สรุปผลการด...
TRANSCRIPT
สรปผลการด าเนนโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปการศกษา 2560
โรงเรยนบางระก าวทยศกษา
ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๓๙ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน
กระทรวงศกษาธการ
ค าน า
โรงเรยนบางระก าวทยศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๓๙ ไดจดท าแผนปฏบตการประจ าปการศกษา ๒๕๖๐ ขน เพอใชเปนแนวทางในการบรหารงานและการพฒนาการศกษาของโรงเรยน ใหเปนไปตามนโยบายและวตถประสงคทก าหนดไวในแผนพฒนาคณภาพการศกษา ป ๒๕๖๐-๒๕๖๒ โดยอาศยขอมล สภาพปจจบนและปญหา ความตองการของโรงเรยนและทองถน โดยค านงถงความเปนไปไดของกจกรรม/โครงการในแผนปฏบตการในปทผานมา ภายใตขอจ ากดของงบประมาณทไดรบจดสรร โดยยดประโยชนสงสดอนจะเกดกบนกเรยนเปนส าคญ
สรปผลการด าเนนงานตามโครงการในแผนปฏบตการประจ าปการศกษา ๒๕๖๐ ฉบบนถอเปนภาระหนาทของสถานศกษาทจะตองสรปผลการด าเนนงานในรอบปทผานมา เพอใหเปนไปตามระบบการท างานทมคณภาพและเกดประสทธภาพ นอกจากนยงใชเปนแนวทางในการพฒนาปรบปรงแกไขขอบกพรองตางๆทไดรบทราบในการด าเนนงานทผานมา เพอน าไปสเปาหมายและวตถประสงคทก าหนดไว หวงเปนอยางยงวาสรปผลการด าเนนงานดงกลาวคงจะน ามาใชเปนประโยชนในการด าเนนการจดท าแผนปฏบตการของโรงเรยนในโอกาสตอไป ขอขอบคณคณะครและผมสวนเกยวของทกทานทมสวนรวมในการจดท าในครงน จนส าเรจลลวงไปดวยด
(นายธรพฒน ดเทอดเกยรต) ผอ านวยการโรงเรยนบางระก าวทยศกษา
สารบญ
หนา ค าน า
สารบญ ขอมลพนฐานของโรงเรยนบางระก าวทยศกษา ๑ แผนผงโครงสรางการบรหารงานโรงเรยนบางระก าวทยศกษา ๕
ขอมลนกเรยน ครและบคลากร ๖ ทศทางการพฒนาการศกษาโรงเรยนบางระก าวทยศกษา ๗ รายละเอยดขอบขายและภารกจของแตละกลมงาน ๘ สรปผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าป ๒๕๖๐ ๑๑
๑
ขอมลพนฐานของโรงเรยนบางระก าวทยศกษา โรงเรยนบางระก าวทยศกษา ตงอยหมท ๑๙ ต าบลบางระก า อ าเภอบางระก า จงหวดพษณโลก รหสไปรษณย ๖๕๑๔๐ โทรศพท ๐-๕๕๓๗-๑๑๔๙ website http:// www.brs.ac.th email: brs๒๐๑๑@hotmail.co.th จดตงและเปดการสอนเมอวนท ๗ เมษายน ๒๕๑๔ โดยการรเรมของนายจรญ ศรรตนานนท ซงด ารงต าแหนงเปนนายอ าเภอ มนายสะอาด จนทรประเสรฐ เปนก านนต าบลบางระก า และ นายเอกศกด พนป เปนครใหญ ขณะนน ในวนท ๑ กนยายน ๒๕๑๕ กรมสามญศกษาไดตดงบประมาณกอสรางอาคารแบบ ๒๑๖ ก. จ านวน ๑ หลง ๔ หองเรยน และไดตอเตมจนครบ และไดเขาโครงการ มพช.๒ ในป พ.ศ. ๒๕๒๗ จนกระทงป พ.ศ. ๒๕๓๒ กรมสามญศกษาไดอนมตใหเปดท าการสอนในระดบมธยมศกษาตอนปลาย ตามประกาศของกระทรวงศกษาธการ ลงวนท ๒๐ เมษายน ๒๕๓๒ นบรวมถงปการศกษา ๒๕๕๖ เปนเวลา ๔๒ ป ทตงของโรงเรยนมอาณาเขต ดงน - ทศเหนอ จรดกบ อ าเภอกงไกรลาศ จงหวดสโขทย และอ าเภอพรหมพราม จงหวดพษณโลก - ทศใต จรดกบ อ าเภอสามงาม อ าเภอวชรบารม จงหวดพจตร และอ าเภอไทรงาม จงหวดพษณโลก - ทศตะวนออก จรดกบ อ าเภอเมอง จงหวดพษณโลก - ทศตะวนตก จรดกบ อ าเภอครมาศ จงหวดสโขทย และอ าเภอลานกระบอ จงหวดก าแพงเพชร ปจจบนโรงเรยนบางระก าวทยศกษา เปนโรงเรยนขนาดกลาง เปดท าการสอน ๒ ระดบ คอ ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย ในรอบ ๔ ปทผานมามผเรยนเฉลยปการศกษาละ ๗๓๐ คน และคาดการณใน ๔ ปขางหนาจะมผเรยนเฉลย ปการศกษาละ ๗๘๐ คน ผลงานทประสบผลส าเรจในปการศกษาทผานมา ในปการศกษา ๒๕๔๗ โรงเรยนไดรบการคดเลอกเขารวม “โครงการระบบด โรงเรยนมคณภาพ (Healthy Systems,Healthy School)” ของสถาบนวจยและพฒนาการเรยนร ในปการศกษา ๒๕๔๙ โรงเรยนไดรบการพจารณาคดเลอกจากคณะกรรมการเขตพนทการศกษาพษณโลก เขต ๑ ตามโครงการหนงอ าเภอ หนงโรงเรยนในฝน ใหเปน “โรงเรยนในฝน โรงเรยนดใกลบาน รนท ๒ ” ในปการศกษา ๒๕๕๐ โรงเรยนสมครเปน “โรงเรยนเรงสฝน (Fast Track)” ของเขตพนทการศกษาพษณโลก เขต ๑ ในปการศกษา ๒๕๕๐ โรงเรยนไดรบการคดเลอกเขารวมเปน “โรงเรยนแกนน าสงเสรมนสยรกการอาน” ของส านกงานเขตพนทการศกษาพษณโลก เขต ๑
๒
ในปการศกษา ๒๕๕๐ โรงเรยนไดรบการคดเลอกเขารวมเปน “โรงเรยนวถพทธ” ของส านกงานเขตพนทการศกษาพษณโลก เขต ๑
ในปการศกษา ๒๕๕๑ โรงเรยนไดรบการคดเลอกเขารวมเปน “โรงเรยนคณธรรมชนน า” ของส านกงานเขตพนทการศกษาพษณโลก เขต ๑ ในปการศกษา ๒๕๕๒ โรงเรยนไดรบการคดเลอกใหเปน “ศนยแมขายจงหวด กลมสาระสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม” (โรงเรยนดใกลบาน) ของส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน
ในปการศกษา ๒๕๕๔ โรงเรยนไดรบการคดเลอก ใหไดเขารวมโครงการ “ การสงเสรมคณธรรมความซอตรง” ของศนยคณธรรม (องคการมหาชน) ในปการศกษา ๒๕๕๖ โรงเรยนไดรบการคดเลอก ใหเขารวมโครงการ "หยดการตงครรภ ไมพรอมในวยรน" ตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ในปการศกษา ๒๕๕๖ โรงเรยนไดรบการคดเลอก ใหเขารวมโครงการ "โรงเรยนปลอดบหร" ของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๓๙ ในปการศกษา ๒๕๕๗ โรงเรยนไดรบการคดเลอก ใหเปน "โรงเรยนปลอดบหรตนแบบ" จงหวดพษณโลก
ในปการศกษา ๒๕๕๘ โรงเรยนไดรบโลรางวลดเดน “โรงเรยนดเดน ดานการด าเนนงานและการบรหารจดการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน” ระดบประเทศ ในปการศกษา ๒๕๕๘ โรงเรยนไดรบโลรางวลชนะเลศ การประกวดโรงเรยน อย.นอย ระดบจงหวด
ในปการศกษา ๒๕๕๙ โรงเรยนไดรบโลรางวลชนะเลศระดบประเทศการประกวดหนงสน โครงการยวชนประกนภย จาก ส านกงานคณะกรรมการก ากบและสงเสรม การประกอบธรกจประกนภย (คปภ.)
