วสยทศน

หลกสตรสถานศกษาโรงเรยนดอนศลาผางามวทยาคมมงพฒนาผเรยนทกคน ซงเปนกำาลงของชาตใหเปนมนษยทมความสมดลทงดานรางกาย ความร คณธรรม มจตสำานกในความเปนพลเมองไทยและเปนพลโลก ยดมนในการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มความรและทกษะพนฐาน มงสรางสงคมคณธรรม ภมปญญาและการเรยนร ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง รวมทง เจตคต ทจำาเปนตอการศกษาตอ การประกอบอาชพและการศกษาตลอดชวต โดยมงเนนผเรยนเปนสำาคญบนพนฐานความเชอวา ทกคนสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดเตมตามศกยภาพ

สมรรถนะสำ�คญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5 . อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

1

เป�หม�ย / จดเนนหลกสตรหลกสตรโรงเรยนดอนศลาผางามวทยาคมไดยดจดหมายของ

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน มงพฒนาผเรยนใหเปนคนด มปญญา มความสข มศกยภาพในการศกษาตอ และประกอบอาชพ จงกำาหนดเปนจดหมายเพอใหเกดกบผเรยน เมอจบการศกษาขนพนฐาน ดงน

1. มคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค เหนคณคาของตนเอง มวนยและปฏบตตนตามหลกธรรมของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอ ยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

2. มความร ความสามารถในการสอสาร การคด การแกปญหา การใชเทคโนโลย และมทกษะชวต

3. มสขภาพกายและสขภาพจตทด มสขนสย และรกการออกกำาลงกาย

4. มความรกชาต มจตสำานกในความเปนพลเมองไทยและพลโลก ยดมนในวถชวตและ การปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

5. มจตสำานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย การอนรกษและพฒนาสงแวดลอม มจตสาธารณะทมงทำาประโยชนและสรางสงทดงามในสงคม และอยรวมกนในสงคมอยางมความสข

2

โครงสร�งร�ยชนหลกสตรสถ�นศกษ�โรงเรยนดอนศล�ผ�ง�มวทย�คม

ชนมธยมศกษ�ปท 1ร�ยวช�/กจกรรม เวล�เรยน(ชม./ป)

ร�ยวช�พนฐ�น 840ภาษาไทย 120คณตศาสตร 120วทยาศาสตร 120สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 120สขศกษาและพลศกษา 80ศลปะ 80การงานอาชพและเทคโนโลย 80ตางประเทศ 120ร�ยวช�เพมเตม 240กจกรรมพฒน�ผเรยน 120กจกรรมแนะแนว 40

3

ลกเสอ/เนตรนาร/ยวกาชาด 40 -กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน

(10)

ชมรม ชมนม 40รวมเวล�เรยนทงสน 1,200

คณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนต�มหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

1. มความรความเขาใจ และตระหนกในความสำาคญของการดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- มความร ความเขาใจปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและความเชอมโยงกบระบบเศรษฐกจ

- มความร ความเขาใจในการดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- เหนประโยชนและตระหนกในความสำาคญของการดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและใชหลกปรชญาพฒนาตนเอง กลม สงคม

2. มความรและทกษะพนฐานในการดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4

- ในการดำารงชวตและพฒนาอาชพ เชน การเกษตร การผลตและจำาหนายสนคา การใชจายและการออม

- ใชและพฒนาทรพยากรสงแวดลอมใหคมคาและเกดประโยชนสงสดและมความยงยน

- มทกษะและเหนคณคาของการอยรวมกบผอนในสงคม ไมเบยดเบยนกนมความสงบสข รรกสามคค

- สบสาน และพฒนาศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนทด รกและภมใจในความเปนไทย

3. ปฏบตตนและดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- ปฏบตตนใหมความพอประมาณ รจกการประมาณตน ยดทางสายกลางในการปฏบต

- ปฏบตตนอยางมเหตผล บนพนฐานของสตปญญา รอบร รอบคอบ

- มภมคมกนทดในตว พรอมรบผลกระทบและการเปลยนแปลงดานตาง ๆ ทำาอะไร ไมเสยง ไมประมาท

- มความรในเรองทเกยวของ สามารถคด วเคราะห ไดอยางเปนระบบและปฏบตดวยความรอบคอบ ระมด ระวง

- ปฏบตตนและดำาเนนวถชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ดวยความซอสตย สจรต ขยน อดทน เพยรพยายาม มสตปญญา มวนย พงตนเอง แบงปน เอออาทร รบผดชอบ และอยรวมกบผอนไดอยางมความสข

5

ผงมโนทศนหนวยก�รเรยนรหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง ชนมธยมศกษ�ปท 1

“พลง ASEAN”

6

ปรชญ�เศรษฐกจพอ

เพยง

ภาษาไทยท 2.1 (4)

วทยาศาสตรว 1.1 (13)

สงคมศกษาฯส 3.1 (3)

การงานอาชพฯง 1.1 (1)

ศลปะศ 1.2 (1)

สขศกษาและพลศกษา

พ 5.1 (2)

คณตศาสตรค 6.1 (2)

ตางประเทศต 4.1 (1)

วเคร�ะหม�ตรฐ�นก�รเรยนรทส�ม�รถบรณ�ก�รส�ระหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยงในก�รเรยนก�รสอน

ส�ระก�รเรยนร 8 กลมส�ระชนมธยมศกษ�ปท 1

1. สงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมส 3.1( 3 ) : เขาใจและสามารถบรหารจดการทรพยากรในการผลต

และการบรโภค การใชทรพยากรทมอยจำากดไดอยางประสทธภาพและคมคา รวมทงเขาใจหลกการของเศรษฐกจพอเพยง เพอการดำารงชวตอยางมดลยภาพ

2. ภ�ษ�ไทยท 2.1( 4 ) : ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอ

ความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

3. คณตศ�สตรค 6.1( 2 ) : มความสามารถในการแกปญหา การใชเหตผล การ

สอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

4. วทย�ศ�สตรว 1.1 (13) : เขาใจหนวยพนฐานของสงมชวตความสมพนธของ

โครงสราง และหนาทของระบบตางๆ ของสงมชวตททำางาน

สมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน

5. สขศกษ�และพลศกษ�พ 5.1( 2 ) : ปองกนและหลกเลยงปจจยเสยง พฤตกรรมเสยงตอสขภาพ อบตเหต การใชยา สารเสพตด และความรนแรง

6. ศลปะศ 1.2 (1) : เขาใจความสมพนธระหวางทศนศลป ประวตศาสตร

และวฒนธรรม เหนคณคา งานทศนศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล

7. ก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลยง 1.1( 1 ) : เขาใจการทำางานมความคดสรางสรรค มทกษะกระบวนการทำางาน ทกษะการจดการ

ทกษะกระบวนการแกปญหา ทกษะกระบวนการทำางานรวมกน และทกษะการแสวงหา

ความร มคณธรรมและลกษณะนสยในการทำางาน มจตสำานกในการใชพลงงาน ทรพยากร

และสงแวดลอมเพอการดำารงชวตและครอบครว8. ภ�ษ�ต�งประเทศต 4.1( 1) : ใชภาษาตางประเทศในสถานการณตางๆ ทงในสถาน

ศกษา ชมชน และสงคม

ตวชวดและส�ระก�รเรยนรบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

เรอง ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงชนมธยมศกษ�ปท 1

กลมสาระการเรยนร ตวชวด สาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมส 3.1 (3)

- อธบายความเปนมา หลกการและความสำาคญของเศรษฐกจพอเพยงตอสงคมไทย

- ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ภาษาไทยท 2.1 (4)

- เขยนเรยงความ - เขยนเรยงความเรองบานเศรษฐกจพอเพยง

คณตศาสตรค 6.1 (2)

- ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรและเทคโนโลย ในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม

-บญชรายรบ-รายจายของครอบครว

วทยาศาสตรว 1.1 (13)

- อธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลย ชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ เพมผลผลตของพชและนำาความรไปใชประโยชน

- การผลตและการใชสารชวภาพในการทำาการเกษตรทฤษฎใหม

กลมสาระการเรยนร ตวชวด สาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาพ 5.1 (2)

- อธบายลกษณะอาการของผตดยาเสพตด และการปองกนการตดยาเสพตด

- การปองกนการตดสารเสพตด

ศลปะศ 1.2 (1)

- ระบและบรรยายเกยวกบลกษณะรปแบบงานทศนศลปของชาตและทองถนของตนเอง จาก

- บานของเรา

อดตจนถงปจจบน

การงานอาชพและเทคโนโลยง 1.1 (1)

- วเคราะหขนตอนการทำางานตามกระบวนการทำางาน

- การแปรรปอาหารในทองถน

ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)ต 4.1 (1)

- ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจำาลองทเกดขนในหองเรยนและสถานศกษา

- การจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายในโรงเรยน

โครงสร�งก�รจดเวล�ในก�รจดก�รเรยนรก�รบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1

ท กลมส�ระก�รเรยนร เวล� (ชวโมง)

หม�ยเหต

1 ภาษาไทย 22 คณตศาสตร 23 วทยาศาสตร 24 สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรม3

5 ศลปะ 26 สขศกษาและพลศกษา 27 การงานอาชพและเทคโนโลย 28 ภาษาตางประเทศ (ภาษา

องกฤษ)2

รวม 17

ก�รกำ�หนดแผนก�รจดก�รเรยนรทนอมนำ�หลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

เรอง ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1

แผนท

เรอง กลมสาระการเรยนร

เวลา (ชวโมง)

1-2,17

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สงคมศกษาฯ 3

3-4 บานเศรษฐกจพอเพยง ภาษาไทย 25-6 บญชรายรบ-รายจายของ

ครอบครวคณตศาสตร 2

7-8 การผลตและการใชสารชวภาพในการทำาการเกษตรทฤษฎใหม

วทยาศาสตร 2

9-10

การปองกนการตดสารเสพตด สขศกษาและพลศกษา

2

11-12

บานของเรา ศลปะ 2

13-14

การแปรรปอาหารในทองถน การงานอาชพฯ 2

15-16

การจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายในโรงเรยน

ภาษาองกฤษ 2

รวม 17

แบบทดสอบกอนเรยนส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง.............................................................................

........................................................คำ�ชแจง ใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกทสด กา ลงในกระดาษคำาตอบ

1. การทพระบาทสมเดจพระเจาอยหวพระราชทานความชวยเหลอใหแกพสกนกรใหม ความเปนอยพอสมควรกบอตภาพ สอดคลองกบหลกการทรงงานของพระองคในเรองใด

ก. การพงตนเองข. การใชหลกพออยพอกนค. การพฒนาความพรอมของคนง. การพฒนาตามระบอบประชาธปไตย

2. ขอใดเปนความพอเพยงระดบบคคลและครอบครวก. ประสานเปนผจดการบรษทสงออกสนคาทางการ

เกษตร

ข. สมาคมแมบานทางเกษตรเปนสมาคมทมความมนคงค. ศกดาและปรชา ชวนเพอนๆ ออมเงนแลวนำาไปฝาก

ธนาคารง. ผใหญบานนำาชาวบานผลตสนคาหนงตำาบลหนง

ผลตภณฑ 3. การกระทำาในขอใดแสดงถง ความพอประมาณ

ก. กงพอใจทรานขายของของเขามกำาไรข. เกงทำางานตามทเจานายมอบหมายใหทำาค. กงซออปกรณการเรยนในวงเงนทมอยง. ไกรเกบเงนทคณแมใหใชจายเปนรายวนทงหมดเพอ

ฝากธนาคาร

4. เงอนไขความรตามหลกการเศรษฐกจพอเพยง ไดแกอะไรก. ซอสตย สจรต รอบร ข. รอบคอบ อดทน แบงปนค. รอบร รอบคอบ ระมดระวงง. รอบร เรยบรอย รอบคอบ

5. เงอนไขคณธรรมตามหลกการเศรษฐกจพอเพยง ไดแกอะไร

ก. ซอสตย สจรต สตปญญา ขยน อดทน แบงปนข. ขยน อดทน แบงปน เมตตา กรณา มนคง

ค. ซอสตย เมตตา กรณา อดทน ขยนง. ซอสตย สจรต เมตตา กรณา อดทน

6. วตถประสงคทสำาคญของแนวพระราชดำาร ทฤษฎใหม“ ” คอขอใด

ก. เพอปฏรปการเกษตรแผนใหม ข. เพอใหประชาชนรจกชวยเหลอกน ค. เพอการผลตการคาและการเลยงชพง. เพอใหประชาชนสามารถดำาเนนธรกจอยางพอเพยง

สามารถเลยงตวเองได7. การทำากลวยนำาวาเชอมเพอสขภาพ “ผเรยนไดเรยนรการจดสรรเวลา งบประมาณ จำานวนคนเหมาะกบภาระงาน ขอความนสอดคลองกบขอใด”

ก. ความพอประมาณข. ความมเหตผลค. การมภมคมกนทดในตวง. เงอนไขคณธรรม

8. การทนกเรยนจดตงชมรมรกษสงแวดลอมและชมรมฝกอาชพ ทำาใหเกดการพฒนาดานใด

ก. ดานความมนคง

ข. ดานการศกษา ค. ดานความสามคคง. ดานสงคม

9. “ชาตรไมทดลองเสพสารเสพตดกบเพอนทมาชกชวนใหเสพ ทำาใหชวตมความสข” ขอความนสอดคลองกบขอใด

ก. ความพอประมาณข. ความมเหตผลค. การมภมคมกนทดในตวง. เงอนไขคณธรรม

10. “การใชจายใหพอด ไมนอยเกนไป ไมมากเกนไป และตองไมเบยดเบยนตนเอง และผอน หมายถงขอใด”

ก. ใชจายอยางมเหตผล ข. ใชจายอยางพอประมาณค. ใชจายอยางมภมคมกนในตวทดง. ใชจายอยางมคณธรรม

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยนส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง......................................................................................

...............................................

