รายงานผลการประเมินตนเอง...

รายงานผลการประเมนตนเอง (Self Assessment Report:SAR)

ประจ าปการศกษา ๒๕๕๘

โรงเรยนบานโปงแดง ต าบลทงหวชาง อ าเภอทงหวชาง

จงหวดล าพน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต ๒

สารบญสารบญ

ค าน าค าน า หนาหนา

บทท บทท ๑๑ ขอมลพนฐานของสถานศกษา

บทท บทท ๒๒ การพฒนาคณภาพการจดการศกษาตามแผนปฏบตการประจ าป

บทท บทท ๓๓ ผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ระดบการศกษาปฐมวย มาตรฐานดานคณภาพผเรยน

มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานดานการสรางองคการแหงการเรยนร มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม

ระดบการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานดานการสรางองคการแหงการเรยนร มาตรฐานดานอตลกษณ มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม

บทท บทท ๔๔ สรปผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา สรปผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาระดบปฐมวย สรปผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาระดบการศกษา

ขนพนฐาน

บทท บทท ๕๕ ภาคผนวก ภาคผนวก

แบบรายงานผลการด าเนนงานแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๘ รอบ ๖ เดอน (ตลาคม ๒๕๕๘-มนาคม ๒๕๕๙)

- รายชอ/ค าสงคณะกรรมการประเมน

ค าน า

การศกษาเปนกระบวนการทท าใหคนมความรและมคณสมบตตาง ๆ ทชวยใหคนอยรอดในโลกได เปนประโยชนตอตนเอง ครอบครว และสงคมสวนรวม สถานศกษาควรจดการศกษาโดย มงใหผเรยนเปนคนด คนเกง และอยในสงคมอยางมความสข ตลอดจนสามารถมสวนรวมในการพฒนาสงคมใหกาวหนา

สถานศกษามการประกนคณภาพการศกษา และน ามาตรฐานการศกษาขนพนฐาน เปนเปาหมายหลกและเปนเครองมอในการพฒนา มการก ากบดแล การตรวจสอบและการประเมนคณภาพในภาพรวมเพอน าขอมลมาใชวางแผนยกระดบคณภาพใหสงยงขน

การประเมนตนเอง เปนการประเมนคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยน เพอชวยใหโรงเรยนไดรจกตนเอง และน าไปสการพฒนาอยางเหมาะสมกบสภาพความเปนจรง และความตองการในการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน คณะผจดท า

รายงานประจ าปของสถานศกษา ปการศกษา 2558

บทท 1 ขอมลพนฐาน

1. ขอมลทวไป ชอโรงเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ตงอยเลขท 213 หมท 5 ถนน - ต าบล ทงหวชาง อ าเภอ ทงหวชาง จงหวด ล าพน รหสไปรษณย 51160 โทรศพท 053 - 540009 e-mail pongdong school @yahoo.co.th website www.pongdang.ac.th เปดสอนระดบชน อนบาล 1 ถงระดบชน ประถมศกษาปท 6 เนอท 29 ไร 1งาน 87 ตารางวา เขตพนทบรการ หม 5 บานโปงแดง หม 7 บานสญชย และบานดอยแกว ประวตโรงเรยนโดยยอ

ประวตโรงเรยนบานโปงแดง ต าบลทงหวชาง อ าเภอทงหวชาง จงหวดล าพน เรมจดตงในปการศกษา ๒๕๓๐ ตามประกาศของส านกงานการประถมศกษาจงหวดล าพน ในคราวประชมครงท ๓/๒๕๓๐ เมอวนท ๒ เมษายน ๒๕๓๐มมตใหจดตงโรงเรยนบานแมปนเดง สาขาบานโปงแดง ส ากดส านกงานกงอ าเภอทงหวชาง ณ วนท ๑๗ เมษายน ๒๕๓๐ นายประถม ศรมาลาผวาราชการจ งหวดล าพนเปนผลงนาม

นายจรญ สวรรณ ครใหญโรงเรยนบานแมปนเดง พรอมดวยคณะครภารโรงไดจดหาไม หญาคา สรางเปนอาคารชวคราว ๑ หองเรยน ขางสถานอานมยโปงแดง โดยอยบรเวณเดยวกนกบโรงเรยนสงเคราะหชาวเขา ของกรมประชาสงเคราะห ใชงบป ระมาณในการสรางจ านวน ๓,๐๐๐ บาท โดยมอบใหนายถนอม พรหมพงค โรงเรยนบานแมปนเดง มาท าหนาทการสอน

ปการศกษา ๒๕๓๑ ไดสรางอาคารชวคราวขนอก ๑ หลง วนท ๓ ตลาคม ๒๕๓๑ สรางหองเกบวสดอปกรณขนาด ๓.๕ × ๓.๕ เมตร งบประมาณสรางจ านวน ๓,๗๐๐ บาท ตอมาปงบประมาณ ๒๕๓๒ ส านกงานการประถมศกษาจงหวดล าพน ไดจดสรรงบประมาณหมวดอาคารสถานทให โดยสรางอาคารเรยนแบบ สปช. ๑๐๑/๒๖ จ านวน ๑ หลง สรางสวมแบบ ๒ ทนง ๑ หลง เดอนตลาคม ๒๕๓๒ นกศกษาจาจฬาลงกรณมหาวทยาลย คณะสถาปตยกรรมศาสตร ไดมาเขาคายอาสาพฒนาพรอมกบสรางโรงอาหารกงถาวร ขนาด ๔ × ๑๔ เมตร พนคอนกรตเสากงไมกงคอนกรต หลงคามงสงกะส โดยใชงบประมาณ ๕๐,๐๐๐ บาท ๑๖ มนาคม ๒๕๓๔ ไดรบเงนสนบสนนจากมลนธแคนนาดา โดยการป ระสานงานของ คารบโซ อาสาสมครอเมรกนไดรบงบประมาณเพอตอทอประปาภเขาจากอาศรมวดดอยวงค มาทโรงเรยนโดยใชงบประมาณจ านวน ๑๔,๓๘๓ บาท

เดอนพฤษภาคม ๒๕๓๔ นายพทกษ กนามา ไดมาชวยสอนทโรงเรยนน เดอนกมภาพนธ ๒๕๓๕ ไดรบมอบบานพกครแบบ สปช. ๓๐๑/๒๖ จ านวน ๑ หลง เดอนมนาคม ๒๕๓๕ ไดรบมอบถงเกบน าฝน แบบ ฝ.๓๓ จ านวน ๑ ชด เดอนมนาคม ๒๕๓๕ ไดรบมอบสนามฟตบอล แบบ พ.๑ จ านวน ๑ สนาม เดอนพฤษภาคม ๒๕๓๕ ไดรบมอบถงเกบน าฝน ฝ. ๓๓ อกหนงชด วนท ๒๓ กนยายน ๒๕๓๕ นายทรพย แดงชย มาชวยราชการจากโรงเรยนบานแมปนเดง

วนท ๒๕ กนยายน ๒๕๓๕ นายนทศน ปญญาค า ไดมาชวยราชการอก ๑ ทาน เดอนมกราคม ๒๕๓๖ ไดรบมอบรวรอบบรเวณโรงเรยนเปนรวคอนกรตและรวรวดหนาม เดอนพฤษภาคม ๒๕๓๖ นายวชย เครอไหม ไดมาชวยราชการอก ๑ ทาน เดอนมถนายน ๒๕๓๖ นายนทศน ปญญาค า ไดไปชวยราชการทส านกงานการประถมศกษาอ าเภอบานโฮง โดยแลกเปลยนกบนายสมพงษ สรยะ

ในปการศกษา ๒๕๓๗ โรงเรยนไดรบการจดตงเปนโรงเรยนเอกเทศ โดยยกจากโรงเรยน บานแมปนเดง มาตงเปนโรงเรยนเอกเทศ ซงโรงเรยนบานโปงแดงสงกดส านกงานการประถม อ าเภอทงหวชางจงหวงล าพน ตงแต วนท ๒๒ มนาคม ๒๕๓๗ ตามประกาศของคณะกรรมการการประถมศกษาจงหวงล าพ น ในคราวประชม ครงท ๑/๒๕๓๗ เมอวนท ๒๓ กมภาพนธ ๒๕๓๗ ชอโรงเรยนบานโปงแดง โรงเรยนไดจดบรการทางการศกษาแกประชาชน ๒ หมบาน คอ หมท ๕ บานโปงแดง บานดอยแกว และหมท ๗ บานสญชย ต าบลทงหวชาง อ า เภอทงหวชาง ท าการสอนระดบกอนประถมศกษา จนถงประถมศกษาปท ๖มครมาชวยราชการ จ านวน ๔ คน ตามค าสงของส านกงานการประถมศกษาจงหวดล าพน ท ๑๙๕/๒๕๓๗ สง ณ วนท ๑๓ พฤษภาคม ๒๕๓๗ ดงนคอ ๑. นายพทกษ กนมา อาจารย ๒ ระดบ ๖ รกษาการครใหญ ๒. นายสมพงษ สรยะ อาจารย ๒ ระดบ ๖ ๓. นายทรพย แดงชย อาจารย ๒ ระดบ ๕ ๔. นายวชย เครอไหม อาจารย ๑ ระดบ ๕ ๕. ภารโรงจ านวน ๑ คน นายจ าเรญ ปอจมป

โรงเรยนบานโปงแดงมพนททงสน ๒๙ ไร ๑ งาน ๘๗ ตารางวา มอาคารเรยน ๒ หลง ๑๐ หองเรยน อาคารแบบ สปช.๒๐๑/๒๖ จ านวน ๑ หลง สวม ๓ หลง ๖ ท หองสมด ๑ หลง(สรางเอง) สนามเดกเลน ๑ แหง บานพกคร ๑ หลง บานภารโรง ๑ หลง(สรางเอง) ทตงของโรงเรยน ตงอยหมท ๕ ต าบลทงหวชาง จงหวดล าพน วนท ๑๔ พฤศจกายน ๒๕๓๗ นายบรรเทง อ าอย ไดมาด ารงต าแหนงครใหญ ตามค าสงสปจ .ล าพนท ๕๐๙/๒๕๗ สง ณ วนท ๒๘ ตลาคม ๒๕๓๗ วนท ๒๑ พฤศจกายน ๒๕๔๑ นายวฒไกร ชยสทธ ผอ านวยการโรงเรยนบานโปงแดง

ปจจบนโรงเรยนบานโปงแดง มนายวฒไกร ชยสทธ เปนผอ านวยการโรงเรยนบานโปงแดง มขาราชการครจ านวน ๘ อตรา ครอตราจาง จ านวน 4 อตรา เปดท าการสอนในระดบชนอนบาล จนถง ชนประถมศกษาปท ๖ จ านวนนกเรยนทงหมด ๑๖๕ คน แผนทโรงเรยน

ร.ร.ทงหวชาง

ร.ร.บานโปงแดง

ร.ร แมปนเดง ร.ร.บานปวง

2. ขอมลผบรการ 1) ผอ านวยการโรงเรยน ชอ-สกล นายวฒไกร ชยสทธ โทรศพท 086-61153830 E-mail chaichit 4 @ hotmail.com วฒการศกษาสงสด คม. สาขา การบรหารการศกษา ด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแต 14 พย. 2541 จนถงปจจบน เปนเวลา 18 ป 4 เดอน 2) รองผอ านวยการโรงเรยน ........-.......... คน 2.1. ชอ-สกล ............................วฒการศกษาสงสด ………..…………โทรศพท....... รบผดชอบกลมฝาย(ตามโครงสรางการบรหารงานของสถานศกษา) ....................................................... 2.2. ชอ-สกล นายพรพล จนทวรรณ วฒการศกษาสงสด คบ. โทรศพท 084- 1764977 e-mail peerepon4 @ gmail.com รบผดชอบกลมฝาย(ตามโครงสรางการบรหารงานของสถานศกษา) งานบรหารงานบคคล 2.3. ชอ-สกลนางสรชฏา ทพยช วฒการศกษาสงสด คบ. โทรศพท 084-8091108 รบผดชอบกลมฝาย(ตามโครงสรางการบรหารงานของสถานศกษา)การบรหารการเงน 2.4. ชอ-สกล นายปวนรกษ สมฤทธ โทรศพท 084-2224649 และนางสาวทพวรรณ ชยสมภาร โทรศพท 086- 9120592 รบผดชอบกลมฝาย(ตามโครงสรางการบรหารงานของสถานศกษา) การบรหารงาน วชาการ 2.5. ชอ-สกล ดวงรตน ชยสมภาร โทรศพท 085-6227168 รบผดชอบกลมฝาย(ตามโครงสรางการบรหารงานของสถานศกษา) การบรหารงานทวไป 3. ขอมลนกเรยน (ณ วนท 10 พฤศจกายน ของปการศกษาทรายงาน) 3.1 จ านวนนกเรยนในเขตพนทบรการทงสน......................................................คน

3.2 จ านวนนกเรยนในโรงเรยนทงสน.................165................คน จ าแนกตามระดบชนทเปดสอน

ระดบชนเรยน จ านวนหอง เพศ

รวม เฉลย

ตอหอง ชาย หญง อ.1 1 11 13 24

อ.2 1 6 10 16

รวม 2 17 23 40

ป.1 1 10 15 25

ป.2 1 6 8 14

ป.3 1 10 11 21

ป.4 1 12 6 18

ป.5 1 12 7 19

ป.6 1 15 13 28

รวม 6 65 60 125

รวมทงหมด 8 82 83 165

3.3 จ านวนนกเรยนทมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑของกรมพลศกษาหรอส านกงานกองทน สนบสนนการสรางเสรมสขภาพ (สสส.)......146.......คน คดเปนรอยละ......88.48....... 3.4 จ านวนนกเรยนทมน าหนก สวนสง ตามเกณฑของกรมอนามย 135 คน คดเปนรอยละ..81.81 3.5 จ านวนนกเรยนทมความบกพรองเรยนรวม.......24.......คน คดเปนรอยละ...14.55............. 3.6 จ านวนนกเรยนมภาวะทพโภชนาการ........12........คน คดเปนรอยละ....7.27... 3.7 จ านวนนกเรยนปญญาเลศ..............-...............คน คดเปนรอยละ................................ 3.8 จ านวนนกเรยนตองการความชวยเหลอเปนพเศษ......-......คน คดเปนรอยละ............... 3.9 จ านวนนกเรยนทออกกลางคน(ปจจบน).............3..............คน คดเปนรอยละ............... 3.10 สถตการขาดเรยน......13......คน คดเปนรอยละ 7.88 3.11 จ านวนนกเรยนทเรยนซ าชน...........12...............คน คดเปนรอยละ.........7.27...... 3.12 จ านวนนกเรยนทจบหลกสตร อนบาล 2 จ านวน.........16.............คน คดเปนรอยละ....100.. ประถมศกษาปท 6 จ านวน...........................คน คดเปนรอยละ............... มธยมศกษาปท 3 จ านวน..............-.............คน คดเปนรอยละ.............. 3.13 อตราสวนคร : นกเรยน (แยกตามระดบ) ปฐมวย = ……1……..: …20……… ประถมศกษา = ……1……..: …14……… มธยมศกษา = …………..: …………

3.14 จ านวนนกเรยนทเขารวมกจกรรมศลปะ ดนตร นาฏศลป วรรณคด และนนทนาการ .165.คน คดเปนรอยละ..100............. 3.15 จ านวนนกเรยนทมลกษณะเปนลกทดของพอแมผปกครอง ..165....คน คดเปนรอยละ..100..... 3.16 จ านวนนกเรยนทมคณลกษณะเปนนกเรยนทดของโรงเรยน ..165....คน คดเปนรอยละ..100... 3.17 จ านวนนกเรยนทท ากจกรรมบ าเพญประโยชนตอสงคมทงในและนอกสถานศกษา

จ านวน.165.....คน คดเปนรอยละ...100............ 3.18 จ านวนนกเรยนทมบนทกการเรยนรจากการอานและการสบคนจากเทคโนโลยสารสนเทศ อยางสม าเสมอ จ านวน......165........คน คดเปนรอยละ....100.....

3.19 จ านวนนกเรยนทผานการประเมนความสามารถดานการคดตามทก าหนดในหลกสตร สถานศกษา จ านวน.......153........คน คดเปนรอยละ...92.73....

3.20 จ านวนนกเรยนทผานเกณฑการประเมนตามความสามารถในการปรบตวเขากบสงคม ตามทก าหนดในหลกสตรสถานศกษา จ านวน......153....คน คดเปนรอยละ....92.73....

๔. ขอมลครและบคลากร ครประจ าการ

ท ชอ - ชอสกล อาย อาย ราช การ

ต าแหนง/

วทยฐานะ

วฒ วชาเอก สอน วชา/ ชน

จ านวนครง/ ชวโมงทไดรบ

การพฒนา/ป

1 นายพรพล จนทวรรณ 53 24 คร คศ.3 คบ. ประถม ป.3 3/8 ชม./ป 2 นายปวนรกษ สมฤทธ 54 21 คร คศ.3 คบ. วทยาศาสตร คอม กอท 5/20 ชม./

ป 3 นางยพด กมลสาร 52 25 คร คศ.2 คบ. คหกรรม ป.4 3/12 ชม./

ป 4 นายดวงรตน ชยสมภาร 42 15 คร คศ.2 คบ. ประถม ป.2 3/20 ชม./

ป 5 นางสรชฏา ทพยช 47 18 คร คศ.2 คบ. ประถม ป.6 4/6 ชม./ป 6 นางสาวทพวรรณ ชย

สมภาร 38 11 คร คศ.2 ศศ

บ ภาษาไทย ป.1 3/8 ชม./ป

7 นายระบล หลาภละ 35 5 คร คศ.1 คบ. วทยาศาสตร วทยาศาสตร 3/8 ชม./ป 8 นางสาวพทยา โปทา คร คศ.1 คบ. ภาษาองกฤ

ษ ป.5 2/8/ชม./ป

จ านวนครทสอนตรงวชาเอก...............5..........คน คดเปนรอยละ............... จ านวนครทสอนตรงความถนด............3.............คน คดเปนรอยละ...............

ครอตราจาง

ท ชอ - ชอสกล อาย ประสบการณ การสอน(ป)

วฒ วชาเอก สอนวชา/ชน จางดวยเงน

1 นางสเพยร ขดสาร 42 8 คบ. ปฐมวย อนบาล ครวกฤต 2 นายไกรวชญ ทาเงน 33 4 คบ. เคม สงคมศกษา ครวกฤต 3 นางสาวดารา กองค า 27 3 ปวส บญช เดกพเศษ/

อนบาล สพฐ.