ในปการศกษา ๒๕๕๙ โรงเรยนไดรบโลรางวลดเดน การประกวดระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ระดบประเทศ ประเภทโรงเรยนมธยมศกษาขนาดกลาง
ในปการศกษา ๒๕๕๙ โรงเรยนไดรบรางวลเหรยญทองแดง ในการคดสรรรางวล “หนงโรงเรยน หนงนวตกรรม” ดานจตวทยา ของครสภา
๓
สญลกษณประจ าโรงเรยน ดอกบวบานกลางบง หมายถง ผเจรญ คอ ผลดละจากกเลส ตราประจ าโรงเรยน คตธรรมของโรงเรยน อตตาน ทมยนต สพพตา : ผประพฤตดยอมฝกตน ปรชญาโรงเรยน “คนพฒนาดวยการศกษา” สประจ าโรงเรยน ขาว - แดง สขาว หมายถง มจตใจทบรสทธ ไมมอคตและใหอภยแกผอน สแดง หมายถง มความรกสามคค เสยสละเพอวชาชพ เพอชาต ศาสนา พระมหากษตรย
สขาว - แดง หมายถง ผมองผอนในแงดและมความเสยสละในอาชพการงาน อกษรยอของโรงเรยน บ.ศ. เพลงประจ าโรงเรยน
เพลงมารชบางระก าวทยศกษา ในแดนดนถนสถานงามสงา การศกษาของไทยไมเสอมสญ
แหลงสงเสรมความรใหเพมพน ดงเปนศนยการศกษาของถนน การเรยนเดน กจกรรมดมวนย ส าเรจไปไดงานสมศกดศร เปนหลกฐานแหงชวตสรางชว ประพฤตดสมเปนประชาไทย บางระก าวทยศกษา มาเถดมาพวกเราเหลานองพ ชวยสงเสรมเยาวชนคนถนน ใหไดมชอกองกงวานไกล บางระก าจะสวยเดนเปนสงา ชาวประชาพรอมพรกสมครสมาน สขสดใสเรงรนชนส าราญ จตเบกบานดวยการศกษาด
๔
ขอมลอาคารสถานท ๑. อาคาร ๒๑๖ ก. จ านวน ๑ หลง ๑๖ หอง ๒. อาคาร CS ๒๑๓ B จ านวน ๑ หลง ๑๑ หอง ๓. อาคาร ๒๑๖ ล. (ปรบปรง ๒๕๒๙) จ านวน ๑ หลง ๑๖ หอง ๔. อาคารโรงฝกงาน จ านวน ๑ หลง ๓ หนวย ๕. อาคารปฏบตการศลปะ จ านวน ๑ หลง ๒ หอง ๖. อาคารหอประชม ๑๐๐/๒๗ จ านวน ๑ หลง ๗. โรงอาหาร (กงถาวร) จ านวน ๑ หลง ๘. เรอนเกยรตยศ จ านวน ๑ หลง ๙. โรงน าบาดาล จ านวน ๑ หลง แผนผงแสดงบรเวณโรงเรยน
๑. อาคาร ๒๑๖ ก. (อาคารกมลวรรธน ) ๒. อาคาร CS ๒๑๓ B (อาคารสตบงกช) ๓. อาคาร ๒๑๖ ล. (ปรบปรง ๒๕๒๙) (อาคารกชกร) ๔. อาคารโรงฝกงาน (อาคารนลปทม) ๕. อาคารปฏบตการศลปะ (อาคารปทมศลป) ๖. อาคารหอประชม ๑๐๐/๒๗ (หอประชมปทมา) ๗. โรงอาหาร (กงถาวร) ๘. เรอนเกยรตยศ ๙. โรงน าบาดาล
๕
ผงโครงสรางการบรหารของสถานศกษา
แผนผงโครงสรางการบรหารงานโรงเรยนบางระก าวทยศกษา
ขอมลนกเรยน ครและบคลากร ขอมลบคลากร ตารางแสดงจ านวนบคลากร ปการศกษา ๒๕๖๐
ผอ ำนวยกำร
คณะกรรมกำรสถำนศกษำขนพนฐำน ชมรมศษยเกำ / ผปกครอง
ชมชน / องคกรทองถน
- งำนสำรบรรณ - งำนกำรเงน และ บญช - งำนพสด - งำนแผนและ นโยบำย - วำงแผนงบประมำณ - จดท ำแผนงำน ประจ ำป - จดท ำรำยงำนและ จดท ำค ำขอ งบประมำณ - งำนสวสดกำรและ ระดมทรพยำกร - งำนส ำนกงำนและ เลขำนกำร - งำนควบคมภำยใน
- งำนพฒนำหลกสตร และกำรสอน - งำนวำงแผนวชำกำร และพฒนำกระบวน กำรเรยนร - งำนทะเบยน - งำนวดผลประเมนผล และกำรเทยบโอน - งำนนเทศกำรศกษำ - งำนแนะแนว - งำนวจยเพอพฒนำ คณภำพกำรศกษำ - งำนหองสมด - งำนพฒนำและ สงเสรมแหลงเรยนร และทศนศกษำ - งำนประกนคณภำพ กำรศกษำ - งำนกจกรรม พฒนำผเรยน - งำนสงเสรม ศลปวฒนธรรม - งำนศนยกำรเรยนร เศรษฐกจพอเพยง
- งำนพฒนำ เทคโนโลย เครอขำย และขอมล สำรสนเทศ - งำนพฒนำอำคำร สถำนทสงแวดลอม และสำธำรณปโภค - งำนประชำสมพนธ - งำนโสตทศนศกษำ - งำนพยำบำลและ อนำมยโรงเรยน - งำนสมพนธชมชน - งำนรกษำควำม ปลอดภย และ กำรจรำจร - งำนบรกำร โภชนำกำร สหกรณ และน ำดม
- งำนแผนงำนและ บรหำร กลมกจกำรนกเรยน - งำนสำรสนเทศและ งำนประชำสมพนธ กลมบรหำรกจกำร นกเรยน - งำนสงเสรม และ พฒนำระเบยบ วนยนกเรยน - งำนระบบดแล ชวยเหลอนกเรยน - งำนสงเสรม ประชำธปไตย และสภำนกเรยน - งำนหวหนำ ระดบ - งำนวดและ ประเมนผล กลมบรหำรกจกำร นกเรยน - งำนปองกนและ แกไขปญหำ ยำเสพตด - งำนกจกรรม นกเรยน - งำนนโยบำยและ โครงกำรพเศษอน ทเกยวของ
- งำนบคลำกร - กำรวำงแผน อตรำก ำลง - กำรสรรหำ และ บรรจแตงตง - จดท ำระบบบญช รำยชอและทะเบยน ประวต - กำรยำย และเปลยน ต ำแหนง - กำรประเมนผล กำรปฏบตงำน และกำรเลอนขน เงนเดอน - กำรลำทกประเภท - งำนสงเสรมและ พฒนำบคลำกร - สงเสรมกำร ประเมนวทยฐำนะ - วนยและกำรลงโทษ ทำงวนย - สงเสรมมำตรฐำน วชำชพ และจรรยำ บรรณวชำชพ - เครองรำชยฯ - พฒนำ สงเสรมและ กำรยกยองเชดช เกยรต
รองผอ ำนวยกำร รองผอ ำนวยกำร
หน.กลมงาน กจการนกเรยน
หน.กลมงาน บรหารวชาการ
หน.กลมงาน บรหารงบประมาณ
หน. กลมงาน บรหารบคคล
หน.กลมงาน บรหารทวไป
๖
บคลากร ชาย หญง รวม
ผบรหาร ๑ - ๑
รองผบรหาร ๒ - ๒
ครประจ าการ ๑๐ ๒๙ ๓๙ ครชวยราชการ - ๑ ๑
ครอตราจาง ๑ ๑ ๒
ครตางชาต ๑ - ๑ เจาหนาทธรการ - ๑ ๑
ลกจางประจ า ๓ - ๓ ลกจางชวคราว - ๑ ๑
รวม ๑๘ ๓๓ ๕๑
ขอมลนกเรยน ตารางแสดงจ านวนนกเรยนและแผนการจดชนเรยนทกระดบชน ปการศกษา ๒๕๖๐
ระดบชน ชาย หญง รวม จ านวนหองเรยน
หมายเหต ตามแผน ตามทจด
มธยมศกษาปท ๑ มธยมศกษาปท ๒ มธยมศกษาปท ๓
๖๔ ๗๔ ๕๙
๖๒ ๖๔ ๕๗
๑๒๖ ๑๓๘ ๑๑๖
๔ ๔ ๔
๔ ๔ ๓
รวม ม.ตน ๑๙๘ ๑๘๓ ๓๘๑ ๑๑ ๑๑
มธยมศกษาปท ๔ มธยมศกษาปท ๕ มธยมศกษาปท ๖
๕๑ ๔๑ ๔๒
๗๙ ๖๕ ๗๒
๑๓๐ ๑๐๖ ๑๑๔
๓ ๓ ๓
๓ ๓ ๓
รวม ม.ปลาย ๑๓๔ ๒๑๖ ๓๕๐ ๙ ๙
รวมทงสน ๓๓๒ ๓๙๙ ๗๓๑ ๒๑ ๒๐
๗
ทศทางการพฒนาการศกษาโรงเรยนบางระก าวทยศกษา วสยทศน “คณธรรมน าความร สมาตรฐานระดบสากล บนพนฐานความเปนไทย นอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” พนธกจ ๑. สงเสรมผเรยนใหมทกษะชวต ความรคคณธรรม คณลกษณะอนพงประสงค คานยมหลกของคนไทย ๑๒ ประการ และนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ๒. พฒนาครใหมคณภาพดานวชาการ มาตรฐานวชาชพและจรรยาบรรณคร มศกยภาพในการวจย การใชสอ นวตกรรม และเทคโนโลย เพอยกระดบคณภาพการศกษาใหเปนไปตามมาตรฐานระดบสากล ๓. พฒนาการบรหารจดการศกษาดวยระบบคณภาพสมาตรฐานระดบสากล ๔. พฒนาแหลงเรยนร สอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา สภาพแวดลอม ใหมคณภาพเหมาะสมในการจดการเรยนการสอน ๕. สงเสรมภาคเครอขายรวมพฒนาในการจดการศกษา เปาประสงค ๑. ผเรยนมทกษะชวต ความรคคณธรรม คณลกษณะอนพงประสงค คานยมหลกของ คนไทย ๑๒ ประการ ด ารงตนโดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และผเรยนมศกยภาพเปนพลโลก ๒. ครมคณภาพดานวชาการ มาตรฐานวชาชพและจรรยาบรรณคร มศกยภาพในการวจย การใชสอ นวตกรรมและเทคโนโลย สามารถจดการศกษาใหเปนไปตามมาตรฐานระดบสากล ๓. สถานศกษาบรหารจดการศกษาดวยระบบคณภาพสมาตรฐานระดบสากล ๔. สถานศกษามแหลงเรยนร สอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา สภาพแวดลอม ทมคณภาพเออตอการจดการเรยนการสอน ๕. สถานศกษามภาคเครอขายรวมพฒนาในการจดการศกษาทเขมแขง อตลกษณของสถานศกษา
“ยม ไหว ทกทาย มจตอาสา” เอกลกษณของสถานศกษา
“ดแล แกไข ใสใจพฒนา”
๘
กลยทธการพฒนาของสถานศกษา กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน กลยทธท ๒ : พฒนาคณภาพการบรหารจดการ กลยทธท ๓ : พฒนาคณภาพการจดการศกษา
รายละเอยดขอบขายและภารกจของแตละกลมงาน มดงน
