การใช้งาน google apps เพื่อบริหาร ......4 google apps for...
TRANSCRIPT
การอบรมเชงปฏบตการพฒนาทกษะเทคโนโลยสารสนเทศเร�อง เทคนคการใช Google Apps for Medical Educational Center Personnel
ศนยแพทยศาสตรศกษาช �นคลนก โรงพยาบาลมหาราชนครราชสมา
สารบญ
เรอง หนาท
3 - 25
27 - 35
37 - 49
51 - 62
63 - 82
การใชงานโปรแกรม Google Drive
การสรางเอกสารดวย Google Docs
การสรางงานนาเสนอออนไลนดวย Google Slides
การสรางแบบสอบถามออนไลนดวย Google Form
การวเคราะหขอมลดวย Google Spreadsheet
การจดตารางงานรวมกนดวย Google Calendar 83 - 98
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 3
4 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การใชงานโปรแกรม Google Drive
ลงชอเขาใช Google Drive
1. เปดโปรแกรมเวบเบราวเซอร (Google Chrome)
- เขาผาน Desktop คลกท Shortcut Google Chrome
- เขาผาน Metro Start คลกท App Google Chrome
2. กรอก URL drive.google.com ทเวบเบราวเซอร จากนนกดป ม “ Enter ”
3. กรอก “ ชอผใช ” และ “ รหสผาน ” จากนนคลกป ม “ ลงชอเขาใช ”
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 5
จะพบกบโปรแกรม Google Drive
อปโหลดไฟลขอมลผาน Google Drive
การอปโหลดไฟลขอมลมดวยกน 2 วธ
1. วธอปโหลดขอมลแบบไฟล
2. วธอปโหลดขอมลแบบโฟลเดอร
1. วธอปโหลดขอมลแบบไฟล
1.1 คลกเลอก “ อปโหลด > ไฟล ”
1.2 เลอกไฟลทตองการ จากนนกดป ม “ Open ”
6 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
จากนนรอขอมลทกาลงอปโหลด ความเรวในการอปโหลดขนอยกบ ความเรวอนเตอรเนตทใชงาน
เมออปโหลดเสรจแลวจะปรากฏไฟลทอปโหลดขนไปอยในสวนของ “ ไดรฟของฉน ” สนสดขนตอน
2. วธอปโหลดขอมลแบบโฟลเดอร
2.1 คลกเลอก “ อปโหลด > โฟลเดอร ”
2.2 เลอกโฟลเดอรทตองการ จากนนกดป ม “ OK ”
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 7
จากนนรอขอมลทกาลงอปโหลด ความเรวในการอปโหลดขนอยกบ ความเรวอนเตอรเนตทใชงาน
เมออปโหลดเสรจแลวจะปรากฏไฟลทอปโหลดขนไปอยในสวนของ “ ไดรฟของฉน ” สนสดขนตอน
สรางโฟลเดอรใหมผาน Google Drive
1. คลกป ม “ โฟลเดอรใหมใน ไดรฟของฉน ”
8 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
2. ปอนชอใหกบโฟลเดอรใหม จากนนคลกป ม “ สราง ”
เมอสรางเสรจแลว จะสงเกตเหน “ โฟลเดอรใหม ” ปรากฏขนมา
หากตองการสรางโฟลเดอรใหมซอนโฟลเดอร หรอตองการอปโหลดขอมลตางๆ ลงโฟลเดอรนน ใหคลกไปทโฟลเดอรท
ตองการ จากนนทาการสรางโฟลเดอรใหมหรอทาการอปโหลดไฟลใหมเขาไปยงโฟลเดอร
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 9
สามารถกลบไปยงโฟลเดอรเดมหรอโฟลเดอรอนได โดยการคลกเลอกโฟลเดอรทตองการไป
หากตองการเปลยนสโฟลเดอร
คลก เลอก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทตองการ > เพมเตม > เปลยนส > เลอกส
10 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
เมอเสรจแลวจะไดตามภาพน
ยายไฟลขอมลผาน Google Drive
1. คลก เลอก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทตองการยาย > เพมเตม > ยายไปท
2. คลก เลอก “ โฟลเดอร ” ปลายทาง > คลกป ม “ ยาย ”
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 11
ไฟลหรอโฟลเดอรทยายจะ “ ปรากฏ ” ในโฟลเดอรปลายทางทเลอก
ทาสาเนาใหกบไฟลขอมลผาน Google Drive
1. คลก “ ไฟล ” ทตองการทาสาเนา > เพมเตม > ทาสาเนา
เมอปฏบตตามแลว จะปรากฏไฟลสาเนาออกมา
12 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
เปลยนชอไฟลหรอโฟลเดอรผาน Google Drive
1. คลก เลอก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทตองการเปลยนชอ > เพมเตม > เปลยนชอ
2. กรอกชอทตองการเปลยน
3. “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทเลอกถกเปลยนชอ
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 13
ตดดาวไฟลขอมลและโฟลเดอรผาน Google Drive
1. คลกรปดาวเมอตองการตดดาว ให “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทตองการ
2. ถาตองการเปดดไฟลหรอโฟลเดอร ทตดดาวใหคลกไปทเมน “ ตดดาว ”
ขอมลจะปรากฏเฉพาะไฟลหรอโฟลเดอร ทตดดาว
หากตองการ “ ยกเลก ” การตดดาว ใหคลกดาวออกจาก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทตองการ
14 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
ลบและกคนไฟลขอมลผาน Google Drive
1. คลกเลอก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทตองการนาออก จากนนคลกป ม “ นาออก ”
จะเหนวา “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทเลอกนน หายไป แตจรงๆแลวไฟลนนถกยายไปยง “ ถงขยะ ”
2. ถาตองการเขาไปยงถงขยะ ใหคลกเมนทางดานซายทมขอความวา “ ถงขยะ ”
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 15
3. ถาตองการลบถาวรให คลกเลอก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทตองการ จากนนคลกป ม “ลบอยางถาวร”
4. จากนนจะปรากฏหนาตางถามวา “ ลบถาวรหรอไม ” ใหคลกป ม “ ลบทงถาวร ”
จะเหนวา “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทเลอกนน หายไป ไมสามารถนากลบคนมาไดอก
16 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
5. ถาตองการกคนไฟลในถงขยะให คลกเลอก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทตองการ จากนนคลกป ม “ กคน ”
จะเหนวา “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทเลอกนน หายไป และจะกลบไปอย “ ไดรฟของฉน ”