5. ขอมลอาคารสถานท อาคารเรยนจ านวน …2….. หลง อาคารประกอบจ านวน …...1......หลง สวม…2…..หลง สระวายน า......-........สระ สนามเดกเลน.......1........สนาม สนามฟตบอล………..1……..สนาม สนามบาสเกตบอล ……-……..สนาม สนามเทนนส...........-..... สนาม อนๆ (ระบ) .........-.......... 6. ขอมลงบประมาณ

งบประมาณ (รบ – จาย)

รายรบ จ านวน (บาท)

รายจาย จ านวน (บาท)

เงนงบประมาณ 407,250 งบด าเนนการ/เงนเดอน – คาจาง 407,250

เงนนอกงบประมาณ 487,170 งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา

487,170

เงนอนๆ(อาหารกลางวน)

660,000 งบอนๆ(อาหารกลางวน) 660,000

รวมรายรบ 1,554,420 รวมรายจาย 1,554,420 งบด าเนนการ/ เงนเดอน เงนคาจาง คดเปนรอยละ....100...ของรายรบ งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา คดเปนรอยละ....100....ของรายรบ 7. ขอมลสภาพชมชนโดยรวม 1. สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยนมลกษณะพนทราบเชงเขาอยรวมกนเปนหมบาน มประชากรประมาณ 1,350 คน บรเวณใกลเคยงโดยรอบโรงเรยน ไดแก รพ.สงเสรมสขภาพบานโปงแดง อาชพหลกของชมชน คอ ท านา ท าไร รบจาง สวนใหญนบถอศาสนา พทธ ประเพณศลปวฒน ธรรมทองถนทเปนทรจกโดยทวไป คอ การฟอนเจง การแตงงาน การซอเพลงกระเหรยง 2. ผปกครองสวนใหญ ไมจบการศกษา อาชพหลก คอ เกษตรกรรมสวนใหญนบถอศาสนาพทธ ฐานะทางเศรษฐกจ/รายไดโดยเฉลยตอครอบครว ตอป 10,000 บาท จ านวนคนเฉลยตอครอบครว 3 คน 3.โอกาสและขอจ ากดของโรงเรยน

โรงเรยนอยใกลกบชมชน วดพระธาตดอยกวางค า รพ.สงเสรมสขภาพบานโปงแดง สถานททองเทยวอางเกบน าแมปนเดง มการสนบสนนจากบคคลภายนอก เชน ทางรฐ อ าเภอ และชมชน วด ใหการสนบสนนตามกจกรรมในบางกจกรรม ขอจ ากดของโรงเรยน ผปกครองไมเหนความส าคญของการศกษา และเดกสวนใหญฐานะยากจน ขาดเรยนบอย

8. โครงสรางหลกสตรสถานศกษา

กลมสาระการเรยนร/ กจกรรม

เวลาเรยน

ระดบประถมศกษา

ป. ๑ ป. ๒ ป. ๓ ป. ๔ ป. ๕ ป. ๖

กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐

คณตศาสตร ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐

วทยาศาสตร ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

สงคมศกษา ศาสนา

และวฒนธรรม - ประวตศาสตร - ศาสนา ศลธรรมและวฒนธรรม - หนาทพลเมอง วฒนธรรม และการด าเนนชวตในสงคม - เศรษฐศาสตร - ภมศาสตร

๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

สขศกษาและพลศกษา ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

ศลปะ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

การงานอาชพและ

เทคโนโลย ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

ภาษาตางประเทศ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

รวมเวลาเรยน (พนฐาน) ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๐๐ ๘๐๐ ๘๐๐

กจกรรมพฒนาผเรยน/ลดเวลาเรยนเพมเวลาร

๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐

รายวชา / กจกรรมทสถานศกษาจดเพมเตม ตามความพรอมและจดเนน

ปละไมนอยกวา ๔๐ ชวโมง

รวมเวลาเรยนทงหมด ไมเกน ๑,๐๐๐ ชวโมง/ป

9. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน ๑) หองสมดมขนาด......4*4.............. ตารางเมตร จ านวนหนงสอในหองสมด ……3,000…… เลม การสบคนหนงสอและการยม-คน ใชระบบ เอกสาร จ านวนนกเรยนทใชหองสมดในปการศกษาทรายงาน เฉลย.....130....... คน ตอ วนคดเปนรอยละ......82.80..........ของนกเรยนทงหมด

๒) หองปฏบตการ หองปฏบตการวทยาศาสตร จ านวน ………1………. หอง

หองปฏบตการคอมพวเตอร จ านวน ………1………. หอง หองปฏบตการทางภาษา จ านวน …………1……. หอง หอง (ระบ) กอท. (ภมปญญาทองถน) จ านวน ………1………. หอง ๓) คอมพวเตอร จ านวน ........16............ เครอง ใชเพอการเรยนการสอน ........15........... เครอง ใชเพอสบคนขอมลทางอนเทอรเนต ........15......... เครอง จ านวนนกเรยนทสบคนขอมลทางอนเทอรเนตในปการศกษาทรายงาน เฉลย.....60.... คน ตอวน คดเปนรอยละ.......38.21.........ของนกเรยนทงหมด ใชเพอการบรหารจดการ ………3..………. เครอง ๔) แหลงเรยนรภายในโรงเรยน

แหลงเรยนรภายใน สถตการใชจ านวนครง/ป

ชอแหลงเรยนร ๑.หองวทยาศาสตร ๒๐๐ ๒.หองภาษา ๒๐๐ ๓.หองคอมพวเตอร ๒๐๐ ๔.หองสมด ๒๐๐ ๕.หองสหกรณโรงเรยน ๒๐๐ ๖. แปลงเกษตรปลอดสารพษ ๒๐๐ ๗. หอง กอท. ภมปญญาทองถน ๒๐๐

๕) แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน

แหลงเรยนรภายนอก สถตการใช จ านวนครง/ป ชอแหลงเรยนร

๑.วดดอยกวางค า ๒๐ ๒.อางเกบน าแมปนเดง ๒ ๓.สถานอนามยบานโปงแดง ๒๐ ๔.ทท าการไปรษณยทงหวชาง ๔ ๕.ทวาการอ าเภอ/สถานต ารวจทงหวชาง ๒

๖) ปราชญชาวบาน/ภมปญญาทองถน ผทรงคณวฒ ทสถานศกษาเชญมาใหความรแกคร นกเรยน ในปการศกษาทรายงาน ๖.๑ ชอ-สกล นายเจาะโพ จน ใหความรเรอง การเลยงผ / ปนปอน สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน ๑๐ ครง/ป ๖.๒ ชอ-สกล นายปยา นะกาลง ใหความรเรอง การฟอนเจง สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน ๒๐ ครง/ป ๖.๓ ชอ-สกล นายไชยเทพ เสารเยน ใหความรเรอง ศาสนพธ สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน ๑๐ ครง/ป

10. ผลการประเมนคณภาพภายในปทผานมา (ปการศกษา 2558) 10.1 ระดบการศกษาปฐมวย

มาตรฐานการศกษา ระดบการศกษาปฐมวย ระดบคณภาพ

ปรบปรง พอใช ด ดมาก ดเยยม

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 1 เดกมพฒนาการดานรางกาย มาตรฐานท 2 เดกมพฒนาการดานอารมณและจตใจ มาตรฐานท 3 เดกมพฒนาการดานสงคม มาตรฐานท 4 เดกมพฒนาการดานสตปญญา มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานท 5 ครปฏบตหนาทตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

มาตรฐานท 6 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

มาตรฐานท 7 แนวการจดการจดการศกษา มาตรฐานท 8 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทก าหนดในกฎกระทรวง

มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท 9 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร

มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท 10 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามปรชญา วสยทศน และจดเนนของการศกษาปฐมวย

มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท 11 การพฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรปการศกษา เพอยกระดบคณภาพใหสงขน

มาตรฐานทสถานศกษาเพมเตม มาตรฐานท..............................

10.2 ระดบการศกษาขนพนฐาน

มาตรฐานการศกษา ระดบการศกษาขนพนฐาน ระดบคณภาพ ปรบปรง พอใช ด ดมาก ดเยยม

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทด และมสนทรยภาพ มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเองรกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบคดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพสจรต

มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพท างานรวมกบผอนได


มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชน ปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจดหลกสตรกระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทก าหนดในกฎกระทรวง

มาตรฐานการศกษา ระดบการศกษาขนพนฐาน ระดบคณภาพ ปรบปรง พอใช ด ดมาก ดเยยม

มาตรฐานดานการสงเสรมสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสรางสงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร

มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญา และจดเนน ทก าหนดขน

มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบายจดเนน แนวทางการปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน

มาตรฐานทสถานศกษาเพมเตม มาตรฐานท..............................

11 ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม 11.1 ระดบการศกษาปฐมวย

มาตรฐานการศกษา ระดบการศกษาขนพนฐาน เพอการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบคณภาพ ตองปรบปรง

เรงดวน ปรบ ปรง พอใช ด ดมาก

ตวบงชพนฐาน (5 ตวบงชหลก)

ตวบงชท 1 เดกมพฒนาการดานรางกายสมวย (5 คะแนน) ตวบงชท 1.1 เดกมสขภาพกายสมวย (2.5 คะแนน) ตวบงชท 1.2 เดกมสนทรยภาพ (2.5 คะแนน

ตวบงชท 2 เดกมพฒนาการดานอารมณและจตใจสมวย (5 คะแนน) ตวบงชท 2.1 เดกมสขภาพจตสมวย (2.5 คะแนน) ตวบงชท 2.2 เดกมสนทรยภาพสมวย (2.5 คะแนน)

ตวบงชท 3 เดกมพฒนาการดานสงคมสมวย (5 คะแนน) ตวบงชท 3.1 เดกมวนยและรผดชอบสมวย (2.5 คะแนน) ตวบงชท 3.2 เดกสามารถปรบตวเขากบสงคมได (2.5 คะแนน)

ตวบงชท 4 เดกมพฒนาการดานสตปญญาสมวย (10 คะแนน) ตวบงชท 4.1 เดกมความใฝรสมวย (2.5 คะแนน) ตวบงชท 4.2 เดกมการเรยนรดวยตนเองอยางตอเนองสมวย (2.5 คะแนน) ตวบงชท 4.3 เดกมทกษะในการสอสารสมวย (2.5 คะแนน) ตวบงชท 4.4 เดกมจนตนาการและความคดสรางสรรคสมวย (2.5 คะแนน)

ตวบงชท 5 เดกมความพรอมศกษาตอในขนตอไป (10 คะแนน) ตวบงชท 5.1 เดกมทกษะพนฐานตามพฒนาการทกดานสมวย (5 คะแนน) ตวบงชท 5.2 เดกมความรพนฐานสมวย (5 คะแนน)

ตวบงชพนฐาน (3 ตวบงชหลก) ตวบงชท 6 ประสทธภาพของการจดประสบการณการเรยนรทเนน เดกเปนส าคญ (35 คะแนน) ตวบงชท 6.1 ครหรอผเลยงดเดกสงเสรมการเรยนรเพอพฒนาการ

ดานรางกาย (5 คะแนน) ตวบงชท 6.2 ครหรอผเลยงดเดกสงเสรมการเรยนรเพอพฒนาการ

ดานอารมณและจตใจ (5 คะแนน) ตวบงชท 6.3 ครหรอผเลยงดเดกสงเสรมการเรยนรเพอพฒนาการ

ดานสงคม (5 คะแนน) ตวบงชท 6.4 ครหรอผเลยงดเดกสงเสรมสงเสรมการเรยนรเพอ

พฒนาการดานสตปญญา (5 คะแนน)

ตวบงชท 6.5 ครหรอผเลยงดเดกสงเสรมความสมพนธทางบวกเดก และครอบครว (5 คะแนน)

ตวบงชท 6.6 ครหรอผเลยงดเดกสงเสรมการเรยนรทตอบสนองตอ ธรรมชาตและพฒนาการของเดก (10 คะแนน)


ระดบคณภาพ ตองปรบปรง

เรงดวน ปรบ ปรง พอใช ด ดมาก

ตวบงชท 7 ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนา สถานศกษา (15 คะแนน)

ตวบงชท 7.1 ประสทธภาพการบรหารจดการของผบรหาร สถานศกษา (2.5 คะแนน)

ตวบงชท 7.2 ประสทธภาพของคณะกรรมการสถานศกษา (2.5คะแนน)

ตวบงชท 7.3 ประสทธภาพของสถานศกษาในการจดใหมครหรอ ผเลยงดเดกเพยงพอและมคณภาพ (2.5 คะแนน)

ตวบงชท 7.4 ประสทธภาพของสถานศกษาในการจดสภาพแวดลอม ภายนอกอาคารใหเออตอการเรยนร ปลอดภย และ ถกสขลกษณะ (2.5 คะแนน)

ตวบงชท 7.5 ประสทธภาพของสถานศกษาในการจดสภาพแวดลอม ภายในอาคารใหเออตอการเรยนร ปลอดภย และ ถกสขลกษณะ (2.5 คะแนน)

ตวบงชท 7.6 ประสทธภาพของสถานศกษาในการจดใหมมาตรการ ดานความปลอดภย และการปองกนการบาดเจบใน

เดก (2.5 คะแนน)

ตวบงชท 8 ประสทธพฒนาการของการประกนคณภาพภายใน โดยสถานศกษาและตนสงกด(5 คะแนน)

ตวบงชท 8.1 ประสทธผลของระบบประกนคณภาพภายใน โดยสถานศกษาหรอหนวยงานทมหนาทก ากบดแล สถานศกษา (2.5 คะแนน)

ตวบงชท 8.2 พฒนาการของการประกนคณภาพภายใน โดยสถานศกษาและตนสงกด (2.5 คะแนน)

ตวบงชอตลกษณ (2 ตวบงชหลก) (2 คะแนน) ตวบงชท 9 ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจ

และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา (2.5 คะแนน)

ตวบงชท 10 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผล สะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา (2.5 คะแนน)

กลมตวบงชมาตรการสงเสรม (2 ตวบงชหลก) (5 คะแนน) ตวบงชท 11 ผลการด าเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรม

บทบาทของ สถานศกษา (2.5 คะแนน)

ตวบงชท 12 ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบ มาตรฐาน รกษามาตรฐานและพฒนา เพอให สอดคลองกบ แนวทางการปฏรปการศกษา (2.5 คะแนน)

โรงเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ................ด.............โดยมคาเฉลย.....81.60..... ผลการรบรองมาตรฐานคณภาพ / รบรอง ไมรบรอง



ระดบคณภาพ ตอง

ปรบปรง เรงดวน

ปรบ ปรง

พอใช ด ดมาก

ตวบงชพนฐาน (5 ตวบงชหลก) ตวบงชท 1 ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด (10 คะแนน) ตวบงชท 1.1 ผเรยนมน าหนก สวนสง และสมรรถภาพทางกาย

ตามเกณฑ รวมทงรจกดแลตนเองใหมความปลอดภย (5 คะแนน)

ตวบงชท 1.2 ผเรยนมสนทรยภาพ (5 คะแนน)

ตวบงชท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค ตวบงชท 2.1 ผเรยนเปนลกทดของพอแม ผปกครอง (4 คะแนน) ตวบงชท 2.2 ผเรยนเปนนกเรยนทดของโรงเรยน (4 คะแนน) ตวบงชท 2.3 ผเรยนมการบ าเพญประโยชนตอสงคม (4 คะแนน)

ตวบงชท 3 ผเรยนมความใฝร และเรยนรอยางตอเนอง (10 คะแนน) ตวบงชท 3.1 ผเรยนคนควาหาความรจากการอานและ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ (5 คะแนน) ตวบงชท 3.2 ผเรยนเรยนรผานประสบการณตรงรวมกบผอน

ทงในและ นอกสถานศกษา (5 คะแนน)

ตวบงชท 4 ผเรยนคดเปน ท าเปน (10 คะแนน) ตวบงชท 4.1 ผเรยนมความสามารถดานการคด (5 คะแนน) ตวบงชท 4.2 ผเรยนมความสามารถในการปรบตวเขากบสงคม (5 คะแนน)

ตวบงชท 5 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน (20 คะแนน) ตวบงชท 5.1 – 5.8 ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระ (กลมสาระละ 2.5 คะแนน เปนคะแนนผลสมฤทธ 2 คะแนน คะแนนพฒนาการ 0.5 คะแนน

ตวบงชท 6 ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนน ผเรยนเปนส าคญ (10 คะแนน)

ตวบงชท 6.1 ประสทธผลการด าเนนการของสถานศกษา (5 คะแนน) ตวบงชท 6.2 กระบวนการจดการเรยนการสอนของคร (5 คะแนน)

ตวบงชท 7 ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนา สถานศกษา (5 คะแนน) ขอท 1 ประสทธภาพการบรหารจดการตามบทบาทหนาท

ของผบรหารสถานศกษา (2 คะแนน) ขอท 2 ประสทธภาพของคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน (1 คะแนน) ขอท 3 บรรยากาศและสภาพแวดลอม (2 คะแนน)


ระดบคณภาพ ตอง

ปรบปรง เรงดวน

ปรบ ปรง

พอใช ด ดมาก

ตวบงชท 8 พฒนาการของการประกนคณภาพภายใน โดยสถานศกษาและตนสงกด (5 คะแนน)

ยอนหลงตวบงชอตลกษณ (2 ตวบงชหลก) (10 คะแนน)

ตวบงชท 9 ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา (5 คะแนน)

ตวบงชท 10 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอน เปนเอกลกษณของสถานศกษา(5 คะแนน)

กลมตวบงชมาตรการสงเสรม (2 ตวบงชหลก) (10 คะแนน)

ตวบงชท 11 ผลการด าเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรม บทบาทของ สถานศกษา (5 คะแนน)

ตวบงชท 12 ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบ มาตรฐาน รกษามาตรฐานและพฒนา เพอให สอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา (5 คะแนน)

โรงเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ.........พอใช.........โดยมคาเฉลย......66.57....... ผลการรบรองมาตรฐานคณภาพ รบรอง / ไมรบรอง กรณทไมไดรบรอง เนองจาก 1. ผลคะแนนรวมทกตวบงช ไมถง 80 คะแนน 2. มตวบงชระดบดขนไปนอยกวา 10 ตวบงช 3. มตวบงชท 5 มระดบคณภาพตองปรบปรงเรงดวน

13. ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก (ระบรายละเอยด) 13.1 จดเดน จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะจากการตดตามตรวจสอบคณภาพภายในของ

สถานศกษาโดยสถานศกษาหรอหนวยงานตนสงกด จดเดน 1. ดานผลการจดการศกษา ผเรยนมสขภาพการและสขภาพจตทด มน าหนก สวนสง สมรรถภาพทางกายเปนไปตามเกณฑทก าหนดของกรมอนามย และกรมพลศกษา เชน มรางกายสงใหญและสมสวน เหมาะสมตามวย มอารมณด กลาแสดงออกและเขารวมกจกรรมดานดนตร ศลปะ และกฬาทสถานศกษาก าหนดขน 2. ดานการบรหารจดการศกษา

ผบรหารสถานศกษามประสทธภาพในการจดบรรยากาศและสภาพแวดลอมสถานศกษาใหมความสะอาด ถกสขลกษณะและสวยงามอยในคณภาพระดบดมาก 3. ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ สถานศกษาสงเสรมใหครจดการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ ครมความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ และมความสมพนธทดกบผปกครอง ชมชน 4. ดานการประกนคณภาพภายใน

สถานศกษามประสทธภาพของระบบประกนคณภาพภายใน มผลการประเมนคณภาพภายในจากตนสงกดทสามารถสะทอนประสทธผลของคณภาพการท างานดานตางๆ ของสถานศกษาได จดทควรพฒนา 1. ดานผลการจดการศกษา ผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาต (O-NET) ไดคณภาพต ากวาระดบดในทกกลมสาระการเรยนร 2. ดานการบรหารจดการศกษา

คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานยงไมไดแตงตงทปรกษา หรอคณะอนกรรมการเพอด าเนนงานตามระเบยบ 3. ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

สถานศกษายงมการด าเนนงานไมครอบคลมในดานการประเมนการจดการเรยนการสอนของครทกคน ทกภาคเรยน เพอน าไปสการพฒนาครแตละคน รวมทงครยงตองพฒนาในดานการประเมนความกาวหนาของผเรยนดวยวธทหลากหลาย เหมาะสมกบวชาและระดบพฒนาการของผเรยน รวมทงการวางเงอนไขใหผเรยนประเมนความกาวหนาของตนเองและน ามาใชปรบปรงพฒนาตนเอง 4. ดานการประกนคณภาพภายใน

สถานศกษาขาดระบบการพฒนาคณภาพภายในใหมความตอเนอง เชน ระบบบรหารและสารสนเทศทยงไมครบถวน ทนสมย เออตอการตรวจสอบ สถานศกษามการด าเนนงานรวบรวมขอมลและขาดการน าขอมลมาวเคราะหใหเปนสารสนเทศเพอการน าไปใช

13.2 จดเดน จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะจากการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม 1. ดานผลการจดการศกษา ผเรยนควรไดรบการพฒนาใหมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร ในทกกลมสาระการเรยนร โดยควรเนนการจดการสอนซอมเสรมใหผเรยนไดแสวงหาความรดวยตนเอง การปลกฝงนสยรกการเรยนรและพฒนาตนเองอยเสมอ และควรไดรบการพฒนาใหมความสามารถในการวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน โดยการฝกประสบการณใหเขมขนเกยวกบการจ าแนกแจกแจงองคประกอบของสงตางๆ การจดล าดบและเปรยบเทยบขอมล การวจารณสงทไดเรยนรอยางมเหตผล การประเมนความนาเชอถอของขอมลและเลอกทางเลอกทเหมาะสม การคดนอกกรอบ การสรางผลงานเขยน งานศลปะ งานสรางสรรค ดวยกจกรรมการเรยนการสอนทเนนใหผเรยนฝกคด ฝกปฏบต ฝกแกปญหาและเรยนรดวยตนเอง เชน แบบฝก โครงงาน สรปหรอรายงานจากการศกษาคนควาแหลงเรยนรตางๆ เปนตน และควรจดหาสอการเรยนการสอนใหเพยงพอตอการจดกจกรรมการเรยนร โดยเฉพาะสอเทคโนโลยทใชในหองปฏบตการตางๆ ในการจดการเรยนการสอน การพฒนาแหลงเรยนรภายในเพมมากขน เชน ลนธรรม มมหนงสอ ส าหรบผเรยนไวตามสวนตางๆ ของสถานศกษา เพอใหมแหลงเรยนรทหลากหลายขน 2. ดานการบรหารจดการศกษา

ผบรหารสถานศกษาควรเรงรดพฒนาดานการจดการเรยนการสอนในสถานศกษาโดยเนนใหมการจดท า และใช รวมทงปรบปรงแผนการจดการเรยนร รวมทงการสงเสรมสนบสนนใหมการจดท า จดหา และการใช การบ ารงรกษา การผลตสอและอปกรณการเรยนการสอนอยางสม าเสมอ ตอเนอง 3. ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

ผบรหารสถานศกษาควรมการประเมนการจดการเรยนการสอนในสถานศกษาของครทกคน ทกภาคเรยน โดยมการประเมนแผนการจดการเรยนรของครทกคน มการประเมนแบบวดผลประเมนผลของครทกคน และมกจกรรมใหครไดรบการพฒนาในวชาทสอน มการประเมนผลการด าเนนงานและน าผลการประเมนในแตละดานมาพฒนาครแตละคน อยางเปนระบบและตอเนอง 4. ดานการประกนคณภาพภายใน

สถานศกษาควรเรงรดพฒนาคณภาพสถานศกษา เชน การจดระบบบรหารและสารสนเทศ โดยการจดระบบการบรหารตามบรบทของสถานศกษาซงจะมกระบบกได สอดคลองกบระบบประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ประกอบดวย การจดท าสารสนเทศ ควรมการแตงตงคณะกรรมการรวบรวมขอมลมาวเคราะหใหครบทกฝายงาน เพอน ามาใชอยางทนทวงท เพอเปนการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา รวมทงน าผลการด าเนนงานมาหาแนวทางคนหาปญหา และแนวทางแกไขเพอปรบปรงพฒนาจดท าแผนในปตอไป เพอใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง 14. สรปสภาพปญหา จดเดน จดทควรพฒนา ในการจดการศกษาของสถานศกษา จดเดน 1. ดานผลการจดการศกษา ผเรยนมสขภาพการและสขภาพจตทด มน าหนก สวนสง สมรรถภาพทางกายเปนไปตามเกณฑทก าหนดของกรมอนามย และกรมพลศกษา เชน มรางกายสงใหญและสมสวน เหมาะสมตามวย มอารมณด กลาแสดงออกและเขารวมกจกรรมดานดนตร ศลปะ และกฬาทสถานศกษาก าหนดขน 2. ดานการบรหารจดการศกษา