1. ข2. ค3. ค4. ค5. ก6. ก7. ก8. ง9. ค10. ข

แผนก�รจดก�รเรยนรท 1กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เวลา 1 ชวโมง***********************************************************************************ม�ตร�ฐ�นท ส 3.1 ม 1/3

ตวชวด1. อธบายความเปนมา หลกการและความสำาคญของเศรษฐกจ

พอเพยงตอสงคมไทย

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. อธบายความเปนมา หลกการและความสำาคญของเศรษฐกจ

พอเพยงตอสงคมไทยได2. ปฏบตตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไดอยาง

ถกตอง3. ยอมรบ และสงเสรมใหสมาชกในครอบครวนำาหลกแนวความ

คดของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจำาวนได

ส�ระสำ�คญเศรษฐกจพอเพยง เปนปรชญาทพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

ทรงพระราชดำารสชแนะแนวทางการดำารงอยและการปฏบตตนของ

ประชาชนในทกระดบใหดำาเนนชวตไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพฒนาเศรษฐกจ ความพอเพยง หมายถง ความพอประมาณ ความมเหตผล มภมคมกนในตวทด ทงนตองอาศยความรอบร ความรอบคอบและความระมดระวงอยางยงในการนำาวชาการตางๆ มาใชในการวางแผนและดำาเนนการทกขนตอน และขณะเดยวกนตองเสรมสรางพนฐานจตใจของคนในชาตใหมสำานกในคณธรรม ความซอสตยสจรตและใหมความรอบรทเหมาะสมในการดำารงชวตดวยความอดทน ความเพยร มสตปญญาและสตรอบคอบ เพอใหสมดลและพรอมตอการรองรบการเปลยนแปลงอยางรวดเรวและกวางขวาง ทงดานวตถ สงคม สงแวดลอมและวฒนธรรมจากโลกภายนอกไดเปนอยางด

ส�ระก�รเรยนร 1. หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนไดเขาใจการใชจายของตนเอง ครอบครว และชมชนเพอประมาณตนไดถกตอง

2. มเหตผลการปฏบตตนตามหลกเศรษฐกจพอเพยงจะทำาใหรจกใช

เหตผลในการวางแผน และการปฏบตตนเอง ใชความรทางหลกวชาการดวยความรจรง รอบคอบ ไมเบยดเบยนผอน

3. มภมคมกนในตวทด

ตระหนกถงความเปลยนแปลงตางๆทเกดขนในชวตประจำาวน จะไดไมประมาท ไมดำาเนนชวตดวยความเสยง มการเรยนรอยางตอเนองเพอใหรเทาทนการเปลยนแปลง และพฒนาตนเองใหมความพอเพยงยงๆขน

4. เงอนไขคว�มรเขาใจความหมายและหลกคดปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

อยางถกตอง5. เงอนไขคณธรรม

ความอดทน ความเพยร ความประหยด และอดออม ความจงรกภกด

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรในหลกปรชญาของเศรษฐกจ

- รจกหาความรเรองหลกปรชญาของ

- มความรในการนำาหลกปรชญาของ

- มความรในการนำาหลกปรชญาของ

พอเพยง เศรษฐกจพอเพยงจากผอน และทำางานรวมกบผอนได

เศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอม

เศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจำาวนใหยงยน

ทกษะ (Process)

- วางแผนและมทกษะในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใช

- เรยนรกระบวนการในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชรวมกบผอน

- มทกษะในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอมอยางคมคาและประหยด

- ปฏบตตนเปนผนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชอยางคมคาและประหยด

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอมอยางคมคาและประหยด

- เกดความภมใจในหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง เศรษฐกจพอเพยง

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก

104 3 2 1

การตรวจ /การสบคนขอมล

สบคนขอมลตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สบคนขอมลตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สบคนขอมลไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สบคนขอมลไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

เกณฑก�รตดสนคณภ�พ

คะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง

ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง

พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

สม สม2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. ครใหนกเรยนดภาพ หรอชมวดทศนพระราชกรณยกจของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวแลวสนทนากบนกเรยนวาพระองคทานทำาอะไรทไหน ไดประประโยชนอยางไรบาง

2. ใหนกเรยนเลาประสบการณทตนเองไดพบเหน หรอชมจากโทรทศน หรออานขาว เกยวกบโครงการพระราชดำารของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ครใหนกเรยนแสดงความคดเหนเกยวกบโครงการพระราชดำารของพระองคทาน

3. นกเรยนและครสนทนา การดำารงชวตและการใชจายสงของจำาเปนอยางคมคาและประหยดวามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

4. นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน แบบปรนยชนด 4 ตวเลอก จำานวน 10 ขอ

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน ศกษาเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงจากใบความรท 1 เรอง หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ในเรองความพอประมาณ ความมเหตผล มภมคมกนในตวทด เงอนไขความรและเงอนไขคณธรรม

2. ครและนกเรยนชวยกนวเคราะหเนอหาใหเขาใจชดเจน แลวใหนกเรยนอภปราย ในประเดนคำาถามตอไปน

- เศรษฐกจพอเพยงหมายถงอะไร- ถานกเรยนมความพอประมาณในการใชจายจะเปนเชนไร- นกเรยนมเหตผลในการใชจายอยางไร

- ภมคมกนในการใชจายของนกเรยนคออะไร- ความรเกยวกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงจะเกดผล

ดตอตนเองและครอบครวอยางไร- นกเรยนจะนำาหลกคดตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ไปใชในชวตประจำาวนอยางไร3. ครและนกเรยนรวมกนสรปความหมายและความสำาคญ

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4. นกเรยนตอบคำาถาม ในใบงานท 1 เรอง เศรษฐกจพอเพยง

5. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

6. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการดำารงชวตและใชจายสงของทจำาเปนอยางคมคาและประหยด โดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการการดำารงชวตและ

ใชจายสงของทจำาเปนอยางคมคาและประหยด2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ภาพ หรอชมวดทศน2. ใบความรท 1 เรอง หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3. ใบงาน เรอง เศรษฐกจพอเพยง4. ชมชน5. อนเตอรเนต

6. แบบทดสอบ

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(......................................) ผอำานวยการโรงเรยน.............. ..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอน

ผลการสอน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.......................................)

………./..................../...............

ใบคว�มรท 1 เรอง หลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

คำ�ชแจง : ใหนกเรยนศกษาใบความร แลวตอบคำาถาม

“เศรษฐกจพอพยง" เปนปรชญาทพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรงมพระราชดำารสชแนะแนวทาง การดำาเนนชวตแกพสกนกรชาวไทยมาโดยตลอดนานกวา 30 ป ตงแตกอนเกดวกฤตการณทางเศรษฐกจ และเมอภายหลงไดทรงเนนยำาแนวทางแกไขเพอใหรอดพนและสามารถดำารงอยไดอยางมนคงและยงยน ภายใตกระแสโลกาภวตน และความเปลยนแปลงตาง ๆ

ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง แนวคดหลก

เปนปรชญาทชแนวทางการดำารงอยและปฏบตตนของประชาชนในทกระดบ ตงแตระดบครอบครว ระดบชมชน จนถงระดบรฐ ทงในการพฒนาและบรหารประเทศใหดำาเนนไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพฒนาเศรษฐกจเพอใหกาวทนตอโลกยคโลกาภวตน

เป�หม�ยมงใหเกดความสมดลพรอมรบตอการเปลยนแปลงอยางรวดเรวและกวางขวางทงทางเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และวฒนธรรม จากโลกภายนอกไดเปนอยางด

หลกก�ร

เศรษฐกจพอ

ความพอเพยง หมายถง ความพอประมาณ ความมเหตผล การสรางภมคมกนทดในตวพอสมควรตอการมผลกระทบใด ๆ อนเกดจากการเปลยนแปลงทงภายนอกและภายใน

เงอนไขพนฐ�น- จะตองอาศยความร ความรอบคอบ และความระมดระวง

อยางยงในการนำาวชาการตาง ๆมาใชในการวางแผน และการดำาเนนการทกขนตอน

- การเสรมสรางจตใจของคนในชาต โดยเฉพาะเจาหนาทของรฐ นกทฤษฎและนกธรกจในทกระดบใหส ำานกคณธรรม ความซอสตย สจรต และใหมความรอบรทเหมาะสม ดำาเนนชวตดวยความอดทน ความเพยร มสตปญญา และความรอบคอบ

นย�มของคว�มพอเพยงคว�มพอประม�ณ หมายถง ความพอดทไมนอยเกนไป และไม

มากเกนไป โดยไมเบยดเบยนตนเองและผอน เชน การผลต และการบรโภคทอยในระดบพอประมาณ

คว�มมเหตผล หมายถง การตดสนใจเกยวกบความพอเพยงนน จะตองเปนไปอยางมเหตผล โดยพจารณาจากเหตปจจยทเกยวของ ตลอดจนค ำาน งถ งผลท คาดวาจะเก ดจากการกระท ำาน น ๆ อยางรอบคอบ

ก�รมภมคมกนทดในตว หมายถง การเตรยมตวใหพรอมรบผลกระทบ และความเสยงจากการเปลยนแปลงดานตาง ๆ ทคาดวาจะเกดขนในอนาคตทงใกลและไกล เงอนไขเพอใหเกดคว�มพอเพยง

การตดสนใจและการดำาเนนกจกรรมตาง ๆ ใหพอเพยงตองอาศยทงความรและคณธรรมพนฐาน

เงอนไขคว�มร ประกอบดวย ความรอบรเกยวกบวชาการตาง ๆ ทเกยวของอยางรอบดานความรอบคอบทจะนำาความรเหลานนมาพจารณาใหเชอมโยงกน เพอประกอบการวางแผนและ ความระมดระวงในขนปฏบต

เงอนไขคณธรรม ทจะตองเสรมสราง ประกอบดวยมความตระหนกในคณธรรม เชน มความซอสตยสจรต ความอดทน ความเพยร ใชสตปญญาในการดำาเนนชวต

ทม� : สำานกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ,หนงสอเศรษฐกจพอเพยงคออะไร 2549.

ปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ท�งส�ยกล�ง

พอประม�ณ

มเหตผล มภมคมกนในตวทด

เงอนไขความร (รอบร รอบคอบ

เงอนไขคณธรรม(ซอสตย สจรต ขยน อดทน

พอเพยง

ใบง�นท 1ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง เศรษฐกจพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถาม

1. เศรษฐกจพอเพยง หมายถงอะไร...............................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

................................................................2. ถาคนเราไมมความพอเพยง

นำ�สชวต / เศรษฐกจ / สงคม / สง

ก�วหน�อย�ง สมดล / มนคง /

ความพอประมาณ เกยวกบการใชทรพยของตน จะเปนเชนไร ....................................................................................................................................................ถาไมมเหตมผลจะเปนคนอยางไร ................................................................................................................................................................................................ทำาไมคนเราตองมภมคมกนทดในตว ...........................................................................................................................................................................................ถาเราไมมความรจะเกดผลกระทบตอตนเองและสงคมอยางไร ...................................................................................................................................................หากคนทอยในสงคมไมมคณธรรมสงคมนนจะเปนเชนไร .........................................................................................................................................................

3. แนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมอะไรบาง ..............................................................................

...............................................................................................................................................

4. นกเรยนอยชนมธยมศกษาปท 2 ควรมความพอประมาณในดานใด4.1..........................................................................

......................................................4.2..........................................................................

......................................................4.3..........................................................................

......................................................

5. ถานกเรยนอยในสงคมทขาดระเบยบจะสรางภมคมกนตวเองอยางไร

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

6. สงทนกเรยนคดวาไดทำาตามแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงอยแลวคออะไร

6.1................................................................................................................................

6.2................................................................................................................................

6.3................................................................................................................................

7. ยกตวอยางปญหาในสงคมทนำาแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาใช ในการแกปญหา ไดแก

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

8. นกเรยนคดวาคณธรรมทควรนำามาใชในการดำาเนนชวตตามแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง มอะไรบางจงบอกเหตผล.......................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................

...............................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 2กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เวลา 1 ชวโมง***********************************************************************************ม�ตร�ฐ�น ส 3.1 ม 1/3

ตวชวด

1. อธบายความเปนมา หลกการและความสำาคญของเศรษฐกจพอเพยงตอสงคมไทย

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. อธบายความเปนมา หลกการและความสำาคญของเศรษฐกจ

พอเพยงตอสงคมไทยได2. ปฏบตตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไดอยาง

ถกตอง3. ยอมรบ และสงเสรมใหสมาชกในครอบครวนำาหลกแนวความ

คดของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจำาวนได

ส�ระสำ�คญเศรษฐกจพอเพยง เปนปรชญาทพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

ทรงพระราชดำารสชแนะแนวทางการดำารงอยและการปฏบตตนของประชาชนในทกระดบใหดำาเนนชวตไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพฒนาเศรษฐกจ ความพอเพยง หมายถง ความพอประมาณ ความมเหตผล มภมคมกนในตวทด ทงนตองอาศยความรอบร ความรอบคอบและความระมดระวงอยางยงในการนำาวชาการตางๆ มาใชในการวางแผนและดำาเนนการทกขนตอน และขณะเดยวกนตองเสรมสรางพนฐานจตใจของคนในชาตใหมสำานกในคณธรรม ความซอสตยสจรตและใหมความรอบรทเหมาะสมในการดำารงชวตดวยความอดทน ความเพยร มสตปญญาและสตรอบคอบ เพอใหสมดลและพรอมตอการรองรบการเปลยนแปลงอยางรวดเรวและกวางขวาง ทงดานวตถ สงคม สงแวดลอมและวฒนธรรมจากโลกภายนอกไดเปนอยางด

ส�ระก�รเรยนร

1. หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนไดเขาใจการใชจายของตนเอง ครอบครว และชมชนเพอประมาณตนไดถกตอง

2. มเหตผลการปฏบตตนตามหลกเศรษฐกจพอเพยงจะทำาใหรจกใช

เหตผลในการวางแผน และการปฏบตตนเอง ใชความรทางหลกวชาการดวยความรจรง รอบคอบ ไมเบยดเบยนผอน

3. มภมคมกนในตวทด ตระหนกถงความเปลยนแปลงตางๆทเกดขนในชวตประจำาวน

จะไดไมประมาท ไมดำาเนนชวตดวยความเสยง มการเรยนรอยางตอเนองเพอใหรเทาทนการเปลยนแปลง และพฒนาตนเองใหมความพอเพยงยงๆขน

4. เงอนไขคว�มรเขาใจความหมายและหลกคดปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

อยางถกตอง5. เงอนไขคณธรรม

ความอดทน ความเพยร ความประหยด และอดออม ความจงรกภกด

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรในหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- รจกหาความรเรองหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงจากผอน และทำางานรวมกบผอนได

- มความรในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอม

- มความรในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจำาวนใหยงยน

ทกษะ (Process)

- วางแผนและมทกษะในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใช

- เรยนรกระบวนการในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชรวมกบผอน

- มทกษะในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอม

- ปฏบตตนเปนผนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชอยางคมคาและประหยด

อยางคมคาและประหยด

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอมอยางคมคาและประหยด

- เกดความภมใจในหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนราย

สำารวจตรงประเดนมความ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม

สำารวจไมตรงประเดนมความ

10

ละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

ประณต สวยงาม เปนระเบยบ

เปนระเบยบ

ประณต สวยงาม เปนระเบยบ

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�น

ประเดนการ

ประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พ

คะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นำาตวอยางแผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และภาพการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงมาใหนกเรยนศกษา นกเรยนดแลวสนทนากบนกเรยนดงน

1.1 นกเรยนทราบหรอไมวาการดำาเนนชวตตามหลกเศรษฐกจพอเพยงและเราสามารถวเคราะหหรอแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ไดอยางไรบาง ตามตวอยาง

1.2 นกเรยนทราบหรอไมวาถาเรานอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการการดำาเนนชวต จะมประโยชนตอสงคมหรอไมอยางไร

2. นกเรยนและครสนทนาการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงวามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน

1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ 5 – 6 คน 5 กลม นำาผลการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง จากใบงานท 1 มาวเคราะหแลวบอกการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงแตละเหตการณมประโยชนอะไรบางและนกเรยนสามารถนำามาใชไดอยางไรบาง

2. นกเรยนวเคราะหตวอยางการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงของนกเรยน 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ในใบงานท 2 เรอง การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบ การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง โดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการดำาเนนชวตตาม

หลกพอเพยง2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ภาพการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง4. แผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(..........................................) ผอำานวยการโรงเรยน.............

