๑

ปรชญา

สสสส ลภเตปญญ

ผตงใจศกษา ยอมไดปญญา

วสยทศน

วสยทศนโรงเรยนเทศบาล 4 มหาราช

โรงเรยนเทศบาล 4 มหาราช เปนองคกรแหงการเรยนร ผเรยนมคณภาพตามมาตรฐานสากล เปนคนดมคณธรรม บนพนฐานของความเปนไทย

อตลกษณ

สงคมแหงการเรยนร สสงคมแหงคณภาพ

เอกลกษณ

ไหวสวย วายเปน เนนวชาการ

วสยทศนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ภาษาไทยเปนเครองมอของคนในชาตเพอการสอสารทาความเขาใจกน และใชภาษาในการเปนเครองมอการเรยนร แสวงหาความร นกเรยนมศกยภาพดานภาษาไทย ในการอานออกเขยนได รจกใชภาษาไทยเปนเครองมอในการแสวงหาความร เรยนร สอสาร และสามารถนาทกษะทางภาษามาประยกตใชในชวตจรงไดอยางมประสทธภาพเพอเปนเครองมอในการสอสารใหอยในสงคมไดอยางมความสข และดารงรกษาไวในฐานะวฒนธรรมของชาตไทย

๒

คณลกษณะอนพงประสงค

คณลกษณะอนพงประสงคโรงเรยนเทศบาล ๔ มหาราช ๑. รกชาต ศาสน กษตรย ๒. ซอสตยสจรต ๓. มวนย ๔. ใฝเรยนร ๕. อยอยางพอเพยง ๖. มงมนในการทางาน ๗. รกความเปนไทย ๘. มจตสาธารณะ 9. รกการออกกาลงกาย

คณลกษณะอนพงประสงคกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ๑. นกเรยนสามาระใชภาษาไทยสอสารไดด ๒. นกเรยนสามารถ อาน เขยน ฟง ด และพดไดด ๓. นกเรยนมนสยรกการอาน รกการเขยน และการแสวงหาความร ๔. นกเรยนเหนคณคาในความเปนไทย การใชภาษา และภมใจภมปญญาทองถน ๕. นกเรยนสามารถนาทกษะทางภาษาไทยมาประยกตใชในชวตประจาวนไดอยางมประสทธภาพ

๓

สมรรถนะส าคญของผเรยน

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน มงใหผเรยนเกดสมรรถนะสาคญ ๕ ประการ ดงน ๑. ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถในการรบและสงสาร มวฒนธรรมในการใชภาษาถายทอดความคด ความรความเขาใจ ความรสก และทศนะของตนเองเพอแลกเปลยนข อมลขาวสารและประสบการณอนจะเปนประโยชนตอการพฒนาตนเองและสงคม รวมทงการเจรจาตอรองเพอขจดและลดปญหาความขดแยงตาง ๆ การเลอกรบหรอไมรบขอมลขาวสารดวยหลกเหตผลและความถกตอง ตลอดจนการเลอกใชวธการสอสาร ทมประสทธภาพโดยคานงถงผลกระทบทมตอตนเองและสงคม ๒. ความสามารถในการคด เปนความสามารถในการคดวเคราะห การคดสงเคราะห การคด อยางสรางสรรค การคดอยางมวจารณญาณ และการคดเปนระบบ เพอนาไปสการสรางองคความรหรอสารสนเทศเพอการตดสนใจเกยวกบตนเองและสงคมไดอยางเหมาะสม ๓. ความสามารถในการแกปญหา เปนความสามารถในการแกปญหาและอปสรรคตาง ๆ ทเผชญไดอยางถกตองเหมาะสมบนพนฐานของหลกเหตผล คณธรรมและขอมลสารสนเทศ เขาใจความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณตาง ๆ ในสงคม แสวงหาความร ประยกตความรมาใชในการปองกนและแกไขปญหา และมการตดสนใจทมประสทธภาพโดยคานงถงผลกระทบทเกดขน ตอตนเอง สงคมและสงแวดลอม ๔. ความสามารถในการใชทกษะชวต เปนความสามารถในการนากระบวนการตาง ๆ ไปใชในการดาเนนชวตประจาวน การเรยนรดวยตนเอง การเรยนรอยางตอเนอง การทางาน และการอยรวมกนในสงคมดวยการสรางเสรมความสมพนธอนดระหวางบคคล การจดการปญหาและความขดแยงตาง ๆ อยางเหมาะสม การปรบตวใหทนกบการเปลยนแปลงของสงคมและสภาพแวดลอม และการรจกหลกเลยงพฤตกรรมไมพงประสงคทสงผลกระทบตอตนเองและผอน ๕. ความสามารถในการใชเทคโนโลย เปนความสามารถในการเลอก และใช เทคโนโลยดานตาง ๆ และมทกษะกระบวนการทางเทคโนโลย เพอการพฒนาตนเองและสงคม ในดานการเรยนร การสอสาร การทางาน การแกปญหาอยางสรางสรรค ถกตอง เหมาะสม และมคณธรรม

๔

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนเทศบาล 4 มหาราช เทศบาลเมองกระบ จงหวดกระบ

หองเรยนปกต

กลมสาระการเรยนร/ กจกรรม เวลาเรยน

ระดบประถมศกษา ป. ๑ ป. ๒ ป. ๓ ป. ๔ ป. ๕ ป. ๖

กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐ คณตศาสตร ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐ วทยาศาสตร ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ประวตศาสตร ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ สขศกษาและพลศกษา ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ศลปะ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ การงานอาชพและเทคโนโลย ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ภาษาองกฤษ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

รวมเวลาเรยน (พนฐาน) 840 840 840 840 840 840

รายวชาเพมเตม

ภาษาองกฤษเพอการสอสาร ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ กระบศกษา ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ วทยาศาสตร ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ คอมพวเตอร ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ วายนา ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

รวมเวลาเรยนเพมเตม 200 200 200 200 200 200

กจกรรมพฒนาผเรยน

แนะแนว 40 40 40 40 40 40

ชมนม 40 40 40 40 40 40

ลกเสอ–เนตรนาร 30 30 30 30 30 30

กจกรรมบาเพญประโยชน 10 10 10 10 10 10

รวมเวลากจกรรม พฒนาผเรยน

120 120 120 120 120 120

รวมเวลาทงหมด 1,160 1,160 1,160 1,160 1,160 1,160

๕

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนเทศบาล 4 มหาราช เทศบาลเมองกระบ จงหวดกระบ

ประเภทหองเรยนพเศษวทยาศาสตร-คณตศาสตร ( Science - Math Program : SMP )

กลมสาระการเรยนร/กจกรรม เวลาเรยน

ระดบประถมศกษา ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6

รายวชาพนฐาน ภาษาไทย 200 200 200 160 160 160 คณตศาสตร 200 200 200 200 200 200 วทยาศาสตร 120 120 120 160 160 160 สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 80 80 80 80 80 80 ประวตศาสตร 40 40 40 40 40 40 สขศกษาและพลศกษา 80 80 80 80 80 80 ศลปะ 80 80 80 80 80 80 การงานอาชพและเทคโนโลย 80 80 80 80 80 80 ภาษาองกฤษพนฐาน 120 120 120 120 120 120

รวมเวลาเรยนพนฐาน 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 รายวชาเพมเตม คณตศาสตร 40 40 40 40 40 40 วทยาศาสตร 80 80 80 80 80 80 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 40 40 40 40 40 40 วายนา 40 40 40 40 40 40

รวมเวลาเรยนเพมเตม 200 200 200 200 200 200 รวมเวลาเรยน 8 กลมสาระ 1,200 1,200 1,200 1,200 1,200 1,200

กจกรรมพฒนาผเรยน แนะแนว 40 40 40 40 40 40 ชมนม 40 40 40 40 40 40 ลกเสอ–เนตรนาร 30 30 30 30 30 30 กจกรรมบาเพญประโยชน 10 10 10 10 10 10

รวมเวลากจกรรม พฒนาผเรยน

120 120 120 120 120 120

รวมชวโมงเวลาเรยนทงหมด 1,320 1,320 1,320 1,320 1,320 1,320

๖

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนเทศบาล 4 มหาราช เทศบาลเมองกระบ จงหวดกระบ

ประเภทหองเรยนพเศษภาษาองกฤษ ( English Program : EP )

กลมสาระการเรยนร/กจกรรม เวลาเรยน

ระดบประถมศกษา ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6

รายวชาพนฐาน ภาษาไทย 200 200 200 160 160 160 คณตศาสตร 200 200 200 200 200 200 วทยาศาสตร 200 200 200 200 200 200 สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 80 80 80 80 80 80 ประวตศาสตร 40 40 40 40 40 40 สขศกษาและพลศกษา 80 80 80 80 80 80 ศลปะ 80 80 80 80 80 80 การงานอาชพและเทคโนโลย 80 80 80 80 80 80 ภาษาองกฤษพนฐาน 200 200 200 200 200 200

รวมเวลาเรยนพนฐาน 1,160 1,160 1,160 1,120 1,120 1,120 รายวชาเพมเตม ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 40 40 40 40 40 40 วายนา - - - 40 40 40

รวมเวลาเรยนเพมเตม 40 40 40 80 80 80 รวมเวลาเรยน 8 กลมสาระ 1,200 1,200 1,200 1,200 1,200 1,200

กจกรรมพฒนาผเรยน แนะแนว 40 40 40 40 40 40 ชมนม 40 40 40 40 40 40 ลกเสอ–เนตรนาร 30 30 30 30 30 30 กจกรรมบาเพญประโยชน 10 10 10 10 10 10

รวมเวลากจกรรม พฒนาผเรยน

120 120 120 120 120 120

รวมชวโมงเวลาเรยนทงหมด 1,320 1,320 1,320 1,320 1,320 1,320

๗

โครงสรางหลกสตรสถานศกษากลมสาระการเรยนรภาษาไทย สาระการเรยนรพนฐาน

ระดบชน รายวชา รหสวชา เวลาเรยน

ชวโมง/สปดาห ชวโมง/ป ชนประถมศกษาปท ๑ ภาษาไทย ท ๑๑๑๐๑ ๕ ๒๐๐ ชนประถมศกษาปท ๒ ภาษาไทย ท ๑๒๑๐๑ ๕ ๒๐๐

ชนประถมศกษาปท ๓ ภาษาไทย ท ๑๓๑๐๑ ๕ ๒๐๐

ชนประถมศกษาปท ๔ ภาษาไทย ท ๑๔๑๐๑ ๔ ๑๖๐ ชนประถมศกษาปท ๕ ภาษาไทย ท ๑๕๑๐๑ ๔ ๑๖๐

ชนประถมศกษาปท ๖ ภาษาไทย ท ๑๖๑๐๑ ๔ ๑๖๐

๘

ท าไมตองเรยนภาษาไทย ภาษาไทยเปนเอกลกษณของชาตเปนสมบตทางวฒนธรรมอนกอใหเกดความเปนเอกภาพและเสรมสรางบคลกภาพของคนในชาตใหมความเปนไทย เปนเครองมอในการตดตอสอสารเพอสราง ความเขาใจและความสมพนธทดตอกน ทาใหสามารถประกอบกจธระ การงาน และดารงชวตรวมกนในสงคมประชาธปไตยไดอยางสนตสข และเปนเครองมอในการแสวงหาความร ประสบการณจากแหลงขอมลสารสนเทศตางๆ เพอพฒนาความร พฒนากระบวนการคดวเคราะห วจารณ และสรางสรรคใหทนตอ การเปลยนแปลงทางสงคม และความกาวหนาทางวทยาศาสตร เทคโนโลย ตลอดจนนาไปใชในการพฒนาอาชพใหมความมนคงทางเศรษฐกจ นอกจากนยงเปนสอแสดงภมปญญาของบรรพบรษดานวฒนธรรม ประเพณ และสนทรยภาพ เปนสมบตลาคาควรแกการเรยนร อนรกษ และสบสานใหคงอยคชาตไทยตลอดไป เรยนรอะไรในภาษาไทย ภาษาไทยเปนทกษะทตองฝกฝนจนเกดความชานาญในการใชภาษาเพอการสอสาร การเรยนรอยางมประสทธภาพ และเพอนาไปใชในชวตจรง

การอาน การอานออกเสยงคา ประโยค การอานบทรอยแกว คาประพนธชนดตางๆ การอานในใจเพอสรางความเขาใจ และการคดวเคราะห สงเคราะหความรจากสงทอาน เพอนาไป ปรบใชในชวตประจาวน

การเขยน การเขยนสะกดตามอกขรวธ การเขยนสอสาร โดยใชถอยคาและรปแบบตางๆ ของ การเขยน ซงรวมถงการเขยนเรยงความ ยอความ รายงานชนดตางๆ การเขยนตามจนตนาการ วเคราะหวจารณ และเขยนเชงสรางสรรค

การฟง การด และการพด การฟงและดอยางมวจารณญาณ การพดแสดงความคดเหน ความรสก พดลาดบเรองราวตางๆ อยางเปนเหตเปนผล การพดในโอกาสตางๆ ทงเปนทางการและ ไมเปนทางการ และการพดเพอโนมนาวใจ

หลกการใชภาษาไทย ธรรมชาตและกฎเกณฑของภาษาไทย การใชภาษาใหถกตองเหมาะสมกบโอกาสและบคคล การแตงบทประพนธประเภทตางๆ และอทธพลของภาษาตางประเทศในภาษาไทย

วรรณคดและวรรณกรรม วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมเพอศกษาขอมล แนวความคด คณคาของงานประพนธ และความเพลดเพลน การเรยนรและทาความเขาใจบทเห บทรองเลนของเดก เพลงพนบานทเปนภมปญญาทมคณคาของไทย ซงไดถายทอดความรสกนกคด คานยม ขนบธรรมเนยมประเพณ เรองราวของสงคมในอดต และความงดงามของภาษา เพอใหเกดความซาบซงและภมใจใน บรรพบรษทไดสงสมสบทอดมาจนถงปจจบน

๙

คณภาพผเรยน

จบชนประถมศกษาปท ๓ อานออกเสยงคา คาคลองจอง ขอความ เรองสนๆ และบทรอยกรองงายๆ ไดถกตองคลองแคลว

เขาใจความหมายของคาและขอความทอาน ตงคาถามเชงเหตผล ลาดบเหตการณ คาดคะเนเหตการณ สรปความรขอคดจากเรองทอาน ปฏบตตามคาสง คาอธบายจากเรองทอานได เขาใจความหมายของขอมลจากแผนภาพ แผนท และแผนภม อานหนงสออยางสมาเสมอ และมมารยาทในการอาน

มทกษะในการคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด เขยนบรรยาย บนทกประจาวน เขยนจดหมาย ลาคร เขยนเรองเกยวกบประสบการณ เขยนเรองตามจนตนาการและมมารยาทในการเขยน

เลารายละเอยดและบอกสาระสาคญ ตงคาถาม ตอบคาถาม รวมทงพดแสดงความคดความรสกเกยวกบเรองทฟงและด พดสอสารเลาประสบการณและพดแนะนา หรอพดเชญชวนใหผอนปฏบตตาม และมมารยาทในการฟง ด และพด

สะกดคาและเขาใจความหมายของคา ความแตกตางของคาและพยางค หนาทของคา ในประโยค มทกษะการใชพจนานกรมในการคนหาความหมายของคา แตงประโยคงายๆ แตงคาคลองจอง แตงคาขวญ และเลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

เขาใจและสามารถสรปขอคดท ไดจากการอานวรรณคดและวรรณกรรมเพอนาไปใชในชวตประจาวน แสดงความคดเหนจากวรรณคดทอาน รจกเพลงพนบาน เพลงกลอมเด ก ซงเปนวฒนธรรมของทองถน รองบทรองเลนสาหรบเดกในทองถน ทองจาบทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจได

จบชนประถมศกษาปท ๖ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองเปนทานองเสนาะไดถกตอง อธบายความหมาย

โดยตรงและความหมายโดยนยของคา ประโยค ขอความ สานวนโวหาร จากเรองทอาน เขาใจคาแนะนา คาอธบายในคมอตางๆ แยกแยะขอคดเหนและขอเทจจรง รวมทงจบใจความสาคญของเรองทอานและ นาความรความคดจากเรองทอานไปตดสนใจแกปญหาในการดาเนนชวตได มมารยาทและมนสยรกการอาน และเหนคณคาสงทอาน

มทกษะในการคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทด เขยนสะกดคา แตงประโยคและเขยนขอความ ตลอดจนเขยนสอสารโดยใชถอยคาชดเจนเหมาะสม ใชแผนภาพ โครงเรองและแผนภาพความคด เพอพฒนางานเขยน เขยนเรยงความ ยอความ จดหมายสวนตว กรอกแบบรายการตางๆ เขยนแสดงความรสกและความคดเหน เขยนเรองตามจนตนาการอยางสรางสรรค และมมารยาทในการเขยน

พดแสดงความร ความคดเกยวกบเรองทฟงและด เลาเรองยอหรอสรปจากเรองทฟงและด ตงคาถาม ตอบคาถามจากเรองทฟงและด รวมทงประเมนความนาเชอถอจากการฟงและดโฆษณาอยางมเหตผล พดตามลาดบขนตอนเรองตางๆ อยางชดเจน พดรายงานหรอประเดนคนควาจาก การฟง การด การสนทนา และพดโนมนาวไดอยางมเหตผล รวมทงมมารยาทในการดและพด

สะกดคาและเขาใจความหมายของคา สานวน คาพงเพยและสภาษต รและเขาใจ ชนดและหนาทของคาในประโยค ชนดของประโยค และคาภาษาตางประเทศในภาษาไทย ใชคาราชาศพทและคาสภาพไดอยางเหมาะสม แตงประโยค แตงบทรอยกรองประเภทกลอนส กลอนสภาพ และกาพยยาน ๑๑

เขาใจและเหนคณคาวรรณคดและวรรณกรรมทอาน เลานทานพนบาน รองเพลงพนบาน ของทองถน นาขอคดเหนจากเรองทอานไปประยกตใชในชวตจรง และทองจาบทอาขยานตามทกาหนดได

๑๐

สาระและมาตรฐานการเรยนรภาษาไทย

สาระท ๑ การอาน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนาไปใชตดสนใจ แกปญหาในการดาเนน

ชวตและมนสยรกการอาน สาระท ๒ การเขยน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบ

ตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ สาระท ๓ การฟง การด และการพด มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และ ความรสก

ในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของ

ภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรม มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคา และนามาประยกตใชในชวตจรง

๑๑

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง ชนประถมศกษาปท ๑

สาระท ๑ การอาน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนาไปใชตดสนใจ แกปญหาในการดาเนน

ชวต และมนสยรกการอาน

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. อานออกเสยงคา คาคลองจอง และขอความสนๆ ๒. บอกความหมายของคา และขอความทอาน

การอานออกเสยงและบอกความหมายของคา คาคลองจอง และขอความทประกอบดวย คาพนฐาน คอ คาทใชในชวตประจาวน ไมนอยกวา ๖๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรใน กลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมรปวรรณยกตและไมมรปวรรณยกต - คาทมตวสะกดตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา - คาทมพยญชนะควบกลา - คาทมอกษรนา

๓. ตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ๔. เลาเรองยอจากเรองทอาน ๕. คาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - นทาน - เรองสนๆ - บทรองเลนและบทเพลง - เรองราวจากบทเรยนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทยและกลมสาระการเรยนรอน

๖. อานหนงสอตามความสนใจ อยางสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน

การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย - หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน

๗. บอกความหมายของเครองหมาย หรอสญลกษณสาคญทมกพบเหนในชวตประจาวน

การอานเครองหมายหรอสญลกษณ ประกอบดวย - เครองหมายสญลกษณตางๆ ทพบเหนในชวตประจาวน - เครองหมายแสดงความปลอดภยและแสดงอนตราย

๘. มมารยาท ในการอาน มารยาทในการอาน เชน - ไมอานเสยงดงรบกวนผอน - ไมเลนกนขณะทอาน - ไมทาลายหนงสอ

๑๒

สาระท ๒ การเขยน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบ

ตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทย ๒. เขยนสอสารดวยคาและประโยคงายๆ

การเขยนสอสาร - คาทใชในชวตประจาวน - คาพนฐานในบทเรยน - คาคลองจอง - ประโยคงายๆ

๓. มมารยาทในการเขยน มารยาทในการเขยน เชน - เขยนใหอานงาย สะอาด ไมขดฆา - ไมขดเขยนในทสาธารณะ - ใชภาษาเขยนเหมาะสมกบเวลา สถานท และบคคล

สาระท ๓ การฟง การด และการพด มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และความรสกใน

โอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. ฟงคาแนะนา คาสงงายๆ และปฏบตตาม

การฟงและปฏบตตามคาแนะนา คาสงงายๆ

๒. ตอบคาถามและเลาเรองทฟงและด ทงทเปนความรและความบนเทง ๓. พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด

การจบใจความและพดแสดงความคดเหน ความรสกจากเรองทฟงและด ทงทเปนความรและความบนเทง เชน - เรองเลาและสารคดสาหรบเดก - นทาน - การตน - เรองขบขน

๔. พดสอสารไดตามวตถประสงค

การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การแนะนาตนเอง - การขอความชวยเหลอ - การกลาวคาขอบคณ - การกลาวคาขอโทษ

๑๓

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๕. มมารยาทในการฟง การด และการพด

มารยาทในการฟง เชน - ตงใจฟง ตามองผพด - ไมรบกวนผอนขณะทฟง - ไมควรนาอาหารหรอเครองดมไปรบประทานขณะทฟง - ใหเกยรตผพดดวยการปรบมอ - ไมพดสอดแทรกขณะทฟง มารยาทในการด เชน - ตงใจด - ไมสงเสยงดงหรอแสดงอาการรบกวนสมาธของผอน มารยาทในการพด เชน - ใชถอยคาและกรยาทสภาพ เหมาะสมกบกาลเทศะ - ใชนาเสยงนมนวล - ไมพดสอดแทรกในขณะทผอนกาลงพด

สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย

พยญชนะ สระ และวรรณยกต เลขไทย

๒. เขยนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา

การสะกดคา การแจกลก และการอานเปนคา มาตราตวสะกดทตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา การผนคา ความหมายของคา

๓. เรยบเรยงคาเปนประโยคงาย ๆ การแตงประโยค ๔. ตอคาคลองจองงายๆ คาคลองจอง

๑๔

สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรม มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหน คณคาและ

นามาประยกตใชในชวตจรง

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. บอกขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก

วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - นทาน - เรองสนงายๆ - ปรศนาคาทาย - บทรองเลน - บทอาขยาน - บทรอยกรอง - วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยน

๒. ทองจาบทอาขยานตามทกาหนด และบทรอยกรองตามความสนใจ

บทอาขยานและบทรอยกรอง - บทอาขยานตามทกาหนด - บทรอยกรองตามความสนใจ

๑๕

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง ชนประถมศกษาปท ๒

สาระท ๑ การอาน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนาไปใชตดสนใจ แกปญหาใน การดาเนนชวต และมนสยรกการอาน

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. อานออกเสยงคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ไดถกตอง ๒. อธบายความหมายของคาและขอความทอาน

การอานออกเสยงและการบอกวามหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป. ๑ ไมนอยกวา ๘๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมรปวรรณยกตและไมมรปวรรณยกต

- คาทมตวสะกดตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา - คาทมพยญชนะควบกลา - คาทมอกษรนา - คาทมตวการนต - คาทม รร - คาทมพยญชนะและสระทไมออกเสยง

๓. ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ๔. ระบใจความสาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน ๕. แสดงความคดเหนและคาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - นทาน - เรองเลาสน ๆ - บทเพลงและบทรอยกรองงายๆ - เรองราวจากบทเรยนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทย และกลมสาระการเรยนรอน - ขาวและเหตการณประจาวน

๖. อานหนงสอตามความสนใจอยางสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน ๗. อานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา

การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย - หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน การอานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา - การใชสถานทสาธารณะ - คาแนะนาการใชเครองใชทจาเปนในบานและในโรงเรยน

๘. มมารยาทในการอาน มารยาทในการอาน เชน - ไมอานเสยงดงรบกวนผอน - ไมเลนกนขณะทอาน - ไมทาลายหนงสอ - ไมควรแยงอานหรอชะโงกหนาไปอานขณะทผอนกาลงอานอย

๑๖

สาระท ๒ การเขยน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวใน รปแบบ

ตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดตามรปแบบการเขยนตว

อกษรไทย ๒. เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ

การเขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ

๓. เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ การเขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ ๔. มมารยาทในการเขยน มารยาทในการเขยน เชน

- เขยนใหอานงาย สะอาด ไมขดฆา - ไมขดเขยนในทสาธารณะ - ใชภาษาเขยนเหมาะสมกบเวลา สถานท และบคคล - ไมเขยนลอเลยนผอนหรอทาใหผอนเสยหาย

สาระท ๓ การฟง การด และการพด มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และ ความรสกใน

โอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. ฟงคาแนะนา คาสงทซบซอน และปฏบตตาม

การฟงและปฏบตตามคาแนะนา คาสงทซบซอน

๒. เลาเรองทฟงและดทงทเปนความร และความบนเทง ๓. บอกสาระสาคญของเรองทฟงและด ๔. ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทฟงและด ๕. พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด

การจบใจความและพดแสดงความคดเหน ความรสกจากเรองทฟงและด ทงทเปนความรและความบนเทง เชน - เรองเลาและสารคดสาหรบเดก - นทาน การตน และเรองขบขน - รายการสาหรบเดก - ขาวและเหตการณประจาวน - เพลง

๖. พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค

การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การแนะนาตนเอง - การขอความชวยเหลอ - การกลาวคาขอบคณ - การกลาวคาขอโทษ - การพดขอรองในโอกาสตางๆ - การเลาประสบการณในชวตประจาวน

๑๗

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๗. มมารยาทในการฟง การด และ การพด

มารยาทในการฟง เชน - ตงใจฟง ตามองผพด - ไมรบกวนผอนขณะทฟง - ไมควรนาอาหารหรอเครองดมไปรบประทานขณะทฟง - ไมพดสอดแทรกขณะทฟง มารยาทในการด เชน - ตงใจด - ไมสงเสยงดงหรอแสดงอาการรบกวนสมาธของผอน มารยาทในการพด เชน - ใชถอยคาและกรยาทสภาพ เหมาะสมกบกาลเทศะ - ใชนาเสยงนมนวล - ไมพดสอดแทรกในขณะทผอนกาลงพด - ไมพดลอเลยนใหผอนไดรบความอบอายหรอเสยหาย

สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของ

ภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย ๒. เขยนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา

พยญชนะ สระ และวรรณยกต เลขไทย การสะกดคา การแจกลก และการอานเปนคา มาตราตวสะกดทตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา การผนอกษรกลาง อกษรสง และอกษรตา คาทมตวการนต คาทมพยญชนะควบกลา คาทมอกษรนา คาทมความหมายตรงขามกน คาทม รร ความหมายของคา

๓. เรยบเรยงคาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร

การแตงประโยค การเรยบเรยงประโยคเปนขอความสนๆ

๔. บอกลกษณะคาคลองจอง คาคลองจอง ๕. เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถน

๑๘

สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรม มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหน คณคาและ

นามาประยกตใชในชวตจรง

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. ระบขอคดทไดจากการอานหรอ การฟงวรรณกรรมสาหรบเดก เพอนาไปใชในชวตประจาวน

วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - นทาน - เรองสนงายๆ - ปรศนาคาทาย - บทอาขยาน - บทรอยกรอง - วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยน

๒. รองบทรองเลนสาหรบเดกในทองถน

บทรองเลนทมคณคา - บทรองเลนในทองถน - บทรองเลนในการละเลนของเดกไทย

๓. ทองจาบทอาขยานตามทกาหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด - บทรอยกรองตามความสนใจ

๑๙

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง ชนประถมศกษาปท ๓

สาระท ๑ การอาน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนาไปใชตดสนใจ แกปญหาใน การดาเนน

ชวต และมนสยรกการอาน

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. อานออกเสยงคา ขอความ เรองสนๆ และบทรอยกรองงายๆ ไดถกตอง คลองแคลว ๒. อธบายความหมายของคาและขอความทอาน

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป.๒ ไมนอยกวา ๑,๒๐๐ คา รวมทงคาทเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมตวการนต - คาทม รร - คาทมพยญชนะและสระไมออกเสยง - คาพอง - คาพเศษอนๆ เชน คาทใช ฑ ฤ ฤๅ

๓. ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลเกยวกบเรองทอาน

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - นทานหรอเรองเกยวกบทองถน

๔. ลาดบเหตการณและคาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ๕. สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนาไปใชในชวตประจาวน

- เรองเลาสนๆ - บทเพลงและบทรอยกรอง - บทเรยนในกลมสาระการเรยนรอน - ขาวและเหตการณในชวตประจาวนในทองถนและชมชน

๖. อานหนงสอตามความสนใจ อยางสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน

การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย - หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน

๗. อานขอเขยนเชงอธบายและปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา

การอานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา - คาแนะนาตางๆ ในชวตประจาวน - ประกาศ ปายโฆษณา และคาขวญ

๘. อธบายความหมายของขอมลจากแผนภาพ แผนท และแผนภม

การอานขอมลจากแผนภาพ แผนท และแผนภม

๙. มมารยาทในการอาน มารยาทในการอาน เชน - ไมอานเสยงดงรบกวนผอน - ไมเลนกนขณะทอาน - ไมทาลายหนงสอ - ไมควรแยงอานหรอชะโงกหนาไปอานขณะทผอนกาลงอาน

๒๐

สาระท ๒ การเขยน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวใน รปแบบ

ตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดตามรปแบบการเขยน ตว

อกษรไทย ๒ เขยนบรรยายเกยวกบสงใดสงหนง ไดอยางชดเจน

การเขยนบรรยายเกยวกบลกษณะของ คน สตว สงของ สถานท

๓. เขยนบนทกประจาวน การเขยนบนทกประจาวน ๔. เขยนจดหมายลาคร การเขยนจดหมายลาคร ๕. เขยนเรองตามจนตนาการ การเขยนเรองตามจนตนาการจากคา ภาพ และหวขอทกาหนด ๖. มมารยาทในการเขยน มารยาทในการเขยน เชน

- เขยนใหอานงาย สะอาด ไมขดฆา - ไมขดเขยนในทสาธารณะ - ใชภาษาเขยนเหมาะสมกบเวลา สถานท และบคคล - ไมเขยนลอเลยนผอนหรอทาใหผอนเสยหาย

สาระท ๓ การฟง การด และการพด มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และ ความรสก ในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. เลารายละเอยดเกยวกบเรองทฟงและดทงทเปนความรและความบนเทง ๒. บอกสาระสาคญจากการฟงและการด ๓. ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทฟงและด ๔. พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด

การจบใจความและพดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและดทงทเปนความรและความบนเทง เชน - เรองเลาและสารคดสาหรบเดก - นทาน การตน เรองขบขน - รายการสาหรบเดก - ขาวและเหตการณในชวตประจาวน - เพลง

๒๑

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๕. พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค

การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การแนะนาตนเอง - การแนะนาสถานทในโรงเรยนและในชมชน - การแนะนา/เชญชวนเกยวกบการปฏบตตนในดานตางๆ เชน การรกษาความสะอาดของรางกาย - การเลาประสบการณในชวตประจาวน - การพดในโอกาสตางๆ เชน การพดขอรอง การพดทกทาย การกลาวขอบคณและขอโทษ การพดปฏเสธ และการพดชกถาม

๖. มมารยาทในการฟง การด และ การพด

มารยาทในการฟง เชน - ตงใจฟง ตามองผพด - ไมรบกวนผอนขณะทฟง - ไมควรนาอาหารหรอเครองดมไปรบประทานขณะทฟง - ไมแสดงกรยาทไมเหมาะสม เชน โห ฮา หาว - ใหเกยรตผพดดวยการปรบมอ - ไมพดสอดแทรกขณะทฟง มารยาทในการด เชน - ตงใจด - ไมสงเสยงดงหรอแสดงอาการรบกวนสมาธของผอน มารยาทในการพด เชน - ใชถอยคาและกรยาทสภาพ เหมาะสมกบกาลเทศะ - ใชนาเสยงนมนวล - ไมพดสอดแทรกในขณะทผอนกาลงพด - ไมพดลอเลยนใหผอนไดรบความอบอายหรอเสยหาย

สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและ พลงของ

ภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. เขยนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา

การสะกดคา การแจกลก และการอานเปนคา มาตราตวสะกดทตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา การผนอกษรกลาง อกษรสง และอกษรตา คาทมพยญชนะควบกลา คาทมอกษรนา คาทประวสรรชนยและคาทไมประวสรรชนย

๒๒

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง คาทม ฤ ฤๅ

คาทใช บน บรร คาทใช รร คาทมตวการนต ความหมายของคา

๒. ระบชนดและหนาทของคาในประโยค

ชนดของคา ไดแก - คานาม - คาสรรพนาม - คากรยา

๓. ใชพจนานกรมคนหาความหมายของคา

การใชพจนานกรม

๔. แตงประโยคงายๆ

การแตงประโยคเพอการสอสาร ไดแก - ประโยคบอกเลา - ประโยคปฏเสธ - ประโยคคาถาม - ประโยคขอรอง - ประโยคคาสง

๕. แตงคาคลองจองและคาขวญ

คาคลองจอง คาขวญ

๖. เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและ ภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถน

สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรม มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคา และ

นามาประยกตใชในชวตจรง

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. ระบขอคดทไดจากการอานวรรณกรรมเพอนาไปใชในชวตประจาวน ๒. รจกเพลงพนบานและเพลงกลอมเดก เพอปลกฝงความชนชมวฒนธรรมทองถน ๓. แสดงความคดเหนเกยวกบวรรณคด ทอาน

วรรณคด วรรณกรรม และเพลงพนบาน - นทานหรอเรองในทองถน - เรองสนงายๆ ปรศนาคาทาย - บทรอยกรอง - เพลงพนบาน - เพลงกลอมเดก - วรรณกรรมและวรรณคดในบทเรยนและ ตามความสนใจ

๔. ทองจาบทอาขยานตามทกาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด - บทรอยกรองตามความสนใจ

๒๓

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง

ชนประถมศกษาปท ๔

สาระท ๑ การอาน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนาไปใชตดสนใจ แกปญหาในการดาเนน

ชวต และมนสยรกการอาน

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถกตอง ๒. อธบายความหมายของคา ประโยค และสานวนจากเรองทอาน

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของ บทรอยแกวและบทรอยกรองทประกอบดวย - คาทม ร ล เปนพยญชนะตน - คาทมพยญชนะควบกลา - คาทมอกษรนา - คาประสม - อกษรยอและเครองหมายวรรคตอน - ประโยคทมสานวนเปนคาพงเพย สภาษต ปรศนาคาทาย และเครองหมายวรรคตอน การอานบทรอยกรองเปนทานองเสนาะ

๓. อานเรองสนๆ ตามเวลาทกาหนดและ ตอบคาถามจากเรองทอาน ๔. แยกขอเทจจรงและขอคดเหน จากเรองทอาน ๕. คาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ๖. สรปความรและขอคดจากเรองทอาน เพอนาไปใชในชวตประจาวน

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - เรองสน ๆ - เรองเลาจากประสบการณ - นทานชาดก - บทความ - บทโฆษณา - งานเขยนประเภทโนมนาวใจ - ขาวและเหตการณประจาวน - สารคดและบนเทงคด

๗. อานหนงสอทมคณคาตามความสนใจอยางสมาเสมอและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอาน

การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย - หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน

๘. มมารยาทในการอาน มารยาทในการอาน

๒๔

สาระท ๒ การเขยน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบ

ตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทด

การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรปแบบการ เขยนตวอกษรไทย

๒. เขยนสอสารโดยใชคาไดถกตองชดเจน และเหมาะสม

การเขยนสอสาร เชน - คาขวญ คาแนะนา

๓. เขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน

การนาแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดไปพฒนางานเขยน

๔. เขยนยอความจากเรองสนๆ การเขยนยอความจากสอตางๆ เชน นทาน ความเรยงประเภท ตางๆ ประกาศ จดหมาย คาสอน

๕. เขยนจดหมายถงเพอนและบดามารดา

การเขยนจดหมายถงเพอนและบดามารดา

๖. เขยนบนทกและเขยนรายงานจากการศกษาคนควา

การเขยนบนทกและเขยนรายงานจากการศกษาคนควา

๗. เขยนเรองตามจนตนาการ การเขยนเรองตามจนตนาการ ๘. มมารยาทในการเขยน มารยาทในการเขยน

สาระท ๓ การฟง การด และการพด มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และความรสกใน

โอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. จาแนกขอเทจจรงและขอคดเหน จากเรองทฟงและด ๒. พดสรปความจากการฟงและด ๓. พดแสดงความร ความคดเหนและ ความรสกเกยวกบเรองทฟงและด ๔. ตงคาถามและตอบคาถามเชง เหตผลจากเรองทฟงและด

การจาแนกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทฟงและด ในชวต ประจาวน การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ เชน - เรองเลา - บทความสนๆ - ขาวและเหตการณประจาวน - โฆษณา - สออเลกทรอนกส - เรองราวจากบทเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย และกลมสาระการเรยนรอน

๒๕

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๕. รายงานเรองหรอประเดนทศกษา คนควาจากการฟง การด และการสนทนา

การรายงาน เชน - การพดลาดบขนตอนการปฏบตงาน - การพดลาดบเหตการณ

๖. มมารยาทในการฟง การด และการพด

มารยาทในการฟง การด และการพด

สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. สะกดคาและบอกความหมายของคาในบรบทตางๆ

คาในแม ก กา มาตราตวสะกด การผนอกษร คาเปนคาตาย คาพอง

๒. ระบชนดและหนาทของคาในประโยค

ชนดของคา ไดแก - คานาม - คาสรรพนาม - คากรยา - คาวเศษณ

๓ ใชพจนานกรมคนหาความหมาย ของคา

การใชพจนานกรม

๔. แตงประโยคไดถกตองตามหลกภาษา

ประโยคสามญ - สวนประกอบของประโยค - ประโยค ๒ สวน - ประโยค ๓ สวน

๕. แตงบทรอยกรองและคาขวญ กลอนส คาขวญ

๖. บอกความหมายของสานวน สานวนทเปนคาพงเพยและสภาษต ๗. เปรยบเทยบภาษาไทยมาตรฐานกบภาษาถนได

ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถน

๒๖

สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรม มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคา และนามาประยกตใชในชวตจรง

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. ระบขอคดจากนทานพนบานหรอนทานคตธรรม ๒. อธบายขอคดจากการอานเพอนาไปใชในชวตจรง

วรรณคดและวรรณกรรม เชน - นทานพนบาน - นทานคตธรรม - เพลงพนบาน - วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยนและตามความสนใจ

๓. รองเพลงพนบาน เพลงพนบาน ๔. ทองจาบทอาขยานตามทกาหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด - บทรอยกรองตามความสนใจ

๒๗

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง ชนประถมศกษาปท ๕

สาระท ๑ การอาน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนาไปใชตดสนใจ แกปญหาในการดาเนน

ชวต และมนสยรกการอาน

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถกตอง ๒. อธบายความหมายของคา ประโยค และขอความทเปนการบรรยาย และ การพรรณนา ๓. อธบายความหมายโดยนย จากเรองทอานอยางหลากหลาย

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกวและ บทรอยกรองทประกอบดวย - คาทมพยญชนะควบกลา - คาทมอกษรนา - คาทมตวการนต - อกษรยอและเครองหมายวรรคตอน - ขอความทเปนการบรรยายและพรรณนา - ขอความทมความหมายโดยนย การอานบทรอยกรองเปนทานองเสนาะ

๔. แยกขอเทจจรง และขอคดเหน จากเรองทอาน ๕. วเคราะหและแสดงความคดเหน เกยวกบเรองทอานเพอนาไปใชใน การดาเนนชวต

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - วรรณคดในบทเรยน บทความ บทโฆษณา - งานเขยนประเภทโนมนาวใจ - ขาวและเหตการณประจาวน

๖. อานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนา และปฏบตตาม

การอานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนา และปฏบตตาม เชน - การใชพจนานกรม - การใชวสดอปกรณ - การอานฉลากยา - คมอและเอกสารของโรงเรยนทเกยวของกบนกเรยน - ขาวสารทางราชการ

๗. อานหนงสอทมคณคาตามความสนใจ อยางสมาเสมอและแสดงความคดเหน เกยวกบเรองทอาน

การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย - หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน

๘. มมารยาทในการอาน มารยาทในการอาน

๒๘

สาระท ๒ การเขยน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบ

ตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. คดลายมอ ตวบรรจงเตมบรรทด และครงบรรทด

การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตาม รปแบบการเขยนตวอกษรไทย

๒. เขยนสอสารโดยใชคาไดถกตอง ชดเจน และเหมาะสม

การเขยนสอสาร เชน - คาขวญ - คาอวยพร - คาแนะนาและคาอธบายแสดงขนตอน

๓. เขยนแผนภาพ โครงเรองและแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน

การนาแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดไปพฒนางานเขยน

๔. เขยน ยอความจากเรองทอาน การเขยนยอความจากสอตางๆ เชน นทาน ความเรยงประเภทตางๆ ประกาศ แจงความ แถลงการณ จดหมาย คาสอน โอวาท คาปราศรย

๕. เขยนจดหมายถงผปกครอง และญาต

การเขยนจดหมายถงผปกครองและญาต

๖. เขยนแสดงความรสกและความคดเหนไดตรงตามเจตนา

การเขยนแสดงความรสกและความคดเหน

๗. กรอกแบบรายการตางๆ การกรอกแบบรายการ - ใบฝากเงนและใบถอนเงน - ธนาณต - แบบฝากสงพสดไปรษณยภณฑ

๘. เขยนเรองตามจนตนาการ การเขยนเรองตามจนตนาการ ๙. มมารยาทในการเขยน มารยาทในการเขยน

๒๙

สาระท ๓ การฟง การด และการพด มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และความรสก ในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. พดแสดงความร ความคดเหน และความรสกจากเรองทฟงและด ๒. ตงคาถามและตอบคาถาม เชงเหตผลจากเรองทฟงและด ๓. วเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดอยางมเหตผล

การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ เชน - เรองเลา - บทความ - ขาวและเหตการณประจาวน - โฆษณา - สออเลกทรอนกส การวเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดใน ชวตประจาวน

๔. พดรายงานเรองหรอประเดน ทศกษาคนควาจากการฟงการด และการสนทนา

การรายงาน เชน - การพดลาดบขนตอนการปฏบตงาน - การพดลาดบเหตการณ

๕. มมารยาท ในการฟง การด และการพด

มารยาทในการฟง การด และการพด

สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๑. ระบชนด และหนาทของคาในประโยค

ชนดของคา ไดแก - คาบพบท - คาสนธาน - คาอทาน

๒. จาแนกสวนประกอบของประโยค

ประโยคและสวนประกอบของประโยค

๓. เปรยบเทยบภาษาไทยมาตรฐาน กบภาษาถน

ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถน

๔. ใชคาราชาศพท คาราชาศพท ๕. บอกคาภาษาตางประเทศในภาษาไทย

คาทมาจากภาษาตางประเทศ

๖. แตงบทรอยกรอง กาพยยาน ๑๑ ๗. ใชสานวนไดถกตอง สานวนทเปนคาพงเพยและสภาษต

๓๐

สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรม มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคา และนามาประยกตใชในชวตจรง

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. สรปเรองจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ๒. ระบความรและขอคดจากการอาน วรรณคดและวรรณกรรมทสามารถ นาไปใชในชวตจรง ๓. อธบายคณคาของวรรณคด และวรรณกรรม

วรรณคดและวรรณกรรม เชน - นทานพนบาน - นทานคตธรรม - เพลงพนบาน - วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยนและตามความสนใจ

๔. ทองจาบทอาขยานตามทกาหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด - บทรอยกรองตามความสนใจ

๓๑

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง ชนประถมศกษาปท ๖

สาระท ๑ การอาน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนาไปใชตดสนใจ แกปญหาในการดาเนน

ชวต และมนสยรกการอาน

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถกตอง ๒. อธบายความหมายของคา ประโยคและขอความทเปนโวหาร

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกว และ บทรอยกรอง ประกอบดวย - คาทมพยญชนะควบกลา - คาทมอกษรนา - คาทมตวการนต - คาทมาจากภาษาตางประเทศ - อกษรยอและเครองหมายวรรคตอน - วน เดอน ปแบบไทย - ขอความทเปนโวหารตางๆ - สานวนเปรยบเทยบ การอานบทรอยกรองเปนทานองเสนาะ

๓. อานเรองสนๆ อยางหลากหลาย โดยจบเวลา แลวถามเกยวกบ เรองทอาน ๔. แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ๕. อธบายการนาความรและความคด จากเรองทอานไปตดสนใจแกปญหา ในการดาเนนชวต

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - เรองสน ๆ - นทานและเพลงพนบาน - บทความ - พระบรมราโชวาท - สารคด - เรองสน - งานเขยนประเภทโนมนาว - บทโฆษณา - ขาว และเหตการณสาคญ การอานเรว

๓๒

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๖. อานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนา และปฏบตตาม

การอานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนา และปฏบตตาม - การใชพจนานกรม - การปฏบตตนในการอยรวมกนในสงคม - ขอตกลงในการอยรวมกนในโรงเรยน และการใชสถานท สาธารณะในชมชนและทองถน

๗. อธบายความหมาย ของขอมล จากการอานแผนผง แผนท แผนภม และกราฟ

การอานขอมลจากแผนผง แผนท แผนภม และกราฟ

๘. อานหนงสอตามความสนใจ และอธบายคณคาทไดรบ

การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย - หนงสออานทครและนกเรยนกาหนดรวมกน

๙. มมารยาทในการอาน มารยาทในการอาน สาระท ๒ การเขยน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบ

ตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด และครงบรรทด

การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรป แบบการเขยนตวอกษรไทย

๒. เขยนสอสารโดยใชคาไดถกตอง ชดเจน และเหมาะสม

การเขยนสอสาร เชน - คาขวญ - คาอวยพร - ประกาศ

๓. เขยนแผนภาพโครงเรอง และแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน

การเขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคด

๔. เขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ ๕. เขยน ยอความจากเรองทอาน

การเขยนยอความจากสอตางๆ เชน นทาน ความเรยงประเภทตางๆ ประกาศ แจงความ แถลงการณ จดหมาย คาสอน โอวาท คาปราศรย สนทรพจน รายงาน ระเบยบ คาสง

๓๓

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๖. เขยนจดหมายสวนตว การเขยนจดหมายสวนตว

- จดหมายขอโทษ - จดหมายแสดงความขอบคณ - จดหมายแสดงความเหนใจ - จดหมายแสดงความยนด

๗. กรอกแบบรายการตางๆ

การกรอกแบบรายการ - แบบคารองตางๆ - ใบสมครศกษาตอ - แบบฝากสงพสดและไปรษณยภณฑ

๘. เขยนเรองตามจนตนาการและสรางสรรค

การเขยนเรองตามจนตนาการและสรางสรรค

๙. มมารยาทในการเขยน มารยาทในการเขยน สาระท ๓ การฟง การด และการพด มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และความรสก ในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. พดแสดงความร ความเขาใจจดประสงคของเรองทฟงและด ๒. ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผล จากเรองทฟงและด

