ศาสตราจารย์นายแพทย์อรรถ ......เภส ชว...

5
ศาสตราจารย์นายแพทย์อรรถสิทธิ์ เวชชาชีวะ ถือว่าเป็นปูชนียบุคคลที่สำคัญอีกท่านหนึ่ง ของภาควิชาอายุรศาสตร์ ของคณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี ของมหาวิทยาลัย มหิดล และของประเทศไทย อาจารย์เป็นอาจารย์รุ่นแรกๆ ของคณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาล รามาธิบดี ระหว่างที่อาจารย์ดำรงตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาอายุรศาสตร์ อาจารย์ได้นำความ เจริญก้าวหน้ามาให้แก่ภาควิชาฯ มากมาย ด้วยวิสัยทัศน์ที่กว้างไกลยิ่ง อาจารย์ทำให้ภาควิชา อายุรศาสตร์มีความเป็นเลิศทั้งในทางวิชาการและวิจัย เมื่ออาจารย์ได้รับเลือกให้ไปดำรง ตำแหน่งคณบดีคณะแพทยศาสตร์ฯ ด้วยการบริหารงานที่มีประสิทธิภาพ ผนวกกับความ ทันสมัยจากการนำเอาเทคโนโลยีใหม่ๆ เข้ามาใช้ อาจารย์ได้ทำให้คณะแพทยศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดีซึ่งมีอายุไม่ถึง 15 ปี เป็นคณะแพทยศาสตร์ฯ ระดับแนวหน้าของ ประเทศ เมื่ออาจารย์ได้รับความไว้วางใจให้ไปเป็นอธิการบดีของมหาวิทยาลัยมหิดล อาจารย์ได้นำพามหาวิทยาลัยมหิดลไปสู่การยอมรับจากทั้งในประเทศและนานาชาติ ความ สำเร็จที่ยิ่งไปกว่านั้นคือการได้รับแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวง สาธารณสุข อาจารย์เป็นแบบอย่างของนักบริหาร นักวิชาการ และครูแพทย์ที่สมบูรณ์ที่สุด อาจารย์อรรถสิทธิ์จบแพทยศาสตรบัณฑิตจาก Guy’s Hospital ประเทศอังกฤษ หลังจาก กลับมาทำงานที่ภาควิชาอายุรศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์เป็นเวลา 2 ปี อาจารย์ตัดสินใจกลับไปศึกษาต่อท่ประเทศอังกฤษด้านประสาทวิทยาที่ Neurological Institute ในควีนสแควร์ และที่มหาวิทยาลัยนิวคาสเซิล อาจารย์กลับมาทำงานทีโรงพยาบาลจุฬาฯ เมื่อปี พ.ศ. 2508 ในฐานะผู้เชี่ยวชาญทางประสาทวิทยา เมื่อมีการก่อตั้งคณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดีขึ้น ศาสตราจารย์นายแพทย์สิระ บุณยรัตเวช ประสาทศัลยศาสตร์ที่โรงพยาบาลศิริราช ซึ่งจบมาจากประเทศอังกฤษเช่น ศาสตราจารย์นายแพทย์อรรถสิทธิ์เวชชาชีวะ หัวหน้าภาควิชาอายุรศาสตร์พ.ศ.5-50 ถ้าเรามองภาควิชาอายุรศาสตร์ รามาธิบดีในขณะนี้จะเห็น ความสำเร็จของภาควิชาฯ ที่เป็นผลงานที่ริเริ่มและฟูมฟัก โดยอาจารย์อรรถสิทธิ์ในเกือบ ทุกๆจุดความฝันของอาจารย์คือ ทำอย่างไรให้ภาควิชาอายุรศาสตร์ ของเราเจริญก้าวหน้าเป็นเลิศ ทั้งทางด้านการสอนการบริการ และการวิจัย สู่ห้าทศวรรษอายุรศาสตร์รามาธิบดี 00