..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอนผลการ

สอน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.......................................)

………./..................../...............

ตวอย�งแผนภมก�รวเคร�ะหคว�มดหลก 3 หวง 2 เงอนไข

ก�รเลอกซอขนมต�มหลกพอเพยง.........................................................

คำ�ชแจง ใหนกเรยนยกตวอยางการเลอกซอขนมของนกเรยนในแตละวนมา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข พอประม�ณ มเหตผล

มภมคมกนในตวทด- เลอกซอขนมพอประมาณ - มเหตผลในการเลอกซอขนม - กอนซอขนมตองอานฉลาก กบราคาและคณภาพ วาจำาเปนหรอไมและขนมใด วนหมดอายและประโยชน ของขนม มประโยชน ของขนม

การเลอกซอขนม

เงอนไขคว�มร เงอนไขคณธรรม - มความรในการเลอกซอขนม - มความประหยด ทจำาเปน มคณภาพ ราคาเหมาะสม - ไมฟมเฟอย กบปรมาณ - มวนยในตนเอง

ใบง�นท 2ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง นกเรยนวเคราะหตวอยางการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงของนกเรยน มา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

พอประม�ณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .................................

............... ................................................

ก�รดำ�เนนชวตต�มหลกพอเพยง

เงอนไขคว�มร เงอนไขคณธรรม ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 3

กลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ไทย ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง บานเศรษฐกจพอเพยง เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ท 2.1 ม 1/4

ตวชวด1. เขยนเรยงความ

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายการเขยนเรยงความได2. เขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชหลกแนวคด

เศรษฐกจพอเพยงไดอยางถกตอง3. ยอมรบนำาหลกแนวความคดของเศรษฐกจพอเพยงไปใชใน

การเขยนเรยงความได

ส�ระสำ�คญการเขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชหลกแนวคด

เศรษฐกจพอเพยง และการลำาดบความคดในการเลาเรองโดยเชอมโยง กบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของ

สงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม

ส�ระก�รเรยนรคว�มร 1. แนวคดเศรษฐกจพอเพยง

2. การเขยนเรยงความ

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนเขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชความหลกเศรษฐกจพอเพยงไดตามความสามารถของตนเอง

2. มเหตผลอธบายถงเหตผลทเกดจากการประยกตใชหลกแนวคด

เศรษฐกจพอเพยง3. มภมคมกนในตวทด

เสนอแนะแนวทางการดำาเนนชวตทถกตองและปฏบตตวตามแนวทางทเหมาะสม

4. เงอนไขคว�มรความรเรองการเขยนความเรยง และการลำาดบความคดใน

การเลาเรอง5. เงอนไขคณธรรม

- มมารยาทในการเขยนอยางสรางสรรค

- มความรบผดชอบ มความพยายาม

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรในการเขยนเรยงความ

- รจกหาความรเรองการเขยนเรยงความจากผอน และทำางานรวมกบผอนได

- มความรทมาการเขยนเรยงความ

- มความรเรองมมารยาทในการเขยนเรยงความ

ทกษะ (Process)

- วางแผนและมทกษะในการ

- เรยนรกระบวนการ

- มทกษะในการเขยนเรยง

- ปฏบตตนเปนผศกษา

เขยนเรยงความ

ในการเขยนเรยงความ

ความ คนควาทด- มมารยาทในการเขยนเรยงความ

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการเขยนเรยงความ

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการเขยนเรยงความ

- เกดความภมใจในการเขยนเรยงความ

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง บานเศรษฐกจพอเพยง

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดน

สำารวจตรงประเดน

สำารวจไดมความประณต

สำารวจไมตรงประเดนม

10

รายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

มความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สวยงาม เปนระเบยบ

ความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นกเรยนรวมกนอภปรายจากการอานพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว เรอง ความพอกนพอใช แลวตงประเดนปญหาเชอมโยงการเขยนเรยงความเพอประยกตใชในการดำาเนนชวต และใหนกเรยนแสดงความคดเหน ดงน

1.1 นกเรยนคดวาการเขยนเรยงความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงมอะไรบาง ยกตวอยาง

1.2 นกเรยนคดวาเรานำาเรองราวทไดจากการเขยนเรยงความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงไปใชประโยชนในชวตประจำาวนไดจรงหรอไม อยางไร

1.3 นกเรยนและครรวมกนสนทนาการนำาเรองราวทไดจากการเขยนเรยงความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง เพอประยกตใชในการดำาเนนชวตไดอยางไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาการเขยนเรยงความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง วามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของ

เศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน ศกษาเรองสนเรอง วถชวตแบบเศรษฐกจพอเพยง และจบใจความสำาคญ และสมนกเรยนเลาเรองสภาพความเปนอยของนกเรยน และนกเรยนคนอนแสดงความคดเหนตามหลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยง

2. นกเรยนเขยนเรยนความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยงในใบงานท 3 เรอง บานเศรษฐกจพอเพยง

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมการเขยนเรยนความโดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการเขยนเรยนความ

เกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยง2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. พระบรมราโชวาท2. เรองสน

3. ใบงาน เรอง บานเศรษฐกจพอเพยง4. หองสมด5. ชมชน

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(.......................................) ผอำานวยการโรงเรยน...............

..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอนผลการ

สอน............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(......................................)

………./..................../...............

ใบคว�มรพระบรมร�โชว�ทของพระบ�ทสมเดจพระเจ�อยหว

เรอง คว�มพอกนพอใชคำ�ชแจง : ใหนกเรยนศกษาใบความร และแสดงความคดเหน

ในการพฒนาประเทศนนจำาเปนตองทำาตามลำาดบขน เรมดวยการสรางพนฐาน คอความมกนมใชของประชาชนกอนดวยวธการทประหยด ระวงระวง แตถกตองตามหลกวชา เมอพนฐานเกดขนมนคงพอควรแลว การชวยเหลอสนบสนนประชาชนในการประกอบอาชพ และตงตวใหม คว�มพอกนพอใช กอนอนเปนพนฐานนน เปนสงสำาคญอยางยงยวดเพราะผทมอาชพและฐานะเพยงพอทจะพงตนเอง ยอมสามารถสรางความเจรญกาวหนาระดบทสงขนตอไปไดโดยแนนอน

สวนการถอหลกทจะสงเสรมความเจรญ ใหคอยเปนไปตามลำาดบดวยความรอบคอบระมดระวงและประหยดนน กเพอปองกนความผดพลาดลมเหลว

(พระบรมราโชวาทในพธพระราชทานปรญญาบตรของมหาวยาลยเกษตรศาสตร : 19 กรกฎาคม 2517)

จากหนงสอ ประมวลคำาในพระบรมราโชวาท พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช ตงแตพทธศกราช 2493-2546 ทเกยวของกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สำานกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต : มกราคม 2549

ใบง�นท 3ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง บานเศรษฐกจพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................คำ�ชแจง เขยนเรยนความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยง

เรยงคว�ม เรอง บ�นเศรษฐกจพอเพยง....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................

..................................................

..................................................................................................

..................................................

..................................................................................................

..................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 4กลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ไทย ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ท 2.1 ม 1/4

ตวชวด1. เขยนเรยงความ

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายการเขยนเรยงความได

2. เขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชหลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยงไดอยางถกตอง

3. ยอมรบนำาหลกแนวความคดของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการเขยนเรยงความได

ส�ระสำ�คญการเขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชหลกแนวคด

เศรษฐกจพอเพยง และการลำาดบความคดในการเลาเรองโดยเชอมโยง กบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม

ส�ระก�รเรยนรคว�มร 1. แนวคดเศรษฐกจพอเพยง

2. การเขยนเรยงความ

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนเขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชความหลกเศรษฐกจพอเพยงไดตามความสามารถของตนเอง

2. มเหตผลอธบายถงเหตผลทเกดจากการประยกตใชหลกแนวคด

เศรษฐกจพอเพยง

3. มภมคมกนในตวทด เสนอแนะแนวทางการดำาเนนชวตทถกตองและปฏบตตวตาม

แนวทางทเหมาะสม4. เงอนไขคว�มร

ความรเรองการเขยนความเรยง และการลำาดบความคดในการเลาเรอง5. เงอนไขคณธรรม

- มมารยาทในการเขยนอยางสรางสรรค- มความรบผดชอบ มความพยายาม

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร - มความรใน - รจกหาความ - มความร - มความร

(Knowledge)

การเขยนเรยงความ

รเรองการเขยนเรยงความจากผอน และทำางานรวมกบผอนได

ทมาการเขยนเรยงความ

เรองมมารยาทในการเขยนเรยงความ

ทกษะ (Process)

- วางแผนและมทกษะในการเขยนเรยงความ

- เรยนรกระบวนการในการเขยนเรยงความ

- มทกษะในการเขยนเรยงความ

- ปฏบตตนเปนผศกษาคนควาทด- มมารยาทในการเขยนเรยงความ

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการเขยนเรยงความ

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการเขยนเรยงความ

- เกดความภมใจในการเขยนเรยงความ

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การเขยนตามหลกพอเพยง

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรง

เกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไปสรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไม

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยง

สอความหมายไมเขาใจ

3

วกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

อกขระไมถกตองบางแหง

อกขระไมถกตองสวนใหญ

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นำาตวอยางแผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และตวอยางการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงมาใหนกเรยนศกษา นกเรยนดแลวสนทนากบนกเรยนดงน

1.1 นกเรยนทราบหรอไมวาในการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง มหลกการอยางไรบาง และเราสามารถวเคราะหหรอแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ไดหรอไมอยางไร นกเรยนลองแยกแยะความดจากการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง ทำาตามตวอยางทครนำามาใหด

1.2 นกเรยนทราบหรอไมวาถาเรานอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง แลวนำาไปประยกตใชในการดำาเนนชวต จะมประโยชนตอเราหรอไมอยางไร

1.3 ผลการนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง แลวนำาไปประยกตใชในการดำาเนนชวต มอะไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง แลวนำาไปประยกตใชในการดำาเนนชวต วามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน นำาผลการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง จากใบงานท 3 มาวเคราะหแลวอภปรายการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงแตละเหตการณมประโยชนอะไรบางและนกเรยนสามารถนำามาใชไดอยางไรบาง

2. นกเรยนวเคราะหตวอยางการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง ของนกเรยน มา 1 ตวอยาง แลวเขยน

แยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ในใบงานท 4 เรอง การเขยนตามหลกพอเพยง

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง แลวนำาไปประยกตใชในการดำาเนนชวต โดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการเขยนเรยงความ

การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง 2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ตวอยางการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอ

เพยง 2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การเขยนตามหลกพอเพยง4. แผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(.........................................) ผอำานวยการโรงเรยน.................. ..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอนผลการ

สอน........................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(......................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 4ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การเขยนตามหลกพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง นกเรยนวเคราะหตวอยางการเขยนเรยงความเรองบานเศรษฐกจพอเพยง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

พอประม�ณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .................................

............... ................................................

ก�รเขยนต�มหลกพอเพยง

เงอนไขคว�มร เงอนไขคณธรรม ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 5กลมส�ระก�รเรยนรคณตศ�สตร ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง บญชรายรบ-รายจายของครอบครว

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ค 6.1 ม 1/2

ตวชวด1. ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรและ

เทคโนโลย ในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรใน

การสอสาร การสอความหมาย และการนำาเสนอได2. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตรในการบนทกรายรบ-ราย

จายของครอบครวตนเองไดอยางถกตอง3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการ

บนทกรายรบ-รายจายของครอบครวตนเองได

ส�ระสำ�คญการรสภาพรายไดและรายจายของครอบครวตนเอง เพอทจะพอ

ประมาณการใชจายเพยงพออยางเหมาะสมกบฐานะของตนเอง จะเกดความมนคง ยงยนในการดำาเนนชวตตามฐานะของตนเอง การรจกหาแนวทางเพมรายไดเพอปองกนภาวะรายจายเกนรายไดภายในครอบครว

ส�ระก�รเรยนร1. การทำาบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนรสภาพรายรบ-รายจายของตนเองและครอบครว2. มเหตผล

นกเรยนทราบวาการจายสงใดมราคาฟมเฟอยหรอไมฟมเฟอยและสามารถนำามาจดหมวดหมได

3. มภมคมกนในตวทดนกเรยนเลอกใชจายในสงทจำาเปน รวธการใชเงนอยาง

ประหยด4. เงอนไขคว�มร

นกเรยนมความรการบนทกรายรบ-รายจายของตนเองและครอบครว

5. เงอนไขคณธรรมรจกการใชเงนอยางประหยด

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร - มความรใน - รจกหาความ - มความร - มความรใน

(Knowledge)

การบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

รเรองการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวจากผอนและทำางานรวมกบผอนได

ทมาของการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

ความซอสตยในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

ทกษะ (Process)

- มทกษะการคดในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

- เรยนรกระบวนการการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

- มทกษะในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

- มมารยาทในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการคดเพอการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในการคด

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง บญชรายรบ-รายจายของครอบครว

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใช

คะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถงปรบปรง

เกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไปสรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

2. การใชภาษา

สอความหมาย

สอความหมายได

สอความหมายได

สอความหมายไม

3

เขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

เขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

เขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

เขาใจ

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นกเรยนรวมกนอภปรายจากตวอยางการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวทครนำามาใหด แลวตงประเดนปญหาทเกดจากการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวดงน

1.1 นกเรยนสามารถบนทกและเปรยบเทยบรายรบ-รายจายของครอบครวตนเองไดหรอไม อยางไร

1.2 นกเรยนคดวาการเปรยบเทยบรายจายและรายไดของครอบครวตนเอง เพอใชเปนแนวทางในการดำาเนนชวต มผลดตอนกเรยนหรอไม อยางไร

1.3 นกเรยนคดวากอนใชจายทกครงเราตองคำานงถงสงใดกอน อยางไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาเกยวกบการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว วามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน ศกษาเกยวกบการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว จากเอกสารทครจดให

2. นกเรยนบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวใน 1 เดอน บนทกผลลงในใบงานท 5 เรอง บญชรายรบ-รายจายของครอบครว

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว ขนสรป

1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ตวอยางการบนทกรายรบ-รายจาย2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง บญชรายรบ-รายจายของครอบครว

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(........................................) ผอำานวยการโรงเรยน................. ..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอนผลการ

สอน................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

...................................................................... ...............