การพดแสดงความร ความเขาใจในจดประสงคของเรองทฟง และดจากสอตางๆ ไดแก - สอสงพมพ - สออเลกทรอนกส

๓. วเคราะหความนาเชอถอ จากการฟงและดสอโฆษณาอยางมเหตผล

การวเคราะหความนาเชอถอจากการฟงและดสอโฆษณา

๔. พดรายงานเรองหรอประเดนท ศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนา

การรายงาน เชน - การพดลาดบขนตอนการปฏบตงาน - การพดลาดบเหตการณ

๕. พดโนมนาวอยางมเหตผล และนาเชอถอ

การพดโนมนาวในสถานการณตางๆ เชน - การเลอกตงกรรมการนกเรยน - การรณรงคดานตางๆ - การโตวาท

๖. มมารยาทในการฟง การด และการพด

มารยาทในการฟง การด และการพด

๓๔

สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. วเคราะหชนดและหนาทของคา ในประโยค

ชนดของคา - คานาม - คาสรรพนาม - คากรยา - คาวเศษณ - คาบพบท - คาเชอม - คาอทาน

๒. ใชคาไดเหมาะสม กบกาลเทศะ และบคคล

คาราชาศพท ระดบภาษา ภาษาถน

๓. รวบรวมและบอกความหมาย ของคาภาษาตางประเทศทใชในภาษาไทย

คาทมาจากภาษาตางประเทศ

๔. ระบลกษณะของประโยค กลมคาหรอวล ประโยคสามญ ประโยครวม ประโยคซอน

๕. แตงบทรอยกรอง

กลอนสภาพ

๖. วเคราะหและเปรยบเทยบสานวน ทเปนคาพงเพยและสภาษต

สานวนทเปนคาพงเพย และสภาษต

๓๕

สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรม มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคา และนามาประยกตใชในชวตจรง

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๑. แสดงความคดเหนจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ๒. เลานทานพนบานทองถนตนเอง และนทานพนบาน ของทองถนอน ๓. อธบายคณคาของวรรณคดและ วรรณกรรมทอานและนาไประยกตใช ในชวตจรง

วรรณคดและวรรณกรรม เชน - นทานพนบานทองถนตนเองและทองถนอน - นทานคตธรรม - เพลงพนบาน - วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยนและตามความสนใจ

๔. ทองจาบทอาขยานตามทกาหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความ สนใจ

บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด - บทรอยกรองตามความสนใจ

๓๖

ค าอธบายรายวชา

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชาภาษาไทย ๑ ชนประถมศกษาปท ๑

รหสวชา ท ๑๑๑๐๑ เวลา ๒๐๐ ชวโมง

ศกษาการอานและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และตวเลขไทย การสะกดคา การอานแบบแจกลก

และการอานเปนคา การอานและเขยนตวสะกดทตรงมาตราและไมตรงมาตรา การผนวรรณยกต และความหมายของคา ขอความ และประโยค คาทมรปวรรณยกตและไมมรปวรรณยกต เรองสน วธการอานรอยแกวและบทอาขยาน มารยาทในการพดสอสารในชวตประจาวน การฟงคาแนะนา คาสง และการปฏบตอยางมมารยาท การพดแสดงความคดเหน และใชถอยคาสภาพตอสงทฟง อาน หรอด ศกษาการคดวเคราะหจากการอานหรอฟงวรรณกรรมในทองถน มมารยาทในการอานและทองจาบทอาขยานตามทกาหนดให เขยนเรองจากภาพ และบอกขอคดจากวรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก โดยใชทกษะกระบวนการทางภาษา ทงในดานการฟง การพด การอาน และการเขยน กระบวนการปฏบต กระบวนการกลม และกระบวนการคด เพอใหเกดเจตคตทดตอการเรยนวชาภาษาไทย ตงใจเรยนและมสวนรวมในกจกรรมการเรยน คนควาหาความรจากแหลงความรตาง ๆ อยางสมาเสมอ มความรอบคอบในการทางาน ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสม มมารยาทในการฟง การพด การอาน และการเขยน และมนสยรกการอาน การเขยน

๓๗

รหสตวชวด

ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสยงคาคาคลองจองและขอความสนๆ ท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคาและขอความทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๓ ตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๔ เลาเรองยอจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๕ คาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๖ อานหนงสอตามความสนใจสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๗ บอกความหมายของเครองหมายหรอสญลกษณสาคญทมกพบเหนในชวตประจาวน ท ๑.๑ ป.๑/๘ มมารยาทในการอาน ท ๒.๑ ป.๑/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด ท ๒.๑ ป.๑/๒ เขยนสอสารดวยคาและประโยคงายๆ ท ๒.๑ ป.๑/๓ มมารยาทในการเขยน ท ๓.๑ ป.๑/๑ ฟงคาแนะนาคาสงงายๆ และปฏบตตาม ท ๓.๑ ป.๑/๒ ตอบคาถามและเลาเรองทฟงและดทงทเปนความรและความบนเทง ท ๓.๑ ป.๑/๓ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป.๑/๔ พดสอสารไดตามวตถประสงค ท ๓.๑ ป.๑/๕ มมารยาทในการฟง การด และการพด ท ๔.๑ ป.๑/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๔.๑ ป.๑/๓ เรยบเรยงคาเปนประโยคงายๆ ท ๔.๑ ป.๑/๔ ตอคาคลองจองงายๆ ท ๕.๑ ป.๑/๑ บอกขอคดทไดจากการฟงวรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก ท ๕.๑ ป.๑/๒ ทองจาบทอาขยานทกาหนดและบทรอยกรองตามความสนใจ

รวมทงหมด ๒๒ ตวชวด

๓๘

โครงสรางรายวชา

วชาภาษาไทย จ านวน ๑๐ หนวย

รหสวชา ท ๑๑๑๐๑ ชนประถมศกษาปท ๑ เวลา ๒๐๐ ชวโมง

หนวยท ชอหนวยการเรยนร จ านวนชวโมง

๑ เสยงในภาษา ๒๐ ๒ ฮาเฮกบนทาน ๒๐ ๓ พนฐานแปดมาตรา ๑๙ ๔ สรรหาคาคลองจอง ๑๙ ๕ พกสมองบทรองเลน ๑๘ ๖ ตานานนางเบญจา ๑๙ ๗ คานานาหาความหมาย ๑๙ ๘ สญลกษณคอชางพลาย ๒๐ ๙ งายกบประโยค ๑๙

๑๐ โลกแหงสอสาร ๑๘ สอบปลายภาคเรยนท ๑ ๕

สอบปลายป ๕ รวมทงป ๒๐๐

๓๙

ตวชวดชนป

วชาภาษาไทย รหสวชา ท ๑๑๑๐๑ ชนประถมศกษาปท ๑

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๑

เสยงในภาษา ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสยงคาคาคลองจองและขอความสนๆ ท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคาและขอความทอาน ท ๒.๑ ป.๑/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด ท ๓.๑ ป.๑/๔ พดสอสารไดตามวตถประสงค ท ๓.๑ ป.๑/๕ มมารยาทในการฟง การด และการพด ท ๔.๑ ป.๑/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย

๒ ฮาเฮกบนทาน

ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสยงคาคาคลองจองและขอความสนๆ ท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคาและขอความทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๓ ตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ท ๒.๑ ป.๑/๒ เขยนสอสารดวยคาและประโยคงายๆ ท ๓.๑ ป.๑/๑ ฟงคาแนะนาคาสงงายๆ และปฏบตตาม ท ๓.๑ ป.๑/๔ พดสอสารไดตามวตถประสงค ท ๔.๑ ป.๑/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๕.๑ ป.๑/๑ บอกขอคดทไดจากการฟงวรรณกรรมรอยแกวและรอยกรอง

สาหรบเดก

๓ พนฐานแปดมาตรา

ท ๑.๑ ป.๑/๓ ตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๔ เลาเรองยอจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๘ มมารยาทในการอาน ท ๒.๑ ป.๑/๒ เขยนสอสารดวยคาและประโยคงายๆ ท ๒.๑ ป.๑/๓ มมารยาทในการเขยน ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๕.๑ ป.๑/๑ บอกขอคดทไดจากการฟงวรรณกรรมรอยแกวและรอยกรอง สาหรบเดก

๔ สรรหาคาคลองจอง

ท ๑.๑ ป.๑/๖ อานหนงสอตามความสนใจสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน ท ๒.๑ ป.๑/๒ เขยนสอสารดวยคาและประโยคงายๆ ท ๓.๑ ป.๑/๒ ตอบคาถามและเลาเรองทฟงและดทงทเปนความรและความ

บนเทง ท ๓.๑ ป.๑/๓ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท ๕.๑ ป.๑/๑ บอกขอคดทไดจากการฟงวรรณกรรมรอยแกวและรอยกรอง

สาหรบเดก

๔๐

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๕

พกสมองบทรองเลน ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสยงคาคาคลองจองและขอความสนๆ ท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคาและขอความทอาน ท ๒.๑ ป.๑/๒ เขยนสอสารดวยคาและประโยคงายๆ ท ๓.๑ ป.๑/๒ ตอบคาถามและเลาเรองทฟงและดทงทเปนความรและความ

บนเทง ท ๓.๑ ป.๑/๓ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๕.๑ ป.๑/๑ บอกขอคดทไดจากการฟงวรรณกรรมรอยแกวและรอยกรอง

สาหรบเดก

๖ ตานานนางเบญจา

ท ๑.๑ ป.๑/๓ ตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๔ เลาเรองยอจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๕ คาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน ท ๓.๑ ป.๑/๒ ตอบคาถามและเลาเรองทฟงและดทงทเปนความรและความ

บนเทง ท ๓.๑ ป.๑/๓ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป.๑/๕ มมารยาทในการฟง การด และการพด ท ๕.๑ ป.๑/๑ บอกขอคดทไดจากการฟงวรรณกรรมรอยแกวและรอยกรอง

สาหรบเดก

๗ คานานาหาความหมาย

ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสยงคาคาคลองจองและขอความสนๆ ท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคาและขอความทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๖ อานหนงสอตามความสนใจสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน ท ๓.๑ ป.๑/๕ มมารยาทในการฟง การด และการพด ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๕.๑ ป.๑/๑ บอกขอคดทไดจากการฟงวรรณกรรมรอยแกวและรอยกรอง

สาหรบเดก

๘ สญลกษณคอ

ชางพลาย

ท ๑.๑ ป.๑/๖ อานหนงสอตามความสนใจสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๗ บอกความหมายของเครองหมายหรอสญลกษณสาคญทมกพบ

เหนในชวตประจาวน ท ๓.๑ ป.๑/๒ ตอบคาถามและเลาเรองทฟงและดทงทเปนความรและความ

บนเทง ท ๓.๑ ป.๑/๓ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป.๑/๔ ตอคาคลองจองงายๆ ท ๕.๑ ป.๑/๒ ทองจาบทอาขยานทกาหนดและบทรอยกรองตามความสนใจ

๔๑

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๙

งายกบประโยค ท ๑.๑ ป.๑/๗ บอกความหมายของเครองหมายหรอสญลกษณสาคญทมกพบ

เหนในชวตประจาวน ท ๓.๑ ป.๑/๔ พดสอสารไดตามวตถประสงค ท ๔.๑ ป.๑/๓ เรยบเรยงคาเปนประโยคงายๆ ท ๕.๑ ป.๑/๒ ทองจาบทอาขยานทกาหนดและบทรอยกรองตามความสนใจ

๑๐ โลกแหงสอสาร

ท ๑.๑ ป.๑/๓ ตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๑/๔ เลาเรองยอจากเรองทอาน ท ๓.๑ ป.๑/๔ พดสอสารไดตามวตถประสงค ท ๕.๑ ป.๑/๒ ทองจาบทอาขยานทกาหนดและบทรอยกรองตามความสนใจ

๔๒

ตารางวเคราะหหลกสตร

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย วชาภาษาไทย ๑ ระดบประถมศกษา

รหสวชา ท ๑๑๑๐๑ ชนประถมศกษาปท ๑

หนวย

ท ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๑ เสยงในภาษา

ท ๑.๑ ป.๑/๑ ท ๑.๑ ป.๑/๒ ท ๒.๑ ป.๑/๑ ท ๓.๑ ป.๑/๔ ท ๓.๑ ป.๑/๕ ท ๔.๑ ป.๑/๑

การอานออกเสยงและบอกความหมายของคา คาคลองจอง และขอความทประกอบดวย คาพนฐาน คอ คาทใชในชวตประจาวน ไมนอยกวา ๖๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรใน กลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมรปวรรณยกตและไมมรปวรรณยกต การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทย การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การแนะนาตนเอง มารยาทในการฟง เชน - ตงใจฟง ตามองผพด - ไมรบกวนผอนขณะทฟง - ไมควรนาอาหารหรอเครองดมไปรบประทานขณะทฟง - ใหเกยรตผพดดวยการปรบมอ - ไมพดสอดแทรกขณะทฟง พยญชนะ สระ และวรรณยกต

- ๒๐

๔

๓

๕

๒

๖

๙

๒

๑

๒

๑

๓

๔๓

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๒ ฮาเฮกบนทาน

ท ๑.๑ ป.๑/๑ ท ๑.๑ ป.๑/๒ ท ๑.๑ ป.๑/๓ ท ๒.๑ ป.๑/๒ ท ๓.๑ ป.๑/๑ ท ๓.๑ ป.๑/๔ ท ๔.๑ ป.๑/๑ ท ๔.๑ ป.๑/๒ ท ๕.๑ ป.๑/๑

การอานออกเสยงและบอกความหมายของคา คาคลองจอง และขอความทประกอบดวย คาพนฐาน คอ คาทใชในชวตประจาวน ไมนอยกวา ๖๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรใน กลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมตวสะกดตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - นทาน การเขยนสอสาร - คาทใชในชวตประจาวน การฟงและปฏบตตามคาแนะนา คาสงงายๆ การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การขอความชวยเหลอ เลขไทย การสะกดคา การแจกลก และการอานเปนคา วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - นทาน

นทานพนบานในทองถนกระบ เชน เรองเขาชวาปราบ

๒๐

๓

๒

๒

๒

๒

๒ ๔

๓

๙

๒

๑

๑

๑

๑

๑ ๑

๑

๔๔

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๓ พนฐานแปดมาตรา

ท ๑.๑ ป.๑/๓ ท ๑.๑ ป.๑/๔ ท ๑.๑ ป.๑/๘ ท ๒.๑ ป.๑/๒ ท ๒.๑ ป.๑/๓ ท ๔.๑ ป.๑/๒ ท ๕.๑ ป.๑/๑

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - บทรองเลนและบทเพลง มารยาทในการอาน เชน - ไมอานเสยงดงรบกวนผอน - ไมเลนกนขณะทอาน - ไมทาลายหนงสอ การเขยนสอสาร - คาพนฐานในบทเรยน มารยาทในการเขยน เชน - เขยนใหอานงาย สะอาด ไมขดฆา - ไมขดเขยนในทสาธารณะ - ใชภาษาเขยนเหมาะสมกบเวลา สถานท และบคคล มาตราตวสะกดทตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - เรองสนงายๆ

บทรองเลน หรอบทเพลงในทองถนกระบ เชน เพลงประกอบการละเลนของเดก

๑๙

๓ ๒

๓

๒

๖

๓

๘

๒ ๑

๑

๑

๒

๑

๔ สรรหา คาคลอง

จอง

ท ๑.๑ ป.๑/๖ ท ๒.๑ ป.๑/๒ ท ๓.๑ ป.๑/๒ ท ๓.๑ ป.๑/๓ ท ๕.๑ ป.๑/๑

การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน การเขยนสอสาร - คาคลองจอง

- ๑๘ ๔

๕

๗ ๑

๒

๔๕

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

การจบใจความและพดแสดงความคดเหน ความรสกจากเรองทฟงและด ทงทเปนความรและความบนเทง เชน - เรองเลาและสารคดสาหรบเดก

วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - ปรศนาคาทาย

เรองเลาสาหรบเดกในทองถนกระบ เชน ถาพระนาง

๕

๔

๒

๒

๕ พกสมองบทรองเลน

ท ๑.๑ ป.๑/๑ ท ๑.๑ ป.๑/๒ ท ๒.๑ ป.๑/๒ ท ๓.๑ ป.๑/๒ ท ๓.๑ ป.๑/๓ ท ๔.๑ ป.๑/๒ ท ๕.๑ ป.๑/๑

การอานออกเสยงและบอกความหมายของคา คาคลองจอง และขอความทประกอบดวย คาพนฐาน คอ คาทใชในชวตประจาวน ไมนอยกวา ๖๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรใน กลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมพยญชนะควบกลา การเขยนสอสาร - ประโยคงายๆ การจบใจความและพดแสดงความคดเหน ความรสกจากเรองทฟงและด ทงทเปนความรและความบนเทง เชน - นทาน การผนคา วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - บทรองเลน

บทรองเลนในทองถน เชน เพลงประกอบการละเลนของเดก

๑๘

๓

๔

๓

๕ ๓

๗

๒

๑

๒

๑ ๑

สอบปลายภาคเรยนท 1 ๕ 5 รวมภาคเรยนท 1 ๑๐๐ 45

๔๖

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๖ ตานานนางเบญจา

ท ๑.๑ ป.๑/๓ ท ๑.๑ ป.๑/๔ ท ๑.๑ ป.๑/๕ ท ๓.๑ ป.๑/๒ ท ๓.๑ ป.๑/๓ ท ๓.๑ ป.๑/๕ ท ๕.๑ ป.๑/๑

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - เรองสนๆ การจบใจความและพดแสดงความคดเหน ความรสกจากเรองทฟงและด ทงทเปนความรและความบนเทง เชน - การตน มารยาทในการด เชน - ตงใจด - ไมสงเสยงดงหรอแสดงอาการรบกวนสมาธของผอน วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - บทอาขยาน - บทรอยกรอง

เรองสนในทองถนกระบ เชน ตานานนางเบญจา

๑๙

๕ ๕

๓

๖

๘

๓ ๒

๑

๒

๗ คานานาหาความหมาย

ท ๑.๑ ป.๑/๑ ท ๑.๑ ป.๑/๒ ท ๑.๑ ป.๑/๖ ท ๓.๑ ป.๑/๕ ท ๔.๑ ป.๑/๒ ท ๕.๑ ป.๑/๑

การอานออกเสยงและบอกความหมายของคา คาคลองจอง และขอความทประกอบดวย คาพนฐาน คอ คาทใชในชวตประจาวน ไมนอยกวา ๖๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรใน กลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมอกษรนา การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย

- ๑๙ ๕

๔

๘ ๒

๒

๔๗

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

มารยาทในการพด เชน - ใชถอยคาและกรยาทสภาพ เหมาะสมกบกาลเทศะ - ใชนาเสยงนมนวล

- ไมพดสอดแทรกในขณะ ผอนกาลงพด ความหมายของคา วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน

- วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยน

๓

๔ ๓

๑

๒ ๑

๘ สญลกษณคอชางพลาย

ท ๑.๑ ป.๑/๖ ท ๑.๑ ป.๑/๗ ท ๓.๑ ป.๑/๒ ท ๓.๑ ป.๑/๓ ท ๔.๑ ป.๑/๔ ท ๕.๑ ป.๑/๒

การอานเครองหมายหรอสญลกษณ ประกอบดวย - เครองหมายสญลกษณตางๆ ทพบเหนในชวตประจาวน การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย การจบใจความและพดแสดงความคดเหน ความรสกจากเรองทฟงและด ทงทเปนความรและความบนเทง เชน - เรองขบขน คาคลองจอง บทอาขยานและบทรอยกรอง - บทอาขยานตามทกาหนด

เครองหมายหรอตราสญลกษณประจาทองถนกระบ

๒๐

๕

๔

๔

๔ ๓

๙

๒

๒

๒

๒ ๑

๔๘

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๙ งายกบประโยค

ท ๑.๑ ป.๑/๗ ท ๓.๑ ป.๑/๔ ท ๔.๑ ป.๑/๓ ท ๕.๑ ป.๑/๒

การอานเครองหมายหรอสญลกษณ ประกอบดวย - เครองหมายแสดงความปลอดภยและแสดงอนตราย การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การกลาวคาขอบคณ การแตงประโยค บทอาขยานและบทรอยกรอง - บทรอยกรองตามความสนใจ

- ๑๙

๕

๔

๕ ๕

๘

๒

๒

๒ ๒

๑๐ โลกแหงสอสาร

ท ๑.๑ ป.๑/๓ ท ๑.๑ ป.๑/๔ ท ๓.๑ ป.๑/๔ ท ๕.๑ ป.๑/๒

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - เรองราวจากบทเรยนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทยและกลมสาระการเรยนรอน การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การกลาวคาขอโทษ บทอาขยานและบทรอยกรอง - บทรอยกรองตามความสนใจ

๑๘

๖

๖

๖

๗

๒

๓

๒

สอบปลายป ๕ ๑๕ รวมภาคเรยนท ๒ ๑๐๐ ๕๕

๔๙

โครงสรางตารางวเคราะหคะแนน

รหสวชา ท1๑101 รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ เวลาเรยน ๒๐0 ชวโมง สดสวนคะแนน 80 : 20

หนวยการเรยนรท ชอหนวยการเรยนร

เวลาเรยน (ชวโมง)

คะแนนเตม 100 คะแนน ระหวางภาค ปลายภาค ปลายป

1 เสยงในภาษา ๒๐ ๙ ๑ ๑ 2 ฮาเฮกบนทาน ๒๐ ๙ 1 1 3 พนฐานแปดมาตรา ๑๙ ๘ 1 1 4 สรรหาคาคลองจอง ๑๙ ๗ 1 1 ๕ พกสมองบทรองเลน ๑๘ ๗ ๑ ๑ สอบปลายภาคเรยนท 1 ๕ - 5 -

รวมภาคเรยนท 1 ๑๐๐ 45 - ๖ ตานานนางเบญจา ๑๙ ๘ - ๒ ๗ คานานาหาความหมาย ๑๙ ๘ - ๒ ๘ สญลกษณคอชางพลาย ๒๐ ๙ - ๒ ๙ งายกบประโยค ๑๙ ๘ - ๒

๑๐ โลกแหงสอสาร ๑๘ ๗ ๒ สอบปลายป ๕ - - 15

รวมภาคเรยนท 2 ๑๐๐ 40 - - รวมทงป ๒๐๐ 100

สดสวนคะแนน สดสวนคะแนน ระหวางภาค : ปลายภาค = 80 : 20 คะแนนระหวางภาค 80 คะแนน คะแนนปลายภาค 5 คะแนน คะแนนปลายป 15 คะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน

๕๐

ค าอธบายรายวชา

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชาภาษาไทย 2 ชนประถมศกษาปท 2

รหสวชา ท ๑2๑๐๑ เวลา ๒๐๐ ชวโมง

ศกษาและฝกปฏบตเกยวกบการอานออกเสยงคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงาย ๆ วรรณคดและวรรณกรรม พรอมอธบายความหมายของคา และขอความทอาน อานขอเขยนเชงอธบายและปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา อานหนงสอตามความสนใจอยางสมาเสมอ และนาเสนอเรองทอาน สามารถ บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย การเขยนเรองสน ๆ เกยวกบประสบการณ ตามจนตนาการ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด และสามารถเลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ รองบทรองเลนสาหรบเดกในทองถน ทองจาบทอาขยานตามทกาหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด และฝกตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ศกษาและวเคราะหวรรณกรรมรอยแกวสาหรบเดก เพอระบขอคดทไดจากการอานนาไปปรบใชในชวตประจาวน โดยใชการฝกทกษะกระบวนการทางภาษา ทงในดานการฟง การพด การอาน และการเขยน กระบวนการคด กระบวนการปฏบต และกระบวนการกลม เพอใหเกดเจตคตทดตอการเรยนวชาภาษาไทย ตงใจเรยนและมสวนรวมในกจกรรมการเรยน คนควาหาความรจากแหลงความรตาง ๆ อยางสมาเสมอ มความรอบคอบในการทางาน ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสม มมารยาทในการฟง การพด การอาน และการเขยน และมนสยรกการอาน การเขยน