6. ถาตองกลบไปท “ ไดรฟของฉน ” ใหคลกเมนทางดานซายทมขอความวา “ ไดรฟของฉน ”
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 17
เปดดไฟลขอมลผาน Google Drive
1. คลก เลอก “ ไฟล ” ทตองการเปด > เพมเตม > เปดดวย > Google เอกสาร (ในทนเปนไฟลเอกสาร)
ไฟลทเลอกถกเปดออกมา
18 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
ดาวนโหลดไฟลขอมลผาน Google Drive
1. คลกเลอก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทตองการดาวนโหลด จากนนคลกป ม “ เพมเตม ” การนนคลกเมน “ ดาวน
โหลด ”
ในกรณทเลอก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” มากกวา 1 เมอกดเมน “ ดาวนโหลด ” จะมหนาตางขนมาให กด ป ม “ ดาวน
โหลด ”
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 19
จะปรากฏไฟลทดาวนโหลดอยทมมลางซายของโปรแกรมเวบเบราวเซอร
- ถาตองการนาไฟลไปใชงานใหทาตามภาพดานลาง
- ในกรณทเลอก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” มากกวา 1 ไฟลทไดจะเปนไฟล “ .zip ”
แบงปนขอมลผาน Google Drive
1. คลก เลอก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทตองการแบงปน > เพมเตม > แบงปน > แบงปน
20 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
2. คลก “ เปลยน ” เมอตองการตงคาการแบงปน
3.คลกเลอกการแสดงผลทตองการ จากนนคลกป ม “ บนทก ”
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 21
4.นาลงคไปเผยแพร
5.ในกรณทเลอกการแสดงผลแบบ “ สวนตว ” และตองการใหเหนเฉพาะบางคน
ใหกรอกอเมลเพอนทตองการแบงปน จากนนคลกป ม “ แบงปนและบนทก ”
จะปรากฏชอเพอนทตองการแบงปน
สามารถเปลยนสทธการเขาถงได
22 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
ไฟลจะปรากฏใน สวนของ “ใชรวมกบฉน” ใน Google Drive ของเพอนทแบงปน
ยกเลกการแบงปนขอมลผาน Google Drive
1. คลก เลอก “ ไฟล ” หรอ “ โฟลเดอร ” ทตองการยกเลกการแบงปน > เพมเตม > แบงปน > แบงปน
2. คลก “ เปลยน ” เมอตองการตงคาการแบงปน
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 23
3.คลกเลอกการแสดงผลแบบสวนตว จากนนคลกป ม “ บนทก ”
4. คลกป ม “ x ” เพอนลบเพอนออก
24 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
5. คลกป ม “ บนทกการเปลยนแปลง ” เพยงเทานไฟลงานจะถกยกเลกการแบงปน
ลงชอออกจากโปรแกรม Google Drive
1. คลกทรปภาพ บรเวณมมขวาบนสดของโปรแกรม
2. คลกป มออกจากระบบ
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 25
เมอคลกป มออกจากระบบแลว โปรแกรมจะปรากฏหนาลงชอเขาใชขนมา แสดงวาออกจากระบบเรยบรอย
26 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 27
28 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การสรางเอกสารดวย Google Docs
Google Docs เปนหนงในชดเอกสารออนไลนจาก Google Apps ซงความสามารถหลกของ Google Docs คอ
การสรางแบบเอกสารออนไลน ไดงายและสะดวกยงขนและทงยงแกไขงานไดอยางรวดเรว ตวอยางการประยกตใชงาน
เชน แบบเสนอโครงการ หนงสอเวยนถงบคลากรฝายตาง ๆ เอกสารราชการ เปนตน
การเปด Google Docs
1. เขาสเวบไซต http://www.google.co.th แลวคลกเลอกเมน “ไดรฟ” ดงภาพ
2. กรอกขอมลเพอเขาสระบบ
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 29
3. ปรากฏหนาตางไดรฟขนมา
4. คลกทป ม “สราง” จะปรากฏเมนยอยใหเลอกรายการดงน
5. เมอคลกทเมน “เอกสาร” จะปรากฏหนาตางขนมาดงน
1
2
30 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
จดการกบสวนหวของเอกสาร
1. แกไขชอเรอง โดยการคลกทขอความ “Untitled Document” แลวพมพชอเรองของเอกสาร
เมอพมพขอความเสรจแลว Google Docs จะทาการบนทกขอมลอตโนมต
การตงคาหนากระดาษ
1. การตงคาหนากระดาษทาได โดยการคลกทเมน “ไฟล” และ เมน “ตงคาหนากระดาษ” ดงภาพ
1. ชอเรอง
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 31
2. ปรากฏหนาตางสาหรบการตงคาหนากระดาษ
2.1 การจดวาง : เปนการเลอกการจดวางของหนากระดาษในรปแบบแนวตงหรอแนวนอน
2.2 ขนาดกระดาษ : เปนการกาหนดขนาดกระดาษเชน A3, A4, Letter เปนตน
2.3 สของหนา : เปนการกาหนดสพนหลงของหนากระดาษ
2.4 ขอบ : เปนการตงคาการเวนระยะของขอบกระดาษดานตาง
2.5 ตงเปนคาเรมตน : เปนการกาหนดใหคาทงหมดทกาหนดไวเปนคาเรมตนของทกเอกสารทสรางใหมทกครง
สวนประกอบของเมนใน Google Docs
แบงออกเปน 2 สวน ดงน
1. สวนของแถบคาสง (Menu Bar)
2. สวนของแถบเครองมอมาตรฐาน
32 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
สวนของแถบคาสง Menu bar
แถบคาสง(Menu Bar) คอแถบทรวมคาสงทใชในการทางาน ไดแก แฟม (File) แกไข (Edit) แทรก(Insert)
รปแบบ (Format) จดเรยง แสดง เครองมอ (Tools) ความชวยเหลอ (Help)
สวนของแถบเครองมอมาตรฐาน
Print = พมพเอกสารออกทางเครองพมพ
Undo = ยกเลกคาสงรายการทผานมา
Redo = ทาคาสงทถกยกเลกอกครง
Paint format =รปแบบการระบายส
Styles = รปแบบขอความ
Font size = เปลยนขนาดของตวอกษร
Font = เปลยนแบบของตวอกษร
Bold = กาหนดใหตวอกษรเปนตวหนา
Italic = กาหนดใหตวอกษรเปนตวเอยง
Under line = กาหนดใหตวอกษรมขดเสนใต
Insert link = แทรกลงก
Insert comment = แทรกความคดเหนเอกสาร
Left align = จดขอความใหชดซาย
Center align = จดขอความใหอยกงกลาง
Right align = จดขอความใหชดขอบขวา
Justify = จดขอความใหชดขอบซายและขวาโดยม
การเพมระยะหางของตวอกษร