......................................................................................

.......................................................

......................................................................................

......................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.......................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 5ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1เรอง บญชรายรบ-รายจาย

ชอ........................................................................................................เลขท..........................คำ�ชแจง นกเรยนบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวใน 1 เดอน

บญชร�ยรบ-ร�ยจ�ยประจำา

เดอน.............................................................พ.ศ...........................

วน/เดอน/ป

รายการรายรบ รายจาย คงเหลอบาท

ส.ต.

บาท

ส.ต.

บาท

ส.ต.

รวมจำานวนเงน

1. ใน 1 เดอน บดามรายรบ......................บาท รายจาย..............................บาท 2. ใน 1 เดอน มารดามรายรบ......................บาท รายจาย..............................บาท 3. ครอบครวนกเรยนมเงนเหลอหรอไม.......................... เหลอ...........................บาท4. ถาครอบครวมรายจายมากกวารายรบ จะเกดผลอยางไร...................................................... .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

5. การจดทำาบญชรายรบ-รายจาย มประโยชนตอครอบครวนกเรยนอยางไร .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

6. การใชเงนแบบพอเพยงควรวางแผนการใชเงน เพอใหเกดความพอเพยงควรปฏบตอยางไร .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 6กลมส�ระก�รเรยนรคณตศ�สตร ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.......................................................................................................................................

..............................................................................................................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ค 6.1 ม 1/2

ตวชวด1. ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรและ

เทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายกระบวนการทางคณตศาสตรและเทคโนโลย

ในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม2. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตรในการบนทกรายรบ-ราย

จายของครอบครวตนเองไดอยางถกตอง3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการ

บนทกรายรบ-รายจายของครอบครวตนเองได

ส�ระสำ�คญการรสภาพรายไดและรายจายของครอบครวตนเอง เพอทจะพอ

ประมาณการใชจายเพยงพออยางเหมาะสมกบฐานะของตนเอง จะเกดความมนคง ยงยนในการดำาเนนชวตตามฐานะของตนเอง การรจกหาแนวทางเพมรายไดเพอปองกนภาวะรายจายเกนรายไดภายในครอบครว

ส�ระก�รเรยนร1. บญชทกรายรบ-รายจายของครอบครว

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนรสภาพรายรบ-รายจายของตนเองและครอบครว2. มเหตผล

นกเรยนทราบวาการจายสงใดมราคาฟมเฟอยหรอไมฟมเฟอยและสามารถนำามาจดหมวดหมได

3. มภมคมกนในตวทดนกเรยนเลอกใชจายในสงทจำาเปน รวธการใชเงนอยาง

ประหยด4. เงอนไขคว�มร

นกเรยนมความรการบนทกรายรบ-รายจายของตนเองและครอบครว

5. เงอนไขคณธรรมรจกการใชเงนอยางประหยด

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

- รจกหาความรเรองการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวจากผอนและทำางานรวมกบผอนได

- มความรทมาของการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

- มความรในความซอสตยในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

ทกษะ (Process)

- มทกษะการคดในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

- เรยนรกระบวนการการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

- มทกษะในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

- มมารยาทในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการคดเพอการบนทกรายรบ-รายจายของ

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในการคด

ครอบครว

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การบนทกราย-รายจายตามหลกพอเพยง

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

ประกอบไดเหมาะสม

ประกอบไดเหมาะสม

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นำาตวอยางแผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว มาใหนกเรยนศกษา นกเรยนดแลวสนทนากบนกเรยนดงน

1.1 นกเรยนทราบหรอไมวาในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวมประโยชนตอเราอยางไรบาง และเราสามารถวเคราะหหรอแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ไดหรอไมอยางไร นกเรยนลองแยกแยะความดจากการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวตามตวอยางทครนำามาใหด

1.2 นกเรยนทราบหรอไมวาถาเรานอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวจะมประโยชนตอเราหรอไมอยางไร

1.3 ผลการนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวมอะไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครววามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน ศกษาเกยวกบการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวจากเอกสารประกอบ

2. นกเรยนวเคราะหตวอยางการบนทกรายรบ-รายจายของนกเรยน มา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ในใบงานท 6 เรอง การบนทกรายรบ-รายจายตามหลกพอเพยง

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครวโดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการบนทกรายรบ-ราย

จายของครอบครว2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ตวอยางการบนทกรายรบ-รายจายของครอบครว2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การบนทกรายรบ-รายจายตามหลกพอเพยง4. แผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(…………………………..) ผอำานวยการโรงเรยน..............

.../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอน

ผลการสอน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(...........................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 6ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การบนทกรายรบ-รายจายตามหลกพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง นกเรยนวเคราะหตวอยางการบนทกรายรบ-รายจายของนกเรยน มา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

พอประม�ณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .................................

............... ................................................

ก�รบนทกร�ยรบ-ร�ยจ�ยของครอบครวตนเอง

เงอนไขคว�มร เงอนไขคณธรรม ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 7กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตร ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร เศรษฐกจพอเพยงเรอง การผลตและการใชสารชวภาพในการทำาเกษตรทฤษฎใหม

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ว 1.1 ม 1/13

ตวชวด1. อธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลยชวภาพในการ

ขยายพนธ ปรบปรงพนธ เพมผลผลตของพชและนำาความรไปใชประโยชน

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลยชวภาพ

ในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ เพมผลผลตของพชและนำาความรไปใชประโยชนได

2. ผลตและใชสารชวภาพในการทำาเกษตรทฤษฎใหมตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไดอยางถกตอง

3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการผลตและใชสารชวภาพในการทำาเกษตรทฤษฎใหมได

ส�ระสำ�คญการผลตและใชสารชวภาพในการทำาการเกษตรทฤษฎใหมเปนการ

นำาอนทรยวสดเหลอใชกลบมาหมนเวยนใชใหเกดประโยชนสงสด เพอทำาใหการผลตพชผลทางการเกษตรสามารถลดการใชสารเคม ปยเคม ทำาใหไมเปนอนตรายตอผบรโภคและไมมสารพษตกคางในดนในสนคาเกษตรตนทนในการผลตตำาการทำาการเกษตรทลดการใชสารเคมโดยการผลตสารชวภาพในการผลตพช สตวประมง และสงแวดลอม สามารถนำาไปใชไดเปนอยางดในระดบครอบครว ทองถน ทใชทนทางสงคมและทรพยากรธรรมชาตในชมชน จดเปนทางเลอกหนงททำาใหเกษตรกรอยรอดอยางแทจรงของชมชนแบบเศรษฐกจพอเพยง ทำาใหพอมพอกน พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด บนพนฐานของการใชความรใน

การทำางานอยางมคณธรรม ทำาใหเกดความสมดลทางธรรมชาตและสงแวดลอม ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ส�ระก�รเรยนรคว�มร

1. การผลตและการใชสารชวภาพ

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนการผลตและการใชสารชวภาพตามสภาพของตนเอง2. มเหตผล

นกเรยนรถงประโยชนของการการผลตและการใชสารชวภาพ พรอมทงการปลกฝงการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

3. มภมคมกนในตวทดนกเรยนมการการผลตและการใชสารชวภาพ เพอความ

ปลอดภยจากสารเคม4. เงอนไขคว�มร

นกเรยนมความรอบรการผลตและการใชสารชวภาพในการทำาเกษตรทฤษฎใหม

5. เงอนไขคณธรรมรจกอนรกษสงแวดลอม

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรเกยวกบการผลตและการใชสารชวภาพ

- รจกหาความรเรองการผลตและการใชสารชวภาพจากผอนและทำางานรวมกบผอนได

- มความรทมาของการผลตและการใชสารชวภาพ

- มความรในการอนรกษสงแวดลอม

ทกษะ (Process)

- มทกษะในการนำาเสนอวธการตางๆ ในการการผลตและการใชสารชวภาพ

- เรยนรกระบวนการการผลตและการใชสารชวภาพ

- มทกษะในการวเคราะห สงเคราะหการผลตและการใชสารชวภาพ

- มมารยาทในการอนรกษสงแวดลอม

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการผลตและการใชสารชวภาพ

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในการอนรกษสงแวดลอม

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การผลตและการใชสารชวภาพ

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

ประกอบไดเหมาะสม

ประกอบไดเหมาะสม

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นำารปภาพสภาพแวดลอมเสอมโทรมหรอผลกระทบจากการใชสารเคมในการผลตทางการเกษตรใหนกเรยนอภปราย แสดงความคดเหนวาเกดขนจากอะไร

2. สงเกตและจดบนทกพฤตกรรม แสดงความคดเหนของนกเรยน

3. ครและนกเรยนรวมกนสรปความคดเหนเพอเชอมโยงใหเหนเหตผลในการปรบเปลยนระบบการเกษตร ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ทำาใหนกเรยนมเหตผลในการเลอกปฏบตทถกตองตอตนเอง ครอบครว สถานศกษา ชมชน และวชาชพเกษตร

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน ศกษาใบความรเรอง การผลตและการใชสารชวภาพในการทำาการเกษตรทฤษฎใหมตามแนวพระราชดำาร

2.. นกเรยนจดบนทกความร ความคดจากการศกษาจากสอตาง ๆ โดยใหอภปรายกลม ตามหวขอตางๆ ทำาใหนกเรยนเกดความร ไดแก ความหมาย ประโยชนขอควรพจารณาในการผลต การใชสารชวภาพ โดยใหทกคนศกษาทกหวขอ ในใบงานท 7 เรอง การผลตและการใชสารชวภาพในการทำาการเกษตรทฤษฎใหม

3. นกเรยนแตละกลมจบฉลากกลมๆ ละ 1 หวขอ เพอเปนตวแทนนำาอภปรายกลมหนาชนเรยน แลวแลกเปลยนเรยนรรวมกบครผสอน ทำาใหนกเรยนมเหตผลตอตนเอง เพอน และชมชน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการการผลตและการใชสารชวภาพในการทำาการเกษตรทฤษฎใหม โดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการผลตและการใช

สารชวภาพในการทำาการเกษตรทฤษฎใหม2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ใบความร เรอง การผลตและการใชสารชวภาพในการทำาการ

เกษตรทฤษฎใหมตามแนวพระราชดำาร2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การผลตและการใชสารชวภาพในการทำาการ

เกษตรทฤษฎใหม

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(.......................................) ผอำานวยการโรงเรยน.............. ..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอนผลการ

สอน............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.....................................)

………./..................../...............

ใบคว�มรเรอง ก�รผลตและก�รใชส�รชวภ�พในก�รทำ�ก�รเกษตร

ทฤษฎใหมต�มแนวพระร�ชดำ�ร…………………………………….

คว�มหม�ยของส�รชวภ�พ สารชวภาพ หมายถง สารอนทรย ทไดจากการทำานำาสกดชวภาพ

โดยการหมก เศษพช หรอ เศษสตว กบวสดทเปนแหลงสารอาหารของจลนทรยทมประโยชนตลอดจนหมายถงจลนทรยทมประสทธภาพทใชทางการเกษตรและสงแวดลอม

ประโยชนของส�รชวภ�พ สารชวภาพสามารถกอใหเกดประโยชนในกจกรรมหลายดาน ไดแก 1. กจกรรมดานพช ทำาใหพชแขงแรง งอกงาม ตดดอก ออกผล

ดก ทนทานตอโรคและ แมลง ดน ปลกพชในความเหมาะสม

2. กจกรรมดานสตว เรงการเจรญเตบโตของสตวลดกลนเหมนจากมลสตว ลดการ ระบาดของแมลงวน

3. กจกรรมการประมง บำาบดนำาในบอทำาใหเหมาะสมตอการเจรญเตบโตของสตวนำา

4. กจกรรมการรกษาสงแวดลอม บำาบดนำาเสยในชมชน โรงงาน โรงพยาบาล และ สงแวดลอมยงยน

ชนดของส�รชวภ�พ 1. นำ�สกดชวภ�พ เปนนำาทไดจากการหมกพช ไดจากการหมกสตว

ชนดตางๆ สามารถ นำามาใชใหเกดประโยชนกบ พช สตว การประมง และสงแวดลอมได

2. จลนทรยประสทธภ�พ เปนกลมจลนทรยทมประโยชนสามารถนำามาประยกตใชในทางการเกษตรได เปนอยางดเชน นำามาผลตปยชวภาพ ทงแบบแหงและแบบนำา ผลตเปนฮอรโมนผลไม ผลตเปนสารไลแมลงชวภาพ ตลอดจนนำามาบำาบดของเสยเพอรกษาความสมดลของสงแวดลอม โดยกลมจลนทรยประสทธภาพทมประโยชนตอทางการเกษตรและสงแวดลอมนนมหลายกลม

แหลงทม�ของจลนทรยทใชในท�งก�รเกษตร แหลงทมาของจลนทรยทใชในทางการเกษตร ไดมาจาก ดน นำา

อากาศ พช สตว และผลตภณฑอาหารหมกดอง ก�รผลตนำ�สกดชวภ�พ แบงเปน 2 วธ คอ 1. ก�รผลตนำ�สกดชวภ�พจ�กพช

