประเมนผลกระทบ 59 ภาพของวทยาลย ในป 2560 60

บรรณานกรม 64

แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557–2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย

บทสรปส ำหรบผบรหำร

การจดท าแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย ไดมการพฒนาการอยางตอเนองนบจากอดตเปนตนมา โดยใหความส าคญกบกระบวนการมสวนรวมระดมความคดเหน มการวเคราะหสภาพแวดลอมภายใน และภายนอกทคาดวาจะสงผลตอทศทางการพฒนาวทยาลย อนจะน ำไปสกำรขบเคลอนประเดนยทธศำสตรไปสกำรปฏบต รวมทงระบบกำรตดตำมประเมนผล โดยสำมำรถสรปไดดงน

1. กำรรวบรวม และวเครำะหขอมลพนฐำนจำกกำรด ำเนนงำนทผำนมำ 2. กำรวเครำะหขอมลนโยบำยในระดบประเทศทเกยวของกบกำรศกษำแนวปฏบตทด และสงทตอง

ด ำเนนกำรอยำงตอเนอง โดยกำรศกษำควำมเชอมโยงกบแผนยทธศำสตรระดบชำต อำท แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 (พ.ศ.2555-2559) แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555-2559) ยทธศาสตรอดมศกษาไทยในการเตรยมความพรอมสการเปนประชาคมอาเซยน ในป พ.ศ. 2558 นโยบายและยทธศาสตรการวจยของชาต ฉบบท 8 (พ.ศ.2555 -2559) นโยบายรฐบาลและแผนปฏบตรำชกำร 4 ป พ.ศ. 2557-2560 มทร.ธญบร เพอบรรจไวในแผนปฏบตรำชกำร 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยำลยฯ

3. กำรสรปประเดนเพอน ำไปสกำรก ำหนดกรอบแนวคดในกำรจดท ำแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-256 วทยำลยฯ

กำรระดมควำมคดเหนจำกคณะกรรมการบรหารวทยาลยฯ กำรคำดกำรณอนำคตและควำมสำมำรถของประเทศไทยดำนกำรจดกำรศกษำ

4. การก าหนดกรอบแนวคด และทศทางประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ กลวธ/มาตรการ ตวชวดของแผนปฏบตรำชกำร 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยำลยฯ ใหครอบคลมในทกระดบ และทกมต

กำรประชมผบรหารของวทยาลยฯ กำรประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ

5. กำรรบฟงขอคดเหนจำกผมสวนเกยวของ การระดมความคดเหนตอรางแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยฯ

ในการประชมผบรหาร

แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2557-2560 วทยาลยฯ จดท าขนโดยมวตถประสงคหลก เพอการพฒนามหาวทยาลยใหมการขยายตวอยางมคณภาพและมเสถยรภาพ ตลอดจนมการกระจายการมสวนรวมอยางเปนธรรม ภายใต วสยทศน “วทยำลยกำรแพทยแผนไทย เปนองคกรนกปฏบตมออำชพดำนวทยำศำสตรสขภำพ ในระดบประเทศและกำวสสำกล” ซงสอดรบกบทศทางการพฒนามหาวทยาลย และรฐบาล ทตองการเหนประเทศไทยสามารถแขงขนไดอยางยงยน มเศรษฐกจชมชนเขมแขงเปนสงคมแหงการเรยนร และประชาชน มคณภาพชวตทดขน โดยในการด าเนนการเพอขบเคลอนวทยาลยฯ ไปสวสยทศนดงกลาว ไดก าหนดกรอบการพฒนาของแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2557-2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย ตามแนวทางของมหาวทยาลย ไวเปน 2 สวน ดงน


สวนท 2 กรอบกำรพฒนำภำพรวมของแผนปฏบตรำชกำร 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยำลยฯ

สวนท 1 กรอบกำรพฒนำของแผนปฏบตกำรของแผนพฒนำเชงยทธศำสตรวำระเรงดวน วทยำลยฯ พ.ศ. 2557 - 2560

4 ยทธศาสตร

35 ตวชวด

24 โครงการ


6 เปาประสงค

47 ตวชวด

78 โครงการโครงการ



45,985,480 บาท

แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557 – 2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย

ในการแปลงแผนปฏบตราชการสการปฏบต คอ การน าประเดนยทธศาสตรไปสการปฏบต ซงเปนกระบวนการหนงในการบรหารเชงกลยทธวทยาลย มการด าเนนการจดท าแผนปฏบตราชการประจ าป ทสอดรบกบแผนปฏบตราชการ 4 ป ของวทยาลย ซงจะตองก าหนด โครงการ กจกรรม ผลผลต ผลลพธ ระยะเวลา งบประมาณ ใหสอดคลองกบประเดนยทธศาสตร ของวทยาลย

กำรก ำกบตดตำมประเมนผลแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 ยดหลกกำรกระจำยอ ำนำจ ดวยกำรสนบสนนใหใชกลไกกำรบรหำรงำนของของสวนงำนตำง ๆ ในวทยำลย ใหมบทบำทหนำทในกำรมสวนรวมในกำรตดตำมประเมนผล และรบผดชอบตดตำมกำรด ำเนนงำนตำมประเดนยทธศำสตร กลยทธ และกลวธ/มำตรกำร ทตนรบผดชอบ โดยฝำยบรหำรแลวำงแผน เปนผวเครำะห และสรปในภำพรวมของแผนเพอรำยงำน ผบรหำร และคณะกรรมกำรประจ ำวทยำลยฯ เพอกอใหเกดการปรบปรงอยางตอเนอง

แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 จะเปนเครองมอหลกส าคญทชวยใหเกด แนวทางการปฏบตทชดเจนและผลกดนใหการด าเนนการในภารกจตาง ๆ บรรลเปาหมายตามประเดนยทธศาสตรเกดผลลพธและผลสมฤทธ เพอการพฒนาวทยาลย ใหเปน“วทยำลยกำรแพทยแผนไทย เปนองคกรนกปฏบตมออำชพดำนวทยำศำสตรสขภำพ ในระดบประเทศและกำวสสำกล”

Professional Thai Traditional Medicine College

TMC 2560

1


บทท 1 กระบวนการจดท าแผนปฏบตราชการ 4 ป และขอมลพนฐาน

วทยาลยการแพทยแผนไทย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร เปนหนวยงานทจดตงขนตามมตสภามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร เมอวนท 25 ธนวาคม พ.ศ. 2549 มฐานะเทยบเทาคณะ ตงอยเลขท 8 ถนนพหลโยธน 87 ซอย 2 ต.ประชาธปตย อ.ธญบร จ.ปทมธาน ภายในบรเวณพนทศนยรงสต วตถประสงคการจดตงวทยาลยการแพทยแผนไทย เพอจดการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย การวจยสรางองคความร บรณาการกบการเรยนการสอนเพอพฒนาวชาชพ บรการวชาการแกสงคม เพอสรางเสรมอาชพอสระ พฒนาสการแขงขน ท านบ ารงศลปวฒนธรรม และสงแวดลอม รวมทงการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล ในการบรการจดการด าเนนการภายใตกรอบนโยบายของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 เพอการพฒนาวทยาลยการแพทยแผนไทย เปนการก าหนดนโยบายแผนการบรหารจดการ และแผนพฒนาวทยาลยฯ ใหบรรลเปาหมายสงสดตามวสยทศน “วทยาลยการแพทยแผนไทย เปนองคกรนกปฏบต มออาชพดานวทยาศาสตรสขภาพ ในระดบประเทศและกาวสสากล” ด าเนนตามพนธกจน ามาก าหนดเปนประเดนยทธศาสตร (Strategic Issue) เปาประสงค (Goal) กลยทธ (Strategies) กลยทธวธการ โครงการ และกจกรรม แลวด าเนนการจดท าแผนปฏบตราชการประจ าป ใหสอดคลองเปนรายป ประเมนผลส าเรจ และปรบปรงแผนใหเกดประสทธภาพสงสด

1.1 กระบวนการจดท าแผนปฏบตราชการ 4 ป การจดท าแผนปฏบตราชการ 4 พ.ศ. 2557-2560 ของวทยาลยการแพทยแผนไทย เรมจาก

การพจารณานโยบายการพฒนาของมหาวทยาลย วเคราะหผลการด าเนนงานในรอบระยะเวลาทผานมา วเคราะหความคาดหวงของผรบบรการ และผมสวนไดสวนเสย วเคราะหคแขง และสภาพการแขงขน การเปลยนแปลงทส าคญทางเศรษฐกจ สงคม กฎหมายเทคโนโลยและนวตกรรม แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2555-2558 และการพฒนาของวทยาลยฯ ในปทผานมา รวมทงขอเสนอแนะจากคณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพ น ามาทบทวนก าหนดวสยทศน เปาประสงค กลยทธ กลวธ/มาตรการ และแผนงาน/โครงการ โดยค านงถงความสอดคลองกบจดมงหมายของการพฒนามหาวทยาลยเพอการด าเนนการไปในทศทางเดยวกน ผลทไดรบจากการวเคราะหท าใหทราบถงชองวางระหวางเปาหมาย ด าเนนการจดท ารางแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 จดพมพเผยแพรเพอขอขอคดเหนของผมสวนรวมในการจดท าแผน และขอเสนอแนะหรอขอสงเกตจากคณะกรรมการประจ าวทยาลย เพอใหไดแผนทสมบรณ ซงสรปขนตอนการด าเนนงานไดดงน

2


ตารางท 1.1 กระบวนการจดท าแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยฯ

วน เดอน ป กจกรรม การมสวนรวม สถานท พฤหสฯ 1 ส.ค. 56

แตงตงคณะกรรมการทบทวนแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2555-2558 และแผนปฏบตราชการประจ าป พ.ศ. 2557

ผบรหารและบคลากรทเกยวของ

วทยาลยฯ

องคาร 20 ส.ค.56

ประ ชมคณะกรรมการ ก าหนดความรบผดชอบของคณะกรรมการ เพอวเคราะหขอมล ทบทวนแผนปฏบตราชการในรอบป 2556 วเคราะหจดแขงจดออน โอกาส และอปสรรค วเคราะหปญหาในการด าเนนการ

คณะกรรมการ หองประชมกฤษณา

จนทร 26 ส.ค.56

ผอ านวยการวทยาลยฯน าเสนอ ขอเสนอแนะในการพฒนาวทยาลย ในโอกาสท อธการบด รองอธการบด และผชวยอธการบด เยยมชมรบฟงปญหา อปสรรค และการพฒนา คณะ/วทยาลย

ผอ านวยการวทยาลย/รองผอ านวยการ/หวหนาสาขาวชา/และบคลากรบางสวน

หองประชมสะบนงา ชน 6 อาคารเฉลมพระเกยรตฯ

13 - 15 ก.ย. 56

ผอ านวยการวทยาลยฯ เขารวมโครงการน านโยบายเพอการพฒนา แผนกลยทธไปสเปาหมายของ มทร.ธญบร

หวหนาหนวยงาน ในสงกด มทร.ธญบร

โรงแรม เอวน พทยา บช รสอรท พทยา จ.ชลบร

17 ก.ย.56 จดท ารางแผนปฏบตราชการ 4 ป (ปรบปรง) พ.ศ. 2555-2558 วทยาลยฯ

คณะกรรมการจดท าแผนฯ และผมสวนรวม

หองประชมสะบนงา ชน 6 อาคารเฉลมพระเกยรตฯ

องคาร 17 ต.ค. 57

น าเสนอแผนปฏบตการ 4 ป (ปรบปรง) พ.ศ. 2555-2557ในทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ และคณะกรรมการฯอนมต

คณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ

หองประชมสะบนงา ชน 6 อาคารเฉลมพระเกยรต

ศกร 25 ต.ค.56

รวมประชมรบฟง อธการบด และรองอธการบดดานนโยบายและแผนงาน และบรหารงานบคคล ประชมเพอสรางความเขาใจรวมกนในการน านโยบายเพอพฒนาแผนกลยทธ ไปสเปาหมาย ของ มทร.ธญบร โดยการจดท าแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 (พจารณา(ราง) ตวชวดของเปาประสงค ตวชวดของกลยทธ พรอมทงคาเปาหมาย และแผนงาน/โครงการ แตละป ระหวางป 2557-2560)

รองคณบด/รองผอ.วทยาลยฯ สถาบน ส านก/หน.ภาควชา/หน.สาขาวชาทเทยบเทาภาควชา/หน.สาขาวชา (หลกสตร)/หสค./หสอ.

โรงภาพยนต ชน 2 คณะเทคโนโลยสอสารมวลชน

11 พ.ย.56 พจารณาเสนอโครงการ/กจกรรม ภายใต TIER และโครงการหลกของมหาวทยาลย รวมถงระบประมาณการวงเงนงบประมาณและตวชวด เพอบรรจในแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 มทร.ธญบร

คณะกรรมการบรหารฯ วทยาลยฯ

3


ตารางท 1.1 (ตอ)

วน เดอน ป กจกรรม การมสวนรวม สถานท 5-8 กมภาพนธ 57

เขารวมโครงการน าแผนกลยทธการพฒนา มทร.ธญบร สการปฏบต

ผอ านวยการฯ หรอรองผอ านวยการฝายบรหารและวางแผน

โรงแรมอะโมรา และ รสอรทธรรมชาตอางขาง จ.เชยงใหม

ศกร 14 ก.พ. 57

แตงตงคณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตรวาระเรงดวน พ.ศ. 2557-2560 แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 และแผนปฏบตราชการ 2557

ผบรหาร และบคลากรของวทยาลยฯ


13-14 ม.ค. 57 คณะกรรมจดท าแผนปฏบตราชการ รวมกบบคลากรของวทยาลยฯ ประชมรวมกนวเคราะหจดแขงจดออน โอกาส และอปสรรค พรอมน าเสนอแนวทางในการพฒนาวทยาลย

คณะกรรมการจดท าแผนฯ และ บคลากรของวทยาลยฯ

ภสกธาร รสอรท จ.นครนายก

ศกร 21 ม.ค. 57

เขารวมโครงการถายทอดแผนกลยทธไปสการปฏบต

ผบรหาร และบคลากร ระดบหวหนางาน

ณ หองประชมเมธาว ชน 5 อาคารส านกวทยบรการ

24 ม.ค. 57- 4 เม.ย. 57

ประชมจดท ารางแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557 โดยรวมกนก าหนดวสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธกลวธ มาตรการ รวมทงโครงการ/แผนงาน

คณะกรรมการจดท าแผนฯ

หองประชมกฤษณา ชน 4 อาคาคารเฉลมพระเกยรตฯ

19-30 เม.ย. 57 ประชาพจารณรางแผน โดยจดท าเปนเอกสารเผยแพรแจกจาย ลงเวบไซด และสงทางเมล เพอรบฟงความคดเหน

คณะกรรมการจดท าแผน ผบรหาร บคลากร สโมสรนกศกษา และผสนใจทวไป


องคาร 6 พ.ค. 57

ประชมพจารณาขอเสนอแนะ ทไดจากการรบฟงความคดเหน ทบทวนก าหนดเปาหมาย


หองประชมกฤษณา ชน 4 อาคาคารเฉลมพระเกยรตฯ

ศกร 23 พ.ค.57

น าเสนอในทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย เพอพจารณาอนมตแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย

คณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ

หองประชมสะบนงา ชน 6 อาคารเฉลมพระเกยรต 80 พรรษา ฯ

26-27 พ.ค.57

จดท าแผนฉบบปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557- 2560 และปรบปรงแผนปฏบตราชการประจ าป 2557 ใหสอดคลอง น าเสนอมหาวทยาลย และเผยแพรประชาสมพนธ แกสวนงานทเกยวของ



ศกร 30 พ.ค. 57

ถายทอดแผนสการปฏบต ใหบคลากรและสวนงานน าไปปฏบตไดอยางถกตอง

บคลากรวทยาลยฯ หองประชมสะบนงา ชน 6 อาคารเฉลมพระเกยรต 80 พรรษา ฯ

4


แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย เปนเครองมอทชวยใหวทยาลยไดเหนความเชอมโยงของการด าเนนงานตาง ๆ ทสงผลในเชงสนบสนน เพอใหวทยาลยฯ น ามาตดสนใจก าหนดแนวทางการด าเนนงาน จดสรรทรพยากรอยางมประสทธภาพ เกดประโยชนสงสด และใชเปนกรอบในการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานในชวงระยะเวลา 4 ปขางหนา

1.2 ขอมลพนฐานของวทยาลยการแพทยแผนไทย ปการศกษา 2541 สถาบนเทคโนโลยราชมงคลและสถาบนการแพทยแผนไทยกรมการแพทย กระทรวงสาธารณสข

รวมกนจดท าหลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ (การแพทยแผนไทย) ซงตอมาไดเปลยนชอสาขาวชาเปน สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ (การแพทยแผนไทยประยกต)

ปการศกษา 2542 เปดสอนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส . 3 ป) สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ

(การแพทยแผนไทยประยกต) ซงด าเนนการเปดการเรยนการสอนในสาขาวชาการแพทยแผนไทยประยกต ขนในสถานศกษาของรฐเปนแหงแรก โดยไดการรบรองคณวฒของผส าเรจการศกษาจากส านกงานคณะกรรมการขาราชการพลเรอน เมอวนท 23 พฤศจกายน 2542

ปการศกษา 2547 เปดสอนหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการแพทยแผนไทยประยกต ในระดบ

ปรญญาตร 4 ปและตอเนอง 2 ป สงกดคณะวทยาศาสตร และงดรบนกศกษาในระดบ ปวส. สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ (การแพทยแผนไทยประยกต) จากพระราชบญญตมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล พ.ศ. 2548 ซงประกาศในราชกจจานเบกษา เมอวนท 18 มกราคม 2548 ซงมผลบงคบใชเมอวนท 19 มกราคม 2548 สถาบนเทคโนโลยราชมงคล ตามพระราชบญญตสถาบนเทคโนโลยราชมงคล พ.ศ. 2518 เปนมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

วทยาลยการแพทยแผนไทย สงกดมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร จดตงขนตามมตสภามหาวทยาลยฯ เมอวนท 25 ธนวาคม 2549 มสถานะเปนหนวยงาน จดการศกษาเทยบเทาคณะ เพอใหจดการศกษาวชาชพดานการแพทยแผนไทย

ปการศกษา 2550 ปรบปรงและเปลยนชอหลกสตรเดมเปนหลกสตรการแพทยแผนไทยประยกตบณฑต (พท.บ.)

ระดบปรญญาตร 4 ป และเปดสอน หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสขภาพความงามและสปาไทย ระดบปรญญาตร 4 ป เพมอก 1 สาขา

ปการศกษา 2551 ปรบปรงและเปลยนชอหลกสตรการแพทยแผนไทยประยกตบณฑต (พท.บ.) เปนหลกสตร

การแพทยแผนไทยประยกตบณฑต (พทป.บ.) โดยไดรบการรบรองจากคณะกรรมการวชาชพสาขาการแพทยแผนไทยประยกต กองการประกอบโรคศลปะ กระทรวงสาธารณสข

5


ปการศกษา 2554 ปรบปรงหลกสตรการแพทยแผนไทยประยกตบณฑต สาขาวชาการแพทยแผนไทยประยกต

และเปลยนชอหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาสขภาพความงามและสปาไทย เปนหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาสขภาพความงามและสปา โดยทง 2 หลกสตรปรบปรงตามประกาศ คณะกรรมการอดมศกษาไดประกาศกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (Thai Qualifications Framework for Higher Education : TQF:HEd) เพอใหสถาบนอดมศกษาจดท ามาตรฐานคณวฒส าหรบหลกสตร/สาขาวชาและใชเปนแนวทางในการพฒนาหรอปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน และพฒนาการจดการศกษาใหสามารถผลตบณฑตทมคณภาพ และเพอประโยชนตอการรบรองมาตรฐานคณวฒในระดบอดมศกษา คณภาพของบณฑตทกระดบคณวฒและสาขา/สาขาวชา ตองเปนไปตามมาตรฐานผลการเรยนรทคณะกรรมการอดมศกษาก าหนด ดงนนวทยาลยการแพทยแผนไทย จงปรบปรงหลกสตร พ.ศ. 2554 ขน โดยด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 ส านกงานคณะกรรมการอดมศกษา

ปการศกษา 2555 ถงปจจบน วทยาลยการแพทยแผนไทย เปดสอน 2 หลกสตรดงน 1. หลกสตรการแพทยแผนไทยประยกตบณฑต (พทป.บ) ระดบปรญญาตร 4 ป 2. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสขภาพความงามและสปา ระดบปรญญาตร 4 ป

1.2.1 พนทตง

วทยาลยการแพทยแผนไทย ตงอยภายในศนยรงสต มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร เลขท 8 พหลโยธน 87 ซอย 2 ต าบลประชาธปตย อ าเภอธญบร จงหวดปทมธาน 12130 พนทรบผดชอบประมาณ 5 ไร

6


1.2.2 การแบงสวนการบรหารของวทยาลยการแพทยแผนไทย

วจย

7


1.2.3 หลกสตร 1. หลกสตรการแพทยแผนไทยประยกตบณฑต หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 (พทป.บ.)