ผบรหารสถานศกษามประสทธภาพในการจดบรรยากาศและสภาพแวดลอมสถานศกษาใหมความสะอาด ถกสขลกษณะและสวยงามอยในคณภาพระดบดมาก 3. ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ สถานศกษาสงเสรมใหครจดการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ ครมความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ และมความสมพนธทดกบผปกครอง ชมชน 4. ดานการประกนคณภาพภายใน

สถานศกษามประสทธภาพของระบบประกนคณภาพภายใน มผลการประเมนคณภาพภายในจากตนสงกดทสามารถสะทอนประสทธผลของคณภาพการท างานดานตางๆ ของสถานศกษาได

จดทควรพฒนา 1. ดานผลการจดการศกษา ผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาต (O-NET) ไดคณภาพต ากวาระดบดในทกกลมสาระการเรยนร 2. ดานการบรหารจดการศกษา

คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานยงไมไดแตงตงทปรกษา หรอคณะอนกรรมการเพอด าเนนงานตามระเบยบ 3. ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

สถานศกษายงมการด าเนนงานไมครอบคลมในดานการประเมนการจดการเรยนการสอนของครทกคน ทกภาคเรยน เพอน าไปสการพฒนาครแตละคน รวมทงครยงตองพฒนาในดานการประเมนความกาวหนาของผเรยนดวยวธทหลากหลาย เหมาะสมกบวชาและระดบพฒนาการของผเรยน รวมทงการวางเงอนไขใหผเรยนประเมนความกาวหนาของตนเองและน ามาใชปรบปรงพฒนาตนเอง 4. ดานการประกนคณภาพภายใน

สถานศกษาขาดระบบการพฒนาคณภาพภายในใหมความตอเนอง เชน ระบบบรหารและสารสนเทศทยงไมครบถวน ทนสมย เออตอการตรวจสอบ สถานศกษามการด าเนนงานรวบรวมขอมลและขาดการน าขอมลมาวเคราะหใหเปนสารสนเทศเพอการน าไปใช

ตอนท 2 การพฒนาคณภาพการจดการศกษาตามแผนปฏบตการประจ าปของสถานศกษา

1. การบรหารจดการศกษา (ระบรายละเอยดโครงสรางและหลกการบรหาร) โรงเรยนบานโปงแดง แบงโครงสรางการบรหารงานเปน……4……… ดาน ไดแกดาน การบรหารงานบคคล การบรหารงบประมาณ การบรหารวชาการ และการบรหารทวไป ผบรหารยดหลกการบรหาร/เทคนคการบรหารแบบ การพฒนาตามกระบวนการ PDCA

โครงสรางการบรหารงานโรงเรยน บานโปงแดง

แผนภาพท ๔ โครงสรางการบรหารงานโรงเรยน

คณะกรรมการสถานศกษา

ผอ านวยการโรงเรยน

นายวฒไกร ชยสทธ

รองผอ านวยการโรงเรยน

ดานการบรหารวชาการ 1.นายปวนรกษ สมฤทธ 2.น.ส.ทพวรรณ ชยสมภาร

ดานการบรหารงบประมาณ

1. นางสรชฏา ทพยช 2.นายระบล หลาภละ 3. นางยพด กมลสาร 4. นางสาวพทยา โปทา

ดานการบรหารงานบคคล

1. นายวฒไกร ชยสทธ 2.นายพรพล จนทวรรณ

ดานการบรหารทวไป

1.นายดวงรตน ชยสมภาร 2.นายไกรวชญ ทาเงน 3.นางสเพยร ขดสาร 4.น.ส.ดารา กองค า

๒. วสยทศน พนธกจ เปาหมาย อตลกษณ และเอกลกษณของสถานศกษา วสยทศน โรงเรยนบานโปงแดงจะเปนสถานศกษาทสงเสรมการเรยนร ใหผเรยนเปนคนด มวนย ใฝคณธรรม พนธกจ นกเรยนทกคนอานออกเขยนได คดเลขเปนตามศกยภาพและความสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศ

แสวงหาความรมคณธรรม จรยธรรม อนรกษเชดชศลปวฒนธรรม ภมปญญาชาวบาน เปาหมาย นกเรยนทกคน อานออกเขยนได คดเลขเปนไปตามศกยภาพ และสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศ แสวงหา

ความร มคณธรรม จรยธรรม มสขภาพอนามย อนรกษเชดชศลปวฒนธรรม ภมปญญาชาวบาน อตลกษณของสถานศกษา

“สภาพออนโยน” เอกลกษณของสถานศกษา

“โรงเรยนบานโปงแดง เปนโรงเรยนทสงเสรมใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม” ๓. แนวทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา

พฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา ยดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและมาตรฐานการศกษาขนพนฐานเปนเปาหมายในการพฒนาคณภาพทง ๔ ดาน คอ ดานการเรยนการสอน ดานการบรหารและการจดการศกษา และดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร ๔. กลยทธการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา กลยทธท ๑ พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร กลยทธท ๒ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม ความเปนไทย และวถชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม กลยทธท ๓ ขยายโอกาสทางการศกษาใหทวถงครอบคลมผเรยนใหไดรบโอกาสในการพฒนาเตมตามศกยภาพ กลยทธท ๔ พฒนาครและบคลากรทางการศกษาทงระบบ ใหสามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพ กลยทธท ๕ พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามแนวทางการกระจายอ านาจทางการศกษาตามหลกธรรมาภบาล เนนการมสวนรวมจากทกภาคสวนและความรวมมอกบองคกรปกครองสวนทองถน เพอสงเสรมและสนบสนนการจดการศกษา

๕. การด าเนนงานตามกลยทธของสถานศกษา กลยทธท 1- 5

โครงการ/กจกรรม

วตถประสงค

เปาหมาย

(เชงปรมาณและคณภาพ)

ของโครงการ/กจกรรม

สนอง มาตรฐานการศกษาของ

สถานศกษา (มฐ.ท /ตวบงช)

1. นเทศภายในโรงเรยน

เพอตดตามประเมนกจกรรมการเรยนการสอนของบคลากร

รอยละ 85ของบคลกรครมการจดการเรยนการสอนทมแผนประกอบและจดกจกรรมเนนผเรยนเปนศนยกลาง

กลยทธท 1 มาตรฐานท 8

2.ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนร

เพอใหผลสมฤทธของนกเรยนเพมสงขนในทกรายวชา

รอยละ 70 มผลสมฤทธสงขนกวาปทผานมา

กลยทธท 1,3,4 มาตรฐานท 8,9

3.สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ

เพอใหนกเรยนมโอกาสแสดงความสามารถในทกสารวชาทตนเองถนด

รอยละ 75 มโอกาสพฒนาศกยภาพของตนเองในการเขารวมกจกรรมตางๆทตนเองถนด

กลยทธท 1,2,4, 5 มาตรฐานท 8,9

4.หองสมด เพอใหนกเรยนมโอกาสคนควาหาความรดวยตนเอง

รอยละ85 สบคนหาขอมลจากหองสมด

กลยทธท 1,2,3,4, 5 มาตรฐานท 6

5.ประชมครประจ าเดอน

เพอสรางความเขาใจรวมกนและแสดงความคดเหนรวมมอในการท างานเปนทม

รอยละ 100 บคลากรเขารวมประชม

กลยทธท 4 มาตรฐานท 11,12

6.สงเสรมสขภาพบคลากร

เพอใหขวญและก าลงใจในการสงเสรมใหมดอกาสตรวจสขภาพประจ าป

รอยละ 90 บคลากรเขารวมในการตรวจสขภาพประจ าป


7.ประชมคณะกรรมการสถานศกษา

เพอใหคณะกรรมการสถานศกษามสวนรวมในการจดกจกรรมวางแผนงานในโรงเรยน

รอยละ 80 ของคระกรรมการสถานศกษาเขารวมประชม









8.การประชมผปกครอง เพอใหผปกครองมสวนรวมในการด าเนนกจกรรมของโรงเรยน

รอยละ 80 ผปกครองเขารวมประชม

กลยทธท 2, 5 มาตรฐานท 14

9.พฒนาการบรหารงานทวไป

เพอใหบคลากรและชมชนมสวนรวมในการจดกจกรรมภายในโรงเรยน

รอยละ 75 ชมชน บคลากร และองคกรภายในและภายนอกอ าเภอมสวนรวมในกจกรรมของโรงเรยน


10.การจดระบบเอกสารการเงนและพสด

เพอใหการด าเนนงานในดานการเงนและพสดเปนระบบตรวจสอบงาย

รอยละ 85 การเงนและพสดด าเนนกจกรรมเปนระบบ

กลยทธท 4, 5 มาตรฐานท 10,11

11.จดซอจดจาง เพอการด าเนนงานในการจดซอจดจางทถกตองโปรงใส ตรวจสอบงาย

รอยละ 100 การจดซอจดจางถกตองตรวจสอบงาย


12.การจดซอครภณฑ เพอจดซอครภฑณทจ าเปนตอการจดการศกษา

รอยละ 100 การจดซอครภฑณทจ าเปนและเหมาะสม


13.การซอมแซมครภณฑ

เพอท าการซอมแซมครภณฑทช ารด

รอยละ 100 ท าการซอมแซม ครภฑณทช ารดไดครบถวน


14.อนรกษแหลงการเรยนรและภมปญญาทองถน

เพอจดท าแหลงการเรยนรและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอน

รอยละ 100 จดท าแหลงการเรยนรและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอนไดเหมาะสมสอดคลองกบบรบทของชมชน


15.กจกรรมเดนทางไกลลกเสอส ารอง

เพอฝกเดกในชวงชนท1 ไดมโอกาสเดนทางไกล

รอยละ 95 เขารวมกจกรรม กลยทธท 1,2,3, 5 มาตรฐานท 5,6,7

16.กฬาส เพอใหนกเรยนมโอกาสในการเขารวมแขงขนกฬาส

รอยละ 95 เขารวมกจกรรม กลยทธท 1,2, 4, 5 มาตรฐานท 5,6,7








17.วนส าคญ เพอใหเดกมโอกาสเขารวมกจจรรมในวนส าคญของชาต

รอยละ 90 เขารวมกจกรรม กลยทธท 2,4, 5 มาตรฐานท 1,7

18.โรงเรยนสขาว เพอใหนกเรยนตระหนกถงพษภยยาเสพตด

รอยละ 95เขารวมกจกรรม กลยทธท 2,4, 5 มาตรฐานท 1,2,7

19.เยยมบาน เพอใหบคคลกรครและผปกครองนกเรยนมโอกาสเรยนรและมความเขาใจซงกนและกน

รอยละ 100 มการพบปะพดคยรวมกน

กลยทธท 2,4, 5 มาตรฐานท 1,2,9

20.อบรมวนยและจรยธรรมนกเรยน

เพอใหนกเรยนมระเบยบวนยและมคณธรรมจรยธรรม

รอยละ 85 นกเรยนมระเบยบวนย


21.การเลอกตงประธานนกเรยน

เพอใหนกเรยนเรยนรถงกระบวนการเลอกตงและการเปนประชาธปไตย

รอยละ 90 เขารวมกจกรรม กลยทธท 1,2,4, 5 มาตรฐานท 1,4,5,7

22.ระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน

เพอใหนกเรยนทยากจนมโอกาสไดรบทนทางการศกษา

รอยละ 30 มโอกาสไดรบทนสนนสนนชวยเหลอจากทางโรงเรยนและหนวยงานอน


23.อาหารกลางวน เพอใหนกเรยนไดรบประทานอาหารทมประโยชนตอรางกาย

รอยละ 100 มโอกาสไดรบประทานอาหารกลางวนทจดให


24.กจกรรมลกเสอสามญ

เพอใหนกเรยนในชวงชนท 2 ไดท ากจกรรมลกเสอสามญ

รอยละ 100 นกเรยนเขารวมกจกรรม


25.โครงการสงเสรมอาชพ ภมปญญาทองถน

เพอใหนกเรยนชมชนผปกครอง และบคลากรมโอกาสเรยนรในการเกษตรทปลอดภย

รอยละ 80 เขารวมกจกรรม กลยทธท 2,4, 5 มาตรฐานท 2,4,15








26.โครงการสบสานวฒนธรรมประเพณของชนเผา

เพอใหนกเรยนชมชนผปกครองตระหนกประเพณวฒนธรรมของตนเอง

รอยละ 85 เขารวมกจกรรมและตระหนกถงความส าคญ

กลยทธท 1,,4, 5 มาตรฐานท 6,7

27.โครงการสงเสรมสขภาพชมชน

เพอใหนกเรยนและชมชนผปกครองเหนความส าคญของสขภาพอนามย

รอยละ 85 เขารวมกจกรรมและตระหนกถงความส าคญของสขภาพอนามย


28. กจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร

เพอใหนกเรยนไดท ากจกรรมทตนเองสนใจเรยนร

รอยละ 90 เขารวมกจกรรมและตระหนกถงความส าคญของกจกรรมทตนเองเลอก


ตอนท 3 ผลการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา

1. ผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าปของสถานศกษา 1.1 ผลการด าเนนงานโครงการ/กจกรรมตามแผนปฏบตการประจ าปของสถานศกษา กลยทธท 1-5

โครงการ/กจกรรม เปาหมาย


ผลส าเรจ ( เชงปรมาณและคณภาพ )

สนองมาตรฐานการศกษา ของสถานศกษา (มฐ.ท /ตวบงช)

1. นเทศภายในโรงเรยน รอยละ 85ของบคลกรครมการจดการเรยนการสอนทมแผนประกอบและจดกจกรรมเนนผเรยนเปนศนยกลาง

บคลากรเขารวมในการนเทศ รอยละ 100


2.ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนร

รอยละ 70 มผลสมฤทธสงขนกวาปทผานมา

นกเรยนมผลสมฤทธสงขนกวาปทผานมารอยละ70

กลยทธท 2,4, 5 มาตรฐานท 8,9

3.สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ

รอยละ 75 มโอกาสพฒนาศกยภาพของตนเองในการเขารวมกจกรรมตางๆทตนเองถนด

นกเรยนมโอกาสพฒนาศกยภาพของตนเองในการเขารวมกจกรรมตางๆทตนเองถนดรอยละ 85


4.หองสมด รอยละ85 สบคนหาขอมลจากหองสมด

นกเรยนใชหองสมดคนควารอยละ 90

กลยทธท 2,4, 5 มาตรฐานท 6

5.ประชมครประจ าเดอน รอยละ 100 บคลากรเขารวมประชม

บคลากรเขารวมประชม รอยละ100


6.สงเสรมสขภาพบคลากร รอยละ 90 บคลากรเขารวมในการตรวจสขภาพประจ าป

บคลากรเขารวมในการตรวจสขภาพประจ าป รอยละ90


7.ประชมคณะกรรมการสถานศกษา

รอยละ 80 ของคณะกรรมการสถานศกษาเขารวมประชม

คณะกรรมการสถานศกษาเขารวมประชม รอยละ80

กลยทธท4, 5,6 มาตรฐานท 14





8.การประชมผปกครอง รอยละ 80 ผปกครองเขารวมประชม

ผปกครองเขารวมประชม รอยละ 85


9.พฒนาการบรหารและการจดการศกษาโดยใชโรงเรยนเปนฐาน

รอยละ 75 ชมชน บคลากร และองคกรภายในและภายนอกอ าเภอมสวนรวมในกจกรรมของโรงเรยน

ชมชน บคลากร และองคกรภายในและภายนอกอ าเภอมสวนรวมในกจกรรมของโรงเรยน รอยละ85


10.การจดระบบเอกสารการเงนและพสด

รอยละ 85 การเงนและพสดด าเนนกจกรรมเปนระบบ

การเงนและพสดมด าเนนกจกรรมเปนระบบ รอยละ85


11.จดซอจดจาง รอยละ 100 การจดซอจดจางถกตองตรวจสอบงาย

มการจดซอจดจางถกตองตรวจสอบงาย รอยละ100


12.การจดซอครภณฑ รอยละ 100 การจดซอครภฑณทจ าเปนและเหมาะสม

มการจดซอครภฑณทจ าเปนและเหมาะสม


13.การซอมแซมครภณฑ รอยละ 100 ท าการซอมแซม ครภฑณทช ารดไดครบถวน

มการซอมแซม ครภฑณทช ารดไดครบถวน รอยละ 100


14.อนรกษแหลงการเรยนรและภมปญญาทองถน

รอยละ 100 จดท าแหลงการเรยนรและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอนไดเหมาะสมสอดคลองกบบรบทของชมชน

มการจดท าแหลงการเรยนรและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอนไดเหมาะสมสอดคลองกบบรบทของชมชน รอยละ100


15.กจกรรมเดนทางไกลลกเสอส ารอง

รอยละ 95 เขารวมกจกรรม

นกเรยนมการเขารวมกจกรรม รอยละ95

กลยทธท 2,3,4, 5 มาตรฐานท 5,6,7

16.กฬาส รอยละ 95 เขารวมกจกรรม


กลยทธท 2, 4, 5 มาตรฐานท 5,6,7





17.วนส าคญ รอยละ 90 เขารวมกจกรรม



18.โรงเรยนสขาว รอยละ 95เขารวมกจกรรม



19.เยยมบาน รอยละ 100 มการพบปะพดคยรวมกน

ครผปกครองมการพบปะพดคยรวมกน รอยละ 100


20.อบรมวนยและจรยธรรมนกเรยน

รอยละ 85 นกเรยนมระเบยบวนย

นกเรยนมระเบยบวนย รอยละ 90


21.การเลอกตงประธานนกเรยน

รอยละ 90 เขารวมกจกรรม


กลยทธท 1,2,4, 5 มาตรฐานท 1,4,5,7

22.การชวยเหลอนกเรยน รอยละ 30 มโอกาสไดรบทนสนนสนนชวยเหลอจากทางโรงเรยนและหนวยงานอน

นกเรยนมโอกาสไดรบทนสนนสนนชวยเหลอจากทางโรงเรยนและหนวยงานอน รอยละ 50


23.อาหารกลางวน รอยละ 100 มโอกาสไดรบประทานอาหารกลางวนทโรงเรยนจดให

นกเรยนมโอกาสไดรบประทานอาหารกลางวนทโรงเรยนจดให รอยละ100


24.กจกรรมลกเสอสามญ รอยละ 100 นกเรยนเขารวมกจกรรม



25.โครงการสบสานวฒนธรรมประเพณของชนเผา

รอยละ 85 เขารวมกจกรรมและตระหนกถงความส าคญ


กลยทธท 1,,4, 5 มาตรฐานท 6,7





26.โครงการสงเสรมสขภาพชมชน

รอยละ 85 เขารวมกจกรรมและตระหนกถงความส าคญของสขภาพอนามย

นกเรยน ชมชนเขารวม กจกรรมและตระหนกถงความส าคญของสขภาพอนามย รอยละ90


27.โครงการสงเสรมอาชพ รอยละ 85 เขารวมกจกรรมและตระหนกถงความส าคญของอาชพ

นกเรยน ชมชนเขารวม กจกรรมและตระหนกถงความส าคญของอาชพอนรอยละ90

กลยทธท 1,2,4, 5 มาตรฐานท 4,5,7

28. กจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร

รอยละ 90 เขารวมกจกรรมและตระหนกถงความส าคญของกจกรรมทตนเองเลอก

นกเรยน เขารวม กจกรรมและตระหนกถงความส าคญของกจกรรมทตนเองเลอกเรยน


2. ผลการด าเนนงานตามมาตรฐานของสถานศกษา ระดบการศกษาปฐมวย มาตรฐานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 1 เดกมพฒนาการดานรางกาย

การศกษาขนพนฐาน : ระดบการศกษาปฐมวย น าหนก (คะแนน)

คะแนนทได ระดบคณภาพ

1.1 มน าหนกสวนสงเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน 1.00 0.87 4 1.2 มทกษะการเคลอนไหวตามวย 1.50 0.95 4 1.3 มสขนสยในการดแลสขภาพของตน 1.50 0.97 4 1.4 หลกเลยงตอสภาวะทเสยงตอโรค อบตเหต ภย และสงเสพตด

1.00 0.97 5

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 1 5.00 3.76 4

เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 1 อยในระดบคณภาพดมาก - โครงการทรองรบ

1.บนทกน าหนก - สวนสงนกเรยน 2.สมดรายงานประจ าตว 3.บนทกผลการจดประสบการณ 4.สงเกตพฤตกรรมนกเรยน 5.แบบประเมนพฒนาการ 6.โครงการบานนกวทยาศาสตรนอย 7.โครงการอนามยโรงเรยน (รวมกบประถม) 8.กจกรรมรณรงคตอตานยาเสพตด (รวมกบประถม) 9.โครงการสงทายปเกาตอนรบปใหม

วธการพฒนาคณภาพตามมารฐานท 1 โรงเรยนสงเสรมผเรยนใหมความสามารถในการพฒนาดานรางกาย รวมทงสงเสรมใหนกเรยนเรยนรโดยจดท าคอ โครงการ การแขงขนกฬาส โครงการอนามยโรงเรยน โครงการบานนกวทยาศาสตรนอย และกจกรรมตาง ๆ ใหนกเรยนไดมการพฒนาทางดานรางกาย จากนนไดท าการก ากบตดตามผลการด าเนนงานตามโครงการเพอน าผลและปญหาทพบมาปรบปรงแกไขและน าไปพฒนาการด าเนนงานตอไป