Increase indent = เพมระยะยอหนา เพมชองวาง
ระหวางยอหนาใหมากขน
Clear formatting = ลางการจดรปแบบ
Bulleted list =สญลกษณหวขอ เตมจด
Numbered list = รายการทเรยงลาดบตวเลข Line spacing = การเวนวรรค
Decrease indent = ลดการเวนบรรทด ลดชองวาง
ระหวางยอหนาใหนอยลง
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 33
คาสง “คนควา”
คาสง “คนควา” เปนจดเดนอยางหนงใน Google Docs เนองจากเปนคาสงทนาเอา Search Engine เขามาไว
ในการทางานเอกสาร ทาใหไมเสยเวลาในการสลบหนาตางในการทางาน รวมทงเพมความสะดวกในการทางานมากยงขน
การใชงานคาสง “คนควา”
1. คลกทเมน “เครองมอ” บนแถบคาสง Menu bar แลวเลอกคาสง “คนควา”
2. จะปรากฏแถบคนควาขนมาทางดานขวามอของหนาจอ
34 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การใชงานเอกสารรวมกน
เนองจาก Google Docs เปนโปรแกรมจดการเอกสารรวมกนบนอนเตอรเนตโดยไมเสยคาใชจายใดๆ สามารถ
แบงปนไปใหผ อนใชงานเอกสารรวมกนได ดงน
1. คลกทเมน “ไฟล”
2. เลอกรายการ “แบงปน”
3. จะปรากฏหนาตางสาหรบตงคา
1
2
3.1
3.2
3.3
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 35
3.1 สามารถนาลงคทปรากฏ ไปฝงไวตามทตาง ๆ บนเวบไซต หรอแบงปนผานทาง Gmail, Google plus,
Facebook, และ Twitter
3.2 สามารถกาหนดสทธผ ทสามารถเขาถงฟอรมไดโดยคลกท “เปลยน” (ดงภาพดานลาง)
และจะปรากฏหนาตางสาหรบการตงคา ดงภาพ
สามารถเลอกการกาหนดสทธได 3 รปแบบ คอ
• สาธารณะทางเวบ : ผใชอนเตอรเนตทกคนสามารถคนพบและเขาถงโดยไมจาเปนตองลงชอเขาใช
• ทกคนทมลงก : จะสามารถเขาถงไดโดยไมจาเปนตองลงชอเขาใช
• สวนตว : เฉพาะคนทไดรบอนญาตอยางชดเจนเทานนทสามารถเขาถง และจาเปนตองลงชอเขาใช
3.3 เชญคนอนไดโดยการปอนทอยอเมล
สรป
Google Docs ใชในการสรางเอกสารแบบออนไลน จดการเอกสารรวมกนไดในแบบเรยลไทม จากทใดกได เพอ
ประหยดเวลาและคาใชจาย รวมทงสามารถแบงปนเอกสารใหแกผ อนใหสามารถทางานรวมกนได
36 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 37
38 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การสรางงานนาเสนอออนไลนดวย Google Presentation
Google Presentation เปนหนงในชดเอกสารออนไลนจาก Google Apps ซงความสามารถหลกของ Google
Presentation คอการสรางงานนาเสนอออนไลน ไดงายและสะดวกยงขนและทงยงแกไขงานไดอยางรวดเรว
การเปด Google Presentation
1. เขาสเวบไซต http://www.google.co.th แลวคลกเลอกเมน “ไดรฟ” ดงภาพ
2. กรอกขอมลเพอเขาสระบบ
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 39
3. ปรากฏหนาตางไดรฟขนมา
4. คลกทป ม “สราง” จะปรากฏเมนยอยใหเลอกรายการดงน
5. เมอเปดเขาใชงาน โปรแกรมจะแสดงหนาตางเลอกธมใหอตโนมต
1
2
40 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
6. เมอตองการเปลยนธมทใชอยใหเลอกทสไลด แลวเลอกทเมน ธมหนาตางเลอกธมจะแสดงทหนาจอ
7. คลกขวาทสไลด จากนนเลอก เปลยนธม หนาตางเลอกธมจะแสดงทหนาจอ
การปรบแตงขอความ
1. การจดขอความสามารถ จดชดซาย/ขวาหรอ กงกลางได โดยกลางลากคลมทตวอกษร เมนการจดขอความจะ
แสดงขน สามารถปรบแตงไดตามความตองการ
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 41
2. การใสสใหขอความสามารถทาไดโดย ลากคลมทขอความ เลอกสทเมนสขอความ
การแทรกรปภาพและแผนภม
1. สามารถทาไดโดยเลอกทเมนแทรก จากนนเลอกภาพ
42 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
2. จะปรากฎหนาตางการแทรกภาพ เลอกเมน อพโหลด เมอตองการแทรกรปจากเครองคอมพวเตอร สามารถ
ลากรปทตองการวางในพนทเสนปะหรอเลอกทเมน เลอกภาพทจะอปโหลด เพอแทรกรปภาพ
3.การแทรกภาพจาก url เมอตองการแทรกภาพจาก url ใหเลอกทเมน ตาม URL จากนนนา url ของรปภาพใส
ในชอง วาง url ของรปภาพน จากนนเลอกทเมนเลอก จะไดภาพทตองการ
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 43
4. การแทรกภาพจากไดรฟของ Google ทาไดโดยเลอกทเมน Google ไดรฟ เลอไดรฟของฉน จากนนเลอก
ภาพทตองการ เมอไดภาพทตองการแลว เลอกทป ม เลอก
5.กรณตองการแทรกแผนภมทสรางจาก สเปรดชต สามารถทาไดโดยเลอกแผนภมทตองการจาก สเปรดชต
จากนนคลกทดรอปดาว แลวเลอก คดลอกแผนภม
44 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
6.จากนนคลกขวาบนพนทวาง จากนนเลอก วาง เปนอนเสรจสน
การใสภาพเคลอนไหว
1. เลอกเมน แสดง จากนนเลอกภาพเคลอนไหว จะปรากฎหนาตางเมนขนมา
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 45
2.สวนของการสรางภาพเคลอนไหว ของสไสด สามารถเลอกรปแบบการแสดงไดตามความตองการ เมอได
รปแบบททตองการ สามารถเลอก ใชกบสไลดทงหมด เมอการใชรปแบบเดยวกน
3. เมอตองการใสการเคลอนไหวใหกบวตถ ทาไดโดยการเลอกทวตถทตองการ คาวา เลอกวตถทจะทาเปน
ภาพเคลอนไหว จะเปลยนเปน เพมภาพเคลอนไหว ใหคลกท เพมภาพเคลอนไหวจะปรากฎหนาตางในการสราง
ภาพเคลอนไหว
46 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
4.เลอกรปแบบการแสดงทตองการ
5.เลอกรปแบบการทางาน
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 47
6. เมอตองการดตวอยาง
Hangout
1. เขาใชงาน google +
2. นาเมาทไปชท “เรมวดโอปารต”
48 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
3. เลอก “เรมปารต”
4. จะปรากฎหนาตางโปรแกรม ใหพมพชอบคคลทตองการ แกไขงานรวมกน จากนนเลอก แบงปน
5. เลอกทสญลกษณ ไดรฟ
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 49