(Bachelor of Applied Thai Traditional Medicine Program (B.TM.) ระดบปรญญาตร 4 ป จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 152 หนวยกต

จดมงหมายของหลกสตร มงผลตบคลากรวชาชพในการประกอบโรคศลปะ ทมความรความสามารถในการปฏบตงานดานการดแลสขภาพอนามยของประชาชนแบบองครวม คอ การรกษาโรค การสรางเสรมสขภาพ ปองกนโรคและฟนฟสขภาพ โดยน าความรทางวทยาศาสตรพนฐาน และวทยาศาสตรการแพทยมาประยกตมาใชภายใตขอบเขตทกฎหมายก าหนด เพอใหประชาชนสามารถดแลตนเองไดและมคณภาพชวตทด

หลกสตรไดรบการรบรองจากคณะกรรมการวชาชพ สาขาการแพทยแผนไทยประยกต กองการประกอบโรคศลปะ กระทรวงสาธารณสข ผส าเรจการศกษา มคณสมบต และมสทธในการสอบเพอขอรบ ใบประกอบโรคศลปะ สาขาการแพทยแผนไทยประยกต (ครอบคลม ใบประกอบโรคศลปะ สาขาการแพทยแผนไทยทง 4 ประเภท)

2. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต (วท.บ.) สาขาวชาสขภาพความงามและสปา (Bachelor of Science Program in Aesthetic Health and Spa (B.Sc.) ระดบปรญญาตร 4 ป จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 130 หนวยกต

จดมงหมายของหลกสตร มงผลตบคลากรวชาชพทมความร ความสามารถในการสงเสรม ดแลและรกษาสขภาพความงามแบบองครวมทครอบคลมทงดานรางกาย จตใจ อารมณ สงคม และจตวญญาณ ดวยการประยกตใชภมปญญาไทยกบความรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

1.2.4 ขอมลนกศกษา

ตารางท 1.2 จ านวนนกศกษาทงหมด ระหวางปการศกษา 2551-2556

ปการศกษา แผนไทยประยกต สขภาพความงาม

รวม จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

2551 165 74.32 57 25.68 222 2552 214 65.05 115 34.95 329 2553 228 59.38 156 40.63 384 2554 204 54.40 171 45.60 375 2555 178 55.63 142 44.38 320 2556 189 56.76 144 43.24 333

8


ตารางท 1.3 จ านวนนกศกษาทรบใหม ระหวางปการศกษา 2551-2556



2551 70 60.34 46 39.66 116 2552 59 47.58 65 52.42 124 2553 63 55.26 51 44.74 114 2554 48 52.75 43 47.25 91 2555 44 66.67 22 33.33 66 2556 60 51.72 56 48.28 116

ตารางท 1.4 จ านวนนกศกษาทส าเรจการศกษา ระหวางปการศกษา 2551-2556



2551 43 100.00 0 0.00 43 2552 36 100.00 0 0.00 36 2553 57 83.82 11 16.18 68 2554 59 63.44 34 36.56 93 2555 46 46.94 52 53.06 98 2556 47 55.95 37 44.05 84

1.2.5 ภาวการณมงานท าของบณฑต

ตารางท 1.5 สรปการมงานท าของบณฑต วทยาลยฯ ในชวงป 2552 – 2554

การมงานท าของบณฑต 2552 2553 2554

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

ทไดงานท า 19 79.17 33 91.66 78 87.64

ก าลงศกษาตอ 2 8.33 1 2.78 2 2.25

ทยงมไดงานท า และไมไดศกษาตอ 3 12.5 2 5.56 9 10.11

อนๆ (เกณฑทหาร/อปสมบท) 0 0 0 0 0 0 ผลรวม 24 100.00 36 100.00 89 100.00

ผมงานท าและศกษาตอ 21 87.50 34 94.44 80 89.89

9


ตารางท 1.6 ความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการ ผบงคบบญชา ทมตอคณภาพบณฑต

ป ระดบความพงพอใจ 2552 3.71 2553 4.02 2554 4.64

1.2.6 ขอมลบคลากร

ตารางท 1.7 จ านวนบคลากรสายวชาการ จ าแนกตามประเภทบคลากร ระหวางป 2552-2556

ประเภท 2552 2553 2554 2555 2556 1. ขาราชการ 3 3 3 3 3 2. ลกจางประจ า 0 0 0 0 0 3. พนกงานมหาวทยาลย 1 2 3 6 10 4. พนกงานราชการ 3 3 3 3 4 5. ลกจางชวคราว 8 8 7 8 7

รวมทงสน 15 16 16 20 24

ตารางท 1.8 จ านวนบคลากรสายวชาการ จ าแนกตามคณวฒการศกษา ระหวางป 2552-2556

ประเภท 2552 2553 2554 2555 2556 1. ปรญญาเอก 1 1 2 3 3 2. ปรญญาโท 7 8 7 11 14 3. ปรญญาตร 7 7 7 6 7 4. ประกาศนยบตรบณฑต 0 0 0 0 0

รวมทงสน 15 16 16 20 24

ตารางท 1.9 จ านวนบคลากรสายวชาการ จ าแนกตามต าแหนงทางวชาการ ระหวางป 2552-2556

ประเภท 2552 2553 2554 2555 2556 1. ศาสตราจารย 0 0 0 0 0 2. รองศาสตรจารย 0 0 0 0 0 3. ผชวยศาสตรจารย 0 0 0 0 0 4. อาจารย 15 16 16 20 24

รวมทงสน 15 16 16 20 24

10


ตารางท 1.10 จ านวนบคลากรสายสนบสนน จ าแนกตามประเภทบคลากร ระหวางป 2552-2556

ประเภท 2552 2553 2554 2555 2556 1. ขาราชการ 0 0 0 0 0 2. ลกจางประจ า 1 1 1 1 1 3. พนกงานมหาวทยาลย 0 0 1 1 2 4. พนกงานราชการ 0 0 1 1 0 5. ลกจางชวคราว 7 7 7 5 7 6. ลกจางชวคราว(นอก งปม.)

รวมทงสน 8 8 10 8 10 ตารางท 1.11 จ านวนบคลากรสายสนบสนน จ าแนกตามคณวฒการศกษา ระหวางป 2552-2556

ประเภท 2552 2553 2554 2555 2556 1. ปรญญาเอก 0 0 0 0 0 2. ปรญญาโท 0 0 0 0 0 3. ปรญญาตร 6 6 8 7 8 4. ประกาศนยบตรบณฑต 1 1 1 0 1 5. ต ากวา ปวส. 1 1 1 1 1

รวมทงสน 8 8 10 8 10

1.2.7 งบประมาณ

ตารางท 1.12 งบประมาณทไดรบ ป 2552 - 2556

ปงบประมาณ งบประมาณ

รวม รายจาย รายได อนๆ

2552 10,361,762.02 5,293,900.00 1,975,631.50 17,631,293.52 2553 2,963,966.00 5,856,800.00 5,236,549.56 14,057,315.56 2554 9,236,600.00 7,182,000.00 50,600,927.20 67,019,527.20 2555 7,207,068.80 3,083,240.00 3,400,000.00 13,690,308.80 2556 11,524,790.00 3,598,500.00 3,251,683.40 18,374,973.40

11


1.2.8 ผลการประเมนระบบการประกนคณภาพการศกษา วทยาลยการแพทยแผนไทย ไดมการประเมนผลระบบคณภาพการศกษาทงภายใน และ

ภายนอก ไดรบผลคะแนนการประเมนตาง ๆ ดงน

ตารางท 1.13 ผลการประเมนระบบประกนคณภาพการศกษาภายนอก (สมศ.)

ผลการประเมน ปการศกษา (คะแนนประเมน)

พ.ศ. 2550 พ.ศ. 2556 (คะแนนเตม 5)

ผลการประเมนระบบการประกนคณภาพการศกษาภายนอก (สมศ.)

-

4.37 (ด)

ตารางท 1.14 ผลการประเมนระบบประกนคณภาพการศกษาภายใน (สกอ.)

ผลการประเมน ปการศกษา (คะแนนประเมน)

พ.ศ. 2552 (คะแนนเตม 3)



ผลการประเมนระบบการประกนคณภาพการศกษาภายใน (SAR)

2.44

3.58 3.87

12


1.2.9 การลงนามความรวมมอทางวชาการ ปจจบนมการลงนามขอตกลงความรวมมอทางวชาการ จ านวน 4 ความรวมมอ ดงน

ชอหนวยงานทมความรวมมอ วน/เดอน/ป

ทลงนามความรวมมอ

กจกรรมทไดด าเนนการรวมกน ทผานมา

แผนการด าเนนงาน ในระยะ 4 ป (2557-

2560)

1. ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

14 กรกฎาคม 2554

โครงการการพฒนาการศกษาเพอพฒนาทรพยากรมนษยเชงบรณาการ โดยการฝ กอบรมอาจารย จ ดท าเอกสารการสอนและการฝกอบรมวชาชพส าหรบนกเรยนในโรงเรยนตนแบบ คอ โรงเรยนสงเมนวทยา จ.แพร

-

2. มหาวทยาลยราชภฎวไลยอลงกรณ มหาวทยาล ยรงสตและมหาวทยาลยหวเฉยวเฉลมพระเกยรต

1 ตลาคม 2555 จดประชมวชาการเครอขายดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ครงท 1 เมอ 2 มนาคม 2556

จ ด ป ร ะ ช ม ว ช า ก า รเครอขายดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ครงท 2 ในเดอน เมษายน 2557 และจดตอเนองเปนประจ าทกป

3. ส านกงานพฒนาเศรษฐกจจากฐานชวภาพ (องคการมหาชน)

8 สงหาคม 2556 กจกรรมการพฒนาอนรกษและใชประโยชนทรพยากรชวภาพอยางยงยน

รบเปนทปรกษาโครงการ/ก จ ก ร ร ม ก า ร พ ฒ น าท ร พ ย า ก ร ท อ ง ถ น ใ นวสาหกจชมชนโดยการส า ร ว จ ว จ ย พ ฒ น าผลตภณฑ ถายทอด และขนทะเบยน ครบวงจร

4. สถาบนคนควาและพฒนาผลตผลทางการเกษตรและอ ต ส า ห ก ร ร ม เ ก ษ ต ร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

16 สงหาคม 2556

1. โครงการงานวจยรวมกนโดยขอส น บ ส น น ท น ว จ ย จ า ก ม ล น ธการแพทยแผนไทยพฒนา เพ อจดท าโครงการวจยชดรวมกน

2. จดประชมกรรมการรางหลกสตรปรญญาโทดานผลตภณฑธรรมชาต โดยมกรรมการทเปนผทรงคณวฒจากสถาบนวจยและพฒนาผลตผลทางการเกษตรและอตสาหกรรมเกษตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

3. ใชครภณฑรวมกนเพองานวจยของอาจารยและนกศกษา

4. การแลกเปลยนวทยากรในการฝกอบรม

1. จดประ ชมกรรมการว พ า ก ษ ห ล ก ส ต รป ร ญ ญ า โ ท ด า นผลตภณฑธรรมชาต

2. การเชญบคลากรเปนอาจารยพเศษ

3. การท างานวจยรวมกน 4. การจดบรการวชาการ

13


บทท 2 บรบททเกยวของ และการวเคราะหสถานการณ

2.1 บรบททเกยวของ

จากสถานการณการเปลยนแปลงของโลกในปจจบน ซงเกดเนองจากกระแสการเปลยนแปลงในโลกยคโลกาภวฒน (Global Change) การเปดเสรทางการคาและบรการ (Free Trade Agreement) การกาวเขาสสงคมเศรษฐกจยคฐานความรและขอมลขาวสาร สภาพบรบทของโลกท สงผลตอนานาประเทศ ไดแก วกฤตพลงงานและสงแวดลอม การเขาสสงคมผสงอายของนานาประเทศ วกฤตความผนผวนของสภาพเศรษฐกจการเงนของประเทศในฝงยโรป ปจจยภายนอกเหลาน สงผลตอสภาพเศรษฐกจและสงคม การเมองของประเทศ โดยเฉพาะอยางยงเปนเรองทาทายตอสถาบนอดมศกษา ซงตองเตรยมความพรอมดานงานวชาการและวจย เพอใหกาวทนตอการเปลยนแปลงและกาวสการพฒนาอยางกาวกระโดด เพอสรางความสามารถในการแขงขนในระดบชาตและนานาชาต

บรบทและแนวโนมของโลก สงผลใหเกดการเปลยนแปลงบรบทของเศรษฐกจ สงคมและการศกษาของประเทศ เพอเพมความสามารถในการแขงขนและเผชญความทาทายของโลก ตอคานยม วฒนธรรม การเรยนร เพอกาวสสงคมยคฐานความรและในโลกยคไรพรมแดน ซงสงผลตอนโยบายของประเทศ ประกอบดวย

2.1.1 แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555-2559) แนวคดหลกในระยะแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 ยงคงมแนวคด ท

ตอเนองจากแผนพฒนาฯ ฉบบท 8–10 โดยยงคงยดหลกการปฏบตตาม “ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” และขบเคลอนใหบงเกดผลในทางปฏบตทชดเจนยงขนในทกภาคสวน ทกระดบ ยดแนวคดการพฒนาแบบบรณาการเปนองครวมทม “คนเปนศนยกลางการพฒนา”

ทศทางการพฒนาประเทศในระยะแผนพฒนาฯ ฉบบท 11 ไดตระหนกถงสถานการณและ ความเสยงซงเกดจากการเปลยนแปลงในระดบโลกและภายในประเทศ โดยเฉพาะภาวะผนผวนดานเศรษฐกจ พลงงาน และภมอากาศ ทเปนไปอยางรวดเรวและสงผลกระทบอยางชดเจนตอประเทศไทยทงเชงบวกและลบ และไดใหความส าคญกบการพฒนาเศรษฐกจฐานความร นวตกรรม เศรษฐกจสรางสรรค ธรกจบรการ โลจสตกส การปฏรประบบกฎหมายเศรษฐกจ การท าธรกจทค านงถงสงคมสงแวดลอม การมสวนรวมของชมชน และการเตรยมความพรอมสการเปนประชาคมอาเซยน โดยยดวสยทศนประเทศไทยป 2570 เปนเปาหมาย ดงน “คนไทยภาคภมใจในความเปนไทย มมตรไมตร บนวถชวตแหงความพอเพยง ยดมนวฒนธรรมประชาธปไตย และหลกธรรมาภบาล การบรการ สาธารณะขนพนฐานททวถง มคณภาพ สงคมมความปลอดภยและมนคง อยในสภาวะแวดลอมทด เกอกลและเอออาทรซงกนและกน ระบบการผลตเปนมตรกบสงแวดลอม มความมนคงดานอาหารและพลงงาน อยบนฐานทางเศรษฐกจทพงตนเองและแขงขนไดในเวทโลก สามารถอยในประชาคมภมภาคและโลกไดอยางมศกดศร”

14


แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555-2559) มการก าหนดยทธศาสตรการพฒนาไว 6 ประการ ดงน

1. ยทธศาสตรการสรางความเปนธรรมในสงคม : เนนการสรางโอกาสใหทกคนเขาถงแหลงเงนทน ทรพยากร และการประกอบอาชพ เพมรายไดใหกบตนเอง อยในสงคมไดอยางมนคง ชวยเหลอกลมคนยากจน คนดอยโอกาส แรงงานนอกระบบ แรงงานตางดาว ชนกลมนอย ใหไดรบบรการตางๆ ของสงคมอยางเทาเทยมกบคนกลมอนๆ สนบสนนใหทกภาคสวนรวมกนแกไขปญหาความเหลอมล าและความขดแยงในสงคมไทย รวมพฒนาประเทศอยางเตมทและเสรมสรางความสมพนธของคนในสงคมใหเปนน าหนงใจเดยวกน

2. ยทธศาสตรการพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน : มงพฒนาคนไทยทกกลมวยใหมความสามารถ ดวยการพฒนาใหมจตสาธารณะหรอส านกรบผดชอบตอสงคม 5 ดาน ทงการเรยนรตอเนองตลอดชวต คดเปน ท าเปน การสะสมความรและน ามาคดเชอมโยง เกดเปนความคดรเรม และสรางสรรค การเปดใจกวางพรอมรบทกความคดเหนและการปลกฝงใหจตใจมคณธรรม รวมทงสรางสภาพแวดลอมของครอบครวชมชน และสงคมใหมนคง เออตอการพฒนาคน

3. ยทธศาสตรความเขมแขงภาคการเกษตร ความมนคงของอาหารและพลงงาน : เปนการสรางภาคเกษตรใหเขมแขง สามารถผลตอาหารทมคณภาพเพยงพอส าหรบผบรโภคในประเทศ เปนฐานการผลตทท าใหเกษตรกรเกดความมนคงในอาชพและรายได รวมทงใชเปนแหลงยาจากสมนไพร ใหภาคเกษตร เปนแหลงอาหารและพลงงาน รวมทงจดหาพลงงานใหเพยงพอกบความตองการใชในประเทศ

4. ยทธศาสตรการปรบโครงสรางเศรษฐกจสการเตบโตอยางมคณภาพและยงยน : สนบสนนใหประเทศไทยเปนศนยกลางการผลตสนคาและบรการในภมภาคทใชการสรางความรใหมๆ เปนเครองมอน าไปสความยงยนในระยะยาว พรอมกบสรางระบบประกนและบรหารจดการความเสยงในดานเศรษฐกจ สรางบรรยากาศใหเออตอการผลต การคา และการลงทน รวมทงการพฒนาผประกอบการรายใหม สรางเครอขายโครงสรางพนฐานและการจดการขนสงภายในทเชอมโยงกบประเทศในภมภาค

5. ยทธศาสตรการสรางความเชอมโยงกบประเทศในภมภาคเพอความมนคงทางเศรษฐกจและสงคม : เปนการเตรยมพรอมและปรบตวรองรบการเปลยนแปลงของโลกและภมภาค โดยเฉพาะการเปนประชาคมอาเซยน สงเสรมบทบาทไทยในเวทระหวางประเทศใหเดนชด รวมทงบรรเทาผลกระทบเชงลบและประเดนปญหารวมระหวางประเทศ

6. ยทธศาสตรการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน : เปนการอนรกษและฟนฟทรพยากรธรรมชาตใหมความอดมสมบรณ ผลกดนการผลตและบรโภคของประเทศไปสการเปนสงคมทเปนมตรกบสงแวดลอม สรางภมคมกนและเตรยมความพรอมรองรบการเปลยนแปลงของภมอากาศ

2.1.2 แผนการศกษาแหงชาต ฉบบปรบปรง (พ.ศ. 2552 – 2559) วตถประสงคของแผน 1) พฒนาคนอยางรอบดานและสมดลเพอเปนฐานหลกของการพฒนา 2) เพอสรางสงคมไทยใหเปนสงคมคณธรรม ภมปญญาและการเรยนร

15


3) เพอพฒนาสภาพแวดลอมของสงคมเพอเปนฐานในการพฒนาคน และสรางสงคมคณธรรมภมปญญา และการเรยนร

แนวนโยบาย เพอใหบรรลวตถประสงคทงสามประการดงกลาว ประกอบกบการค านงถงทศทางการ พฒนา

ประเทศในอนาคตทเนนการใชความรเปนฐานของการพฒนา ทงดานเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม ประชากร สงแวดลอม วทยาศาสตรและเทคโนโลย จงไดก าหนดแนวนโยบายในแตละวตถประสงค ดงน วตถประสงค 1 พฒนาคนอยางรอบดานและสมดลเพอเปนฐานหลกของการพฒนา แนวนโยบาย

1.1 พฒนาคณภาพการศกษาและการเรยนรในทกระดบและประเภทการศกษา 1.2 ปลกฝงและเสรมสรางใหผเรยนมศลธรรม คณธรรม จรยธรรม คานยม มจตส านกและม

ความภมใจในความเปนไทย มระเบยบวนย มจตสาธารณะ ค านงถงประโยชนสวนรวม และยดมนในการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และรงเกยจการทจรต ตอตานการซอสทธขายเสยง

1.3 เพมโอกาสทางการศกษาใหประชาชนทกคนตงแตแรกเกดจนตลอดชวต ไดมโอกาสเขาถงบรการการศกษาและการเรยนร โดยเฉพาะผดอยโอกาส ผพการ หรอ ทพพลภาพ ยากจน อยในทองถนหางไกล ทรกนดาร

1.4 ผลตและพฒนาก าลงคนใหสอดคลองกบความตองการของประเทศ และเสรมสรางศกยภาพการแขงขน และรวมมอกบนานาประเทศ

1.5 พฒนามาตรฐานและระบบการประกนคณภาพการศกษา ทงระบบประกนคณภาพภายในและระบบการประกนคณภาพภายนอก

1.6 ผลตและพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพและมาตรฐานมคณธรรม และมคณภาพชวตทด

วตถประสงค 2 เพอสรางสงคมไทยใหเปนสงคมคณธรรม ภมปญญา และการเรยนร แนวนโยบาย

2.1 สงเสรมการจดการศกษา อบรม และเรยนรของสถาบนศาสนา และสถาบนทางสงคม ทงการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย

2.2 สงเสรมสนบสนนเครอขายภมปญญา และการเรยนรประวตศาสตร ศลปะ วฒนธรรม พลศกษา กฬา เปนวถชวตอยางมคณภาพและตลอดชวต

2.3 สงเสรมการวจยและพฒนาเพอสรางองคความร นวตกรรม และทรพยสนทางปญญา พฒนาระบบบรหารจดการความร และสรางกลไกการน าผลการวจยไปใชประโยชน

วตถประสงค 3 เพอพฒนาสภาพแวดลอมของสงคมเพอเปนฐานในการพฒนาคน และสรางสงคมคณธรรมภมปญญา และการเรยนร แนวนโยบาย

3.1 พฒนาและน าเทคโนโลยสารสนเทศมาใชเพอการพฒนาคณภาพ เพมโอกาสทางการศกษา และการเรยนรตลอดชวต

16


3.2 เพมประสทธภาพการบรหารจดการ โดยเรงรดกระจายอ านาจการบรหารและจดการศกษาไปสสถานศกษา เขตพนทการศกษา และองคกรปกครองสวนทองถน

3.3 สงเสรมการมสวนรวมของภาคเอกชน ประชาชน ประชาสงคม และทกภาคสวนของสงคมในการบรหารจดการศกษา และสนบสนนสงเสรมการศกษา

3.4 ระดมทรพยากรจากแหลงตาง ๆ และการลงทนเพอการศกษา ตลอดจนบรหารจดการและใชทรพยากรอยางมประสทธภาพ

3.5 สงเสรมความรวมมอระหวางประเทศดานการศกษา พฒนาความเปนสากลของการศกษา เพอรองรบการเปนประชาคมอาเซยน และเพมศกยภาพการแขงขนของประเทศภายใตกระแสโลกา ภวตน ขณะเดยวกนสามารถอยรวมกนกบพลโลกอยางสนตสข มการพงพาอาศยและเกอกลกน

2.1.3 แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559) วสยทศน ป 2559 “อดมศกษาเปนแหลงองคความรและพฒนาก าลงคนระดบสงทมคณภาพ

เพอการพฒนาชาตอยางยงยน สรางสงคมการเรยนรตลอดชวต ตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555-2559) บนพนฐานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มบทบาทสงในสงคมประชาคมอาเซยนและมงสคณภาพอดมศกษาระดบนานาชาต”

ตวชวดและเปาหมายทสอดคลองกบวสยทศน ป 2559 จ านวนรวม 7 ตวบงช 1. รอยละของสถาบนอดมศกษาไทยทไดรบจดล าดบในระดบสากล ตามระบบมาตรฐานสากลท สกอ.

ก าหนด 1) ภาพรวมของประเทศเทากบ 6% 2) กลมสถาบนอดมศกษาทเปนเลศในการสรางองคความร เพอชน าสงคมและเพมขด

ความสามารถของประเทศในการแขงขนระดบโลก เทากบ 100% 2. รอยละของอาจารยทไดรบการรบรองศกยภาพความเปนอาจารยมออาชพตามท สกอ.