Upload: others

Post on 26-Dec-2019

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ศาสตราจารย์นายแพทย์อรรถ ......เภส ชว ทยาคล น กและพ ษว ทยา หน วยพ นธ กรรมศาสตร

ศาสตราจารยนายแพทยอรรถสทธ เวชชาชวะ ถอวาเปนปชนยบคคลทสำคญอกทานหนง

ของภาควชาอายรศาสตร ของคณะแพทยศาสตรโรงพยาบาลรามาธบด ของมหาวทยาลย

มหดล และของประเทศไทย อาจารยเปนอาจารยรนแรกๆ ของคณะแพทยศาสตรโรงพยาบาล

รามาธบด ระหวางทอาจารยดำรงตำแหนงหวหนาภาควชาอายรศาสตร อาจารยไดนำความ

เจรญกาวหนามาใหแกภาควชาฯ มากมาย ดวยวสยทศนทกวางไกลยง อาจารยทำใหภาควชา

อายรศาสตรมความเปนเลศทงในทางวชาการและวจย เมออาจารยไดรบเลอกใหไปดำรง

ตำแหนงคณบดคณะแพทยศาสตรฯ ดวยการบรหารงานทมประสทธภาพ ผนวกกบความ

ทนสมยจากการนำเอาเทคโนโลยใหมๆ เขามาใช อาจารยไดทำใหคณะแพทยศาสตร

โรงพยาบาลรามาธบดซงมอายไมถง 15 ป เปนคณะแพทยศาสตรฯ ระดบแนวหนาของ

ประเทศ เมออาจารยไดรบความไววางใจใหไปเปนอธการบดของมหาวทยาลยมหดล

อาจารยไดนำพามหาวทยาลยมหดลไปสการยอมรบจากทงในประเทศและนานาชาต ความ

สำเรจทยงไปกวานนคอการไดรบแตงตงใหดำรงตำแหนงรฐมนตรชวยวาการกระทรวง

สาธารณสข อาจารยเปนแบบอยางของนกบรหาร นกวชาการ และครแพทยทสมบรณทสด

อาจารยอรรถสทธจบแพทยศาสตรบณฑตจาก Guy’s Hospital ประเทศองกฤษ หลงจาก

กลบมาทำงานทภาควชาอายรศาสตร คณะแพทยศาสตรโรงพยาบาลจฬาลงกรณเปนเวลา

2 ป อาจารยตดสนใจกลบไปศกษาตอทประเทศองกฤษดานประสาทวทยาท Neurological

Institute ในควนสแควร และทมหาวทยาลยนวคาสเซล อาจารยกลบมาทำงานท

โรงพยาบาลจฬาฯ เมอป พ.ศ. 2508 ในฐานะผเชยวชาญทางประสาทวทยา

เมอมการกอตงคณะแพทยศาสตรโรงพยาบาลรามาธบดขน ศาสตราจารยนายแพทยสระ

บณยรตเวช ประสาทศลยศาสตรทโรงพยาบาลศรราช ซงจบมาจากประเทศองกฤษเชน

ศาสตราจารยนายแพทยอรรถสทธ เวชชาชวะ หวหนาภาควชาอายรศาสตร พ.ศ. �5�� - �5�0

ถาเรามองภาควชาอายรศาสตรรามาธบดในขณะน จะเหน ความสำเรจของภาควชาฯ

ทเปนผลงานทรเรมและฟมฟก โดยอาจารยอรรถสทธในเกอบ

ทกๆ จด ความฝนของอาจารยคอ ทำอยางไรใหภาควชาอายรศาสตร

ของเราเจรญกาวหนาเปนเลศ ทงทางดานการสอน การบรการ

และการวจย

สหาทศวรรษ อายรศาสตรรามาธบด 0�0

Page 2: ศาสตราจารย์นายแพทย์อรรถ ......เภส ชว ทยาคล น กและพ ษว ทยา หน วยพ นธ กรรมศาสตร