มาตรฐานท 2 เดกมพฒนาการดานอารมณและจตใจ



2.1 ราเรงแจมใส มความรสกทดตอตนเอง 1.00 0.97 5 2.2 มความมนใจและกลาแสดงออก 1.00 0.75 4 2.3 ควบคมอารมณตนเองไดเหมาะสมกบวย 1.00 0.95 5 2.4 ชนชมศลปะ ดนตร การเคลอนไหวและรกธรรมชาต 2.00 1.85 5

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 2 5.00 4.52 5 เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 2 อยในระดบคณภาพดมาก - โครงการทรองรบ

1.บนทกน าหนก - สวนสงนกเรยน 2.สมดรายงานประจ าตว 3.บนทกผลการจดประสบการณ 4.สงเกตพฤตกรรมนกเรยน 5.แบบประเมนพฒนาการ 6.โครงการบานนกวทยาศาสตรนอย 7.โครงการอนามยโรงเรยน (รวมกบประถม) 8.กจกรรมรณรงคตอตานยาเสพตด (รวมกบประถม) 9.โครงการสงทายปเกาตอนรบปใหม

วธการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานท 2 1. จดกจกรรมตามหนวยประสบการณ 2. สงเสรมใหนกเรยนไดแสดงออกตามอสระ 3. จดกจกรรมดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหว 4. จดกจกรรมตามโครงการทศนศกษาแหลงเรยนรเพอใหนกเรยนไดรบประสบการณตรง

มาตรฐานท 3 เดกมพฒนาการดานสงคม



3.1 มวนย รบผดชอบ เชอฟงค าสงสอนของพอแม ครอาจารย 2.00 1.80 5 3.2 มความซอสตยสจรต ชวยเหลอแบงปน 1.00 0.72 4 3.3 เลนและท างานรวมกบผอนได 1.00 0.95 4 3.4 ประพฤตตนตามวฒนธรรมไทยและศาสนาทตนนบถอ 1.00 0.97 5



1.ผลงานนกเรยน 2.การรายงานสรปโครงการ 3.ผลงานนกเรยน 4.โครงการทศนศกษาแหลงเรยนร

วธการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานท 3 โรงเรยนไดมการวางแผนงานโครงการกจกรรมตางๆ ทสงเสรมใหเดกมพฒนาการดานสงคม มวนย มความรบผดชอบ เชอฟงพอแมครอาจารย ซอสตยสจรต ชวยเหลอบงปน เลนและท างาน ตลอดจนประพฤตตนตามวฒนธรรมไทยและศาสนาทตนนบถอ

มาตรฐานท 4 เดกมพฒนาการดานสตปญญา



4.1 สนใจเรยนรสงรอบตว ซกถามอยางตงใจ และรกการเรยนร 1.00 0.87 4 4.2 มความคดรวบยอดเกยวกบสงตางๆ ทเกดจากประสบการณ การเรยนร

1.00 0.70 3

4.3 มทกษะทางภาษาทเหมาะสมกบวย 1.00 0.87 4 4.4 มทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร 1.00 0.75 4 4.5 มจนตนาการและความคดสรางสรรค 1.00 0.75 4



1.แฟมสะสมผลงานนกเรยน 2.กจกรรมแขงขนทกษะวชาการ 3.กจกรรมตามหนวยการเรยนร

4.โครงการทศนศกษาแหลงเรยนร 5.การจดสภาพหองเรยนทเออตอการเรยนร 6.โครงการบานวทยาศาสตรนอย

วธการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานท 4 โรงเรยนสงเสรมใหเดกมความสนใจเรยนรสงรอบตว มความคดรวบยอดเกยวกบสงตาง ๆ ทเกดจากประสบการณการเรยนร มทกษะทางภาษาเหมาะสมกบวยมจนตนาการและความคดสรางสรรค

ดานท 2 มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานท 5 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม ประสทธภาพ และเกดประสทธผล



5.1 ครเขาใจปรชญา หลกการ และธรรมชาตของการจด การศกษาปฐมวย และสามารถน ามาประยกตใช ในการจด ประสบการณ

2.00 2.00 5

5.2 ครจดท าแผนการจดประสบการณทสอดคลองกบหลกสตร การศกษาปฐมวย และสามารถจดประสบการณการเรยนรท หลากหลาย สอดคลองกบความแตกตางระหวางบคคล

2.00 2.00 5

5.3 ครบรหารจดการชนเรยนทสรางวนยเชงบวก 2.00 2.00 5 5.4 ครใชสอและเทคโนโลยเหมาะสม สอดคลองกบพฒนาการ ของเดก

2.00 2.00 5

5.5 ครใชเครองมอการวดและประเมนพฒนาการของเดกอยาง หลากหลาย และสรปรายงานผลพฒนาการของเดกแกผปกครอง

2.00 2.00 5

5.6 ครวจยและพฒนาการจดการเรยนรทตนรบผดชอบ และใช ผลในการปรบการจดประสบการณ

2.00 2.00 5

5.7 ครจดสงแวดลอมใหเกดการเรยนรไดตลอดเวลา 2.00 2.00 5 5.8 ครมปฏสมพนธทดกบเดก และผปกครอง 2.00 2.00 5 5.9 ครมวฒและความรความสามารถในดานการศกษาปฐมวย 2.00 2.00 5 5.10 ครจดท าสารนทศนและน ามาไตรตรองเพอใชประโยชนใน การพฒนาเดก

2.00 2.00 5


เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 5 อยในระดบคณภาพดเยยม - โครงการ กจกรรมทรองรบ

1.แฟมสะสมผลงานนกเรยน 2.แผนการจดประสบการณ 3.รายงานผลการพฒนาเดก 4.โครงการพฒนาบคลากร 5.บรรยากาศ สภาพแวดลอมในหองเรยน 6.โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 7.โครงการนเทศภายใน 8. แบบสรปรายงานการเขารบการพฒนาตนเอง โดยการอบรม/สมมนา /ศกษาดงาน 9. เกยรตการเขารบการอบรม

วธการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานท 5 โรงเรยนสงเสรมใหเดกมความสนใจเรยนรสงรอบตว มความคดรวบยอดเกยวกบสงตาง ๆ ทเกดจากประสบการณการเรยนร มทกษะทางภาษาเหมาะสมกบวยมจนตนาการและความคดสรางสรรค




6.1 ผบรหารเขาใจปรชญาและหลกการจดการศกษาปฐมวย 3.00 2.40 4 6.2 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผน า และความคดรเรมทเนนการ พฒนาเดกปฐมวย

3.00 2.40 4

6.3 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลการประเมนผล หรอการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ

3.00 2.40 4

6.4 ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา

3.00 1.80 3

6.5 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหมประสทธภาพ 3.00 2.40 4 6.6 ผบรหารใหค าแนะน า ค าปรกษาทางวชาการ และเอาใจใสการจด

การศกษาปฐมวยเตมศกยภาพ และเตมเวลา 3.00 2.40 4

6.7 เดก ผปกครอง และชมชน พงพอใจผลการบรหารจดการศกษาปฐมวย

2.00 1.60 3



1.แฟมสะสมผลงานคร 2.แผนปฏบตการประจ าป 3.บนทกการประชม 4.บนทกนเทศภายใน 5.รายงานประจ าป (SAR) 6.ค าสงโรงเรยน

วธการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานท 6 ผบรหารใหค าแนะน า ใหค าปรกษา และสงเสรมใหครเขารบการอบรมพฒนาความร เทคนค วธการจดประสบการณเอาใจใสโดยการตดตาม ก ากบ ประเมน น าผลการประเมนไปพฒนา สงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหมประสทธภาพ ใหค าแนะน า ค าปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษา ปฐมวยเตมศกยภาพ

มาตรฐานท 7 แนวการจดการศกษา



7.1 มหลกสตรการศกษาปฐมวย ของสถานศกษาและน าสการ ปฏบตไดอยางมประสทธภาพ

4.00 3.20 4

7.2 มระบบและกลไกใหผมสวนรวมทกฝายตระหนกและเขาใจ การจด การศกษาปฐมวย

4.00 3.20 4

7.3 จดกจกรรมเสรมสรางความตระหนกรและความเขาใจ หลกการจดการศกษาปฐมวย

4.00 3.20 4

7.4 สรางการมสวนรวมและแสวงหาความรวมมอกบผปกครอง ชมชน และทองถน

4.00 3.20 4

7.5 จดสงอ านวยความสะดวก เพอพฒนาเดกอยางรอบดาน 4.00 2.40 3 ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 7 20.00 15.20 4


1.หลกสตรการศกษาปฐมวยของสถานศกษา 2.แผนปฏบตการประจ าป 3.การประชมคณะกรรมการ สถานศกษาของสถานศกษา 4.บนทกการประชมคร ผปกครอง 5.บนทกการประชม ค าสง รายงาน

วธการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานท 7 สถานศกษามการจดท าคณลกษณะ คณลกษณะทพงประสงค และมาตรฐานเพอเปนเปาหมายในกรพฒนาคณภาพเดก ตามหลกสตรการศกษาปฐมวยของสถานศกษา โดยค านงถงศกยภาพของเดกและสถานศกษา วเคราะหผเรยนรายบคคล และวางแผนการจดการเรยนร จดกจกรรมหลากหลายเหมาะสมกบระดบความร ความสามารถของผเรยน จดท าหลกสตรการศกษาปฐมวยของสถานศกษาและใชสอนวตกรรมทหลากหลาย เพอพฒนาใหนกเรยนไดเกดความรเตมความสามารถ




8.1 ก าหนดมาตรฐานการศกษาปฐมวยของสถานศกษา 1.00 0.80 4 8.2 จดท าและด าเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของ สถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของ สถานศกษา

1.00 0.80 4

8.3 จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหาร จดการ

1.00 0.60 3

8.4 ตดตามตรวจสอบ และประเมนผลการด าเนนงานคณภาพ ภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

0.50 0.40 4

8.5 น าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใช วางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

0.50 0.40 4

8.6 จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพ ภายใน

1.00 0.80 4



1.การจดท าขอมลสารสนเทศ 2.โครงการนเทศภายใน 3.โครงการประกนคณภาพภายใน 4.รายงานประจ าป (SAR) 2558

วธการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานท 8 สถานศกษามการจดท าคณลกษณะ คณลกษณะทพงประสงค และมาตรฐานเพอเปนเปาหมายในการพฒนาคณภาพเดก ตามหลกสตรการศกษาปฐมวยของสถานศกษา โดยค านงถงศกยภาพของเดกและสถานศกษา วเคราะหผเรยนรายบคคล และวางแผนการจดการเรยนร จดกจกรรมหลากหลาย เหมาะสมกบระดบความร ความสามารถของผเรยน จดท าหลกสตรการศกษาปฐมวยของสถานศกษาและใชสอนวตกรรมทหลากหลาย เพอพฒนาใหนกเรยนไดเกดความรเตมความสามารถ

ดานท 3 มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท 9 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร



9.1 เปนแหลงเรยนรเพอพฒนาการเรยนรของเดก และบคลากร ในสถานศกษา

2.50 2.00 4

9.2 มการแลกเปลยนเรยนรรวมกนภายในสถานศกษา ระหวาง สถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

2.50 1.50 3



1.แขงขนทกษะวชาการ 2.การเรยนรภมปญญาทองถน 3.กจกรรมสงเสรมเศรษฐกจพอเพยง

วธการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานท 9 ศกษาสงเสรม สนบสนน ชมชน ผปกครอง และผมสวนเกยวของรวมกนพฒนามการแลกเปลยนเรยนรระหวางสถานศกษากบครอบครวชมชน และองคกรทเกยวของ ศกษา สงเสรม สนบสนน ชมชน ผปกครองและผมสวนเกยวของรวมกนพฒนาจดการเรยนการสอน และแลกเปลยนเรยนรรวมกน

ดานท 4 มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท 10 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมาย ตามปรชญา วสยทศน และจดเนนของการศกษาปฐมวย



10.1 หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบทองถนจด โครงการกจกรรมพฒนาเดกใหบรรลตามเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนการจดการศกษาปฐมวยของ สถานศกษา

3.00 2.40 4

10.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย 2.00 1.60 4 ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 10 5.00 4.00 4


1.การจดท าหลกสตรปฐมวย 2.การจดการเรยนรระดบปฐมวย 3.กจกรรมการแขงขนทกษะวชาการระดบอนบาล 4.โครงการออมทรพยนกเรยน

วธการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานท10 ศกษามงพฒนาคณภาพการจดการศกษาปฐมวย โดยด าเนนการตามกจกรรม โครงการทสถานศกษาก าหนดขนเพอใหบรรลผล โรงเรยนสงเสรมใหมการพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามปรชญา วสยทศน จดเนนของการศกษาปฐมวยเพอใหนกเรยนไดมการพฒนาทกดาน

ดานท 5 มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท 11 การพฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรปการศกษา การศกษาปฐมวย



11.1 จดโครงการ กจกรรมสงเสรมสนบสนนตามนโยบายเกยวกบ การจดการศกษาปฐมวย

3.00 2.40 4

11.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย 2.00 1.60 4 ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 11 5.00 4.00 4


1.โครงการทศนศกษาแหลงเรยนร วธการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานท 11 โรงเรยนจดท าโครงการกจกรรมสงเสรมสนบสนนพฒนาสถานศกษาตามนโยบายเกยวกบการจดการศกษาปฐมวยเพอตอบสนองนโยบายการปฏรปการศกษาระดบปฐมวยเพอใหกาวสมาตรฐานการศกษาใหนกเรยนไดมการพฒนาการทกดานอยางมศกยภาพ

สรปผลการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐาน ระดบปฐมวยระดบปฐมวย ปการศกษา 2558

มาตรฐาน/ตวบงช

จ านวน นกเรยน /ครทอย

ในระดบ 3 ขนไป

จ านวน นกเรยน

/จ านวน

คร ทงหมด

รอยละ /ระดบ ทได

คา น าหนก

คะแนน ทได

เทยบ ระดบ

คณภาพ

ความหมาย

ดานท 1มาตรฐานคณภาพผเรยน 20.00 16.66 4 ดมาก มาตรฐานท 1 เดกมพฒนาการดาน

รางกาย 5.00 3.76 4 ดมาก

1.1 มน าหนกสวนสงเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน

35 40 87.5 1.00 0.87 4 ดมาก

1.2 มทกษะการเคลอนไหวตามวย

38 40 95 1.50 0.95 4 ดมาก

1.3 มสขนสยในการดแลสขภาพของตน

39 40 97.5 1.50 0.97 4 ดมาก

1.4 หลกเลยงตอสภาวะทเสยงตอโรค อบตเหต ภย และสงเสพตด

39 40 97.5 1.00 0.97 5 ดเยยม

มาตรฐานท 2 เดกมพฒนาการดานอารมณ

และจตใจ

5.00 4.52 5 ดเยยม

2.1 ราเรงแจมใส มความรสกทดตอตนเอง

39 40 97.5 1.00 0.97 5 ดเยยม

2.2 มความมนใจและกลาแสดงออก

30 40 75 1.00 0.75 4 ดมาก

2.3 ควบคมอารมณตนเองไดเหมาะสม กบวย

38 40 95 1.00 0.95 5 ดเยยม

2.4 ชนชมศลปะ ดนตร การเคลอนไหว และรกธรรมชาต

37 40 92.5 2.00 1.85 5 ดเยยม

มาตรฐานท 3 เดกมพฒนาการดานสงคม 5.00 4.44 4 ดมาก 3.1 มวนย รบผดชอบ เชอฟงค าสงสอนของพอแม ครอาจารย

36 40 90 2.00 1.80 5 ดเยยม

3.2 มความซอสตยสจรต ชวยเหลอแบงปน

29 40 72.5 1.00 0.72 4 ดมาก

3.3 เลนและท างานรวมกบผอนได

38 40 95 1.00 0.95 4 ดมาก

3.4 ประพฤตตนตามวฒนธรรมไทยและศาสนา ทตนนบถอ

39 40 97.5 1.00 0.97 5 ดเยยม

มาตรฐานท 4 เดกมพฒนาการดานสตปญญา

5.00 3.94 4 ดมาก

4.1 สนใจเรยนรสงรอบตว ซกถามอยางตงใจ และรกการเรยนร

35 40 87.5 1.00 0.87 4 ดมาก

4.2 มความคดรวบยอดเกยวกบสงตางๆ ท 35 40 87.5 1.00 0.87 4 ดมาก





/จ านวน






คณภาพ


เกดจากประสบการณการเรยนร 4.3 มทกษะทางภาษาทเหมาะสมกบวย

28 40 70 1.00 0.70 3 ด

4.4 มทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร

35 40 87.5 1.00 0.87 4 ดมาก

4.5 มจนตนาการและความคดสรางสรรค 30 40 75 1.00 0.75 4 ดมาก ดานท 2 มาตรฐานดานการจดการศกษา 65.00 54.40 4 ดมาก มาตรฐานท 5 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม ประสทธภาพ และเกดประสทธผล

20.00 20 5 ดเยยม

5.1 ครเขาใจปรชญา หลกการ และธรรมชาตของการจดการศกษาปฐมวย และสามารถ น ามาประยกตใช ในการจดประสบการณ

2 2 100 2.00 2 5 ดเยยม

5.2 ครจดท าแผนการจดประสบการณทสอดคลองกบหลกสตรการศกษาปฐมวย และสามารถจดประสบการณการเรยนรทหลากหลายสอดคลองกบความแตกตางระหวางบคคล

2 2 100 2.00 2 5 ดเยยม

5.3 ครบรหารจดการชนเรยนทสรางวนยเชงบวก

2 2 100 2.00 2 5 ดเยยม

5.4 ครใชสอและเทคโนโลยเหมาะสม สอดคลองกบพฒนาการของเดก

2 2 100 2.00 2 5 ดเยยม

5.5 ครใชเครองมอการวดและประเมนพฒนาการของเดกอยางหลากหลาย และสรปรายงาน ผลพฒนาการของเดกแกผปกครอง

2 2 100 2.00 2 5 ดเยยม

5.6 ครวจยและพฒนาการจดการเรยนรทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบ การจดประสบการณ

2 2 100 2.00 2 5 ดเยยม

5.7 ครจดสงแวดลอมใหเกดการเรยนร ไดตลอดเวลา

2 2 100 2.00 2 5 ดเยยม

5.8 ครมปฏสมพนธทดกบเดก และผปกครอง

2 2 100 2.00 2 5 ดเยยม

5.9 ครมวฒและความรความสามารถในดาน 2 2 100 2.00 2 5 ดเยยม





/จ านวน






คณภาพ


การศกษาปฐมวย 5.10 ครจดท าสารนทศนและน ามาไตรตรองเพอใชประโยชนในการพฒนาเดก

2 2 100 2.00 2 5 ดเยยม


20.00 15.40 4 ดมาก

6.1 ผบรหารเขาใจปรชญาและหลกการ จดการศกษาปฐมวย

4 3.00 2.40 4 ดมาก

6.2 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผน า และความคดรเรมทเนนการพฒนาเดกปฐมวย

4 3.00 2.40 4 ดมาก

6.3 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลการประเมนผล หรอการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ

4 3.00 2.40 4 ดมาก

6.4 ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา

3 3.00 1.80 3 ด

6.5 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากร ใหมประสทธภาพ

4 3.00 2.40 4 ดมาก

6.6 ผบรหารใหค าแนะน า ค าปรกษาทางวชาการ และเอาใจใสการจดการศกษาปฐมวยเตมศกยภาพ และเตมเวลา

4 3.00 2.40 4 ดมาก

6.7 เดก ผปกครอง และชมชน พงพอใจ ผลการบรหารจดการศกษาปฐมวย

4 2.00 1.60 3 ด

มาตรฐานท 7 แนวการจดการศกษา

20.00 15.20 4 ดมาก

7.1 มหลกสตรการศกษาปฐมวย ของสถานศกษาและน าสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ

4 4.00 3.20 4 ดมาก

7.2 มระบบและกลไกใหผมสวนรวมทกฝาย ตระหนกและเขาใจการจด การศกษาปฐมวย

4 4.00 3.20 4 ดมาก

7.3 จดกจกรรมเสรมสรางความตระหนกรและความเขาใจหลกการจดการศกษา

4 4.00 3.20 4 ดมาก





/จ านวน






คณภาพ


ปฐมวย 7.4 สรางการมสวนรวมและแสวงหาความรวมมอกบผปกครอง ชมชน และทองถน

4 4.00 3.20 4 ดมาก

7.5 จดสงอ านวยความสะดวก เพอพฒนาเดกอยางรอบดาน

3 4.00 2.40 3 ด


5.00 3.80 3 ดมาก

8.1 ก าหนดมาตรฐานการศกษาปฐมวย ของสถานศกษา

4 1.00 0.80 4 ดมาก

8.2 จดท าและด าเนนการตามแผนพฒนาการ จดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนา คณภาพตามมาตรฐานการศกษาของ สถานศกษา

4 1.00 0.80 4 ดมาก

8.3 จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศ ในการบรหารจดการ

3 1.00 0.60 3 ด

8.4 ตดตามตรวจสอบ และประเมนผล การด าเนนงานคณภาพภายในตามมาตรฐาน การศกษาของสถานศกษา

4 0.50 0.40 4 ดมาก

8.5 น าผลการประเมนคณภาพทงภายในและ ภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพ การศกษาอยางตอเนอง

4 0.50 0.40 4 ดมาก

8.6 จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงาน การประเมนคณภาพภายใน