ก าหนด เมอเทยบกบจ านวนอาจารยทงหมด เทากบ 25% 3. คะแนนเฉลยจากงานวจย/งานสรางสรรคทตพมพ/เผยแพรตอจ านวนอาจารย ≥ 3.51

(ค านวณจากขอมลของสมศ. แตปรบเปาหมายใหสอดคลองตามกลมสถาบน) 4. รอยละของผส าเรจการศกษา ทผานการสอบใบประกอบวชาชพ หรอใบรบรองคณวฒ

เฉพาะสาขาแหงชาต เทากบ 100% (โดยครอบคลมความรดานภาษาองกฤษ และเทคโนโลยสารสนเทศ)

5. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑต เทากบ ≥ 4.51 6. รอยละของหลกสตรทไดรบการรบรองมาตรฐานในระดบนานาชาต โดยหนวยงานสถาบน

วชาชพ/องคกร ซงเปนทยอมรบในระดบนานาชาต เทากบ 20% 7. รอยละของสถาบนอดมศกษา ทมการวเคราะหตนทนคาใชจายตอหนวยคณภาพ เทากบ

100%

17


ยทธศาสตร ม 4 ยทธศาสตร คอ “LEGS” STRATEGY L = Leader of Change Management for Quality Education (All for Quality

Education and Quality Education at All) (เปลยนระบบการน าองคกรใหขบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม) E = Educator Professional (พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ และพฒนาผเชยวชาญมออาชพ

ใหเปนอาจารย) G = Graduated with Quality and Social Responsibility (ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด) S = Satang Utilization (ปฏรปการบรหารการเงนอดมศกษา เพอขบเคลอนสถาบน

อดมศกษาสความเปนเลศ)

ในปการศกษา 2559 ไดตงเปาหมายการผลตบณฑต โดยมสดสวนการรบนกศกษาในกลมวทยาศาสตรและเทคโนโลย : วทยาศาสตรสขภาพ : มนษยศาสตรและสงคมศาสตร เปน 40 : 10 : 50 เทากบ 235,412 : 58,853 : 294,266 คน ซงสอดคลองกบกรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ. 2551-2565) ส าหรบแนวทางการน าแผนสการปฏบต ตองมคณะกรรมการประกอบดวย ตวแทนจากทกภาคสวนทเกยวของ ท าหนาทวางระบบและกลไกตงแตกระบวนการน ายทธศาสตร ดงกลาวไปเผยแพร ใหกบทกสถาบนอดมศกษาและหนวยงานทเกยวของไปด าเนนการ รวมทงมระบบก ากบตดตามประเมนผลทก 1 ป เพอน าผลมาทบทวนและปรบปรงแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555-2559) ในชวงกลางของแผน (ป 2557) และสรปผลการด าเนนงานตามแผน เมอสนสด ป 2559 เพอน าไปวางแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) ตอไป

2.1.4 แผนยทธศาสตรอาเซยน ของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ในการเตรยมความพรอมของระบบอดมศกษา เพอรองรบการเปนประชาคมอาเซยนและเปด

เสรการคาบรการดานการอดมศกษา ในป พ.ศ. 2558 ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดจดท าแผนยทธศาสตรอดมศกษาไทยในการเตรยมความพรอมสการเปนประชาคมอาเซยนในป พ.ศ. 2558 ซงมวสยทศน ทจะท าใหบณฑตไทยมความสามารถในระดบสากล และมความรบผดชอบ ในฐานะสมาชกประชาคมอาเซยนและประชาคมโลก โดยมยทธศาสตร 3 ประการ คอ (1) การเพมขดความสามารถของบณฑตใหมคณภาพมาตรฐานในระดบสากล (2) การพฒนาความเขมแขงของสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาประชาคมอาเซยน และ (3) การสรางเสรมบทบาทของอดมศกษาไทยในประชาคมอาเซยน

2.1.5 นโยบายและยทธศาสตรการวจยของชาต ฉบบท 8 (พ.ศ. 2555-2559) นโยบายการวจยของชาต (พ.ศ. 2555-2559) เนนการบรณาการดานการวจยทสอดคลองกบแนวนโยบายและยทธศาสตรการพฒนาประเทศ ควบคไปกบการวจยเพอความเปนเลศทางวชาการ เพอน าไปสการพฒนาประเทศอยางสมดลและยงยน ภายใตวสยทศนการวจยของชาต (พ.ศ.2555 -2559) คอ “ประเทศไทยมและใชงานวจยทมคณภาพ เพอการพฒนาทสมดลและยงยน” โดยมการก าหนดพนธกจการวจยของชาต (พ.ศ.2555-2559) คอ “พฒนาศกยภาพและขดความสามารถในการวจยของประเทศใหสงขน และสรางฐานความรทมคณคา สามารถประยกตและพฒนาวทยาการทเหมาะสม และแพรหลาย รวมทงใหเกดการเรยนร และตอยอดภมปญญาทองถน เพอใหเกด

18


ประโยชนเชงพานชยและสาธารณะ ตลอดจนเกดการพฒนาคณภาพชวต โดยใชทรพยากร และเครอขายวจยอยางมประสทธภาพททกฝายมสวนรวม” ซงประกอบดวย 5 ยทธศาสตรการวจย คอ ยทธศาสตรท 1 : การสรางศกยภาพและความสามารถเพอการพฒนาทางสงคม ยทธศาสตรท 2 : การสรางศยพภาพและความสามารถเพอการพฒนาทางเศรษฐกจ ยทธศาสตรท 3 : การอนรกษเสรมสราง และพฒนาทนทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ยทธศาสตรท 4 : การสรางศกยภาพและความสามารถเพอการพฒนานวตกรรมและบคลากรทางการวจย ยทธศาสตรท 5 : การปฏรประบบวจยของประเทศ เพอการบรหารจดการความร ผลงานวจย นวตกรรม สงประดษฐทรพยากร และภมปญญาของประเทศสการใชประโยชนเชงพาณชยและสาธารณะ ดวยยทธวธทเหมาะสมทเขาถงประชาชน และประชาคมอยางแพรหลาย

2.1.6 นโยบายและแผนวทยาศาสตรเทคโนโลย และนวตกรรมแหงชาต ฉบบท 1 (พ.ศ. 2555-2565)

นโยบายและแผนวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรมแหงชาต ฉบบท 1 (พ.ศ. 2555-2565) มวสยทศนทเนน “นวตกรรมเขยว เพอสงคมคณภาพ และเศรษฐกจทมเสถยรภาพ” โดยการขบเคลอนประเทศไปสวสยทศนดงกลาว ไดก าหนดยทธศาสตรการพฒนาของแผนฯ 5 ประการ คอ

ยทธศาสตรท 1 : การพฒนาความเขมแขงของสงคม ชมชน และทองถนดวยวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม โดยมเปาหมาย คอ ผลตภณฑและบรการของวสาหกจชมชนมการใช วทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม ภายในประเทศในการสรางคณภาพ และมาตรฐานเพอเศรษฐกจสเขยว ตลอดจนมผลตภาพการผลตขยายตวไมนอยกวา รอยละ 3 ตอป

ยทธศาสตรท 2 : การเพมขดความสามารถ ความยดหยน และนวตกรรมในภาคเกษตร ผลตและบรการดวยวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม โดยมเปาหมาย คอ

1) ภาคเกษตรกรรม อตสาหกรรมการผลต ธรกจบรการมการใช วทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม ภายในประเทศเพอเศรษฐกจสเขยว และสามารถท าใหผลตภาพการผลตขยายตวไมต ากวา รอยละ 3 ตอป

2) ภาคเกษตรกรรม อตสาหกรรมการผลต ธรกจบรการมการใชวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม ภายในประเทศเพอเศรษฐกจสเขยวแ ละสามารถท าใหมลคาเพมขยายตวเฉลยไมต ากวา รอยละ 5 ตอป

3) มการใช วทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม ภายในประเทศเพอเพมสดสวนการใชสทธประโยชน จากความตกลงทางการคาเสร และท าใหการสงออกขยายตวไมนอยกวา การสงออกรวมของประเทศ

ยทธศาสตรท 3 : การเสรมสรางความมนคงดานพลงงาน ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของประเทศดวยวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม โดยมเปาหมาย คอ

1) งานวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม สามารถปองกนการสญเสยชวตและลดมลคาความเสยหายรวมไดกวารอยละ 1 ของ GDP

2) งานวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม สามารถเพมสดสวนการใชพลงงานทดแทนและพลงงานทางเลอกเปนรอยละ 20-25 โดยปรมาณของเสยและมลพษลดลงเฉลยรอยละ 5 ตอป

19


3) งานวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม สามารถชวยใหการบรโภคทมผลกระทบตอระบบนเวศลดลง รอยละ 10 ตอป

ยทธศาสตรท 4: การพฒนาและเพมศกยภาพทนมนษยของประเทศดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม โดยมเปาหมาย คอ

1) เพมสดสวนผเรยนสายวทยาศาสตรใหจบ ตรงตามความตองการของตลาดไมนอยกวา รอยละ 60

2) ผลตภาพแรงงานของก าลงคนดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม ขยายตวเพมขนไมต ากวา รอยละ 5 ตอป

3) เพมสดสวนบคลากรดานการวจยและพฒนาเปน 25 คนตอประชากร 10,000 คน โดยเปนบคลากรทท างานในภาคเอกชนไมนอยกวารอยละ 60

ยทธศาสตรท 5: การสงเสรมและสนบสนนการพฒนาโครงสรางพนฐานและปจจยเออดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม ของประเทศเพอเพมขดความสามารถในการแขงขน โดยมเปาหมาย คอ

1) การมอนดบขดความสามารถในการแขงขนดานโครงสรางพนฐานวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม ใหอยในล าดบไมเกนท 25 ของโลก (IMD)

2) เกดการลงทนเพอการวจย และพฒนาไมนอยกวา รอยละ 2 ของ GDP 3) การมสวนรวมของภาคเอกชนใน R&D ไมนอยกวา รอยละ 70

2.1.7 ยทธศาสตรการผลต และพฒนาก าลงคนของประเทศในชวงการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง พ.ศ. 2552 – 2561 สาระส าคญของยทธศาสตรการผลตและพฒนาก าลงคนของประเทศในชวงการปฏรป

การศกษาในทศวรรษทสอง พ.ศ. 2552 - 2561

1. มการก าหนดวสยทศนไววา “ระบบการผลต และพฒนาก าลงคนของประเทศ มความสอดคลองกบความตองการ และมประสทธภาพในการเสรมสรางการพฒนาประเทศอยางยงยนสามารถแขงขนไดกบนานาประเทศ โดยความรวมมอของทกภาคสวน”

2. มการก าหนดเปาหมายป 2561 ไวดงน 1) มกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต (National Qualifications Framework : NQF)

และมการพฒนาระบบการผลตและพฒนาก าลงคนตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 2) การจดตงสถาบนคณวฒวชาชพเพอการรบรองสมรรถนะความร ความสามารถในการ

ปฏบตงานตามมาตรฐานคณวฒวชาชพ 3) ขยายการศกษาระบบทวภาค สหกจศกษา และการฝกงานใหมากขน โดยมสดสวน

ผเรยนในระบบทวภาค และสหกจศกษา เปนรอยละ 30 ของผเรยนอาชวศกษาและอดมศกษา 4) สดสวนผเรยนอาชวศกษาเพมขน โดยมสดสวนผเรยนอาชวศกษา : สามญศกษาใน

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย เปน 60 : 40 5) ก าลงแรงงานทมการศกษาระดบมธยมศกษาขนไป เพมขนเปนรอยละ 65 และม

สมรรถนะทางวชาชพตามมาตรฐาน

3. มกรอบการด าเนนงาน พฒนาการผลตและพฒนาก าลงคน โดย

20


1) ก าหนดทศทางความตองการก าลงคนและสรางระบบความรวมมอจากทกภาคสวน ทงกลมอาชพ สมาคมวชาชพ สถานประกอบการ/องคกรผใช สถาบนการศกษา ศนยฝกอาชพ/ผผลต

2) พฒนากรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต เพอรบรองความรเชงวชาการ สมรรถนะวชาชพ ของผส าเรจการศกษาในทกระดบ/ประเภทการศกษา และคณวฒวชาชพ พรอมจดตงองคกรเพอรบรองสมรรถนะการปฏบตงานตามมาตรฐานอาชพตลอดจนพฒนามาตรฐานวชาชพคร อาจารย ผบรหาร และสถาบนการศกษา

3) พฒนาระบบการเตรยมความพรอม การแนะแนวการศกษาและอาชพ เพอจงใจใหผเรยนเลอกเรยน ตามความถนด ความสนใจ ความตองการของตนเอง ตลาดแรงงาน และยทธศาสตรพฒนาประเทศ

4) พฒนาหลกสตรการเรยนการสอนเนนการฝกปฏบตจรง เพอเรยนรในงานอาชพ โดยขยายระบบทวภาค สหกจศกษา และการฝกหดงานอาชพ รวมทงสนบสนนการท างานควบคการเรยน

4. เพอใหบรรลวสยทศน เปาหมาย และกรอบการด าเนนงานดงกลาว จงไดก าหนดยทธศาสตรและมาตรการ สรปดงน

ยทธศาสตรท 1 : ปฏรปการเรยนรดานการศกษาเพออาชพ ประกอบดวย 10 มาตรการ เชน จดระบบการเรยนรใหยดหยน เขาถงงาย เพอเปดโอกาสใหก าลงคนเขามาเรยนร และออกไปประกอบอาชพ จดระบบรบรองประสบการณของบคคล และระบบสะสมหนวยการเรยน (credit bank system) พฒนาหลกสตรเนนฐานสมรรถนะ หลกสตรเชงกวาง ใหมการจดการศกษาและเรยนรทบรณาการกบการท างาน (Worked Integrated Learning : WIL) เปนตน

หนวยงานรบผดชอบ กระทรวงศกษาธการ กระทรวงแรงงานฯ กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย สภาหอการคาไทย กระทรวงอตสาหกรรม สถานประกอบการ

ยทธศาสตรท 2 : พฒนาคณภาพก าลงคนทกระดบ ประกอบดวย 7 มาตรการ เชน การพฒนาก าลงคนใหมความร ทกษะและคณภาพเปนแรงงานทมทกษะฝมอ (skill intensive) พฒนาก าลงคนระดบสงเพอวจยและพฒนานวตกรรม เปดโอกาสใหผสงอายไดพฒนาตนเอง สงเสรมความเปนเลศของเดกแ ละเยาวชนทมความสามารถพเศษ (gifted & talented) เปนตน

หนวยงานรบผดชอบ กระทรวงศกษาธการ กระทรวงแรงงานและสวสดการสงคม กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย กระทรวงอตสาหกรรม สถานประกอบการ สภาวจยแหงชาต สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย สภาหอการคาไทย

ยทธศาสตรท 3 : เรงผลตและพฒนาก าลงคนดานอาชวศกษา ประกอบดวย 9 มาตรการ เชน ปรบกระบวนทศนการศกษา ใหความส าคญกบการศกษาเพออาชพ และสงเสรมคานยมดานอาชวศกษา พฒนาระบบมาตรฐานสมรรถนะ และระบบเทยบโอนตามความรและประสบการณตามมาตรฐานสมรรถนะ จดการศกษาและเรยนรอาชวศกษา โดยเนนการปฏบตใน สดสวนมากกวาทฤษฎและการเรยนรงานอาชพ ขยายการจดการศกษาระบบทวภาค เปนตน

หนวยงานรบผดชอบ กระทรวงศกษาธการ กระทรวงแรงงานและสวสดการสงคม กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานประกอบการ สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย สภาหอการคาไทย

http://www.ryt9.com/tag/%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%87%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3/



21


ยทธศาสตรท 4 : ผลตและพฒนาก าลงคนดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมทงสาขาขาดแคลน และจ าเปนตอการพฒนาประเทศ ประกอบดวย 8 มาตรการ เชน สงเสรมใหนกเรยนเลอกเรยนสายวทยาศาสตรเพมมากขน จดท าฐานขอมลก าลงคน ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย (Science and Technology : S&T) และสาขาอน ผลต และพฒนาก าลงคนเพอรองรบการพฒนาเศรษฐกจเชงสรางสรรค รวมทงก าลงคนสาขาขาดแคลน และสาขาจ าเปนใหสอดคลองกบยทธศาสตรการพฒนาประเทศ เปนตน

หนวยงานรบผดชอบ กระทรวงศกษาธการ กระทรวงแรงงานและสวสดการสงคม กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย กระทรวงอตสาหกรรม สถานประกอบการ สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย สภาหอการคาไทย

ยทธศาสตรท 5 : พฒนาสมรรถนะและขดความสามารถของก าลงแรงงาน ประกอบดวย 11 มาตรการ เชน พฒนาและ ปรบปรงหลกสตรระยะสนรวมกบผประกอบการ จดการฝกอบรมอาชพตอยอดใหผจบการศกษาภาคบงคบ (9+1) หรอมธยมศกษาตอนปลาย (12+1) ทไมไดศกษาตอ เสรมสรางคณลกษณะทพงประสงคและสมรรถนะหลก(core competencies) โดยสอดแทรกในหลกสตรฝกอบรมระหวางปฏบตงาน เชอมโยงความรของปราชญชาวบาน ภมปญญาทองถนกบสถานศกษาในทองถน เปนตน

หนวยงานรบผดชอบ กระทรวงศกษาธการ กระทรวงแรงงานและสวสดการสงคม กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย กระทรวงอตสาหกรรม สถานประกอบการ สภาวจยแหงชาต สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย สภาหอการคาไทย กรมประชาสมพนธ

ยทธศาสตรท 6 : เสรมสรางความยงยนใหกบภาคการผลตและบรการทเชอมโยงกบการพฒนาก าลงคน ประกอบดวย 7 มาตรการ เชน สงเสรมการคนควาวจย และพฒนาดานเทคโนโลย สรางกลไกการวจยและถายทอดความรและเทคโนโลยระหวางภาคธรกจ เอกชน สถานประกอบการกบสถาบนอดมศกษาและอาชวศกษา สงเสรมสถานศกษาในกรงเทพฯและปรมณฑล รวมทงในกลมจงหวดหลกของแตละภมภาค ปรบรปแบบขององคกรและ/หรอกฎกตกาตางๆ ทเอออ านวยใหนกวทยาศาสตร และนกวจย มความกาวหนาในวชาชพ (career path) เปนตน

หนวยงานรบผดชอบ กระทรวงศกษาธการ กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย สภาวจยแหงชาต สภาอตสาหกรรมแหงประเทศ สภาหอการคาไทย

ยทธศาสตรท 7 : เสรมสรางความเขมแขงของคร คณาจารย และผบรหาร ประกอบดวย 10 มาตรการ เชน พฒนาระบบการผลตคร - อาจารย ส าหรบการศกษาสายอาชพ หรอผลตครชางใหมคณภาพ และพอเพยง พฒนาครประจ าการและ ผบรหารอยางตอเนอง สม าเสมอ จดท ามาตรฐานวชาชพครและผบรหารสถาบนการศกษาอาชวศกษา สรางแรงจงใจใหผมประสบการณในอาชพมาเปนคร - อาจารย การศกษาอาชพ โดยใหคาตอบแทนตามความสามารถ (pay per performance) เปนตน

หนวยงานรบผดชอบ กระทรวงศกษาธการ กระทรวงแรงงานและสวสดการสงคม สถานประกอบการ

ยทธศาสตรท 8 : พฒนาระบบบรหารจดการใหมประสทธภาพ ประกอบดวย 10 มาตรการ เชน จดตงคณะกรรมการรวมระหวางภาครฐและเอกชน เพอก าหนดนโยบาย เปาหมาย วางแผนผลตและพฒนาก าลงคนของประเทศ พฒนากรอบคณวฒแหงชาต (National Qualification Framework





22


— NQF) พฒนาระบบคณวฒวชาชพ (Thai Vocational Qualification — TVQ) และจดตงสถาบนคณวฒวชาชพ ก าหนดศกยภาพ และความเชยวชาญของสถาบนการศกษาอาชวศกษา และอดมศกษาของรฐและเอกชน (area of excellence และ center of excellence) สรางกลไกในการประสานความรวมมอระหวางการพฒนาก าลงคนในระดบประเทศและการพฒนาก าลงคนในระดบกลมจงหวด/จงหวด เปนตน

หนวยงานรบผดชอบ กระทรวงศกษาธการ กระทรวงแรงงานและสวสดการสงคม กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย กระทรวงอตสาหกรรม สถานประกอบการ สภาวจยแหงชาต สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย สภาหอการคาไทย

ยทธศาสตรท 9 : สรางระบบความรวมมอและเครอขายในการผลตและพฒนาก าลงคน ประกอบดวย 10 มาตรการ เชน สนบสนนสถานประกอบการใหเขามามสวนรวมผลตและพฒนาก าลงคน ก าหนดทศทางความตองการก าลงคน และจดตงเครอขายสถาบนการศกษา องคกรผใชก าลงคนทงในสวนกลาง ภมภาค กลมจงหวด และจงหวด สงเสรมองคกรปกครองสวนทองถนทมความพรอมใหเขามารวมจดการศกษามากขน จดตงคณะกรรมการซงมผแทนจากหนวยงานตางๆ ในการพฒนาระบบขอมลก าลงคนรวมกน แลกเปลยนขอมลระหวางกน (data exchange) เปนตน

หนวยงานรบผดชอบ กระทรวงศกษาธการ กระทรวงแรงงานและสวสดการสงคม กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย กระทรวงอตสาหกรรม สถานประกอบการ สภาวจยแหงชาต สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย สภาหอการคาไทย และส านกงานสถตแหงชาต

2.1.8 การบรณาการยทธศาสตรประเทศ (Country Strategy) ในการบรณาการยทธศาสตรประเทศ (Country Strategy) ส านกงานคณะกรรมการพฒนา

เศรษฐกจและสงคมแหงชาต ไดจดท ากรอบการสรางฐานเศรษฐกจทมนคงและยงยน : New Growth Model โดยประกอบไปดวย 3 เรองหลก คอ

1 Growth & Competitiveness – หลดพนจากประเทศรายไดปานกลาง

2 Inclusive Growth – ลดความเหลอมล า ซงกระทรวงศกษาเปนหนวยงานรบผดชอบหลก ในสวนของแผนงาน การพฒนาคณภาพการศกษา โดยไดก าหนดแนวทางการด าเนนงานไว คอ ปฏรปการศกษา (คร หลกสตร เทคโนโลย การดแลเดกกอนวยเรยน และการใช ICT ในระบบการศกษา เชน แทบเลต และอนเตอรเนตไรสาย เปนตน)

3 Green Growth – เปนมตรตอสงแวดลอม



23


2.1.9 ยทธศาสตรการพฒนาสขภาพ

ยทธศาสตรท 1 ยทธศาสตรการเสรมสรางความเขมแขงของภาคสขภาพในการสรางสขภาพ ตลอดจนการพงพาตนเองดานสขภาพบนพนฐานภมปญญาไทย