เดยวกบอาจารยอรรถสทธ ไดแนะนำใหศาสตราจารยนายแพทย

รจต บร ซงดำรงตำแหนงเปนหวหนาภาควชาอายรศาสตร และรอง

คณบดคณะแพทยศาสตรโรงพยาบาลรามาธบดในขณะนน มา

ชกชวนอาจารยอรรถสทธใหมาทำงานทโรงพยาบาลรามาธบดและ

รวมกนกอตงภาควชาอายรศาสตร ตอนทอาจารยเขามาทำงานใหม

ไดพนททงหมด 92 ตารางเมตร อาจารยตองกนหองเอง วางแผน

ตกแตง และทาสเอง อาจารยเรมการวางแผนการจดการเรยน

การสอนและการใหบรการผปวย เมอแรกเปดโรงพยาบาลอาจารย

เปนแพทยคนเดยวในหนวยประสาทวทยา ทำหนาทเปนทงหวหนา

หนวยและลกนอง อาจารยตองทำทกอยาง ตงแตงานสอน งาน

บรการ ตรวจผปวยใน ผปวยนอก ทำตรวจกลามเนอไฟฟา (EMG)

ตรวจคลนสมองไฟฟา (EEG) ในป พ.ศ. 2513 ภาควชาฯ ขาดแคลน

แพทยประจำบานอยางมาก อาจารยอรรถสทธและอาจารยอาวโส

ในภาคฯ ตองทำหนาทอยเวรเหมอนแพทยประจำบานโดยนอนคาง

ทโรงพยาบาล ปฏบตเชนนอยราว 1 ป จนภาควชาฯ มแพทยประจำ

บานครบ ถงแมวาอาจารยจะมภาระงานมากมายในชวงแรก

และตองพบกบปญหาหลายอยาง แตอาจารยอรรถสทธกลบ

รสกสนกกบการทไดทำงาน ไดแกปญหาตางๆ ใหลลวงไป

และไมรสกหนกใจใดๆ

เมอแพทยสภาเรมใหมการฝกอบรมแพทยประจำบานในโรงเรยน

แพทย อาจารยไดรบเลอกใหเปนกรรมการสอบวฒบตรทางอายร-

ศาสตรและประสาทวทยาตงแตสมยแรกในป พ.ศ. 2513 อาจารย

เปนคนชวยวางหลกเกณฑและมาตรฐานการฝกอบรม โดยนำระบบ

แบบราชวทยาลยอายรแพทยแหงลอนดอนมาดดแปลงใหเขากบ

ระบบการแพทยของไทย อาจารยอรรถสทธไดรบเลอกจากอาจารย

ในภาควชาอายรศาสตรใหเปนหวหนาภาควชาฯ เมอ พ.ศ. 2523

อาจารยไดดำเนนการปรบปรงการเรยนการสอนและการบรการ

ผปวย ปรบปรงหองประชมอายรศาสตร และดดแปลงหองสอน

ขางหอผปวยชน 7 เปนหองประชมเลก พรอมทงหาเงนบรจาค

ซอเครองโสตทศนปกรณทนสมยครบชดใหภาควชาฯ ทำใหการ

จดการเรยนการสอนเปนไปไดดวยด อาจารยไดรเรมใหมการจด

อบรมฟนฟวชาการแกแพทยในโรงพยาบาลตางจงหวดทกป และ

จดใหมโครงการ “หนวยวชาการเคลอนท” รวมกบแพทยสมาคม

แหงประเทศไทย เดนทางไปใหบรการทางวชาการตามโรงพยาบาล

ตางจงหวด

ระหวางทเปนหวหนาภาควชาฯ อาจารยไดวางแผนพฒนาภาควชาฯ

ระยะยาวเสนอตอรฐบาล ทำใหภาควชาฯ ไดรบการจดสรรตำแหนง

อาจารยครงเดยวถง 10 ตำแหนง อาจารยใหความสำคญในการ

คดเลอกและพฒนาอาจารยเปนพเศษ โดยจะพจารณาทงขดความ

สามารถและความเหมาะสมในดานอปนสยของอาจารยแตละคน