โรงเรยนบางระก าวทยศกษา จดโครงการสรางการบรหารงานออกเปน ๕ กลมงาน ประกอบดวย
๑. กลมงานบรหารวชาการ ๒. กลมงานบรหารงบประมาณ ๓. กลมงานบรหารบคคล ๔. กลมงานบรหารทวไป ๕. กลมงานบรหารกจการนกเรยน
ดานการบรหารวชาการ สงเสรมสนบสนนใหมการพฒนาปรบปรงหลกสตรสถานศกษาและน าไปใชในการจดการเรยนรได จดใหมแหลงการเรยนรในสถานศกษา ตลอดจนการน าเอาภมปญญาในทองถนมาใชในการเรยนรของครและนกเรยน น าสอ นวตกรรม เทคโนโลยทางการศกษามาใชในการเรยนการสอน นอกจากนจดใหมการประกนคณภาพภายในสถานศกษาเพอรองรบการประเมนภายนอก ดานการบรหารงบประมาณ มการวางแผนการใชงบประมาณ น าแผนกลยทธสการปฏบต จดท าแผนงาน/โครงการรองรบการใชงบประมาณอยางชดเจน ด าเนนการจดซอจดจาง การเงน การบญช และพสด โดยการควบคมดแล ตรวจสอบ ใหเปนไปตามระเบยบของทางราชการ ดานการบรหารงานบคคล มการวางแผนอตราก าลงในกรณทโรงเรยนขาดแคลน การก าหนดแตงตง การบรรจแตงตง การด าเนนงานทางดานวนย การสงเสรมคณธรรมและจรยธรรมแกขาราชการในสงกด นกเรยน การยกยองเชดชเกยรตของขาราชการครในโรงเรยน การสงเสรมใหไดรบวทยฐานะทสงขน เพอใหเกดขวญและก าลงใจในการปฏบตงาน ดานการบรหารงานทวไป
๙
พฒนาโครงสรางพนฐานดานอาคารสถานทใหเออตอการบรหารและการใหบรการทางการศกษา พฒนาปรบปรงระบบเทคโนโลย สารสนเทศใหเปนปจจบน จดใหมระบบ Internet สนบสนนการใชและผลตสอ IT และใชในการจดการเรยนการสอน พฒนาระบบเครอขาย ICT เพอเชอมโยงการตดตอสอสารระหวางหนวยงานทางการศกษา ดานการบรหารกจการนกเรยน
วางแผนก าหนดแนวทางการสงเสรมการจดกจกรรมนกเรยนของสถานศกษา โดยสนบสนนใหนกเรยนไดมสวนรวมในกระบวนการวางแผน ด าเนนการจดกจกรรมนกเรยนและสงเสรมสนบสนนใหนกเรยนไดมสวนรวมในการจดกจกรรมอยางหลากหลายตามความถนดและความสนใจของนกเรยน จดกจกรรมใหนกเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง ฝกการปฏบตใหท าได คดเปน ท าเปน รกการอาน และเกดการใฝรอยางตอเนอง สรปและประเมนผลเพอปรบปรงแกไข การสงเสรมกจการนกเรยน เพอใหการจดกจกรรมเกดคณคาและประโยชนตอนกเรยนอยางตอเนอง
จากผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕๖๐ ทางโรงเรยนไดด าเนนการบรหารจดการศกษาแบบมสวนรวมของทกภาคสวน โดยไดมการก าหนดยทธศาสตรการบรหารสถานศกษาโดยมการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา ปการศกษา ๒๕๖๐ – ๒๕๖๒ ซงไดมการวเคราะหศกยภาพของสถานศกษาโดยใชกระบวนการ SWOT Analysis มาก าหนดจดแขง จดออน โอกาส และปญหาอปสรรค ของสถานศกษาแลวรวมกนก าหนดยทธศาสตรในการบรหารสถานศกษา ซงทางโรงเรยนบางระก าวทยศกษาไดก าหนดกลยทธในการบรหารของโรงเรยนออกเปน ๔ ดาน คอ
๑. การพฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน ๒. การเพมโอกาสการเขาถงบรการการศกษาขนพนฐานใหทวถง ครอบคลมผเรยนใหไดรบ
โอกาสในการพฒนาเตมตามศกยภาพ และมคณภาพ ๓. การพฒนาคณภาพครและบคลากรทางการศกษา ๔. การพฒนาระบบการบรหารจดการ ในขณะเดยวกนทางโรงเรยนยงไดมการจดท าแผนปฏบตการประจ าปการศกษาขนทกป เพอ
ใชเปนแนวทางในการบรหารจดการศกษาของโรงเรยน นอกจากนยงไดมการก าหนดมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนขนโดยผานความเหนชอบของคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน เพอใชในการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานทก าหนด จ านวน ๔ มาตรฐาน โดยทางโรงเรยนไดด าเนนงาน คอ
- จดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา ปการศกษา ๒๕๖๐ – ๒๕๖๒ - จดท าแผนปฏบตการประจ าปการศกษาทกป - จดท าและพฒนาหลกสตรโรงเรยนบางระก าวทยศกษา
๑๐
- จดท าคมอการประกนคณภาพภายในสถานศกษา - จดท าจดเนนในการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน - จดท าแผนการนเทศภายในโรงเรยน ปการศกษา ๒๕๖๐ - จดท ารายงานผลการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน (SAR) - จดท ารายงานการบรหารการศกษาตามแผนปฏบตการของโรงเรยน ปการศกษา ๒๕๖๐ ฯลฯ
จากการด าเนนงานการบรหารการศกษาของโรงเรยนบางระก าวทยศกษาในปการศกษา ๒๕๖๐ ทางโรงเรยนบางระก าวทยศกษาจงไดสรปผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าป ๒๕๖๐ พอสรปประเดนและน าเสนอตามเอกสารการสรปรายงาน ดงน
๑๑
สรปผลการด าเนนงาน ตามแผนปฏบตการประจ าป ๒๕๖๐
๑๒
ตารางแสดงผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตราชการประจ าปการศกษา พ.ศ. ๒๕๖๐ จ าแนกตามกลยทธ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาคณภาพของผเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย
- กจกรรมสงเสรมความเปนเลศทางดานภาษาไทย - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางดานภาษาไทย - กจกรรมพฒนา การเรยนการสอน / เขยนคลอง ทองอาขยาน
- รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรภาษาไทยในระดบดขนไป
- นกเรยนรอยละ ๘๐ มผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทยสงขน ในระดบ ๒ ขนไป - นกเรยนรอยละ ๘๐ มความคดรเรมและสรางสรรคผลงานและทกษะดานตางๆ ไดอยางถกหลกการดวยความภมใจ
๑๗,๕๐๐ บาท ครอทตญา
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาคณภาพของผเรยนกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม
- กจกรรมพฒนาสอและอปกรณเพอการเรยนรกลมสาระสงคมศกษาฯ - กจกรรมสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนสงคมศกษา
- รอยละผเรยนทมผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ในระดบดขนไป
- นกเรยนรอยละ ๘๐ มผลสมฤทธทางการเรยนวชาสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม สงขน ในระดบ ๒ ขนไป
๒๓,๐๐๐ บาท ครธนพรรณ
๑๓
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาคณภาพของผเรยนกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา
- กจกรรมพฒนาทกษะผเรยน ดานกฬา - กจกรรมลานศลปะ ดนตร กฬา - กจกรรมกฬาส ความเปนเลศ - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนสขศกษาและพลศกษา
- รอยละผเรยนทมผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาในระดบดขนไป
๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มผลสมฤทธทางการเรยน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาสงขน ๒. นกเรยนรอยละ ๘๕ มคณลกษณะทด ไดแก รรกสามคค รแพ รชนะ รอภย
๒๗,๐๐๐ บาท ครอดเรก
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาคณภาพของผเรยนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย
- กจกรรมสงเสรมความเปนเลศการงานอาชพและเทคโนโลย - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนการงานอาชพและเทคโนโลย - กจกรรมสงเสรมผเรยนเปนส าคญดานงานอาชพ
- รอยละผเรยนทมผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยในระดบดขนไป
๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มผลสมฤทธทางการเรยน กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยในระดบดขนไป ๒. นกเรยนไดรบการสงเสรมใหเขารวมแขงขนศลปหตถกรรมทกรายการทนกเรยนสนใจ ๓. นกเรยนในโรงเรยน ทกคนไดเรยนรสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย
๑๕,๐๐๐ บาท ครศภจตรา
๑๔
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาคณภาพของผเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ
- กจกรรมสงเสรมความเปนเลศภาษาตางประเทศ - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ - กจกรรมบรณาการสบสานภาษาและวฒนธรรม - คาย B.S. Asean Camp
- รอยละผเรยนทมผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรภาษาตาง ประเทศ ในระดบดขนไป
๑. รอยละ ๑๐๐ ของนกเรยนไดรบการพฒนาความรความสามารถทางภาษา ๒. รอยละ ๘๐ ของนกเรยนกลมเปาหมายยกระดบผลสมฤทธทางภาษาเพมขน
๔๒,๐๐๐ บาท ครณฐยานธ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาคณภาพของผเรยนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร
- กจกรรมพฒนาการเรยนการสอนคณตศาสตร - กจกรรมสงเสรมความเปนเลศทางคณตศาสตร - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางเรยนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร
- รอยละผเรยนทมผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ในระดบดขนไป - รอยละของผเรยนทมผลการประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยนในระดบดขนไป
๑. นกเรยนรอยละ ๗๕ มผลการเรยนรายวชาคณตศาสตร ตงแตระดบ ๒ ขนไป ๒. นกเรยนรอยละ ๘๐ มผลการประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยนอยในระดบดขนไป ๓. นกเรยนรอยละ ๘๐ สามารถก าหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผล
๑๘,๐๐๐ บาท ครนวนดา
๑๕
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาคณภาพของผเรยนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร
- กจกรรมพฒนาสอและอปกรณเพอการเรยนรทางดานวทยาศาสตร - กจกรรมสงเสรมความเปนเลศทางวทยาศาสตร - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร
- รอยละผเรยนทมผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ในระดบดขนไป
๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรสงขน ในระดบ ๒ ขนไป ๒. นกเรยนรอยละ ๘๐ มความคดรเรมและสรางสรรคผลงานและทกษะดานตางๆ ไดอยางถกหลกการดวยความภมใจ
๘๒,๐๐๐ บาท ครจตราภรณ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาคณภาพของผเรยนกลมสาระการเรยนรศลปะ
- กจกรรมสงเสรมความเปนเลศทางศลปะ - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธศลปะ - กจกรรมสงเสรมทกษะทางดนตรสากล และซอมบ ารงรกษา
- รอยละผเรยนทมผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรศลปะ ในระดบดขนไป
๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มผลสมฤทธทางการเรยนวชาศลปะสงขน ในระดบ ๒ ขนไป ๒. นกเรยนรอยละ ๘๐ มผลการประเมนสมรรถนะส าคญอยในระดบดขนไป
๒๐,๐๐๐ บาท ครเบญจวรรณ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาหลกสตรสถานศกษาสมาตรฐานสากล
- รอยละของหลกสตรทสอดคลองกบทองถนและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน
๑. โรงเรยนมหลกสตรทเหมาะสม รอยละ ๘๐ ทสอดคลองกบทองถนและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน ๒. เสรมสรางความร ความเขาใจในการเตรยมความพรอมรบมอภยพบต
๑๖,๐๐๐ บาท ครจตรลดา
๑๖
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
น าทวม และภยพบตอน ๆ ใหกบนกเรยน รอยละ ๘๐ ๓. กระตนใหครรอยละ ๘๐ ตนตวเหนความส าคญของการจดการเรยนการสอนทสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของชมชนอยางแทจรง
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด
- รอยละของผเรยนทใชเวลานอกเวลาเรยนในการอานหนงสอ - รอยละของผเรยนทเลอกอานหนงสออนนอกจากหนงสอแบบเรยน
๑. รอยละ ๘๐ ของนกเรยนใชเวลานอกเวลาเรยนในการอานหนงสอเฉลยอยางนอยวนละ ๖๐ นาท ๒. รอยละ ๘๐ ของนกเรยนเลอกอานหนงสออนนอกจากหนงสอแบบเรยนเฉลยตามเกณฑการอานขนต าของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๓. รอยละ ๘๐ ของนกเรยนมนสยรกการอานและมทกษะในการเรยนรตลอดชวต
๙๒,๐๐๐ บาท ครสนทร
๑๗
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการ เปดโลกวชาการ
- รอยละของผเรยนทมความคดรเรมสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ - รอยละของผเรยนทมผลงานน าเสนอ
๑. ผเรยนรอยละ ๘๐ มความคดรเรมสรางสรรคผลงานดวยความภมใจ ๒. ผเรยนรอยละ ๘๐ มผลงานน าเสนอเมอสนปการศกษา ๓. ผเกยวของรอยละ ๑๐๐ มความพงพอใจในโครงการเปดโลกวชาการ อยในระดบ ดมาก
๓๐,๐๐๐ บาท ครสวรรณ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการสงเสรมศลปวฒนธรรมและประเพณไทย
- รอยละของผเรยนทมความคดรเรมสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ - รอยละของผเรยนทมทกษะในการสรางสรรคงานกระดาษ
๑. ผเรยนรอยละ ๘๐ มความคดรเรมสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ ๒. ผเรยนรอยละ ๘๐ มทกษะในการสรางสรรคงานกระดาษ ๓. ผเรยนรอยละ ๘๐ ไดรจกการใชเวลาวางใหเปนประโยชน ๔. ผเรยนรอยละ ๘๐ เหนความส าคญของภาษาไทยและใชภาษาไทยใหถกตอง
๑๑,๐๐๐ บาท ครปอลณ
๑๘
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาคณภาพผเรยนรอบดาน (นกศกษาวชาทหาร)
- รอยละของผเรยนทมคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร
๑. ผเรยนรอยละ ๘๐ มคณลกษณะ ทพงประสงคตามหลกสตร ๒. มการจดกจกรรมพฒนาผเรยนรอยละ ๘๐ทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความ สามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน
๕,๐๐๐ บาท ครดวงดาว
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาคณภาพผเรยนรอบดาน(กจกรรมสรรหาทนการศกษา)
- รอยละของผเรยนทไดรบการชวยเหลอจากระบบดแลชวยเหลอนกเรยน
๑. ผเรยนรอยละ ๘๕ ไดรบความชวยเหลอจากระบบการชวยเหลอดแลนกเรยน
๑,๐๐๐ บาท ครพมพวรรณ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการวนส าคญทางลกเสอและ ยวกาชาด
- รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน
๑. นกเรยนรอยละ ๑๐๐ ผานเกณฑการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน ๒. นกเรยนรอยละ ๘๕ มความพงพอใจในการจดกจกรรม/โครงการ
๒,๐๐๐ บาท ครปราโมทย / ครศภจตรา
๑๙
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการการจดการเรยนการสอนลกเสอและ ยวกาชาด
- รอยละของผเรยนทสนใจแสวงหาความรจากแหลงเรยนรภายนอก - รอยละของผเรยนทมวธการเรยนรของตนเอง สามารถ เรยนรรวมกบผอนได
๑. รอยละ ๘๐ ของผเรยนสนใจแสวงหาความรจากแหลงเรยนรภายนอก ๒. รอยละ ๘๐ ของผเรยนมวธการเรยนรของตนเอง สามารถ เรยนรรวมกบผอนได
๒,๕๐๐ บาท ครปราโมทย/ ครศภจตรา
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการ คายพกแรมลกเสอและ ยวกาชาด บรณาการศกษาแหลงเรยนร
- รอยละของผเรยนทสนใจแสวงหาความรจากแหลงเรยนรภายนอก
๑. รอยละ ๘๐ ของผเรยนสนใจแสวงหาความรจากแหลงเรยนรภายนอก ๒. รอยละ ๘๐ ของผเรยนมวธการเรยนรของตนเอง สามารถ เรยนรรวมกบผอนได และเกดการ เรยนรทหลากหลาย
๑๐๐,๐๐๐ บาท ครปราโมทย/ ครศภจตรา
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการสงเสรมงาน แนะแนว
- รอยละของนกเรยนทระดบผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ - รอยละของนกเรยนทมผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยตามเกณฑ
๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มระดบผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ ๒.นกเรยนรอยละ๘๐มผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยตามเกณฑ ๓. นกเรยนรอยละ ๘๐ มความพงพอใจในการจดกจกรรมสงเสรมศกษาตอ
๘๐,๐๐๐ บาท ครพระพงษ
๒๐
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการ ทศนศกษา แหลงเรยนร
- รอยละของผเรยนทสนใจแสวงหาความรจากแหลงเรยนรภายนอก
๑. รอยละ ๘๐ ของผเรยนสนใจแสวงหาความรจากแหลงเรยนรภายนอก ๒. รอยละ ๘๐ ของผเรยนมวธการเรยนรของตนเอง สามารถ เรยนรรวมกบผอนได และเกดการเรยนรทหลากหลาย
๑๖๔,๑๖๕.๕๐ บาท ครนรนทร
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนรอบดาน (กจกรรมปจฉมนเทศ)
- รอยละของผเรยนทเขารวมการจดกจกรรมสงเสรมคานยมทดงาม
๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มการจดกจกรรมสงเสรมคานยมทดงาม ๒. นกเรยนรอยละ ๘๐ มการจดกจกรรมสบสานและสรางสรรควฒนธรรม ประเพณและภมปญญาไทย ๓. นกเรยนรอยละ ๘๐ มความพงพอใจในการจดงานปจฉมนเทศ
๑๐,๐๐๐ บาท ครพระพงษ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนรอบดาน ( กจกรรมปรบสภาพนกเรยนใหม)
- รอยละของนกเรยนทมการจดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการความสามารถความถนดและความสนใจของผเรยน
๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มการจดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการความสามารถความถนดและความสนใจของผเรยน ๒. นกเรยนรอยละ ๘๐ มความพงพอใจในการจดกจกรรมปรบสภาพนกเรยนใหม
๑๐,๐๐๐ บาท ครพระพงษ
๒๑
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการคายคณธรรม - รอยละของนกเรยนทมความร มทกษะสามารถปฏบตตนตามหลกพธกรรม จรยธรรม ศลธรรมของศาสนาพทธ
๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มความร มทกษะสามารถปฏบตตนตามหลกพธกรรม จรยธรรม ศลธรรมของศาสนาพทธ ๒. นกเรยนรอยละ ๙๐ ปฏบตตนเปนคนด ของครอบครว โรงเรยน
๒๕,๐๐๐ บาท ครพชรวรรณ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการการปองกนอบตเหตของนกเรยน
- รอยละของผเรยนทมสขภาวะทด และมสนทรยภาพในการด าเนนชวต
๑ .ผเรยนรอยละ ๑๐๐ เปนผมสขภาวะทด และมสนทรยภาพในการด าเนนชวต ๒. ผเรยนรอยละ ๑๐๐ มความรและตระหนกถงอนตรายรจกการปองกนอนตรายทเกดขน
ครพมพวรรณ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการสงเสรมพฒนาคณภาพของผเรยน
รอยละของนกเรยนชน ม.๑ , ม.๔ ทไดเขารวมการทดสอบความรพนฐานและพฒนาความพรอมทางวชาการ
๑. นกเรยนชน ม.๑ , ม.๔ รอยละ ๙๐ ไดเขารวมการทดสอบความรพนฐานและพฒนาความพรอมทางวชาการ ๒. นกเรยนชน ป.๖ ในการเขตพนทบรการ รอยละ ๘๐ ไดเขารวมการทดสอบความรพนฐานทางวชาการ
๕,๐๐๐ บาท ครชดาภรณ
๒๒
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
๓. นกเรยนชน ม.๓ รอยละ ๘๕ ไดเขารวมการทดสอบ Pre O-NET และน าผลการทดสอบไปใชในการแกไขปรบปรงและพฒนาคณภาพนกเรยนเปนรายบคคล ๔. นกเรยนชน ม.๑ และ ม.๒ รอยละ ๑๐๐ ไดเขารวมการทดสอบความรโดยใชขอสอบกลาง
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาและสงเสรมสขภาพนกเรยน
- กจกรรมสงเสรมสขภาพอนามย - กจกรรม อ.ย.นอย -กจกรรมฟนสะอาดเหงอแขงแรง - กจกรรมรณรงคปองกนไขเลอดออก - กจกรรมเฝาระวงภาวะโภชนาการนกเรยน - กจกรรมรณรงคปองกนโรคเอดส - กจกรรมสงเสรมสขภาพบคลากรโรงเรยน - กจกรรมการบรจาคโลหตของนกเรยนและบคลากร
รอยละของนกเรยน คณะครและบคลากร ทมสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกายสม าเสมอ
- นกเรยน คณะครและบคลากร ไมนอยกวารอยละ ๙๐ มสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกายสม าเสมอ - นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๙๐ มน าหนกสวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน - นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๙๐ รจกปองกนตนเองจากปญหาโรคตดตอและปญหาทางเพศ
๑๔,๕๐๐ บาท ครสดา
๒๓
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการงานพฒนาและสงเสรมสขภาพและอนามยนกเรยน (งานพยาบาล)
- กจกรรมการใหบรการงานพยาบาล
รอยละของนกเรยน คร และบคลากรภายในโรงเรยน ทมสขภาพอนามยด
๑. นกเรยน คร และบคลากรภายในโรงเรยน รอยละ ๙๐ มสขภาพอนามยด ๒. โรงเรยนมหองพยาบาลทไดมาตรฐานเปนแหลงใหบรการดานสขภาพอนามยแกผเรยน และคร รอยละ ๙๐ ๓. โรงเรยนมเครองมอเครองใชและวสดอปกรณตาง ๆ รอยละ ๙๐ ในการใหบรการดานสขภาพอนามยเพมขนและเพยงพอตอจ านวน นกเรยน ครและบคลากรในโรงเรยน
๒๐,๐๐๐ บาท ครสดา
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการสถานศกษา สขาว
- กจกรรม To Be Number ๑ - กจกรรมหองเรยนสขาว - กจกรรมศลปะ ดนตร กฬาตานภยยาเสพตด - กจกรรมตรวจหาการใชสารเสพตดในนกเรยน - คายปองกนแกไขปญหายาเสพตด - กจกรรมประกาศเกยรตคณนกเรยนดเดน
รอยละของนกเรยน คร และบคลากรภายในโรงเรยน ไมเกยวของกบยาเสพตด
๑. นกเรยน คร และบคลากรภายในโรงเรยน รอยละ ๑๐๐ ไมเกยวของกบยาเสพตด
๕๘,๙๐๐ บาท ครเลาะ
๒๔
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนานกเรยนแกนน า ปองกนและแกไขปญหาการตงครรภไมพรอมในวยเรยน
- กจกรรม Stop Teen Mom รอยละของผแทนชมชน ผปกครอง วทยากร องคกรภาครฐและเอกชน มสวนรวมในการพฒนาและด าเนนโครงการ
๑. รอยละ ๑๐๐ ของนกเรยนมความร ความเขาใจและตระหนกเกยวกบโทษภยของการตงครรภกอนวยอนสมควรมเปาหมายชวตและพฒนาตนเองไดอยางเหมาะสมและไมเขาสวงจรทเสยงตอการตงครรภกอนวยอนสมควร ๒. รอยละ ๑๐๐ ของนกเรยนมความภาคภมใจและเหนคณคาในตนเอง และมทกษะในการปฏเสธตอพฤตกรรมทเสยงตอการด ารงชวต ๓. รอยละ ๙๐ ของผแทนชมชน ผปกครอง วทยากร องคกรภาครฐและเอกชน มสวนรวมในการพฒนาและด าเนนโครงการ (STOP TEEN MOM)