ใหความส าคญกบการสงเสรมบทบาทของประชาชน ชมชน ทองถนและภาคเครอขายสขภาพใหมศกยภาพ มความเขมแขง ในการสงเสรมสขภาพ ปองกนโรค มวฒนธรรมการดแลสขภาพทดทงในระดบบคคล ครอบครวและชวยเหลอเกอกลกนในสงคม มจตส านกและรวมสรางสงแวดลอมทดตอสขภาพ มกระบวนการจดการปญหาสขภาพในชมชน ทองถนของตนเอง โดยการมสวนรวมของทกฝายทงภาครฐ ภาคเอกชน นกวชาการ และภาคประชาสงคมโดยใชขอมลทครบถวน รอบดาน การหาทางออกรวมกนอยาสมานฉนท ตลอดจนการพฒนาความรวมมอระหวางประเทศใหเขมแขงทงในระดบโลกภมภาคและชายแดน พฒนาศกยภาพวถการดแลสขภาพจากภมปญญาไทยใหมความปลอดภย มคณภาพและเปนทยอมรบ พฒนาระบบการเรยนร และการจดการความรดานการแพทยแผนไทย การแพทยพนบาน และการแพทยทางเลอกใหมมาตรฐาน สงเสรมใชเทคโนโลยทเหมาะสมดานการแพทยแผนไทยในการตรวจและรกษาโรคใหมากขน ตลอดจนสงเสรมการวจยและพฒนาเพอการพงพาตนเองดานสขภาพ

ยทธศาสตรท 2 ยทธศาสตรการพฒนาระบบเฝาระวง เตอนภย และการจดการภยพบต อบตเหตและสขภาพ

ใหความส าคญกบการเตรยมพรอมรบภยพบต เชน อทกภย โคลนดนถลม แผนดนไหว สารพษ สารเคม การกอการราย การจราจล ฯลฯ การเกดโรคระบาดตางๆทงทอบตใหมและอบตซ า สารกออนตรายในสงแวดลอม ในอาหาร สงแวดลอมเปนพษ อบตเหต ตลอดจนภยสขภาพอนๆ พฒนาระบบ

24


การเฝาระวง เตอนภยและการจดการภยพบต ภยสขภาพ ตลอดจนการฟนฟสภาพภายหลงการเกดภยพบต อบตเหตและภยสขภาพ

ยทธศาสตรท 3 ยทธศาสตรการมงเนนการสงเสรมสขภาพ การปองกน ควบคมโรค และ

คมครองผบรโภคดานสขภาพ เพอใหคนไทยแขงแรงทงรากาย จตใจ สงคม และปญญา ใหความส าคญกบการพฒนาระบบสขภาพเชงรกโดยการสงเสรมสขภาพ การปองการและ

ควบคมโรคและระบบการคมครองผบรโภคทมประสทธผล เพมสดสวนการลงทนในดานการสงเสรมสขภาพและปองกนโรคใหมากขน สรางจตส านกดานสขภาพใหสงคมมการตนตวใหความส าคญตอสขภาพมการสรางนโยบายสาธารณะทด มความปลอดภยดานอาหาร ยา ผลตภณฑสขภาพ โภชนาการการประกอบอาชพ สรางสงแวดลอมทเกอกลตอสขภาพ การพฒนาระบบบรการสงเสรมสขภาพส าหรบประชาชนทกกลมอาย สงเสรมพฒนาการเดกไทย ทงรางกาย จตใจ และคตปญญา พฒนาระบบ การควบคม ปอกนการใชสารตงตนในการผลตยาเสพตด และเฝาระวงการแพรระบาดของยาเสพตดชนดใหมพฒนาและสงเสรมการใชแนวปฏบตดานพฤตกรรมสขภาพส าหรบประชาชน สรางมาตรการทางสงคมในการควบคมพฤตกรรมเสยงทางสขภาพทส าคญ สงเสรมการออกก าลงกายและการมสขภาพจตทด

ยทธศาสตรท 4 ยทธศาสตรการสงเสรมสรางระบบบรการสขภาพใหมมาตรฐานในทกระดบ

เพอตอบสนองตอปญญาสขภาพในทกกลมเปาหมาย และพฒนาระบบสงตอทไรรอยตอ ใหความส าคญกบการพฒนาโครงสรางพนฐานและการใหบรการในทกระดบใหไดมาตรฐาน

ประชาชนเขาถงบรการ ไดอยางมคณภาพทงภาวะปกตและฉกเฉน มการกระจายทรพยากรสขภาพทเหมาะสม โดยมบคลากรดานการแพทยและสาธารณสขทพอเพยงทกระดบ มการใชเทคโนโลยทางการแพทยอยาเหมาะสม พฒนาความเชยวชาญดานการแพทยเฉพาะทางใหครอบคลมพนทตามความจ าเปน ประชาชนสามารถเขาถงไดสะดวก มคณภาพมาตรฐานทดในทกระดบ จดบรการสขภาพในกลมเปาหมายเฉพาะ ไดแก เดก สตร ผสงอาย คนพการ คนชายขอบ พฒนาการเขาถงบรการระบบบรการการแพทยฉกเฉนใหครอบคลมมากขน พฒนาระบบสงตอโดยประชาชนไมถกปฏเสธการสงตอและไดรบการดแลทดระหวางการสงตอ ใหความกบความปลอดภยของผปวยในการรบบรการ ขยายขดความสามารถ ในการบ าบดรกษาสารเสพตด สรางกลไกเพอสรางความสมพนธทดและการไกลเกลยลดความขดแยงระหวางผรบบรการและผใหบรการเมอเกดภาวะไมพงประสงค สนบสนนใหเกดความเขาใจทถกตองตรงกนระหวางบคลากรทางการแพทยและประชาชนในเรองกระบวนการรกษาสทธประโยชนและความคาดหวง เพอใหผบรการสามารถปฏบตงานอยามความสขและผรบบรการมความพงพอใจ

ยทธศาสตรท 5 ยทธศาสตรการสรางกลไกกลางระดบชาตในการดแลระบบบรการสขภาพ

และพฒนาระบบบรหารจดการทรพยากรใหมรประสทธภาพ ใหความส าคญกบการสรางกลไกลการบรหารจดการระบบสขภาพใหเกดความเปนเอกภาพ ม

ธรรมาภบาล จดตงคณะกรรมการนโยบายระบบบรการสขภาพแหงชาต (National Health Service Delivery Board) เพอวางระบบบรการของประเทศ สรางความสมดลระหวางผซอและผใหบรการ

25


ก าหนดทศทางการเงนการคลงดานสขภาพขอประเทศไดอยางมประสทธภาพ ลดความเหลอมล าของ 3 กองทน (กองทนสวสดการราชการ กองทนหลกประกนสขภาพถวนหนาและกองทนประกนสงคม) พฒนาระบบการดแลสขภาพแรงานขามชาต บรหารจดการทรพยากรใหมการกระจายอยางเหมาะสมเรงผลตและพฒนาก าลงคนดานสขภาพใหมปรมาณเพยงพอและมคณภาพ มการกระจายก าลงคนทเหมาะสมเปนธรรมและทวถง มระบบขอมลสขภาพ ทแมนย า ครบถวน ทนเวลา สามารถใชประโยชนได สรางระบบงานใหสามารถสรางก าลงใจและแรงจงใจใหบคลากรทาการแพทยและสาธารณสขมความสขและเหนคณคาของการท างาน สงเสรมใหภาคเอกชนเขามสวนรวมในการบรการดานสขภาพ (Public Private Partnership : PPP) สรางกลไกการบรณาการแผนงาน /โครงการ กจกรรม และการใชทรพยากรรวมกนระหวางหนวยงานดานการแพทยและสาธารณสขทงภาครฐและเอกชน รวมถงองคกรตางๆในระดบทองถน สนบสนนการวจยดานการแพทยและสาธารณสขทเปนปญหาทส าคญของประเทศ ตลอดจนการน าความรมาใชในการพฒนางาน

26


2.2 การวเคราะหสถานการณ

รหส ปจจยภายใน จดแขง (Strengths)

S1 เนนการผลตบณฑตนกปฏบต ดานสหกจศกษา และ/หรอ กระบวนการเรยนการสอนทบรณาการการเรยนรกบการท างาน ท าใหนกศกษามโอกาสไดฝกปฏบตงานจรง

S2 มความโดดเดนทางดานวชาชพทสามารถใหบรการวชาการแกสงคมอยางหลากหลาย

S3

บณฑตมคณภาพ เปนทตองการของตลาดแรงงาน และมหลกสตรดานวทยาศาสตร และเทคโนโลยทผานการรบรองตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ ทสอดคลองกบแนวการพฒนาเศรษฐกจ และสงคมของประเทศ

S4 มรายไดจากการบรหารจดการทรพยากรอยางคมคา

S5 มการบรณาการการใชทรพยากรทกพนธกจรวมกนอยางมประสทธภาพ และสงอ านวยความสะดวกทไดมาตรฐาน เออตอการจดการเรยนการสอนและการบรการวชาการ

S6 มแผนงาน ขนตอนการปฏบตงาน และการประเมนผลงานทชดเจนของบคลากรโดยเปนธรรมภบาล

S7 บคลากรมความร ความสามารถ ทศนคตทด และมการท างานเปนทม

จดออน (Weaknesses)

W1 สดสวนคณวฒและต าแหนงทางวชาการของอาจารยไมเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน

W2 สายวชาการ ขาดทกษะการสอนและการวดประเมนผล และสายสนบสนนขาดความช านาญในวชาชพ

W3 บคลากร และนกศกษาขาดทกษะในการสอสารภาษาตางประเทศ

W4 ขาดมออาชพในการบรหารจดการหารายได

W5 ขาดการประชาสมพนธเชงรก

W6 ผลงานวจยงานสรางสรรค ทไดรบการตพมพในวารสารระดบนานาชาตทม Impact factor สงและผลงานทไดรบการอางอง ยงตองพฒนาใหมคณภาพและปรมาณเพมมากขน

W7 บคลากรสวนใหญยงขาดแนวคดเชงรกและทกษะในการแกปญหา

27


รหส ปจจยภายนอก โอกาส (Opportunities)

O1 ความชดเจนในนโยบายของมหาวทยาลยฯ และการสนบสนนทรพยากรทกดาน สงผลใหวทยาลยฯ มศกยภาพในการพฒนาอยางเตมความสามารถ

O2 การรวมตวเปนประชาคมอาเซยน และกระแสความนยมการดแลสขภาพดวยวถธรรมชาตสงผลตอการขยายโอกาสในการจดการเรยนการสอน การบรการวชาการ และคลนกดานสขภาพ

O3 การเปลยนแปลงโครงสรางของประชากรทมผสงอายเพมขน เปนโอกาสใหจดหลกสตรส าหรบผสงอายเขามาศกษาและหลกสตรส าหรบบคลากรเพอการดแลผสงอาย

O4 ความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลยสารสนเทศชวยสนบสนนการเรยนรและเพมประสทธภาพในการบรหารการจดการ

O5 สถาบนอดมศกษา สถานประกอบการ และภาคอตสาหกรรม ใหความส าคญโดยเขามามสวนรวมกบวทยาลยฯใหความส าคญในการสรางเครอขายและลงนามความรวมมอ(MOU) กบวทยาลยฯ มากขน

อปสรรค (Threats) T1 การเปดเสรทางการคาสงผลตอโอกาสในการมงานท าของบณฑตทขาดทกษะดานการสอสาร

ภาษาตางประเทศ

T2 บคลากร ระบบการบรหารจดการดานการเงนและพสดของมหาวทยาลยไมสนบสนนใหการท างานมความคลองตวและมประสทธภาพ

T3 ภาพลกษณและทศนคตทางลบตอวชาชพบรการ สงผลตอจ านวนผสมครเขาศกษา

T4 สภาพเศรษฐกจและสงคมทเปลยนแปลง สงผลตอพฤตกรรมการปฏบตงานของบคลากร

T5 การเปดใหบรการดานการศกษาทเพมขนของสถาบนการศกษาทงในและตางประเทศ ท าใหการรบนกศกษามการแขงขนสงขน

28


บทท 3 ยทธศาสตรการพฒนาวทยาลยการแพทยแผนไทย

ปรชญา (Philosophy) วทยาลยการแพทยแผนไทย มงผลตบคลากรวชาชพดานการดแลสขภาพ โดยบรณาการองคความร

ด านการแพทยแผนไทยกบวทยาศาสตร สขภาพ เ พอแสวงหาความร ใหมอยางตอเนองดวยกระบวนการวจย และน าไปใชในการปองกนรกษา สงเสรม และฟนฟสขภาพแบบองครวม เพอใหประชาชนมคณภาพชวตทดอยางยงยน

ปณธาน (Determination) มงมนจดการศกษาวชาชพดานวทยาศาสตรสขภาพ ทมคณภาพดวยการพฒนาอยางตอเนอง

คานยมองคกร (Core values) ยดมนในจรรยาบรรณ ชอสตยและรบผดชอบ มงภกดตอองคกร

วฒนธรรมองคกร (Corporate Culture) วฒนธรรมมงผลงาน (Result Based Culture) วฒนธรรมทมงาน (Team Culture) วฒนธรรมสมรรถนะ (Competency Culture) วฒนธรรมมงเรยนรและปรบตว (Learning & Adaptive Culture)

มงสการเปน “SMART” College ในเชงบรหาร SMART = เกง ฉลาด ปราดเปรอง คลองแคลว น าสมย S – Strong = แขงแกรงดานบณฑตนกปฏบต วชาการและเทคโนโลย M – Modern = ทนสมยดานเทคโนโลยและแขงขนไดในระดบสากล A – Agile = คลองแคลว ปราดเปรยว วองไว จวแตแจว R – Reform = ปฏรปยกระดบกระบวนการท างานใหมประสทธภาพ ตอบสนองความตองการของผรบบรการ T – Trust = ไดรบความเชอถอ เชอมนของผมสวนเกยวของ และสาธารณชน

29


อตลกษณ (Identity) “บณฑตนกปฏบตมออาชพ”

เอกลกษณ (Uniqueness) “วทยาลยนกปฏบตมออาชพดานวทยาศาสตรสขภาพ”

คณลกษณะบณฑตทพงประสงคของวทยาลยการแพทยแผนไทย

วทยาลยการแพทยแผนไทย ผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ (Hands-on) ทมความร ทกษะวชาชพ ทกษะสงคม (Soft skills) และประสบการณในการท างานจรง โดยการรวมมอกบสถานประกอบการ บนพนฐานของการพฒนาอาจารย หลกสตร การบรหารหลกสตรและหองปฏบตการ

บณฑตนกปฏบต หมายถง บณฑตทมสมรรถนะตามสาขาวชาชพ คดเปน ท าเปน สรางเปน แกปญหาเปน สอสารเปน ตรงตามความตองการของสถานประกอบการ

ความร หมายถง ศาสตรดานตางๆ ทสอนอยในสาขาวชานนๆ โดยสอนหลกการทส าคญ (Principle) ของศาสตรนนๆ และการประยกตใชงานในขนสง ซงอยในความรบผดชอบของอาจารยผสอนทผานการอบรมแนวทางการผลตบณฑตนกปฏบตในลกษณะบรณาการองคความรมาแลว

ทกษะวชาชพ หมายถง การฝกปฏบตทกษะทางวชาชพพนฐานและขนสงใหสอดคลองกบสมรรถนะสาขาวชาชพ ทสถานประกอบการตองการ

ทกษะทางสงคม (Soft skills) หมายถง ทกษะทเตมเตมบณฑตนกปฏบต นอกเหนอจากศาสตรเฉพาะสาขาทศกษาในชนเรยน โดยสามารถพฒนาทกษะเหลานนอกชนเรยนดวยความรวมมอของหนวยงานตางๆ ใน มทร. ธญบรโดยเนนทกษะทางสงคมทส าคญจ านวน 8 ดาน ดงน

1. ภาษาตางประเทศ 2. การสอสารและสารสนเทศ (Communication and IT) 3. การท างานเปนทม (Teamwork) 4. ใฝเรยน ใฝร (Learn how to learn) 5. คดวเคราะห หรอกระบวนการคดและการแกปญหาอยางเปนระบบ 6. จรรยาบรรณวชาชพ (Ethics) 7. ความมระเบยบวนยและรกองคกร 8. จตบรการ (Service mind)

ประสบการณในการท างานจรง หมายถง การฝกงาน สหกจศกษา การท างานจรง การแกโจทยในสถานประกอบการ การบรการวชาการแกสงคม ทมงเนนใหนกศกษามประสบการณจรงในการแกปญหาโดยใชความร ในสาขาวชาชพตวเองและทกษะสงคมเขาชวย และการเรยนรวฒนธรรมองคกรของสถานประกอบการ

วสยทศน

พนธกจ 2. สรางงานวจย สงประดษฐ นวตกรรม เพอถายทอดเทคโนโลยสชมชน และการใช

ประโยชน เชงพาณชย

3. บรการวชาการ เพอการมอาชพอสระ และพฒนาสการแขงขน

4. ท านบ ารง ศลปะ วฒนธรรม และอนรกษสงแวดลอม

5. สนบสนนการจดระบบบคลากร ตอบสนองสงคมแหงการ

เปลยนแปลงใหสนองตอสทธประโยชนบนพนฐานความสข

และความกาวหนา

6. จดระบบบรหารจดการ เพอเพมประสทธภาพ และเพมแนวทางการจดหารายได ใหเออตอนโยบายหลก

ของมหาวทยาลย

ประเดนยทธศาสตร 2. การพฒนางานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม ทสามารถน าไปใชประโยชนและชวย

พฒนาเศรษฐกจ และสงคมของประเทศ

3. การเสรมสรางความแขงแกรงใหกบชมชนสงคม บนพนฐานองคความรดานวทยาศาสตรสขภาพ

4. การอนรกษ ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และสงแวดลอม

5. การพฒนาบคลากร และผบรหารทกระดบ เพอรกษาคนด คนเกง และเตรยมความพรอมใน

การเปนผน า

6. การพฒนาระบบบรหารจดการโดยใชหลกธรรมาภบาล และการเพมขด

ความสามารถในการแขงขนของวทยาลย

เปาประสงค 2. มงานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม ทตอบสนองความตองการ เปนทยอมรบใน

ระดบชาตและนานาชาต

3. ชมชน และสงคมไดรบการเสรมสรางศกยภาพ ยกระดบความเขมแขง และสามารถพงพาตนเอง

ไดอยางยงยน

4. ฟนฟ อนรกษ สบสาน ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และ

รกษาสงแวดลอม

5. บคลากรไดรบการสงเสรมความกาวหนาในอาชพ มความสข

ในการท างาน

6. มระบบบรหารจดการทมคณภาพ และมาตรฐานการท างานทม

ผลสมฤทธสง (high performance organization)

กลยทธ 1.พฒนาหลกสตรและ

การเรยนการสอนเพอสรางบณฑตนกปฏบต : Hands-On

2.สงเสรมความรวมมอ

กบภาคการผลต สถาบนการศกษา องคกร

ของรฐ และเอกชน

3.พฒนาบณฑต

ใหเปนคนเกงและเปนคนด

4.พฒนาสความเปนสากล (Internationalization)

5. พฒนางานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม บนพนฐานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ท

สามารถน าไปใชประโยชนตอสถานประกอบการ ชมชน สงคม และมสวนในการพฒนาประเทศ

6. บรการวชาการแบบมสวนรวมของชมชนและสงคม และสรางมลคาเพมจากทรพยากรชวภาพ

และภมปญญาทองถน เพอพฒนาทรพยากรมนษย

7. ท านบ ารง ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และสงแวดลอม

8. พฒนาระบบบรหารงานบคลากร 9. พฒนาระบบการบรหารจดการสมยใหม : Modern Management

กลวธ / มาตรการ

1. สรางแผนพฒนาบคลากรรายบคคล Individual Development Plan2. พฒนาศกยภาพของผบรหาร3. สรางวฒนธรรมองคกรทมความรวมมอในทกภาคสวน4. สงเสรมระบบธรรมาภบาลในวทยาลย5. สรางความตระหนกในความรบผดชอบตอสงคมและชมชน

1. ขยายเครอขายการบรการวชาการตามความตองการของชมชน ทองถน สถานประกอบการ องคกรของรฐและเอกชน2. สรางโอกาสและรายไดแกวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม (SMEs) และ พฒนาศกยภาพของสถานประกอบการ3. สงเสรมภมปญญาทองถน และทนทางวฒนธรรมเพอสรางอาชพ เพมมลคา และเพมความมงคง มนคงใหกบชมชน ดวยการบรการทางวชาการแบบมสวนรวม4. สนบสนนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทบรณาการกบการเรยนการสอนและการวจย

1. ปลกฝงจตส านก การอนรกษศลปะวฒนธรรม ภมปญญาไทย และการอนรกษสงแวดลอม2. พฒนาวทยาลย ตามแนวทาง Green University

1. สรางภาพลกษณของวทยาลยในการผลตบณฑตมออาชพ ทมคณธรรม และความรบผดชอบตอสงคม2. เพมรายไดจากการบรการวชาการ การรบงานจากภายนอก โดยการปรบปรงกฎระเบยบเพมความคลองตวและบรหารจดการความเสยงของโครงการ3. เพมประสทธภาพการบรหารจดการ การจดซอจดจาง4. พฒนาสงแวดลอมภายในวทยาลยเขาสการผลตบณฑตนกปฏบตมออาขพ5. เพมประสทธภาพและมาตรฐานการประกนคณภาพการศกษา6. เตรยมความพรอมของวทยาลย ในการเขาสการเปนหนวยงานในก ากบ7. สรางบรรยากาศความเปน Hands On

แผนภาพความเชอมโยงแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย “วทยาลยการแพทยแผนไทย เปนองคกรนกปฏบตมออาชพดานวทยาศาสตรสขภาพ ในระดบประเทศ และกาวสระดบสากล”

1. บณฑตมความรความสามารถ สอดคลองกบอตลกษณ “นกปฏบตมออาชพดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย” และมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

1. ปรบปรงและพฒนาระบบการฝกประสบการณวชาชพ สหกจศกษา 2. พฒนาอาจารยใหมความรดานการผลตบณฑตนกปฏบต ตามหลกเกณฑและขอปฏบต 3. พฒนาหลกสตรสาขาวชาใหม ทเปนบณฑตนกปฏบตการ หนงหลกสตรรวมกบภาคประกอบการ4. ปรบปรงหลกสตรเดม ทงโครงสรางและรายวชา ใหตรงกบแผนการผลตบณฑตนกปฏบต รวมกบภาคประกอบการ