4 1.00 0.80 4 ดมาก

ดานท 3 มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร 5.00 3.50 3 ด มาตรฐานท 9 สถานศกษามการสราง

สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคม

แหงการเรยนร

5.00 3.50 3 ด

9.1 เปนแหลงเรยนรเพอพฒนาการเรยนรของเดก

4 2.50 2.00 4 ดมาก





/จ านวน






คณภาพ


และบคลากรในสถานศกษา 9.2 มการแลกเปลยนเรยนรรวมกนภายใน สถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

3 2.50 1.50 3 ด

ดานท 4 มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา 5.00 4.00 4 ดมาก มาตรฐานท 10 การพฒนาสถานศกษาให

บรรลเปาหมาย ตามปรชญา วสยทศน และจดเนนของการศกษาปฐมวย

5.00 4.00 4 ดมาก

10.1 หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลอง กบทองถนจดโครงการกจกรรมพฒนาเดก ใหบรรลตามเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนการจดการศกษาปฐมวย ของสถานศกษา

4 3.00 2.40 4 ดมาก

10.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย

4 2.00 1.60 4 ดมาก

ดานท 5 มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม 5.00 4.00 4 ดมาก มาตรฐานท 11 การพฒนาสถานศกษาตาม นโยบายและแนวทางปฏรปการศกษา

5.00 4.00 4 ดมาก

11.1 จดโครงการ กจกรรมสงเสรมสนบสนนตาม นโยบายเกยวกบการจดการศกษาปฐมวย

4 3.00 2.40 4 ดมาก

11.1 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย

4 2.00 1.60 4 ดมาก

คาเฉลยรวม 100.00

82.56 4 ดมาก

สรปผลภาพรวมของสถานศกษา คะแนนทได ………82.56………….. ระดบคณภาพ ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 / ระดบ 4 ระดบ 5 (ปรบปรง) (พอใช) (ด) (ดมาก) (ดเยยม)

ระดบการศกษาขนพนฐาน ดานท 1 มาตรฐานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ

การศกษาขนพนฐาน : ระดบการศกษาประถมศกษา น าหนก (คะแนน)


1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกาย สม าเสมอ 0.50 0.49 5 1.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ มาตรฐาน

0.50 0.48 5

1.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจาก สภาวะทเสยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหา ทางเพศ

1.00 0.98 5

1.4 เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยาง เหมาะสม

1.00 0.99 5

1.5 มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน 1.00 0.99 5 1.6 สรางผลงานจากเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ

1.00 0.98 5


เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 1 อยในระดบคณภาพดเยยม - โครงการสขภาพดไมมขาย

- โครงการพฒนาคณภาพการศกษาแบบมสวนรวมของชมชนเพอสขภาวะทดของโรงเรยนเครอขายโปงแดง อ าเภอทงหวชาง จงหวดล าพน สพป.ล าพน เขต 2

ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนา ................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยม ทพงประสงค



2.1 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร 2.00 1.98 5 2.2 เอออาทรผอนและกตญกตเวทตอผมพระคณ 1.00 0.99 5 2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง 1.00 0.99 5 2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม 1.00 0.97 5

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 2 5.00 4.94 5 เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 2 อยในระดบคณภาพดเยยม - โครงการคณธรรมจรยธรรม - กจกรรมเขาคายคณธรรมพฒนา 5 หองชวต - กจกรรมวนส าคญทางศาสนา


..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเองรกการเรยนร และพฒนาตนเองอยาง

ตอเนอง



3.1 มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเอง จากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆ รอบตว

2.00 1.90 5

3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงค าถาม เพอคนควาหาความรเพมเตม

1.00 0.80 4

3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหน เพอการ เรยนรระหวางกน

1.00 0.97 5

3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและน าเสนอผลงาน 1.00 0.79 4 ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 3 5.00 4.46 5

เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 3 อยในระดบคณภาพดมาก - โครงการสงเสรมรกการอาน - โครงการพฒนาการอานออกเขยนได - โครงการหองสมดมชวต - กจกรรมการสอนซอมเสรม


..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสต สมเหตผล



4.1 สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการ พดหรอเขยนตามความคดของตนเอง

2.00 1.61 4

4.2 น าเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง 1.00 0.81 4 4.3 ก าหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผล ประกอบ

1.00 0.83 4

4.4 มความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ 1.00 0.83 4 ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 4 5.00 4.08 4

เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 4 อยในระดบคณภาพดมาก - โครงการสงเสรมรกการอาน - โครงการพฒนาการอานออกเขยนได - โครงการหองสมดมชวต


..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร



5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ 1.00 0.65 3 5.2 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตาม เกณฑ

1.00 0.69 3

5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตาม เกณฑ

2.00 1.64 4

5.4 ผลการทดสอบระดบชาต เปนไปตามเกณฑ 1.00 0.29 1 ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 5 5.00 3.27 3

เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 5 อยในระดบคณภาพดมาก - โครงการพฒนาหลกสตร - โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน - กจกรรมการสอนซอมเสรม - กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนา

................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทด ตออาชพสจรต



6.1 วางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ 2.00 1.31 3 6.2 ท างานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจใน ผลงานของตนเอง

1.00 0.87 4

6.3 ท างานรวมกบผอนได 1.00 0.78 4 6.4 มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพท ตนเองสนใจ

1.00 0.86 4


เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 6 อยในระดบคณภาพดมาก - โครงการทรองรบ 1.โครงการอาหารกลางวน 2.โครงการจตอาสาพฒนาหมบาน 3. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม 4. โครงการสงเสรมทกษะความสามารถของนกเรยน 5. โครงการสงเสรมพฒนาผเรยน กจกรรมลกเสอ- เนตรนาร 6. กจกรรมปลกผกปลอดสารพษ ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนา

................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................

ดานการจดการศกษา มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล



7.1 ครมการก าหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพง ประสงค

1.00 0.87 4

7.2 ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการ วางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน

1.00 0.92 5

7.3 ครออกแบบและการจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตาง ระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

1.00 1.97 5

7.4 ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการน าบรบท และภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร

2.00 0.88 4

7.5 ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการ เรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย

1.00 0.98 5

7.6 ครใหค าแนะน า ค าปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทง ดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

1.00 0.98 5

7.7 ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตน รบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน

1.00 0.90 5

7.8 ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทด ของสถานศกษา

1.00 0.93 5

7.9 ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ

1.00 0.99 5


เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 7 อยในระดบคณภาพดเยยม ครก าหนดเปาหมายคณภาพผเรยน วเคราะหผเรยนรายบคคล ออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคล ใชสอและเทคโนโลยไดเหมาะสม มการน าภมปญญาทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร วดและประเมนผลผเรยนดวยวธการทหลากหลาย ใหค าแนะน า ปรกษา แกไขปญหาใหแกผเรยนดวยความเสมอภาค เปนแบบอยางทด และจดการเรยนการสอนอยางเตมความสามารถ ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนา

................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................




8.1 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผน า และความคด รเรมทเนนการ พฒนาผเรยน

1.00 0.95 5

8.2 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผล การประเมนหรอผลการวจย เปนฐานคดทงดานวชาการและ การจดการ

2.00 1.60 4

8.3 ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมาย ตามทก าหนดไวในแผนปฏบตการ

2.00 1.60 4

8.4 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการ กระจายอ านาจ

2.00 1.90 5

8.5 นกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการ จดการศกษา

1.00 1.00 5

8.6 ผบรหารใหค าแนะน า ค าปรกษาทางวชาการและเอาใจใส การจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลา

2.00 2.00 5


เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 8 อยในระดบคณภาพดเยยม - โครงการพฒนาบคลากรทางการศกษา ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนา

................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................

มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล



9.1 คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามทระเบยบก าหนด 2.00 1.60 4 9.2 คณะกรรมการสถานศกษาก ากบตดตาม ดแล และ ขบเคลอนการด าเนนงานของสถานศกษาใหบรรลผลส าเรจ ตามเปาหมาย

1.00 0.65 3

9.3 ปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนา สถานศกษา

2.00 1.25 4


เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 9 อยในระดบคณภาพดมาก -กจกรรมการประชมคณะกรรมการสถานศกษา ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนา

................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................

มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยาง รอบดาน



10.1 หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบทองถน 2.00 1.55 4 10.2 จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตาม ความถนด ความสามารถและความสนใจ

2.00 1.59 4

10.3 จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน

1.00 0.83 4

10.4 สนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนรทใหผเรยนไดลงมอ ปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง

1.00 0.82 4

10.5 นเทศภายใน ก ากบ ตดตามตรวจสอบ และน าผลไป ปรบปรงการเรยนการสอนอยางสม าเสมอ

2.00 1.47 3

10.6 จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพและ ครอบคลมถงผเรยนทกคน

2.00 1.65 4


เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 10 อยในระดบคณภาพดมาก - โครงการพฒนาหลกสตร - โครงการพฒนางานวชาการ - กจกรรมการผลตสอ นวตกรรมการเรยนการสอน ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนา

................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ การศกษาขนพนฐาน : ระดบการศกษาประถมศกษา น าหนก

(คะแนน) คะแนนทได ระดบคณภาพ

11.1 หองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนมนคง สะอาดและ ปลอดภย มสงอ านวยความสะดวก พอเพยง อยในสภาพใช การไดด สภาพแวดลอมรมรน

4.00 2.83 3

11.2 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยและความ ปลอดภยของผเรยน

3.00 2.42 4

11.3 จดหองสมดทใหบรการสอและเทคโนโลยสารสนเทศทเออ ใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม

3.00 2.56 4


เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 11 อยในระดบคณภาพดมาก -โครงการปรบปรงภมทศนในสถานศกษา -กจกรรมหองสมดมชวต -กจกรรมพฒนาสอและนวตกรรมการเรยนการสอน ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนา

................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของ สถานศกษาตามทก าหนดในกฎกระทรวง



12.1 ก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 1.00 0.86 4 12.2 จดท าและด าเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของ สถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษา ของสถานศกษา

1.00 0.82 4

12.3 จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหาร จดการเพอพฒนาคณภาพสถานศกษา

1.00 0.77 3

12.4 ตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตาม มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

0.50 0.40 4

12.5 น าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใช วางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

0.50 0.43 4

12.6 จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพ ภายใน

1.00 0.88 4


เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 12 อยในระดบคณภาพดมาก -โครงการงานประกนคณภาพภายใน -โครงการพฒนางานวชาการ


..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

ดานท 3 มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร



13.1 มการสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและ ใชประโยชนจากแหลงเรยนร ทงภายในและภายนอก สถานศกษา เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากร ของสถานศกษา รวมทงผทเกยวของ

5.00 4.10 4

13.2 มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายใน สถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และ องคกรทเกยวของ

5.00 3.83 3


เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 13 อยในระดบคณภาพดมาก - โครงการพฒนาแหลงเรยนรภายในและภายนอกโรงเรยน - กจกรรมทศนศกษาแหลงเรยนรภายในและภายนอกโรงเรยน ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนา

................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................

ดานท 4 มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมาย ตามวสยทศน ปรชญา และจดเนนทก าหนดขน



14.1 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลเปาหมาย ตามวสยทศน ปรชญาและจดเนนทก าหนดขน

3.00 2.44 4

14.2 ผลการด าเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลเปาหมาย ตาม วสยทศน ปรชญา และจดเนนทก าหนดขน

2.00 1.47 3


เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 14 อยในระดบคณภาพดมาก - โครงการสบสานวฒนธรรมประเพณของชนเผา ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนา

................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................

ดานท 5 มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรม

สถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน



15.1 จดโครงการกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการ ปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษา ใหยกระดบคณภาพสงขน

3.00 1.76 2

15.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย 2.00 1.20 3 ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 15

เหตผลทท าใหสถานศกษา มผลประเมนมาตรฐานท 15 อยในระดบคณภาพดมาก - โครงการทรองรบ 1.โครงการอานออกเขยนได 2.โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนา

................................................................................................................................................................ ..............................................................................................................................................................................

สรปผลการประเมนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน ปการศกษา 2558


จ านวน นกเรยน /ครทอย ในระดบ 3 ขนไป

จ านวน นกเรยน /จ านวน






คณภาพ


ดานท 1 มาตรฐานดานคณภาพผเรยน

30.00

มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทด และมสนทรยภาพ

5.00 4.79 5 ดเยยม

1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและออก ก าลงกาย สม าเสมอ

121 127 95.28 0.50 0.48 5 ดเยยม

1.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพ ทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

118 127 92.91 0.50 0.46 5 ดเยยม

1.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

121 127 95.28 1.00 0.95 5 ดเยยม

14. เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

123 127 96.85 1.00 0.97 5 ดเยยม

1.5 มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน 123 127 96.85 1.00 0.97 5 ดเยยม 1.6 สรางผลงานจากเขารวมกจกรรม

ดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการ ตามจนตนาการ

122 127 96.06 1.00 0.96 5 ดเยยม

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

5.00 4.82 5 ดเยยม

2.1 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร 123 127 96.85 2.00 1.94 5 ดเยยม 2.2 เอออาทรผอนและกตญกตเวท

ตอผมพระคณ 123 127 96.85 1.00 0.97 5 ดเยยม

2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง 123 127 96.85 1.00 0.97 5 ดเยยม 2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนา

สงแวดลอม 120 127 94.49 1.00 0.94 5 ดเยยม

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในกาiแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

5.00 4.35 5 ดเยยม

3.1 มนสยรกการอานและแสวงหาความร ดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆ รอบตว

118 127 92.91 2.00 1.86 5 ดเยยม

3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงค าถามเพอคนควาหาความร เพมเตม

99 127 77.95 1.00 0.78 4 ดมาก









คณภาพ


3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยน ความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน

120 127 94.49 1.00 0.94 5 ดเยยม

3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและน าเสนอผลงาน

98 127 77.17 1.00 0.77 4 ดมาก

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสต สมเหตผล

5.00 3.98 4 ดมาก

4.1 สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และดสอสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง

100 127 78.74 2.00 1.57 4 ดมาก

4.2 น าเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

100 127 78.74 1.00 0.79 4 ดมาก

4.3 ก าหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ

100 127 81.10 1.00 0.81 4 ดมาก

4.4 ความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ

100 127 81.10 1.00 0.81 4 ดมาก

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะ ทจ าเปนตามหลกสตร

5.00 2.60 2 พอใช

5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยแตละกลมสาระ เปนไปตามเกณฑ

2 1.00 0.40 2 พอใช

5.2 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญ ตามหลกสตร เปนไปตามเกณฑ

5 1.00 1.00 5 ดเยยม

5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน เปนไปตามเกณฑ

2 2.00 0.80 2 พอใช

5.4 ผลการทดสอบระดบชาต เปนไป ตามเกณฑ

2 1.00 0.40 2 พอใช

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการ ท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

5.00 3.82 4 ดมาก

6.1 วางแผนการท างานและด าเนนการ จนส าเรจ

83 127 65.35 2.00 1.31 3 ด

6.2 ท างานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง

111 127 87.40 1.00 0.87 4 ดมาก

6.3 ท างานรวมกบผอนได 99 127 77.95 1.00 0.78 4 ดมาก 6.4 มความรสกทดตออาชพสจรตและ

หาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ 109 127 85.82 1.00 0.86 4 ดมาก









คณภาพ


ดานท 2 มาตรฐานดานการจดการศกษา 50.00 มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาท

หนาทอยางมประสทธภาพและ เกดประสทธผล

10.00 9.44 5 ดเยยม

7.1 ครมการก าหนดเปาหมายคณภาพผเรยน ทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค

12 12 87.22 1.00 0.87 4 ดมาก

7.2 ครมการวเคราะหผเรยนเปนราย บคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน

12 12 92.22 1.00 0.92 5 ดเยยม

7.3 ครออกแบบและการจดการเรยนร ทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและ

พฒนาการทางสตปญญา

12 12 98.33 2.00 1.97 5 ดเยยม

7.4 ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบ การน าบรบทและภมปญญาของทองถน มาบรณาการในการจดการเรยนร

12 12 88.33 1.00 0.88 4 ดมาก

7.5 ครมการวดและประเมนผลทมงเนน การพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย

12 12 98.33 1.00 0.98 5 ดเยยม

7.6 ครใหค าแนะน า ค าปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและ คณภาพชวตดวยความเสมอภาค

12 12 98.33 1.00 0.98 5 ดเยยม

7.7 ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผล ในการปรบการสอน

12 12 90.00 1.00 0.90 5 ดเยยม

7.8 ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา

12 12 93.33 1.00 0.93 5 ดเยยม

7.9 ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบ มอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ

12 12 99.17 1.00 0.99 5 ดเยยม

มาตรฐานท 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาท หนาทอยางมประสทธภาพและ เกดประสทธผล

10.00 9.05 5 ดเยยม

8.1 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผน า และความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน

95.00 1.00 0.95 5 ดเยยม

8.2 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวม และใชขอมลผลการประเมนหรอ ผลการวจย เปนฐานคดทงดานวชาการ

80.00 2.00 1.60 4 ดมาก









คณภาพ


และการจดการ

8.3 ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทก าหนดไวในแผนปฏบตการ

80.00 2.00 1.60 4 ดมาก

8.4 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพ บคลากรใหพรอมรบการกระจายอ านาจ

95.00 2.00 1.90 5 ดเยยม

8.5 นกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการศกษา

100 1.00 1.00 5 ดเยยม

8.6 ผบรหารใหค าแนะน า ค าปรกษาทาง วชาการและเอาใจใสการจดการศกษา เตมศกยภาพและเตมเวลา

100 2.00 2.00 5 ดเยยม

มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษา และ ผปกครอง ชมชน ปฏบตงานตามบทบาท หนาทอยางมประสทธภาพและ เกดประสทธผล

5.00 3.45 3 ด

9.1 คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบต หนาทตามทระเบยบก าหนด

80.00 2.00 1.60 4 ดมาก

9.2 คณะกรรมการสถานศกษาก ากบ ตดตาม ดแล และขบเคลอน การด าเนนงานของสถานศกษา

ใหบรรลผลส าเรจตามเปาหมาย

60.51 1.00 0.61 3 ด

9.3 ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวม ในการพฒนาสถานศกษา

62.31 2.00 1.25 5 ดเยยม

มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจด หลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน

10.00 7.91 4 ดมาก

10.1 หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและ สอดคลองกบทองถน

77.67 2.00 1.55 4 ดมาก

10.2 จดรายวชาเพมเตมทหลากหลาย ใหผเรยนเลอกเรยนตามความถนด ความสามารถ และความสนใจ

79.33 2.00 1.59 4 ดมาก

10.3 จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและ ตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน

83.33 1.00 0.83 4 ดมาก









คณภาพ


10.4 สนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนร ทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรง จนสรปความรไดดวยตนเอง

81.67 1.00 0.82 4 ดมาก

10.5 นเทศภายใน ก ากบ ตดตามตรวจสอบ และน าผลไปปรบปรงการเรยนการสอน อยางสม าเสมอ

73.33 2.00 1.47 3 ด

10.6 จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทม ประสทธภาพและครอบคลมถง ผเรยนทกคน

74.58 2.00 1.49 4 ดมาก

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพ แวดลอมและการบรการทสงเสรม ใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ

10.00 7.82 4 ดมาก

11.1 หองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยน มนคง สะอาดและปลอดภยมสงอ านวย ความสะดวก พอเพยง อยในสภาพ ใชการไดดสภาพแวดลอมรมรน และ มแหลงเรยนรส าหรบผเรยน

70.83 4.00 2.83 3 ด

11.2 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพ อนามยและความปลอดภยของผเรยน

80.67 3.00 2.42 4 ดมาก

11.3 จดหองสมดทใหบรการสอและ เทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยน เรยนรดวยตนเองและหรอเรยนร แบบมสวนรวม

85.45 3.00 2.56 4 ดมาก

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกน คณภาพภายในของสถานศกษา ตามทก าหนดในกฎกระทรวง

82.32 5.00 4.10 4 ดมาก

12.1 ก าหนดมาตรฐานการศกษาของ สถานศกษา

85.43 1.00 0.86 4 ดมาก

12.2 จดท าและด าเนนการตามแผน พฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

81.67 1.00 0.82 4 ดมาก

12.3 จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพสถานศกษา

76.67 1.00 0.77 4 ดมาก

12.4 ตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

80.83 0.50 0.40 3 ด









คณภาพ


12.5 น าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

86.67 0.50 0.43 4 ดมาก

12.6 จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน

82.22 1.00 0.82 4 ดมาก

ดานท 3 มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร 50.00

มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร

80.15 10.00 8.01 4 ดมาก

13.1 มการสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายใน สถานศกษาและใชประโยชนจาก แหลงเรยนร ทงภายในและภายนอก สถานศกษา เพอพฒนา การเรยนร ของผเรยนและบคลากรของสถานศกษา รวมทงผทเกยวของ

80.00 5.00 4.00 4 ดมาก

13.2 มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากร

ภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชนและองคกรทเกยวของ

80.29 5.00 4.01 4 ดมาก

ดานท 4 มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา 5.00

มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษา ใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญาและจดเนนทก าหนดขน

5.00 3.91 4 ดมาก

14.1 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยน บรรลตามเปาหมายวสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

81.33 3.00 2.44 5 ดเยยม

14.2 ผลการด าเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรล ตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และ จดเนนของสถานศกษา