สำหรบแตละสาขาวชา อาจารยจะเปนผชแนะการเรยนตอในสาขา

ตางๆ ใหนกศกษาแพทยหรอแพทยประจำบานทมแววตามความ

ถนดและอปนสยของตน โดยอาจารยจะตดตอสถานทฝกอบรม

เพมเตมในตางประเทศให นอกจากน อาจารยยงคำนงถงความ

กาวหนาทางวชาการของอาจารยลกภาคเพอใหอาจารยสามารถ

พฒนาไดมากทสดตามแตศกยภาพของแตละคน ชแนะเรองทควร

0�1 >>

Page 3: ศาสตราจารย์นายแพทย์อรรถ ......เภส ชว ทยาคล น กและพ ษว ทยา หน วยพ นธ กรรมศาสตร

จะใหความสนใจเปนพเศษ หวขอการวจย หวขอตำราทจะเขยน

แนะนำอาจารยลกภาคถงวธการเตรยมตวเขาสตำแหนงวชาการ

และเตอนเมอถงเวลาทจะขอตำแหนงวชาการ เมออาจารยเขามา

เปนหวหนาภาคฯ มการกอตงหนวยใหญๆ ครบหมดแลว ดวย

วสยทศนทกวางไกล อาจารยเลงเหนความสำคญของการมหนวย

เภสชวทยาคลนกและพษวทยา หนวยพนธกรรมศาสตร และหนวย

เวชศาสตรผสงอาย อาจารยสรนธร ฉนทสรกาญจน หวหนาหนวย

เวชศาสตรผสงอายกลาววา “โรงเรยนแพทยแหงนเปนแหงแรกและ

แหงเดยวทผบรหารไดวางแผน การเกดของหนวยเวชศาสตรผสงอาย

ไวอยางรอบคอบและยาวนาน รวมทงรอคอยเวลาการเกดอยาง

อดทน มไดเกดโดยบงเอญ หากแตเกดจาก vision อนกวางไกลของ

อาจารยอรรถสทธโดยแท”

ในดานการสรางบรรยากาศทางวชาการ อาจารยทำตวเองเปน

แบบอยาง โดยเปนผททนสมยทางวชาการอยเสมอ ผลตผลงาน

วชาการสมำเสมอ พรอมทจะเปนผบรรยายหรอรบเปนผอภปราย

CPC (clinical-pathological conference) แมจะไดรบการบอก

ลวงหนาในระยะเวลาอนสน ถงแมอาจารยจะมภาระมากแตอาจารย

กพยายามเขากจกรรมวชาการของภาควชาอยางสมำเสมอ อาจารย

มความคาดหวงถงมาตรฐานทางวชาการทสง มกจะถามคำถามท

บงวาอาจารยรกวางและรลก ทำใหอาจารยลกภาคและแพทย

ประจำบานตองตนตวอยตลอดเวลา อาจารยใหความสำคญในดาน

การสอนมาก เนองจากภารกจทหลากหลายในเวลาราชการ

อาจารยจะมาสอนแพทยประจำบานและนกศกษาแพทยใน

วนเสารเชาเปนประจำ โดยใหแพทยประจำบานนำเสนอผปวยทม

ปญหาทางอายรกรรมทวไปหนงราย และทางประสาทวทยาหนงราย

โดยอาจารยจะเปนผอภปรายและเสนอวธแกปญหาผปวย บทบาทน

อาจารยไดกระทำตอเนองแมในชวงทอาจารยเปนคณบด

ขณะทดำรงตำแหนงรฐมนตรชวยวาการกระทรวงสาธารณสข

ประชมวชาการทกวนเสารเชา

สหาทศวรรษ อายรศาสตรรามาธบด 0��

Page 4: ศาสตราจารย์นายแพทย์อรรถ ......เภส ชว ทยาคล น กและพ ษว ทยา หน วยพ นธ กรรมศาสตร

และเมออาจารยเกษยณอายราชการแลว อาจารยทำตวเปนตวอยาง

และจะเนนกบอาจารยลกภาคเสมอวา การแบงเวลาสำหรบ

บทบาทตางๆ ของอาชพครแพทยมความสำคญทสดในการท

จะประสบความสำเรจทงชวตการงานและชวตสวนตว อาจารย

ยอมรบวาทกคนตองทำงานหารายไดเพมเตมเพอเลยงดครอบครว

แตกควรจะแบงเวลาใหเหมาะสมสำหรบภารกจดานตางๆ ความ

ฝนของอาจารยคอทำอยางไรใหภาควชาอายรศาสตรของเรา

เจรญกาวหนาเปนเลศ ทงทางดานการสอน การบรการและ

การวจย

ศาสตราจารยนายแพทยประกต วาทสาธกกจ อดตหวหนาภาควชา

อายรศาสตรและคณบดคณะแพทยศาสตรฯ กลาววา “ถาเรามอง

ภาควชาอายรศาสตรรามาธบดในขณะน จะเหนความสำเรจของ

ภาควชาฯ ทเปนผลงานทรเรมและฟมฟกโดยอาจารยอรรถสทธ

ในเกอบทกๆ จด”

ศาสตราจารยนายแพทยประเสรฐ บญเกด อดตหวหนาภาควชา

อายรศาสตร และหวหนาหนวยประสาทวทยา กลาวถงอาจารย

อรรถสทธวา “อาจารยอรรถสทธมความรบผดชอบสง เปน

หวหนาทรบทงผดและชอบ ไมใชหวหนาชนดทเลอกรบแต

“ชอบ” และปลอยลกนองรบ “ผด” เวลาเกดปญหาขน อาจารย

รกลกนองและรวมทำงานดวยจนวนาทสดทาย ในชวงเปดโรงพยาบาล

ใหมๆ คนไขมากแตหมอนอย อาจารยชวยตรวจคนไขถงผปวย

รายสดทาย ตอนทผมกลบมาจากตางประเทศใหมๆ มรายไดนอย

มเรอพวงมาอกสองลำ อาจารยไดกรณาแบงคนไขสวนตวให การ

ชวยเหลอแบบนหาไดยาก ความดของอาจารยยงตดคางอยในใจผม

ไมมวนลม”

นอกจากอาจารยจะทำใหภาควชาเจรญกาวหนาสความเปนเลศ

ทางวชาการแลว อาจารยยงมความใจดเออเฟอเผอแผตออาจารย

แพทยประจำบาน และเจาหนาทของภาควชาฯ โดยทกๆ ปอาจารย

จะพาทกคนไปเทยวทบานพกของอาจารยทหวหนและพทยาสลบ

กนไป แพทยและเจาหนาทสนกสนานกนมาก เลนนำกนจนเหนอย

แลวทานอาหารอรอยๆ ทอาจารยจดมาเลยง ทำใหเกดความสนทสนม

อาจารยอรรถสทธเยยมเยยนศษยเกาในโรงพยาบาลชมชน

อาจารยอรรถสทธในบทบาทคร สอนการตรวจรางกายขางเตยง แกนกศกษาแพทยและแพทยประจำบาน

0�� >>

Page 5: ศาสตราจารย์นายแพทย์อรรถ ......เภส ชว ทยาคล น กและพ ษว ทยา หน วยพ นธ กรรมศาสตร