สวนผสม มดงน 1. สมนไพรไลแมลง 1-2 กโลกรม 2. นำาสมสายชแท 1 แกว 3. เหลาขาว 40 ดกร 1 แกว 4. นำาชวภาพหรอจลนทรย

ประสทธภาพ 1 แกว 5. นำาสะอาด 6 ลตร 6. กากนำาตาล 1 แกว ขนตอนก�รผลต 1. สบสมนไพรทมฤทธไลแมลงใหละเอยด 2. นำาสมนไพรลงหมกในสวนผสมทเหลอทงหมด

3. หมกไวในภาชนะทมฝาปด โดยเขยาทกวนเพอปองกนการตกตะกอน

4. หมกไวประมาณ 20 –30 วน กรองนำาสกดทไดเกบไวในภาชนะทมฝาปด เกบไวไดนาน 3เดอน 2. ก�รผลตนำ�สกดชวภ�พจ�กสตว

สตวหลายชนดสามารถนำามาสกดสารชวภาพเพอใชประโยชนไดโดยเฉพาะ สตวนำา ตางๆ เชน หอยเชอร, ปนา, ปลา มวธก�รผลต และสวนผสมดงน

สวนผสม 1. สตวนำา เชน หอยเชอร ปนา ปลาตาง ๆ 2 กโลกรม 2. กากนำาตาล 1 กโลกรม 3. นำาสะอาด 1/2 ลตร ขนตอนก�รผลต 1. สบหรอบดสตวทนำามาใชใหละเอยด 2. คลกเคลากบสวนผสมทเลอกทงหมดใหเขากน 3. นำาสวนผสมทงหมดหมกไว ในภาชนะทมฝาปดโดยทำาการกวน

สวนผสม อาทตยละ 1 ครง เปนอยางนอยเพอไมใหเกดการยอยสลายไดด

4. หมกสวนผสมไว 20-30 วนาท จะไดนำาสกดชวภาพ จากสตวไปใชประโยชนได

5. ขณะการหมกสามารถผสมนำาสกดชวภาพจากพชสเขยวหรอจลนทรยประสทธภาพ

ใบง�นท 7ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1

เรอง การผลตและการใชสารชวภาพในการทำาการเกษตรทฤษฎใหมชอ........................................................................................................เลขท..........................คำ�ชแจง 1. นกเรยนบนทกความรและความคดจากการศกษาใบความร ตามหวขอตอไปน

1.1 ความหมายของสารชวภาพ ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................

1.2 ประโยชนของสารชวภาพ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................

1.3 ชนดของสารชวภาพ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................

1.4 การผลตนำาสกดชวภาพ

............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 2. ใหนกเรยนแตละกลมฝกปฏบตการผลตและการใชสารชวภาพ กลมละ 1 อยาง ตามความรความสนใจทไดรบจากการศกษาใบความร แลวนำาเสนอผลงานตอไป

แผนก�รจดก�รเรยนรท 8กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตร ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ว 1.1 ม 1/13

ตวชวด1. อธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลยชวภาพในการ

ขยายพนธ ปรบปรงพนธ เพมผลผลตของพชและนำาความรไปใชประโยชน

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลยชวภาพ

ในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ เพมผลผลตของพชและนำาความรไปใชประโยชนได

2. ผลตและใชสารชวภาพในการทำาเกษตรทฤษฎใหมตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไดอยางถกตอง

3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการผลตและใชสารชวภาพในการทำาเกษตรทฤษฎใหมได

ส�ระสำ�คญการผลตและใชสารชวภาพในการทำาการเกษตรทฤษฎใหมเปนการ

นำาอนทรยวสดเหลอใชกลบมาหมนเวยนใชใหเกดประโยชนสงสด เพอทำาใหการผลตพชผลทางการเกษตรสามารถลดการใชสารเคม ปยเคม ทำาใหไมเปนอนตรายตอผบรโภคและไมมสารพษตกคางในดนในสนคาเกษตรตนทนในการผลตตำาการทำาการเกษตรทลดการใชสารเคมโดยการผลตสารชวภาพในการผลตพช สตวประมง และสงแวดลอม สามารถนำาไปใชไดเปนอยางดในระดบครอบครว ทองถน ทใชทนทางสงคมและทรพยากรธรรมชาตในชมชน จดเปนทางเลอกหนงททำาใหเกษตรกรอยรอดอยางแทจรงของชมชนแบบเศรษฐกจพอเพยง ทำาใหพอมพอกน พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด บนพนฐานของการใชความรใน

การทำางานอยางมคณธรรม ทำาใหเกดความสมดลทางธรรมชาตและสงแวดลอม ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ส�ระก�รเรยนรคว�มร

1. การผลตและการใชสารชวภาพ

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนผลตและการใชสารชวภาพตามสภาพของตนเอง2. มเหตผล

นกเรยนรถงประโยชนของการการผลตและการใชสารชวภาพ พรอมทงการปลกฝงการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

3. มภมคมกนในตวทดนกเรยนมการการผลตและการใชสารชวภาพ เพอความ

ปลอดภยจากสารเคม4. เงอนไขคว�มร

นกเรยนมความรอบรการผลตและการใชสารชวภาพในการทำาเกษตรทฤษฎใหม

5. เงอนไขคณธรรมรจกอนรกษสงแวดลอม

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรเกยวกบการผลตและการใชสารชวภาพ

- รจกหาความรเรองการผลตและการใชสารชวภาพจากผอนและทำางานรวมกบผอนได

- มความรทมาของการผลตและการใชสารชวภาพ

- มความรในการอนรกษสงแวดลอม

ทกษะ (Process)

- มทกษะในการนำาเสนอวธการตางๆ ในการการผลตและการใชสารชวภาพ

- เรยนรกระบวนการการผลตและการใชสารชวภาพ

- มทกษะในการวเคราะห สงเคราะหการผลตและการใชสารชวภาพ

- มมารยาทในการอนรกษสงแวดลอม

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการผลตและการใชสารชวภาพ

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในการอนรกษสงแวดลอม

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอ

เพยง

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

ประกอบไดเหมาะสม

ประกอบไดเหมาะสม

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นำาตวอยางแผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และการผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยงมาใหนกเรยนศกษา นกเรยนดแลวสนทนากบนกเรยนดงน

1.1 นกเรยนทราบหรอไมวาในการผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยงอยางไรบาง และเราสามารถวเคราะหหรอแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ไดหรอไมอยางไร นกเรยนลองแยกแยะความดจากการผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยง ตามตวอยางทครนำามาใหด

1.2 นกเรยนทราบหรอไมวาถาเรานอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยง จะมประโยชนตอเราหรอไมอยางไร

1.3 ผลการนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยง มอะไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาการผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยง วามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน รวมกนอภปรายเกยวกบการผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยง

2. นกเรยนวเคราะหตวอยางการผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยงของนกเรยน มา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ในใบงานท 8 เรอง การผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยง

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยงโดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการผลตและการใชสาร

ชวภาพตามหลกพอเพยง2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ภาพการผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยง2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอ

เพยง4. แผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(..........................................) ผอำานวยการโรงเรยน...............

..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอนผลการ

สอน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.......................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 8ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง นกเรยนวเคราะหตวอยางการผลตและการใชสารชวภาพตามหลกพอเพยงของนกเรยน มา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

พอประม�ณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .................................

............... ................................................

ก�รผลตและก�รใชส�รชวภ�พต�มหลกพอเพยง

เงอนไขคว�มร เงอนไขคณธรรม ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 9กลมส�ระก�รเรยนรสขศกษ�และพลศกษ�

ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การปองกนการตดสารเสพตด เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. พ 5.1 ม 1/2

ตวชวด

1. อธบายลกษณะอาการของผตดสารเสพตด และการปองกนการตดสารเสพตด

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายลกษณะอาการของผตดสารเสพตด และการ

ปองกนการตดสารเสพตดได2. คนควาขอมลและวเคราะหสาเหตและวธปองกนการตดสารเสพ

ตดไดอยางถกตอง3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการ

ปองกนการตดสารเสพตดได

ส�ระสำ�คญสารเสพตดเปนอนตรายตอสขภาพและคนรอบขาง เราควรหลก

เลยงสารเสพตด และรจกปฏเสธเมอมผชกชวนใหเสพ

ส�ระก�รเรยนรคว�มร

1. อธบายการปองกนการตดสารเสพตด

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนรจกอนตรายของสารเสพตดตอตนเอง2. มเหตผล

นกเรยนรวาการตดสารเสพตดเกดจากการถกชกชวนจากผอน3. มภมคมกนในตวทด

นกเรยนมวธหลกเลยงและปองกนตนเองจากการตดสารเสพตด

4. เงอนไขคว�มรนกเรยนมความรอบรเกยวกบอนตรายของสารเสพตด

5. เงอนไขคณธรรมมความตระหนกถงภยสารเสพตด

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Know

- มความรเกยวกบการ

- รจกหาความรเรองการ

- มความรทมาของการ

- มความรในความซอสตย

ledge) ปองกนการตดสารเสพตด

ปองกนการตดสารเสพตดจากผอนและทำางานรวมกบผอนได

ปองกนการตดสารเสพตด

ในการปองกนการตดสารเสพตด

ทกษะ (Process)

- มทกษะในการปองกนการตดสารเสพตด

- เรยนรกระบวนการการปองกนการตดสารเสพตด

- มทกษะในการวเคราะห สงเคราะหการปองกนการตดสารเสพตด

- มมารยาทในการปองกนการตดสารเสพตด

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการปองกนการตดสารเสพตด

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในการคด

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การปองกนการตดสารเสพตด

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใช

คะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถงปรบปรง

เกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไปสรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

2. การใชภาษา

สอความหมาย

สอความหมายได

สอความหมายได

สอความหมายไม

3

เขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

เขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

เขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

เขาใจ

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นกเรยนรวมกนอภปรายจากภาพการตดสารเสพตดทครนำามาใหด แลวตงประเดนปญหาทเกดจากการตดสารเสพตด และแนวทางในการปองกนการตดสารเสพตดดงน

1.1 นกเรยนคดวา การปองกนการตดสารเสพตด จะมผลดตอใครบาง

1.2 นกเรยนคดวาการปองกนการตดสารเสพตดมประโยชนหรอไม อยางไร

1.3 นกเรยนบอกการปองกนการตดสารเสพตด ควรทำาอยางไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาเกยวกบการปองกนการตดสารเสพตด วามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน ศกษาเกยวกบการปองกนการตดสารเสพตดจากเอกสารทครนำามาใหศกษา

2. นกเรยนคนควาขอมลเกยวกบสารเสพตดมาคนละ 1 ชนด ตามหวขอทกำาหนดให บนทกผลลงใบงานท 9 เรอง การปองกนการตดสารเสพตด

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการปองกนการตดสารเสพตด

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการปองกนการตดสาร

เสพตด2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ภาพการตดสารเสพตด2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การปองกนการตดสารเสพตด4. หองสมด

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(........................................) ผอำานวยการโรงเรยน...................

..../....................../.................บนทกผลหลงก�รสอน

ผลการสอน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(........................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 9ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การปองกนการตดสารเสพตด

ชอ........................................................................................................เลขท..........................คำ�ชแจง นกเรยนคนควาขอมลเกยวกบสารเสพตดมาคนละ 1 ชนด ตามหวขอทกำาหนดให

บนทกผล

1. ชอสารเสพตด........................................................................................................................ จดอยในประเภท...................................................................................................................2. สาเหตททำาใหตด................................................................................................................... .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................3. อนตรายทมตอสขภาพ.......................................................................................................... ..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................4. อนตรายทมตอครอบครว...................................................................................................... .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................5. วธปองกนการตดสารเสพตด................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 10กลมส�ระก�รเรยนรสขศกษ�และพลศกษ�

ชนมธยมศกษ�ปท 6

หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. พ 5.1 ม 1/2

ตวชวด1. อธบายลกษณะอาการของผตดสารเสพตด และการปองกนการตด

สารเสพตด

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายลกษณะอาการของผตดสารเสพตด และการ

ปองกนการตดสารเสพตดได2. คนควาขอมลและวเคราะหสาเหตและวธปองกนการตดสารเสพ

ตดไดอยางถกตอง3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการ

ปองกนการตดสารเสพตดได

ส�ระสำ�คญสารเสพตดเปนอนตรายตอสขภาพและคนรอบขาง เราควรหลก

เลยงสารเสพตด และรจกปฏเสธเมอมผชกชวนใหเสพ

ส�ระก�รเรยนรคว�มร

1. อธบายการปองกนการตดสารเสพตด

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนรจกอนตรายของสารเสพตดตอตนเอง2. มเหตผล

นกเรยนรวาการตดสารเสพตดเกดจากการถกชกชวนจากผอน3. มภมคมกนในตวทด

นกเรยนมวธหลกเลยงและปองกนตนเองจากการตดสารเสพตด

4. เงอนไขคว�มรนกเรยนมความรอบรเกยวกบอนตรายของสารเสพตด

5. เงอนไขคณธรรมมความตระหนกถงภยสารเสพตด

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรเกยวกบการปองกนการตดสารเสพตด

- รจกหาความรเรองการปองกนการตดสารเสพตดจากผอนและทำางานรวมกบผอนได

- มความรทมาของการปองกนการตดสารเสพตด

- มความรในความซอสตยในการปองกนการตดสารเสพตด

ทกษะ (Process)

- มทกษะในการปองกนการตดสารเสพตด

- เรยนรกระบวนการการปองกนการตดสารเสพตด

- มทกษะในการวเคราะห สงเคราะหการปองกนการตดสารเสพตด

- มมารยาทในการปองกนการตดสารเสพตด

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการปองกนการตดสารเสพตด

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในการคด

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การปองกนการตดสารเสพตดตามหลกพอ

เพยง

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนราย

สำารวจตรงประเดนมความ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม

สำารวจไมตรงประเดนมความ

10

ละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

ประณต สวยงาม เปนระเบยบ

เปนระเบยบ

ประณต สวยงาม เปนระเบยบ

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�น

ประเดนการ

ประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พ

คะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นำาตวอยางแผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และการปองกนการตดสารเสพตดมาใหนกเรยนศกษา นกเรยนดแลวสนทนากบนกเรยนดงน

1.1 นกเรยนทราบหรอไมวาในการปองกนการตดสารเสพตดมประโยชนตอตนเองอยางไรบาง และเราสามารถวเคราะหหรอแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ไดหรอไมอยางไร นกเรยนลองแยกแยะความดจากการปองกนการตดสารเสพตดตามตวอยางทครนำามาใหด

1.2 นกเรยนทราบหรอไมวาถาเรานอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการปองกนการตดสารเสพตดจะมประโยชนตอเราหรอไมอยางไร

1.3 ผลการนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการปองกนการตดสารเสพตดมอะไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาการปองกนการตดสารเสพตดวามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการ

ดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน รวมกนอภปรายเกยวกบการปองกนการตดสารเสพตด จากเอกสารในหองสมด หรออนเตอรเนต

2. นกเรยนวเคราะหตวอยางการปองกนสารเสพตด มา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ในใบงานท 10 เรอง การปองกนการตดสารเสพตดตามหลกพอเพยง

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการปองกนการตดสารเสพตดโดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการปองกนการตดสาร

เสพตด2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ตวอยางการปองกนการตดสารเสพตด2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การปองกนสารเสพตดตามหลกพอเพยง4. แผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข5. หองสมด / อนเตอรเนต

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(.......................................)

ผอำานวยการโรงเรยน................... ..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอนผลการ

สอน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.......................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 10ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การปองกนการตดสารเสพตดตามหลกพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง นกเรยนวเคราะหตวอยางการปองกนการตดสารเสพตด มา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

พอประม�ณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .................................

............... ................................................

ก�รปองกนก�รตดส�รเสพตดต�มหลกพอเพยง

เงอนไขคว�มร เงอนไขคณธรรม ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 11กลมส�ระก�รเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง บานของเรา เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3มฐ. ศ 1.2 ม 1/1

ตวชวด1. ระบและบรรยายเกยวกบลกษณะรปแบบงานทศนศลปของ

ชาตและของทองถนตนเองจากอดตจนถงปจจบน

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. ระบและบรรยายเกยวกบลกษณะรปแบบงานทศนศลปของ

ชาตและของทองถนตนเองจากอดตจนถงปจจบนได2. ออกแบบและวาดภาพระบายสผลงานทศนศลปของทองถน

ตนเองไดอยางถกตอง3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการวาด

ภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนได

ส�ระสำ�คญงานศลปะทองถนตาง ๆ เปนสงทแสดงถงภมปญญาและศลป

วฒนธรรมของไทย ซงมคณคาควรอนรกษไว

ส�ระก�รเรยนรคว�มร

1. การวาดภาพระบายสผลงานทศนศลปของทองถนตนเอง

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนตามความจำาเปนไดอยางพอประมาณ

2. มเหตผล

นกเรยนรจกผลงานศลปะในทองถนทถกสรางสรรคจากภมปญญาทองถน

3. มภมคมกนในตวทดนกเรยนมวธอนรกษผลงานศลปะในทองถนเพอใหชนรนหลง

ไดศกษาคนควาตอไป 4. เงอนไขคว�มร

นกเรยนมความรอบรเกยวกบวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนได

5. เงอนไขคณธรรมนกเรยนรกและมความภมใจผลงานศลปะในทองถน เพอ

ประโยชนตอตนเองและสวนรวม

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรเกยวกบการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน

- รจกหาความรเรองการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนจากผอนและทำางานรวมกบผอนได

- มความรเกยวกบการรกษาสงแวดลอม

- มความรในความซอสตยในการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน

ทกษะ (Process)

- มทกษะ ในการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน

- เรยนรกระบวนการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนรวมกบเพอนได

- มทกษะในการวเคราะห สงเคราะหจากการใชประโยชน

- มมารยาทในการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในผลงาน

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง บานของเรา

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมาก

คะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นกเรยนรวมกนอภปรายจากตวอยางผลงานทเกดจากการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนทครนำามาใหด แลวตงประเดนปญหาทเกดจากการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนดงน

1.1 การเลอกวสดอปกรณมาใชในการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนนกเรยนสามารถทำาไดหรอไมอยางไร

1.2 นกเรยนคดวาการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนมประโยชนและมโทษหรอไมอยางไร

1.3 นกเรยนบอกขนตอนการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนควรทำาอยางไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาเกยวกบการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนวามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน ศกษาเกยวกบขนตอนการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนจากเอกสารประกอบ

2. นกเรยนวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนของนกเรยนมา 1 อยาง พรอมตอบคำาถาม ในใบงานท 11 เรอง บานของเรา

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการวาดภาพระบายส

ผลงานศลปะในทองถน2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ตวอยางผลงานศลปะในทองถน2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง บานของเรา4. วสดอปกรณทใชวาดภาพ

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(.........................................) ผอำานวยการโรงเรยน..................

..../....................../.................บนทกผลหลงก�รสอน

ผลการสอน................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.......................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 11ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง บานของเรา

ชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง นกเรยนวาดภาพระบายสเกยวกบบานในฝนพรอมสภาพแวดลอมของนกเรยน มา 1 อยาง พรอมตอบคำาถาม

คำ�ถ�ม1. ชอผลงาน.............................................................................................................................2. ขนในการสรางผล................................................................................................................

..........................................................................................................................................3. นกเรยนรสกภมใจในผลงานศลปะชนนหรอไม ภมใจ ไมภมใจ เพราะ..................................................................................................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 12กลมส�ระก�รเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3มฐ. ศ 1.2 ม 1/1

ตวชวด1. ระบและบรรยายเกยวกบลกษณะรปแบบงานทศนศลปของ

ชาตและของทองถนตนเองจากอดตจนถงปจจบน

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)

1. ระบและบรรยายเกยวกบลกษณะรปแบบงานทศนศลปของชาตและของทองถนตนเองจากอดตจนถงปจจบนได

2. ออกแบบและวาดภาพระบายสผลงานทศนศลปของทองถนตนเองไดอยางถกตอง

3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนได

ส�ระสำ�คญงานศลปะทองถนตาง ๆ เปนสงทแสดงถงภมปญญาและศลป

วฒนธรรมของไทย ซงมคณคาควรอนรกษไว

ส�ระก�รเรยนรคว�มร

1. การวาดภาพระบายสผลงานทศนศลปของทองถนตนเอง

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนตามความจำาเปนไดอยางพอประมาณ

2. มเหตผลนกเรยนรจกผลงานศลปะในทองถนทถกสรางสรรคจาก

ภมปญญาทองถน3. มภมคมกนในตวทด

นกเรยนมวธอนรกษผลงานศลปะในทองถนเพอใหชนรนหลงไดศกษาคนควาตอไป

4. เงอนไขคว�มร

นกเรยนมความรอบรเกยวกบวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนได

5. เงอนไขคณธรรมนกเรยนรกและมความภมใจผลงานศลปะในทองถน เพอ

ประโยชนตอตนเองและสวนรวม

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรเกยวกบการวาดภาพระบายสผล

- รจกหาความรเรองการวาดภาพระบายสผลงานศลปะ

- มความรเกยวกบการรกษาสงแวดลอม

- มความรในความซอสตยในการวาดภาพระบายส

งานศลปะในทองถน

ในทองถนจากผอนและทำางานรวมกบผอนได

ผลงานศลปะในทองถน

ทกษะ (Process)

- มทกษะ ในการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน

- เรยนรกระบวนการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนรวมกบเพอนได

- มทกษะในการวเคราะห สงเคราะหจากการใชประโยชน

- มมารยาทในการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในผลงาน

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การวาดภาพระบายสตามหลกพอเพยง

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตอง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตอง

สอความหมายไมเขาใจ

3

อกขระถกตองทกแหง

บางแหง สวนใหญ

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นำาตวอยางแผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และผลงานการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนมาใหนกเรยนศกษา นกเรยนดแลวสนทนากบนกเรยนดงน

1.1 นกเรยนทราบหรอไมวาในการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนมประโยชนตอตนเองอยางไรบาง และเราสามารถวเคราะหหรอแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ไดหรอไม

อยางไร นกเรยนลองแยกแยะความดจากการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนตามตวอยางทครนำามาใหด

1.2 นกเรยนทราบหรอไมวาถาเรานอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนจะมประโยชนตอเราหรอไมอยางไร

1.3 ผลการนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนมอะไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนวามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน รวมกนอภปรายเกยวกบการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน

2. นกเรยนวเคราะหตวอยางการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนมา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ในใบงานท 12 เรอง การวาดภาพผลงานศลปะในทองถนสนคาตามหลกพอเพยง

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถนโดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป

1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน

2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงานสอ / แหลงเรยนร

1. ตวอยางผลงานการวาดภาพระบายสผลงานศลปะในทองถน 2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การวาดภาพระบายสตามหลกพอเพยง4. แผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(.........................................) ผอำานวยการโรงเรยน...............

..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอนผลการ

สอน............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.......................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 12ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การวาดภาพระบายสตามหลกพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง นกเรยนวเคราะหตวอยางการวาดภาพระบายส มา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

พอประม�ณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .................................

............... ................................................

ก�รว�ดภ�พระบ�ยสต�มหลกพอเพยง

เงอนไขคว�มร เงอนไขคณธรรม ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 13กลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย

ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การแปรรปอาหารในทองถน เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ง 1.1 ม 1/1

ตวชวด1. วเคราะหขนตอนการทำางานตามกระบวนการทำางาน

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและวเคราะหขนตอนการทำางานตามกระบวนการทำางาน

ได2. ปฏบตการแปรรปอาหารตามขนตอนไดอยางถกตอง3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการ

แปรรปอาหารได

ส�ระสำ�คญการแปรรปอาหารทมอยในทองถน ตองมความร ความเขาใจใน

การแปรรปอาหารและมความคดสรางสรรค มทกษะกระบวนการการจดการ การแกปญหา การทำางานรวมกน การแสวงหาความร และมคณธรรม มลกษณะนสยทดในการทำางาน มจตสำานกในการใชทรพยากรและสงแวดลอม อยางประหยดและคมคา

ส�ระก�รเรยนรการแปรรปอาหาร (กลวยนำาวาเชอม)1. การเตรยมวสด อปกรณ2. ขนตอนในการทำากลวยนำาวาเชอม3. การปฏบตงานทำากลวยนำาวาเชอม

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนมความพอประมาณกบเวลาในการแปรรปอาหาร2. มเหตผล

นกเรยนมทกษะ กระบวนการคด วเคราะห สรางสรรค แกปญหาในการปฏบตงานใหประสบความสำาเรจ

3. มภมคมกนในตวทดนกเรยนรจกการวางแผน กระบวนการทำางานอยางเปนระบบ

ใหประสบความสำาเรจ4. เงอนไขคว�มร

นกเรยนรอบรเกยวกบวธการแปรรปกลวยนำาวาเชอม และนำาความรมาประยกตใชในชวตประจำาวน

5. เงอนไขคณธรรมมความรบผดชอบ ความอดทน เพยรพยายามในการทำางาน

ดวยความสามคคชวยเหลอแบงปน รจกประหยด

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�น พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆ

วด วตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรมคว�มร (Knowledge)

- มความรเกยวกบการแปรรปอาหาร

- รจกหาความรเรองการแปรรปอาหารจากคนอนและทำางานรวมกบผอนได

- มความรเกยวกบการแปรรปอาหาร

- มความรเกยวกบความเพยรพยายามในการแปรรปอาหาร

ทกษะ (Process)

- มทกษะ ในการแปรรปอาหาร

- เรยนรการแปรรปอาหารรวมกบเพอนได

- มทกษะในนำาวสดในทองถนมาแปรรปอาหาร

- มมารยาทในการแปรรปอาหาร

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการแปรรปอาหาร

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในการแปรรปอาหารในทองถน

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง กลวยนำาวาเชอมเพอสขภาพ2. กลวยนำาวาเชอมเพอสขภาพ

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรง

เกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไปสรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไม

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยง

สอความหมายไมเขาใจ

3

วกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

อกขระไมถกตองบางแหง

อกขระไมถกตองสวนใหญ

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นกเรยนรวมกนอภปรายจากภาพการแปรรปอาหารในทองถน ( การทำากลวยนำาวาเชอม) ทครนำามาใหด แลวตงประเดนปญหาทเกดจากการแปรรปอาหารในทองถน ( การทำากลวยนำาวาเชอม) ดงน

1.1 การแปรรปอาหารในทองถน ( การทำากลวยนำาวาเชอม) เราควรทำาอยางไรบาง ยกตวอยาง

1.2 นกเรยนคดวาการทเราเขาใจเกยวกบการแปรรปอาหารในทองถน ( การทำากลวยนำาวาเชอม) มประโยชนตอตนเองและครอบครวอยางไรบาง

1.3 นกเรยนบอกขนตอนการแปรรปอาหารในทองถน ( การทำากลวยนำาวาเชอม) มอะไรบาง ใหนกเรยนยกตวอยาง

2. นกเรยนและครสนทนาเกยวกบการแปรรปอาหารในทองถน ( การทำากลวยนำาวาเชอม)วามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน ศกษาเกยวกบขนตอนการแปรรปอาหารในทองถน ( การทำากลวยนำาวาเชอม) จากเอกสารประกอบ หรออนเตอรเนต

2. นกเรยนนำาอปกรณการแปรรปอาหารในทองถน ( การทำากลวยนำาวาเชอม) ทเตรยมมาจากบาน ปฏบตงานตามขนตอนและบนทกการนำาเสนอ ในใบงานท 13 เรอง กลวยนำาวาเชอมเพอสขภาพ

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการแปรรปอาหารในทองถน ( การทำากลวยนำาวาเชอม)

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการแปรรปอาหารใน

ทองถน ( การทำากลวยนำาวาเชอม)2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ภาพการการแปรรปอาหารในทองถน ( การทำากลวยนำาวา

เชอม)2. หนงสอประกอบการเรยน / อนเตอรเนต3. ใบงาน เรอง กลวยนำาวาเชอมเพอสขภาพ4. วสดอปกรณในการทำากลวยนำาวาเชอม

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(..........................................) ผอำานวยการโรงเรยน...............