73.33 2.00 1.47 3 ด

ดานท 5 มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม 5.00

มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย

จดเนน แนวทางการปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบ

5.00 3.01 3 ด









คณภาพ


คณภาพสงขน

15.1 จดโครงการ กจกรรมพเศษเพอตอบสนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการปฏรปการศกษา

3 3.00 1.81 3 ด

15.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย และพฒนาดขนกวาทผานมา

3 2.00 1.20 3 ด

คาเฉลยรวม

100.0

0 81.06 4 ดมาก

สรปผลภาพรวมของสถานศกษา คะแนนทได 81.06 ระดบคณภาพ ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 / ระดบ 4 ระดบ 5

(ปรบปรง) (พอใช) (ด) (ดมาก) (ดเยยม) 4. ผลการจดการเรยนรตามหลกสตรสถานศกษา

4.1 ระดบการศกษาปฐมวย

ผลพฒนาการเดก ชนอนบาลปท 2

พฒนาการดาน จ านวนเดก

ทประเมน

จ านวนของเดกตามระดบคณภาพ

ด พอใช ปรบปรง

1.ดานรางกาย 40 40 - -

2.ดานอารมณ-จตใจ 40 40 - -

3.ดานสงคม 40 40 - -

4.ดานสตปญญา 40 40 - -

(ใหน าเสนอผลการประเมนพฒนาการของเดก ตามหลกการประเมนพฒนาการเดกระดบปฐมวย )


ผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนรทกระดบชน (ป.1-ป.6, ม.1-ม.3) ปการศกษา 2558

กลมสาระการเรยนร

ชนประถมศกษาปท 1 จ านวน นร.ทได ระดบ 3 ขนไป

รอยละ นร.ทได ระดบ 3 ขนไป

จ านวน ทเขาสอบ

จ านวนนกเรยนทมผลการเรยนร

0 1 1.5 2 2.5

3 3.5 4

ภาษาไทย 25 7 5 1 5 2 5 7 28.00 คณตศาสตร 25 7 3 1 1 2 6 1 4 11 44.00 วทยาศาสตร 25 7 3 1 5 3 5 1 9 36.00 สงคมศกษา ฯ 25 7 2 4 7 3 1 1 2 8.00 สขศกษาและพลศกษา 25 7 1 1 1 1 13 1 1 15 60.00 ศลปะ 25 7 1 2 1 5 4 5 14 56.00 การงานอาชพฯ 25 7 3 1 5 8 1 9 36.00 ภาษาตางประเทศ 25 7 3 1 3 4 4 1 2 7 28.00 ประวตศาสตร 25 7 2 2 2 3 7 1 1 9 36.00






0 1 1.5 2 2.5

3 3.5 4

ภาษาไทย 14 1 4 2 1 4 2 7 50.00 คณตศาสตร 14 1 3 1 2 7 9 64.29 วทยาศาสตร 14 1 1 2 4 1 4 1 6 42.86 สงคมศกษา ฯ 14 1 8 1 2 2 4 28.57 สขศกษาและพลศกษา 14 1 6 5 2 13 92.86 ศลปะ 14 1 2 4 7 11 78.57 การงานอาชพฯ 14 1 4 4 3 2 9 64.29 ภาษาตางประเทศ 14 1 3 2 1 5 1 1 7 50.00 ประวตศาสตร 14 1 2 4 3 1 3 7 50.00 หนาทพลเมอง 14 1 5 3 3 2 8 57.14






0 1 1.5 2 2.5

3 3.5 4

ภาษาไทย 20 1 1 4 2 4 3 5 8 40.00 คณตศาสตร 20 1 3 4 6 1 4 1 6 30.00 วทยาศาสตร 20 1 6 1 2 4 3 3 6 30.00 สงคมศกษา ฯ 20 1 4 4 2 2 5 2 7 35.00 สขศกษาและพลศกษา 20 1 1 6 9 3 18 90.00 ศลปะ 20 1 1 8 6 4 10 50.00 การงานอาชพฯ 20 1 1 1 6 1

1 17 85.00

ภาษาตางประเทศ 20 1 7 1 1 2 3 3 2 8 40.00 ประวตศาสตร 20 1 1 5 3 5 5 5 25.00 หนาทพลเมอง 20 1 1 6 9 3 12 60.00






0 1 1.5 2 2.5

3 3.5 4

ภาษาไทย 18 1 1 4 1 1 4 4 2 10 55.56 คณตศาสตร 18 1 4 2 1 1 4 4 1 9 50.00 วทยาศาสตร 18 1 4 2 3 4 3 1 8 44.44 สงคมศกษา ฯ 18 1 2 4 1 5 5 11 61.11 สขศกษาและพลศกษา 18 1 4 7 4 2 13 72.22 ศลปะ 18 1 2 3 6 5 1 12 66.67 การงานอาชพฯ 18 1 5 5 3 4 12 66.67 ภาษาตางประเทศ 18 1 1 4 3 3 3 3 9 50.00 ประวตศาสตร 18 1 5 2 3 3 4 10 55.56 หนาทพลเมอง 18 1 2 4 6 5 11 61.11






0 1 1.5 2 2.5

3 3.5 4

ภาษาไทย 19 2 1 1 5 4 6 10 52.63 คณตศาสตร 19 2 5 4 3 1 4 4 21.05 วทยาศาสตร 19 2 2 3 4 1 5 1 1 7 36.84 สงคมศกษา ฯ 19 2 2 7 1 1 6 8 42.11 สขศกษาและพลศกษา 19 2 2 2 7 6 13 68.42 ศลปะ 19 2 1 1 3 2 2 2 6 10 52.63 การงานอาชพฯ 19 2 1 1 2 9 4 15 78.95 ภาษาตางประเทศ 19 2 2 1 3 1 3 2 5 10 52.63 ประวตศาสตร 19 2 1 7 1 2 6 9 47.37 หนาทพลเมอง 19 2 2 5 7 3 15 78.95






0 1 1.5 2 2.5

3 3.5 4

ภาษาไทย 26 2 4 2 2 3 6 2 5 13 50.00 คณตศาสตร 26 2 6 4 4 3 2 2 3 7 26.92 วทยาศาสตร 26 2 3 4 2 5 4 6 15 57.69 สงคมศกษา ฯ 26 2 6 3 6 3 6 15 57.69 สขศกษาและพลศกษา 26 2 3 4 7 10 21 80.77 ศลปะ 26 2 9 7 3 5 15 57.69 การงานอาชพฯ 26 2 6 2 5 5 6 16 61.54 ภาษาตางประเทศ 26 2 5 2 1 3 8 2 3 13 50.00 ประวตศาสตร 26 2 7 3 6 3 5 14 53.85 หนาทพลเมอง 26 2 5 4 3 12 19 73.08

4.3 ผลการประเมนคณภาพการศกษา ระดบชาต

ชนประถมศกษาปท 3

สาระวชา จ านวน

คน คะแนน เฉลย

สวน เบยงเบน มาตรฐาน

เฉลย รอยละ

จ านวนรอยละ ของนกเรยนทไดระดบ

ปรบปรง

พอใช ด

คณตศาสตร 12 10.83 3.07 30.95 8.33 75.00 16.67 ภาษาไทย 12 13.50 5.05 38.57 16.67 58.33 16.67 วทยาศาสตร 12 11.92 6.52 34.05 58.33 16.67 16.67

ชนประถมศกษาปท 6

สาระวชา จ านวน

คน คะแนน เฉลย

สวน เบยงเบน มาตรฐาน

เฉลย รอยละ

จ านวนรอยละของ นกเรยนทไดคะแนน มากกวาขดจ ากดลาง นกเรยน รอยละ

คณตศาสตร 18 46.94 21.55 46.94 8 44.44 ภาษาไทย 18 52.50 15.90 52.50 9 50.00 วทยาศาสตร 18 47.94 19.23 47.94 10 55.56 สงคมศกษา ฯ 18 49.33 13.97 49.33 8 44.44 ภาษาตางประเทศ 18 33.47 13.75 33.47 2 11.11

4.4 ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ระดบชน จ านวน

น.ร. ทงหมด

จ านวน/รอยละของนกเรยนตามระดบคณภาพ ดเยยม ด ผาน ไมผาน

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน

รอยละ จ านวน

รอยละ

ประถมศกษาปท 1 25 7 28.00 13 52.00 - - 5 20.00 ประถมศกษาปท 2 14 8 57.14 5 35.71 - - 1 7.14 ประถมศกษาปท 3 20 5 25.00 13 65.00 - - 2 10.00 ประถมศกษาปท 4 18 9 50.00 8 44.44 - - 1 5.55 ประถมศกษาปท 5 19 12 63.16 5 26.31 2 10.50 - - ประถมศกษาปท 6 26 6 23.08 19 73.08 - - 1 3.80

รวม 122 47 38.53 63 38.53 2 1.64 10 8.20 เฉลยรอยละ - - 38.53 - 38.53 - 1.64 - 8.20

4.5 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน

ระดบชน จ านวน น.ร.

ทงหมด

จ านวน/รอยละของนกเรยนตามระดบคณภาพ ดเยยม ด ผาน ไมผาน

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน


รอยละ

ประถมศกษาปท 1 25 5 20.00 8 32.00 7 28.00 5 20.00 ประถมศกษาปท 2 14 2 14.29 7 50.00 4 28.57 1 7.14 ประถมศกษาปท 3 20 2 10.00 8 40.00 8 40.00 2 10.00 ประถมศกษาปท 4 18 4 22.22 8 44.44 5 27.77 1 5.55 ประถมศกษาปท 5 19 5 26.32 7 36.84 5 26.32 2 10.53 ประถมศกษาปท 6 26 2 7.69 9 34.62 14 53.85 1 3.85

รวม 122 20 16.40 47 38.52 43 35.25 12 9.84 เฉลยรอยละ 16.40 38.52 35.25 9.84

4.6 ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน

ระดบชน จ านวน นร.ทงหมด จ านวนของนกเรยนตามระดบคณภาพ

ผาน ไมผาน ประถมศกษาปท 1 25 18 7 ประถมศกษาปท 2 14 13 1 ประถมศกษาปท 3 20 20 - ประถมศกษาปท 4 18 18 - ประถมศกษาปท 5 19 19 - ประถมศกษาปท 6 26 26 -

รวม 122 114 8 เฉลยรอยละ 93.44 6.56

4.7 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน 5 ดาน

4.7.1 ผลการประเมนสมรรถนะดานความสามารถในการสอสาร


ทงหมด

จ านวน/รอยละของนกเรยนตามระดบคณภาพ ดเยยม ด พอใช ปรบปรง

จ านวน รอยละ จ านวน



รอยละ

ประถมศกษาปท 1 25 13 52.00 5 20.00 2 8.00 5 20.00 ประถมศกษาปท 2 14 10 71.43 3 21.43 1 7.14 ประถมศกษาปท 3 20 1 5.00 17 85.00 2 10.00 ประถมศกษาปท 4 18 16 88.89 2 11.11 ประถมศกษาปท 5 19 2 10.53 15 78.95 2 10.53 ประถมศกษาปท 6 26 3 11.54 22 84.62 1 3.85

รวม 122 29 23.77 78 63.93 2 1.64 13 10.66 เฉลยรอยละ 23.77 63.93 1.64 10.66

4.7.2 ผลการประเมนสมรรถนะ ดานความสามารถในการคด


ทงหมด


จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

ประถมศกษาปท 1 25 12 48.00 6 24.00 2 8.00 5 20.00 ประถมศกษาปท 2 14 6 42.86 7 50.00 1 7.14 ประถมศกษาปท 3 20 2 10 16 80.00 2 10.00 ประถมศกษาปท 4 18 1 5.55 15 83.33 2 11.11 ประถมศกษาปท 5 19 2 10.53 15 78.95 2 10.53 ประถมศกษาปท 6 26 5 19.23 20 76.92 1 3.85

รวม 122 28 22.95 79 64.75 2 1.64 13 10.66 เฉลยรอยละ 22.95 64.75 1.64 10.66

4.7.3 ผลการประเมนสมรรถนะ ดานความสามารถในการแกปญหา


ทงหมด



ประถมศกษาปท 1 25 12 48.00 4 16.00 4 16.00 5 20.00 ประถมศกษาปท 2 14 5 35.71 8 57.14 1 7.14 ประถมศกษาปท 3 20 3 15.00 15 75.00 2 10.00 ประถมศกษาปท 4 18 1 5.55 16 88.89 1 5.55 ประถมศกษาปท 5 19 3 15.79 14 73.68 2 10.53 ประถมศกษาปท 6 26 6 23.08 19 73.08 1 3.85

รวม 122 30 24.59 79 64.75 4 3.28 12 9.84 เฉลยรอยละ 24.59 64.75 3.28 9.84

4.7.4 ผลการประเมนสมรรถนะ ดานความสามารถในการใชทกษะชวต


ทงหมด



ประถมศกษาปท 1 25 7 28.00 7 28.00 6 24.00 5 20.00 ประถมศกษาปท 2 14 13 92.86 1 7.14 ประถมศกษาปท 3 20 6 30.00 12 60.00 2 10.00 ประถมศกษาปท 4 18 9 50.00 8 44.44 1 5.56 ประถมศกษาปท 5 19 5 26.32 12 63.16 2 10.53 ประถมศกษาปท 6 26 10 38.46 15 57.69 1 3.85

รวม 122 50 40.98 54 44.26 6 4.92 13 10.66 เฉลยรอยละ 40.98 44.26 4.92 10.66

4.7.5 ผลการประเมนสมรรถนะ ดานความสามารถในการใชเทคโนโลย


ทงหมด


จ านวน

รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

ประถมศกษาปท 1 25 15 60.00 5 20.00 5 20.00 ประถมศกษาปท 2 14 1 7.14 12 85.72 1 7.14 ประถมศกษาปท 3 20 6 30.00 12 60.00 2 10.00 ประถมศกษาปท 4 18 1 5.56 13 72.22 4 22.22 ประถมศกษาปท 5 19 4 21.05 13 68.42 2 10.53 ประถมศกษาปท 6 26 10 38.46 15 57.69 1 3.85

รวม 122 22 18.03 80 65.57 5 4.10 15 12.29 เฉลยรอยละ 18.03 65.57 4.10 12.29

ตอนท 4

สรปผลการพฒนาและการน าไปใช

สรปผลการด าเนนงานในภาพรวม ผลการด าเนนงานในภาพรวม

การด าเนนการตามโครงการในแผนปฏบตราชการทกโครงการไดด าเนนการตามปฏทนทก าหนดไว และประสบความส าเรจตามวตถประสงคของโครงการ (ดงทระบไวในแผนปฏบตการประจ าป ในตอนท 2 ) และเปนไปตามวสยทศน พนธกจ ของโรงเรยนบานโปงแดงในการสงเสรมการเรยนร ใหผเรยนเปนคนด มวนย ใฝคณธรรมและใหนกเรยนทกคนอานออกเขยนได คดเลขเปนตามศกยภาพและความสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศ แสวงหาความรมคณธรรม จรยธรรม อนรกษเชดชศลปวฒนธรรม ภมปญญาชาวบาน โดยมปจจยทสงเสรมใหการด าเนนกจกรรมประสบความส าเรจ ไดแก

1. ผบรหาร บคลากร ในโรงเรยนมความร ความสามารถในการจดกจกรรมตามโครงการ

2. นกเรยนรอยละ 90 ใหความสนใจและรวมมอในการจดกจกรรมตาง ๆ

3. กรรมการสถานศกษาและเครอขายผปกครองนกเรยน ใหความรวมมอในการจดกจกรรม

4. งบประมาณในการด าเนนการไดรบจดสรรจาก สพฐ. และจากกองทน สสส. ภายใตโครงการการจดการศกษาดวยชมชนแบบมสวนรวม ปการศกษา 2557-2558

โครงการ/กจกรรมทประสบผลส าเรจ

ชอโครงการ/กจกรรม ปจจยสนบสนน 1.โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

งบประมาณคาใชจายขนพนฐานปงบประมาณ 2558

2. โครงการสงเสรมศลปหตถกรรมนกเรยน 3. โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม 4. โครงการโครงการพฒนาคณภาพการศกษาแบบมสวนรวมของชมชนเพอสขภาวะทดของโรงเรยนเครอขายโปงแดง อ าเภอทงหวชาง จงหวดล าพน สพป.ล าพน เขต 2

งบประมาณจากกองทน สสส. ปการศกษา 2558-2559

2. จดเดนและจดทควรพฒนา

2.1. ระดบการศกษาปฐมวย 1) ดานคณภาพเดก จดเดน เดกมความราเรงแจมใส เขาเพอนงาย มพฒนาการทางดานรางกาย ดานอารมณและจตใจ ดานสงคม และดานสตปญญาอยในระดบดมาก จดทควรพฒนา ผปกครองนกเรยนอนบาล 1 ควรปลอยใหนกเรยนอยกบคร การใชภาษาทองถนในหองเรยน อนบาล1ควรเรยนรภาษาไทย ฝกฟง พด อาน เขยน ภาษาไทย 2) ดานการจดการศกษา จดเดน การจดการศกษาครประจ าชนอนบาลไดจดกจกรรมตามหลกสตรของปฐมวย ตามหลกการเตรยมความพรอมของเดก ในวย 5- 6 ป จดทควรพฒนา ฝกนกเรยนในการกลาแสดงออกตอชมชน / ฝกการกลาแสดงออก /การพด / การตอบโต /การแสดงความสารถของตนเอง 3) ดานการสรางสงคมแหงการเรยนร จดเดน เดกอนบาล 1- 2 เขารวมการประกวดทกษะทางวชา การฉกตดปะ / การปนดนน ามน จดทควรพฒนา เดกควรไดรบการฝกทกษะในดานการพด การเขยน การสะกดค าใหถกตงแตเลกๆ เพอจะไดเขยน และพดไดชดเจน 4) ดานอตลกษณของสถานศกษา จดเดน

สงเสรมนกเรยนใหมความสภาพ ออนโยน ยมไหวครอาจารย ผใหญผมาเยยมโรงเรยน และไหวพ นอง เมอพบกนตอนเชาและกอนกลบบาน จดทควรพฒนา - 5) ดานมาตรการสงเสรม จดเดน พฒนาการของเดกอนบาล1 -2 มความพรองดานรายกายอารมณและสงคมดเยยม จดทควรพฒนา - 2.2..ระดบการศกษาขนพนฐาน 1) ดานคณภาพผเรยน จดเดน นกเรยนสวนใหญมทกษะดานกฬา และดานการสรางสรรค ประดษฐตาง ๆ จดทควรพฒนา พฒนาดานการอาน ออกเขยนได การคด ค านวณ 2) ดานการจดการศกษา จดเดน นกเรยนมพฒนาการดานกฬาควรมการสงเสรมดานกฬา และทกษะอาชพ จดทควรพฒนา การเรยนการสอนในการอาน การเขยน การคด ค านวณ ผลสมฤทธทางการเขยนในสาระหลกยงคงตองไดรบพฒนาอกตอไป 3) ดานการสรางสงคมแหงการเรยนร จดเดน นกเรยนสวนใหญใหความส าคญในการรวมกจกรรมทางโรงเรยน ในดานการใชทกษะกจกรรม การมสวนรวมในกจกรรมตาง เปนอยางด จดทควรพฒนา ควรกระตนในเดกบางสวนทไมสนใจในกจกรรมใด ๆ ใหเขารวมในกจกรรมของโรงเรยน 4) ดานอตลกษณของสถานศกษา จดเดน นกเรยนมความสภาพ ออนโยน ยมไหวครอาจารย ผใหญผมาเยยมโรงเรยน และไหวพ นอง เมอพบกนตอนเชาและกอนกลบบาน จดทควรพฒนา - 5) ดานมาตรการสงเสรม จดเดน นกเรยนเรยนรถงวถวฒนธรรมประเพณของชนเผา และสามารถบอกเลาความเปนมาของวฒนธรรมและประเพณไดอยางชดเจน จดทควรพฒนา

ควรสงเสรมนกเรยนใหเปนมคคเทศนอยในการน านกทองเทยวชมสถานทส าคญ เชน วดพระธาตดอยกวางค า วดดอยตงซาววา 3. แนวทางการพฒนาในอนาคต

จดการศกษาใหสอดคลองการด าเนนชวตทเขาบรบทของชมชน เพอใหนกเรยนเรยนรดวยความสข ทงรางกาย และจตใจ และสามารถอานออกเขยนไดตามศกยภาพของตนเอง และการเรยนรการใชทกษะชวตตามความสนใจของตนเอง 4. ความตองการและการชวยเหลอ ดานงบประมาณในการจดการเรยนการสอน มงบไมเพยงพอในการจดกจกรรมบางกจกรรม และมความตองการเครองดนตร ดรยางค และสอการเรยนการสอน BBL ครบทกชนเรยน

ตอนท 5 ผลงานดเดนเชงประจกษในรอบปการศกษา 2558

ประเภท ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล สถานศกษา โรงเรยน...............