ตอกน กอใหเกดความสามคคในภาควชาฯ อาจารยมความสามารถ

ในการจดจำรายละเอยดเลกๆ นอยๆ ของลกศษยไดอยางนาทง

ทงทเรองราวผานไปนานหลายป อาจารยใหเวลากบลกศษยและ

ผใตบงคบบญชาเสมอ อาจารยมกจะไปรวมในงานมงคลสมรส

และงานสวดพระอภธรรมศพของผเปนทรกของอาจารยในภาคและ

ผใตบงคบบญชา สรางความอบอนใหแกศษยและผใตบงคบบญชา

เปนอยางยง

เมออาจารยดำรงตำแหนงเปนคณบด อาจารยไดดำเนนการสราง

อาคารเรยนรวม ซงในตอนแรกมปญหาทำใหตองหยดโครงการไป

เพราะมกฎวาหามสรางอาคารสงใกลพระราชฐาน อาจารยเอา

เอกสารทเกบไวในตมาศกษาใหม ดวยความทรแงมมกฎหมายด

อาจารยไดทำเรองชแจงไปยงราชเลขาธการ ซงตอบกลบมาวาไม

ขดของและเขาใจในความจำเปน เรองจงสำเรจลงเมอคณะรฐมนตร

อนมตใหสรางอาคาร 5 ชนสง 34 เมตร อาจารยนำเทคโนโลยมา

พฒนาปรบปรงการบรหารงานของโรงพยาบาล เรมดวยการตดตง

คอมพวเตอรซงเดมตงใจวาจะตดตงระบบ Main Frame แตอาจารย

เหนวาไมคมคา จงใหตดตงเปนระบบ PC แทน สามารถเชอมตอ

ถงกนหมดทกหนวยงาน ปรบปรงระบบโทรศพทใหเปนแบบ Direct

Inward Dialing ทสามารถกดใชไดเลย ซงเดมเปนระบบหมนผาน

โอเปอเรเตอรทำใหชาและมปญหา นอกจากน ยงทำ Telelift ใชสง

specimen ไปทหองแลบและสงยาไปทหอผปวย และทสำคญอาจารย

ไดดำเนนการสรางศนยการแพทยสรกต ซงเปนศนยการแพทยฯ

ททนสมยเพอการดแลรกษาผปวยทมปญหาซบซอน ตลอดจนเปน

ศนยสงเสรมงานวจยทางการแพทยและสาธารณสข นอกจาก

งานบรหารแลวอาจารยยงมความหวงใยและผกพนกบลกศษย

สองเดอนหลงจากทอาจารยดำรงตำแหนงคณบด อาจารยไดรเรม

โครงการเยยมศษยเกาเพอสรางขวญและกำลงใจใหกบศษยเกา

ทปฏบตงานอยในทหางไกล นอกจากน อาจารยยงไดจดโครงการ

เยยมนกศกษาแพทยปท 6 ทปฏบตงานอยทจงหวดนครราชสมา

ปละสองครง ผนวกไปดวยกนกบโครงการเยยมศษยเกาปละ 3 ครง

ในชวงระยะเวลา 9 ปทอาจารยดำรงตำแหนงคณบด อาจารย

อรรถสทธไดนำอาจารยจากภาควชาฯ ตางๆ หมนเวยนออกไปเยยม

นกศกษาแพทยและศษยเกาในพนทตางๆ ไมวาจะไกลหรอกนดาร

แคไหน ทงหมด 25 ครงแตละครงใชเวลา 2 - 6 วน ครอบคลม

ทกจงหวดของประเทศไทย

สดทายนขอคดลอกคำอวยพรทศาสตราจารยนายแพทยรจต บร

มใหกบอาจารยอรรถสทธในวาระอายครบ 60 ป “จากการท

อาจารยอรรถสทธยงคงเปนอาจารยอรรถสทธทขาพเจารจก

และเทาเหยยบพนดนอยเสมอ และไมเคยขาดในเรองของ

ความกตญญ ขอถอโอกาสนอวยพรใหอาจารยอรรถสทธ

เจรญดวยสตปญญาและพนจากความทกขทงปวง”

อ.อรรถสทธกบแพทยประจำบานประสาทวทยา

สหาทศวรรษ อายรศาสตรรามาธบด 0��