..../....................../.................บนทกผลหลงก�รสอน

ผลการสอน........................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(......................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 13ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง กลวยนำาวาเชอมเพอสขภาพชอ........................................................................................................เลขท..........................คำ�ชแจง นกเรยนทำากลวยนำาวาเชอมเพอสขภาพตามขนตอน แลวบนทกการนำาเสนอ

1. ชอผลงาน..............................................................................................................................2. วสด / อปกรณ .................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................3. ขนตอนในการทำากลวยนำาวาเชอม .................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................4. ปญหา/อปสรรคใน การปฏบตงานทำากลวยนำาวาเชอม .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 14กลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย

ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ง 1.1 ม 1/1

ตวชวด1. วเคราะหขนตอนการทำางานตามกระบวนการทำางาน

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)

1. เขาใจและวเคราะหขนตอนการทำางานตามกระบวนการทำางานได

2. ปฏบตการแปรรปอาหารตามขนตอนไดอยางถกตอง3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการ

แปรรปอาหารได

ส�ระสำ�คญการแปรรปอาหารทมอยในทองถน ตองมความร ความเขาใจใน

การแปรรปอาหารและมความคดสรางสรรค มทกษะกระบวนการการจดการ การแกปญหา การทำางานรวมกน การแสวงหาความร และมคณธรรม มลกษณะนสยทดในการทำางาน มจตสำานกในการใชทรพยากรและสงแวดลอม อยางประหยดและคมคา

ส�ระก�รเรยนรการแปรรปอาหาร (กลวยนำาวาเชอม)1. การเตรยมวสด อปกรณ2. ขนตอนในการทำากลวยนำาวาเชอม3. การปฏบตงานทำากลวยนำาวาเชอม

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนมความพอประมาณกบเวลาในการแปรรปอาหาร2. มเหตผล

นกเรยนมทกษะ กระบวนการคด วเคราะห สรางสรรค แกปญหาในการปฏบตงานใหประสบความสำาเรจ

3. มภมคมกนในตวทด

นกเรยนรจกการวางแผน กระบวนการทำางานอยางเปนระบบใหประสบความสำาเรจ

4. เงอนไขคว�มรนกเรยนรอบรเกยวกบวธการแปรรปกลวยนำาวาเชอม และนำา

ความรมาประยกตใชในชวตประจำาวน5. เงอนไขคณธรรม

มความรบผดชอบ ความอดทน เพยรพยายามในการทำางานดวยความสามคคชวยเหลอแบงปน รจกประหยด

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรเกยวกบการ

- รจกหาความรเรองการ

- มความรเกยวกบการ

- มความรเกยวกบความ

แปรรปอาหาร แปรรปอาหารจากคนอนและทำางานรวมกบผอนได

แปรรปอาหาร เพยรพยายามในการแปรรปอาหาร

ทกษะ (Process)

- มทกษะ ในการแปรรปอาหาร

- เรยนรการแปรรปอาหารรวมกบเพอนได

- มทกษะในนำาวสดในทองถนมาแปรรปอาหาร

- มมารยาทในการแปรรปอาหาร

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการแปรรปอาหาร

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในการแปรรปอาหารในทองถน

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การแปรรปอาหารในทองถนตามหลกพอเพยง

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน ระดบคณภาพ นำาหนก

การประเมน 4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถก

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

ตองทกแหง

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นำาตวอยางแผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และนำาภาพการแปรรปอาหารในทองถนมาใหนกเรยนศกษา นกเรยนดแลวสนทนากบนกเรยนดงน

1.1 นกเรยนทราบหรอไมวาในการแปรรปอาหารในทองถน มประโยชนตอตนเองอยางไรบาง และเราสามารถวเคราะหหรอแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ไดหรอไมอยางไร นกเรยน

ลองแยกแยะความดจากการแปรรปอาหารในทองถน ตามตวอยางทครนำามาใหด

1.2 นกเรยนทราบหรอไมวาถาเรานอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการแปรรปอาหารในทองถน จะมประโยชนตอเราหรอไมอยางไร

1.3 ผลการนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการแปรรปอาหารในทองถน มอะไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาการแปรรปอาหารในทองถน วามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 รวมกนอภปรายเกยวกบการแปรรปอาหารในทองถน2. นกเรยนวเคราะหตวอยางการแปรรปอาหารในทองถน มา

1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ในใบงานท 14 เรอง การแปรรปอาหารในทองถนตามหลกพอเพยง

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการแปรรปอาหารในทองถน โดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการแปรรปอาหารใน

ทองถน

2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ภาพการแปรรปอาหารในทองถน2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การแปรรปอาหารในทองถนตามหลกพอเพยง4. แผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(........................................) ผอำานวยการโรงเรยน............... ..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอนผลการ

สอน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(..........................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 14ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การแปรรปอาหารในทองถนตามหลกพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง นกเรยนวเคราะหตวอยางการแปรรปอาหารในทองถน มา 1 ตวอยาง

แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

พอประม�ณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .................................

............... ................................................

ก�รแปรรปอ�ห�รในทองถนต�มหลกพอเพยง

เงอนไขคว�มร เงอนไขคณธรรม ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 15กลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ต�งประเทศ ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายในโรงเรยน

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ต 4.1 ม 1/1

ตวชวด1. ใชภาษาสอสารในสถานการณจำาลองทเกดขนในหองเรยนและ

สถานศกษา

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายใชภาษาสอสารในสถานการณจำาลองทเกด

ขนในหองเรยนและสถานศกษาได2. จดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายในโรงเรยนไดอยางถกตอง3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงในการนำาคำา

ศพทภาษาองกฤษไปใชในการสอสารได

ส�ระสำ�คญปจจบนปญหาสงแวดลอมนบวนจะทวความรนแรงขนจนเปน

ปญหาระดบชมชนและระดบโลก เพอสรางความตระหนกใหกบนกเรยนในการอนรกษสงแวดลอม การเรยนเรองสงแวดลอมเปนการกระตนใหนกเรยนรจกดแลรกษาสงแวดลอม โดยใชทกษะการสอสารทางภาษาในสถานการณจรงทเกดขนในโรงเรยนเพอสำารวจขยะในโรงเรยน แลวนำามาจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะตาม Part of speech

ส�ระก�รเรยนรคว�มร

1. การจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายในโรงเรยน

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนเขยนและรความหมายของคำาศพทภาษาองกฤษไดตามความสามารถของตนเอง

2. มเหตผลนกเรยนรวาควรเขยนศพทภาษาองกฤษใหตรงหมวดหมคำา

ศพท3. มภมคมกนในตวทด

นกเรยนบอกวธการใชและการเรยนรคำาศพทภาษาองกฤษอยางถกวธเพอใหเกดการเรยนรและใชในการสอสารทยงยนและคงทน

4. เงอนไขคว�มรนกเรยนมความรอบรเกยวกบการใชคำาศพทภาษาองกฤษใน

การสอสารได5. เงอนไขคณธรรม

นกเรยนมนสยรกการอาน ใฝรใฝเรยน เพอประโยชนตอตนเองและสวนรวม

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรเกยวกบการใชคำาศพทภาษาองกฤษ

- รจกหาความรเรองการใชคำาศพทภาษาองกฤษจากผอนและทำางานรวมกบผอนได

- มความรทมาของคำาศพทภาษาองกฤษ

- มความรในความซอสตยในการใชคำาศพทภาษาองกฤษ

ทกษะ (Process)

- มทกษะ ในการใชและคนควาคำาศพทภาษาองกฤษ

- เรยนรการใชและคนควาคำาศพทภาษาองกฤษรวมกบเพอนได

- มทกษะในการวเคราะห สงเคราะหจากการใชประโยชน

- มมารยาทในการใชคำาศพทภาษาองกฤษ

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของคำาศพทภาษาองกฤษ

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในผลงาน

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายใน

โรงเรยน

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พ

คะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

สม สม2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นกเรยนรวมกนอภปรายจากภาพสงแวดลอมในชมชน ของคนไทยทครนำามาใหด แลวตงประเดนปญหาเกยวกบการเขยนชอเกยวกบขยะภายในโรงเรยนใหตรงกบคำาศพทภาษาองกฤษ ดงน

1.1 นกเรยนรจกชอเกยวกบขยะในโรงเรยนเหลานหรอไม และตรงกบคำาศพทภาษาองกฤษใดบาง ยกตวอยาง

1.2 นกเรยนคดวาการใชคำาศพทภาษาองกฤษในการสอสารมประโยชน หรอไมอยางไร

1.3 นกเรยนบอกวธศกษาคนควาคำาศพทภาษาองกฤษเพอนำามาใชในการสอสาร ทำาไดอยางไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาเกยวกบการใชคำาศพทภาษาองกฤษในการสอสารวามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน ศกษาเกยวกบการใชคำาศพทภาษาองกฤษในการสอสารทมความหมายตรงกบชอเกยวกบขยะภายในโรงเรยน จากเอกสารประกอบ และชวยกนสรปคำาศพทขยะทพบในโรงเรยน ตวแทนนำาเสนอหนาชนเรยนโดยการเขยนบนกระดานดำา

2. นกเรยนและครรวมกนตรวจสอบความถกตองของคำาศพทของการสะกดคำาและฝกอานออกเสยงรวมกน

3. นกเรยนจดกลมคำาศพทเกยวกบตามใบงานท 15 เรอง การจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายในโรงเรยน เชน

- Noun : garbage, bin, leave, paper, can, plastic, bag, bottle, grass, playground, field, balcony, footpath, litter

- Verb : clean, throw, Keep clean, mop, sweep

- Adjective : clean, dirty, crowded

4. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

5. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการใชคำาศพทภาษาองกฤษในการสอสาร

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการใชคำาศพทภาษา

องกฤษในการสอสาร2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ภาพสงแวดลอมในชมชน 2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายใน

โรงเรยน

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(.........................................) ผอำานวยการโรงเรยน...................

..../....................../.................บนทกผลหลงก�รสอน

ผลการสอน........................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.....................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 15ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายในโรงเรยนชอ........................................................................................................เลขท..........................คำ�ชแจง นกเรยนเลอกคำาศพทภาษาองกฤษทเกยวกบขยะในกรอบสเหลยม

ไปจดกลมคำาศพทตามทกำาหนดให

Keen off burn bury use basket clothing bag don’t garbage bin

throw keep clean tin paper plastic bag plastic bottle clean dirty

crowded grass bottle playground balcony footpath waste damage

Verb Adjective......................................................... .................................................................................................................. .................................................................................................................. .........................................................

......................................................... ..................

....................................... ..........................................

..................................................

Noun ..............................................................................

............ ..............................................................................

............ ..............................................................................

............ ..............................................................................

............

แผนก�รจดก�รเรยนรท 16กลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ต�งประเทศ ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ต 4.1 ม 1/1

ตวชวด1. ใชภาษาสอสารในสถานการณจำาลองทเกดขนในหองเรยนและ

สถานศกษา

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายใชภาษาสอสารในสถานการณจำาลองทเกด

ขนในหองเรยนและสถานศกษาได2. จดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายในโรงเรยนไดอยางถกตอง3. ยอมรบและนอมนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงในการนำาคำา

ศพทภาษาองกฤษไปใชในการสอสารได

ส�ระสำ�คญปจจบนปญหาสงแวดลอมนบวนจะทวความรนแรงขนจนเปน

ปญหาระดบชมชนและระดบโลก เพอสรางความตระหนกใหกบนกเรยนในการอนรกษสงแวดลอม การเรยนเรองสงแวดลอมเปนการกระตนใหนกเรยนรจกดแลรกษาสงแวดลอม โดยใชทกษะการสอสารทางภาษาในสถานการณจรงทเกดขนในโรงเรยนเพอสำารวจขยะในโรงเรยน แลวนำามาจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะตาม Part of speech

ส�ระก�รเรยนรคว�มร

1. การจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายในโรงเรยน

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนเขยนและรความหมายของคำาศพทภาษาองกฤษไดตามความสามารถของตนเอง

2. มเหตผลนกเรยนรวาควรเขยนศพทภาษาองกฤษใหตรงหมวดหมคำา

ศพท3. มภมคมกนในตวทด

นกเรยนบอกวธการใชและการเรยนรคำาศพทภาษาองกฤษอยางถกวธเพอใหเกดการเรยนรและใชในการสอสารทยงยนและคงทน

4. เงอนไขคว�มรนกเรยนมความรอบรเกยวกบการใชคำาศพทภาษาองกฤษใน

การสอสารได5. เงอนไขคณธรรม

นกเรยนมนสยรกการอาน ใฝรใฝเรยน เพอประโยชนตอตนเองและสวนรวม

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรเกยวกบการใชคำาศพทภาษาองกฤษ

- รจกหาความรเรองการใชคำาศพทภาษาองกฤษจากผอนและทำางานรวมกบผอนได

- มความรทมาของคำาศพทภาษาองกฤษ

- มความรในความซอสตยในการใชคำาศพทภาษาองกฤษ

ทกษะ (Process)

- มทกษะ ในการใชและคนควาคำาศพทภาษาองกฤษ

- เรยนรการใชและคนควาคำาศพทภาษาองกฤษรวมกบเพอนได

- มทกษะในการวเคราะห สงเคราะหจากการใชประโยชน

- มมารยาทในการใชคำาศพทภาษาองกฤษ

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของคำาศพทภาษาองกฤษ

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการคด และเปรยบเทยบ

- มความภมใจในผลงาน

ชนง�นหรอภ�ระง�น

1. ใบงาน เรอง การใชภาษาองกฤษในการสอสารตามหลกพอเพยง

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

ประกอบไดเหมาะสม

ประกอบไดเหมาะสม

2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นำาตวอยางแผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และนำาคำาศพทภาษาองกฤษเขยนชอเกยวกบขยะในโรงเรยนมาใหนกเรยนศกษา แลวสนทนากบนกเรยนดงน

1.1 นกเรยนทราบหรอไมวาในการใชภาษาองกฤษในการสอสารมประโยชนตอตนเองอยางไรบาง และเราสามารถวเคราะหหรอแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ไดหรอไมอยางไร นกเรยนลองแยกแยะความดจากการใชภาษาองกฤษในการสอสารตามตวอยางทครนำามาใหด

1.2 นกเรยนทราบหรอไมวาถาเรานอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการใชภาษาองกฤษในการสอสารจะมประโยชนตอเราหรอไมอยางไร

1.3 ผลการนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการใชภาษาองกฤษในการสอสารมอะไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาการใชภาษาองกฤษในการสอสารวามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน รวมกนอภปรายเกยวกบการใชภาษาองกฤษในการสอสาร2. นกเรยนวเคราะหตวอยางการใชภาษาองกฤษในการสอสาร

มา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2

เงอนไข ในใบงานท 16 เรอง การใชภาษาองกฤษในการสอสารตามหลกพอเพยง

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการใชภาษาองกฤษในการสอสารโดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการใชภาษาองกฤษใน

การสอสาร2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. คำาศพทภาษาองกฤษเกยวกบขยะในโรงเรยน 2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การใชภาษาองกฤษในการสอสารตามหลกพอ

เพยง4. แผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(........................................) ผอำานวยการโรงเรยน...................