1. พฒนาเกณฑการเลอกสถานประกอบการ การสงนกศกษาและอาจารย ไปยงสถานประกอบการ2. พฒนาเกณฑการเลอกสถานประกอบการ การสงนกศกษาและอาจารย ไปยงสถานประกอบการ3. ฝกอบรมพเลยงในสถานประกอบการใหเขาใจการผลตบณฑตนกปฏบต

1. เพมพน Soft Skills และพฒนาทกษะทางสงคม เพอสงเสรมใหการท างานมประสทธภาพ2. พฒนาบณฑตใหเปนคนด มคณธรรม3. บรณาการการจดกจกรรมนกศกษากบงานดานวชาการ4. พฒนาระบบอาจารยทปรกษา เพอใหการชวยเหลอและสนบสนนใหนกศกษาประสบความส าเรจในการศกษา5. พฒนาระบบเครอขายศษยเกาใหเขมแขงเพอสรางผลสมฤทธในการประสานประโยชน มสวนรวมในการพฒนาวทยาลย และสงคม 6. สรางแรงจงใจสรางความสมพนธทดกบศษยเกา และการระดมทนเพอสนบสนนกจการของวทยาลย

1. สงเสรมการแลกเปลยนบคลากรกบตางประเทศในดานตาง ๆ เชน Visiting Professor นกวจย อาสาสมคร2. สงเสรมการแลกเปลยนนกศกษา และการฝกอบรมระยะสน ส าหรบนกศกษาตางชาต3. พฒนาบคลากร อาจารย ใหมทกษะการใชภาษาตางประเทศ โดยการฝกอบรม สอการเรยนร การใชสอ e-Learning4. สงเสรมใหบคลากรและนกศกษาสงผลงานประกวดระดบนานาชาต5. รวมจดกจกรรม การประชม สมมนาระดบนานาชาต

1. จดการศกษาวชาชพดานวทยาศาสตรสขภาพ ระดบอดมศกษาบนพนฐานวทยาศาสตรเทคโนโลย และนวตกรรมอยางมคณภาพ

1. การพฒนาการศกษาดานวชาชพวทยาศาสตรสขภาพ สรางคนด คนเกงใหเปนทนมนษย (Human Capital) ในระดบสากล

1. สนบสนนการการพฒนาและตอยอด ปญหาพเศษ/โครงงานของนกศกษาใหมคณภาพ และประสทธภาพ2. บรณาการงานวจยเขากบกระบวนการเรยนการสอนและการบรการวชาการ 3. จดโครงการ ONE TEACHER ONE RESEARCH เพอสนบสนนการท าวจยอยางตอเนอง4. น าโจทยจากภาคประกอบการ มาเปนปญหาในการวจยและพฒนาปญหาพเศษ/โครงงานของนกศกษา5. ใหการสนบสนนวสด เครองมอ หองปฏบตการ การใชงานนอกเวลาเรยน ส าหรบปญหาพเศษ/โครงงาน ของนกศกษา


31

วสยทศน (Vision)

“วทยาลยการแพทยแผนไทย เปนองคกรนกปฏบต มออาชพดานวทยาศาสตรสขภาพ ในระดบประเทศและกาวสสากล”

พนธกจ (Mission) 1. จดการศกษาวชาชพดานวทยาศาสตรสขภาพ ระดบอดมศกษาบนพนฐานวทยาศาสตร

เทคโนโลย และนวตกรรมอยางมคณภาพ 2. สรางงานวจย สงประดษฐ นวตกรรม เพอถายทอดเทคโนโลยสชมชน และการใชประโยชนเชง

พาณชย 3. บรการวชาการ เพอการมอาชพอสระ และพฒนาสการแขงขน 4. ท านบ ารง ศลปะ วฒนธรรม และอนรกษสงแวดลอม 5. จดระบบบคลากร ตอบสนองสงคมแหงการเปลยนแปลงใหสนองตอสทธประโยชนบนพนฐาน

ความสข และความกาวหนา 6. จดระบบบรหารจดการ เพอเพมประสทธภาพ และเพมแนวทางการจดหารายได ใหเออตอนโยบาย

หลกของมหาวทยาลย

ประเดนยทธศาสตร (Strategic Issue) 1. การพฒนาการศกษาดานวชาชพวทยาศาสตรสขภาพ สรางคนด คนเกงใหเปนทนมนษย

(Human Capital) ในระดบสากล 2. การพฒนางานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม ทสามารถน าไปใชประโยชนและชวยพฒนา

เศรษฐกจ และสงคมของประเทศ 3. การเสรมสรางความแขงแกรงใหกบชมชนสงคม บนพนฐานองคความรดานวทยาศาสตร

สขภาพ 4. การอนรกษ ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และสงแวดลอม 5. การพฒนาบคลากร และผบรหารทกระดบ เพอรกษาคนด คนเกง และเตรยมความพรอมใน

การเปนผน า 6. การพฒนาระบบบรหารจดการโดยใชหลกธรรมาภบาล และการเพมขดความสามารถในการ

แขงขนของวทยาลย

เปาประสงค 1. บณฑตมความรความสามารถ สอดคลองกบอตลกษณ “นกปฏบตมออาชพดานวทยาศาสตร

สขภาพ” และมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค 2. มงานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม ทตอบสนองความตองการ เปนทยอมรบในระดบชาต

และนานาชาต


32

3. ชมชน และสงคมไดรบการเสรมสรางศกยภาพ ยกระดบความเขมแขง และสามารถพงพาตนเองไดอยางยงยน

4. ฟนฟ อนรกษ สบสาน ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และรกษาสงแวดลอม 5. บคลากรไดรบการสงเสรมความกาวหนาในอาชพ มความสขในการท างาน 6. มระบบบรหารจดการทมคณภาพ ตามหลกธรรมาภบาลและมาตรฐานการท างานทมผลสมฤทธ

สง (high performance organization)

กลยทธ

1. พฒนาหลกสตร และการเรยนการสอนเพอสรางบณฑตนกปฏบต (Hands-On) 2. สงเสรมความรวมมอกบภาคการผลต สถาบนการศกษา องคกรของรฐ และเอกชน 3. พฒนาบณฑตใหเปนคนเกงและเปนคนด 4. พฒนาสความเปนสากล (Internationalization) 5. พฒนางานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม บนพนฐานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทสามารถ

น าไปใชประโยชนตอสถานประกอบการ ชมชน สงคม และมสวนในการพฒนาประเทศ 6. บรการวชาการแบบมสวนรวมของชมชนและสงคม เพอพฒนาทรพยากรมนษย และสราง

มลคาเพมจากทรพยากรชวภาพและภมปญญาทองถน 7. ท านบ ารง ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และสงแวดลอม 8. พฒนาระบบบรหารงานบคลากร 9. พฒนาระบบการบรหารจดการสมยใหม (Modern Management)

กลวธ / มาตรการ

1. ปรบปรงและพฒนาระบบการฝกประสบการณวชาชพ สหกจศกษา 2. พฒนาอาจารยใหมความรดานการผลตบณฑตนกปฏบต ตามหลกเกณฑและขอปฏบต 3. พฒนาหลกสตรสาขาวชาใหม ทเปนบณฑตนกปฏบตการ หนงหลกสตรรวมกบภาค

ประกอบการ 4. ปรบปรงหลกสตรเดม ทงโครงสรางและรายวชา ใหตรงกบแผนการผลตบณฑตนกปฏบต

รวมกบภาคประกอบการ 5. พฒนาเกณฑการเลอกสถานประกอบการ การสงนกศกษาและอาจารย ไปยงสถาน

ประกอบการ 6. ฝกอบรมพเลยงในสถานประกอบการใหเขาใจการผลตบณฑตนกปฏบต 7. เพมพน Soft Skills และพฒนาทกษะทางสงคม เพอสงเสรมใหการท างานมประสทธภาพ 8. พฒนาบณฑตใหเปนคนด มคณธรรม 9. บรณาการการจดกจกรรมนกศกษากบงานดานวชาการ 10. พฒนาระบบอาจารยทปรกษา เพอใหการชวยเหลอ และสนบสนนใหนกศกษาประสบ

ความส าเรจในการศกษา 11. พฒนาระบบเครอขายศษยเกาใหเขมแขงเพอสรางผลสมฤทธในการประสานประโยชน มสวน

รวมในการพฒนาวทยาลย และสงคม


33

12. สรางแรงจงใจสรางความสมพนธทดกบศษยเกา และการระดมทนเพอสนบสนนกจการของวทยาลย

13. สงเสรมการแลกเปลยนบคลากรกบตางประเทศในดานตาง ๆ เชน Visiting Professor นกวจย อาสาสมคร

14. สงเสรมการแลกเปลยนนกศกษา และการฝกอบรมระยะสน ส าหรบนกศกษาตางชาต 15. พฒนาบคลากร อาจารย ใหมทกษะการใชภาษาตางประเทศ โดยการฝกอบรม สอการเรยนร

การใชสอ e-Learning 16. สงเสรมใหบคลากร และนกศกษาสงผลงานประกวดระดบนานาชาต 17. รวมจดกจกรรม การประชม สมมนาระดบนานาชาต 18. สนบสนนการการพฒนาและตอยอด ปญหาพเศษ/โครงงานของนกศกษาใหมคณภาพ และ

ประสทธภาพ 19. บรณาการงานวจยเขากบกระบวนการเรยนการสอนและการบรการวชาการ 20. จดโครงการ ONE TEACHER ONE RESEARCH เพอสนบสนนการท าวจยอยางตอเนอง 21. น าโจทยจากภาคประกอบการ มาเปนปญหาในการวจยและพฒนาปญหาพเศษ/โครงงานของ

นกศกษา 22. ใหการสนบสนนวสด เครองมอ หองปฏบตการ การใชงานนอกเวลาเรยน ส าหรบปญหา

พเศษ/โครงงาน ของนกศกษา 23. ขยายเครอขายการบรการวชาการตามความตองการของชมชน ทองถน สถานประกอบการ

องคกรของรฐและเอกชน 24. สรางโอกาส และรายไดแกวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม (SMEs) และ พฒนาศกยภาพ

ของสถานประกอบการ 25. สงเสรมภมปญญาทองถน และทนทางวฒนธรรมเพอสรางอาชพ เพมมลคา และเพมความมง

คง มนคงใหกบชมชน ดวยการบรการทางวชาการแบบมสวนรวม 26. สนบสนนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทบรณาการกบการเรยนการสอนและการวจย 27. ปลกฝงจตส านก การอนรกษศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และการอนรกษสงแวดลอม 28. พฒนาวทยาลย ตามแนวทาง Green University 29. สรางแผนพฒนาบคลากรรายบคคล Individual Development Plan 30. พฒนาศกยภาพของผบรหาร 31. สรางวฒนธรรมองคกรทมความรวมมอในทกภาคสวน 32. สงเสรมระบบธรรมาภบาลในวทยาลย 33. สรางความตระหนกในความรบผดชอบตอสงคมและชมชน 34. สรางภาพลกษณของวทยาลยในการผลตบณฑตมออาชพ ทมคณธรรม และความรบผดชอบ

ตอสงคม 35. เพมรายไดจากการบรการวชาการ การรบงานจากภายนอก โดยการปรบปรงกฎระเบยบเพม

ความคลองตว และบรหารจดการความเสยงของโครงการ 36. เพมประสทธภาพการบรหารจดการ การจดซอจดจาง 37. พฒนาสงแวดลอมภายในวทยาลยเขาสการผลตบณฑตนกปฏบตมออาขพ 38. เพมประสทธภาพและมาตรฐานการประกนคณภาพการศกษา


34

39. เตรยมความพรอมของวทยาลย ในการเขาสการเปนหนวยงานในก ากบ 40. สรางบรรยากาศความเปน Hands On

ความเชอมโยงระหวางประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ กลวธ/มาตรการ และโครงการ/กจกรรม ในแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 เพอใหสามารถบรรลวสยทศนทก าหนดไว ประกอบดวย

ประเดนยทธศาสตร 1 : การพฒนาการศกษาดานวชาชพวทยาศาสตรสขภาพ สรางคนด คนเกงใหเปนทนมนษย (Human Capital) ในระดบสากล เปาประสงค 1 : บณฑตมความรความสามารถ สอดคลองกบอตลกษณ “นกปฏบตมออาชพดานวทยาศาสตรสขภาพ” และมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

กลยทธ 1 : พฒนาหลกสตร และการเรยนการสอนเพอสรางบณฑตนกปฏบต (Hands-On) กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม

1. ปรบปร ง และ พฒนาระบบการฝ กประสบการณวชาชพ สหกจศกษา

2. พฒนาอาจารยใหมความรดานการผลตบณฑตนกปฏบต ตามหลกเกณฑและขอปฏบต

3. พฒนาหลกสตรสาขาวชาใหม ท เปนบณฑตนกปฏบตการ หน งหลกสตรรวมกบภาคประกอบการ

4. ปรบปรงหลกสตรเดม ทงโครงสรางและรายวชา ใหตรงกบแผนการผลตบณฑตนกปฏบต รวมกบภาคประกอบการ

1. พฒนาหลกสตรบณฑตนกปฏบตมออาชพรวมกบสถานประกอบการ หนงหลกสตร

2. พฒนาหล กส ตร เด มของแต ละสาขาว ช า ใหสอดคลองกบสภาวะ/บรบททเปลยนแปลงไปทางสงคมฐานวชาชพ (บณฑตคดเปน ท าเปน เหนอนาคต)

3. อบรมใหความรและพฒนาทกษะการเรยนการสอนรปแบบ WIL or Cooperative Learning, RBL & PBL

4. โครงการฝกประสบการณ/ฝงตวเพอเพมพนความรทกษะในสถานประกอบการส าหรบอาจารย

5. โครงการพฒนาระบบนเทศการฝกประสบการณวชาชพและสหกจศกษา

6. พฒนาน กศ กษา ให ม คณล กษณะตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบชาต (TQF) และคณวฒวชาชพ

7. ทดสอบความรและสมรรถนะวชาชพตามมาตรฐานทเกยวของ

8. จดหาอปกรณ เครองมอ หองปฏบตการ ใหทนสมยและเพยงพอตอการฝกทกษะปฏบตส าหรบนกศกษา

กลยทธ 2 : สงเสรมความรวมมอกบภาคการผลต สถาบนการศกษา องคกรของรฐ และเอกชน กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม

1. พ ฒ น า เ ก ณ ฑ ก า ร เ ล อ ก ส ถ า นประกอบการ การสงนกศกษาและอาจารย ไปยงสถานประกอบการ

1. พฒนาพ เล ยงในสถานประกอบการให เข าใจแนวทางและความรวมมอในการผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ


35

กลยทธ 2 : สงเสรมความรวมมอกบภาคการผลต สถาบนการศกษา องคกรของรฐ และเอกชน(ตอ) กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม

2. พ ฒ น า เ ก ณ ฑ ก า ร เ ล อ ก ส ถ า นประกอบการ การสงนกศกษาและอาจารย ไปยงสถานประกอบการ

3. ฝกอบรมพเลยงในสถานประกอบการใหเขาใจการผลตบณฑตนกปฏบต

2. โครงการความรวมมอกบหนวยงานภายนอก ในดานการพฒนาหลกสตร การจดการเรยนการสอน การพฒนาอาจารย การแลกเปลยนและใหนกศกษาฝกงาน การวจย การปฏบตงานในสถานประกอบการ ฯลฯ

3. โครงการตอยอดความรวมมอกบหนวยงานท าMOU

กลยทธ 3 : พฒนาบณฑตใหเปนคนเกงและเปนคนด กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม

1. เพมพน Soft Skills และพฒนาทกษะทางสงคม เพอสงเสรมใหการท างานมประสทธภาพ

2. พฒนาบณฑตใหเปนคนด มคณธรรม 3. บรณาการการจดกจกรรมนกศกษากบ

งานดานวชาการ 4. พฒนาระบบอาจารยทปรกษา เพอให

การชวยเหลอและสนบสนนใหนกศกษาประสบความส าเรจในการศกษา

5. พฒนาระบบเคร อข ายศษย เก า ใหเขมแขง เ พอสรางผลสมฤทธ ในการประสานประโยชน มสวนรวมในการพฒนาวทยาลย และสงคม

6. สรางแรงจงใจสรางความสมพนธทดกบศษยเกา และการระดมทนเพอสนบสนนกจการของวทยาลย

1. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานภาษาตางประเทศ

2. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานการสอสารและสารสนเทศ(Communication and IT)

3. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานการท างานเปนทม (Teamwork)

4. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานการใฝเรยน ใฝร (Learn how to learn)

5. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานการคดวเคราะห (กระบวนการคดและการแกปญหาอยางเปนระบบ)

6. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานความมระเบยบวนย รกองคกร และจตสาธารณะ

7. โครงการสานความสมพนธจากพสนอง 8. โครงการจตอาสา/บ าเพญประโยชน 9. โครงการพฒนาวชาการศษยเกา และศษยปจจบน 10. โครงการศษยเกาสมพนธ 11. โครงการสนบสนนทนการศกษา 12. โครงการสงอ านวยความสะดวกและสงเสรมสง

พฒนานกศกษา 13. โครงการยกยองเชดชเกยรต คนด คนเกง 14. โครงการ/กจกรรมเพอพฒนานกศกษาและสงเสรม

คณลกษณะของบณฑตทพงประสงค 15. โครงการพฒนาระบบอาจารยทปรกษา


36

กลยทธ 4 : พฒนาสความเปนสากล (Internationalization) กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม

1. สงเสรมการแลกเปลยนบคลากรกบตางประเทศในดานตาง ๆ เชน Visiting Professor นกวจย อาสาสมคร

2. สงเสรมการแลกเปลยนนกศกษา และการฝกอบรมระยะสน ส าหรบนกศกษาตางชาต

3. พฒนาบคลากร อาจารย ใหมทกษะการใชภาษาตางประเทศ โดยการฝกอบรม สอการเรยนร การใชสอ e-Learning

4. สงเสรมใหบคลากรและนกศกษาสงผลงานประกวดระดบนานาชาต

5. รวมจดกจกรรม การประชม สมมนาระดบนานาชาต

1. โครงการสรางเครอขายความรวมมอทางวชาการระหวางวทยาลยกบหนวยงานในตางประเทศ

2. โครงการแลกเปลยน อาสาสมคร บคลากรหรอนกศกษาจากตางประเทศมาท างานหรอเรยนท วทยาลย

3. โครงการรวมจดประชมวชาการระดบชาตและนานาชาต

4. โครงการฝกอบรมทกษะดานภาษา ส าหรบอาจารยและบคลากร

5. โครงการจดท าหลกสตรฝกอบรมวชาการ วชาชพ ส าหรบนกศกษาชาวตางชาต

6. โครงการพฒนาเสรมสรางทกษะภาษาตางประเทศส าหรบนกศกษา

7. โครงการสนบสนนการสงผลงานของอาจารยและนกศกษาเขาประกวดแขงขนทเกยวของกบวชาชพในระดบนานาชาต

ประเดนยทธศาสตร 2 : การพฒนางานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม ทสามารถน าไปใชประโยชนและชวยพฒนาเศรษฐกจ และสงคมของประเทศ

เปาประสงค 2 : มงานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม ทตอบสนองความตองการ เปนทยอมรบในระดบชาตและนานาชาต

กลยทธ 5 : พฒนางานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม บนพนฐานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทสามารถน าไปใชประโยชนตอสถานประกอบการ ชมชน สงคม และมสวนในการพฒนาประเทศ

กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม 1. สนบสนนการการพฒนาและตอยอด

ปญหาพเศษ/โครงงานของนกศกษาใหมคณภาพ และประสทธภาพ

2. บรณาการงานวจยเขากบกระบวนการเรยนการสอนและการบรการวชาการ

3. จดโครงการ ONE TEACHER ONE RESEARCH เพอสนบสนนการท าวจยอยางตอเนอง

4. น าโจทยจากภาคประกอบการ มาเปนปญหาในการวจยและพฒนาปญหาพเศษ/โครงงานของนกศกษา

5. ใหการสนบสนนวสด เครองมอ

1. โครงการประกวดนวตกรรมทางดานภมปญญาไทย ระดบปรญญาตร

2. โครงการสงเสรมและพฒนางานวจยเฉพาะสาขา 3. โครงการเสรมสรางเครอขายดานการวจยทงในและ

ตางประเทศ 4. โครงการวเคราะหเพอคนหาโจทยวจยรวมกบ

กลมเปาหมาย 5. โครงการใหความร ในการน าผลงานงานวจย

สงประดษฐ นวตกรรมและงานสรางสรรคบรณาการกบพนธกจอน และจดทะเบยนเปนทรพยสนทางปญญา

6. โครงการจดตงกองทนเพอสนบสนนทนวจยของ


37

กลยทธ 5 : พฒนางานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม บนพนฐานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทสามารถน าไปใชประโยชนตอสถานประกอบการ ชมชน สงคม และมสวนในการพฒนาประเทศ(ตอ)

กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม หองปฏบตการ การใชงานนอกเวลา เรยน ส าหรบปญหาพเศษ/โครงงาน ของนกศกษา

อาจารยและนกศกษา 7. โครงการสนบสนนคาใชจายส าหรบอาจารยและ

นกศกษา ในการเขารวมประชมวชาการ การเผยแพรผลงาน และการสงเขาประกวดแขงขน

8. โครงการสนบสนนและสงเสรมการผลตและการตพมพเผยแพรผลงานวชาการทมคณภาพของอาจารย ในระดบชาตและนานาชาต

9. โครงการนกวจยรนเยาว ประเดนยทธศาสตร 3 : การเสรมสรางความแขงแกรงใหกบชมชนสงคม บนพนฐานองคความรดานวทยาศาสตรสขภาพ

เปาประสงค 3 : ชมชน และสงคมไดรบการเสรมสรางศกยภาพ ยกระดบความเขมแขง และสามารถพงพาตนเองไดอยางยงยน

กลยทธ 6 : บรการวชาการแบบมสวนรวมของชมชนและสงคม เพอพฒนาทรพยากรมนษย และสรางมลคาเพมจากทรพยากรชวภาพและภมปญญาทองถน

กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม 1. ขยายเครอขายการบรการวชาการตาม

ความตองการของชมชน ทองถน สถานประกอบการ องคกรของรฐและเอกชน

2. สรางโอกาสและรายไดแกวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม (SMEs) และ พฒนาศกยภาพของสถานประกอบการ

3. สงเสรมภมปญญาทองถน และทนทางวฒนธรรมเพอสรางอาชพ เพมมลคา และเพมความมงคง มนคงใหกบชมชน ดวยการบรการทางวชาการแบบมสวนรวม

4. สนบสนนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทบรณาการกบการเรยนการสอนและการวจย

1. โครงการความรวมมอกบหนวยงานภาครฐ โดยบรณาการองคความร เทคโนโลยและแนวคดสรางสรรค รวมพฒนาผประกอบการ วสาหกจชมชน