๑๕,๐๐๐ บาท ครนาฎอนงค
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน
- กจกรรมเยยมบานนกเรยน - กจกรรมโฮมรม - กจกรรมการประชมผปกครอง - กจกรรมการประชมผปกครองเครอขาย - กจกรรมระบบดแลนกเรยน
รอยละของครทสามารถวเคราะหนกเรยนเปนรายบคคล
๑. ครรอยละ ๙๐ สามารถวเคราะหนกเรยนเปนรายบคคล ๒. รอยละ ๙๐ ไดรบความรวมมอจากคณะกรรมการสถานศกษา ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา
๖๖,๐๐๐ บาท ครจตราภรณ
๒๕
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการพฒนาบคลกภาพ
- กจกรรมสงเสรมและพฒนาวนยนกเรยน - กจกรรมคายพฒนาบคลกภาพ
รอยละของนกเรยนมบคลกภาพทด ตามคณลกษณะทพงประสงค
๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มบคลกภาพทด ตามคณลกษณะทพงประสงค ๒. นกเรยนรอยละ ๘๐ มบคลกภาพทด และมวนยในตนเอง ๓. นกเรยนรอยละ ๘๐ มการท างานเปนหมคณะและท าตนเองใหเปนประโยชนตอสงคม
๒๐,๐๐๐ บาท ครอดเรก
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการประชาธปไตยในสถานศกษา
- กจกรรมพฒนานกเรยนแกนน าเสรมสรางภาวะผน า - กจกรรมเลอกตงสภานกเรยน - กจกรรมโรงเรยนสะอาดดวยสอง มอเรา
รอยละของนกเรยนมทกษะในการจดการและท างานใหส าเรจ
๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มทกษะในการจดการและท างานใหส าเรจ ๒. นกเรยนรอยละ ๘๐ มสวนรวมในกจกรรมการเลอกตง และมความรความเขาใจในระบบการปกครองระบอบประชาธปไตย ๓. นกเรยนรอยละ ๘๐ นกเรยนเขาใจถงระบอบการปกครองแบบประชาธปไตยอยางถกตอง
๑๒,๐๐๐ บาท ครสธพร
๒๖
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค
- กจกรรมวนไหวคร - กจกรรมวนแมแหงชาต - กจกรรมวนพอแหงชาต - กจกรรมแหเทยนจ าน าพรรษา - กจกรรมสงทายปเกาตอนรบปใหม
รอยละของนกเรยนทมความร ความเขาใจ เหนคณคาของกจกรรม
๑. นกเรยนรอยละ ๙๐ มความร ความเขาใจ เหนคณคาของกจกรรม ๒. นกเรยนรอยละ ๙๐ มทกษะและประสบการณจากการจดกจกรรม ๓. นกเรยนรอยละ ๙๐ คดเปน ท าเปน แกปญหาเปน จากการท ากจกรรม ๔. นกเรยนรอยละ ๙๐ สามารถท างานเปนทมมความเปนประชาธปไตย ๕. นกเรยนรอยละ ๙๐ เอออาทรตอผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ ๖. นกเรยนรอยละ ๙๐ มความจงรกภกดตอสถาบนพระมหากษตรย ๗. นกเรยนรอยละ ๙๐ มความพงพอใจในการจดกจกรรม
๑๒,๐๐๐ บาท ครปราโมทย
๒๗
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๑ : พฒนาคณภาพผเรยน
โครงการโรงเรยนสจรต - กจกรรมอบรม ปปช.สพฐ นอย - กจกรรมอบรม บรษทสรางการด - กจกรรมอบรมสรางส านกพลเมอง - กจกรรมวจยตามรปแบบโครงการโรงเรยนสจรต - กจกรรมอบรมสรางคนใหมวนย - กจกรรมคายวชนคนดของแผนดน - กจกรรมสรางสรรคผานสอหนงสน
รอยละนกเรยน มคณลกษณะ ๕ ประการ ของโรงเรยนสจรต
๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มคณลกษณะ ๕ ประการ ของโรงเรยนสจรต ๒. นกเรยนรอยละ ๘๐ น าคณลกษณะ ๕ ประการของโรงเรยนสจรตไปใชในชวตประจ าวนได ๓. ผเกยวของรอยละ ๘๐ มความพงพอใจในการด าเนนโครงการ
๗๓,๐๐๐ บาท ครธนพรรณ
๒๘
กลยทธท ๒ : พฒนาคณภาพการบรหารจดการ
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรพฒนำงำนทะเบยนและงำนวดและประเมนผล
รอยละของคร และบคลำกรทำงกำรศกษำของโรงเรยน มกำรจดท ำเอกสำรงำนทะเบยนและวดผลถกตอง เปนปจจบน
๑. รอยละ ๑๐๐ ของคร และบคลำกรทำงกำรศกษำของโรงเรยนทกคน มกำรจดท ำเอกสำรงำนทะเบยนและวดผลถกตอง เปนปจจบน ๒. รอยละ ๘๐ ของผเกยวของทกคน มควำมพงพอใจในกำรด ำเนนโครงกำรพฒนำงำนทะเบยนวดผลและประเมนผล
๔๒๘,๐๔๕.๖๘ บำท ครบงอร
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรสงเสรมกำรเรยนรตำมหลกปรชญำของเศรษฐกจพอเพยง
โรงเรยนเปนองคกรแหงกำรเรยนรตำมตำมปรชญำของเศรษฐกจพอเพยงทกกลมสำระกำรเรยนร
๑. โรงเรยนเปนองคกรแหงกำรเรยนรตำมตำมปรชญำของเศรษฐกจพอเพยงทกกลมสำระกำรเรยนร ๒. นกเรยนศกษำและปฏบตตำมวถชวตทพอเพยง
๔,๐๐๐ บำท ครสมพศ
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
พฒนำกำรจดกจกรรมตำมนโยบำยจดเนนกำรปฏรปกำรศกษำ
นกเรยนไดเรยนหลกสตรอำชวศกษำและมธยมศกษำตอนปลำยจ ำนวน ๑ หองเรยน
๑ นกเรยนไดเรยนหลกสตรอำชวศกษำและมธยมศกษำตอนปลำยจ ำนวน ๑ หองเรยน ๒ โรงเรยนมกำรจดกจกรรมหลกสตรระยะสนรอยละ ๘๐ ทสงเสรมและตอบสนองควำมตองกำร ควำมสำมำรถควำมถนด และควำมสนใจของผเรยน
๑๐๕,๐๐๐ บำท ครจตรลดำ
๒๙
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
๓ นกเรยนระดบมธยมศกษำตอนตน รอยละ ๑๐๐ ไดปฏบตกจกรรม ลดเวลำเรยน เพมเวลำร
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรพฒนำสงเสรมกลมบรกำรงำนทวไป
๑. กจกรรมพฒนำงำนบรหำรทวไป ๒. จดท ำและพฒนำหองสนง. บรหำรทวไป
งำนบรหำรงำนทวไปมวสดอปกรณเพยงพอ
๑. งำนบรหำรงำนทวไปมวสดอปกรณเพยงพอ ๒. พฒนำหองส ำนกงำนบรหำรงำนทวไป ๑ หอง
๑๘,๐๐๐ บำท ครสมพร
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
พฒนำและสงเสรมงำนอำคำรสถำนท
๑ กจกรรมซอมบ ำรงอำคำรและวสด อปกรณ ๒ กจกรรมรกษำควำมสะอำดอำคำร สถำนท ๓ กจกรรมตกแตง บ ำรงรกษำสวนหยอม ตดหญำ ๔ กจกรรมปลกตนไม และไมประดบสวยงำม ๕ กจกรรมโรงเรยนปลอดขยะ ๖. ปรบปรงระบบน ำ R๐ ๗. กจกรรมจดท ำจดบรกำรน ำดม ๓ จด
โรงเรยนมควำมพรอมดำนอำคำรสถำนท มควำมมนคง ทเออตอกำรจดกจกรรมกำรเรยนกำรสอน
๑ โรงเรยนมควำมพรอมดำนอำคำรสถำนท มควำมมนคง ทเออตอกำรจดกจกรรมกำรเรยนกำรสอน ๒ นกเรยน คร บคลำกร ทกคนมลกษณะนสยทรกควำมสะอำด รกษสงแวดลอม ๓ นกเรยน คร บคลำกร ปฏบตกจกรรมกำรลด กำรคดแยกขยะ และกำรน ำกลบมำใชใหมได
๘๙,๐๐๐ บำท ครสมพร
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรพฒนำระบบขอมลสำรสนเทศ
๑. กจกรรมกำรรวบรวมขอมลทกลมงำน ๒. กจกรรมพฒนำเวบไซตใหเปนปจบน ๓. กจกรรมพฒนำเวบไซตใหเปนปจบน
โรงเรยนมระบบขอมลสำรสนเทศของโรงเรยนสมบรณ และเปนปจจบน
๑. โรงเรยนมระบบขอมลสำรสนเทศของโรงเรยนสมบรณ และเปนปจจบนขนรอยละ ๘๐
๖,๐๐๐ บำท ครณฐพร
๓๐
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรกำรปองกนรกษำควำมปลอดภยในโรงเรยน
๑. กจกรรมปองกนอคคภย ๒ กจกรรมขบขปลอดภย ๓ กจกรรมเวรรกษำควำมปลอดภย ๔ กจกรรมกำรจดระเบยบกำรจอดรถรบสง นกเรยน
โรงเรยนมกำรด ำเนนกำรอบรมใหควำมรแกแกนน ำนกเรยน
โรงเรยนมกำรด ำเนนกำรอบรมใหควำมรแกแกนน ำนกเรยนในระดบชนมธยมศกษำตอนตนและมธยมศกษำตอนปลำย
๑๓,๐๐๐ บำท ครรตนกร
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรปรบปรงพฒนำโรงจอดรถนกเรยน
๑. กจกรรมกำรจดระเบยบกำรจอดรถนกเรยน ๒. กจกรรมปรบปรงโรงรถนกเรยน ๓. กจกรรมจดท ำทจอดรถนกเรยนมำสำย
โรงเรยนสำมำรถด ำเนนกำรอบรมใหควำมรแกแกนน ำนกเรยน