6. เลอกไฟลทตองการแบงปนในไดรฟ จากนนคลกทเลอก
7. สามารถแกไขงานรวมกนได
สรป
Google Presentation ใชในการสรางงานนาเสนอแบบออนไลน จดการงานนาเสนอรวมกนไดในแบบ
เรยลไทม จากทใดกได เพอประหยดเวลาและคาใชจาย รวมทงสามารถแบงปนงานนาเสนอแกผ อนใหสามารถทางาน
รวมกนได
50 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 51
มาท าความรจก Google Form กนกอนหลายๆ ทานอาจจะประสบปญหา กบการจดท าแบบสอบถาม ไมวาจะเปนปญหาเรองการขนยายหรอจดเกบเอกสารจ านวนมาก การคดลอกหรอจดขอมลตางๆ หรอแมกระทงงบประมาณในการพมพกระดาษทจ ากด ปญหาของทานจะหมดไป เมอทานเลอกใชงาน Google Form หนงในบรการ Web Application ของกลม Google
Docs ซงชวยใหเราสามารถสรางแบบสอบถามออนไลน หรอใชส าหรบรวบรวมขอมลไดอยางรวดเรว โดยทไมตองเสยคาใชจาย
ซงในบทความนจะอธบายถงประโยชนไปจนถงขนตอนการใชงาน Google Form อยางละเอยด ชนดทวา… อานจนจบแลวสามารถน าไปใชงานจรงไดเลยทนท
ขอดของการท าแบบสอบถามออนไลน ( เ มอ เทยบกบแบบสอบถามทวไป) กระจายขอมลไดทวถง และสามารถเขาถงไดเรวกวา: การทเราท าแบบสอบถามออนไลนจะชวยใหมโอกาสไดผเขารวมแบบสอบถามททวถงกวา ไมใชแคเพยงใน
พนททเราสามารถเดนแจกแบบสอบถามเทานน อกทงเรายงสงแบบสอบถามใหผทอยภมภาคอนไปจนถงผทอาศยอยตางประเทศสามารถท าแบบสอบถามใหเราไดในเวลาอนรวดเรวอกดวย
ประหยดงบประมาณ: การพมพแบบสอบถามในรปแบบกระดาษยอมมคาใชจาย และแนนอนวา…ยงเยอะยงเหนความแตกตาง เพราะฉนนการท าแบบสอบถามในรปแบบออนไลนจะประหยดงบประมาณไดเปนจ านวนมาก
สามารถยกตวอยางใหเหนรปธรรมมากขน: หากเราตองการใหผตอบแบบสอบถามไดเหนสงทเราตองการจะสอมากขน เชน หากท าแบบประเมณผลงานบางอยางทเปนสงของ กสามารถใสภาพหรอวดโอของสงของนนๆ ลงไปในแบบสอบถามออนไลนไดเลย
ขอมลถกจดเกบอยางเปนระเบยบ: หากขอมลมความส าคญ การจดเกบเอกสารกยงมส าคญตามไปดวย การทเอกสารขอมลถกจดอยางเปนระเบยบในบญชGoogle จะยงงายตอการคนหา
สามารถน าขอมลไปใชตอไดสะดวก: เราสามารถน าผลลพธจากการท าแบบสอบถามออนไลนไปใชตอไดอยางสะดวก รวดเรว เพราะเราสามารถ Export ขอมลผลลพธออกมาเปนไฟลเพอน าไปใชตอไดเลย
นอกจากเปนแบบสอบถามยงใชท าการสอบยอยแบบออนไลนไดอกดวย: เราสามารถใช Google Form เพอสรางขอสอบส าหรบการสอบยอยได โดยทผท าขอสอบสามารถตรวจค าตอบไดทนทอกดวย
ขอควรระวง ในการใ ชง าน ระวงการลมลงชอออก(Log-out) เมอท าการลงชอเขาใช(Log-in) ในคอมพวเตอรหรออปกรณสาธารณะ: เนองจาก Google Form คอนขางสะดวก
ในการเชคขอมล ซงอาจท าใหบางครงเราตองการเขาไปดความคบหนาวาแบบสอบถามของเรามคนตอบมากนอยแคไหน ซงเราอาจจะใชงานผานคอมพวเตอรหรออปกรณสาธารณะแลวอาจลมลงชอออก(Log-out)ได แลวถาหากทานใดทใชอเมลหลกเปนบญชเดยวกนแลวดวยนน ใหพงระวงไวเสมอวาบญชทใชควรเกบรกษาใหด เพราะหากมใครเขาถงบญชจากการทเราเปดดฟอรมทงไวกเทากบเคาสามารถเขาถงขอมลอเมลของเราไดเชนกน
ส งทควร ร อนๆ Google ไดแจงไวใน ขอก าหนดในการใหบรการ วา Google สามารถใชขอมลดงกลาวตามนโยบายสวนบคคล: โดยถอวาเราไดอนญาตให Google
(และผทเราท างานดวย) มสทธในเนอหาของเรา ไมวาทใดในโลก ในการใช โฮสต จดเกบ ท าซ า แกไข สรางงานตอยอดเนอหาของเรา (เชน งานการแปลภาษา การปรบเปลยน หรอการเปลยนแปลงอนๆ ททาง Google ท าเพอใหเนอหาของเราสามารถใชงานไดดขนรวมกบบรการของ Google) สรปคอ ขอมลใดๆของเรา
52 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
กตามทอาจเปนประโยชนตอ Google นน ทาง Google สามารถน าขอมลของเราไปไปใชตอยอดไดในระดบนง โดยถอวาเราสมครใจในการแบงปนไปแลวตงแตเราเรมใชงาน Google Form แตทาง Google จะยงคงเกบความลบใหเรา เพราะสทธความเปนเจาของขอมลยงอยทเรา
เรมตนการใชงาน Google Form
ข นตอนในการเ ขา ใ ชง านกอนอน การทจะเขาไปใชงาน Google Form ได ตองมบญช Google กอน ซงนกศกษาและบคคลากรของมหาวทยาลยกรงเทพ สามารถใชบญช Google ของทางมหาวทยาลยไดเลย
ซงถาเรามบญช Google เรยบรอยแลว ใหเขาไปท https://docs.google.com/forms และท าการลงชอเขาใชงาน จะปรากฏหนาตางแสดงแบบฟอรมทเรามอย ดงรปภาพ 1.1
รปภาพ 1.1 – หลงจากลงชอเขาใชใน https://docs.google.com/forms
จากทเหนในรปภาพดานบน คอเรายงไมมแบบฟอรมอยเลย หลงจากเขามาทหนาตางแสดงแบบฟอรมของเราแลว ใหกดปม สรางแบบฟอรมใหม แลวเรมขนตอนสรางแบบฟอรมไดเลย
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 53
เค รองมอตางๆ ในการใ ชงาน
รปภาพ 2.1 – แนะน าแถบเมนดานบน และแถบเครองมอดานขางเนองจากความสามารถของปมตางๆ ใน แถบเมนดานบน สวนใหญจะถกใชท าหลงจากสรางแบบฟอรมเสรจ เพราะฉนนตอนน เราจะมาพดถงบรเวณ แถบเครองมอดานขาง กนกอน ซงแถบเครองมอนมไวส าหรบสรางค าถามตางๆ ในแบบฟอรม
เพมค าถาม (Add question)
ใชส าหรบเพมค าถามในรปแบบตางๆ ค าถามแตละรปแบบจะมลกษณะและความสามารถทแตกตางกน
เพมชอและรายละเอยด (Add title and description)
ส าหรบเพมแถบปายชอพรอมรายละเอยดทตองการแจงใหทราบเหมาะส าหรบใชในการแบงสวน เชน สวนท 1: ขอมลสวนตว / สวนท 2: การประเมณ
เพมรปภาพ (Add image)
ส าหรบแทรกรปภาพลงไปในแบบฟอรมสามารถแทรกไดจากรปในเครองของเรา หรออางองรปทมอยบน Internet แลวกได
54 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
เพมรปภาพ (Add image)
ส าหรบแทรกคลปวดโอลงไปในแบบฟอรมสามารถเรยกวดโอจากบญช YouTube ของเรา หรอคนหาจาก YouTube ผอนกได
เพมสวน (Add section)
ใชในการแบงหนา และยงสามารถใชแยกสวนของแบบสอบถามออกจากกนไดอกดวยซงในสวนนจะอธบายในหวขอตอไป
ซงรายละเอยดของแถบเครองมอสวนนทงหมด สามารถอานเพมเตมไดจาก
การตกแตงธม การดตวอยาง และการตงคาเนองจากขางตนเราไดพดถง แถบเครองมอดานขาง กนไปเรยบรอยแลว เราจะมาพดถง แถบเมนดานบน กนตอ
ชดส (Color Palette)
ปรบแตงสและธม ของแบบฟอรมจากทแจกฟรอยแลวหรอสามารถแทรกรปของเราเองขนไปบน Header กได
แสดงตวอยาง (Preview)
ส าหรบดตวอยางแบบฟอรมในมมมองของผตอบแบบสอบถาม(สามารถดไปแกไขไป สลบกนไปมาได)
การตงคา (Setting)
ส าหรบแทรกรปภาพลงไปในแบบฟอรม
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 55
รปภาพ 3.1 – การตงคาทวไป จ ากดเพยง 1 ค าตอบ: จ ากดให 1 คน สามารถท าแบบฟอรมไดครงเดยว โดยผท าแบบฟอรม ตองลงชอเขาใชเทานน แกไขหลงจากสง: อนญาตใหผท าแบบฟอรม สามารถกลบไปแกไขค าตอบได ดสรปค าตอบ: อนญาตใหผท าแบบฟอรม สามารถกลบไปดค าตอบทตนตอบได
56 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
รปภาพ 3.2 – การตงคางานน าเสนอ แสดงความคบหนา: จะปรากฏเสนแจงความคบหนา หากมการแบงหนา
สบเปลยนล าดบของค าถาม: เรยงล าดบค าถามแบบสม (เหมาะกบการท าฟอรมเปนขอสอบ) แสดงลงกเพอสงการตอบกลบอน: อนญาตใหผท าแบบฟอรม สงค าตอบเพมไดมากกวา 1 รอบ ขอความยนยน: แสดงขอความ หลงจากท าแบบฟอรมเสรจ
สวนหวขอสดทายจะเปนการตงคาส าหรบท าขอสอบสามารถอานเพมเตมไดจาก
การน า Google Form ทสรางส าเรจแลวไปใชงานหลงจากทสรางแบบสอบถามหรอขอสอบเสรจแลว กถงเวลาน ามนไปใชงานตอ
โดยเราสามารถจดการไดดวยการกดท ปม สง [Send]
ซงเราสามารถสงไปใชงานได 3 รปแบบดงน
การสงฟอรมตอเปนลงค การแนบฟอรมลงไปในอเมล การแทรกฟอรมลงบนเวบเพจทเราตองการ
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 57
การสงฟอรมตอเ ปนล ง ค [SEND VIA LINK]
เปนการสงแบบฟอรมอยางงาย โดยคดลอกลงคไปใหผตอบผานทางไหนกได เชน สงผานโปรแกรมพดคยตางๆ ทสามารถสงขอความหากนได พอผตอบไดรบลงคกสามารถเขาผานลงคมาท าฟอรมไดทนท
รปภาพ 4.1 – การสงฟอรมตอเปนลงค
การสงฟอรมตอผานอ เมล [SEND VIA EMAIL]
รปภาพ 4.2.1 – กรอกขอมลของอเมลและรายละเอยด ทเราตองการสงไปยงผตอบแบบสอบถาม
58 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
รปภาพ 4.2.2 – การสงฟอรมตอผานอเมล โดยใหเพยงลงคตรงมายงแบบฟอรม
นอกจากนเพยงแคเราตกเลอก รวมฟอรมในอเมล เทานเรากจะสามารถแนบแบบฟอรมไปกบอเมลไดทนท
รปภาพ 4.2.3 – การสงฟอรมตอผานอเมล โดยแนบแบบฟอรมลงในอเมล (ผตอบสามารถท าไดจากในอเมลเลย)
การฝงฟอรมลงเวบเพจ [SEND VIA EMBED HTML]
ส าหรบผทตองการสรางแบบฟอรมทไมเปนความลบอะไรมาก และมเวบเพจเปนของตนเอง การน าฟอรมฝงลงไปบนเวบเพจกเปนชองทางทดในการเพมผรวมท าแบบทดสอบไดอยางด
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 59
รปภาพ 4.3.1 – การสงฟอรมดวยวธการฝงฟอรมลงเวบเพจโดย Code ททาง Google Form จะใหเรามา คอ iframe code ซงเราเพยงแคคดลอกไปวางไวใน Code ของเวบเพจบรเวณทเราตองการแสดง กถอวาเปนอนเสรจสน ลองเซฟและเปดเวบเพจของเราดไดทนท จะเหนฟอรมปรากฏอยบนเวบเพจเรยบรอย
60 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
รปภาพ 4.3.2 – การสงฟอรมตอผานอเมล โดยใหเพยงลงคตรงมายงแบบฟอรม
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 61
การตอบกลบจากผท าแบบฟอรม [RESPONSES]
รปภาพ 5.1 – การตอบกลบจากผท าแบบสอบถามการตอบกลบ แยกการดออกไดเปนสองแบบ
แบบ ขอมลสรป [SUMMARY]:
จะเปนมมมองแบบแสดงค าถามตามล าดบมคนตอบวาอะไรบางในแตละขอ แสดงเปนกราฟสรปใหเราเลย อาศยอานแบบรวดเดยวจบเพอเกบขอมลของแตละค าถามไดเลย
แบบ แยกรายการ [INDIVIDUAL]:
จะเปนมมมองของผตอบแบบสอบถาม (ใหนกภาพตอนเกบกระดาษแบบสอบถาม) คอจะเหนแบบละเอยดเลยวาแตละคนตอบขอไหนวาอะไรบาง ซงหากมคนตอบเยอะจ านวนหนากจะเยอะตามแตขอดกคอสามารถท าใหเราดไดวาใครตอบมวบาง และกเหมาะส าหรบการตรวจขอสอบรายบคคลอกดวย
การน าขอมลไปใชในรปแบบอนๆ (ป มบรเวณทางขวา)
สรางสเปรดชต [Create Spreadsheet]:
ก าหนดวาขอมลทไดรบมาจะไปเกบไวใน สเปรดชตไหน เชน ใชสเปรดชตทเกบขอมลเกา หรอสรางใหม
เปดรบค าตอบ [Accepting responses]:
ก าหนดวาใหแบบฟอรมของเราเปดรบค าตอบในเวลานนๆหรอไม
อนๆ:– รบการแจงเตอนทางอเมลเมอมค าตอบใหม[Get email notifications for new responses] :
เมอมค าตอบใหม จะมขอความสงไปบญช gmail ทเราลงชอเขาใชเพอสรางแบบฟอรม– เลอกปลายทางของการตอบกลบ[Select response destination]:
แกไขขอมล สเปรดชต ทจะท าการเกบขอมล– ยกเลกการเชอมโยงแบบฟอรม[Unlink form]:
ยกเลกการลงกแบบฟอรมนกบสเปรดชตปจจบน– ดาวนโหลดการตอบ (.csv)
[Download responses (.csv)]:
ดาวนโหลดขอมลการตอบเปนไฟล .csv ซงสามารถน าไป import ลงโปรแกรมอนๆ ได– พมพค าตอบทงหมด[Print all responses]:
สงพมพค าตอบ (ผลลพธการพมพขนอยกบรปแบบแสดงผลทเราเลอกในปจจบน)– ลบการตอบกลบทงหมด [Delete all responses]:
ลางขอมลจากการตอบกลบทงหมด
62 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 63
64 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การใชงาน Google Sheet
ความหมายของ Google Spreadsheet
Google Spreadsheet เปนโปรแกรมทใชงานไดฟรบนเวบไซต Google มระบบการจดการการบนทกและเกบไฟล
ประเภทตารางคานวณ (Spreadsheet) ทใหผใชสามารถเผยแพรและเปดโอกาสใหสมาชกในกลมหรอบคคลอน ๆ ทไดรบ
อนญาตเขามาปรบแกไขเอกสารและเขาบญชการใชผานเวบไซต Google ไดทกเวลาจากเครองคอมพวเตอรของแตละคน
ทเชอมตอระบบอนเทอรเนต
ความสามารถของ Google Spreadsheet
Google Spreadsheet มลกษณะคลายกบโปรแกรม Microsoft Excel ซงสามารถ Upload ไฟลนามสกล .xls,
.ods, .csv, .txt มาเปดดและแกไขบน Google Spreadsheet ได โดยจะบนทกวามบคคลใดเขามาแกไขงานในไฟล
รวมถงใหรายละเอยดวามการแกไขสงใด เกดขน ณ วนและเวลาใด เมอปรบแกไขเรยบรอยแลว ผ ใชสามารถบนทกเปน
ไฟล .xls, .ods, .pdf, .csv, .txt, และ .html เพอนาไปใชกบเครองคอมพวเตอรทไมไดเชอมตออนเทอรเนตกได
ขอจากดของ Google Spreadsheet
เนองจากมผใชงานจานวนมาก Google จงจาเปนตองจากดการใชงาน Google Spreadsheet ตอผ ใช 1 คน โดย
จะถกจากดสทธการใชงานตารางคานวณ (Spreadsheet) ดงน
1. ไฟล 1 ไฟล สามารถมแถวไดสงสด 10,000 แถว
2. ไฟล 1 ไฟล สามารถมคอลมนไดสงสด 256 คอลมน
3. ไฟล 1 ไฟล สามารถมแผนงานไดสงสด 20 แผนงาน
4. สามารถเกบบนทกไฟลไดไมเกน 100 ไฟล
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 65
วธการนาขอมลจาก Google Form เขามาใชงานใน Google Spreadsheet
1. พมพ URL ตามทกาหนดใหทชอง Address bar เชน
2. จะพบหนาตางของ Google Spreadsheet ดงน
3. เลอกเมนไฟล > ทาสาเนา
66 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
4. ปรากฏหนาตางดงน เปลยนชอไฟลตามตองการในชองปอนชอเอกสารใหม > คลกตกลง
หมายเหต เอกสารดงกลาวถกทาสาเนาไปยงไดรฟของทานแลว
การหาคาเฉลยโดยใชฟงกชน AVERAGE
รปแบบการใชสตร
1. พมพคาวา “คาเฉลย” ในคอลมนของคาถามแตละขอ ดงน
=AVERAGE(ชอเซลลตงตน : ชอเซลลสดทาย)
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 67
2. คานวณหาคาเฉลยของคาถามจากฟงกชน =AVERAGE(ชอเซลลตงตน : ชอเซลลสดทาย) ดงน
3. หากใชฟงกชนเดยวกนในการคานวณสามารถคดลอกฟงกชน โดยนาเมาสชมมขวาลางของเซลล เมาสจะ
เปลยนเปนเครองหมายบวก แลวลากไปยงเซลลทตองการคดลอกฟงกชน ดงน
68 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
4. ทาเชนเดยวกนกบคาถามขออนๆ จนครบและใสสพนหลง ดงน
การหาคาเบยงเบนมาตรฐานโดยใชฟงกชน STDEV
รปแบบการใชสตร
1. พมพคาวา “คาเบยงเบนมาตรฐาน” ในคอลมนของคาถามแตละขอตอจากคาเฉลย ดงน
=STDEV(ชอเซลลตงตน : ชอเซลลสดทาย)
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 69
2. คานวณหาคาเบยงเบนมาตรฐานของคาถามจากฟงกชน =STDEV(ชอเซลลตงตน : ชอเซลลสดทาย) ดงน
3. ทาการคดลอกฟงกชน ไปยงเซลลทตองการคานวณหาคาเบยงเบนมาตรฐานในคาถามขออนๆจนครบและใสส
พนหลง
70 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การหาผลลพธของเงอนไขโดยใชฟงกชน IF
รปแบบการใชสตร
ตารางท 1 เกณฑการประเมนผลความพงพอใจ
ระดบ คะแนนเฉลย
ระดบมากทสด 4.50-5.00 ระดบมาก 3.50-4.49 ระดบปานกลาง 2.50-3.49 ระดบนอย 1.50-2.49 ระดบนอยทสด 0.00-1.49
1. พมพคาวา “แปลผลความพงพอใจ” ในคอลมนของคาถามแตละขอตอจากคาเบยงเบนมาตรฐาน ดงน
=IF(เงอนไข, “ผลลพธเมอเงอนไขเปนจรง”, “ผลลพธเมอเงอนไขเปนเทจ”)
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 71
2. แปลผลความพงพอใจของคาถามจากฟงกชน =IF(เงอนไข, “ผลลพธเมอเงอนไขเปนจรง”, “ผลลพธเมอเงอนไข
เปนเทจ”) ดงน
3. ทาการคดลอกฟงกชน ไปยงเซลลทตองการแปลผลความพงพอใจในคาถามขออนๆจนครบและใสสพนหลง
72 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การหาจานวนเซลลตามเงอนไขโดยใชฟงกชน COUNTIF
รปแบบการใชสตร
1. นบเพศของผตอบแบบสอบถาม
1.1 พมพคาวา “เพศ” “ ชาย” “หญง” ดงน
1.2 คานวณหาจานวนเซลลทแสดงคาวา “ชาย” โดยใชฟงกชน =COUNTIF(ชอเซลลตงตน : ชอเซลลสดทาย,
“ขอความทจะนบ”) ดงน
=COUNTIF(ชอเซลลตงตน : ชอเซลลสดทาย, “ขอความทจะนบ”)
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 73
1.3 คานวณหาจานวนเซลลทแสดงคาวา “หญง” โดยใชฟงกชน =COUNTIF(ชอเซลลตงตน : ชอเซลลสดทาย,
“ขอความทจะนบ”) ดงน
1.4 จากนนใสสพนหลงใหตาราง
2. นบสถานะของผตอบแบบสอบถาม
2.1 พมพคาวา “สถานะ” “นกศกษา” “อาจารย/เจาหนาท” ดงน
2.2 คานวณหาจานวนเซลลทแสดงคาวา “นกศกษา” โดยใชฟงกชน =COUNTIF(ชอเซลลตงตน : ชอเซลล
สดทาย, “ขอความทจะนบ”) ดงน
74 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
2.3 คานวณหาจานวนเซลลทแสดงคาวา “อาจารย/เจาหนาท” โดยใชฟงกชน =COUNTIF(ชอเซลลตงตน : ชอ
เซลลสดทาย, “ขอความทจะนบ”) ดงน
2.4 ใสสพนหลงใหตาราง
3. นบอายของผตอบแบบสอบถาม
3.1 พมพคาวา “อาย” “ตากวา 20 ป” “20-40 ป” “สงกวา40 ป” ดงน
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 75
3.2 คานวณหาจานวนเซลลทแสดงคาวา “ตากวา 20 ป” โดยใชฟงกชน =COUNTIF(ชอเซลลตงตน : ชอเซลล
สดทาย, “ขอความทจะนบ”) ดงน
3.3 คานวณหาจานวนเซลลทแสดงคาวา “20-40 ป” โดยใชฟงกชน =COUNTIF(ชอเซลลตงตน : ชอเซลล
สดทาย, “ขอความทจะนบ”) ดงน
3.4 คานวณหาจานวนเซลลทแสดงคาวา “สงกวา 40 ป” โดยใชฟงกชน =COUNTIF(ชอเซลลตงตน : ชอเซลล
สดทาย, “ขอความทตองการนบนบ”) ดงน
3.5 ใสสพนหลงใหตาราง
76 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
แทรกแผนภมใน Google Spreadsheet
1. การแทรกแผนภมวงกลมเพอแสดงจานวนเพศของผตอบแบบสอบถามมขนตอนคอ
1.1 คลกเมาสคลมพนทสวนของเพศ
1.2 เลอกเมนแทรก > แผนภม
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 77
1.3 ปรากฏหนาตางเครองมอแกไขแผนภม > แถบเรมตน > เลอกแผนภมวงกลม > คลกแทรก
1.4 ผลลพธการแทรกแผนภมวงกลม
78 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
2. การแทรกแผนภมคอลมนเพอแสดงสถานะของผตอบแบบสอบถาม
2.1 คลกเมาสคลมพนทสวนของสถานะ
2.2 เลอกเมนแทรก > แผนภม
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 79
2.3 ปรากฏหนาตางเครองมอแกไขแผนภม > แถบเรมตน > เลอกแผนภมคอลมน > คลกแทรก
2.4 ผลลพธการแทรกแผนภมคอลมน
80 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
3. การแทรกแผนภมแทงเพอแสดงอายของผตอบแบบสอบถาม
3.1 คลกเมาสคลมพนทสวนของสถานะ
3.2 เลอกเมนแทรก > แผนภม
3.3 ปรากฏหนาตางเครองมอแกไขแผนภม > แถบเรมตน > เลอกแผนภมแทง > คลกแทรก
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 81
3.4 ผลลพธการแทรกแผนภมแทง
วธการแบงปนไฟลใน Google Spreadsheet
1. คลกทป มแบงปนดานบนขวา
82 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
2. พมพ E-mail ของผ ทตองการแบงปนในชองเชญคนอน > คลกป มแบงปนและบนทก
3. คลกเสรจ
4. เมอแบงปนไฟลแลว เพอนของทานทไดแบงปนจะสามารถเขามาแกไขเอกสารไดไปพรอม ๆ กบเราโดยระบบจะ
แสดงใหเหนวาเพอนไดแกไขสวนใดอยแกไขเวลาไหน ดงน
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 83
84 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การจดการตารางงานรวมกนดวย Google Calendar
Google Calendar คอบรการปฏทนแบบออนไลนของ Google ทชวยในการบรหารจดการเวลาหรอปฏทนตางๆ
ไดงายขน โดยคณลกษณะเดนของ Google Calendar คอ สามารถสรางกจกรรมหรอการนดหมาย และเชญชวนให
คนอนๆ เขามารวมในกจกรรมทเราสรางขนไดผานทาง e-mail โดยผ ทไดรบคาเชญสามารถกาหนดการแจงเตอนกจกรรม
ไดหลายลกษณะ เชน แจงเตอนเมอมการเปลยนแปลงกาหนดการหรอแจงเตอนเมอยกเลกกจกรรม เปนตน นอกจากนยง
สามารถกาหนดของทางการแจงเตอนไดหลายวธเชน ทาง e-mail หรอ SMS รวมทงยงสามารถแบงปนปฏทนของเราใหกบ
ผ อนโดยกาหนดสทธการใชงานในลกษณะทแตกตางกนได
การเขาสหนา Google Calendar
1. เขาสเวบไซต http://www.google.com แลวคลกเลอกเครองหมายลกบาศกและเลอกเมน
“ปฏทน” ตามลาดบ ดงภาพ
2. กรอกขอมลบญช Gmail เพอลงชอเขาใชระบบ
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 85
3. ปรากฏหนาแรกของ Google Calendar โดยแบงการทางานออกเปนสวนตางๆ ดงภาพ
1) Search Bar (ชองคนหา) : ใชเพอคนหาขอมลตางๆโดยการกรอกขอมลทตองการลงไป เชน คนหากจกรรม
คนหารายการของปฏทน คนหาชอ เปนตน
2) ป ม “สราง” : ใชเพอสรางกจกรรม (Event) ลงในปฏทน
3) ปฏทนขนาดเลก : ใชเพอเปนทางลด (Shortcut) ในการดกจกรรมแบบรายวน
4) ปฏทนของฉน : ใชเพอแสดงรายชอปฏทนทเราเปนเจาของ (คลกท Checkboxes ดานหนาชอปฏทนเพอ
แสดง/ซอนกจกรรมของปฏทนนนๆ)
5) ปฏทนอนๆ : ใชเพอแสดงปฏทนทแบงปนมาจากทอนๆ (คลกท Checkboxes ดานหนาชอปฏทน เพอแสดง/
ซอนกจกรรมของปฏทนนนๆ)
6) ป มมมมองในการแสดงปฏทน : ใชเพอแสดงปฏทนในหลายมมมอง ไดแกรายวน รายสปดาห รายเดอน ราย
5 วน และรายการแผนงาน
7) ปฏทน : ใชเพอแสดงรายละเอยดกจกรรมหรองานตางๆ
8) ป ม “การตงคา” : ใชเพอตงคาการใชงานตางๆ ของปฏทน
86 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การตงคาปฏทนเบองตน
ทมมขวาบนคลกท Icon รปเฟอง เลอก “การตงคา”
มเมนในการตงคาจานวน 4 แทบคอ
ทวไป : เปนการตงคาการใชงานทวไป
ปฏทน : เปนการตงคาตางๆ ของแตละปฏทน
ตงคาอปกรณเคลอนท : เปนการตงคาการแจงเตอนกจกรรมตางๆ ผานทางโทรศพท
แลบ : เปนการกาหนดการใชงานลกเลนตางๆ
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 87
เมอตงคาเสรจแลวใหกดป ม “บนทก”
88 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การสรางกจกรรม
คลกทป ม “สราง” จะปรากฏหนาตางใหกาหนดรายละเอยดของกจกรรม
1) ชอหวขอของกจกรรม : กาหนดชอของกจกรรม
2) กาหนดการของกจกรรม : ระบวน ระยะเวลาของกจกรรม
3) สถานท : กาหนดสถานทของการจดกจกรรม
4) การโทรแบบวดโอ : เพมการโทรแบบวดโอเขาไปในกจกรรม
5) ปฏทน : เลอกรายการปฏทนทตองการบนทก
6) รายละเอยด : กรอกคาอธบายเกยวกบกจกรรม
7) สของกจกรรม : กาหนดสของกจกรรมทจะแสดงบนปฏทน
8) การแจงเตอน : กาหนดรปแบบการแจงเตอนและเวลา มทงหมด 3 แบบ คอ SMS ปอปอป และอเมล
9) สถานะ : กาหนดสถานะเมอมกจกรรมอนๆ ซอนเขามาในวนและเวลาเดยวกน
10) ความเปนสวนตว : กาหนดการมองเหนของกจกรรมนบนปฏทน
เมอกาหนดรายละเอยดของกจกรรมเสรจแลวใหกดป ม “บนทก” เพอบนทกกจกรรม
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 89
การแกไขกจกรรม
คลกทชอกจกรรมบนปฏทนทตองการแกไข จะปรากฏกรอบหนาตางขนมาตามภาพ จากนนคลกทป ม
“แกไขกจกรรม” จะปรากฏหนาจอแกไขกจกรรม (หนาจอเดยวกบการสรางกจกรรม)
การสรางงาน
คลกบนพนทวางบนปฏทน (ตามวนทตองการจะสรางงาน) จะปรากฏกรอบหนาตางขนมาตามภาพ ใหคลก
เลอกแทบ “งาน” จากนนพมพงานทตองการบนทกลงปฏทนแลวกดป ม “สรางงาน”
90 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
ลกษณะของปฏทน
ปฏทนแบงออกไดเปน 2 กลมคอ 1) ปฏทนของฉน และ 2) ปฏทนอนๆ
1) ปฏทนของฉน
เปนปฏทนทเปนคาเรมตนการใชงานใน Google Calendar โดยม 2 แบบ คอ ปฏทนของตนเองตามบญชผใชใน
Gmail และปฏทนงาน
ปฏทนของตนเอง : จะเปนปฏทนทกาหนดใหเปนคาเรมตนในการสรางกจกรรมตาง ๆ ทกกจกรรม จะถกบนทก
ลงในปฏทนนกอนเปนอนดบแรก ปฏทนนเราสามารถลบ กาหนดคาการใชงานรวมกน หรอกาหนดคาอน ๆ เพมเตมได
ปฏทนงาน : เปนปฏทนทแสดงรายละเอยดเกยวกบงานทผใชสรางขน รวมทงจะมความสมพนธกบบญช Gmail
เมอเราสรางสงทตองทาในหนาบญช Gmail งานจะถกแสดงใน Calendar ดวย เปนปฏทนทไมสามารถลบหรอแบงปนได
นอกจากนผ ใชยงสามารถสรางปฏทนอนๆ เพมเตมไดเอง สาหรบการใชงานแตกตางกนไป เชนปฏทน
โครงการตาง ๆ ทตองแบงปนกบผ อน หรอปฏทนวนเกดเพอนๆ เปนตน
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 91
2) ปฏทนอนๆ
เปนปฏทนทไดรบการแบงปนมาจากบคคลอน หรอปฏทนทนาสนใจท Google ไดจดเตรยมไวให
ในการเพมปฏทนอนๆ สามารถทาไดโดยการคลกทรปสามเหลยมทางดานขวาของเมนปฏทนอนๆ
จากนนเลอกเมน “เรยกดปฏทนทนาสนใจ”
จะปรากฏแทบใหเลอกทงหมด 3 แทบ ไดแก วนหยด กฬา และเพมเตม
• วนหยด : ใชเพอเพมวนหยดในแตละประเทศ
• กฬา : ใชเพอเพมปฏทนกาหนดการแขงขนกฬาประเภทตางๆ
• เพมเตม : ใชเพอเพมปฏทนอนๆ เชน ปฏทนดวงดาว เปนตน
นอกจากน ยงสามารถเพมปฏทนจากแหลงอนได เชน เพมปฏทนของเพอน เพมปฏทนดวย URL เปนตน
92 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การสรางปฏทนและการกาหนดสทธการใชงานปฏทน
คลกทรปสามเหลยมดานขวาตรงเมนปฏทนของฉนแลวเลอก “สรางปฏทนใหม”
จะปรากฏหนาจอการ สรางปฏทนใหม ดงภาพ
1) ชอปฏทน : กาหนดชอของปฏทน
2) รายละเอยด : กรอกคาอธบายเกยวกบปฏทนน
3) ทาใหปฏทนเปนแบบสาธารณะ : กาหนดใหปฏทนนสามารถคนหาจาก Google ได
4) ใชรวมกบบคคลอน : กาหนดผใชงานปฏทนนรวมกนและสทธการใชงานในปฏทนน
5) ผ ใชงาน : รายชอผ ใชงานปฏทนน
6) สทธในการใชงาน : เปนการกาหนดสทธใหแกผใชงานทไดรบการแบงปนปฏทนน สามารถเลอกได
4 แบบ
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 93
การแบงปนปฏทน
คลกทรปสามเหลยมทางดานขวาของปฏทนทตองการจะแบงปนแลวเลอก “แบงปนปฏทนน”
จะปรากฏหนาจอ แบงปนปฏทนน ดงภาพ
ในกรอบท 1 ใหทาการพมพทอย E-mail ของผ ทตองการจะแบงปนปฏทนนใหลงไป จากนนทาการกาหนดสทธในการใช
งานปฏทนของผ ทเราจะแบงปนในกรอบท 2 โดยสทธการใชงาน แบงออกเปน 4 แบบ ดงน
• ดาเนนการแกไขและจดการปฏทนรวมกน : สามารถทาการแกไขและจดการปฏทนนได เชนเดยวกนกบเจาของ
ปฏทน
• แกไขกจกรรม : สามารถทาการแกไขหรอสรางกจกรรมบนปฏทนนได
• ดรายละเอยดกจกรรมทงหมด : แสดงเฉพาะรายละเอยดกจกรรมเทานน ไมสามารถแกไขได
• แสดงเฉพาะขอมลวาง/ไมวาง (ซอนรายละเอยด) : แสดงเฉพาะขอมลของกจกรรมเทานน โดยจะซอน
รายละเอยดของกจกรรมทงหมด
94 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
จากนนใหกดป ม “บนทก”
เมอสรางกจกรรมขนบนปฏทนทแบงปน กจกรรมนนจะไปปรากฏบนปฏทนเดยวกนทแบงปนใหกบคนอนๆ และ
ผใชงานคนอนๆ จะไดรบสทธทจะสามารถใชปฏทนไดตามสทธทเจาของปฏทนกาหนดไว
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 95
การสงคาเชญและการตอบรบคาเชญ
ทหนาจอสรางกจกรรมจะพบเมน เพมผ เขารวม อยบรเวณทางดานขวาของจอภาพ
บรเวณกรอบ “เพมผ เขารวม” ผใชสามารถพมพ e-mail ของผ ทตองการเชญ จากนนกดป ม “เพม”(เพอเชญ
บคคลตางๆใหเขารวมกจกรรม)
เมอเพมครบแลวคลกท “สงอเมลถงผ เขารวม” เพอสง E-mail ไปหากลมบคคลทเราตองการสงคาเชญ
96 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การตอบรบคาเชญ
บคคลทไดรบเชญจะพบ E-mail ในกลองจดหมายของตน และมลกษณะของ E-mail ดงภาพดานลาง โดยผ ท
ไดรบเชญสามารถเลอกการตอบกลบได 3 แบบ ไดแก
1) ใช : หมายความวา ตองการเขารวมกจกรรมน
2) อาจจะ : หมายความวา ยงไมสามารถใหคาตอบไดอยางชดเจนวาจะเขารวมหรอไมเขารวม
3) ไม : หมายความวา ไมเขารวมกจกรรมน
สาหรบผ ทใช Google Calendar หรอ Gmail สวนบคคล สามารถตอบรบคาเชญผาน E-mail ไดเลยวาจะเขา
รวมกจกรรมในครงนหรอไม โดยคลกท “ใช” หรอ “อาจจะ” หรอ “ไม”
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 97
เมอมการตอบรบคาเชญไปแลว ผใชยงสามารถเปลยนคาตอบรบไดรวมทงสามารถสง E-mail ไปยงกลมผ ท
ไดรบคาเชญไดตลอดเวลาดวย
เมอมการตอบรบคาเชญ ทกคาตอบของกจกรรมนนจะปรากฏบนปฏทนใหโดยอตโนมต (ขนอยกบการตงคา)
ผใชสามารถเปลยนคาตอบใหมหรออาจลบกจกรรมนนออกจากปฏทนได โดยการคลกทชอกจกรรมแลว เลอกคาสงคาสง
ทปรากฏอยบนดานลางของกรอบหนาตาง
98 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
การตงคาการแจงเตอนผาน SMS
ในการแจงเตอนผาน SMS ผใชตองตงคาหมายเลขโทรศพทเพอรบการแจงเตอนกอน โดยคลกไปท Icon
รปเฟอง > การตงคา > แทบตงคาอปกรณเคลอนท
จากนนตงคาตามขนตอนตอไปน
1) กรอกเบอรโทรศพท
2) กดป ม “สงรหสยนยน” สกครจะไดรบ SMS จาก Google มขอความเชน “Your Google Calendar
verification code is xxxxxx (ตวเลข 6 ตว)”
3) กรอกตวเลข Verification code ลงในชอง รหสยนยน จากนนคลก “สนสดการตงคา”
4) สกครจะไดรบ e-mail ยนยนจาก Google มขอความเชน “Your device at xxxxxxxxx has been verified”.
To stop visit google.com/calendar”
5) สงเกตวาบรเวณแสดงสถานะ จะเปนสเขยวพรอมทงมคาวา “ยนยนหมายเลขโทรศพทสาเรจแลว” ปรากฏ
ขน
สรป Google Calendar ใชในการสรางกจกรรม จดการปฏทนรวมกนไดอยางสะดวก จากทใดกได เพอ
ประหยดเวลาและคาใชจาย รวมทงสามารถแบงปนปฏทนและเชญผ อนใหมาทากจกรรมรวมกนได
Google Apps for Medical Educational Center Personnel 99
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................... .......
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
100 Google Apps for Medical Educational Center Personnel
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................... .......
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................