2. โครงการบรการวชาการ โครงการฝกอบรมวชาการ/วชาชพ ทตอบสนองความตองการของชมชนและสงคม

3. โครงการพฒนาชมชนเฉลมพระเกยรต 4. โครงการบรณาการความร และประสบการณจาก

การบรการวชาการเพอพฒนานกศกษาและบรณาการกบพนธกจอน

5. โครงการสงเสรมสขภาพส าหรบประชาชน 6. โครงการบรการวชาการ-บรการสขภาพ เพอฝก

ประสบการณวชาชพส าหรบนกศกษาและสรางรายได

7. โครงการสรางอาชพ สรางรายได และสรางการพงพาตนเองอยางยงยน ส าหรบประชาชน/ชมชน

8. โครงการสรางความเปนเลศ และอตลกษณในการใหบรการสขภาพและความงาม


38

ประเดนยทธศาสตร 4 : การอนรกษ ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และสงแวดลอม เปาประสงค 4 : ฟนฟ อนรกษ สบสาน ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และรกษาสงแวดลอม

กลยทธ 7 : ท านบ ารง ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และสงแวดลอม กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม

1. ปลกฝงจตส านก การอนรกษศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และการอนรกษสงแวดลอม

2. พฒนาวทยาลย ตามแนวทาง Green University

1. โครงการพฒนาการบรหารงานวฒนธรรมโดยการบรณาการกบการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

2. โครงการสงเสรมและสนบสนนกจกรรมการฟนฟ อนรกษ สบสาน ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย รกษาสงแวดลอม

3. โครงการลดการใชพลงงาน และรกษาสงแวดลอม 4. โครงการปลกจตส านกวฒนธรรมไทย งานพธบชาบรม

ครชวกโกมารภจจ และไหวครแพทยแผนไทย 5. โครงการสบสานวฒนธรรม และภมปญญาไทยเชง

บรณาการ 6. โครงการอนรกษปาชมชน เพอใชประโยชนอยางยงยน 7. โครงการสรางสายสมพนธดานศลปวฒนธรรมระดบ

นานาชาต

ประเดนยทธศาสตร 5 : การพฒนาบคลากร และผบรหารทกระดบ เพอรกษาคนด คนเกง และเตรยมความพรอมในการเปนผน า เปาประสงค 5 : บคลากรไดรบการสงเสรมความกาวหนาในอาชพ มความสขในการท างาน

กลยทธ 8 : พฒนาระบบบรหารงานบคลากร กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม

1. สรางแผนพฒนาบคลากรรายบคคล Individual Development Plan

2. พฒนาศกยภาพของผบรหาร 3. สรางวฒนธรรมองคกรทมความรวมมอ

ในทกภาคสวน 4. สงเสรมระบบธรรมาภบาลในวทยาลย 5. สรางความตระหนกในความรบผดชอบ

ตอสงคมและชมชน

1. โครงการพฒนาขอมลสารสนเทศ เพอการบรหารจดการและการตดสนใจ

2. โครงการจดท าแผนพฒนาสมรรถนะบคลากรรายบคคล (IDP - Individual Development Plan) ในรปแบบ Competency และพฒนาศกยภาพบคลากรตามสมรรถนะ

3. โครงการสงเสรมการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการเชงรก

4. โครงการสนบสนนบคลากรใหมผลงานทางวชาการ One Text One Research ควบคกบการพฒนาต าแหนงทางวชาการ

5. โครงการพฒนาผบรหารรนใหม 6. โครงการพฒนาบคลากร 7. โครงการเสรมสรางสมรรถนะบคลากรในการ

ปฏบตงานตามต าแหนงหนาท


39

ประเดนยทธศาสตร 6 : การพฒนาระบบบรหารจดการโดยใชหลกธรรมาภบาล และการเพมขดความสามารถในการแขงขนของวทยาลย เปาประสงค 6 : มระบบบรหารจดการทมคณภาพ ตามหลกธรรมาภบาลและมาตรฐานการท างานทมผลสมฤทธสง (high performance organization)

กลยทธ 9 : พฒนาระบบการบรหารจดการสมยใหม (Modern Management) กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม

1. สรางภาพลกษณของวทยาลยในการผลตบณฑตมออาชพ ทมคณธรรม และความรบผดชอบตอสงคม

2. เพมรายไดจากการบรการวชาการ การรบงานจากภายนอก โดยการปรบปรงกฎระเบยบเ พมความคลองตวและบรหารจดการความเสยงของโครงการ

3. เพมประสทธภาพการบรหารจดการ การจดซอจดจาง

4. พฒนาสงแวดลอมภายในวทยาลยเขาสการผลตบณฑตนกปฏบตมออาขพ

5. เพมประสทธภาพและมาตรฐานการประกนคณภาพการศกษา

6. เตรยมความพรอมของวทยาลย ในการเขาสการเปนหนวยงานในก ากบ

7. สรางบรรยากาศความเปน Hands On

1. โครงการประหยดพลงงาน 2. โครงการพฒนาระบบการจดหารายได 3. โครงการ One Faculty, One Excellence 4. โครงการพฒนาสงแวดลอมภายในมหาวทยาลยเขาส

การผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ 4.1. คลนกการแพทยแผนไทยประยกตราชมงคล

ธญบร 4.2. บวสปา 4.3. โรงงานผลตยา 4.4. โรงงานเครองส าอาง

5. โครงการสงเสรมวฒนธรรมองคกรเพอเพมศกยภาพการท างานแบบมงผลงาน ท างานเปนทม มสมรรถนะ สามารถเรยนรและปรบตว โดยการมสวนรวมของทกภาคสวน

6. โครงการพฒนาการจดท างบประมาณแบบมงเนนผลงาน (PBBS)

7. โครงการบรณาการงานประกนคณภาพควบคกบการปฏบตงานประจ า

8. ปรบปรงกระบวนการขนตอนการด าเนนงานในการบรหารงบประมาณใหมความคลองตวและรวดเรว

9. วเคราะหสถานภาพของวทยาลยการแพทยแผนไทยเพอเตรยมความพรอมใหเปนหนวยงานในก ากบ

10. โครงการปรบปรงอาคารและสงกอสราง เพอเพมประสทธภาพในการใชประโยชน

11. โครงการความรวมมอในการด าเนนกจกรรมสถานผลตยาแผนโบราณในเชงธรกจ

12. โครงการประเมนผลการปฏบตงานของบคลากรทกระดบ

13. โครงการบรหารความเสยง 14. โครงการจดการความร


40

กลยทธ 9 : พฒนาระบบการบรหารจดการสมยใหม (Modern Management) (ตอ) กลวธ/มาตรการ โครงการ/กจกรรม

15. โครงการใหความรเรองการบรณาการระหวางพนธกจ


41

บทท 4 การแปลงแผนปฏบตราชการ 4 ป ไปสการปฏบต

การประสานงานของทกภาค เพอใหเกด

การบรณาการตวชวด แผนงาน โครงการ และงบประมาณในการขบเคลอนแผนปฏบตราชการ 4 ปพ.ศ. 2557-2560 วทยาลยฯ รวมกน

1.1 การแปลงแผนปฏบตราชการ 4 ป ไปสการปฏบต

1.1.1 แนวทางการด าเนนงาน

การด าเนนการแปลงแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยการแพทยแผนไทยสการปฏบตนน วทยาลยฯ มการถายทอดเปาประสงค และกลยทธสการปฏบตงานในรปของโครงการ และกจกรรม โดยการจดท าแผนปฏบตราชการประจ าป ของวทยาลยเพอการบรรลวสยทศน พนธกจ เปาประสงค/เปาหมายไดอยางตอเนอง และมประสทธภาพ โดยก าหนดใหสวนงานตาง ๆ มสวนรวมเสนอโครงการ และกจกรรมทจะชวยสนบสนนใหการปฏบตงานของวทยาลยฯ มความสอดคลองไปในทศทางเดยวกน และสามารถท าใหการแปลงนโยบาย และยทธศาสตรน าไปสการปฏบตอยางเปนรปธรรม

เพอใหการแปลงแผนปฏบตราชการ 4 ป ไปสการปฏบต ภายใตประเดนยทธศาสตรดงทก าหนดไวในสวนทผานมาใหสามารถบรรลตามเปาประสงคทก าหนดไว จงไดก าหนดแนวทางดวย โครงการ/กจกรรม ตามกลวธ/มาตรการ ตามประเดนยทธศาสตรแตละดาน ดงรายละเอยดดงน


ฝายงาน

ระดบวทยาลยฯ ระดบสาขาวชา ระดบบคคล


42

ตารางท 4.1 ภาพรวมประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด โครงการ/กจกรรมประมาณการงบประมาณ ตามแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยการแพทย แผนไทย

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ/ กจกรรม

ประมาณการ งบประมาณ

รวม 6 47 9 78 45,985,480

1. การพฒนาการศกษาดานวชาชพวทยาศาสตรสขภาพ สรางคนด คนเกง ใหเปนทนมนษย (Human Capital) ในระดบสากล

1 21 4 32 19,752,480

2. การพฒนางานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม ทสามารถน าไปใชประโยชนและชวยพฒนาเศรษฐกจ และสงคมของประเทศ

1 8 1 9 1,465,000

3. การเสรมสรางความแขงแกรงใหกบชมชนสงคม บนพนฐานองคความรดานวทยาศาสตรสขภาพ

1 4 1 8 2,580,000

4. การอนรกษ ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และสงแวดลอม

1 6 1 7 6,080,000

5. การพฒนาบคลากร และผบรหารทกระดบ เพอรกษาคนด คนเกง และเตรยมความพรอมในการเปนผน า

1 5 1 7 2,500,000

6. การพฒนาระบบบรหารจดการโดยใชหลกธรรมาภบาล และการเพมขดความสามารถในการแขงขนของวทยาลย

1 3 1 15 13,608,000


43

ตารางท 4.2 ภาพรวมยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด โครงการ/กจกรรม ประมาณการงบประมาณ ตามแผนปฏบตการของแผนพฒนาเชงยทธศาสตร วาระเรงดวน วทยาลยการแพทยแผนไทย พ.ศ. 2557 - 2560

ยทธศาสตร ตวชวด กลยทธ โครงการ/ กจกรรม

ประมาณการ งบประมาณ

รวม 35 7 24 18,050,000

ยทธศาสตร 1 : Hands On : การสรางบณฑตนกปฏบต

12 3 10 1,860,000

ยทธศาสตร 2 : Research & Innovations : พฒนางานวจย และนวตกรรม

8 1 3 1,370,000

ยทธศาสตร3 : Internationalization :สงเสรมความเปนนานาชาต

7 1 4 5,600,000

ยทธศาสตร 4 : Modern Management : การบรหารจดการสมยใหม

8 2 7 9,220,000

BasedLine 2557 2558 2559 2560

-หวหนาสาขา

-งานหลกสตร

รอง ฯ ฝว.

รอง ฯ ฝบ.

รอง ฯ ฝว. -หวหนาสาขา

รอง ฯ ฝบ. -งานแผนฯ

7. นกศกษาทผานการทดสอบทางดานภาษาองกฤษ TOEIC ไมตากวา 500 หรอเทยบเทา รอยละ N/A 15 20 25 30 รอง ฯ ฝว. หวหนาสาขาวชา


หลกสตร N/A -

ตวชวด_แผนปฏบตการของแผนพฒนาเชงยทธศาสตรวาระเรงดวน วทยาลยการแพทยแผนไทย พ.ศ.2557 - 2560

ตารางท 4.2 ตวชวด คาเปาหมาย และการแปลงแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2557-2560 ไปสการปฎบต

ตวชวด หนวย

นบ

คาเปาหมายผรบผดชอบ ผเกยวของ

ประเดนยทธศาสตร 1 : การพฒนาการศกษาดานวชาชพวทยาศาสตรสขภาพ สรางคนด คนเกงใหเปนทนมนษย (Human Capital) ในระดบสากล

เปาประสงค 1 : บณฑตมความรความสามารถ สอดคลองกบอตลกษณ “นกปฏบตมออาชพดานวทยาศาสตรสขภาพ ” และมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

1 - 1 รอง ฯ ฝว. -งานหลกสตร

80 -งานบคลากร

5. หองปฏบตการพนฐานและขนสง มความพรอมและรองรบการผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ

8. นกศกษาทสอบผานมาตรฐานดาน IT

6. เครอขายจากสถานประกอบการ อยในเกณฑมาตรฐานในการผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ

รอยละ N/A 10 20

60

รอยละ - 50 60 70 80

4. อาจารยผานการฝงตวในสถานประกอบการ รอยละ 5 20 40

30 40 รอง ฯ ฝว. -งานสหกจ

รอยละ

50 50 รอง ฯ ฝว. -งานหลกสตร

3. อาจารยและบคลากรการศกษาเขาใจในกระบวนการ ผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ

รอยละ 10 50 70 80 90 รอง ฯ ฝว.

2. หลกสตรเกาถกพฒนา ใหสอดคลองกบการผลตบณฑตนกปฏบต เชน เพมสดสวนการปฏบตไมตากวารอยละ 60 /หลกสตร WIL ทางานในสถานประกอบการ 1 ป / รบงานจรงจากสถานประกอบการ รอยละ N/A - -

N/A 60 65 70 75 รอง ฯ ฝว. หวหนาสาขาวชา

1. หลกสตรใหมทสอดคลองกบการผลตบณฑตนกปฏบต

44

BasedLine 2557 2558 2559 2560


นบ


รอง ฯ ฝว. -งานพฒนาวนย

รอง ฯ ฝพ. -งานกจกรรมนกศกษา

-ผสอน

รอง ฯ ฝว. -งานหลกสตร

รอง ฯ ฝบ. -งานแผนรอง ฯ ฝพ. -งานกจกรรม


- งานพฒนาวนย

- งานกจกรรมนกศกษา

-งานวเทศสมพนธ

-งานสหกจศกษา



รอง ฯ ฝว. -งานวเทศสมพนธ

รอง ฯ ฝบ. -งานบคลากร


รอง ฯ ฝบ. -งานบคลากร



ยทธศาสตร3 : Internationalization :สงเสรมความเปนนานาชาต

50 75

10. ความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการจดการ การเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนร รอยละ 76.8 80 82 84 86

9. นกศกษาทผานการทดสอบทกษะทางสงคมอก 6 ดาน (การทางานเปนทม ใฝเรยนใฝร คดวเคราะห ความมระเบยบวนยและรกองคกรและจตสาธารณะ)

รอยละ N/A N/A N/A

90 90 รอง ฯ ฝว. หวหนาสาขาวชา

12. ความพงพอใจของผใชบณฑตระดบปรญญาตรตอคณลกษณะบณฑตทพงประสงค (ภาษาตาง ประเทศ การสอสารและสารสนเทศ การทางานเปนทม ใฝเรยนร คดวเคราะห ความมระเบยบวจยและรกองคกร และจตสาธารณะ)

รอยละ 84.4 80 82 84 85

11. ความพงพอใจของผใชบณฑตระดบปรญญาตรตอคณภาพของบณฑต ตามอตลกษณ "บณฑตนกปฏบตมออาชพ"

รอยละ 87.5 88 90

รอง ฯ ฝพ.

5 5 รอง ฯ ฝว.

2. นกศกษาตางชาตทเดนทางมาแลกเปลยนยง มทร .ธญบร เพมขน รอยละ N/A - - 5 10 รอง ฯ ฝว.

1. นกศกษาปสดทายของวทยาลยเดนทางไปแลกเปลยน /ฝกประสบการณ กบมหาวทยาลย/องคกรในตางประเทศ

รอยละ N/A - 5

10 15

4. อาจารยและบคลากรตางชาตทเขามาทางานในวทยาลย เพมขน รอยละ N/A - - 5 10

3. อาจารยและบคลากรของ มทร .ธญบร ทไปแลกเปลยน/ฝกประสบการณกบมหาวทยาลย/องคกรในตางประเทศ

รอยละ N/A - 5

- - รอง ฯ ฝว.5. หลกสตรทเปนความรวมมอกบหนวยงาน /สถาบนการศกษาในตางประเทศ (Dual Degree/JointDegree/ JointProgram/ International)

หลกสตร - - -

45

BasedLine 2557 2558 2559 2560


นบ




-งานวจย


รอง ฯ ฝบ. -งานสหกจศกษา

รอง ฯ ฝพ. -งานวจย


รอง ฯ ฝพ. -งานกจกรรม2.รอยละของอาจารยทไดรบการพฒนาตนเองดานวชาการ /วชาชพเฉพาะทาง

รอยละ 20 50 60 70 80 รอง ฯ ฝบ. งานบคลากร

รอง ฯ ฝว. - งานวจย




6. จานวนกจกรรมการจดประชมวชาการระดบชาตและนานาชาตท มทร.ธญบรเปนเจาภาพ เจาภาพรวม หรอเปนคณะกรรมการดาเนนการ

กจกรรม 1 1 1 1 1 รอง ฯ ฝว.

1

211กจกรรม1.จานวนกจกรรมนกศกษาทมการบรณาการกบงานดานวชาการ

1 1

22

7. จานวนกจกรรมภายใต MOU ระหวาง วทยาลยกบมหาวทยาลยและองคกรตางประเทศ กจกรรม - - -

ตวชวด_แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2557 - 2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย


1. ผลงานวจย ทตพมพเผยแพร ในระดบชาตและนานาชาต ตออาจารยประจา

รอยละ 10 15 15 20 20

4. อาจารยและนกศกษาเขาประชม /นาเสนอผลงานวชาการระดบชาตหรอระดบนานาชาต

คน 20 20 30

- งานวจย




3. ผลงานวจย สงประดษฐ นวตกรรม และงานสรางสรรค เพอสรางความเขมแขงทางเศรษฐกจ ตอบสนองภาคอตสาหกรรมและตอบโจทยใหประเทศ

เรอง 1 1 1 2 2 รอง ฯ ฝว.

2. จานวนของอนสทธบตร/สทธบตร/ลขสทธ/เครองหมายการคา ผลงาน 1 1


46

BasedLine 2557 2558 2559 2560


นบ



ผชวยผอ.

2.จานวนเครอขายความรวมมอดานการบรการวชาการทเพมขน ราย 1 - 1 1 1รอง ฯ ฝว.

งานบรการวชาการ


ผชวยผอ.

4.ชมชนทไดรบการพฒนาอยางตอเนองและยงยน ชมชน 1 1 1 1 1 รอง ฯ ฝว. งานบรการวชาการ

งานบรการวชาการ3.จานวนวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม (SMEs) สถานประกอบการและภาคอตสาหกรรม ทมแนวคดเชงสรางสรรคและเพมโอกาสในการสรางรายได

ราย 2 3 5 5 5

1.รอยละของโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทนามาใชพฒนาการเรยนการสอนและการวจยตอโครงการ /กจกรรมบรการวชาการทงหมด

รอยละ 50 50 55 60 65 งานบรการวชาการ

5. ผลงานทางวชาการ/ผลงานวจย/สงประดษฐ/นวตกรรม/งานสรางสรรคทนาไปใชประโยชน

เรอง 2 2 4 6 8 รอง ฯ ฝว.

1


7. ผลงานวจยของผทจบการศกษาในระดบปรญญาตร เผยแพรในวารสารวชาการหรอฐานขอมลในหองสมดของมทร .ธญบร

รอยละ N/A 10 15 20 25 รอง ฯ ฝว.

6. จานวนบทความทไดตพมพเผยแพรในวารสารวชาการทอยในศนยดชนการอางองวารสารไทย (TCI – Thai + Journal Citation Index)

เรอง 1 2 2




- งานวจย1 2 รอง ฯ ฝว.8. มแหลงทนจากภายนอกมหาวทยาลย ซงไดจากองคกรภาครฐ /เอกชน สถานประกอบการ และภาคอตสาหกรรม

แหลงทน 1 1

ประเดนยทธศาสตร 3 : การเสรมสรางความแขงแกรงใหกบชมชนสงคม บนพนฐานองคความรดานวทยาศาสตรสขภาพ



47

BasedLine 2557 2558 2559 2560


นบ


1.จานวนโครงการทมการบรณาการดานศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน การรกษาสงแวดลอม กบการเรยนการสอนและ /หรองานดานกจกรรมนกศกษา

โครงการ 1 1 1 1 1 รอง ฯ ฝพ. งานศลปะวฒนาธรรม

2.จานวนโครงการ/กจกรรมทมการเผยแพรการฟนฟ อนรกษ สบสาน ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาทองถน การรกษาสงแวดลอม

โครงการ 3 5 5 5 5 รอง ฯ ฝพ. งานศลปะวฒนาธรรม

3.โครงการ/กจกรรมมการดาเนนงานตามระบบและกลไกการทานบารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาทองถน และสงแวดลอมเพอการบรณาการกบการเรยนการสอน กจกรรมนกศกษา

รอยละ 50 60 80 100 100 รอง ฯ ฝพ. งานศลปะวฒนาธรรม

4.จานวนกจกรรมรณรงค สรางเสรม และปลกฝงจตสานกการอนรกษศลปะ วฒนธรรม สงแวดลอมและเชดชภมปญญาทองถน

กจกรรม 1 2 2 2 3 รอง ฯ ฝพ. งานศลปะวฒนาธรรม

5.นกศกษามสวนรวมในการฟนฟ อนรกษ สบสาน ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาทองถน รกษาสงแวดลอม

รอยละ 65 70 75 80 85 รอง ฯ ฝพ. งานศลปะวฒนาธรรม

6.จานวนผลงานทางศลปวฒนธรรมทมการแสดงหรอเผยแพรตอสาธารณชน

ผลงาน 1 1 1 1 1 รอง ฯ ฝพ. งานศลปะวฒนาธรรม

เปาประสงค 4 : ฟนฟ อนรกษ สบสาน ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และรกษาสงแวดลอม


ประเดนยทธศาสตร 4 : การอนรกษ ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และสงแวดลอม

48

BasedLine 2557 2558 2559 2560


นบ


1. รอยละของบคลากรไดรบการพฒนาทกษะ และสมรรถนะวชาชพ รอยละ 60 65 70 75 80 รอง ฯ ฝบ. -งานบคลากร

ระดบ

(1-5)

ระดบ

(1-5)

รอง ฯ ฝบ. งานบคลากร

รอง ฯ ฝว. หวหนาสาขาวชา

ระดบ(1-5)

-งานอาคาร-บคลากรวทยาลย

รอง ฯ ฝบ. งานการเงนและบญช

รอง ฯ ฝว. งานแผนงานงบประมาณ

ผช.ผอ.

3. แหลงฝกปฏบตการเพอรองรบการผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพทเพมขน

แหลง 3 3 3 3 4 รอง ฯ ฝว. งานสหกจ

5 10 15 20

- 3 3 4

10

- 3 3 4

ยทธศาสตร 4 : Modern Management :การบรหารจดการสมยใหม

ประเดนยทธศาสตร 6 : การพฒนาระบบบรหารจดการโดยใชหลกธรรมาภบาล และการเพมขดความสามารถในการแขงขนของวทยาลย

เปาประสงค 6 : มระบบบรหารจดการทมคณภาพ ตามหลกธรรมาภบาลและมาตรฐานการท างานทมผลสมฤทธสง (high performance organization)


รอง ฯ ฝบ.

2. สดสวนงบประมาณ : คาเลาเรยน : รายไดอน ๆ สดสวน63:20:17(2556) 58:20:21 59:20:21 57:21:22 56:21:23

1. รอยละของจานวนหนวยพลงงานไฟฟาทประหยดได รอยละ - 4 6 8

5 รอง ฯ ฝบ. งานบคลากร

3. ระดบความสาเรจของการพฒนาการสรางผบรหารรนใหม

4 รอง ฯ ฝบ. งานบคลากร

2 3 3 4 4 รอง ฯ ฝบ. งานบคลากร

N/A4. อาจารยทมคณสมบตครบตามเกณฑทจะเสนอขอผลงานทางวชาการในระดบ ผศ . รศ. และ ศ. ไดรบการแตงตง (คดจากผมคณสมบตครบ ณ พ.ย. 2556)

รอยละ

ประเดนยทธศาสตร 5 : การพฒนาบคลากร และผบรหารทกระดบ เพอรกษาคนด คนเกง และเตรยมความพรอมในการเปนผน า

เปาประสงค 5 : บคลากรไดรบการสงเสรมความกาวหนาในอาชพ มความสขในการท างาน

5. ระดบความสาเรจของการพฒนาปรบปรงวฒนธรรมองคกร


2. ระดบความสาเรจในการจดทาแผนพฒนาอตรากาลงและแผนพฒนาสมรรถนะรายบคคล (Individual Development Plan)


49

ตารางท 4.3 โครงการทสนบสนนการด าเนนงานในแตละประเดนยทธศาสตรของแผนปฏบตราชการ 4 ป ทจะด าเนนการในชวง พ.ศ. 2557-2560

ผรบผดชอบ

2557 2558 2559 2560รวม 7,749,480 12,762,000 12,622,000 12,852,000

1,902,480 5,810,000 5,910,000 6,130,000

242,480 2,550,000 2,550,000 2,650,000กลวธ/มาตรการ

1.พฒนาหลกสตรบณฑตนกปฏบตมออาชพรวมกบสถานประกอบการ หนงหลกสตร

- 100,000 - 100,000 รองฯฝว. งานหลกสตร

2.พฒนาหลกสตรเดมของแตละสาขาวชาใหสอดคลองกบสภาวะ/บรบททเปลยนแปลงไปทางสงคมฐานวชาชพ (บณฑตคดเปน ท าเปน เหนอนาคต)

- - 50,000 50,000 รองฯฝว. งานหลกสตร

1.อบรมใหความรและพฒนาทกษะการเรยนการสอนรปแบบ WIL orCooperative Learning, RBL & PBL

- 100,000 100,000 100,000 รองฯฝว. งานหลกสตร

2.โครงการฝกประสบการณ/ฝงตวเพอเพมพนความรทกษะในสถานประกอบการส าหรบอาจารย

242,480 200,000 250,000 250,000 รองฯฝบ. งานบคลากร

3.โครงการพฒนาระบบนเทศการฝกประสบการณวชาชพและสหกจศกษา - - - - รองฯฝว. งานสหกจ

4.พฒนานกศกษาใหมคณลกษณะตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบชาต(TQF) และคณวฒวชาชพ

- 100,000 100,000 100,000 รองฯฝว,รองฝพ. งานหลกสตร,งานกจกรรมนกศกษา

5.ทดสอบความรและสมรรถนะวชาชพตามมาตรฐานทเกยวของ - 50,000 50,000 50,000 รองฯฝว. งานหลกสตร

6.จดหาอปกรณ เครองมอ หองปฏบตการ ใหทนสมยและเพยงพอตอการฝกทกษะปฏบตส าหรบนกศกษา

- 2,000,000 2,000,000 2,000,000 รองฯฝบ. งานแผน

0 220,000 220,000 240,000กลวธ/มาตรการ

1. พฒนาพเลยงในสถานประกอบการใหเขาใจแนวทางและความรวมมอในการผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ

- 100,000 100,000 120,000 รองฯฝว งานหลกสตร

1. พฒนาเกณฑการเลอกสถานประกอบการ การสงนกศกษาและอาจารย ไปยงสถานประกอบการ

กลยทธ - กลวธ/มาตรการ โครงการงบประมาณ

ผเกยวของ

ประเดนยทธศาสตร 1. การพฒนาการศกษาดานวชาชพวทยาศาสตรสขภาพ สรางคนด คนเกง ใหเปนทนมนษย (Human Capital) ในระดบสากล


เปาประสงค 1 : บณฑตมความรความสามารถ สอดคลองกบอตลกษณ “นกปฏบตมออาชพดานวทยาศาสตรสขภาพ” และมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

กลยทธ 2 : สงเสรมความรวมมอกบภาคการผลต สถาบนการศกษา องคกรของรฐ และเอกชน

โครงการ_แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2557 - 2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย

โครงการ_แผนปฏบตการของแผนพฒนาเชงยทธศาสตรวาระเรงดวน วทยาลยการแพทยแผนไทย พ.ศ.2557 - 2560

กลยทธ 1 : พฒนาหลกสตรและการเรยนการสอนเพอสรางบณฑตนกปฏบต (Hands-On)โครงการ_แผนปฏบตการของแผนพฒนาเชงยทธศาสตรวาระเรงดวน วทยาลยการแพทยแผนไทย พ.ศ.2557 - 2560ยทธศาสตร 1 : Hands On : การสรางบณฑตนกปฏบต1. ปรบปรงและพฒนาระบบการฝกประสบการณ

วชาชพ สหกจศกษา2. พฒนาอาจารยใหมความรดานการผลตบณฑตนกปฏบต ตามหลกเกณฑและขอปฏบต 3. พฒนาหลกสตรสาขาวชาใหม ทเปนบณฑตนกปฏบตการ หนงหลกสตรรวมกบภาคประกอบการ4. ปรบปรงหลกสตรเดม ทงโครงสรางและรายวชา ใหตรงกบแผนการผลตบณฑตนกปฏบต รวมกบภาคประกอบการ

50


2557 2558 2559 2560กลยทธ - กลวธ/มาตรการ โครงการ

งบประมาณผเกยวของ

1.โครงการความรวมมอกบหนวยงานภายนอกในดานการพฒนาหลกสตรการจดการเรยนการสอน การพฒนาอาจารย การแลกเปลยนและใหนกศกษาฝกงาน การวจย การปฏบตงานในสถานประกอบการ ฯลฯ

- 120,000 120,000 120,000 รองฯฝว งานหลกสตร

2.โครงการตอยอดความรวมมอกบหนวยงานท าMOU - - - - รองฯฝว งานสหกจศกษา

410,000 610,000 610,000 610,000

1. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานภาษาตางประเทศ 100,000 100,000 100,000 100,000 รองฯ ฝว.,รองฯ ฝพ.

สาขาวชา,งานหลกสตร กจการนกศกษา

2. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานการสอสารและสารสนเทศ (Communication and IT)

50,000 50,000 50,000 50,000 รองฯ ฝว.,รองฯ ฝพ.


3. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานการท างานเปนทม (Teamwork) 25,000 25,000 25,000 25,000 รองฯ ฝว.,รองฯ ฝพ.

สาขาวชา,งานหลกสตร,งานกจกรรมนกศกษา

4. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานการใฝเรยน ใฝร (Learn how to learn)

25,000 25,000 25,000 25,000 รองฯ ฝว.,รองฯ ฝพ.


5. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานการคดวเคราะห (กระบวนการคดและการแกปญหาอยางเปนระบบ)

40,000 40,000 40,000 40,000 รองฯ ฝว.,รองฯ ฝพ.


6. พฒนาทกษะทางสงคม (Soft skills) ดานความมระเบยบวนย รกองคกร และจตสาธารณะ

20,000 20,000 20,000 20,000 รองฯ ฝว.,รองฯ ฝพ.

งานหลกสตร,งานพฒนาวนย, งานกจกรรมนกศกษา

7. โครงการจตอาสา/บ าเพญประโยชน 50,000 50,000 50,000 50,000 รองฯ ฝพ. งานพฒนาวนย

1.โครงการพฒนาวชาการศษยเกา และศษยปจจบน 50,000 50,000 50,000 50,000 รองฯ ฝพ. งานกจกรรมนกศกษา

2.โครงการศษยเกาสมพนธ 50,000 50,000 50,000 50,000 รองฯ ฝพ. งานกจกรรมนกศกษา

3.โครงการสนบสนนทนการศกษา - - - - รองฯ ฝพ.รองฯฝบ. งานแนะแนว

4.โครงการสงอ านวยความสะดวกและสงเสรมการพฒนานกศกษา - 100,000 100,000 100,000 รองฯ ฝพ.รองฯฝบ. อาคารสถานท

5.โครงการยกยองเชดชเกยรต คนด คนเกง - - - - รองฯ ฝพ. งานศลปวฒนธรรม

6.โครงการ/กจกรรมเพอพฒนานกศกษาและสงเสรมคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค

- 50,000 50,000 50,000 รองฯ ฝพ.รองฯฝว. งานกจกรรมนกศกษา,งานหลกสตร

7.โครงการพฒนาระบบอาจารยทปรกษา - 50,000 50,000 50,000 รองฯ ฝพ. งานแนะแนว

2. ฝกอบรมพเลยงในสถานประกอบการใหเขาใจการผลตบณฑตนกปฏบต

1. เพมพน Soft Skills และพฒนาทกษะทางสงคม เพอสงเสรมใหการท างานมประสทธภาพ2. พฒนาบณฑตใหเปนคนด มคณธรรม3. บรณาการการจดกจกรรมนกศกษากบงานดานวชาการ4. พฒนาระบบอาจารยทปรกษา เพอใหการชวยเหลอและสนบสนนใหนกศกษาประสบความส าเรจในการศกษา5. พฒนาระบบเครอขายศษยเกาใหเขมแขงเพอสรางผลสมฤทธในการประสานประโยชน มสวนรวมในการพฒนาวทยาลย และสงคม 6. สรางแรงจงใจสรางความสมพนธทดกบศษยเกา และการระดมทนเพอสนบสนนกจการของวทยาลย

โครงการ_แผนปฏบตการของแผนพฒนาเชงยทธศาสตรวาระเรงดวน วทยาลยการแพทยแผนไทย พ.ศ.2557 - 2560ยทธศาสตร 1 : Hands On : การสรางบณฑตนกปฏบต



กลยทธ 3 : พฒนาบณฑตใหเปนคนเกงและเปนคนด

51




1,250,000 2,430,000 2,530,000 2,630,000

1. โครงการสรางเครอขายความรวมมอทางวชาการระหวางมหาวทยาลยกบหนวยงานในตางประเทศ

200,000 200,000 200,000 200,000 รอง ฯ ฝว. งานวเทศความสมพนธงานสหกจศกษา

งานวจย

2. โครงการแลกเปลยน อาสาสมคร บคลากรหรอนกศกษาจากตางประเทศมาท างานหรอเรยนท วทยาลย

600,000 700,000 800,000 900,000 รอง ฯ ฝว.,รองฝบ. งานบคลากร

3. โครงการรวมจดประชมวชาการระดบชาตและนานาชาต 150,000 150,000 150,000 150,000 รอง ฯ ฝว. งานวเทศความสมพนธงานสหกจศกษา

งานวจย

4. โครงการฝกอบรมทกษะดานภาษา ส าหรบอาจารยและบคลากร 300,000 300,000 300,000 300,000 รองฝบ. งานบคลากร

1. โครงการจดท าหลกสตรฝกอบรมวชาการ วชาชพ ส าหรบนกศกษาชาวตางชาต

- 30,000 30,000 30,000 รอง ฯ ฝว.,ผช.ผอ. งานหลกสตร,งานวเทศสมพนธ

3. โครงการสนบสนนการสงผลงานของอาจารยและนกศกษาเขาประกวดแขงขนทเกยวของกบวชาชพในระดบนานาชาต

- 50,000 50,000 50,000 รอง ฯ ฝว. หวหนาสาขาวชา,งานวเทศความสมพนธ ,งานสหกจ

340,000 375,000 375,000 375,000

340,000 495,000 495,000 495,000

กลวธ/มาตรการ

1. โครงการประกวดนวตกรรมทางดานภมปญญาไทย ระดบปรญญาตร 50,000 50,000 50,000 50,000 รอง ฯ ฝว. งานวจย

สาขาวชา

2. โครงการสงเสรมและอบรม One Teacher One Research 150,000 150,000 150,000 150,000 รอง ฯ ฝว. งานวจย

สาขาวชา

1. สนบสนนการการพฒนาและตอยอด ปญหาพเศษ/โครงงานของนกศกษาใหมคณภาพ และประสทธภาพ2. บรณาการงานวจยเขากบกระบวนการเรยนการสอนและการบรการวชาการ

1. สงเสรมการแลกเปลยนบคลากรกบตางประเทศในดานตางๆ เชน Visiting Professor นกวจย อาสาสมคร2. สงเสรมการแลกเปลยนนกศกษา และการฝกอบรมระยะสน ส าหรบนกศกษาตางชาต3. พฒนาบคลากร อาจารย ใหมทกษะการใชภาษาตางประเทศ โดยการฝกอบรม สอการเรยนร การใชสอ e-Learning4. สงเสรมใหบคลากรและนกศกษาสงผลงานประกวดระดบนานาชาต5. รวมจดกจกรรม การประชม สมมนาระดบนานาชาต

2.โครงการพฒนาเสรมสรางทกษะภาษาตางประเทศ






ยทธศาสตร3 : Internationalization :สงเสรมความเปนนานาชาตโครงการ_แผนปฏบตการของแผนพฒนาเชงยทธศาสตรวาระเรงดวน วทยาลยการแพทยแผนไทย พ.ศ.2557 - 2560

กลยทธ 4 : การพฒนาสความเปนสากล (Internationalization)

1,000,000 1,000,000 รอง ฯ ฝว.,รองฝบ.

งานกจกรรมนกศกษา,งานวเทศความสมพนธ ,งานสหกจ,งานบคลากร

กลยทธ 5 : พฒนางานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม บนพนฐานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทสามารถน าไปใชประโยชนตอสถานประกอบการ ชมชน สงคม และมสวนในการพฒนาประเทศ

- 1,000,000

52




3. โครงการเสรมสรางเครอขายดานการวจยทงในและตางประเทศ 120,000 150,000 150,000 150,000 รอง ฯ ฝว. งานวจยสาขาวชา

1. โครงการวเคราะหเพอคนหาโจทยวจยรวมกบกลมเปาหมาย 10,000 10,000 10,000 10,000 รอง ฯ ฝว. งานวจยสาขาวชา

2. โครงการใหความรในการน าผลงานงานวจย สงประดษฐ นวตกรรมและงานสรางสรรคบณาการกบพนธกจอน และจดทะเบยนเปนทรพยสนทางปญญา

10,000 15,000 15,000 15,000 รอง ฯ ฝว. งานวจยสาขาวชา

3. โครงการจดตงกองทนเพอสนบสนนทนงานวจยของอาจารยและนกศกษา - - - - รอง ฯ ฝว. งานวจยสาขาวชา

4. โครงการสนบสนนคาใชจายส าหรบอาจารยและนกศกษา ในการเขารวมประชมวชาการ การเผยแพรผลงาน และการสงเขาประกวดแขงขน

- 50,000 50,000 50,000 รอง ฯ ฝว. งานวจยสาขาวชา

5. โครงการสนบสนนและสงเสรมการผลตและการตพมพเผยแพรผลงานวชาการทมคณภาพของอาจารย ในระดบชาตและนานาชาต

- 40,000 40,000 40,000 รอง ฯ ฝว.,รองฯ ฝบ.

งานวจยสาขาวชา,งานบญชการเงน

6. โครงการนกวจยรนเยาว - 30,000 30,000 30,000 รอง ฯ ฝว. งานวจยสาขาวชา

500,000 650,000 710,000 720,000

500,000 650,000 710,000 720,000

กลวธ/มาตรการ1. โครงการความรวมมอกบหนวยงานภาครฐ โดยบรณาการองคความรเทคโนโลยและแนวคดสรางสรรค รวมพฒนาผประกอบการ วสาหกจชมชน

50,000 50,000 50,000 50,000 รองฯฝว.,ผช.ผอ. งานบรการวชาการ

2. โครงการบรการวชาการทตอบสนองความตองการของชมชนและสงคม 250,000 250,000 250,000 250,000 รองฯฝว.,ผช.ผอ. งานบรการวชาการ

3. โครงการพฒนาชมชนเฉลมพระเกยรต 150,000 150,000 150,000 150,000 รองฯฝว งานบรการวชาการ

4. โครงการบรณาการความร และประสบการณจากการบรการวชาการเพอพฒนานกศกษาและบรณาการกบพนธกจอน

- - - - รองฯฝว.,ผช.ผอ. งานบรการวชาการ

5. โครงการสงเสรมสขภาพส าหรบประชาชน 50,000 50,000 50,000 50,000 รองฯฝว.,ผช.ผอ. งานบรการวชาการ

6. โครงการบรการวชาการ-บรการสขภาพ เพอฝกประสบการณวชาชพส าหรบนกศกษาและสรางรายได

- 50,000 60,000 70,000 ผช.ผอ. งานบรการวชาการ-บรการสขภาพ

3. จดโครงการ ONE TEACHER ONE RESEARCH เพอสนบสนนการท าวจยอยางตอเนอง4. น าโจทยจากภาคประกอบการ มาเปนปญหาในการวจยและพฒนาปญหาพเศษ/โครงงานของนกศกษา5. ใหการสนบสนนวสด เครองมอหองปฏบตการ การใชงานนอกเวลาเรยน ส าหรบปญหาพเศษ/โครงงาน ของนกศกษา

1. ขยายเครอขายการบรการวชาการตามความตองการของชมชน ทองถน สถานประกอบการ องคกรของรฐและเอกชน2. สรางโอกาสและรายไดแกวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม (SMEs) และ พฒนาศกยภาพของสถานประกอบการ3. สงเสรมภมปญญาทองถน และทนทางวฒนธรรมเพอสรางอาชพ เพมมลคา และเพมความมงคง มนคงใหกบชมชน ดวยการบรการทางวชาการแบบมสวนรวม

ประเดนยทธศาสตร 3 : การเสรมสรางความแขงแกรงใหกบชมชนสงคม บนพนฐานองคความรดานวทยาศาสตรสขภาพ



กลยทธ 6 : บรการวชาการแบบมสวนรวมของชมชนและสงคม และสรางมลคาเพมจากทรพยากรชวภาพและภมปญญาทองถน เพอพฒนาทรพยากรมนษย


53




7. โครงการสรางอาชพ สรางรายได และสรางการพงพาตนเองอยางยงยน ส าหรบประชาชน/ชมชน

- - - - ผช.ผอ. งานบรการวชาการ-บรการสขภาพ

8. โครงการสรางความเปนเลศและอตลกษณในการใหบรการสขภาพและความงาม

- 100,000 150,000 150,000 ผช.ผอ. งานบรการวชาการ-บรการสขภาพ

1,520,000 1,520,000 1,520,000 1,520,000

1,520,000 1,520,000 1,520,000 1,520,000 กลวธ/มาตรการ

1. โครงการพฒนาการบรหารงานวฒนธรรมโดยการบรณาการกบการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

10,000 10,000 10,000 10,000 รองฯฝพ งานวฒนธรรม

2. โครงการสงเสรมและสนบสนนกจกรรมการฟนฟ อนรกษ สบสาน ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย รกษาสงแวดลอม

50,000 50,000 50,000 50,000 รองฯฝพ งานวฒนธรรม

3. โครงการลดการใชพลงงานและรกษาสงแวดลอม - - - - รองฯฝบ. อาคารสถานท

4. โครงการปลกจตส านกวฒนธรรมไทย งานพธบชาบรมครชวกโกมารภจจ และไหวครแพทยแผนไทย 60,000 60,000 60,000 60,000 รองฯฝพ งานวฒนธรรม

5. โครงการสบสานวฒนธรรมและภมปญญาไทยเชงบรณาการ 100,000 100,000 100,000 100,000 รองฯฝพ งานวฒนธรรม

6. โครงการอนรกษปาชมชน เพอใชประโยชนอยางยงยน 300,000 300,000 300,000 300,000 รองฯฝพ งานวฒนธรรม

7. โครงการสรางสายสมพนธดานศลปวฒนธรรมระดบนานาชาต 1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 รองฯฝพ งานวฒนธรรม

175,000 775,000 775,000 775,000

175,000 775,000 775,000 775,000 กลวธ/มาตรการ

1. โครงการพฒนาขอมลสารสนเทศ เพอการบรหารจดการและการตดสนใจ 25,000 25,000 25,000 25,000 รอง ฯ ฝบ. งานแผนงบประมาณ

1. โครงการสงเสรมการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการเชงรก 50,000 50,000 50,000 50,000 รอง ฯ ฝบ. ,รอง ฯ ฝว.

งานบคลากร,หวหนาสาขาวชา

4. สนบสนนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทบรณาการกบการเรยนการสอนและการวจย

1. สรางแผนพฒนาบคลากรรายบคคล Individual Development Plan2. พฒนาศกยภาพของผบรหาร3. สรางวฒนธรรมองคกรทมความรวมมอในทกภาคสวน4. สงเสรมระบบธรรมาภบาลในวทยาลย5. สรางความตระหนกในความรบผดชอบตอสงคมและชมชน

50,000


โครงการ_แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2557 - 2560 วทยาลยการแพทยแผนไทยกลยทธ 7 : ท านบ ารง ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และสงแวดลอม

ประเดนยทธศาสตร 4 : การอนรกษ ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และสงแวดลอม

50,000 รอง ฯ ฝบ. ,รอง ฯ ฝว.

งานบคลากร,หวหนาสาขาวชา2. โครงการจดท าแผนพฒนาสมรรถนะบคลากรรายบคคล (IDP - Individual Development Plan) ในรปแบบ Competency และพฒนาศกยภาพบคลากรตามสมรรถนะ

50,000 50,000

ยทธศาสตร 4 : Modern Management : การบรหารจดการสมยใหม

เปาประสงค 4 : ฟนฟ อนรกษ สบสาน ศลปะ วฒนธรรม ภมปญญาไทย และรกษาสงแวดลอม

ประเดนยทธศาสตร 5 : การพฒนาบคลากร และผบรหารทกระดบ เพอรกษาคนด คนเกง และเตรยมความพรอมในการเปนผน า

เปาประสงค 5 : บคลากรไดรบการสงเสรมความกาวหนาในอาชพ มความสขในการท างานกลยทธ 8 : พฒนาระบบบรหารงานบคลากร


1. ปลกฝงจตส านก การอนรกษศลปะวฒนธรรม ภมปญญาไทย และการอนรกษสงแวดลอม2. พฒนาวทยาลย ตามแนวทาง Green University

54




2. โครงการสนบสนนบคลากรใหมผลงานทางวชาการ One Text One Research ควบคกบการพฒนาต าแหนงทางวชาการ

50,000 50,000 50,000 50,000 รอง ฯ ฝบ. ,รอง ฯ ฝว.

งานบคลากร,หวหนาสาขาวชา

3. โครงการพฒนาผบรหารรนใหม - 100,000 100,000 100,000 รอง ฯ ฝบ. งานบคลากร

4. โครงการพฒนาบคลากร - 300,000 300,000 300,000 รอง ฯ ฝบ. งานบคลากร

5. โครงการเสรมสรางสมรรถนะบคลากรในการปฏบตงานตามต าแหนงหนาท - 200,000 200,000 200,000 รอง ฯ ฝบ. งานบคลากร

3,312,000 3,632,000 3,332,000 3,332,000

3,312,000 3,632,000 3,332,000 3,332,000 กลวธ/มาตรการ

1.โครงการประหยดพลงงาน 250,000 250,000 250,000 250,000 รอง ฯ ฝบ. งานอาคารบคลากร วพท.

2.โครงการพฒนาระบบการจดหารายได 30,000 30,000 30,000 30,000 รอง ฯ ฝบ. ผช.ผอ.

คลนกบวสปา

โรงงานยาโรงงานเครองส าอาง

3.โครงการ One Faculty, One Excellence 800,000 800,000 800,000 800,000 รอง ฯ ฝว.ผช.ผอ กรรการบรหาร

4.โครงการพฒนาสงแวดลอมภายในมหาวทยาลยเขาสการผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ 4.1 คลนกการแพทยแผนไทยประยกตราชมงคลธญบร 4.2 บวสปา 4.3 โรงงานผลตยา 4.4 โรงงานผลตเครองส าอาง

1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 รอง ฯ ฝบ. ผช.ผอ.

คลนกบวสปา

โรงงานยาโรงงานเครองส าอาง

5. โครงการสงเสรมวฒนธรรมองคกรเพอเพมศกยภาพการท างานแบบมงผลงาน ท างานเปนทม มสมรรถนะ สามารถเรยนรและปรบตว โดยการมสวนรวมของทกภาคสวน

150,000 150,000 150,000 150,000 รอง ฯ ฝบ. บคลากร วพท.

1. โครงการพฒนาการจดท างบประมาณแบบมงเนนผลงาน (PBBS) 30,000 30,000 30,000 30,000 รอง ฯ ฝบ. งานงบประมาณ

1.สรางภาพลกษณของวทยาลยในการผลตบณฑตมออาชพ ทมคณธรรม และความรบผดชอบตอสงคม2. เพมรายไดจากการบรการวชาการ การรบงานจากภายนอก โดยการปรบปรงกฎระเบยบเพมความคลองตวและบรหารจดการความเสยงของโครงการ3. เพมประสทธภาพการบรหารจดการ การจดซอจดจาง4. พฒนาสงแวดลอมภายในวทยาลยเขาสการผลตบณฑตนกปฏบตมออาขพ5. เพมประสทธภาพและมาตรฐานการประกนคณภาพการศกษา6. เตรยมความพรอมของวทยาลย ในการเขาสการเปนหนวยงานในก ากบ7. สรางบรรยากาศความเปน Hands On

ประเดนยทธศาสตร 6 : การพฒนาระบบบรหารจดการโดยใชหลกธรรมาภบาล และการเพมขดความสามารถในการแขงขนของวทยาลย

กลยทธ 9 : พฒนาระบบการบรหารจดการสมยใหม (Modern Management)โครงการ_แผนปฏบตการของแผนพฒนาเชงยทธศาสตรวาระเรงดวน วทยาลยการแพทยแผนไทย พ.ศ.2557 - 2560



เปาประสงค 6 : มระบบบรหารจดการทมคณภาพ ตามหลกธรรมาภบาลและมาตรฐานการท างานทมผลสมฤทธสง (high performance organization)

55




2. โครงการบรณาการงานประกนคณภาพควบคกบการปฏบตงานประจ า 50,000 50,000 50,000 50,000 รอง ฯ ฝว. งานประกนคณภาพการศกษา

3. ปรบปรงกระบวนการขนตอนการด าเนนงานในการบรหารงบประมาณใหมความคลองตวและรวดเรว

2,000 2,000 2,000 2,000 รอง ฯ ฝบ. งานแผนงานและงบประมาณ

4. วเคราะหสถานภาพของวทยาลยการแพทยแผนไทยเพอเตรยมความพรอมใหเปนหนวยงานในก ากบ

- 300,000 รอง ฯ ฝบ. งานแผนงานและงบประมาณ

5. โครงการปรบปรงอาคารและสงกอสราง เพอเพมประสทธภาพในการใชประโยชน

1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 รอง ฯ ฝบ. งานแผนงานและงบประมาณ,อาคารสถานท

6. โครงการความรวมมอในการด าเนนกจกรรมสถานผลตยาแผนโบราณในเชงธรกจ - - - -

รอง ฯ ฝบ. กรรมการบรหาร

7. โครงการประเมนผลการปฏบตงานของบคลากรทกระดบ - - - - รอง ฯ ฝบ. งานบคลากร

8. โครงการบรหารความเสยง - - - - รอง ฯ ฝบ. งานแผนงานและงบประมาณ

9. โครงการจดการความร - - - - รอง ฯ ฝบ. งานแผนงานและงบประมาณ

10. โครงการใหความรเรองการบรณาการระหวางพนธกจ - 20,000 20,000 20,000 รอง ฯ ฝว. งานประกนคณภาพการศกษา

56


57

บทท 5 การก ากบตดตามประเมนผล

แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557-2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย

การก ากบตดตามประเมนผลแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557 - 2560 ของ

วทยาลยการแพทยแผนไทย ยดหลกการกระจายอ านาจ ดวยการสนบสนนใหใชกลไกการบรหารงานฝาย และสวนงานตาง ๆ ของวทยาลย ใหมบทบาทหนาทในการมสวนรวมในการตดตามประเมนผลและรบผดชอบตดตามการด าเนนงาน ตามประเดนยทธศาสตร กลยทธ และกลวธ/มาตรการ ทตนรบผดชอบ โดยทงานแผนงาน งบประมาณและประเมนผล วทยาลยการแพทยแผนไทย เปนผวเคราะห สงเคราะห และสรปในภาพรวมของแผนเพอรายงาน ผบรหาร และ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร ตอไป

การตดตามผล เปนกระบวนการและวธการในการเรงรดการปฏบตงานใหเปนไป ตามเปาหมายทงในเชงปรมาณ คณภาพ เวลา และตนทน โดยมกระบวนการตดตามผลอยางเปนระบบและมความตอเนองเปนรายเดอน รายไตรมาส และรายป เพอน าขอมลมาใชในการปรบปรงกระบวนการท างานใหมประสทธภาพ และประสทธผลสอดคลองกบเปาหมายทก าหนดไว

การประเมนผล เปนกระบวนการในการเปรยบเทยบผลการปฏบตงานกบแผนทก าหนด การควบคม เรงรดการปฏบตงานใหเปนไปตามแผน การศกษาปญหาทเกดขนในทางปฏบต เพอแกไข/ปรบปรงการด าเนนงานใหเกดผลผลต ผลลพธทตองการ และเปนการประเมนผลกระทบ ทงทางตรง/ทางออม เพอเปนขอมลประกอบในการด าเนนแผนงาน/โครงการตอเนองหรอ โครงการในลกษณะเดยวกนตอไป และการปรบปรงนโยบายและแผนฯ ในลกษณะ Rolling Plan

การประเมนผลกระทบของแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557 - 2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย ทจะน าไปใชประกอบการปรบปรงแผนฯ เพอการจดท าแผนปฏบตการจะด าเนนการ 4 ระยะ ไดแก

ระยะสนสดปท 1 (2557) เพอพจารณาตดตามความกาวหนาของกระบวนการผลกดนแผนสการปฏบต และผลกระทบของการด าเนนงานตามประเดนการพฒนา และผลการพฒนา

ระยะสนสดปท 2 (2558) เพอตดตามความกาวหนาการด าเนนงานตามประเดนการพฒนาทมล าดบความส าคญสง (TIER 1)

ระยะสนสดปท 3 (2559) เพอพจารณาการใชเครองมอพเศษเพมเตม ระยะสนสดปท 4 (2560) เพอประเมนผลของแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.

2557 - 2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย


58

1.1 กรอบการตดตามประเมนผล ประกอบดวยผลส าเรจ 3 ระดบ ไดแก ระดบผลผลต : ประเมนผลส าเรจของประเดนการพฒนาทเปนเงอนไขความส าเรจ

(TIER 1) ของแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557 - 2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย ระดบผลลพธ : ประเมนผลประโยชนทไดจากผลผลตตามเปาประสงค/เปาหมาย

ประเดนยทธศาสตร และกลยทธ ระดบผลกระทบ : ประเมนผลกระทบทไดมาจากผลลพธตอผมสวนไดเสย

(Stakeholders audit) 1.1 ระยะเวลาการตดตามประเมนผล การตดตามประเมนผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตราชการราชการ 4 ป พ.ศ.

2557 - 2560 วทยาลยการแพทยแผนไทย เปนกลไกส าคญเพอควบคมการปฏบตงานตามกลยทธ และกอใหเกดการปรบปรงอยางตอเนอง โดยด าเนนการเปรยบเทยบผลการปฏบตงานจรงกบเปาหมายทก าหนดไว ซงก าหนดกรอบแนวทางการตดตามผลการปฏบตงานของหนวยงานปละ 3 ครง ดงน

ครงท 1 รอบ 6 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 31 มนาคม ครงท 2 รอบ 9 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 30 มถนายน ครงท 3 รอบ 12 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 30 กนยายน โดยใหฝาย และงานตาง ๆ น าเสนอความกาวหนาของผลการด าเนนงาน และการ

จดท ารายงานผลส าเรจของการด าเนนงานของวทยาลยการแพทยแผนไทย ในรอบปงบประมาณ ซงแบงการตดตามออกเปน ดงน

(1) ผรบผดชอบ - สงรายงานผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตราชการประจ าป ในสวนของ

รายการครภณฑ/สงกอสราง และโครงการ ทกวนท 5 ของเดอน ตามแบบฟอรมทก าหนด - สงรายงานผลตวชวดแผนกลยทธ และแผนปฏบตราชการประจ าป

ครงท 1 รอบ 6 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 31 มนาคม ภายในวนท 2 เมษายน

ครงท 2 รอบ 9 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 30 มถนายน ภายในวนท 2 กรกฎาคม

ครงท 3 รอบ 12 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 30 กนยายน ภายในวนท 2 ตลาคม

(2) งานแผนงานฯ ด าเนนการประมวลผลและวเคราะหผลภาพรวมของวทยาลย ดงน

- รายงานการใชจายงบประมาณ และผลการด าเนนงาน ครงท 1 รอบ 3 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 31 ธนวาคม ภายในวนท 5 มกราคม ครงท 2 รอบ 6 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 31 มนาคม ภายในวนท 5 เมษายน ครงท 3 รอบ 9 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 30 มถนายน ภายในวนท 5 กรกฎาคม ครงท 4 รอบ 12 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 30 กนยายน ภายในวนท 5 ตลาคม - รายงานผลตวชวดแผนกลยทธ และแผนปฏบตราชการประจ าป ครงท 1 รอบ 6 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 31 มนาคม ภายในวนท 5 เมษายน ครงท 2 รอบ 9 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 30 มถนายน ภายในวนท 5 กรกฎาคม


59

ครงท 3 รอบ 12 เดอน ระหวางวนท 1 ตลาคม – 30 กนยายน ภายในวนท 5 ตลาคม 1.2 กรอบความเชอมโยงผลส าเรจ กรอบแนวคดการตดตามประเมนผลใชหลกการประเมนผลส าเรจตามเปาหมาย

กลยทธ ทแสดงใหเหนถงการน ากลยทธของแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2557 - 2560 ของวทยาลยฯ ไปพจารณา ใหมการด าเนนการทส าคญในรปแบบของแผนงาน/โครงการ และกจกรรมทสนองตอบกลยทธของวทยาลย และสงผลส าเรจตอเปาหมายของวทยาลย

1.3 เครองมอในการประเมนผลกระทบ

ใชระบบการบรณาการฐานขอมลของหนวยงานภาครฐ เชน ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) เปนตน และการส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑต


60

ภาพของวทยาลย ในป 2560

1. การผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ 2. การพฒนางานวจย และนวตกรรม 1.1 หลกสตรใหมทสอดคลองกบการผลต

บณฑตนกปฏบต จ านวน 1 หลกสตร 1.2 หลกสตรเกาถกพฒนา ใหสอดคลอง

กบการผลตบณฑตนกปฏบต เชน เพมสดสวนการปฏบตไมต ากวารอยละ 60 /หลกสตร WIL ท างานในสถานประกอบการ 1 ป / รบงานจรงจากสถานประกอบการ รอยละ 50

1.3 อาจารยและบคลากรการศกษาเขาใจในกระบวนการ ผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ รอยละ90

1.4 อาจารยผานการฝงตวในสถานประกอบการ รอยละ 50

1.5 หองปฏบตการพนฐานและขนสง มความพรอมและรองรบการผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ รอยละ 80

1.6 เครอขายจากสถานประกอบการ อยในเกณฑมาตรฐานในการผลตบณฑตนกปฏบตมออาชพ รอยละ 40

2.1 ผลงานวจย ทตพมพเผยแพร ในระดบชาตแ ล ะ น า น า ช า ต ต อ อ า จ า ร ย ป ร ะ จ า รอยละ 20

2.2 จ านวนของอนสทธบตร/สทธบตร/ลขสทธ/เครองหมายการคา จ านวนผลงาน 2 ชน

2.3 ผลงานวจย สงประดษฐ นวตกรรม และงานสรางสรรค เ พอสรางความเขมแขงทางเศรษฐกจ ตอบสนองภาคอตสาหกรรมและตอบโจทยใหประเทศ จ านวน 2 เรอง

2.4 อาจารยและนกศกษาเขาประชม/น าเสนอผลงานว ช าการ ระด บช าต ห ร อ ระด บนานาชาต จ านวน 50 คน

2.5 ผ ล ง า น ท า ง ว ช า ก า ร / ผ ล ง า น ว จ ย /สงประดษฐ/นวตกรรม/งานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน จ านวน 8 เรอง

2.6 จ านวนบทความท ไดต พมพเผยแพร ในวารสารวชาการทอยในศนยดชนการอางองวารสารไทย (TCI – Thai + Journal Citation Index) จ านวน 2 เรอง

Professional Thai Traditional Medicine College

TMC 2560


61

1.7 นกศกษาทผานการทดสอบทางดานภาษาองกฤษ TOEIC ไมต ากวา 500 หรอเทยบเทา รอยละ30

1.8 นกศกษาทสอบผานมาตรฐานดาน IT รอยละ 75 1.9 นกศกษาทผานการทดสอบทกษะทาง

สงคมอก 6 ดาน (การท างานเปนทม ใฝเรยนใฝร คดวเคราะห ความมระเบยบวนยและรกองคกรและจตสาธารณะ) รอยละ 75

1.10 ความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการจดการ การเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนร รอยละ 85

1.11 ความพงพอใจของผใชบณฑตระดบปรญญาตรตอคณภาพของบณฑต ตามอตลกษณ "บณฑตนกปฏบตมออาชพ" รอยละ 90

1.12 ความพงพอใจของผใชบณฑตระดบปรญญาตรตอคณลกษณะบณฑตทพงประสงค (ภาษาตาง ประเทศ การสอสารและสารสนเทศ การท างานเปนทม ใฝเรยนร คดวเคราะห ความมระเบยบวจยและรกองคกร และจตสาธารณะ) รอยละ 85

3. การสงเสรมความเปนนานาชาต 3.1 นกศกษาปสดทายของวทยาลย

เดนทางไปแลกเปลยน/ฝกประสบการณ กบมหาวทยาลย/องคกรในตางประเทศ รอยละ 5

3.2 นกศกษาตางชาตทเดนทางมาแลกเปลยนยง มทร.ธญบร เพมขน รอยละ 10

3.3 อาจารยและบคลากรของ มทร.ธญบร ทไปแลกเปลยน/ฝกประสบการณกบมหาวทยาลย/องคกรในตางประเทศ รอยละ 15

2.7 ผลงานวจยของผทจบการศกษาในระดบปรญญาตร เผยแพรในวารสารวชาการหรอฐานขอมลในหองสมดของมทร .ธญบ ร รอยละ 25

2.8 มแหลงทนจากภายนอกมหาวทยาลย ซงไดจ า ก อ ง ค ก ร ภ า ค ร ฐ / เ อ ก ช น ส ถ า นประกอบการ และภาค อตสาหกรรม จ านวน 2 แหง

4. การบรหารจดการสมยใหม 4.1 รอยละของบคลากรไดรบการพฒนาทกษะ

และสมรรถนะวชาชพ รอยละ 80 4.2 ระดบความส าเรจในการจดท าแผนพฒนา

อตราก าล งและแผนพฒนาสมรรถนะรายบคคล (Individual Development Plan) ระดบ 5

4.3 ระดบความส าเรจของการพฒนาการสรางผบรหารรนใหม ระดบ 4

4.4 อาจารยทมคณสมบตครบตามเกณฑทจะเสนอขอผลงานทางวชาการในระดบ ผศ. รศ. และ ศ. ไดรบการแตงตง (คดจากผมคณสมบตครบ ณ พ.ย. 2556) รอยละ 20

4.5 ระดบความส าเรจของการพฒนาปรบปรงวฒนธรรมองคกร ระดบ 4

4.6 รอยละของจ านวนหนวยพลงงานไฟฟาทประหยดได รอยละ 10

4.7 สดสวนงบประมาณ : คาเลาเรยน : รายไดอน ๆ สดสวน 56:21:23

4.8 แหลงฝกปฏบตการเพอรองรบการผลตบ ณ ฑ ต น ก ป ฏ บ ต ม อ อ า ช พ ท เ พ ม ข น จ านวน 4 แหง


62

3.4 อาจารยและบคลากรตางชาตทเขามาท างานในวทยาลย เพมขน รอยละ 10

3.5 จ านวนกจกรรมการจดประชมวชาการระดบชาตและนานาชาตท มทร.ธญบรเปนเจาภาพ เจาภาพรวม หรอเปนคณะกรรมการด าเนนการ จ านวน 1 กจกรรม

3.6 จ านวนกจกรรมภายใต MOU ระหวาง วทยาลยกบมหาวทยาลยและองคกรตางประเทศ จ านวน 1 กจกรรม

3.7 จ านวนกจกรรมนกศกษาทมการบรณาการกบงานดานวชาการ จ านวน 2 กจกรรม

3.8 รอยละของอาจารยทไดรบการพฒนาตนเองดานวชาการ/วชาชพเฉพาะทาง รอยละ 80


63

ศนยปฏบตการส าหรบการฝกปฏบตงานจรงและรบงานภายนอก

1. สถานพยาบาลการแพทยแผนไทยประยกตราชมงคลธญบร เปนสถานทฝกปฏบตของนกศกษาสาขาการแพทยแผนไทยประยกต และสาขาสขภาพความงามในรายวชาพนฐานดานการแพทยแผนไทย รวมทงใหบรการฝกอบรมแกผสนใจทวไป เพอใหบรการใหบรการดานสขภาพแกบคคลทวไป ดวยศาสตรดานการแพทยแผนไทยประยกต

2. โรงงานผลตยา เปนสถานทผลตยาแผนโบราณตามมาตรฐานการผลตยาของส านกงานคณะกรรมการอาหารและยา(อย.) บรการรบผลตยาของชมชน และผประกอบการทวไป ทสามารถใหนกศกษาเขาไปปฏบตงานจรง

3. บวสปา เปนสถานทฝกปฏบตการของนกศกษาสาขาสขภาพความงาม เพอใหบรการสขภาพความงามและสปา ตามมาตรฐาน แกบคลทวไป

4. โรงงานผลตเครองส าอาง เปนสถานทตนแบบในการผลตเครองส าอาง ทไดจากการวเคราะห วจยของวทยาลย


64

บรรณานกรม

ประเสรฐ ปนปฐมรฐ (2556). นโยบาย แผนการบรหารจดการ และแผนพฒนา มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร ปงบประมาณ พ.ศ. 2557-2560. พมพครงท 1. ปทมธาน : มทร.ธญบร.

สภามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (2554). นโยบายการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร สมหาวทยาลยชนน าทางวชาชพ วทยาศาสตรและเทคโนโลยระด บสากล.ปทมธาน : งานสภามหาวทยาลย ส านกงานอธการบด มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร.

ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต. แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบทสบเอด พ.ศ.2554 – 2559. [ออนไลน] 2554.

ส านกงานเลขาธการสภาการศกษา (2553). แผนการศกษาแหงชาต ฉบบปรบปรง (พ.ศ.2552 – 2559). พมพครงท 1. กรงเทพฯ : บรษท พรกหวานกราฟฟค จ ากด.

ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษากระทรวงศกษาธการ (2556) . แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ.2555-2559).พมพครงท 1. กรงเทพฯ : โรงพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ส านกยทธศาสตรอดมศกษาตางประเทศ ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (2553). ยทธศาสตรอดมศกษาไทยในการเตรยมความพรอมสการเปนประชาคมอาเซยนในป พ.ศ.2558. กรงเทพฯ : หางหนสวนจ ากดบางกอกบลอก.

ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (2554). นโยบายและยทธศาสตรการวจยของชาต ฉบบท 8 (พ.ศ.2555 – 2559). [ออนไลน]. แหลงทมา : http://www1.nrct.go.th/index.php?mod=contents &req=view&id=1402

ส านกงานเลขาธการสภาการศกษา (2554). ยทธศาสตรการผลตและพฒนาก าลงคนของประเทศในชวงการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง พ.ศ.2552-2561 : กรงเทพฯ : สกศ.

ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต (2555). การบรณาการยทธศาสตรประเทศ (Country Strategy). [ออนไลน].

แผนปฏิบัติราชการ 4 ปี พศ. 2557-2560...- แผนพ...

Documents