ผบรหาร(ระบชอ) นายวฒไกร ชยสทธ รางวลดาราอวอรส องคกรพทธศาสตรสากล

รางวลครดไมมอบายมข

คร(ระบชอ) 1.นางสาวทพวรรณ ชยสมภาร 2.นายปวนรกษ สมฤทธ

ครผฝกสอน รางวลเหรยญเงนการแขงขนการแกะสลกผกและผลไม ระดบชน ป.4- ป.6

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน การแขงขนงานศลปหตถกรรม ระดบภาคเหนอ จงหวดพษณโลก

นกเรยน(ระบชอ) 1.ด.ญ. ณฐวด กอนจนทร 2.ด.ญ. อาทตยา เตจา 3.ด.ญ. นชนภา เงนค า

รางวลเหรยญเงนการแขงขนการแกะสลกผกและผลไม ระดบชน ป.4-ป.6

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน การแขงขนงานศลปหตถกรรม ระดบภาคเหนอ จงหวดพษณโลก

ด.ญ. บญสตา นาวา รางวลนกเรยนเรยนด องคการบรหารสวนจงหวดล าพน วนเดกแหงชาต ประจ าป 2558

ตอนท 6 แบบรายงานผลการด าเนนงาน

แผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 รอบครงปหลง (เมษายน 2558-กนยายน 2558) และ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2559 รอบครงปแรก (ตลาคม 2558- มนาคม 2559)

โรงเรยน บานโปงแดง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 2

1. โครงการ สงเสรมการพฒนาสอ และนวตกรรมทางการเรยนการสอน - สนองกลยทธ สพฐ. การปฏรปการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ

สนองกลยทธ สพป.ล าพน เขต 2 โรงเรยน กลยทธท 1 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร สนองมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ ระดบการศกษาปฐมวย ท............................................................................................

สนอ ระดบการศกษาขนพนฐาน ท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร วตถประสงค 1.เพอใหผเรยนไดใชสอและนวตกรรมในการพฒนาทกษะการคดวเคราะห คดสงเคราะห สรปความคดอยางเปนระบบและมการคดแบบองครวม โดยจ าแนกแจกแจงองคประกอบของสงใดสงหนงอยางถกตอง สามารถจดล าดบขอมลไดอยางถกตองเหมาะสม สามารถเปรยบเทยบขอมล ระหวางหมวดหมไดอยางถกตอง จดกลมความคดตามวตถประสงคทก าหนดไดถกตอง ตรวจสอบความถกตองตามหลกเกณฑไดอยางตรงประเดน สามารถสรปสาระและเชอมโยงเพออน ามาวางแผนงานโครงการได สารถสรปเหตผลเชงตรรกะและสรางสงใหมได 2. เพอใหผเรยนไดใชสอและนวตกรรมในการพฒนาทกษะการคดอยางมวจารณญาณและคดไตรตรอง โดยวจารณสงได เรยนรโดยผานการไตรตรองอยางมเหตผล สารถเชอมโยงความสมพนธระหวางขอมลความคดตาง ๆ ไดอยางถกตอง สารถประเมนความนาเชอถอของขอมลและเลอกความคดทเหมาะสม 3. เพอใหผเรยนไดใชสอและนวตกรรมในการพฒนาทกษะในการคดสรางสรรคและจนตนาการ โดยสามารถรวบรวมความร ความคดเดมและสรางเปนความรใหมตามความคดของตนเอง สามารถคดนอกกรอบได มผลงานเขยน งานศลปะ งานสรางสรรค สามรรถพฒนาและรเรมสงใหม สามารถคาดการณและก าหนดเปาหมายในอนาคตไดอยางมเหตผล เปาหมาย

- เปาหมายเชงปรมาณ - นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ไดรบการพฒนาในดานทกษะการคด วเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน - เปาหมายเชงคณภาพ

1. นกเรยนไมนอยกวารอยละ 75 มทกษะการคดวเคราะห คดสงเคราะห สรปความคดอยาง เปนระบบและมการคดแบบองครวม 2. นกเรยนไมนอยกวารอยละ 75 มทกษะการคดอยางมวจารณญาณและคดไตรตรอง

3. นกเรยนไมนอยกวารอยละ 75 มทกษะในการคดสรางสรรคและจนตนาการ

ตวชวดความส าเรจ

ท เปาหมายในความความส าเรจ วธการวดและประเมนผล

ผลทไดรบ

1 นกเรยนไมนอยกวารอยละ 75 ไดใชสอและนวตกรรมจนเกดทกษะการคดวเคราะห คดสงเคราะห สรปความคดอยางเปนระบบและมการคดแบบองครวม

สงเกต/สอบถามและแบบประเมน

รอยละ 80

2 นกเรยนไมนอยกวารอยละ 75 ไดใชสอและนวตกรรมจนเกดทกษะการคดอยางมวจารณญาณและคดไตรตรอง


รอยละ 80

3 นกเรยนไมนอยกวารอยละ 75 ไดใชสอและนวตกรรมจนเกดทกษะในการคดสรางสรรคและจนตนาการ


รอยละ 80

4 นกเรยนไมนอยกวารอยละ 75 มความพงพอใจในการจดกจกรรมตามโครงการในระดบด

แบบสอบถาม ไมนอยกวารอยละ 80

2. ขนตอนการด าเนนงาน

ท

กจกรรม

เปาหมาย งบประมาณ

ระยะเวลา

ผรบผดชอบ

1 ประชมปรกษาหารอคณะครและบคลากรในโรงเรยนเพอท าโครงการ

1 ครง - พ.ค. 58 ผอ านวยการโรงเรยน

2 เขยนและเสนอโครงการตอโรงเรยน

1 โครงการ -

พ.ค. 58 -งานวชาการและบคลากร

3 แตงตงคณะท างาน ๑ คณะ - พ.ค. 58

นายพรพล จนทวรรณ

4 ด าเนนกจกรรม - ครผสอนและนกเรยนทกคน

๖,๐๐๐

พ.ค. 58 ม.ค. 59

-ผอ.และคณะ

5. จดซอวสดอปกรณทเกยวของในการผลตสอ

พ.ค. 58 พ.ย. 59

งานพสด

6 ด าเนนกจกรรม ครผสอนและนกเรยนทกคน

พ.ค. 58 ม.ค. 59

ครผสอนและนกเรยนทกคน

6.1 กจกรรมประชมเชงปฏบตการในการผลตสอและนวตกรรม

1 ครง 2 วน ภาคเรยนท 2/58

ผอ านวยการโรงเรยน

6.2 น าสอไปใชในการเรยนการสอนเพอพฒนาทกษะการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศนในชนเรยน

นกเรยนทกคน ตลอดปการศกษา 58

ครผสอนทกทาน

6.3 กจกรรมการนเทศการใชสอและนวตกรรม

นกเรยนทกคน เดอนละครง ผอ./วชาการ/บคคล

7 ประชมเพอสรปผลในการด าเนนกจกรรม

1 ครง ม.ค. 59 ผอ./ครวชาการ

8 ประชมและสรปประเมนผลการด าเนนงาน

เอกสารสรปงาน 1 แฟม

ม.ค. 59

น.ส ทพวรรณ ชยสมภาร

3 ผลการด าเนนงาน

3.1 เชงปรมาณ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ไดรบการพฒนาในดานทกษะการคด วเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน 3.2 เชงคณภาพ 1. นกเรยนไมนอยกวารอยละ 75 มทกษะการคดวเคราะห คดสงเคราะห สรปความคดอยาง เปนระบบและมการคดแบบองครวม 2. นกเรยนไมนอยกวารอยละ 75 มทกษะการคดอยางมวจารณญาณและคดไตรตรอง 3. นกเรยนไมนอยกวารอยละ 75 มทกษะในการคดสรางสรรคและจนตนาการ 4. งบประมาณทงสน 6,000 บาท เบกจายแลว 6,000 บาท คงเหลอ.....................-.......................บาท รายละเอยดการใชจายงบประมาณ (ระบ) 1) คาเบยเลยง..............................บาท 2) คาพาหนะ.............................................บาท 3) คาเอกสาร......500............บาท 4) คาตอบแทนวทยากร..............................บาท 5) คาอปกรณการผลตสอ...5,500......... บาท ฯลฯ 5. ปญหา/อปสรรคการด าเนนงาน งบประมาณมอยางจ ากดท าใหผผลตสอในแตละหองเรยนผลตสอไดไมเตมทเทาทควร 6. ขอเสนอแนะ............................................................................................................................................

2. โครงการ ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนร สนองกลยทธ สพฐ. กลยทธท 2 จดการเรยนการสอนตามแนวปฎรปกระบวนการเรยนร กลยทธท 3 พฒนาการศกษาใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐาน

สนองกลยทธ สพป.ล าพน เขต 2 ท..................................................................................................

สนอ โรงเรยน ทกลยทธท 1 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร

สนองมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ ระดบการศกษาปฐมวย ท............................................................................................ ระดบการศกษาขนพนฐาน ทมาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร วตถประสงค

๑. นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕ มระดบผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ ๒. นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕ มผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยตามเกณฑ ๓. นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕ สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธตางๆ ๔. นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕ สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทงภาษาไทยและ ภาษาตางประเทศ ๕. นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕ สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร


เปาหมายเชงปรมาณ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๑ – ประถมศกษาปท ๖ ทกคน มความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร และมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๖ เฉลยรอยละ ๕ ทกกลมสาระ เปาหมายเชงคณภาพ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๑ – ประถมศกษาปท ๖ ไมนอยกวา รอยละ ๗๕ มความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร และมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๗ เฉลยรอยละ ๓ ทกกลมสาระ


ท เปาหมายในความส าเรจ วธการวดและประเมนผล

ผลทคาดวาจะไดรบ

๑ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕ มระดบผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด

ผลสมฤทธทางการเรยน รอยละ ๘๕

๒ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕ มผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยตามเกณฑ

ผลสมฤทธทางการเรยน รอยละ ๘๐

๓ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕ สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธตางๆ


๔ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕ สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ


๕ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕ สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร


๖ ผเกยวของไมนอยกวารอยละ ๗๕ มความพงพอใจ ในการจดกจกรรมตามโครงการในระดบด

สงเกต / สอบถาม รอยละ ๘๐


ท กจกรรม เปาหมาย งบประมา

ณ ระยะเวลา ผรบผดชอบ

๑ ประชมปรกษาหารอคณะครและบคลากรในโรงเรยนเพอท าโครงการ

๑ ครง - พ.ค. ๕๘ ผอ านวยการ

๒ เขยนและเสนอโครงการตอโรงเรยน ๑ โครงการ - ม ย. ๕๘ น.ส ทพวรรณ ชยสมภาร ๓ เสนอแตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน ครทกคน - พ.ค. ๕๘ น.ส ทพวรรณ ชยสมภาร

๔ ด าเนนกจกรรม พ.ค. ๕๘

คณะกรรมการด าเนนงาน

๔.๑ ประชมคณะครทกคนเพอด าเนนกจกรรมตามโครงการ

พ.ค. ๕๘


๔.๒ จดกจกรรมสอนซอมเสรม ทกระดบชน

นกเรยนทกคน

พ.ค. ๕๘ ครวชาการ

๔.๓ จดกจกรรมการเขาคายชน ป. ๒ ป. ๕ , ป.๖ ทกกลมสาระการเรยนร

นกเรยน ๕๙ คน

ธ.ค. ๕๘ ครผสอนทกรายวชา

๔.๔ จดกจกรรมการเขาคาย วชาการ ป.๓ , ป. ๖ ทกกลมสาระการเรยนร

นกเรยน ๔๗ คน

ม.ค. ๕๙ คณะครผสอนทกรายวชา

๕ ประชม สรปและประเมนผลการด าเนนงาน

๑ ครง - ม.ค. ๕๙ น.ส ทพวรรณ ชยสมภาร

๖ รายงานผลด าเนนงานโครงการ ๑ แฟม ม.ค. ๕๙ ครวชาการ


3.1 เชงปรมาณ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๑ – ประถมศกษาปท ๖ ทกคน มความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร และมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๗ เฉลยรอยละ ๕ ทกกลมสาระ

3.2 เชงคณภาพ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๑ – ประถมศกษาปท ๖ ไมนอยกวารอยละ ๗๕ มความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร และมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๗ เฉลยรอยละ ๕ ทกกลมสาระ 4. งบประมาณทงสน 6,000 บาท เบกจายแลว 6,000 บาท คงเหลอ...................-.........................บาท รายละเอยดการใชจายงบประมาณ (ระบ) 1) คาเบยเลยง..............................บาท 2) คาพาหนะ.............................................บาท 3) คาเอกสาร........ 6,000 .....บาท 4) คาตอบแทนวทยากร..............................บาท ฯลฯ 5. ปญหา/อปสรรคการด าเนนงาน............................................................................................................... 6. ขอเสนอแนะ............................................................................................................................................

3. โครงการ การวดผลและประเมนผลผเรยน สนองกลยทธ สพฐ. ขอท ๕ พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษา สนองกลยทธ สพป.ล าพน เขต 2 ท.................................................................................................. โรงเรยน กลยทธท 1 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร สนองมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ ระดบการศกษาปฐมวย ท............................................................................................ สนองกลยทธ ระดบการศกษาขนพนฐาน ท ๑๒ วตถประสงค

1.1 ผลผลต(Output) - เพอใหครและนกเรยนจดท าแฟมสะสมงานได

- เพอใหครสามารถวดผลและประเมนผลตามสภาพทแทจรงของนกเรยน โดยใชแฟมสะสมผลงาน (Port Folio) ได

1.2 ผลลพธ(Outcomes) นกเรยนไดรบการสงเสรม พฒนาตามศกยภาพ นกเรยนมคณภาพชวตทด ด ารงตนอยในสงคมไดอยางสงบสข

เปาหมาย ๓.๑ ครและนกเรยนสามารถจดท าแฟมสะสมงานไดถกตอง ๓.๒ ครสามารถวดผลและประเมนผลโดยใชแฟมสะสมงาน (Port Folio) ได


ตวชวดสภาพความส าเรจ วธการวดผลประเมนผล เครองมอทใช

ผลผลต(Output) ๑. แฟมสะสมงาน ๒. นกเรยนมความภมใจในผลงานตนเอง ๓. ผลสมฤทธทางการเรยนสงขน

๑. การตรวจแฟมสะสมงานของนกเรยน ๒. การสมภาษณ/การสงเกต/การสอบถาม ๓. การทดสอบ/การประเมน

๑. แฟมสะสมงาน ๒. แบบประเมน/แบบสอบถาม ๓. แบบทดสอบแบบประเมน

ผลลพธ(Outcomes) - นกเรยนไดรบการสงเสรม พฒนาตามศกยภาพ - นกเรยนมคณภาพชวตทด ด ารงตนอยในสงคมไดอยางสงบสข

ตรวจสอบ ตรวจงาน สงเกต สมภาษณ

แบบบนทกการนเทศภายใน

2. ขนตอนการด าเนนงาน ท กจกรรม ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ ๑ ๒ ๓ ๔

จดท าโครงการ ประชมชแจงโครงการ อนมตโครงการ ด าเนนงานตามโครงการ -แตงตงคณะท างาน -รวบเอกสาร คมอเกยวกบการวดผลประเมนผลโดยใช (Port Folio) -จดหาวสด อปกรณ แฟมพฒนางาน -จดท าแบบบนทก เครองมอ เพอรวบรวมชนงานนกเรยน -ครและนกเรยนด าเนนการจดกจกรรมวดผล ประเมนผลการเรยนการสอนตามสภาพจรง โดยใชแฟมสะสมงาน (Port Folio) - สรป รายงานผล

ตลาคม ๒๕๕๘ ตลาคม ๒๕๕๘ พฤศจกายน ๒๕๕๘ พฤศจกายน ๒๕๕๘ พฤศจกายน ๒๕๕๘ พฤศจกายน ๒๕๕๘ -๓๐ มนาคม ๒๕๕๙ พฤศจกายน ๒๕๕๘ – ๓๐ มนาคม ๒๕๕๙ มนาคม ๒๕๕๙

นายปวนรกษ สมฤทธ ผอ.รร. ผอ.รร.

ผอ.รร.

ครทกคน

ครทกคน

ครทกคน

ครทกคน

นายปวนรกษ สมฤทธ

3 ผลการด าเนนงาน 3.1 เชงปรมาณ 1.ครและนกเรยนจดท าแฟมสะสมงานได 2.ครสามารถวดผลและประเมนผลตามสภาพทแทจรงของนกเรยน โดยใชแฟมสะสมผลงาน (Port Folio) ได 3.2 เชงคณภาพ นกเรยนไดรบการสงเสรม พฒนาตามศกยภาพและมคณภาพชวตทด ด ารงตนอยในสงคมไดอยางสงบสข 4. งบประมาณทงสน.......2,000......บาท เบกจายแลว..........2,000.......................บาท คงเหลอ....................-...................บาท รายละเอยดการใชจายงบประมาณ (ระบ) 1) คาเบยเลยง..............................บาท 2) คาพาหนะ.............................................บาท 3) คาเอกสาร....2,000.................บาท 4) คาตอบแทนวทยากร..............................บาท 5. ปญหา/อปสรรคการด าเนนงาน............................................................................................................... 6. ขอเสนอแนะ............................................................................................................................................

4. โครงการ ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ( NT ) สนองกลยทธ สพฐ. ท ๓ พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบ สนองกลยท

ธ สพป.ล าพน เขต 2 ท.................................................................................................. โรงเรยน กลยทธท 1 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร

สนองมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ ระดบการศกษาปฐมวย ท............................................................................................ ระดบการศกษาขนพนฐาน ท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร วตถประสงค

๑.เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนใหสงขนทกกลมสาระการเรยนร ( NT ) ๒.เพอสงเสรมใหผเรยนใชภาษาเพอการสอสารไดภาษาไทยและภาษาตางประเทศ ๓.เพอสงเสรมใหผเรยนใชเทคโนโลยการสบคนขอมลและสรางชนงาน เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ

ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในภาพรวมทกกลมสาระสงขน เปาหมายเชงคณภาพ ผเรยนสามารถฟง พดอาน เขยนไดอยางคลองแคลวถกหลกไวยากรณและสอสารโดยใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศได ตวชวดความส าเรจ


ผลทคาดวา จะไดรบ

๑ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐ มคะแนน NT สงขน

ตรวจสอบขอมลจากผลสมฤทธ

รอยละ ๘๕

๒ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐ สามารถสอสารไดทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ

สงเกต รอยละ ๘๕

๓ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐ เขารวมกจกรรม สงเกต รอยละ ๘๕


ท กจกรรม เปาหมาย งบประมาณ ระยะเวลา ผรบผดชอบ

๑ เสนอโครงการ - พ.ค.๕๘ ผอ านวยการ

๒ ประชมวางแผน -

พ.ค. ๕๘


๓

๔.

ด าเนนงาน การท าแบบฝกหดตามใบงาน,ขอสอบ

๒,๐๐๐

พ.ค.๕๘– ก.พ.๕๙


ประชมสรปผลและรายงานผลการด าเนนงาน ม.ค.๕๙ นายพรพล จนทวรรณ


3.1 เชงปรมาณ ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในภาพรวมทกกลมสาระสงขน

3.2 เชงคณภาพ ผเรยนสามารถฟง พดอาน เขยนไดอยางคลองแคลวถกหลกไวยากรณและสอสารโดยใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศได 4. งบประมาณทงสน.....2,000............บาท เบกจายแลว..........2,000........บาท คงเหลอ................-..................................บาท รายละเอยดการใชจายงบประมาณ (ระบ) 1) คาเบยเลยง..............................บาท 2) คาพาหนะ.............................................บาท 3) คาเอกสาร........2,000..........บาท 4) คาตอบแทนวทยากร..............................บาท ฯลฯ 5. ปญหา/อปสรรคการด าเนนงาน............................................................................................................... 6. ขอเสนอแนะ............................................................................................................................................

5. โครงการ ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน O-net ชนประถมศกษาปท ๖ สนองกลยทธ สพฐ. กลยทธท ๒จดการเรยนการสอนตามแนวปฎรปกระบวนการเรยนร - กลยทธท ๓พฒนาการศกษาใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐาน

มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร สนองก สพป.ล าพน เขต 2 ท............................................................................................... โรงเรยน กลยทธท 1 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร กลยทธท 4 พฒนาครและบคลากรทางการศกษาทงระบบ ใหสามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพ สนองมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ ระดบการศกษาปฐมวย ท............................................................................................ ระดบการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร

วตถประสงค ๑.นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕มระดบผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ ๒.นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕มผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยตามเกณฑ ๓. นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธ ตางๆ ๔. นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทงภาษาไทยและ ภาษาตางประเทศ ๕.นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร

เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ

นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๖ ทกคน มความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร และนกเรยนชนประถมศกษาปท ๖ ม คะแนนเฉลยการทดสอบระดบชาตสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๕ เฉลยรอยละ ๓ทกกลมสาระ มผลสมฤทธทางการเรยนสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๕เฉลยรอยละ ๓ทกกลมสาระ

เปาหมายเชงคณภาพ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๖ ไมนอยกวารอยละ ๘๐มความร

และทจ าเปนตามหลกสตร และและนกเรยนชนประถมศกษาปท ๖ ม คะแนนเฉลยการทดสอบระดบชาตสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๖ เฉลยรอยละ ๓ทกกลมสาระมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๖ เฉลยรอยละ ๓ทกกลมสาระ ตวชวดความส าเรจ



๑ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐มระดบผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด

ผลสมฤทธทางการเรยน รอยละ ๘๕

๒ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐มผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยตามเกณฑ

ผลการทดสอบระดบชาต

รอยละ ๘๐

๓ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธตางๆ


๔ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ


๕ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร


๖ ผเกยวของไมนอยกวารอยละ ๘๐ มความพงพอใจ ในการจดกจกรรมตามโครงการในระดบด





๑ครง - พ.ค. ๕๘ คณะคร

๒ เขยนและเสนอโครงการตอโรงเรยน ๑โครงการ - ม ย. ๕๘ นางสรชฎา ทพยช ๓ เสนอแตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน ครทกคน - พ.ค. ๕๘ นางสรชฎา ทพยช

๔ ด าเนนกจกรรม พ.ค.๕๘ คณะกรรมการด าเนนงาน

๔.๑ประชมคณะครทกคนเพอด าเนนกจกรรมตามโครงการ

พ.ค.๕๘ คณะกรรมการด าเนนงาน

๔.๒จดท าแบบฝกเสรมทกษะ และขอสอบกลมสาระทสอน

๑ครง พ.ค. ๕๘ –ม.ค. ๕๙

ครผสอนชนประถมศกษาปท ๖ทกคน

๔.๓จดกจกรรมการเขาคายชน ป. ๖สาระรายวชาภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาตางประเทศ

นกเรยน ๒๖คน

ธ.ค. ๕๘ ครผสอนชนประถมศกษาปท ๖ ทกคน


๑ ครง - ม.ค.๕๙ นางสรชฎา ทพยช

๖ รายงานผลด าเนนงานโครงการ ๑ แฟม ม.ค.๕๙ นางสรชฎา ทพยช

3. ผลการด าเนนงาน 3.1 เชงปรมาณนกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๖ ทกคน มความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร และนกเรยนชนประถมศกษาปท ๖ ม คะแนนเฉลยการทดสอบระดบชาตสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๕ เฉลยรอยละ ๓ทกกลมสาระ มผลสมฤทธทางการเรยนสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๕เฉลยรอยละ ๓ทกกลมสาระ

3.2 เชงคณภาพนกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๖ ไมนอยกวารอยละ ๘๐มความร และทจ าเปนตามหลกสตร และและนกเรยนชนประถมศกษาปท ๖ ม คะแนนเฉลยการทดสอบระดบชาตสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๖ เฉลยรอยละ ๓ทกกลมสาระมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนเมอเทยบกบปการศกษา ๒๕๕๖ เฉลยรอยละ ๓ทกกลมสาระ 4. งบประมาณทงสน........4,000...........บาท เบกจายแลว..........4,000........บาท คงเหลอ..................................................บาท รายละเอยดการใชจายงบประมาณ (ระบ) 1) คาเบยเลยง..............................บาท 2) คาพาหนะ.............................................บาท 3) คาเอกสาร........4,000..........บาท 4) คาตอบแทนวทยากร..............................บาท ฯลฯ 5. ปญหา/อปสรรคการด าเนนงาน............................................................................................................... 6. ขอเสนอแนะ............................................................................................................................................

แผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2559 รอบครงปแรก (ตลาคม 2558- มนาคม 2559) โรงเรยน บานโปงแดง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 2

6. โครงการ พฒนาทกษะตามจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

สนองกลยทธ สพฐ. กลยทธท ๒จดการเรยนการสอนตามแนวปฎรปกระบวนการเรยนร กลยทธท ๓พฒนาการศกษาใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐาน

สนองกลยทธ สพป.ล าพน เขต 2 ท.................................................................................................. สนองกลยทธ โรงเรยน กลยทธท 1 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร สนองมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ ระดบการศกษาปฐมวย ท.......................................................................................... ระดบการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร วตถประสงค

1. นกเรยนชนประถมศกษาปท ๑-๖ทกคนมความสามารถ ทกษะ และคณลกษณะตามจดเนนแตละ ชวงวย

2. นกเรยนรอยละ ๘๐ของผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานทมคณภาพตามจดเนน เปาหมาย

เปาหมายเชงปรมาณ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๑-๖ทกคนมความสามารถ ทกษะ และคณลกษณะตาม

จดเนนแตละชวงวย เปาหมายเชงคณภาพ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง รอยละ ๘๐ของผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานทมคณภาพตามจดเนน




๑ นกเรยนรอยละ ๘๐ของผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานทมคณภาพตามจดเนน


๒ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐มผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยตามเกณฑ

ผลการทดสอบระดบชาต


๓ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธตางๆ


๔ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ


๕ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร


๖ ผเกยวของไมนอยกวารอยละ ๘๐ มความพงพอใจ ในการจดกจกรรมตามโครงการในระดบด





๑ ครง - พ.ค. ๕๘ คณะคร

๒ เขยนและเสนอโครงการตอโรงเรยน ๑ โครงการ - ม ย. ๕๘ นางสรชฎา ทพยช ๓ เสนอแตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน ครทกคน - พ.ค. ๕๘ นางสรชฎา ทพยช

๔ ด าเนนกจกรรม พ.ค.๕๘


๔.๑ประชมคณะครทกคนเพอด าเนนกจกรรมตามโครงการ

พ.ค.๕๘


๔.๒จดท าแบบฝกเสรมทกษะการคดวเคราะหตามจดเนน

๑ครง พ.ค. ๕๘ –ม.ค. ๕๙

ครผสอนชนประถมศกษาปท๑-๖ทกคน

๔.๓จดท าแบบทดสอบตามจดเนนเพอทดสอบผเรยน

นกเรยน๑๓๔คน

ก.พ. ๕๙ ครผสอนชนประถมศกษาปท๑-๖ ทกคน


๑ ครง - ม.ค.๕๙ นางสรชฎา ทพยช

๖ รายงานผลด าเนนงานโครงการตอผทเกยวของ

๑ แฟม ม.ค. ๕๙ นางสาวทพวรรณ ชยสมภาร

นางสรชฎา ทพยช 3. ผลการด าเนนงาน

3.1 เชงปรมาณ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๑-๖ ทกคนมความสามารถ ทกษะ และคณลกษณะตามจดเนนแตละชวงวย 3.2 เชงคณภาพ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง รอยละ ๘๐ ของผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานทมคณภาพตามจดเนน

4. งบประมาณทงสน.....1,000..............บาท เบกจายแลว.........1,000..........บาท คงเหลอ.......................-..................บาท รายละเอยดการใชจายงบประมาณ (ระบ) 1) คาเบยเลยง..............................บาท 2) คาพาหนะ.............................................บาท 3) คาเอกสาร.......1,000............บาท 4) คาตอบแทนวทยากร..............................บาท ฯลฯ 5. ปญหา/อปสรรคการด าเนนงาน............................................................................................................... 6. ขอเสนอแนะ............................................................................................................................................

7.โครงการ สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ สนองกลยทธ

สพฐ.กลยทธท ๓ พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบ สนองกลยทธ สพป.ล าพน เขต 2 ท.................................................................................................. สนองกลยทธ โรงเรยน ท.................................................................................................................. สนองมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ ระดบการศกษาปฐมวย ท............................................................................................

ระดบการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร วตถประสงค

๑.นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธตางๆ ๒. นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทงภาษาไทยและ ภาษาตางประเทศ ๓. นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร


- เปาหมายเชงปรมาณ นกเรยนของโรงเรยนบานโปงแดงชนอนบาล – ประถมศกษาปท ๖ทกคน ไดรวมกจกรรมตามโครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการและมความรความสามารถตามหลกสตร ทง ๘กลมสาระการเรยนร

- เปาหมายเชงคณภาพ นกเรยนของโรงเรยนบานโปงแดงชนอนบาล – ประถมศกษาปท ๖ ไมนอยกวารอยละ ๗๕ ไดรวมกจกรรมตามโครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการและมความรความสามารถตามหลกสตร ทง ๘กลมสาระการเรยนร ตวชวดความส าเรจ



๑ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕ สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธตางๆ



๒ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ



๓ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร



๔ นกเรยน คร ผปกครอง ไมนอยกวารอยละ ๗๕ มความพงพอใจในการจดกจกรรมตามโครงการในระดบด

แบบสอบถาม รอยละ ๘๐




๑ครง - พ.ค.๕๘ ผอ านวยการ

๒ เขยนและเสนอโครงการตอโรงเรยน

๑โครงการ -

พ.ค. ๕๘

นางทรายแกว

๓ ด าเนนกจกรรม ๒๐,๐๐๐ พ.ค. - ม.ค.๕๙

ครผสอน

๓.๑ประชมคณะครทกคนเพอด าเนนกจกรรมตามโครงการ คอ

ครและนกเรยน

พ.ย. ๕๘ นางทรายแกว

๓.๒จดหาวสด อปกรณ ทจะใชฝกทกษะใหผเรยน

นกเรยนทกชน

พ.ค. - พ.ย. ๕๘

ครวชาการ

๓.๓ ฝกทกษะทง ๘กลมสาระ นกเรยนทกชน

พ.ค. – ธ.ค. ๕๘

ครผฝกสอน

๓.๔คดเลอกตวแทนนกเรยนและสงเขารวมแขงขนทกษะวชาการทกกลมสาระและทกระดบชนเรยน

นกเรยนทกชน ม ย. - ธ.ค. ๕๘

คณะครผสอนทกกลมสาระ

๓.๕ สงนกเรยนทชนะการแขงขนระดบศนยเครอขาย เขารวมแขงขนระดบ เขตพนทการศกษาและระดบภาค

นกเรยน ก.ค. – ธ.ค.๕๘

คณะคร

๔ นเทศ ตดตาม ผลการด าเนนงาน คร ม ย. - ธ.ค.๕๘

ครวชาการ

๕ ประชมสรปผลและรายงานผลการด าเนนงาน

๑ แฟม ม ค. ๕๙ นางทรายแกว

3 ผลการด าเนนงาน 3.1 เชงปรมาณ

นกเรยนของโรงเรยนบานโปงแดงชนอนบาล – ประถมศกษาปท ๖ทกคน ไดรวมกจกรรมตามโครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการและมความรความสามารถตามหลกสตร ทง ๘กลมสาระการเรยนร 3.2 เชงคณภาพ

นกเรยนของโรงเรยนบานโปงแดงชนอนบาล – ประถมศกษาปท ๖ ไมนอยกวารอยละ ๗๕ ไดรวมกจกรรมตามโครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการและมความรความสามารถตามหลกสตร ทง ๘กลมสาระการเรยนร

4. งบประมาณทงสน.......20,000......บาท เบกจายแลว.........20,000........บาท คงเหลอ................-.....................บาท รายละเอยดการใชจายงบประมาณ (ระบ) 1) คาเบยเลยง..............................บาท 2) คาพาหนะ.......17,000...........บาท 3) คาเอกสาร................................บาท 4) คาตอบแทนวทยากร..............................บาท 5) คาอปกรณ 3,000 บาท ฯลฯ 5. ปญหา/อปสรรคการด าเนนงาน............................................................................................................... 6. ขอเสนอแนะ............................................................................................................................................

8.โครงการกจการลกเสอสามญโรงเรยนบานโปงแดง สนองกลยทธ สพฐ. กลยทธท ๓ พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบ

กลยทธท ๕ สงเสรมการมสวนรวมของผปกครอง ชมชน ภาคเอกชนและทองถน ในการจด การศกษา สนองกลยทธ สพป.ล าพน เขต 2 ท.................................................................................................. สนองกลยทธ โรงเรยน ท.................................................................................................................. สนองมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ ระดบการศกษาปฐมวย ท............................................................................................

สนอ ระดบการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท ๓ ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได

และมเจตคตทดตออาชพสจรต มาตรฐานท ๗ ผเรยนมสขนสย สขภาพกายและสขภาพจตทด

วตถประสงค ๑. เพอใหนกเรยนเปนผทมระเบยบวนย มความซอสตยสจรต มความเคารพนบนอบ ๒. เพอใหนกเรยนรจกรกสามคคกน ๓. เพอด ารงไวซงกจการลกเสอไทย

๔. เพอใหนกเรยนปฏบตกจกรรมดวยความชนชม ๕. เพอใหนกเรยนรจกการเสยสละ มความอดทน มความรบผดชอบและท างานรวมกบผอนได ๖. เพอใหนกเรยนสามารถปฏบตตามกฎ ค าปฏญาณ ระเบยบขอบงคบและคตพจนของลก เสอ ดวยความชนชม เปาหมาย

ดานปรมาณ : นกเรยนชวงชนท ๑ ไดเปนลกเสอส ารอง และนกเรยนชวงชนท ๒ ไดเปนลกเสอสามญ ทกคน ดานคณภาพ :

๓.๑นกเรยนมความพอใจในกจกรรมมากกวารอยละ ๘๐ (ระดบดมาก) ๓.๒ ลกเสอทกนายมระเบยบวนย มความซอสตยสจรต มความเคารพนบนอม รจกรกสามคคกน รจกการเสยสละ มความอดทน มความรบผดชอบและท างานรวมกบผอน

ตวชวดความส าเรจ ท เปาหมายในความส าเรจ วธการวดและประเมนผล ผลทคาดวาจะไดรบ ๑ โรงเรยนไดจดกจกรรมลกเสอทกวนพธ

และเขาคายลกเสอสามญประจ าป ๒๕๕๘ สงเกต / สอบถาม รอยละ ๙๐

๒ ผลจากการประเมนแบบประเมนความพงพอใจตอกจกรรมมากกวารอยละ ๘๐

แบบประเมน ความพงพอใจ



ท กจกรรม เปาหมาย งบประมาณ ระยะเวลา ผรบผดชอบ ๑ ประชมปรกษาหารอคณะครและบคลากร

ในโรงเรยนเพอท าโครงการ ๑ ครง ๑๔คน

- -พฤษภาคม ๒๕๕๘

ผอ านวยการ

๒ เขยนและน าเสนอโครงการตอผอ านวยการโรงเรยน

๑ โครงการ - -พฤษภาคม ๒๕๕๘

นายดวงรตน

๓ ด าเนนกจกรรม ๑.ด าเนนการแตงตงครผรบผดชอบ ของแตละหม ๒. แบงนกเรยนตามหมตาง ๆ ๓.ฝกปฏบตกจกรรมลกเสอสามญ ทกวนพธ ๔. เขาคายลกเสอสามญประจ าป

ครและนกเรยน ทกคน

๑๐,๐๐๐

-พฤษภาคม

-พฤษภาคม -ตลอดปการศกษา -ธนวาคม

คณะครทกคน

๔ สรปและรายงานผลการด าเนนงาน รายงาน ๑ เลม

- เมอสนสดโครงการ

นายดวงรตน

3 ผลการด าเนนงาน 3.1 เชงปรมาณ นกเรยนชวงชนท ๑ ไดเปนลกเสอส ารอง และนกเรยนชวงชนท๒ ไดเปนลกเสอสามญทกคน 3.2 เชงคณภาพ 1.นกเรยนมความพอใจในกจกรรมมากกวารอยละ ๘๐ (ระดบดมาก)

2. ลกเสอทกนายมระเบยบวนย มความซอสตยสจรต มความเคารพนบนอม รจกรกสามคคกน รจกการเสยสละ มความอดทน มความรบผดชอบและท างานรวมกบผอน 4. งบประมาณทงสน.......12,000......บาท เบกจายแลว........12,000...........บาท คงเหลอ..................-...............บาท รายละเอยดการใชจายงบประมาณ (ระบ) 1) คาเบยเลยง..............................บาท 2) คาพาหนะ.............................................บาท 3) คาเอกสาร.......1,500..........บาท 4) คาชมนมลกเสอ........3,000........บาท 5) คาอาหารนกเรยนเขาคายลกเสอ 7,500 บาท ฯลฯ 5. ปญหา/อปสรรคการด าเนนงาน............................................................................................................... 6. ขอเสนอแนะ............................................................................................................................................

9.โครงการทศนศกษา สนองกลยทธ สพฐ. กลยทธท ๕ สงเสรมการมสวนรวมของผปกครอง ชมชน ภาคเอกชนและทองถน ในการจดการศกษา

ส สพป.ล าพน เขต 2 ท.................................................................................................. สนองกลย โรงเรยน ท.................................................................................................................. สนองมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ ระดบการศกษาปฐมวย ท............................................................................................ สนองกลยทธ ระดบการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท ๑๐ สถานศกษามการจดหลกสตร ระบวนการเรยนรและกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน วตถประสงค

๑. โรงเรยนบานโปงแดงมการสนบสนนใหผเรยนเกดการเรยนรจากการทศนศกษา ๒เพอใหนกเรยนมความสขสนกและเพลดเพลนจากการทศนศกษา


- เปาหมายเชงปรมาณ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๑ถงประถมศกษาปท ๖ทกคน ไดศกษาแหลงเรยนรและ

และไดรบความรจากการทศนศกษา น าองคความรทไดไปใชในชวตประจ าวน - เปาหมายเชงคณภาพ นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๑ ถงประถมศกษาปท ๖ ไมนอยกวารอยละ ๗๕ได

ศกษาแหลงเรยนร และไดรบความรจากการทศนศกษา น าองคความรทไดไปใชในชวตประจ าวน ตวชวดความส าเรจ



๑ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕มความสขและไดเรยนรจากการทศนศกษา

สงเกต/สอบถาม รอยละ ๘๐

๒ นกเรยนไมนอยกวารอยละ ๗๕รวมกจกรรมทศนศกษา สงเกต สอบถาม รอยละ ๘๐ ๓ ผเกยวของมความพงพอใจในระดบด

ไมนอยกวารอยละ ๗๕ สงเกต แบบประเมน รอยละ ๘๐

2. ขนตอนการด าเนนงาน ท กจกรรม เปาหมาย งบประมาณ ระยะเวลา ผรบผดชอบ ๑ ประชมปรกษาหารอคณะครและ

บคลากรในโรงเรยนเพอท าโครงการ ๑ ครง - ม.ค ๕๘ ผอ านวยการ

๒ เขยนและเสนอโครงการ ๑ โครงการ - ม.ค. ๕๘ นางทรายแกว

๓ เสนอแตงตงคณะท างาน ๑ คณะ - พ.ค. ๕๘ นางทรายแกว

๔ ด าเนนกจกรรม ๔.๑ส ารวจขอมลแหลงทศนศกษา ๔.๒ ด าเนนกจกรรมตามโครงการ

๑ครง

๓๐,๐๐๐ -

ธ.ค.๕๘ คณะคร ทกคน

๕ นเทศ ก ากบ ตดตามผล คณะคร มนาคม ๕๙

๖ ประชม สรป ประเมนผล และรายงานโครงการ

๑แฟม มนาคม ๕๙ นางสาวพทยา

3 ผลการด าเนนงาน 3.1 เชงปรมาณ

นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๑ถงประถมศกษาปท ๖ทกคน ไดศกษาแหลงเรยนรและ และไดรบความรจากการทศนศกษา น าองคความรทไดไปใชในชวตประจ าวน 3.2 เชงคณภาพ

นกเรยนโรงเรยนบานโปงแดง ชนประถมศกษาปท ๑ ถงประถมศกษาปท ๖ ไมนอยกวารอยละ ๗๕ไดศกษาแหลงเรยนร และไดรบความรจากการทศนศกษา น าองคความรทไดไปใชในชวตประจ าวน 4. งบประมาณทงสน......30,000........บาท เบกจายแลว.......30,000........บาท คงเหลอ....................-..............................บาท รายละเอยดการใชจายงบประมาณ (ระบ) 1) คาเบยเลยง..............................บาท 2) คาพาหนะ.......22000..........บาท 3) คาเอกสาร.......2,000.........บาท 4) คาตอบแทนวทยากร......500.........บาท 5) คาอาหาร เบรก เลยงนกเรยน 5,500 บาท ฯลฯ 5. ปญหา/อปสรรคการด าเนนงาน............................................................................................................... 6. ขอเสนอแนะ............................................................................................................................................

ภาคผนวก

ค าสงโรงเรยนบานโปงแดง ท 34 / 2558

เรอง แตงตงคณะกรรมการเพอด าเนนงาน ตดตามและประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา เพอใหการด าเนนงานใหมประสทธภาพและประสทธผลและสรางความเชอถอไดของการรายงานของสถานศกษา ใหเปนไปตามกฎหมายและระเบยบขอบงคบหรอคณะรฐมนตรทเกยวของกบการด าเนนงานของหนวยงานตรวจรบทก าหนดขน อกทงเพอลดความผดพลาดความเสยหายอนอาจเกดขนในสถานศกษาและการใชทรพยากรอยางคมคา โปรงใส และตรวจสอบได จงขอแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานดงน 1. นายปวนรกษ สมฤทธ ต าแหนง คร คศ.3 ประธาน 2. นายพรพล จนทวรรณ ต าแหนง คร คศ.3 กรรมการ 4. นางสาวทพวรรณ ชยสมภาร ต าแหนง คร คศ.2 กรรมการและเลขานการ ใหคณะกรรมการด าเนนการทไดรบการแตงตงจดท ารายงานการควบคมภายในสถานศกษาและรายงานใหส านกงานเขตพนทการศกษาล าพน เขต 2 ตอไป สง ณ วนท 1 พฤษภาคม 2558

( ลงชอ )......................................... ( นายวฒไกร ชยสทธ ) ผอ านวยการโรงเรยนบานโปงแดง

คณะท างาน

1. นายวฒไกร ชยสทธ ผอ านวยการโรงเรยนบานโปงแดง หวหนาคณะท างาน 2. นายพรพล จนทรวรรณ คร คศ.3 คณะท างาน 3. นายปวนรกษ สมฤทธ คร คศ.3 คณะท างาน 4. นางยพด กมลสาร คร คศ.2 คณะท างาน 5. นายดวงรตน ชยสมภาร คร คศ.2 คณะท างาน 6. นางสรชฏา ทพยช คร คศ.2 คณะท างาน

7. นายระบล หลาภละ คร คศ.1 คณะท างาน 8. นางทรายแกว พงคศรวาณชย คร คศ.1 คณะท างาน

9. นางสาวพทยา โปทา ครคศ.1 คณะท างาน 10.นายไกรวชญ ทาเงน ครอตราจาง คณะท างาน 11. นางสาวทพวรรณ ชยสมภาร คร คศ.2 เลขานการ

รายงานผลการประเมินตนเอง...

Documents