๕๑

รหสตวชวด

ท ๑.๑ ป.๒/๑ อานออกเสยงคา คาคลองจอง ขอความและบทรอยกรองงายๆ ไดถกตอง ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคาและขอความทอาน ท ๑.๑ ป ๒/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบใจความสาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป ๒/๕ แสดงความคดเหนและคาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๒/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๒/๗ อานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมารยาทในการอาน ท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน ท ๓.๑ ป.๒/๑ ฟงคาแนะนา คาสงทซบซอน และปฏบตตาม ท ๓.๑ ป.๒/๒ เลาเรองทฟงและดทงทเปนความร และความบนเทง ท ๓.๑ ป.๒/๓ บอกสาระสาคญของเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป.๒/๔ ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป.๒/๕ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป.๒/๖ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค ท ๓.๑ ป.๒/๗ มมารยาทในการฟง การดและการพด ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคาคลองจอง ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ ท.๕.๑ ป.๒/๑ ระบขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรมสาหรบเดกเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท.๕.๑ ป.๒/๒ รองบทรองเลนสาหรบเดกในทองถน ท.๕.๑ ป.๒/๓ ทองจาบทอาขยานตามทกาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ รวมทงหมด 27 ตวชวด

๕๒

โครงสรางรายวชา

วชาภาษาไทย จ านวน 1๐ หนวย

รหสวชา ท 12101 ชนประถมศกษาปท 2 เวลา 200 ชวโมง

หนวยท ชอหนวยการเรยนร จ านวนชวโมง

1 อกษรไทยไขขาน ๑๙ 2 ตานานนางเหมชาลา ๑๙ 3 ประสมคาหนทาได ๒๐ 4 ตวสะกดจดจาไว ๑๙ 5 ผนวรรณยกตสนกสนาน ๑๘ 6 รร และการนตหรรษา ๒๐ 7 ควบกลาพาเพลน ๑๙ 8 สนกกบอกษรนา ๑๙ 9 เลศลาวรรณคด ๑๙

10 แปลกดภาษาถน ๑๘ สอบปลายภาคเรยนท ๑ 5

สอบปลายป 5 รวมทงป 200

๕๓

ตวชวดชนป

วชาภาษาไทย รหสวชา ท 12101 ชนประถมศกษาปท 2

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๑

อกษรไทยไขขาน ท ๑.๑ ป.๒/๑ อานออกเสยงคา คาคลองจอง ขอความและบทรอยกรองงายๆ

ไดถกตอง ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคาและขอความทอาน ท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด ท ๓.๑ ป.๒/๑ ฟงคาแนะนา คาสงทซบซอน และปฏบตตาม ท ๓.๑ ป.๒/๖ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกตและเลขไทย

๒ ตานานนางเหมชาลา

ท ๑.๑ ป.๒/๑ อานออกเสยงคา คาคลองจอง ขอความและบทรอยกรองงายๆ ไดถกตอง

ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคาและขอความทอาน ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน ท ๓.๑ ป.๒/๒ เลาเรองทฟงและดทงทเปนความร และความบนเทง ท ๓.๑ ป.๒/๓ บอกสาระสาคญของเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป.๒/๔ ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา

๓ ประสมคาหนทาได

ท ๑.๑ ป.๒/๑ การอานออกเสยงคา คาคลองจอง ขอความและบทรองกรองงายๆไดถกตอง

ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคาและขอความทอาน ท ๑.๑ ป ๒/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบใจความสาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ ท ๓.๑ ป.๒/๒ เลาเรองทฟงและดทงทเปนความร และความบนเทง ท ๓.๑ ป.๒/๓ บอกสาระสาคญของเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป.๒/๔ ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา

๕๔

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๔

ตวสะกดจดจาไว ท ๑.๑ ป.๒/๑ การอานออกเสยงคา คาคลองจอง ขอความและบทรองกรอง

งายๆไดถกตอง ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคาและขอความทอาน ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมารยาทในการอาน ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ ท ๓.๑ ป.๒/๖ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคาคลองจอง

๕ ผนวรรณยกต สนกสนาน

ท ๑.๑ ป.๒/๑ การอานออกเสยงคา คาคลองจอง ขอความและบทรองกรองงายๆไดถกตอง

ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคาและขอความทอาน ท ๑.๑ ป ๒/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบใจความสาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน ท ๓.๑ ป.๒/๖ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรมสาหรบเดก เพอนาไปใชในชวตประจาวน

๖ รร และการนต หรรษา

ท ๑.๑ ป.๒/๑ การอานออกเสยงคา คาคลองจอง ขอความและบทรองกรองงายๆไดถกตอง

ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคาและขอความทอาน ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป ๒/๔ ระบใจความสาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน ท ๓.๑ ป.๒/๕ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป.๒/๗ มมารยาทในการฟง การดและการพด ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร ท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรมสาหรบเดก เพอนาไปใชในชวตประจาวน

๗ ควบกลาพาเพลน

ท ๑.๑ ป.๒/๑ การอานออกเสยงคา คาคลองจอง ขอความและบทรองกรองงายๆไดถกตอง

ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคาและขอความทอาน ท ๑.๑ ป ๒/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน ท ๓.๑ ป.๒/๖ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค ท ๓.๑ ป.๒/๗ มมารยาทในการฟง การดและการพด ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร ท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรมสาหรบเดกเพอ

นาไปใชในชวตประจาวน

๕๕

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป

๘ สนกกบอกษรนา

ท ๑.๑ ป ๒/๕ แสดงความคดเหนและคาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๒/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน ท ๓.๑ ป.๒/๖ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค ท ๓.๑ ป.๒/๗ มมารยาทในการฟง การด และการพด ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรมสาหรบเดกเพอ

นาไปใชในชวตประจาวน ท.๕.๑ ป.๒/๓ ทองจาบทอาขยานตามทกาหนดและบทรอยกรองทมคณคา ตามความสนใจ

๙ เลศลาวรรณคด

ท ๑.๑ ป.๒/๗ อานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา ท ๓.๑ ป.๒/๕ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคาคลองจอง ท.๕.๑ ป.๒/๑ ระบขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรมสาหรบเดก เพอนาไปใชในชวตประจาวน ท.๕.๑ ป.๒/๒ รองบทรองเลนสาหรบเดกในทองถน

๑๐ แปลกดภาษาถน

ท ๑.๑ ป.๒/๗ อานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา ท ๓.๑ ป.๒/๖ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ ท.๕.๑ ป.๒/๑ ระบขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรมสาหรบเดก เพอนาไปใชในชวตประจาวน ท.๕.๑ ป.๒/๓ ทองจาบทอาขยานตามทกาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตาม ความสนใจ

๕๖

ตารางวเคราะหหลกสตร

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย วชาภาษาไทย 2 ระดบประถมศกษา

รหสวชา ท 12101 ชนประถมศกษาปท 2

หนวย

ท ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

๑

อกษรไทยไขขาน

ท ๑.๑ ป.๒/๑ ท ๑.๑ ป.๒/๒ ท ๒.๑ ป.๒/๑ ท ๓.๑ ป.๒/๑ ท ๓.๑ ป.๒/๖ ท ๔.๑ ป.๒/๑

พยญชนะ สระ และวรรณยกต การอานออกเสยงและการบอกวามหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป. ๑ ไมนอยกวา ๘๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมรปวรรณยกตและไมมรปวรรณยกต การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทย

การฟงและปฏบตตามคาแนะนา คาสงทซบซอน

การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การแนะนาตนเอง การสะกดคา การแจกลก และการอานเปนคา

- ๑๙ ๔ ๓

๓

๓

๓

๓

๘ ๒ ๑

๑

๑

๑

๒

๕๗

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๒ ตานานนางเหมชาลา

ท ๑.๑ ป.๒/๑ ท ๑.๑ ป.๒/๒ ท ๒.๑ ป.๒/๔ ท ๓.๑ ป.๒/๒ ท ๓.๑ ป.๒/๓ ท ๓.๑ ป.๒/๔ ท ๔.๑ ป.๒/๑ ท ๔.๑ ป.๒/๒

การอานออกเสยงและการบอกวามหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป. ๑ ไมนอยกวา ๘๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมตวสะกดตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา เลขไทย มารยาทในการเขยน เชน - เขยนใหอานงาย สะอาด ไมขดฆา - ไมขดเขยนในทสาธารณะ - ใชภาษาเขยนเหมาะสมกบเวลา สถานท และบคคล - ไมเขยนลอเลยนผอนหรอทาใหผอนเสยหาย การจบใจความและพดแสดงความคดเหน ความรสกจากเรองทฟงและด ทงทเปนความรและความบนเทง เชน - เรองเลาและสารคดสาหรบเดก ความหมายของคา

เรองเลาสน ๆ เกยวกบทองถนกระบ เชน ตานานนางเหมชาลา

๑๙

๔

๔ ๓

๔

๔

๘

๒

๑ ๑

๒

๒

๕๘

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๓ ประสมคาหนทาได

ท ๑.๑ ป.๒/๑ ท ๑.๑ ป.๒/๒ ท ๑.๑ ป.๒/๓ ท ๑.๑ ป.๒/๔ ท ๒.๑ ป.๒/๒ ท ๓.๑ ป.๒/๒ ท ๓.๑ ป.๒/๓ ท ๓.๑ ป.๒/๔ ท ๔.๑ ป.๒/๒

การอานออกเสยงและการบอกวามหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป. ๑ ไมนอยกวา ๘๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมพยญชนะควบกลา การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - นทาน การเขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ

การจบใจความและพดแสดงความคดเหน ความรสกจากเรองทฟงและด ทงทเปนความรและความบนเทง เชน - นทาน การตน และเรองขบขน การสะกดคา การแจกลก และการอานเปนคา

นทานหรอเรองราวในทองถนกระบ เชน ตานานวดบอพอ

๒๐

๔

๔

๔

๓

๕

๙

๒

๒

๑

๒

๒

๕๙

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๔ ตวสะกดจดจาไว

ท ๑.๑ ป.๒/๑ ท ๑.๑ ป.๒/๒ ท ๑.๑ ป.๒/๘ ท ๒.๑ ป.๒/๓ ท ๓.๑ ป.๒/๖ ท ๔.๑ ป.๒/๒ ท ๔.๑ ป.๒/๔

การอานออกเสยงและการบอกวามหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป. ๑ ไมนอยกวา ๘๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมอกษรนา มารยาทในการอาน เชน - ไมอานเสยงดงรบกวนผอน - ไมเลนกนขณะทอาน - ไมทาลายหนงสอ - ไมควรแยงอานหรอชะโงกหนาไปอานขณะทผอนกาลงอานอย การเขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ

การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การขอความชวยเหลอ มาตราตวสะกดทตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา คาคลองจอง

- ๑๙

๓

๓

๓

๓

๔

๓

๘

๒

๑

๑

๑

๒

๑

๖๐

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๕ ผนวรรณยกตสนกสนาน

ท ๑.๑ ป.๒/๑ ท ๑.๑ ป.๒/๒ ท ๑.๑ ป ๒/๓ ท ๑.๑ ป.๒/๔ ท ๓.๑ ป.๒/๖ ท ๔.๑ ป.๒/๒ ท ๕.๑ ป.๒/๑

การอานออกเสยงและการบอกวามหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป. ๑ ไมนอยกวา ๘๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมตวการนต การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - เรองเลาสน ๆ การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การกลาวคาขอบคณ การผนอกษรกลาง อกษรสง และอกษรตา วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - นทาน

เพลงการละเลนของเดก

๑๘

๓

๓

๓

๖

๓

๗

๒

๒

๑

๑

๑

สอบปลายภาคเรยนท 1 ๕ 5 รวมภาคเรยนท 1 ๑๐๐ 45

๖๑

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๖ รร และการนตหรรษา

ท ๑.๑ ป.๒/๑ ท ๑.๑ ป.๒/๒ ท ๑.๑ ป.๒/๓ ท ๑.๑ ป ๒/๔ ท ๓.๑ ป.๒/๕ ท ๓.๑ ป.๒/๗ ท ๔.๑ ป.๒/๒ ท ๔.๑ ป.๒/๓ ท ๕.๑ ป.๒/๑

การอานออกเสยงและการบอกวามหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป. ๑ ไมนอยกวา ๘๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทม รร การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - บทเพลงและบทรอยกรองงายๆ การจบใจความและพดแสดงความคดเหน ความรสกจากเรองทฟงและด ทงทเปนความรและความบนเทง เชน - รายการสาหรบเดก มารยาทในการฟง เชน - ตงใจฟง ตามองผพด - ไมรบกวนผอนขณะทฟง - ไมควรนาอาหารหรอเครองดมไปรบประทานขณะทฟง - ไมพดสอดแทรกขณะทฟง คาทมตวการนต การแตงประโยค วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - เรองสนงายๆ

เรองสน ๆ ในทองถน

กระบ

๒๐

๓

๓

๓

๒

๓ ๓ ๓

๙

๒

๒

๑

๑

๑ ๑ ๑

๖๒

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๗ ควบกลาพาเพลน

ท ๑.๑ ป.๒/๑ ท ๑.๑ ป.๒/๒ ท ๑.๑ ป ๒/๖ ท ๓.๑ ป.๒/๖ ท ๓.๑ ป.๒/๗ ท ๔.๑ ป.๒/๒ ท ๔.๑ ป.๒/๓ ท ๕.๑ ป.๒/๑

การอานออกเสยงและการบอกวามหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป. ๑ ไมนอยกวา ๘๐๐ คา รวมทงคาทใชเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมพยญชนะและสระทไมออกเสยง การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การกลาวคาขอโทษ มารยาทในการด เชน - ตงใจด - ไมสงเสยงดงหรอแสดงอาการรบกวนสมาธของผอน คาทมพยญชนะควบกลา การเรยบเรยงประโยคเปนขอความสนๆ วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - ปรศนาคาทาย

ปรศนาคาทายในทองถนกระบ

๑๙

๓

๒

๓

๒

๓ ๓

๓

๘

๒

๑

๑

๑

๑ ๑

๑

๖๓

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๘ สนกกบอกษรนา

ท ๑.๑ ป ๒/๕ ท ๑.๑ ป.๒/๖ ท ๓.๑ ป.๒/๖ ท ๓.๑ ป.๒/๗ ท ๔.๑ ป.๒/๒ ท ๕.๑ ป.๒/๑ ท.๕.๑ ป.๒/๓

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - เรองราวจากบทเรยนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทย และกลมสาระการเรยนรอน การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การพดขอรองในโอกาสตางๆ มารยาทในการพด เชน - ใชถอยคาและกรยาทสภาพ เหมาะสมกบกาลเทศะ - ใชนาเสยงนมนวล - ไมพดสอดแทรกในขณะทผอนกาลงพด - ไมพดลอเลยนใหผอนไดรบความอบอายหรอเสยหาย คาทมอกษรนา วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - บทอาขยาน บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด

๑๙

๓

๓

๓

๒

๓ ๒

๓

๘

๑

๑

๑

๑

๒ ๑

๑

๖๔

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๙ เลศลาวรรณคด

ท ๑.๑ ป.๒/๗ ท ๓.๑ ป.๒/๕ ท ๔.๑ ป.๒/๒ ท ๔.๑ ป.๒/๔ ท.๕.๑ ป.๒/๑ ท.๕.๑ ป.๒/๒

การอานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา - การใชสถานทสาธารณะ การจบใจความและพดแสดงความคดเหน ความรสกจากเรองทฟงและด ทงทเปนความรและความบนเทง เชน - ขาวและเหตการณประจาวน คาทมความหมายตรงขามกน ภาษาไทยมาตรฐาน วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยน บทรองเลนทมคณคา - บทรองเลนในทองถน - บทรองเลนในการละเลนของเดกไทย

เพลงรองเลนของ

เดกไทยในทองถนกระบ

๑๙

๓

๓

๓

๔ ๓

๓

๘

๑

๑

๒

๒ ๑

๑

๖๕

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๑๐ แปลกดภาษาถน

ท ๑.๑ ป.๒/๗ ท ๓.๑ ป.๒/๖ ท ๔.๑ ป.๒/๒ ท ๔.๑ ป.๒/๕ ท.๕.๑ ป.๒/๑ ท.๕.๑ ป.๒/๓

การอานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา - คาแนะนาการใชเครองใชทจาเปนในบานและในโรงเรยน การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การเลาประสบการณในชวตประจาวน คาทม รร ภาษาถน วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน - บทรอยกรอง บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทรอยกรองตามความสนใจ

เพลงประกอบ

การละเลนของเดกในทองถนกระบ

๑๘

๓

๓

๔ ๓ ๓

๒

๗

๑

๑

๒ ๑ ๑

๑

สอบปลายป ๕ ๑๕ รวมภาคเรยนท ๒ ๑๐๐ ๕๕

๖๖

โครงสรางตารางวเคราะหคะแนน

รหสวชา ท1๒101 รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๒ เวลาเรยน ๒๐0 ชวโมง สดสวนคะแนน 80 : 20

หนวยการเรยนรท ชอหนวยการเรยนร

เวลาเรยน (ชวโมง)

คะแนนเตม 100 คะแนน ระหวางภาค ปลายภาค ปลายป

1 อกษรไทยไขขาน ๑๙ ๘ ๑ ๑ 2 ตานานนางเหมชาลา ๑๙ ๘ 1 1 3 ประสมคาหนทาได ๒๐ ๙ 1 1 4 ตวสะกดจดจาไว ๑๙ ๘ 1 1 ๕ ผนวรรณยกตสนกสนาน ๑๘ ๗ ๑ ๑ สอบปลายภาคเรยนท 1 ๕ - 5 -

รวมภาคเรยนท 1 ๑๐๐ 45 - ๖ รร และการนตหรรษา ๒๐ ๙ - ๒ ๗ ควบกลาพาเพลน ๑๙ ๘ - ๒ ๘ สนกกบอกษรนา ๑๙ ๘ - ๒ ๙ เลศลาวรรณคด ๑๙ ๘ - ๒

๑๐ แปลกดภาษาถน ๑๘ ๗ ๒ สอบปลายป ๕ - - 15

รวมภาคเรยนท 2 ๑๐๐ 40 - - รวมทงป ๒๐๐ 100

สดสวนคะแนน สดสวนคะแนน ระหวางภาค : ปลายภาค = 80 : 20 คะแนนระหวางภาค 80 คะแนน คะแนนปลายภาค 5 คะแนน คะแนนปลายป 15 คะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน

๖๗

ค าอธบายรายวชา

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชาภาษาไทย 3 ชนประถมศกษาปท 3

รหสวชา ท ๑3๑๐๑ เวลา ๒๐๐ ชวโมง

ศกษาการอานออกเสยงและการบอกความหมายของคา คาคลองจอง อานขอความ และบทรอยกรอง

งายๆ ทประกอบดวยคาพนฐาน ไมนอยกวา ๑,๒๐๐ คา คาทมตวการนต คาทม รร คาทมพยญชนะและสระไมออกเสยง คาพอง คาทใช ฑ ฤ ฤๅ ฝกการอานจบใจความจากสอตางๆ เชน นทานหรอเรองเกยวกบทองถน อานเรองเลาสน ๆ บทเพลง บทรอยกรอง บทเรยนในกลมสาระการเรยนรอน อานขาวและเหตการณในชวตประจาวนในทองถนและชมชน การอานหนงสอตามความสนใจทเหมาะสมกบวย หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน ปฏบตตามคาสงหรอคาแนะนาตาง ๆ อานประกาศ ปายโฆษณา และคาขวญ การอานขอมลจากแผนภาพ แผนท และแผนภม มารยาทในการอาน การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรปแบบ การเขยนตวอกษรไทย การเขยนบรรยายเกยวกบลกษณะของ คน สตว สงของ สถานท เขยนบนทกประจาวน เขยนจดหมายลาคร เขยนเรองตามจนตนาการจากคา ภาพ และหวขอทกาหนดในการเขยน การอานจบใจความและพดแสดงความคดเหนแสดงความรสกจากเรองทฟง ด ทงทเปนความรและความบนเทง รายการสาหรบเดก ขาว เหตการณ ฝกการพดสอสาร การแนะนา/เชญชวนเกยวกบการปฏบตตนในดานตาง ๆ การพดในโอกาสตางๆ มมารยาทในการฟง มารยาทในการด มารยาทในการพด การสะกดคา การแจกลก และการอานเปนคา อานคาทมตวสะกดทตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา การผนอกษร คาควบกลา อกษรนา คาทประวสรรชนย และคาท ไมประวสรรชนย คาทม ฤ ฤๅ คาทใช บน บรร คาทใช รร ตวการนต ความหมายของคา ชนดของคา ไดแก คานาม คาสรรพนาม คากรยา การใชพจนานกรม การแตงประโยคเพอการสอสาร ไดแก ประโยคบอกเลา ประโยคปฏเสธ ประโยคคาถาม ประโยคขอรอง ประโยคคาสง คาคลองจอง คาขวญ การใชคา ภาษาไทยมาตรฐาน คาภาษาถน นทานหรอเรองในทองถน เรองสนงาย ๆ ปรศนาคาทาย บทรอยกรอง เพลงพนบาน เพลงกลอมเดก วรรณกรรมและวรรณคด บทอาขยาน ทมคณคาบทอาขยานตามทกาหนด และบทรอยกรองตามความสนใจ โดยใชทกษะกระบวนการอาน การเขยน การฟง การด การพดอยางมวจารณญาณ และสรางสรรค สามารถแสดงความคดเหน ความรสก ลาดบเรองราวตางๆ อยางเปนเหตเปนผล ใชภาษาไดถกตองเหมาะสมกบโอกาสและบคคล สามารถวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมเพอศกษาขอมล แนวความคด และนาขอคดมาประยกตใชในชวตจรง เพอใหเกดเจตคตทดตอการเรยนวชาภาษาไทย ตงใจเรยนและมสวนรวมในกจกรรมการเรยน คนควาหาความรจากแหลงความรตาง ๆ อยางสมาเสมอ มความรอบคอบในการทางาน ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสม มมารยาทในการฟง การพด การอาน และการเขยน และมนสยรกการอาน การเขยน ภมใจในความงดงามของภาษา เหนคณคา รวมอนรกษ สบสานภมปญญาไทย รกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาตไทยตลอดไป

๖๘

รหสตวชวด

ท ๑.๑ ป.๓/๑ การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป.๓/๒ อธบายความหมายของคาตงคาถามและขอความทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๔ ลาดบเหตการณและคาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ท ๑.๑ ป.๓/๕ สรปความรและขอคดจากเรองทอาน เพอนาไปใชในชวตประจาวน

ท ๑.๑ ป.๓/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๗ อานขอเขยนเชงอธบายและปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา ท ๑.๑ ป.๓/๘ อธบายความหมายของขอมลจากแผนภาพ แผนท และแผนภม

ท ๑.๑ ป.๓/๙ มมารยาทในการอาน ท ๒/๑ ป.๓/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด ท ๒.๑ ป.๓/๒ เขยนบรรยายเกยวกบสงใดสงหนงไดอยางชดเจน ท ๒.๑ ป.๓/๓ เขยนบนทกประจาวน

ท ๒.๑ ป.๓/๔ เขยนจดหมายลาคร ท ๒.๑ ป.๓/๕ เขยนเรองตามจนตนาการ

ท ๒.๑ ป.๓/๖ มมารยาทในการเขยน ท ๓.๑ ป.๓/๑ เลารายละเอยดเกยวกบเรองทฟงและดทงทเปนความรและความบนเทง ท ๓.๑ ป.๓/๒ บอกสาระสาคญจากการฟงและการด ท ๓.๑ ป.๓/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป.๓/๔ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป.๓/๕ พดสอสารไดชดเจนตรงตามจดประสงค ท ๓.๑ ป.๓/๖ มมารยาทในการด การฟง และการพด ท ๔/๑ ป.๓/๑ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา

ท ๔.๑ ป.๓/๒ รจกเพลงพนบาน และเพลงกลอมเดก เพอปลกฝง ความชนชมวฒนธรรมทองถน ท ๔.๑ ป.๓/๓ ใชพจนานกรมคนหาความหมายของคา ท ๔.๑ ป.๓/๔ แตงประโยคงายๆ ท ๔.๑ ป.๓/๕ แตงคาคลองจองและคาขวญ ท ๔.๑ ป.๓/๖ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ ท ๕.๑ ป.๓/๑ ระบขอคดทไดจากการอานวรรณกรรมเพอนาไปใชในชวตประจาวน

ท ๕.๑ ป.๓/๒ รจกเพลงพนบาน และเพลงกลอมเดก เพอปลกฝง ความชนชมวฒนธรรมทองถน ท ๕.๑ ป.๓/๓ แสดงความคดเหนเกยวกบวรรณคดทอาน ท ๕.๑ ป.๓/๔ ทองจาบทอาขยานตามทกาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

รวมทงหมด 31 ตวชวด

๖๙

โครงสรางรายวชา

วชาภาษาไทย จ านวน 1๐ หนวย

รหสวชา ท 13101 ชนประถมศกษาปท 3 เวลา 200 ชวโมง

หนวยท ชอหนวยการเรยนร จ านวนชวโมง

1 การนตหรรษา ๑๙ 2 แปดมาตรานาร ๑๙ 3 สามหมชวยผน ๑๘ 4 ควบกลาครบครน ๒๐ 5 เรองสนทองถน ๑๙ 6 คา บน นาฉงน ๑๘ 7 ร หน เพอนกน ๑๘ 8 พชตชนดของคา ๒๐ 9 สอสารผานประโยค ๒๐

10 ภาษาไทย ภาษาถน ๑๙ สอบปลายภาคเรยนท ๑ 5

สอบปลายป 5 รวมทงป 200

๗๐

ตวชวดชนป

วชาภาษาไทย รหสวชา ท 13101 ชนประถมศกษาปท 3

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๑

การนตหรรษา ท ๑.๑ ป.๓/๑ การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป.๓/๒ อธบายความหมายของคาตงคาถามและขอความทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๙ มมารยาทในการอาน ท ๒/๑ ป ๓/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด ท ๓.๑ ป. ๓/๕ พดสอสารไดชดเจนตรงตามจดประสงค ท ๓.๑ ป. ๓/๖ มมารยาทในการด การฟง และการพด ท ๔/๑ ป.๓/๑ เขยนสะกดคาและบอกความหมายของคา

๒ แปดมาตรานาร

ท ๑.๑ ป.๓/๑ การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป.๓/๒ อธบายความหมายของคาตงคาถามและขอความทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๔ ลาดบเหตการณและคาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผล ประกอบ ท ๑.๑ ป.๓/๕ สรปความรและขอคดจากเรองทอาน เพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๒.๑ ป ๓/๒ เขยนบรรยายเกยวกบสงใดสงหนงไดอยางชดเจน ท ๓.๑ ป. ๓/๑ เลารายละเอยดเกยวกบเรองทฟงและดทงทเปนความรและความบนเทง ท ๓.๑ ป. ๓/๒ บอกสาระสาคญจากการฟงและการด ท ๓.๑ ป. ๓/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป. ๓/๑ เขยนสะกดคาและบอก ความหมายของคา

๓ สามหมชวยผน

ท ๑.๑ ป.๓/๑ การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป.๓/๒ อธบายความหมายของคาตงคาถามและขอความทอาน ท ๒.๑ ป ๓/๓ เขยนบนทกประจาวน ท ๒.๑ ป ๓/๖ มมารยาทในการเขยน ท ๓.๑ ป.๓/๑ เลารายละเอยดเกยวกบเรองทฟงและดทงทเปนความรและความบนเทง ท ๓.๑ ป.๓/๒ บอกสาระสาคญจากการฟงและการด ท ๓.๑ ป.๓/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเกยวกบเรองทฟงและด ท ๔./๑ ป.๓/๑ เขยนสะกดคาและบอก ความหมายของคา

๗๑

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๔

ควบกลาครบครน ท ๑.๑ ป.๓/๑ การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป.๓/๒ อธบายความหมายของคาตงคาถามและขอความทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๓ /๔ ลาดบเหตการณ คาดคะเน เหตการณจากเรองทอาน เพอนาเสนอเรอง ทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๕ สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๒.๑ ป.๓/๔ เขยนจดหมายลาคร ท ๓.๑ ป.๓/๔ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป๓/๑ เขยนสะกดคาและบอก ความหมายของคา ท ๕.๑ ป๓/๑ ระบขอคดทไดจากการอานวรรณกรรมเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๕.๑ ป๓/๒ รจกเพลงพนบาน และเพลงกลอมเดก เพอปลกฝง ความชนชมวฒนธรรม ทองถน ท ๕.๑ ป๓/๓ แสดงความคดเหนเกยวกบวรรณคดทอาน

๕ เรองสนทองถน

ท ๑.๑ ป.๓/๑ การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป.๓/๒ อธบายความหมายของคาตงคาถามและขอความทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๔ ลาดบเหตการณและคาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผล ประกอบ ท ๑.๑ ป.๓/๕ สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๓./๑ ป.๓/๔ ลาดบเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ท ๔.๑ ป.๓/๑ เขยนสะกดคาและ บอกความหมายของคา ท ๔.๑ ป.๓/๒ รจกเพลงพนบาน และเพลงกลอมเดก เพอปลกฝง ความชนชมวฒนธรรม ทองถน ท ๔.๑ ป.๓/๓ ใชพจนานกรมคนหาความหมายของคา

๖ คา บน นาฉงน

ท ๑.๑ ป.๓/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๗ อานขอเขยนเชงอธบายและปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา ท ๒.๑ ป.๓/๕ เขยนเรองตามจนตนาการ ท ๓.๑ ป.๓/๔ ลาดบเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ท ๔.๑ ป.๓/๑ เขยนสะกดคาและ บอกความหมายของคา ท ๕.๑ ป๓/๑ ระบขอคดทไดจากการอานวรรณกรรมเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๕.๑ ป๓/๒ รจกเพลงพนบาน และเพลงกลอมเดก เพอปลกฝง ความชนชมวฒนธรรม ทองถน ท ๕.๑ ป๓/๓ แสดงความคดเหนเกยวกบวรรณคดทอาน

๗๒

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๗

ร หน เพอนกน ท ๑.๑ ป.๓/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๓/๔ ลาดบเหตการณและคาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผล ประกอบ ท ๑.๑ ป.๓/๕ สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๑.๑ ป.๓/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมาเสมอและนาเสนอเรองทอาน ท ๓.๑ ป ๓/๕ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค ท ๔.๑ ป.๓/๑ เขยนสะกดคาและ บอกความหมายของคา ท ๕.๑ ป๓/๑ ระบขอคดทไดจากการอานวรรณกรรมเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๕.๑ ป๓/๒ รจกเพลงพนบาน และเพลงกลอมเดก เพอปลกฝง ความชนชมวฒนธรรม ทองถน ท ๕.๑ ป๓/๓ แสดงความคดเหนเกยวกบวรรณคด ทอาน ท ๕.๑ ป๓/๔ ทองจาบทอาขยานตามทกาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

๘ พชตชนดของคา

ท ๑.๑ ป. ๓/๓ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป. ๓/๔ ลาดบเหตการณและคาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผล ประกอบ ท ๑.๑ ป.๓/๕ สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๓.๑ ป ๓/๕ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค ท ๔.๑ ป.๓/๒ ระบชนดของคาและบอก ความหมายของคา ท ๕.๑ ป ๓/๑ ระบขอคดทไดจากการอานวรรณกรรมเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๕.๑ ป๓/๒ รจกเพลงพนบาน และเพลงกลอมเดก เพอปลกฝง ความชนชมวฒนธรรม ทองถน ท ๕.๑ ป๓/๓ แสดงความคดเหนเกยวกบวรรณคดทอาน

๙ สอสารผานประโยค

ท ๑.๑ ป.๓/๗ อานขอเขยนเชงอธบายและปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา ท ๓.๑ ป.๓/๕ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค ท ๔.๑ ป.๓/๓ ใชพจนานกรมคนหาความหมาย ท ๔.๑ ป.๓/๔ แตงประโยคงายๆ ท ๕.๑ ป๓/๑ ระบขอคดทไดจากการอานวรรณกรรมเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๕.๑ ป๓/๒ รจกเพลงพนบาน และเพลงกลอมเดก เพอปลกฝง ความชนชมวฒนธรรม ทองถน ท ๕.๑ ป๓/๓ แสดงความคดเหนเกยวกบวรรณคดทอาน

๗๓

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๑๐

ภาษาไทย ภาษาถน ท ๑.๑ ป.๓/๘ อธบายความหมายของขอมลจากแผนภาพ แผนท และแผนภม ท ๓.๑ ป.๓/๕ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค ท ๔.๑ ป.๓/๕ แตงคาคลองจองและคาขวญ ท ๔.๑ ป.๓/๖ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและ ภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ ท ๕.๑ ป๓/๑ ระบขอคดทไดจากการอานวรรณกรรมเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๕.๑ ป.๓/๒ รจกเพลงพนบาน และเพลงกลอมเดก เพอปลกฝง ความชนชมวฒนธรรม ทองถน ท ๕.๑ ป๓/๓ แสดงความคดเหนเกยวกบวรรณคดทอาน

๗๔

ตารางวเคราะหหลกสตร

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย วชาภาษาไทย 3 ระดบประถมศกษา

รหสวชา ท 13101 ชนประถมศกษาปท 3

หนวย

ท ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

๑

การนตหรรษา

ท ๑.๑ ป.๓/๑ ท ๑.๑ ป.๓/๒ ท ๑.๑ ป.๓/๙ ท ๒/๑ ป๓/๑ ท ๓.๑ ป.๓/๕ ท ๓.๑ ป.๓/๖ ท ๔/๑ ป.๓/๑

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป.๒ ไมนอยกวา ๑,๒๐๐ คา รวมทงคาทเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย

- คาทมตวการนต มารยาทในการอาน เชน - ไมอานเสยงดงรบกวนผอน - ไมเลนกนขณะทอาน - ไมทาลายหนงสอ

- ไมควรแยงอานหรอชะโงกหนาไปอานขณะทผอนกาลงอาน การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดตามรปแบบการเขยน ตวอกษรไทย การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การแนะนาตนเอง

- ๑๙

๒

๒

๓

๓

๘

๑

๑

๑

๑

๗๕

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

มารยาทในการฟง เชน - ตงใจฟง ตามองผพด - ไมรบกวนผอนขณะทฟง - ไมควรนาอาหารหรอเครองดมไปรบประทานขณะทฟง - ไมแสดงกรยาทไมเหมาะสม เชน โห ฮา หาว - ใหเกยรตผพดดวยการปรบมอ - ไมพดสอดแทรกขณะทฟง มารยาทในการด เชน - ตงใจด - ไมสงเสยงดงหรอแสดงอาการรบกวนสมาธของผอน มารยาทในการพด เชน - ใชถอยคาและกรยาทสภาพ เหมาะสมกบกาลเทศะ - ใชนาเสยงนมนวล - ไมพดสอดแทรกในขณะทผอนกาลงพด

- ไมพดลอเลยนใหผอนไดรบความอบอายหรอเสยหาย การสะกดคา การแจกลก และการอานเปนคา

๒

๒

๒

๓

๑

๑

๑

๑

๒ แปดมาตรานาร

ท ๑.๑ ป.๓/๑ ท ๑.๑ ป.๓/๒ ท ๑.๑ ป.๓/๓ ท ๑.๑ ป.๓/๔ ท ๑.๑ ป.๓/๕ ท ๒.๑ ป ๓/๒ ท ๓.๑ ป.๓/๑ ท ๓.๑ ป.๓/๒ ท ๓.๑ ป.๓/๓

ท ๔.๑ ป. ๓/๑

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป.๒ ไมนอยกวา ๑,๒๐๐ คา รวมทงคาทเรยนรในกลมสาระการเรยนรอนประกอบดวย - คาทม รร

นทานในทองถนกระบ เรอง คนใจบญ

๑๙

๔

๘

๒

๗๖

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน

- นทานหรอเรองเกยวกบทองถน การเขยนบรรยายเกยวกบลกษณะของ คน สตว สงของ สถานท การจบใจความและพดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและดทงทเปนความรและความบนเทง เชน - เรองเลาและสารคดสาหรบเดก มาตราตวสะกดทตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา

ตานานพนบานกระบ เรอง ตานานเขาชวาปราบ

๓

๔

๔

๔

๒

๑

๒

๑

๓ สามหมชวยผน

ท ๑.๑ ป.๓/๑ ท ๑.๑ ป.๓/๒ ท ๒.๑ ป ๓/๓ ท ๒.๑ ป ๓/๖ ท ๓.๑ ป.๓/๑ ท ๓.๑ ป.๓/๒ ท ๓.๑ ป.๓/๓ ท ๔.๑ ป.๓/๑

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป.๒ ไมนอยกวา ๑,๒๐๐ คา รวมทงคาทเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาทมพยญชนะและสระไมออกเสยง การเขยนบนทกประจาวน มารยาทในการเขยน เชน - เขยนใหอานงาย สะอาด ไมขดฆา - ไมขดเขยนในทสาธารณะ

๑๘

๔

๓ ๒

๗

๒

๑ ๑

๗๗

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

- ใชภาษาเขยนเหมาะสมกบเวลา สถานท และบคคล - ไมเขยนลอเลยนผอนหรอทาใหผอนเสยหาย

การจบใจความและพดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและดทงทเปนความรและความบนเทง เชน - นทาน การตน เรองขบขน การผนอกษรกลาง อกษรสง และอกษรตา

๔

๕

๒

๑

๔ ควบกลาครบครน

ท ๑.๑ ป.๓/๑ ท ๑.๑ ป.๓/๒ ท ๑.๑ ป.๓/๓ ท ๑.๑ ป.๓/๔ ท ๑.๑ ป.๓/๕ ท ๒.๑ ป.๓/๔ ท ๓.๑ ป.๓/๔ ท ๔.๑ ป๓/๑ ท ๕.๑ ป๓/๑ ท ๕.๑ ป๓/๒ ท ๕.๑ ป๓/๓

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป.๒ ไมนอยกวา ๑,๒๐๐ คา รวมทงคาทเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาพอง การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - เรองเลาสนๆ การเขยนจดหมายลาคร การจบใจความและพดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและดทงทเปนความรและความบนเทง เชน - รายการสาหรบเดก

เรองเลาสน ๆ ในทองถน

๒๐

๓

๓

๓ ๒

๙

๒

๒

๑ ๑

๗๘

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

คาทมพยญชนะควบกลา คาทมอกษรนา วรรณคด วรรณกรรม และเพลงพนบาน - นทานหรอเรองในทองถน

เพลงพนบาน เพลงกาหลอ

๓ ๓ ๓

๑ ๑ ๑

๕ เรองสนทองถน

ท ๑.๑ ป.๓/๑ ท ๑.๑ ป.๓/๒ ท ๑.๑ ป.๓/๓ ท ๑.๑ ป.๓/๔ ท ๑.๑ ป.๓/๕ ท ๓.๑ ป.๓/๔ ท ๔.๑ ป.๓/๑ ท ๔.๑ ป.๓/๒ ท ๔.๑ ป.๓/๓

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของคา คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงายๆ ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป.๒ ไมนอยกวา ๑,๒๐๐ คา รวมทงคาทเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย - คาพเศษอนๆ เชน คาทใช ฑ ฤ ฤๅ การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - บทเพลงและบทรอยกรอง การจบใจความและพดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและดทงทเปนความรและความบนเทง เชน - เพลง คาทประวสรรชนยและคาทไมประวสรรชนย วรรณคด วรรณกรรม และเพลงพนบาน - เรองสนงายๆ

๑๙

๔

๔

๓

๔

๔

๘

๒

๒

๑

๒

๑

สอบปลายภาคเรยนท 1 ๕ 5 รวมภาคเรยนท 1 ๑๐๐ 45

๗๙

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

๖ คา บน นาฉงน

ท ๑.๑ ป.๓/๖ ท ๑.๑ ป.๓/๗ ท ๒.๑ ป.๓/๕ ท ๓.๑ ป.๓/๔ ท ๔.๑ ป.๓/๑ ท ๕.๑ ป๓/๑ ท ๕.๑ ป๓/๒ ท ๕.๑ ป๓/๓

การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย การอานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา - คาแนะนาตางๆ ในชวตประจาวน การจบใจความและพดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและดทงทเปนความรและความบนเทง เชน - ขาวและเหตการณในชวตประจาวน คาทม ฤ ฤๅ คาทใช บน บรร วรรณคด วรรณกรรม และเพลงพนบาน - ปรศนาคาทาย

๑๘

๓

๓

๓

๓ ๓ ๓

๗

๑

๑

๑

๑ ๑ ๒

๗ ร หน เพอนกน

ท ๑.๑ ป.๓/๓ ท ๑.๑ ป.๓/๔ ท ๑.๑ ป.๓/๕ ท ๑.๑ ป.๓/๖ ท ๓.๑ ป ๓/๕ ท ๔.๑ ป.๓/๑ ท ๕.๑ ป๓/๑ ท ๕.๑ ป๓/๒ ท ๕.๑ ป๓/๓ ท ๕.๑ ป๓/๔

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - บทเรยนในกลมสาระการเรยนรอน การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การแนะนาสถานทในโรงเรยนและในชมชน คาทใช รร คาทมตวการนต

๑๘

๒

๒

๓

๓ ๓

๗

๑

๑

๑

๑ ๑

๘๐

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

วรรณคด วรรณกรรม และเพลงพนบาน - บทรอยกรอง บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทรอยกรองตามความสนใจ

เพลงรองแงง เพลงการละเลนของเดก

๒

๓

๑

๑

๘ พชตชนด ของคา

ท ๑.๑ ป.๓/๓ ท ๑.๑ ป.๓/๔ ท ๑.๑ ป.๓/๕ ท ๓.๑ ป ๓/๕ ท ๔.๑ ป.๓/๒ ท ๕.๑ ป ๓/๑ ท ๕.๑ ป๓/๒ ท ๕.๑ ป๓/๓

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - ขาวและเหตการณในชวตประจาวนในทองถนและชมชน การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การแนะนา/เชญชวนเกยวกบการปฏบตตนในดาน ชนดของคา ไดแก - คานาม - คาสรรพนาม - คากรยา วรรณคด วรรณกรรม และเพลงพนบาน - เพลงพนบาน

เพลงบอก เพลงลเกปา

๒๐

๕

๕

๖

๔

๙

๓

๒

๒

๒

๙ สอสารผานประโยค

ท ๑.๑ ป.๓/๗ ท ๓.๑ ป.๓/๕ ท ๔.๑ ป.๓/๓ ท ๔.๑ ป.๓/๔ ท ๕.๑ ป๓/๑ ท ๕.๑ ป๓/๒ ท ๕.๑ ป๓/๓

การอานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคาสงหรอขอแนะนา - ประกาศ ปายโฆษณา และคาขวญ การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การพดในโอกาสตางๆ เชน การพดขอรอง การพดทกทาย การกลาวขอบคณและขอโทษ การพดปฏเสธ และการพดชกถาม

๒๐

๔

๔

๙

๑

๑

๘๑

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

การใชพจนานกรม การแตงประโยคเพอการสอสาร ไดแก - ประโยคบอกเลา - ประโยคปฏเสธ - ประโยคคาถาม - ประโยคขอรอง - ประโยคคาสง วรรณคด วรรณกรรม และเพลงพนบาน - เพลงกลอมเดก

เพลงกลอมเดกในทองถน

๔ ๕

๓

๒ ๒

๓

๑๐ ภาษาไทย ภาษาถน

ท ๑.๑ ป.๓/๘ ท ๓.๑ ป.๓/๕ ท ๔.๑ ป.๓/๕ ท ๔.๑ ป.๓/๖ ท ๕.๑ ป๓/๑ ท ๕.๑ ป.๓/๒ ท ๕.๑ ป ๓/๓

การอานขอมลจากแผนภาพ แผนท และแผนภม การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การเลาประสบการณในชวตประจาวน คาคลองจอง คาขวญ ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถน วรรณคด วรรณกรรม และเพลงพนบาน - วรรณกรรมและวรรณคดในบทเรยนและ ตามความสนใจ บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด

ภาษาถนในจงหวดกระบ

เพลงบอก เพลงมโนราห

๑๙ ๒ ๒

๒ ๒ ๓ ๒ ๓

๓

๘ ๑ ๑

๑ ๑ ๑ ๑ ๑

๑

สอบปลายป ๕ ๑๕ รวมภาคเรยนท ๒ ๑๐๐ ๕๕

๘๒

โครงสรางตารางวเคราะหคะแนน

รหสวชา ท1๓101 รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๓ เวลาเรยน ๒๐0 ชวโมง สดสวนคะแนน 80 : 20

หนวยการเรยนรท ชอหนวยการเรยนร

เวลาเรยน (ชวโมง)

คะแนนเตม 100 คะแนน ระหวางภาค ปลายภาค ปลายป

1 การนตหรรษา ๑๙ ๘ ๑ ๑ 2 แปดมาตรานาร ๑๙ ๘ 1 1 3 สามหมชวยผน ๑๘ ๗ 1 1 4 ควบกลาครบครน ๒๐ ๙ 1 1 ๕ เรองสนทองถน ๑๙ ๘ ๑ ๑ สอบปลายภาคเรยนท 1 ๕ - 5 -

รวมภาคเรยนท 1 ๑๐๐ 45 - ๖ คา บน นาฉงน ๑๘ ๗ - ๒ ๗ ร หน เพอนกน ๑๘ ๗ - ๒ ๘ พชตชนดของคา ๒๐ ๙ - ๒ ๙ สอสารผานประโยค ๒๐ ๙ - ๒

๑๐ ภาษาไทย ภาษาถน ๑๙ ๘ ๒ สอบปลายป ๕ - - 15

รวมภาคเรยนท 2 ๑๐๐ 40 - - รวมทงป ๒๐๐ 100

สดสวนคะแนน สดสวนคะแนน ระหวางภาค : ปลายภาค = 80 : 20 คะแนนระหวางภาค 80 คะแนน คะแนนปลายภาค 5 คะแนน คะแนนปลายป 15 คะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน

๘๓

ค าอธบายรายวชา

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชาภาษาไทย 4 ชนประถมศกษาปท 4

รหสวชา ท ๑4๑๐๑ เวลา ๑๖๐ ชวโมง

ศกษาวธการอานออกเสยงและบอกความหมายของบทรอยแกวและบทรอยกรอง คาทม ร ล

เปนพยญชนะตน คาควบกลา คาอกษรนา คาประสม อกษรยอ เครองหมายวรรคตอน ประโยคทมสานวนเปนคาพงเพย สภาษต ปรศนาคาทาย และเครองหมายวรรคตอน การอานทานองเสนาะ การอานจบใจความจากสอ การอานหนงสอตามความสนใจ มารยาทในการอาน การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทย การเขยนสอสาร เชน การเขยนคาขวญ คาแนะนา การนาแผนภาพ โครงเรองและแผนภาพความคดไปพฒนางานเขยน การเขยนยอความ การเขยนจดหมายถงเพอนและบดามารดา การเขยนบนทก เขยนรายงาน เขยนเรองตามจนตนาการ มารยาทในการเขยน การจาแนกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทฟงและดในชวตประจาวน การจบใจความและการพดแสดงความร ความคด มารยาทในการฟง การด และการพด เรยนรเรองคาในแม ก กา มาตราตวสะกด การผนอกษร คาเปนคาตาย คาพอง ชนดของคา ไดแก คานาม คาสรรพนาม คากรยา คาวเศษณ การใชพจนานกรม ประโยค กลอนส คาขวญ สานวนทเปนคาพงเพยและสภาษต ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถน ศกษาวรรณคดและวรรณกรรม สรปขอคดจากวรรณคด และวรรณกรรม เพลงพนบาน บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา โดยใชทกษะการอาน การเขยน การฟง การด และการพด ใชกระบวนการคดวเคราะห คาดคะเนเหตการณอยางมเหตผล เพอใหเกดความรและขอคด สามารถเขยนสอสารในรปแบบตาง ๆ ไดอยางมประสทธภาพ วเคราะห วจารณวรรณคด วรรณกรรมเพอใหเกดความรความคดนาไปประยกตใชในชวตประจาวนไดอยางเหมาะสม เพอใหเกดเจตคตทดตอการเรยนวชาภาษาไทย เหนคณคาของวรรณคดไทย มนสยรกการอาน มมารยาทในการอาน การเขยน การฟง การด และการพด รกความเปนไทย รกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาตตลอดไป

๘๔

รหสตวชวด

ท ๑.๑ ป๔/๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป๔/๒ อธบายความหมายของคา ประโยค และสานวนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๓ อานเรองสน ๆ ตามเวลาทกาหนด และตอบคาถามจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๔ แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๕ คาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ท ๑.๑ ป๔/๖ สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๑.๑ ป๔/๗ อานหนงสอทมคณคาตามความสนใจอยางสมาเสมอและแสดงความคดเหนเกยวกบเรอง ทอาน ท ๑.๑ ป๔/๘ มมารยาทในการอาน ท ๒.๑ ป๔/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทด ท ๒.๑ ป๔/๒ เขยนสอสารโดยใชคาไดถกตองชดเจนและเหมาะสม ท ๒.๑ ป๔/๓ เขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน ท ๒.๑ ป๔/๔ เขยนยอความจากเรองสน ๆ ท ๒.๑ ป๔/๕ เขยนจดหมายถงเพอนและบดามารดา ท ๒.๑ ป๔/๖ เขยนบนทกและเขยนรายงานจากการศกษาคนควา ท ๒.๑ ป๔/๗ เขยนเรองตามจนตนาการ ท ๒.๑ ป๔/๘ มมารยาทในการเขยน ท ๓.๑ ป๔/๑ จาแนกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๒ พดสรปความจากการฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๓ พดแสดงความร ความคดเหน และความรสกเกยวกบเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๔ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๕ รายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนา ท ๓.๑ ป๔/๖ มมารยาทในการฟง การด และการพด ท ๔.๑ ป๔/๑ สะกดคาและบอกความหมายของคาในบรบทตางๆ ท ๔.๑ ป๔/๒ ระบชนดและหนาทของคาในประโยค ท ๔.๑ ป๔/๓ ใชพจนานกรมคนหาความหมายของคา ท ๔.๑ ป๔/๔ แตงประโยคไดถกตองตามหลกภาษา ท ๔.๑ ป๔/๕ แตงบทรอยกรองและคาขวญ ท ๔.๑ ป๔/๖ บอกความหมายของสานวน ท ๔.๑ ป๔/๗ เปรยบเทยบภาษาไทยมาตรฐานกบภาษาถนได ท ๕.๑ ป๔/๑ ระบขอคดจากนทานพนบานหรอนทานคตธรรม ท ๕.๑ ป๔/๒ อธบายขอคดจากการอานเพอนาไปใชในชวตจรง ท ๕.๑ ป๔/๓ รองเพลงพนบาน ท ๔.๑ ป๔/๔ แตงประโยคไดถกตองตามหลกภาษา

รวม ๓๓ ตวชวด

๘๕

โครงสรางรายวชา

วชาภาษาไทย จ านวน 1๐ หนวย

รหสวชา ท 14101 ชนประถมศกษาปท 4 เวลา 160 ชวโมง

หนวยท ชอหนวยการเรยนร จ านวนชวโมง

๑ ตวสะกดนาจดจา ๑๕ ๒ ชานาญการผนอกษร ๑๕ ๓ คาพองตองกน ๑๖ ๔ วรรคตอนนาร ๑๕ ๕ สภาษตคาสอน ๑๕ ๖ เสนาะรอยกรอง ๑๖ ๗ กลอนสหรรษา ๑๔ ๘ เรงรากบประโยค ๑๖ ๙ โบยบนจนตนาการ ๑๕

๑๐ สาราญเพลงพนบาน ๑๕ สอบปลายภาคเรยนท ๑ 4

สอบปลายป 4 รวมทงป 160

๘๖

ตวชวดชนป

วชาภาษาไทย รหสวชา ท 14101 ชนประถมศกษาปท 4

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๑

ตวสะกดนาจดจา

ท ๑.๑ ป๔/๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป๔/๒ อธบายความหมายของคา ประโยค และสานวนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๓ อานเรองสน ๆ ตามเวลาทกาหนด และตอบคาถามจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๖ สรปความรและขอคดจากเรองทอาน เพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๒.๑ ป๔/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทด ท ๔.๑ ป๔/๑ สะกดคาและบอกความหมายของคาในบรบทตางๆ ท ๕.๑ ป๔/๑ ระบขอคดจากนทานพนบานหรอนทานคตธรรม

๒ ชานาญการผนอกษร

ท ๑.๑ ป๔/๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป๔/๓ อานเรองสนๆ ตามเวลาทกาหนดและตอบคาถามจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๖ สรปความรและขอคดจากเรองทอาน เพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๒.๑ ป๔/๒ เขยนสอสารโดยใชคาไดถกตองชดเจนและเหมาะสม ท ๓.๑ ป๔/๑ จาแนกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๖ มมารยาทในการฟง การด และการพด ท ๔.๑ ป๔/๑ สะกดคาและบอกความหมายของคาในบรบทตางๆ

๓ คาพองตองกน

ท ๑.๑ ป๔/๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป๔/๒ อธบายความหมายของคา ประโยค และสานวนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๕ คาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ท ๑.๑ ป๔/๖ สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๒.๑ ป๔/๒ เขยนสอสารโดยใชคาไดถกตองชดเจนและเหมาะสม ท ๓.๑ ป๔/๒ พดสรปความจากการฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๓ พดแสดงความร ความคดเหน และความรสกเกยวกบเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๔ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป๔/๑ สะกดคาและบอกความหมายของคาในบรบทตางๆ ท ๕.๑ ป๔/๑ ระบขอคดจากนทานพนบานหรอนทานคตธรรม ท ๕.๑ ป๔/๓ รองเพลงพนบาน

๘๗

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๔

วรรคตอนนาร ท ๑.๑ ป๔/๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป๔/๒ อธบายความหมายของคา ประโยค และสานวนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๓ อานเรองสนๆ ตามเวลาทกาหนดและตอบคาถามจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๔ แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๘ มมารยาทในการอาน ท ๒.๑ ป๔/๓ เขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน ท ๓.๑ ป๔/๒ พดสรปความจากการฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๓ พดแสดงความร ความคดเหนและความรสกเกยวกบเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๔ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป๔/๒ ระบชนดและหนาทของคาในประโยค

๕

สภาษตคาสอน ท ๑.๑ ป๔/๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป๔/๒ อธบายความหมายของคา ประโยค และสานวนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๔ แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๕ คาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ท ๒.๑ ป๔/๘ มมารยาทในการเขยน ท ๓.๑ ป๔/๒ พดสรปความจากการฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๓ พดแสดงความร ความคดเหนและความรสกเกยวกบเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๔ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป๔/๒ ระบชนดและหนาทของคาในประโยค

๖ เสนาะรอยกรอง

ท ๑.๑ ป๔/๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถกตอง ท ๑.๑ ป๔/๒ อธบายความหมายของคา ประโยค และสานวนจากเรองทอาน ท ๒.๑ ป๔/๔ เขยนยอความจากเรองสน ๆ ท ๓.๑ ป๔/๒ พดสรปความจากการฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๓ พดแสดงความร ความคดเหนและความรสกเกยวกบเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๔ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป๔/๓ ใชพจนานกรมคนหาความหมายของคา ท ๕.๑ป.๔/๔ ทองจาบทอาขยานตามทกาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

๗ กลอนสหรรษา

ท ๑.๑ ป๔/๓ อานเรองสนๆ ตามเวลาทกาหนดและตอบคาถามจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๔ แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๕ คาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ท ๑.๑ ป๔/๖ สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๒.๑ ป๔/๕ เขยนจดหมายถงเพอนและบดามารดา ท ๔.๑ ป๔/๕ แตงบทรอยกรองและคาขวญ ท ๕.๑ ป๔/๑ ระบขอคดจากนทานพนบานหรอนทานคตธรรม ท ๕.๑ ป๔/๒ อธบายขอคดจากการอานเพอนาไปใชในชวตจรง

๘๘

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๘

เรงรากบประโยค ท ๑.๑ ป๔/๓ อานเรองสนๆ ตามเวลาทกาหนดและตอบคาถามจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๔ แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๕ คาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ท ๑.๑ ป๔/๖ สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๑.๑ ป๔/๗ อานหนงสอทมคณคาตามความสนใจอยางสมาเสมอและแสดง ความคดเหนเกยวกบเรองทอาน ท ๒.๑ ป๔/๖ เขยนบนทกและเขยนรายงานจากการศกษาคนควา ท ๓.๑ ป๔/๒ พดสรปความจากการฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๓ พดแสดงความร ความคดเหนและความรสกเกยวกบเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๔ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป๔/๔ แตงประโยคไดถกตองตามหลกภาษา

๙ โบยบนจนตนาการ

ท ๑.๑ ป๔/๓ อานเรองสนๆ ตามเวลาทกาหนดและตอบคาถามจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๔ แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป๔/๕ คาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ท ๑.๑ ป๔/๖ สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนาไปใชในชวตประจาวน ท ๒.๑ ป๔/๗ เขยนเรองตามจนตนาการ ท ๓.๑ ป๔/๒ พดสรปความจากการฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๓ พดแสดงความร ความคดเหนและความรสกเกยวกบเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป๔/๔ ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท ๔.๑ ป๔/๖ บอกความหมายของสานวน ท ๕.๑ ป.๔/๔ ทองจาบทอาขยานตามทกาหนด และบทรอยกรองทมคณคา ตามความสนใจ

๑๐ สาราญเพลงพนบาน

ท ๑.๑ ป๔/๗ อานหนงสอทมคณคาตามความสนใจอยางสมาเสมอและแสดง ความคดเหนเกยวกบเรองทอาน ท ๓.๑ ป๔/๕ รายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา ท ๔.๑ ป๔/๗ เปรยบเทยบภาษาไทยมาตรฐานกบภาษาถนได ท ๕.๑ ป๔/๑ ระบขอคดจากนทานพนบานหรอนทานคตธรรม ท ๕.๑ ป๔/๒ อธบายขอคดจากการอานเพอนาไปใชในชวตจรง ท ๕.๑ ป๔/๓ รองเพลงพนบาน

๘๙

ตารางวเคราะหหลกสตร

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย วชาภาษาไทย 4 ระดบประถมศกษา

รหสวชา ท 14101 ชนประถมศกษาปท 4

หนวย

ท ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

๑

ตวสะกดนาจดจา

ท ๑.๑ ป๔/๑ ท ๑.๑ ป๔/๒ ท ๑.๑ ป๔/๓ ท ๑.๑ ป๔/๖ ท ๒.๑ ป๔/๑ ท ๔.๑ ป๔/๑

ท ๕.๑ ป๔/๑

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของ บทรอยแกวและบทรอยกรองทประกอบดวย - คาทม ร ล เปนพยญชนะตน - คาทมพยญชนะควบกลา การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - เรองสน ๆ การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรปแบบการ เขยนตวอกษรไทย คาในแม ก กา มาตราตวสะกด วรรณคดและวรรณกรรม เชน - นทานพนบาน

นทานพนบานในทองถน ขนสาแหระ

๑๕

๓

๒

๓

๒ ๓ ๒

๘

๒

๑

๑

๑ ๒ ๑

๒ ชานาญการผนอกษร

ท ๑.๑ ป๔/๑ ท ๑.๑ ป๔/๓ ท ๑.๑ ป๔/๖ ท ๒.๑ ป๔/๒ ท ๓.๑ ป๔/๑ ท ๓.๑ ป๔/๖ ท ๔.๑ ป๔/๑

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของ บทรอยแกวและบทรอยกรองทประกอบดวย - คาทมอกษรนา การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - เรองเลาจากประสบการณ

๑๕

๒

๒

๘

๑

๑

๙๐

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

การเขยนสอสาร เชน - คาขวญ การจาแนกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทฟงและด ในชวต ประจาวน มารยาทในการฟง การด และการพด การผนอกษร คาเปนคาตาย

คาขวญทองเทยวเมองกระบ

๒

๒

๒

๓ ๒

๑

๑

๑

๒ ๑

๓ คาพองตองกน

ท ๑.๑ ป๔/๑ ท ๑.๑ ป๔/๒ ท ๑.๑ ป๔/๕ ท ๑.๑ ป๔/๖ ท ๒.๑ ป๔/๒ ท ๓.๑ ป๔/๒ ท ๓.๑ ป๔/๓ ท ๓.๑ ป๔/๔ ท ๔.๑ ป๔/๑ ท ๕.๑ ป๔/๑ ท ๕.๑ ป๔/๓

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของ บทรอยแกวและบทรอยกรองทประกอบดวย - คาประสม การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - นทานชาดก การเขยนสอสาร เชน - คาแนะนา การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ เชน - เรองเลา คาพอง วรรณคดและวรรณกรรม เชน - นทานคตธรรม เพลงพนบาน

เพลงพนบานในจงหวดกระบ

๑๖

๓

๒

๒

๒

๓ ๒

๒

๙

๒

๑

๑

๒

๑ ๑

๑

๙๑

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๔ วรรคตอน นาร

ท ๑.๑ ป๔/๑ ท ๑.๑ ป๔/๒ ท ๑.๑ ป๔/๓ ท ๑.๑ ป๔/๔ ท ๑.๑ ป๔/๘ ท ๒.๑ ป๔/๓ ท ๓.๑ ป๔/๒ ท ๓.๑ ป๔/๓ ท ๓.๑ ป๔/๔ ท ๔.๑ ป๔/๒

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของ บทรอยแกวและบทรอยกรองทประกอบดวย - อกษรยอและเครองหมายวรรคตอน การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - บทความ มารยาทในการอาน การนาแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดไปพฒนางานเขยน การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ เชน - บทความสนๆ ชนดของคา ไดแก - คานาม - คาสรรพนาม

- ๑๕

๓

๒

๒ ๓

๒

๓

๘

๒

๑

๑ ๑

๒

๑

๕ สภาษต คาสอน

ท ๑.๑ ป๔/๑ ท ๑.๑ ป๔/๒ ท ๑.๑ ป๔/๔ ท ๑.๑ ป๔/๕ ท ๒.๑ ป๔/๘ ท ๓.๑ ป๔/๒ ท ๓.๑ ป๔/๓ ท ๓.๑ ป๔/๔ ท ๔.๑ ป๔/๒

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของ บทรอยแกวและบทรอยกรองทประกอบดวย - ประโยคทมสานวนเปนคาพงเพย สภาษต ปรศนาคาทาย และเครองหมายวรรคตอน การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - บทโฆษณา

- ๑๕

๓

๓

๗

๒

๑

๙๒

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

มารยาทในการเขยน การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ เชน - โฆษณา ชนดของคา ไดแก - คากรยา - คาวเศษณ

๒ ๓

๔

๑ ๒

๑

สอบปลายภาคเรยนท 1 ๔ 5 รวมภาคเรยนท 1 ๘๐ 45

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๖ เสนาะ รอยกรอง

ท ๑.๑ ป๔/๑ ท ๑.๑ ป๔/๒ ท ๒.๑ ป๔/๔ ท ๓.๑ ป๔/๒ ท ๓.๑ ป๔/๓ ท ๓.๑ ป๔/๔ ท ๔.๑ ป๔/๓ ท ๕.๑ ป๔/๔

การอานบทรอยกรองเปนทานองเสนาะ มารยาทในการอาน การเขยนยอความจากสอตางๆ เชน นทาน ความเรยงประเภท ตางๆ ประกาศ จดหมาย คาสอน การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ เชน - สออเลกทรอนกส การใชพจนานกรม บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทรอยกรองตามความสนใจ

- ๑๖ ๓ ๒ ๓

๓

๓ ๒

๙ ๒ ๑ ๒

๒

๑ ๑

๙๓

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๗ กลอนสหรรษา

ท ๑.๑ ป๔/๓ ท ๑.๑ ป๔/๔ ท ๑.๑ ป๔/๕ ท ๑.๑ ป๔/๖ ท ๒.๑ ป๔/๕ ท ๔.๑ ป๔/๕ ท ๕.๑ ป๔/๑ ท ๕.๑ ป๔/๒

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - งานเขยนประเภทโนมนาวใจ กลอนส คาขวญ วรรณคดและวรรณกรรม เชน - วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยนและตามความสนใจ

คาขวญจงหวดกระบ

๑๔

๓

๔ ๔ ๓

๗

๒

๒ ๑ ๒

๘ เรงรากบประโยค

ท ๑.๑ ป๔/๓ ท ๑.๑ ป๔/๔ ท ๑.๑ ป๔/๕ ท ๑.๑ ป๔/๖ ท ๑.๑ ป๔/๗ ท ๒.๑ ป๔/๖ ท ๓.๑ ป๔/๒ ท ๓.๑ ป๔/๓ ท ๓.๑ ป๔/๔ ท ๔.๑ ป๔/๔

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - ขาวและเหตการณประจาวน การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย การเขยนบนทกและเขยนรายงานจากการศกษาคนควา การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ เชน - ขาวและเหตการณประจาวน ประโยคสามญ - สวนประกอบของประโยค - ประโยค ๒ สวน - ประโยค ๓ สวน

๑๖

๓

๓

๓

๓

๔

๙

๒

๒

๑

๒

๒

๙๔

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๙ โบยบนจนตนาการ

ท ๑.๑ ป๔/๓ ท ๑.๑ ป๔/๔ ท ๑.๑ ป๔/๕ ท ๑.๑ ป๔/๖ ท ๒.๑ ป๔/๗ ท ๓.๑ ป๔/๒ ท ๓.๑ ป๔/๓ ท ๓.๑ ป๔/๔ ท ๔.๑ ป๔/๖ ท ๕.๑ ป.๔/๔

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - สารคดและบนเทงคด การเขยนเรองตามจนตนาการ การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ เชน - เรองราวจากบทเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย และกลมสาระการเรยนรอน สานวนทเปนคาพงเพยและสภาษต บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด

- ๑๕

๓ ๒

๓

๔

๓

๘

๒ ๑

๒

๒

๑

๑๐ สาราญ เพลงพนบาน

ท ๑.๑ ป๔/๗ ท ๓.๑ ป๔/๕ ท ๔.๑ ป๔/๗ ท ๕.๑ ป๔/๑ ท ๕.๑ ป๔/๒ ท ๕.๑ ป๔/๓

การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน การรายงาน เชน - การพดลาดบขนตอนการปฏบตงาน การพดลาดบเหตการณ ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถน วรรณคดและวรรณกรรม เชน - เพลงพนบาน

เพลงพนบานจงหวดกระบ

๑๕

๓

๓

๓ ๓ ๓

๗

๑

๒

๑ ๑ ๒

สอบปลายป ๔ ๑๕ รวมภาคเรยนท ๒ ๘๐ ๕๕

๙๕

โครงสรางตารางวเคราะหคะแนน

รหสวชา ท1๔101 รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๔ เวลาเรยน ๑๖0 ชวโมง สดสวนคะแนน 80 : 20 หนวยการเรยนรท ชอหนวยการเรยนร

เวลาเรยน (ชวโมง)

คะแนนเตม 100 คะแนน ระหวางภาค ปลายภาค ปลายป

1 ตวสะกดนาจดจา ๑๕ ๘ ๑ ๑ 2 ชานาญการผนอกษร ๑๕ ๘ 1 1 3 คาพองตองกน ๑๖ ๙ 1 1 4 วรรคตอนนาร ๑๕ ๘ 1 1 ๕ สภาษตคาสอน ๑๕ ๗ ๑ ๑ สอบปลายภาคเรยนท 1 ๔ - 5 -

รวมภาคเรยนท 1 ๘0 45 - ๖ เสนาะรอยกรอง ๑๖ ๙ - ๒ ๗ กลอนสหรรษา ๑๔ ๗ - ๒ ๘ เรงรากบประโยค ๑๖ ๙ - ๒ ๙ โบยบนจนตนาการ ๑๕ ๘ - ๒

๑๐ สาราญเพลงพนบาน ๑๕ ๗ ๒ สอบปลายป ๔ - - 15

รวมภาคเรยนท 2 ๘๐ 40 - - รวมทงป ๑๖0 100

สดสวนคะแนน สดสวนคะแนน ระหวางภาค : ปลายภาค = 80 : 20 คะแนนระหวางภาค 80 คะแนน คะแนนปลายภาค 5 คะแนน คะแนนปลายป 15 คะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน

๙๖

ค าอธบายรายวชา

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชาภาษาไทย 5 ชนประถมศกษาปท 5

รหสวชา ท ๑5๑๐๑ เวลา ๑๖๐ ชวโมง

อานบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง อธบายความหมายของคา ประโยคและขอความ ทเปนการ

บรรยายและพรรณนา อธบายความหมายโดยนย จากเรองทอานอยางหลากหลาย แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน วเคราะหและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอานเพอนาไปใชในการดาเนนชวต อานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนาและปฏบตตาม อานหนงสอทมคณคาตามความสนใจอยางสมาเสมอและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอานและมมารยาทในการอาน มทกษะในการคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทย เขยนสอสารโดยใชคาไดถกตองชดเจนและเหมาะสม เขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน เขยนยอความจากเรองทอาน เขยนจดหมายถงผปกครองและญาต เขยนแสดงความรสกและความคดเหนไดตรงตามเจตนา เขยนกรอกแบบรายการตางๆ เขยนเรองตามจนตนาการและมมารยาทในการเขยน พดแสดงความร ความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ตงคาถามและคาตอบเชงเหตผลจากเรองทฟงและด วเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดอยางมเหตผล พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การดและการสนทนา มมารยาทในการฟง การดและการพด ระบชนดและหนาทของคาในประโยค จาแนกสวนประกอบของประโยค เปรยบเทยบภาษาไทยมาตรฐานกบภาษาถน ใชคาราชาศพทไดเหมาะสม บอกคาภาษาตางประเทศในภาษาไทย แตงบทรอยกรองและใชสานวนไดถกตอง สรปเรองจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ระบความรและขอคดจากการอานวรรณคด และวรรณกรรมทสามารถนาไปใชในชวตจรง อธบายคณคาของวรรณคดและวรรณกรรม ทองจาบทอาขยานตามทกาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

โดยนากระบวนการฝกทกษะมาฝกฝนใหผเรยนเกดการเรยนรอาท กระบวนการคด กระบวนการฟง พด อาน เขยน กระบวนการสบคนจากแหลงตางๆ การศกษาจากภมปญญาทองถน การสอนแบบโครงงาน การใชสออเลกทรอนกส การทากจกรรมรายบคคล กจกรรมกลม กจกรรมการนาเสนอขอมล

เพอใหผเรยนเกดความรและสามารถใชทกษะภาษาไทยในชวตประจาวนไดอยางถกตองในดานการอาน การเขยน การฟง ด พด รและเขาใจหลกการใชภาษาไทยสามารถนาไปใชไดอยางถกตองเหมาะสม เหนคณคาของงานประพนธวรรณกรรมและวรรณคด มเจตคตทด มความซาบซง มความรกหวงแหนภาษาไทย และภมปญญาทองถนซงเปนเอกลกษณของชาตไทย