โรงเรยนสำมำรถด ำเนนกำรอบรมใหควำมรแกแกนน ำนกเรยนในระดบชนมธยมศกษำตอนตนและมธยมศกษำตอนปลำย
๑๓,๐๐๐ บำท ครรตนกร
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรพฒนำและสงเสรมงำนโภชนำกำร
๑. กจกรรมตดตงพดลมเพดำน ๒. กจกรรมทำสโรงอำหำร ๓. กจกรรมเปลยนสำรเครองกรองน ำ ๔. กจกรรมซอมแซมโตะ โรงอำหำร ๕. ปรบปรงโรงอำหำร
รอยละของนกเรยน ครและบคลำกรของโรงเรยนใชบรกำรโรงอำหำร
๑. นกเรยน ครและบคลำกรของโรงเรยน รอยละ ๘๐ ใชบรกำรโรงอำหำร
๕๐,๐๐๐ บำท ครดวงดำว
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรสมพนธชมชน - กจกรรมงำนสมพนธชมชน โรงเรยนกบชมชนองคกรภำครฐและเอกชน มสมพนธอนดตอกน
๑ โรงเรยนกบชมชนองคกรภำครฐและเอกชน มสมพนธอนดตอกน ๒. โรงเรยนใหบรกำรแหลงเรยนรแกผเรยนและชมชน
๑,๐๐๐ บำท ครชนนทร
๓๑
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
๓. ผเกยวของรอยละ ๘๐ มควำมพงพอใจในกำรด ำเนนโครงกำร
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรพฒนำและสงเสรมงำนประชำสมพนธโรงเรยน
- กจกรรมประชำสมพนธเสยงตำมสำย - กจกรรมขำวเชำนท บ.ศ. - กจกรรมงำนจดท ำเอกสำรประชำสมพนธ
คณะคร นกเรยน ไดรบขำวสำรทนเหตกำรณจำก ขอมล สงพมพและเวบไซตของโรงเรยนตลอดปกำรศกษำ
คณะครและบคลำกรของโรงเรยน นกเรยน ผปกครองและชมชนไดรบขำวสำรทนเหตกำรณจำก ขอมล สงพมพและเวบไซตของโรงเรยนตลอดปกำรศกษำ
๑๗,๘๙๓.๕๙ บำท ครพระพงษ
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรพฒนำและสงเสรมงำนโสตทศนศกษำ
รอยละของนกเรยน บคลำกร ไดรบบรกำรโสตทศนศกษำ
๑. รอยละ ๑๐๐ ของนกเรยน บคลำกร ไดรบบรกำรโสตทศนศกษำ
ครธำดำพงษ
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรพฒนำสงเสรมงำนกจกำรนกเรยน
-กจกรรมกำรพฒนำสงเสรมงำนกจกำรนกเรยน
รอยละของครและบคลำกรในกลมบรหำรกจกำรนกเรยน ทมสวนรวมในกำรพฒนำคณภำพงำน ของกลมบรหำรกจกำรนกเรยน
๑. ครและบคลำกรในกลมบรหำรกจกำรนกเรยน รอยละ ๙๐ มสวนรวมในกำรพฒนำคณภำพงำน ของกลมบรหำรกจกำรนกเรยน โรงเรยน บำงระก ำวทยศกษำ ๒. คณะกรรมกำรสถำนศกษำ ผแทนชมชน ผปกครอง รอยละ ๙๐ มสวนรวมในกำรพฒนำของกลมบรหำรกจกำรนกเรยน โรงเรยนบำงระก ำวทยศกษำ
๒๖,๖๗๗.๗๔ บำท ครนำฎอนงค
๓๒
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรพฒนำงำน สำรบรรณโรงเรยน
รอยละของบคลำกรทมควำมพงพอใจในกำรไดรบกำรบรกำรดำนเอกสำร
บคลำกรรอยละ ๘๕ มควำมพงพอใจในกำรไดรบกำรบรกำรดำนเอกสำร
๖๐,๐๐๐ บำท ครพชรวรรณ
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรกำรพฒนำระบบกำรเงน-กำรบญช
- จดซอ-จดหำวสดในกำรปฏบตงำนกำรเงนและบญช
รอยละของบคลำกรสำมำรถด ำเนนงำนโครงกำร/กจกรรม โดยใชงบประมำณไดเหมำะสมกบควำมตองกำร
รอยละ ๘๐ ของบคลำกรสำมำรถด ำเนนงำนโครงกำร/กจกรรม โดยใชงบประมำณไดเหมำะสมกบควำมตองกำร
๑๒,๐๐๐ บำท ครปลกร
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรพฒนำระบบงำนพสดและสนทรพย
จดซอจดหำวสดส ำนกงำนพสด รอยละของครทไดรบสอ วสดเพยงพอในกำรสอน
ครรอยละ ๘๐ ไดรบสอ วสดเพยงพอในกำรผลตสอกำรจดกำรเรยนกำรสอน
๒๐,๐๐๐ บำท ครจงจตต
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรพฒนำงำนบรหำรงบประมำณ
- ปรบปรงพฒนำหองส ำนกงำนบรหำรงบประมำณ
รอยละของบคลำกรศกษำเรยนรและปฏบตหนำทถกตองตำมระเบยบทก ำหนด
๑. รอยละ ๘๐ ของบคลำกรศกษำเรยนรและปฏบตหนำทถกตองตำมระเบยบทก ำหนด ๒. รอยละ ๘๐ ของบคลำกรปฏบตงำนในหนำทของแตละบคคลบรรลผลส ำเรจตำมเปำหมำย
๑๒,๕๗๗.๗๔ บำท ครจงจตต
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำรพฒนำระบบตรวจสอบภำยใน
- จดท ำ CSA - รำยงำนผลกำรด ำเนนงำน
รอยละของบคลำกรทกกลมงำนมควำมรในดำนกำรจดกำรควำมเสยงอนอำจเกดขนในกำรปฏบตงำนของตน
๑ รอยละ ๘๐ ของบคลำกรทกกลมงำนมควำมรในดำนกำรจดกำรควำมเสยงอนอำจเกดขนในกำรปฏบตงำนของตน ๒. รอยละ ๘๐ ของบคลำกรทกกลมงำนปฏบตงำนไดอยำงมประสทธภำพ
๒,๐๐๐ บำท ครจงจตต
๓๓
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๒ : พฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำร
โครงกำร สำนสมพนธคณะกรรมกำรสถำนศกษำฯ
รอย ของคณะกรรมกำรสถำนศกษำทรและปฏบตหนำทตำมระเบยบทก ำหนด
๑. รอยละ ๑๐๐ ของคณะกรรมกำรสถำนศกษำรและปฏบตหนำทตำมระเบยบทก ำหนด ๒. รอยละ ๑๐๐ ของคณะกรรมกำรสถำนศกษำก ำกบ ตดตำม ดแลและขบเคลอนกำรด ำเนนงำนของสถำนศกษำใหบรรลผลส ำเรจตำมเปำหมำย
๑๒,๐๐๐ บำท ครจงจตต
๓๔
กลยทธท ๓ : พฒนาคณภาพการจดการศกษา
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำจดกระบวนกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญกลมสำระกำรเรยนรภำษำไทย
- กจกรรมวนส ำคญทำงภำษำไทย - กจกรรมภำษำสขสนต อำนคลองเขยนคลอง ภำษำพำเพลน ภำษำสญจร
รอยละของครทมกำรก ำหนดเปำหมำยคณภำพผเรยนทงดำนควำมร ทกษะกระบวนกำร สมรรถนะและคณลกษณะอนพงประสงค
๑ ครรอยละ ๙๐ มกำรก ำหนดเปำหมำยคณภำพผเรยนทงดำนควำมร ทกษะกระบวนกำร สมรรถนะและคณลกษณะอนพงประสงค ๒. ครรอยละ ๘๐ มกำรวเครำะหผเรยนเปนรำยบคคล และใชขอมลในกำรวำงแผนกำรจดกำรเรยนรเพอพฒนำศกยภำพของผเรยน ๓. ครรอยละ ๘๐ มกำรออกแบบและกำรจดกำรเรยนรทตอบสนองควำมแตกตำงระหวำงบคคลและพฒนำกำรทำงสตปญญำ
๑๐,๐๐๐ บำท ครอทตญำ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำจดกระบวนกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญกลมสำระกำรเรยนรสขศกษำและพลศกษำ
- - กจกรรมพฒนำกำรเรยนกำรสอนสขศกษำ และพลศกษำ
รอยละของครท มกำรก ำหนดเปำหมำยคณภำพผเรยนทงดำนควำมร ทกษะกระบวนกำร สมรรถนะและคณลกษณะอนพงประสงค
๑ ครรอยละ ๙๐ มกำรก ำหนดเปำหมำยคณภำพผเรยนทงดำนควำมร ทกษะกระบวนกำร สมรรถนะและคณลกษณะอนพงประสงค ๒ ครรอยละ ๙๐ มกำรวเครำะหผเรยนเปนรำยบคคล และใชขอมลในกำรวำงแผนกำรจดกำรเรยนรเพอพฒนำศกยภำพของผเรยน ๓ ครรอยละ ๙๐ มกำรออกแบบและกำรจดกำรเรยนรทตอบสนองควำม
๕,๐๐๐ บำท ครอดเรก
๓๕
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
แตกตำงระหวำงบคคลและพฒนำกำรทำงสตปญญำ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำจดกระบวนกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญกลมสำระกำรเรยนรกำรงำนอำชพและเทคโนโลย
- กจกรรมสงเสรมดำนงำนอำชพ นกเรยนในแผนกำรงำนอำชพทกคนไดรบกำรสงเสรมในเรองของอำชพ
๑ นกเรยนในแผนกำรงำนอำชพทกคนไดรบกำรสงเสรมในเรองของอำชพ ๒ ทกรำยวชำทเปดสอนมวสด อปกรณ ส ำหรบจดกจกรรมกำรเรยนร
๔๐,๐๐๐ บำท ครศภจตรำ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำจดกระบวนกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญกลมสำระ กำรเรยนรสงคมศกษำ ศำสนำและวฒนธรรม (คำยยวชนขบขปลอดภย : ค.ป.ภ.)
- คำยยวชนขบขปลอดภย (คปภ.)
รอยละของควำมพงพอใจในกำรด ำเนนโครงกำรผเกยวของ
๑ นกเรยน จ ำนวน ๑๐๐ คน มควำมรกำรขบขอยำงปลอดภย ประโยชนของกำรท ำประกนภยมทกษะกำรขบขรถจกรยำนยนตและกำรปฐมพยำบำลเบองตน เหนควำมส ำคญของ ปฏบตตำมกฎหมำยและตระหนกถงควำมส ำคญของกำรท ำประกนภย ๒ ผเกยวของรอยละ ๘๐ มควำมพงพอใจในกำรด ำเนนโครงกำร
๕,๐๐๐ บำท ครธนพรรณ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำจดกระบวนกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญกลมสำระภำษำตำง ประเทศ
- กจกรรมพฒนำกำเรยนกำรสอนภำษำตำงประเทศ - กจกรรมปรบควำมรพนฐำนทำงภำษำ EIS
รอยละของนกเรยนไดรบกำรพฒนำควำมรควำมสำมำรถทำงภำษำ
๑. รอยละ ๑๐๐ ของนกเรยนไดรบกำรพฒนำควำมรควำมสำมำรถทำงภำษำ ๒. รอยละ ๘๐ ของนกเรยนกลมเปำหมำยยกระดบผลสมฤทธทำงภำษำเพมขน
๑๕,๐๐๐ บำท ครณฐยำนธ
๓๖
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำจดกระบวนกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญกลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร
- คำยพฒนำผเรยนดำนคณตศำสตรดวยโปรแกรม GSP
รอยละของนกเรยน มควำมสำมำรถในกำรสรปควำมคดจำกเรองทอำน ฟงและดและสอสำร โดยกำรพดหรอเขยนตำมควำมคดของตนเองไดอยในระดบดขนไป
๑ นกเรยนรอยละ ๘๐ มควำมสำมำรถในกำรสรปควำมคดจำกเรองทอำน ฟงและดและสอสำร โดยกำรพดหรอเขยนตำมควำมคดของตนเองไดอยในระดบดขนไป ๒ นกเรยนรอยละ ๘๐ สำมำรถน ำเสนอวธคด วธแกปญหำดวยภำษำหรอวธกำรของตนเองอยในระดบดขนไป
๑๐,๐๐๐ บำท ครนวนดำ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำจดกระบวนกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญกลมสำระกำรเรยนรวทยำศำสตร
- คำยสะเตมศกษำ STEM Education - คำยวทยำศำสตรเชงอนรกษธรรมชำตและสงแวดลอม - สปดำหวทยำศำสตรแหงชำต
รอยละของนกเรยน มควำมคดรเรมและสรำงสรรคผลงำนและทกษะดำนตำงๆ ไดอยำงถกหลกกำรดวยควำมภมใจ
๑ ครรอยละ ๙๐ จดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก น ำเสนอผลงำน แสดงควำมคดเหน คดเปน ท ำเปน รกกำรอำนและแสวงหำควำมรจำกสอเทคโนโลยดวยตนเองอยำงเปนรปธรรมและตอเนอง ๒ นกเรยนรอยละ๘๐ มควำมคดรเรมและสรำงสรรคผลงำนและทกษะดำนตำงๆ ไดอยำงถกหลกกำรดวยควำมภมใจ ๓ นกเรยนรอยละ ๘๐ เรยนรผำนกระบวนกำรคด ไดปฏบตจรงดวยวธกำรและแหลงเรยนรทหลำกหลำย สรปองคควำมรและสำมำรถน ำไปใชในสถำนกำรณได
๗๕,๐๐๐ บำท ครจตรำภรณ
๓๗
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำจดกระบวนกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญกลมสำระกำรเรยนรศลปะ
- กจกรรมพฒนำกำเรยนกำรสอนศลปะ
รอยละของครทมกำรก ำหนดเปำหมำยคณภำพผเรยนทงดำนควำมร ทกษะกระบวนกำร สมรรถนะและคณลกษณะอนพงประสงค
๑ ครรอยละ ๘๐ มกำรก ำหนดเปำหมำยคณภำพผเรยนทงดำนควำมร ทกษะกระบวนกำร สมรรถนะและคณลกษณะอนพงประสงค .๒ ครรอยละ ๘๐ มกำรวเครำะหผเรยนเปนรำยบคคล และใชขอมลในกำรวำงแผนกำรจดกำรเรยนร
๕,๐๐๐ บำท ครเบญจวรรณ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำแหลงเรยนร
รอยละของพนทภำยในโรงเรยนมกำรพฒนำ/ปรบปรงใหเหมำะแกกำรเรยนรของผเรยนและบคคลภำยนอก
๑. รอยละ ๘๐ ของพนทภำยในโรงเรยนมกำรพฒนำ/ปรบปรงใหเหมำะแกกำรเรยนรของผเรยนและบคคลภำยนอก
๕๐๐ บำท ครนรนทร
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำระบบประกนคณภำพภำยในสถำนศกษำ
สถำนศกษำมกำรทบทวน และก ำหนดมำตรฐำนกำรศกษำของสถำนศกษำ
๑. สถำนศกษำมกำรทบทวน และก ำหนดมำตรฐำนกำรศกษำของสถำนศกษำ ๒. สถำนศกษำมกำรตดตำมตรวจสอบ และประเมนคณภำพภำยในตำมมำตรฐำนกำรศกษำของสถำนศกษำ ๓. สถำนศกษำมกำรน ำผลกำรประเมนคณภำพทงภำยในและภำยนอกไปใชวำงแผนพฒนำคณภำพกำรศกษำอยำงตอเนอง
๔,๐๐๐ บำท ครเบญจวรรณ
๓๘
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรกำรวจยเพอพฒนำคณภำพกำรศกษำ
รอยละของครทสำมำรถพฒนำกำรเรยนกำรสอนในระดบทดขน
๑ ครรอยละ ๘๐ สำมำรถพฒนำกำรเรยนกำรสอนในระดบทดขน ๒ ครรอยละ ๘๐ ท ำวจยในชนเรยน ๓. ครรอยละ ๙๐ มกำรวเครำะหนกเรยนเปนรำยบคคล
๒,๐๐๐ บำท ครอทยวรรณ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำกำรบรหำรจดกำรงำนบคลำกร
โรงเรยนมทะเบยนประวตขำรำชกำรครและบคลำกร
๑ โรงเรยนมทะเบยนประวตขำรำชกำรครและบคลำกร ๒ โรงเรยนใหบรกำรสบคนขอมลทเปนปจจบน ๓. คณะครและบคลำกรทำงกำรศกษำมขวญและก ำลงใจในกำรปฏบตงำน
๑๖,๕๐๐ บำท ครวรรณศร
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรเสรมสรำงประสทธภำพกำรปฏบตงำนของบคลำกร
ครมคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตำมจรรยำบรรณของวชำชพ
๑. ครมคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตำมจรรยำบรรณของวชำชพ ๒. ครไดรบกำรพฒนำ
๔๐,๐๐๐ บำท ครวรรณศร
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรกำรสรำงขวญเสรมก ำลงใจ
คณะครและบคลำกรทกคนมขวญและก ำลงใจในกำรปฏบตงำน
๑ คณะครและบคลำกรทกคนมขวญและก ำลงใจในกำรปฏบตงำน ๒ คณะครและบคลำกรทกคนเกดควำมประทบใจและมเจตคตทดตอโรงเรยน
๔,๐๐๐ บำท ครวรรณศร
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรพฒนำวำงแผนอตรำก ำลงและก ำหนดสรรหำ
โรงเรยนมอตรำก ำลงขำรำชกำรครและลกจำง ตำมควำมขำดแคลนและควำมตองกำร
๑. โรงเรยนมอตรำก ำลงขำรำชกำรครและลกจำง ตำมควำมขำดแคลนและควำมตองกำร ๒. โรงเรยนมบคลำกรทมควำมรควำมสำมำรถเหมำะสมกบต ำแหนง
๖๗๔,๑๐๐ บำท ครวรรณศร
๓๙
กลยทธ ระดบโรงเรยน
กลยทธระดบแผนงาน ( โครงการ)
กลยทธระดบโครงการ ( กจกรรม)
ตวชวด ความส าเรจ
เปาหมาย ปการศกษา ๒๕๖๐
งบประมาณ / ผรบผดชอบ
การบรรลเปาหมาย
บรรล
ไมบร
รล
ไมได
ด าเน
นการ
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรกำรประกวด Best Practice ทำงกำรสอน
รอยละของครทมตระหนกถงควำมส ำคญของวธกำรปฏบตทดสควำมเปนเลศ (Best Practice)
๑. คร รอยละ ๘๐ มตระหนกถงควำมส ำคญของวธกำรปฏบตทดสควำมเปนเลศ (Best Practice) ๒ คร รอยละ ๘๐ สงผลงำนกำรปฏบตงำนทดสควำมเปนเลศ (Best Practice) เขำรวม
๒,๐๐๐ บำท ครวรรณศร
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรกำรศกษำดงำนสถำนศกษำตนแบบมำตรฐำนสำกล
คณะครและบคลำกรทำงกำรศกษำเขำรวมโครงกำร
๑ คณะครและบคลำกรทำงกำรศกษำเขำรวมโครงกำร รอยละ ๘๐ ๒ คณะครและบคลำกรทำงกำรศกษำ น ำวทยำกำรหรอนวตกรรมใหม ๆ มำใชในกำรเสรมสรำงประสทธภำพในกำรปฏบตงำนรอยละ ๘๐
๑๗๐,๐๐๐ บำท ครวรรณศร
กลยทธท ๓ : พฒนำคณภำพกำรจดกำรศกษำ
โครงกำรกำรพฒนำระบบงำนแผนงำน
รอยละของคณะคร บคลำกรทมสวนรวมในกำรพฒนำคณภำพ และมำตรฐำนกำรศกษำ มสวนรวมในกำรวำงแผนดำนนโยบำย แผนกลยทธ แผนปฏบตกำรของโรงเรยน
๑ คณะคร อำจำรย และบคลำกร รอยละ ๙๕ มสวนรวมในกำรพฒนำคณภำพ และมำตรฐำนกำรศกษำ มสวนรวมในกำรวำงแผนดำนนโยบำย แผนกลยทธ แผนปฏบตกำรของโรงเรยน ๒. คณะกรรมกำรสถำนศกษำ ผแทนชมชน ผปกครอง รอยละ ๙๐ มสวนรวมในกำรพฒนำ / ปรบปรงแผนกลยทธ และแผนปฏบตกำรของโรงเรยน ๓. โรงเรยนมระบบควบคมภำยในสถำนศกษำ บรหำรจดกำรงบประมำณมควำมคมคำ ถกตอง
๑๒,๐๐๐ บำท ครธรวฒน