..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอน

ผลการสอน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.......................................)

………./..................../...............

ใบง�นท 16ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การใชภาษาองกฤษในการสอสารตามหลกพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง นกเรยนวเคราะหตวอยางการใชภาษาองกฤษในการสอสาร มา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

พอประม�ณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .................................

............... ................................................

การใชภาษาองกฤษในการสอสาร

เงอนไขคว�มร เงอนไขคณธรรม ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 17 กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การวเคราะหการนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3

ตวชวด

1. วเคราะหการนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการดำารงชวต

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. อธบายและวเคราะหการนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยงมาประยกตใชในการดำารงชวตได2. วเคราะหความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลก

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไดอยางถกตอง3. ยอมรบและนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใช

ในการจดทำาปายไวนลองคเจทเพอการเผยแพรตอสาธารณชนได

ส�ระสำ�คญการวเคราะหการนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมา

ประยกตใชในการดำารงชวต ปฏบตตนใหมความพอประมาณ ปฏบตตนอยางมเหตผล มภมคมกนทดในตว มความรในเรองทเกยวของ มคณธรรม จะใหอยรวมกบผอนไดอยางมความสข

ส�ระก�รเรยนรคว�มร

1. อธบายการวเคราะหความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

ความพอด ไมนอยเกนไป ไมมากเกนไป หรอไมสดโตงไปขางใดขางหนง และตองไมเบยดเบยนตนเองและผอน

2. มเหตผลการตดสนใจ การกระทำา การลงทนทกอยางตองเปนไปอยาง

มเหตผล คำานงถงเหตปจจยทเกยวของและผลทคาดวาจะเกดขนอยางรอบคอบ

3. มภมคมกนในตวทดการเตรยมตวใหพรอมทจะเผชญผลกระทบ และการ

เปลยนแปลงดานตางๆ ทอาจเกดขนจากทงภายในและภายนอก4. เงอนไขคว�มร

มความรอบร รอบคอบ และระมดระวงในการนำาความร วทยาการเทคโนโลยตางๆ มาใช

5. เงอนไขคณธรรมมความตระหนก มความซอสตยสจรต มความอดทน มความ

เพยร และใชสตปญญาในการดำาเนนชวต

6. สงทเกดกบผเรยนด�นปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรในการเลอกซอสนคา- มความรในการอานฉลากสนคา

- รจกหาความรเรองสนคาจากผอนทำางานรวมกบผอนได

- มความรทมาของแหลงผลตสนคา

- มความรในความซอสตยของผผลตสนคา เชนปรมาณกบราคาสนคา

ทกษะ (Process)

- วางแผนในการเลอกซอสนคา- มทกษะในการเลอกซอสนคาทมประโยชนและจำาเปนในการดำารงชวต

- เรยนรกระบวนการผลตสนคา และการเลอกซอสนคา

- มทกษะในการวเคราะห สงเคราะหจากสนคาทจะซอ

- ปฏบตตนเปนผบรโภคทรอบคอบในการเลอกซอสนคา- มมารยาทในการเลอกซอสนคา

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของการเลอกซอสนคา

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของการเลอกซอสนคาทเหมาะสมกบราคาและไดคณคา

- เกดความภมใจในสนคาทผลตจากภมปญญาในทองถน

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การวเคราะหหลกพอเพยงในการจดทำาปายไว

นลองเจท

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

10

เกณฑก�รตดสนคณภ�พ

คะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

4

สม สม2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

มความเชอมน

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

3

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถงดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. นำาตวอยางปายไวนลองคเจทการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มาใหนกเรยนศกษาแลวสนทนากบนกเรยนดงน

1.1 นกเรยนทราบหรอไมวาเราสามารถวเคราะหหรอแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ไดอยางไรบาง ตามตวอยาง

1.2 นกเรยนทราบหรอไมวาถาเรานอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการดำาเนนชวตจะมประโยชนตอเราหรอไมอยางไร

1.3 ผลการนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการดำาเนนชวต มอะไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาเกยวกบการวเคราะหความดในปายไวนลองเจทวามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการเนนชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน 5 กลม ศกษาเกยวกบหลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยงจากใบความร

2. นกเรยนเลอกการนอมนำาเศรษฐกจพอเพยงจากกลมสาระใดกลมสาระหนงมาวเคราะหความดของตนเอง 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข เพอนำาไปสการจดทำาปายไวนลองเจทใชในการเผยแพรความดตอสาธารณชนตอไป ในใบงานท 17 เรอง การวเคราะหหลกพอเพยงในการจดทำาปายไวนลองเจท

3. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการจดทำาปายไวนลองคเจทโดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการเผยแพรผลงาน

ดวยปายไวนลองคเจท2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ใบความร 2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การวเคราะหหลกพอเพยงในการจดทำาปายไว

นลองเจท4. แผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข5. ตวอยางปายไวนลองคเจท

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(...........................................) ผอำานวยการโรงเรยน..............

.../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอน

ผลการสอน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(....................................)

………./..................../...............

ใบคว�มรเรอง หลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยง

เศรษฐกจพอเพยงเปนปรชญาในการดำาเนนชวตทตงอยบนพนฐานของทางสายกลางและความไมประมาณ โดยคำานงถงลกษณะ 3 ประการ ดงน

1. พอประม�ณ คอ ความพอด ไมนอยเกนไป ไมมากเกนไป หรอไมสดโตงไปขางใดขางหนง และตองไมเบยดเบยนตนเองและผอน

2. มเหตผล คอ การตดสนใจ การกระทำา การลงทนทกอยางตองเปนไปอยางมเหตผล คำานงถงเหตปจจยทเกยวของและผลทคาดวาจะเกดขนอยางรอบคอบ

3. มภมคมกนในตวทด คอ การเตรยมตวใหพรอมทจะเผชญผลกระทบ และการเปลยนแปลงดานตางๆ ทอาจเกดขนจากทงภายในและภายนอก

เงอนไข 2 ประก�ร ดงน1. เงอนไขคว�มร คอ มความรอบร รอบคอบ

และระมดระวงในการนำาความร วทยาการเทคโนโลยตางๆ มาใช

2. เงอนไขคณธรรม คอ มความตระหนก มความซอสตยสจรต มความอดทน มความเพยร และใชสตปญญาในการดำาเนนชวต

นำ�ไปส 4 มต ดงน1. วตถ2. สงคม3. สงแวดลอม4. วฒนธรรม

ใบง�นท 17ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การวเคราะหหลกพอเพยงในการจดทำาปายไวนลองเจทชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง นกเรยนวเคราะหความด มา 1 ตวอยาง แลวเขยน แยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

เรอง ก�รวเคร�ะหคว�มดต�มหลกพอเพยง

ชอ..............................................................................

หลกก�รและคว�มสำ�คญ...............................................................

...........................................................

.....................................................................

................................................................

.....................................................................

................................................................

.....................................................................

................................................................

.....................................................................

................................................................หลกก�รคด

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

หลกก�รปฏบต

พอประม�ณ......................................

.....................................................

................

มเหตผล........................................

.....................................................

..............

มภมคมกนในตวทด.....................................

.............................................

........

เงอนไขคว�มร............................................

..............................................................

...................

เงอนไขคณธรรม..........................................

............................................................

...................

วตถ.....................................................สงคม...............................

สงแวดลอม.........................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

นำ�ส 4 มต

แบบทดสอบหลงเรยนส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง.............................................................................

........................................................คำ�ชแจง ใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกทสด กา ลงในกระดาษคำาตอบ

1. เงอนไขความรตามหลกการเศรษฐกจพอเพยง ไดแกอะไรก. ซอสตย สจรต รอบร ข. รอบคอบ อดทน แบงปนค. รอบร รอบคอบ ระมดระวงง. รอบร เรยบรอย รอบคอบ

2. เงอนไขคณธรรมตามหลกการเศรษฐกจพอเพยง ไดแกอะไร

ก. ซอสตย สจรต สตปญญา ขยน อดทน แบงปนข. ขยน อดทน แบงปน เมตตา กรณา มนคงค. ซอสตย เมตตา กรณา อดทน ขยนง. ซอสตย สจรต เมตตา กรณา อดทน

3. การทพระบาทสมเดจพระเจาอยหวพระราชทานความชวยเหลอใหแกพสกนกรใหม

ความเปนอยพอสมควรกบอตภาพ สอดคลองกบหลกการทรงงานของพระองคในเรองใด

ก. การพงตนเองข. การใชหลกพออยพอกนค. การพฒนาความพรอมของคนง. การพฒนาตามระบอบประชาธปไตย

4. ขอใดเปนความพอเพยงระดบบคคลและครอบครวก. ประสานเปนผจดการบรษทสงออกสนคาทางการ

เกษตรข. สมาคมแมบานทางเกษตรเปนสมาคมทมความมนคงค. ศกดาและปรชา ชวนเพอนๆ ออมเงนแลวนำาไปฝาก

ธนาคารง. ผใหญบานนำาชาวบานผลตสนคาหนงตำาบลหนง

ผลตภณฑ 5. การกระทำาในขอใดแสดงถง ความพอประมาณ

ก. กงพอใจทรานขายของของเขามกำาไรข. เกงทำางานตามทเจานายมอบหมายใหทำาค. กงซออปกรณการเรยนในวงเงนทมอยง. ไกรเกบเงนทคณแมใหใชจายเปนรายวนทงหมดเพอ

ฝากธนาคาร

6. การทนกเรยนจดตงชมรมรกษสงแวดลอมและชมรมฝกอาชพ ทำาใหเกดการพฒนาดานใด

ก. ดานความมนคงข. ดานการศกษา ค. ดานความสามคคง. ดานสงคม

7. “ชาตรไมทดลองเสพสารเสพตดกบเพอนทมาชกชวนใหเสพ ทำาใหชวตมความสข” ขอความนสอดคลองกบขอใด

ก. ความพอประมาณข. ความมเหตผลค. การมภมคมกนทดในตวง. เงอนไขคณธรรม

8. “การใชจายใหพอด ไมนอยเกนไป ไมมากเกนไป และตองไมเบยดเบยนตนเอง และผอน หมายถงขอใด”

ก. ใชจายอยางมเหตผล ข. ใชจายอยางพอประมาณค. ใชจายอยางมภมคมกนในตวทด

ง. ใชจายอยางมคณธรรม 9. วตถประสงคทสำาคญของแนวพระราชดำาร ทฤษฎใหม“ ” คอขอใด

ก. เพอปฏรปการเกษตรแผนใหม ข. เพอใหประชาชนรจกชวยเหลอกน ค. เพอการผลตการคาและการเลยงชพง. เพอใหประชาชนสามารถดำาเนนธรกจอยางพอเพยง

สามารถเลยงตวเองได10. การทำากลวยนำาวาเชอมเพอสขภาพ “ผเรยนไดเรยนรการจดสรรเวลา งบประมาณ จำานวนคนเหมาะกบภาระงาน ขอความนสอดคลองกบขอใด”

ก. ความพอประมาณข. ความมเหตผลค. การมภมคมกนทดในตวง. เงอนไขคณธรรม

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง ชนมธยมศกษ�ปท 1

เรอง ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง.....................................................................................................................................

1. ค2. ก3. ข4. ค5. ค6. ง7. ค8. ข9. ก10. ก

บรรณ�นกรม

กนกวล อษณกรกล และคณะ. (ม.ป.ป.). หนงสอเรยนร�ยวช�พนฐ�น คณตศ�สตร ม. 1 เลม 1.

กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.กรมวชาการ, กระทรวงศกษาธการ. (2545). คมอก�รวดผลก�ร

เรยนรกลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมต�มหลกสตรก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2544. กรงเทพฯ : ครสภา.

. (2545). ส�ระและม�ตรฐ�นก�รเรยนรกลมส�ระก�รเรยนสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมต�มหลกสตรก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2544. กรงเทพฯ : ครสภา.

. (2545). หลกสตรก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2544 คมอก�รจดก�รเรยนร

กลมส�ระเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม. เอกสารประกอบ กรงเทพฯ :

โรงพมพองคการรบสงสนคาและพสดภณฑ (ร.ส.พ.). ชวงศ ฉายะบตร และคณะ. (2550). หนงสอเรยนส�ระก�รเรยนร สงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

ม. 1 กรงเทพมหานคร : โรงพมพวฒนาพานช จำากด.บานทาล, โรงเรยน. (2553) หลกสตรร�ยวช�เพมเตมเศรษฐกจพอเพยง พทธศกร�ช 2553

ต�มหลกสตรแกนกล�ง พทธศกร�ช 2551 ชนประถมศกษ�ปท 4. นครราชสมา :

โรงเรยนบานทาล.พมพนธ เดชะคปต และคณะ. (2554). หนงสอเรยน ร�ยวช�พนฐ�น วทย�ศ�สตร ชนมธยมศกษ�ปท 1.

กรงเทพมหานคร : สำานก บรษทพฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จำากด.พษณ เพชรพชรกล และคณะ. (2550). สอก�รเรยนร เศรษฐกจพอเพยง สมบรณแบบ ป. 4.

กรงเทพมหานคร : สำานกพมพวฒนาพานช จำากด.ฟองจนทร สขยง และคณะ. (ม.ป.ป.). หนงสอเรยน ร�ยวช�พนฐ�น ภ�ษ�ไทย วรรณคดและ

วรรณกรรม ม. 1. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.สเทพ จตรชน และคณะ. (2550). สอก�รเรยนร คณธรรมนำ�คว�มร สมบรณแบบ ป. 6.

กรงเทพมหานคร : สำานกพมพวฒนาพานช จำากด.อทย สงวนวงศ. (2555). สขศกษ� ชนมธยมศกษ�ปท 1 กลมส�ระก�รเรยนรสขศกษ�และพลศกษ�.

กรงเทพมหานคร : สำานกพมพ บรษทพฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จำากด.

เอกรนทร สมหาศาล และ คณะ. (ม.ป.ป.). โครงง�นสร�งสรรค คณธรรมนำ�คว�มรสเศรษฐกจ

พอเพยง ป. 6. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

. (ม.ป.ป.). สอก�รเรยนรแมบทม�ตรฐ�นสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม ป. 6.

กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.