๙๗

รหสตวชวด ท 1.1 ป.5/1 การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท 1.1 ป.5/2 อธบายความหมายของคาประโยคและขอความทเปนการบรรยายและพรรณนา ท 1.1 ป.5/๓ อธบายความหมายโดยนย จากเรองทอานอยางหลากหลาย ท 1.1 ป.5/4 แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ท 1.1 ป.5/๕ วเคราะหและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอานเพอนาไปใชในการดาเนนชวต ท 1.1 ป.5/6 อานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนาและปฏบตตาม ท 1.1 ป.5/7 การอานหนงสอตามความสนใจ ท 1.1 ป.5/8 มมารยาทในการอาน ท 2.1 ป.5/1 การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตว อกษรไทย ท 2.1 ป.5/2 เขยนสอสารโดยใชคาไดถกตองชดเจนและเหมาะสม ท 2.1 ป.5/3 การเขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดไปพฒนางานเขยน ท 2.1 ป.5/4 การเขยนยอความจากสอตางๆเชนนทาน ความเรยงประเภทตางๆ ประกาศ

คาสงสอน แถลงการณ โอวาท คาปราศรย ท 2.1 ป.5/๕ เขยนจดหมายถงผปกครองและญาต ท 2.1 ป.5/6 การเขยนแสดงความรสกและความคดเหนไดตรงเจตนา ท 2.1 ป.5/7 การกรอกแบบรายการ ท 2.1 ป.5/๘ เขยนเรองตามจนตนาการ ท 2.1 ป. 5/9 มมารยาทในการเขยน ท 3.1 ป.5/1 พดแสดงความร ความคดเหนจากเรองทฟงและด โดยจบใจความจากสอตางๆ ท 3.1 ป.5/2 ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท 3.1 ป.5/๓ วเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดอยางมเหตผล

ท 3.1 ป.5/4 พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนา ท 3.1 ป.5/5 มารยาทในการฟง การด และการพด ท 4.1 ป.5/1 ระบชนดและหนาทของคาในประโยค ท 4.1 ป.5/2 จาแนกสวนประกอบของประโยค ท 4.1 ป.5/3 เปรยบเทยบภาษาไทยมาตรฐานกบภาษาถน ท 4.1 ป.5/4 คาราชาศพท ท 4.1 ป.5/5 บอกคาภาษาตางประเทศในภาษาไทย ท 4.1 ป.5/6 แตงบทรอยกรอง ท 4.1 ป.5/7 ใชสานวนคาพงเพยและสภาษต ท 5.1 ป.5/1 สรปเรองจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ท 5.1 ป.5/2 ระบความรและขอคดจากการอานวรรณคดและวรรณกรรม

ทสามารถใชในชวตจรง ท 5.1 ป.5/3 อธบายคณคาของวรรณคด และวรรณกรรม ท 5.1 ป.5/4 ทองจาบทอาขายานตามทกาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

รวม ๓๓ ตวชวด

๙๘

โครงสรางรายวชา

วชาภาษาไทย จ านวน ๑๐ หนวย

รหสวชา ท 15101 ชนประถมศกษาปท 5 เวลา ๑๖๐ ชวโมง

หนวยท ชอหนวยการเรยนร จ านวนชวโมง

1 พระนางนาร ๑๕ 2 สนธานคาเชอม ๑๖ 3 เปดประตสโวหาร ๑๕ 4 ยอความตามนย ๑๕ 5 ภาษาไทยมาตรฐาน ๑๕ 6 สบสานราชาศพท ๑๕ 7 เพลดเพลนแบบฟอรม ๑๕ 8 จนตนาการกวางไกล ๑๖ ๙ สภาษตสอนใจ ๑๕

๑๐ ใสใจเอกสาร ๑๕ สอบปลายภาคเรยนท ๑ 4

สอบปลายป 4 รวมทงป ๑๖๐

๙๙

ตวชวดชนป

วชาภาษาไทย รหสวชา ท 15101 ชนประถมศกษาปท 5

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๑

พระนางนาร ท 1.1 ป.5/1 การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท 1.1 ป.5/2 อธบายความหมายของคาประโยคและขอความ ทเปนการบรรยายและพรรณนา ท 1.1 ป.5/๓ อธบายความหมายโดยนย จากเรองทอานอยางหลากหลาย ท 2.1 ป.5/1 การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตาม รปแบบการเขยนตวอกษรไทย ท 4.1 ป.5/1 ระบชนดและหนาทของคาในประโยค ท 5.1 ป.5/1 สรปเรองจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ท 5.1 ป.5/2 ระบความรและขอคดจากการอานวรรณคดและวรรณกรรม ทสามารถใชในชวตจรง ท 5.1 ป.5/3 อธบายคณคาของวรรณคด และวรรณกรรม

๒ สนธานคาเชอม

ท 1.1 ป.5/1 การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท 1.1 ป.5/2 อธบายความหมายของคาประโยคและขอความ ทเปนการบรรยายและพรรณนา ท 1.1 ป.5/๓ อธบายความหมายโดยนย จากเรองทอานอยางหลากหลาย ท 1.1 ป.5/8 มมารยาทในการอาน ท 2.1 ป.5/2 เขยนสอสารโดยใชคาไดถกตองชดเจนและเหมาะสม ท 4.1 ป. 5/1 ระบชนดและหนาทของคาในประโยค ท 5.1 ป.5/1 สรปเรองจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ท 5.1 ป.5/2 ระบความรและขอคดจากการอานวรรณคดและวรรณกรรม ทสามารถใชในชวตจรง ท 5.1 ป.5/3 อธบายคณคาของวรรณคด และวรรณกรรม

๓ เปดประตสโวหาร

ท 1.1 ป.5/1 การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท 1.1 ป.5/2 อธบายความหมายของคาประโยคและขอความ ทเปนการบรรยายและพรรณนา ท 1.1 ป.5/๓ อธบายความหมายโดยนย จากเรองทอานอยางหลากหลาย ท 2.1 ป. 5/3 การเขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดไปพฒนา งานเขยน ท 2.1 ป. 5/9 มมารยาทในการเขยน ท 3.1 ป.5/5 มารยาทในการฟง การด และการพด ท 4.1 ป. 5/1 ระบชนดและหนาทของคาในประโยค

๑๐๐

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๔

ยอความตามนย ท 1.1 ป.5/1 การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท 1.1 ป.5/2 อธบายความหมายของคาประโยคและขอความ ทเปนการบรรยายและพรรณนา ท 1.1 ป.5/๓ อธบายความหมายโดยนย จากเรองทอานอยางหลากหลาย ท 2.1 ป.5/4 การเขยนยอความจากสอตางๆเชน นทาน ความเรยง ประเภทตางๆ ประกาศ คาสงสอน แถลงการณ โอวาท คาปราศรย ท 3.1 ป.5/1 พดแสดงความร ความคดเหนจากเรองทฟงและด โดยจบ ใจความจากสอตางๆ ท 3.1 ป.5/2 ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท 3.1 ป.5/๓ วเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดอยางมเหตผล ท 4.1 ป.5/2 จาแนกสวนประกอบของประโยค ท 5.1 ป.5/1 สรปเรองจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ท 5.1 ป.5/2 ระบความรและขอคดจากการอานวรรณคดและวรรณกรรม ทสามารถใชในชวตจรง ท 5.1 ป.5/3 อธบายคณคาของวรรณคด และวรรณกรรม

๕ ภาษาไทยมาตรฐาน

ท 1.1 ป.5/1 การอานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท 2.1 ป.5/๕ เขยนจดหมายถงผปกครองและญาต ท 3.1 ป.5/1 พดแสดงความร ความคดเหนจากเรองทฟงและด โดยจบ ใจความจากสอตางๆ ท 3.1 ป.5/2 ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท 3.1 ป.5/๓ วเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดอยางมเหตผล ท 4.1 ป.5/3 เปรยบเทยบภาษาไทยมาตรฐานกบภาษาถน ท 5.1 ป.5/4 ทองจาบทอาขายานตามทกาหนดและบทรอยกรอง ทมคณคาตามความสนใจ

๖ สบสานราชาศพท

ท 1.1 ป.5/4 แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ท 1.1ป.5/๕ วเคราะหและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอานเพอ นาไปใชในการดาเนนชวต ท 1.1 ป.5/6 อานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนาและปฏบตตาม ท 2.1 ป.5/6 การเขยนแสดงความรสกและความคดเหนไดตรงเจตนา ท 3.1 ป.5/1 พดแสดงความร ความคดเหนจากเรองทฟงและด โดยจบ ใจความจากสอตางๆ ท 3.1 ป.5/2 ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท 3.1 ป.5/๓ วเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดอยางมเหตผล ท 4.1 ป. 5/4 คาราชาศพท

๑๐๑

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๗

เพลดเพลนแบบฟอรม

ท 1.1 ป. 5/4 การอานจบใจความจากสอตางๆ ท 1.1 ป. 5/๕ วเคราะหและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอานเพอ นาไปใชในการดาเนนชวต ท 1.1 ป. 5/6 อานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนาและปฏบตตาม ท 2.1 ป.5/7 การกรอกแบบรายการ ท 3.1 ป.5/1 พดแสดงความรความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท 3.1 ป.5/2 ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท 3.1 ป.5/๓ วเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดอยางมเหตผล ท 4.1 ป. 5/5 บอกคาภาษาตางประเทศในภาษาไทย

๘ จนตนาการกวางไกล

ท 1.1 ป. 5/4 การอานจบใจความจากสอตางๆ ท 1.1 ป. 5/๕ วเคราะหและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอานเพอ นาไปใชในการดาเนนชวต ท 1.1 ป.5/7 การอานหนงสอตามความสนใจ ท 2.1 ป.5/๘ เขยนเรองตามจนตนาการ ท 3.1 ป.5/1 พดแสดงความรความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท 3.1 ป.5/2 ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท 3.1 ป.5/๓ วเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดอยางมเหตผล ท 4.1 ป.5/6 แตงบทรอยกรอง

๙ สภาษตสอนใจ

ท 1.1 ป.5/4 การอานจบใจความจากสอตางๆ ท 1.1 ป.5/๕ วเคราะหและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอานเพอ นาไปใชในการดาเนนชวต ท 1.1 ป.5/6 อานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนาและปฏบตตาม ท 3.1 ป.5/1 พดแสดงความรความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด ท 3.1 ป.5/2 ตงคาถามและตอบคาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด ท 3.1 ป.5/๓ วเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดอยางมเหตผล ท 4.1 ป.5/7 ใชสานวนคาพงเพยและสภาษต

๑๐ ใสใจเอกสาร

ท 1.1 ป. 5/6 อานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนาและปฏบตตาม ท 1.1 ป.5/7 การอานหนงสอตามความสนใจ ท 3.1 ป.5/4 พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนา ท 5.1 ป.5/1 สรปเรองจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ท 5.1 ป.5/2 ระบความรและขอคดจากการอานวรรณคดและวรรณกรรม ทสามารถใชในชวตจรง ท 5.1 ป.5/3 อธบายคณคาของวรรณคด และวรรณกรรม ท 5.1 ป.5/4 ทองจาบทอาขายานตามทกาหนดและบทรอยกรอง ทมคณคาตามความสนใจ

๑๐๒

ตารางวเคราะหหลกสตร

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย วชาภาษาไทย 5 ระดบประถมศกษา

รหสวชา ท 15101 ชนประถมศกษาปท 5

หนวย

ท ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

๑ พระนาง นาร

ท 1.1 ป.5/1 ท 1.1 ป.5/2 ท 1.1 ป.5/๓ ท 2.1 ป.5/1 ท 4.1 ป.5/1 ท 5.1 ป.5/1 ท 5.1 ป.5/2

ท 5.1 ป.5/3

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกวและ บทรอยกรองทประกอบดวย - คาทมพยญชนะควบกลา - คาทมอกษรนา - คาทมตวการนต การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทย ชนดของคา - คาบพบท วรรณคดและวรรณกรรม - นทานพนบาน

นทานพนบาน เรอง อาวพระนาง

๑๕

๔

๓

๔

๔

๗

๒

๑

๒

๒

๒ สนธานคาเชอม

ท 1.1 ป.5/1 ท 1.1 ป.5/2 ท 1.1 ป.5/3 ท 1.1 ป.5/8 ท 2.1 ป.5/2 ท 4.1 ป. 5/1 ท 5.1 ป.5/1 ท 5.1 ป.5/2 ท 5.1 ป.5/3

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกวและ บทรอยกรองทประกอบดวย - อกษรยอและเครองหมายวรรคตอน มารยาทในการอาน การเขยนสอสาร เชน - คาขวญ - คาอวยพร

- คาแนะนาและคาอธบาย แสดงขนตอน ชนดของคา- คาสนธาน วรรณคดและวรรณกรรม เชน - นทานคตธรรม

นทานในทองถน เรอง ขนสาแหระ

๑๖

๓

๒ ๔

๔

๓

๙

๓

๑ ๑

๒

๒

๑๐๓

หนวยท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

๓ เปดประต สโวหาร

ท 1.1 ป.5/1 ท 1.1 ป.5/2 ท 1.1 ป.5/๓ ท 2.1 ป.5/3 ท 2.1 ป.5/9 ท 3.1 ป.5/5 ท 4.1 ป.5/1

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกวและ บทรอยกรองทประกอบดวย - ขอความทเปนการบรรยายและพรรณนา การนาแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดไปพฒนางานเขยน มารยาทในการเขยน มารยาทในการฟง การด และการพด ชนดของคา - คาอทาน

๑๕

๓

๔

๒ ๒

๔

๘

๓

๑

๑ ๑

๒

๔ ยอความตามนย

ท 1.1 ป.5/1 ท 1.1 ป.5/2 ท 1.1 ป.5/๓ ท 2.1 ป.5/4 ท 3.1 ป.5/1 ท 3.1 ป.5/2 ท 3.1 ป.5/๓ ท 4.1 ป.5/2 ท 5.1 ป.5/1 ท 5.1 ป.5/2 ท 5.1 ป.5/3

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกวและ บทรอยกรองทประกอบดวย - ขอความทมความหมายโดยนย การเขยนยอความจากสอตางๆ เชน นทาน ความเรยงประเภทตางๆประกาศ แจงความ แถลงการณ จดหมาย คาสอน โอวาท คาปราศรย การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ - เรองเลา ประโยคและสวนประกอบของประโยค วรรณคดและวรรณกรรม - เพลงพนบาน

เพลงพนบานใน จงหวดกระบ

๑๕

๓

๔

๓

๓

๒

๘

๒

๑

๒

๑

๒

๑๐๔

หนวยท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

๕ ภาษาไทยมาตรฐาน

ท 1.1 ป.5/1 ท 2.1 ป.5/๕ ท 3.1 ป.5/1 ท 3.1 ป.5/2 ท 3.1 ป.5/๓ ท 4.1 ป.5/3 ท 5.1 ป.5/4

การอานบทรอยกรองเปนทานองเสนาะ การเขยนจดหมายถงผปกครองและญาต การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ - บทความ ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถน บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด - บทรอยกรองตามความสนใจ

ภาษาถนกระบ ๑๕ ๒ ๓

๓

๓ ๒ ๒

๘ ๒ ๑

๒

๑ ๑ ๑

สอบปลายภาคเรยนท 1 ๔ 5 รวมภาคเรยนท 1 ๘๐ 45

๑๐๕

หนวยท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนกคะแนน

๖ สบสาน ราชาศพท

ท 1.1 ป.5/4 ท 1.1ป.5/๕ ท 1.1 ป.5/6 ท 2.1 ป.5/6 ท 3.1 ป.5/1 ท 3.1 ป.5/2 ท 3.1 ป.5/๓ ท 4.1 ป. 5/4

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - วรรณคดในบทเรยน บทความ บทโฆษณา การอานงานเขยนเชงอธบาย คาสงขอแนะนา และปฏบตตาม - การใชพจนานกรม การเขยนแสดงความรสกและความคดเหน การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ - สออเลกทรอนกส การวเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟง และดในชวตประจาวน คาราชาศพท

_ ๑๕

๒

๓

๒

๒

๒

๔

๘

๒

๑

๑

๒

๑

๑ ๗ เพลดเพลน

แบบฟอรม ท 1.1 ป. 5/4 ท 1.1 ป. 5/๕ ท 1.1 ป. 5/6 ท 2.1 ป.5/7 ท 3.1 ป.5/1 ท 3.1 ป.5/2 ท 3.1 ป.5/๓ ท 4.1 ป. 5/5

การอานจบใจความจากสอตางๆ - วรรณคดในบทเรยน บทความ บทโฆษณา การอานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนา และปฏบตตาม เชน -ขาวสารทางราชการ การกรอกแบบรายการ - ใบฝากเงนและใบถอนเงน - ธนาณต - แบบฝากสงพสด - ไปรษณยภณฑ การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ - ขาวและเหตการณ

๑๕

๒

๓

๓

๓

๘

๒

๑

๑

๒

๑๐๖

หนวยท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

คาทมาจากภาษาตางประเทศ

๔ ๒

๘ จนตนาการกวางไกล

ท 1.1 ป. 5/4 ท 1.1 ป. 5/๕ ท 1.1 ป.5/7 ท 2.1 ป.5/๘ ท 3.1 ป.5/1 ท 3.1 ป.5/2 ท 3.1 ป.5/๓ ท 4.1 ป.5/6

การอานจบใจความจากสอตางๆ - บทโฆษณา - งานเขยนประเภทโนมนาวใจ หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน การเขยนเรองตามจนตนาการ การจบใจความ และการพดแสดงความร ความคดในเรองทฟงและด จากสอตางๆ - โฆษณา กาพยยาน ๑๑

- ๑๖

๓

๓

๓

๓

๔

๘

๒

๑

๑

๒

๒

๙ สภาษตสอนใจ

ท 1.1 ป.5/4 ท 1.1 ป.5/๕ ท 1.1 ป.5/6 ท 3.1 ป.5/1 ท 3.1 ป.5/2 ท 3.1 ป.5/๓

ท 4.1 ป.5/7

การอานจบใจความจากสอตางๆ - ขาวและเหตการณประจาวน การอานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนา และปฏบตตาม - การใชวสดอปกรณ

การวเคราะหความนาเชอจากเรองทฟงและดใน ชวตประจาวน สานวนทเปนคาพงเพยและสภาษต

๑๕

๔

๔

๓

๔

๘

๒

๒

๒

๒

๑๐๗

หนวยท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ ทองถน

เวลา ชวโมง

น าหนกคะแนน

๑๐ ใสใจเอกสาร ท 1.1 ป. 5/6 ท 1.1 ป.5/7 ท 3.1 ป.5/4 ท 5.1 ป.5/1 ท 5.1 ป.5/2 ท 5.1 ป.5/3 ท 5.1 ป.5/4

การอานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนา และปฏบตตาม - การอานฉลากยา - คมอและเอกสารของโรงเรยนทเกยวของกบนกเรยน การอานหนงสอตามความสนใจ และเหมาะสมกบวย วรรณคดและวรรณกรรม - วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยนและตามความสนใจ บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด

ตานานในทองถน เรอง นางเบญจา

๑๕

๔

๔

๔

๓

๘

๒

๒

๒

๒

สอบปลายป ๔ ๑๕ รวมภาคเรยนท ๒ ๘๐ ๕๕

๑๐๘

โครงสรางตารางวเคราะหคะแนน

รหสวชา ท1๕101 รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๕ เวลาเรยน ๑๖0 ชวโมง สดสวนคะแนน 80 : 20

หนวยการเรยนรท ชอหนวยการเรยนร

เวลาเรยน (ชวโมง)

คะแนนเตม 100 คะแนน ระหวางภาค ปลายภาค ปลายป

1 พระนางนาร ๑๕ ๗ ๑ ๑ 2 สนธานคาเชอม ๑๖ ๙ 1 1 3 เปดประตสโวหาร ๑๕ ๘ 1 1 4 ยอความตามนย ๑๕ ๘ 1 1 ๕ ภาษาไทยมาตรฐาน ๑๕ ๘ ๑ ๑ สอบปลายภาคเรยนท 1 ๔ - 5 -

รวมภาคเรยนท 1 ๘0 45 - ๖ สาคญการพด ๑๕ ๘ - ๒ ๗ เพลดเพลนแบบฟอรม ๑๕ ๘ - ๒ ๘ จนตนาการกวางไกล ๑๖ ๘ - ๒ ๙ สภาษตสอนใจ ๑๕ ๘ - ๒

๑๐ ใสใจเอกสาร ๑๕ ๘ ๒ สอบปลายป ๔ - - 15

รวมภาคเรยนท 2 ๘๐ 40 - - รวมทงป ๑๖0 100

สดสวนคะแนน สดสวนคะแนน ระหวางภาค : ปลายภาค = 80 : 20 คะแนนระหวางภาค 80 คะแนน คะแนนปลายภาค 5 คะแนน คะแนนปลายป 15 คะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน

๑๐๙

ค าอธบายรายวชา

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชาภาษาไทย 6 ชนประถมศกษาปท 6

รหสวชา ท ๑6๑๐๑ เวลา ๑๖๐ ชวโมง

ศกษาการอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกว และบทรอยกรอง คาควบกลา

คาอกษรนา คาทมตวการนต คาภาษาตางประเทศ อกษรยอและเครองหมายวรรคตอน วน เดอน ปแบบไทย ขอความทเปนโวหารตางๆ สานวนเปรยบเทยบ การอานทานองเสนาะ การอานจบใจความจากสอตางๆ การอานเรว การอานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนา และปฏบตตาม การใชพจนานกรม การปฏบตตนในการอยรวมกนในสงคม ขอตกลงในการอยรวมกนในโรงเรยน และการใชสถานทสาธารณะในชมชนและทองถน การอานขอมลจากแผนผง แผนท แผนภม และกราฟ การอานหนงสอตามความสนใจ เชน หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวยดวยการใชหนงสออานทครและนกเรยนกาหนดรวมกน มารยาทในการอาน การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทย การเขยนสอสาร การเขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคด เรยงความ ยอความจากสอตางๆ เชน นทาน ความเรยงประเภทตางๆ ประกาศ แจงความ แถลงการณ จดหมาย คาสอน โอวาท คาปราศรย สนทรพจน รายงาน ระเบยบ คาสง การเขยนจดหมายสวนตว จดหมายขอโทษ จดหมาย แสดงความขอบคณ จดหมายแสดงความเหนใจ จดหมายแสดงความยนด การกรอกแบบรายการ แบบคารองตางๆ ใบสมครศกษาตอ แบบฝากสงพสดและไปรษณยภณฑ การเขยนเรองตามจนตนาการและสรางสรรค มารยาทในการเขยน การพดแสดงความร ความเขาใจ ในจดประสงคของเรองทฟงและดจากสอตาง ๆ ไดแก สอสงพมพ สออเลกทรอนกส การวเคราะหความนาเชอถอจากการฟงและด สอโฆษณา การรายงาน เชน การพดลาดบขนตอนการปฏบตงาน การพดลาดบเหตการณ การพดโนมนาวในสถานการณตางๆ เชน การเลอกตงกรรมการนกเรยน การรณรงคดานตาง ๆ การโตวาท มารยาทในการฟง การด และการพด ชนดของคา เชน คานาม คาสรรพนาม คากรยา คาวเศษณ คาบพบท คาเชอม คาอทาน การใชคาราชาศพท ระดบภาษา ภาษาถน คาทมาจากภาษาตางประเทศ กลมคาหรอวล ประโยคสามญ ประโยคความรวม ประโยคความซอน กลอนสภาพ สานวนทเปนคาพงเพย และสภาษต วรรณคดและวรรณกรรม เชน นทานพนบานทองถนตนเองและทองถนอน นทานคตธรรม เพลงพนบานวรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยนและตามความสนใจ บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา โดยใชทกษะกระบวนการอาน การเขยน การฟง การดและการพดอยางมวจารณญาณ แยกขอเทจจรงและขอคดเหน สามารถคาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนาไปใชในชวตประจาวนไดอยางเหมาะสม เพอใหเหนคณคาของการนาความรไปใชใหเกดประโยชน มนสยรกการอาน รกความเปนไทย มมารยาทในการอาน การเขยน การฟง การด และการพด ใชภาษาในการสอสาร คนควาและรายงานไดอยางถกตองเหมาะสม รกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาตตลอดไป

๑๑๐

รหสตวชวด

ท ๑.๑ ป ๖/๑ อานออกเสยงและการบอก ความหมายของบทรอยแกว ท ๑.๑ ป ๖/๒ อธบายความหมายของคา ประโยคและขอความทเปนโวหาร ท ๑.๑ ป ๖/๓ อานเรองสนๆ อยางหลาหลายโดยจบเวลาแลวถามเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๖/๔ แยกขอเทจจรงและขอคดออกจากเรองทอาน ท ๑.๑ ป ๖/๕ อธบายความรและความคดจากเรองทอานไปตดสนแกปญหาในการดาเนนชวต ท ๑.๑ ป.๖/๖ อานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนาและปฏบตตามได ท ๑.๑ ป ๖/๗ อธบายความหมายของขอมลจากการอานแผนผง แผนท แผนภมและกราฟ ท ๑.๑ ป.๖/๘ อานหนงสอทสนใจและอธบายคณคาทไดรบ ท ๑.๑ ป.๖/๙ มมารยาทในการอาน ท ๒.๑ ป ๖/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด และครงบรรทด ท ๒.๑ ป ๖/๒ สอสารโดยใชคาไดถกตอง ชดเจน และเหมาะสม ท ๒.๑ ป.๖/๓ เขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน ท ๒.๑ ป.๖/๔ เขยนเรยงความ ท ๒.๑ ป.๖/๕ เขยนยอความจากเรองทอาน ท ๒.๑ ป.๖/๖ เขยนจดหมายสวนตว ท ๒.๑ ป.๖/๗ กรอกแบบรายการตาง ๆ ท ๒.๑ ป.๖/๘ เขยนเรองตามจนตนาการและสรางสรรค ท ๒.๑ ป.๖/๙ มมารยาทในการเขยน ท ๓.๑ ป ๖/๑ พดแสดงความร ความเขาใจจดประสงคของเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป ๖/๒ เขยนสอสารโดยใชคาไดถกตองเหมาะสม ท ๓.๑ ป.๖/๓ วเคราะหและเปรยบเทยบสานวนทเปนคาพงเพยและสภาษต ท ๓.๑ ป.๖/๔ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟงการดและการสนทนา ท ๓.๑ ป.๖/๕ พดโนมนาวอยางมเหตผลและนาเชอถอ ท ๓.๑ ป ๖/๖ มมารยาทในการฟง การด และการพด ท ๔.๑ ป.๖/๑ วเคราะหชนดของคาและหนาทของคาในประโยค ท ๔.๑ ป.๖/๒ ใชคาไดเหมาะสมกบกาลเทศะและบคคล ท ๔.๑ ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของคาภาษาตางประเทศทใชในภาษาไทย ท ๔.๑ ป.๖/๔ ระบลกษณะของประโยค ท ๔.๑ ป.๖/๕ แตงบทรองกรอง ท ๔.๑ ป.๖/๖ วเคราะหและเปรยบเทยบสานวนทเปนคาพงเพย และ สภาษต ท ๕.๑ ป.๖/๑ แสดงความเหนจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ท ๕.๑ ป.๖/๒ เลานทานพนบานทองถนของตนเองและนทานพนบานของทองถนอน ท ๕.๑ ป.๖/๓ เขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน ท ๕.๑ ป.๖/๔ ทองบทอาขยานตามทกาหนดและบทรองกรองทมคณคาตามความสนใจ

รวม ๓๔ ตวชวด

๑๑๑

โครงสรางรายวชา

วชาภาษาไทย จ านวน 1๐ หนวย

รหสวชา ท 1๖101 ชนประถมศกษาปท 6 เวลา ๑๖0 ชวโมง

หนวยท ชอหนวยการเรยนร จ านวนชวโมง

๑ เพลดเพลนคาขวญ ๑๖ ๒ ชนดของคาหรรษา ๑๕ ๓ เขาสามหนวยงามตา ๑๕ ๔ ราชาศพทนาร ๑๕ ๕ เฟองฟโวหาร ๑๕ ๖ ยอความตามเรอง ๑๕ ๗ สอสารผานจดหมาย ๑๕ ๘ สบายกบประโยค ๑๖ ๙ รอบรกลอนสภาพ ๑๕

๑๐ สานวนชวนคด ๑๕ สอบปลายภาคเรยนท ๑ ๔

สอบปลายป ๔ รวมทงป ๑๖0

๑๑๒

ตวชวดชนป

วชาภาษาไทย รหสวชา ท 16101 ชนประถมศกษาปท 6

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๑

เพลดเพลนคาขวญ ท ๑.๑ ป ๖/๑ อานออกเสยงและการบอก ความหมายของบทรอยแกว ท ๑.๑ ป ๖/๒ อธบายความหมายของคา ประโยคและขอความทเปนโวหาร ท ๑.๑ ป ๖/๕ อธบายความรและความคดจากเรองทอานไปตดสนแกปญหาในการ ดาเนนชวต ท ๒.๑ ป ๖/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด และครงบรรทด ท ๓.๑ ป ๖/๑ พดแสดงความร ความเขาใจจดประสงคของเรองทฟงและด ท ๓.๑ ป ๖/๒ เขยนสอสารโดยใชคาไดถกตองเหมาะสม ท ๓.๑ ป ๖/๖ มมารยาทในการฟง การด และการพด ท ๔.๑ ป.๖/๑ วเคราะหชนดของคาและหนาทของคาในประโยค

๒ ชนดของคาหรรษา

ท ๑.๑ ป ๖/๑ อานออกเสยงและการบอก ความหมายของบทรอยแกว ท ๑.๑ ป ๖/๒ อธบายความหมายของคา ประโยคและขอความทเปนโวหาร ท ๑.๑ ป.๖/๖ อานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนาและปฏบตตามได ท ๑.๑ ป.๖/๙ มมารยาทในการอาน ท ๒.๑ ป.๖/๙ มมารยาทในการเขยน ท ๓.๑ ป.๖/๓ วเคราะหและเปรยบเทยบสานวนทเปนคาพงเพยและสภาษต ท ๔.๑ ป.๖/๑ วเคราะหชนดของคาและหนาทของคาในประโยค

๓ เขาสามหนวยงามตา

ท ๑.๑ ป ๖/๑ อานออกเสยงและการบอก ความหมายของบทรอยแกว ท ๑.๑ ป ๖/๒ อธบายความหมายของคา ประโยคและขอความทเปนโวหาร ท ๒.๑ ป ๖/๒ สอสารโดยใชคาไดถกตอง ชดเจน และเหมาะสม ท ๓.๑ ป.๖/๔ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟงการด และการสนทนา ท ๔.๑ ป.๖/๑ วเคราะหชนดของคาและหนาทของคาในประโยค ท ๕.๑ ป.๖/๑ แสดงความเหนจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ท ๕.๑ ป.๖/๒ เลานทานพนบานทองถนของตนเองและนทานพนบานของ ทองถนอน ท ๕.๑ ป.๖/๓ เขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดเพอใช พฒนางานเขยน

๑๑๓

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๔

ราชาศพทนาร ท ๑.๑ ป ๖/๑ อานออกเสยงและการบอก ความหมายของบทรอยแกว ท ๑.๑ ป ๖/๒ อธบายความหมายของคา ประโยคและขอความทเปนโวหาร ท ๒.๑ ป.๖/๓ เขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดเพอใชพฒนางานเขยน ท ๓.๑ ป.๖/๕ พดโนมนาวอยางมเหตผลและนาเชอถอ ท ๔.๑ ป.๖/๒ ใชคาไดเหมาะสมกบกาลเทศะและบคคล ท ๕.๑ ป.๖/๑ แสดงความเหนจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ท ๕.๑ ป.๖/๒ เลานทานพนบานทองถนของตนเองและนทานพนบานของทองถนอน ท ๕.๑ ป.๖/๓ อธบายคณคาของวรรณคด และวรรณกรรมทอาน และนาไป ประยกตใชในชวตจรง

๕ เฟองฟโวหาร

ท ๑.๑ ป ๖/๑ อานออกเสยงและการบอก ความหมายของบทรอยแกว ท ๑.๑ ป ๖/๒ อธบายความหมายของคา ประโยคและขอความทเปนโวหาร ท ๒.๑ ป.๖/๔ เขยนเรยงความ ท ๓.๑ ป.๖/๕ พดโนมนาวอยางมเหตผลและนาเชอถอ ท ๔.๑ ป.๖/๒ ใชคาไดเหมาะสมกบกาลเทศะและบคคล ท ๕.๑ ป.๖/๑ แสดงความเหนจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ท ๕.๑ ป.๖/๒ เลานทานพนบานทองถนของตนเองและนทานพนบานของทองถนอน ท ๕.๑ ป.๖/๓ อธบายคณคาของวรรณคด และวรรณกรรมทอาน และนาไป ประยกตใชในชวตจรง

๖ ยอความตามเรอง

ท ๑.๑ ป ๖/๑ อานออกเสยงและการบอก ความหมายของบทรอยแกว ท ๑.๑ ป ๖/๒ อธบายความหมายของคา ประโยคและขอความทเปนโวหาร ท ๑.๑ ป.๖/๖ อานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนาและปฏบตตามได ท ๒.๑ ป.๖/๕ เขยนยอความจากเรองทอาน ท ๓.๑ ป.๖/๕ พดโนมนาวอยางมเหตผลและนาเชอถอ ท ๔.๑ ป.๖/๒ ใชคาไดเหมาะสมกบกาลเทศะและบคคล

๗ สอสารผานจดหมาย

ท ๑.๑ ป ๖/๓ อานเรองสนๆ อยางหลาหลายโดยจบเวลาแลวถามเกยวกบเรองทอาน ท ๑.๑ ป.๖/๔ แยกขอเทจจรงและขอคดออกจากเรองทอาน ท ๒.๑ ป.๖/๖ เขยนจดหมายสวนตว ท ๔.๑ ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของคาภาษาตางประเทศทใชใน ภาษาไทย ท ๕.๑ ป.๖/๑ แสดงความเหนจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน ท ๕.๑ ป.๖/๒ เลานทานพนบานทองถนของตนเองและนทานพนบานของทองถนอน ท ๕.๑ ป.๖/๓ อธบายคณคาของวรรณคด และวรรณกรรมทอาน และนาไป ประยกตใชในชวตจรง

๑๑๔

หนวยการเรยนร ตวชวดชนป ๘

สบายกบประโยค ท ๑.๑ ป.๖/๕ อธบายความรและความคดจากเรองทอานไปตดสน แกปญหาในการดาเนนชวต ท ๑.๑ ป.๖/๘ อานหนงสอทสนใจและอธบายคณคาทไดรบ ท ๒.๑ ป.๖/๗ กรอกแบบรายการตาง ๆ ท ๔.๑ ป.๖/๔ ระบลกษณะของประโยค ท ๕.๑ ป.๖/๔ ทองบทอาขยานตามทกาหนดและบทรองกรองทมคณคาตามความ สนใจ

๙ รอบรกลอนสภาพ

ท ๑.๑ ป.๖/๕ อธบายความรและความคดจากเรองทอานไปตดสน แกปญหาในการดาเนนชวต ท ๑.๑ ป ๖/๗ อธบายความหมายของขอมลจากการอานแผนผง แผนท แผนภมและกราฟ ท ๒.๑ ป.๖/๘ เขยนเรองตามจนตนาการและสรางสรรค ท ๔.๑ ป.๖/๕ แตงบทรองกรอง ท ๕.๑ ป.๖/๔ ทองบทอาขยานตามทกาหนดและบทรองกรองทมคณคา ตามความสนใจ

๑๐ สานวนชวนคด

ท ๑.๑ ป.๖/๕ อธบายความรและความคดจากเรองทอานไปตดสนแกปญหาในการ ดาเนนชวต ท ๑.๑ ป.๖/๘ อานหนงสอทสนใจและอธบายคณคาทไดรบ ท ๔.๑ ป.๖/๖ วเคราะหและเปรยบเทยบสานวนทเปนคาพงเพย และ สภาษต ท ๕.๑ ป.๖/๒ เลานทานพนบานทองถนของตนเองและนทานพนบานของทองถนอน ท ๕.๑ ป.๖/๓ อธบายคณคาของวรรณคด และวรรณกรรมทอาน และนาไป ประยกตใชในชวตจรง ท ๕.๑ ป.๖/๔ ทองจาบทอาขยานตามทกาหนด และบทรอยกรองทม คณคาตามความสนใจ

๑๑๕

ตารางวเคราะหหลกสตร

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย วชาภาษาไทย 6 ระดบประถมศกษา

รหสวชา ท 16101 ชนประถมศกษาปท 6

หนวย

ท ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนก คะแนน

๑

เพลดเพลน คาขวญ

ท ๑.๑ ป ๖/๑ ท ๑.๑ ป ๖/๒ ท ๑.๑ ป ๖/๕ ท ๒.๑ ป ๖/๒ ท ๓.๑ ป ๖/๑ ท ๓.๑ ป ๖/๒ ท ๓.๑ ป ๖/๖ ท ๔.๑ ป.๖/๑

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกว และ บทรอยกรอง ประกอบดวย - คาทมพยญชนะควบกลา - คาทมอกษรนา การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดและครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทย การอานเรว การพดแสดงความร ความเขาใจในจดประสงคของเรองทฟง และดจากสอตางๆ ไดแก - สอสงพมพ - สออเลกทรอนกส มารยาทในการฟง การด และการพด ชนดของคา - คานาม - คาสรรพนาม - คากรยา

คาขวญจงหวดกระบ

๑๖

๓

๒

๒ ๒

๒

๕

๙

๒

๑

๑ ๒

๑

๒

๒ ชนดของคาหรรษา

ท ๑.๑ ป ๖/๑ ท ๑.๑ ป ๖/๒ ท ๑.๑ ป.๖/๖ ท ๑.๑ ป.๖/๙ ท ๒.๑ ป.๖/๙ ท ๓.๑ ป.๖/๓ ท ๔.๑ ป.๖/๑

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกว และ บทรอยกรอง ประกอบดวย - คาทมตวการนต - คาทมาจากภาษาตางประเทศ

๑๕

๓

๘

๒

๑๑๖

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนก คะแนน

การอานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนา และปฏบตตาม

- การปฏบตตนในการอย รวมกนในสงคม

- ขอตกลงในการอยรวมกนในโรงเรยน และการใชสถานท สาธารณะในชมชนและทองถน

มารยาทในการอาน มารยาทในการเขยน การวเคราะหความนาเชอถอจากการฟงและดสอโฆษณา ชนดของคา - คาวเศษณ - คาบพบท

- ๒

๒ ๒ ๒

๔

๑

๑ ๑ ๑

๒

๓ เขาสามหนวยงามตา

ท ๑.๑ ป ๖/๑ ท ๑.๑ ป ๖/๒ ท ๒.๑ ป ๖/๒ ท ๓.๑ ป.๖/๔ ท ๔.๑ ป.๖/๑ ท ๕.๑ ป.๖/๑ ท ๕.๑ ป.๖/๒ ท ๕.๑ ป.๖/๓

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกว และ บทรอยกรอง ประกอบดวย - อกษรยอและเครองหมายวรรคตอน การเขยนสอสาร เชน - คาขวญ - คาอวยพร - ประกาศ การรายงาน เชน - การพดลาดบขนตอนการปฏบตงาน - การพดลาดบเหตการณ ชนดของคา - คาเชอม - คาอทาน วรรณคดและวรรณกรรม เชน - นทานพนบานทองถนตนเองและทองถนอน

นทานพนบานในจงหวดกระบ เรอง เขาสามหนวย

๑๕

๓

๓

๒

๔

๓

๗

๒

๑

๑

๑

๒

๑๑๗

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนก คะแนน

๔ ราชาศพท นาร

ท ๑.๑ ป ๖/๑ ท ๑.๑ ป ๖/๒ ท ๒.๑ ป.๖/๓ ท ๓.๑ ป.๖/๕ ท ๔.๑ ป.๖/๒ ท ๕.๑ ป.๖/๑ ท ๕.๑ ป.๖/๒ ท ๕.๑ ป.๖/๓

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกว และ บทรอยกรอง ประกอบดวย - วน เดอน ปแบบไทย การเขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคด การพดโนมนาวในสถานการณตางๆ เชน - การเลอกตงกรรมการนกเรยน คาราชาศพท วรรณคดและวรรณกรรม เชน - นทานคตธรรม

นทาน เรอง ชางแมลกออน

๑๕

๓

๓

๒

๔ ๓

๘

๒

๑

๑

๒ ๒

๕ เฟองฟโวหาร ท ๑.๑ ป ๖/๑ ท ๑.๑ ป ๖/๒ ท ๒.๑ ป.๖/๔ ท ๓.๑ ป.๖/๕ ท ๔.๑ ป.๖/๒ ท ๕.๑ ป.๖/๑ ท ๕.๑ ป.๖/๒

ท ๕.๑ ป.๖/๓

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกว และ บทรอยกรอง ประกอบดวย - ขอความทเปนโวหารตางๆ - สานวนเปรยบเทยบ การเขยนเรยงความ การพดโนมนาวในสถานการณตางๆ เชน - การรณรงคดานตางๆ ระดบภาษา วรรณคดและวรรณกรรม เชน - เพลงพนบาน

เพลงพนบาน เชน เพลงลอยเรอชาวเล

๑๕

๓

๓ ๓

๓ ๓

๘

๒

๑ ๑

๒ ๒

สอบปลายภาคเรยนท 1 ๔ 5 รวมภาคเรยนท 1 ๘๐ 45

๑๑๘

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนก คะแนน

๖ ยอความ ตามเรอง

ท ๑.๑ ป ๖/๑ ท ๑.๑ ป ๖/๒ ท ๑.๑ ป.๖/๖ ท ๒.๑ ป.๖/๕ ท ๓.๑ ป.๖/๕ ท ๔.๑ ป.๖/๒

การอานบทรอยกรองเปนทานองเสนาะ การอานงานเขยนเชงอธบาย คาสง ขอแนะนา และปฏบตตาม การใชพจนานกรม การเขยนยอความจากสอตางๆ เชน นทาน ความเรยงประเภทตางๆ ประกาศ แจงความ แถลงการณ จดหมาย คาสอน โอวาท คาปราศรย สนทรพจน รายงาน ระเบยบ คาสง การพดโนมนาวในสถานการณตางๆ เชน - การโตวาท ภาษาถน

ภาษาถนใต ในทองถนกระบ

๑๕ ๒ ๓

๔

๔

๒

๘ ๒ ๑

๒

๒

๑ ๗ สอสารผาน

จดหมาย ท ๑.๑ ป ๖/๓ ท ๑.๑ ป.๖/๔ ท ๒.๑ ป.๖/๖ ท ๔.๑ ป.๖/๓ ท ๕.๑ ป.๖/๑ ท ๕.๑ ป.๖/๒ ท ๕.๑ ป.๖/๓

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - เรองสน ๆ - นทานและเพลงพนบาน - บทความ การเขยนจดหมายสวนตว - จดหมายขอโทษ - จดหมายแสดงความขอบคณ - จดหมายแสดงความเหนใจ - จดหมายแสดงความยนด คาทมาจากภาษาตางประเทศ วรรณคดและวรรณกรรม เชน - วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยนและตามความสนใจ

เรองสนในทองถน เรอง เขาขนาบนา

๑๕

๔

๔

๔

๓

๗

๒

๒

๑

๒

๑๑๙

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนก คะแนน

๘ สบายกบประโยค

ท ๑.๑ ป.๖/๕ ท ๑.๑ ป.๖/๘ ท ๒.๑ ป.๖/๗ ท ๔.๑ ป.๖/๔

ท ๕.๑ ป.๖/๔

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - สารคด - เรองสน การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย การกรอกแบบรายการ - แบบคารองตางๆ - ใบสมครศกษาตอ - แบบฝากสงพสดและไปรษณยภณฑ กลมคาหรอวล ประโยคสามญ ประโยครวม ประโยคซอน บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด

- ๑๖

๑

๑

๒

๒ ๒ ๓ ๓ ๒

๙

๑

๑

๑

๑ ๑ ๑ ๑ ๒

๙ รอบรกลอนสภาพ

ท ๑.๑ ป.๖/๕ ท ๑.๑ ป ๖/๗ ท ๒.๑ ป.๖/๘ ท ๔.๑ ป.๖/๕ ท ๕.๑ ป.๖/๔

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - พระบรมราโชวาท - ขาว และเหตการณสาคญ การอานขอมลจากแผนผง แผนท แผนภม และกราฟ การเขยนเรองตามจนตนาการและสรางสรรค กลอนสภาพ

- ๑๕

๔

๓

๔

๔

๘

๒

๒

๒

๒

๑๒๐

หนวย ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน/ ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระ

ทองถน เวลา

ชวโมง น าหนก คะแนน

๑๐ สานวน ชวนคด

ท ๑.๑ ป.๖/๕ ท ๑.๑ ป.๖/๘ ท ๔.๑ ป.๖/๖ ท ๕.๑ ป.๖/๒ ท ๕.๑ ป.๖/๓ ท ๕.๑ ป.๖/๔

การอานจบใจความจากสอตางๆ เชน - งานเขยนประเภทโนมนาว - บทโฆษณา

สานวนทเปนคาพงเพย และสภาษต บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด

บทรอยกรองตามความสนใจ วรรณคดและวรรณกรรม เชน - นทานพนบานทองถนตนเองและทองถนอน - วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยนและตามความสนใจ

นทาน เรอง อาวพระนาง

๑๕

๔

๔

๔

๔

๘

๒

๒

๒

๒

สอบปลายป ๔ ๑๕ รวมภาคเรยนท ๒ ๘๐ ๕๕

๑๒๑

โครงสรางตารางวเคราะหคะแนน

รหสวชา ท1๖101 รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ เวลาเรยน ๑๖0 ชวโมง สดสวนคะแนน 80 : 20 หนวยการเรยนรท ชอหนวยการเรยนร

เวลาเรยน (ชวโมง)

คะแนนเตม 100 คะแนน ระหวางภาค ปลายภาค ปลายป

1 เพลดเพลนคาขวญ ๑๖ ๙ ๑ ๑ 2 ชนดของคาหรรษา ๑๕ ๘ 1 1 3 เขาสามหนวยงามตา ๑๕ ๗ 1 1 4 ราชาศพทนาร ๑๕ ๘ 1 1 ๕ เฟองฟโวหาร ๑๕ ๘ ๑ ๑ สอบปลายภาคเรยนท 1 ๔ - 5 -

รวมภาคเรยนท 1 ๘0 45 - ๖ ยอความตามเรอง ๑๕ 8 - ๒ ๗ สอสารผานจดหมาย ๑๕ ๗ - ๒ ๘ สบายกบประโยค ๑๖ ๙ - ๒ ๙ รอบรกลอนสภาพ ๑๕ ๘ - ๒

๑๐ สานวนชวนสนก ๑๕ ๘ ๒ สอบปลายป ๔ - - 15

รวมภาคเรยนท 2 ๘๐ 40 - - รวมทงป ๑๖0 100

สดสวนคะแนน สดสวนคะแนน ระหวางภาค : ปลายภาค = 80 : 20 คะแนนระหวางภาค 80 คะแนน คะแนนปลายภาค 5 คะแนน คะแนนปลายป 15 คะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน