คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี...

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตนครศรธรรมราช

โครงการสมมนาเชงปฏบตการ “การแลกเปลยนเรยนรแนวปฏบตทเปนเลศจากกระบวนการและระบบการด าเนนการตาม ศรวชย QA”

วนท 30 สงหาคม 2556

ณ หองประชมใชบางยาง อาคารเฉลมพระเกยรต 80 พรรษา 5 ธนวาคม 2550

1


ประเดนความร CoP ท 1

กระบวนการจดการเรยนการสอน ใชทกษะทมเทคโนโลยเปนฐาน (Technology Based Education -Training)

คณะผจดท าโดย อาจารยสราญพงศ หนยมซาย ผรวบรวมขอมล อาจารยนธพร รอดรตษะ ผน าเสนอ

2


หวขอน าเสนอ • ความเปนมาและเปาประสงค • เทคโนโลยทน ามาใช

• ขนตอนการปฏบต

• ปจจยแหงความส าเรจ/แนวทางพฒนา

• หลกฐานแหงความส าเรจทชดเจน

3


คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย สงเสรมใหน าเทคโนโลยมาชวยบรหารจดการดานการเรยนการสอน เพอยกระดบและพฒนาบณฑตสความเปนเลศ ภายใตวสยทศน (Vision) มหาวทยาลยทกลาววา “มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย เนนผลตบณฑต นกปฏบตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทคดเปน ท าเปน และใชเปน ทมคณธรรมและจรยธรรม”

ความเปนมาส าหรบประเดนความร CoP ท 1

4


เปาประสงค

1. เพอเพมชองทางใหนกศกษาสามารถเรยนรและศกษาบทเรยนไดจากทกททกเวลา โดยอาศยเทคโนโลยสารสนเทศทมใหบรการจากมหาวทยาลยและจากแหลงอนๆ

2. เพอเพมชองทางส าหรบการตดตอสอสารระหวางอาจารยผสอนกบนกศกษานอกเหนอจากในคาบสอน

5


เทคโนโลยทน ามาใช RMUTSV

เปน Application ของมหาวทยาลยเปนผด าเนนการสรางระบบ 6


เทคโนโลยทน ามาใช (ตอ)

•เปนบรการของ Google •หนวยงานไมตองสรางระบบ •มหลายระบบใหใชงาน •ใชงานไดจากหลายอปกรณ •ฟร

7



•เปน บรการบนอนเทอรเนตทท าใหผ ใชสามารถตดตอสอสารและรวมท ากจกรรมกบคนอนๆ ได เชน การตงประเดนถามตอบ โพสตรปภาพ โพสตคลปวดโอ เขยนบทความหรอบลอก แชทคยกนเรยลไทมล

8



•เปนโครงการจดการเรยนการสอนผาน Internet โดยส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา •เนอหาวชาจากอาจารยผเชยวชาญในแตละมหาวทยาลยทเปนสมาชก •มหลกสตรเรยนตามอธยาศย ประกาศนยบตร ปรญญาตร ปรญญาโท

อางอง http://www.thaicyberu.go.th/ 9


ขนตอนการปฏบต ระบบ RMUTSV

1. สมครขอรหส e-passport จากทางมหาวทยาลยท http://epassport.rmutsv.ac.th/

10

http://epassport.rmutsv.ac.th/











ขนตอนการปฏบต

2. Login เขาระบบท https://lms.rmutsv.ac.th/login/index.php

ระบบ RMUTSV

3. ท าตามค าแนะน าจากเวบไซต 11หรอเขารบการอบรมการใชงานระบบ LMS

11

https://lms.rmutsv.ac.th/login/index.php

















1. สมคร Gmail ซงเปนระบบเมล ของ Google ท https://accounts.google.com/ServiceLogin?hl=th&continue=https://www.google.co.th/

2. Click ตรงสมครใชงาน

3. กรอกขอมลตามค าแนะน า

12

https://accounts.google.com/ServiceLogin?hl=th&continue=https://www.google.co.th/























RMUTSV Gmail กรณเปนบคลากรหรอนกศกษาของมหาวทยาลยทม e-passport แลว สามารถใชงานไดเลยโดยไมตองสมคร Gmail โดยไปท https://gapps.rmutsv.ac.th/gapps-login/

ใช e-passport ของมหาวทยาลย ในการเขาระบบ

ท าตามค าแนะน าของเวบไซต

13

https://gapps.rmutsv.ac.th/gapps-login/
















1. เขาเวบ www.google.co.th 2. Click ลงชอเขาสระบบโดยใช mail ของมหาวทยาลย

การเขาใชงาน Google Apps

3. เลอก Application ทตองการใชงานจากเมนดานบน

14



1. สมครสมาชกเพอเขาใชงาน Facebook ทเวบไซน www.facebook.com 2. ลงชอเขาใชงาน

15

http://www.facebook.com/


หลกฐานแหงความส าเรจทชดเจน

ระบบ RMUTSV

16


17


ทางคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ไดพฒนาศกยภาพและสงเสรมใหอาจารยภายในคณะฯไดมความรการจดการเรยนการสอนดวยเทคโนโลยระบบ LMS ขนของทางมหาวทยาลย โดยไดรบความรจากการจดอบรมการใชงานระบบทสนบสนนจากฝายวทยบรการ หรอทางสาขาวทยาศาสตรคอมพวเตอร

18


19


20


21




รวมกนแกไขเอกสารตาง ๆ รวมกนกบนกศกษาในทปรกษาโครงการวจย โดยใหนกศกษาท าการแกไขตามความคดของตนเองกอน และเมออาจารยเหนขอความไมเหมาะสมกสามารถพมพแกไขไดทนทโดยนกศกษาทใชงานอกเครองกเหนการแกไขดงกลาวดวย

เอกสารงานวจย

22



-สามารถด ป ร ะว ต ก า รแกไขไดวาใครแกไขตรงสวนใดไปบาง เมอใด -สามารถพ มพ เ อกสารพรอมกนไดและมสแยกวาใครเปนคนพมพ

หนาจอขณะแกไขเอกสาร 23



หนาจอขณะแกไขเอกสารบน Smart Phone 24


หลกฐานแหงความส าเรจทชดเจน อาจารยบนทกกจกรรมผานเวบไซต หรอ ผานมอถอ

25

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตนครศรธรรมราช • การตดตอสอสารและสงงานทาง Email • สามารถสรางกลมของ Inbox นกศกษาแยกตามรายวชาทสอนได เพองายในการเกบ

ขอมลและเรยกดขอมลยอนหลงเมอนกศกษาสงงาน

26



ใช Face book ในการบรหารจดการดานการเรยนการสอน โดยใชในการประชาสมพนธ มอบหมายงาน ถามตอบขอสงสยในรายวชาเรยนในแตละรายวชาซงประหยดคาใชจายทงของอาจารยผสอนและของนกศกษา สามารถใชงานไดทกททกเวลาผานโทรศพทมอถอ

27



สรางกลมรายวชาส าหรบตดตอสอสารกบนกศกษา

ชอรายวชา

กลมรายวชาทงหมด 28



ขอสงสยของนกศกษา

ตอบขอสงสย

Face book แจงการแกไขโจทย LAB และตอบขอสงสยในการท า LAB

นกศกษาคนอนทเหนขอสงสยจะไดเขาใจไปในเรองดงกลาวดวย

29



ใช Face book คยสวนตว (Inbox) กบนกศกษาในฐานะอาจารยทปรกษา

นกศกษาไมตองเสยเงนคาโทรศพท หรอเดนทางมาพบ กสามารถรบค าปรกษาจากอาจารยทปรกษาได เปนการประหยดคาใชจายและเวลา

นกศกษาปรกษาเรองลงทะเบยนเรยน

30



ใชโครงการมหาวทยาลยไซเบอรไทย ในการใหนกศกษาสมครเปนสมาชกเพอเขาไปทบทวนบทเรยนหรอศกษาหาความรจากเนอหาในโครงการดงกลาว ซงสมครเรยนไดฟร

31



นกศกษามาปรกษาเกยวกบเทคนคการผลตสอบทเรยนอเลกทรอนกส จงแนะน าใหสมครเรยนกบทาง TCU ซงมเนอหารายวชาเปนจ านวนมาก และหลงจากนกศกษาน าความรไปท าโปรเจคท าใหไดผลงานออกมามคณภาพมากขน

รายละเอยดของเนอหาทแบงเปนบทและนาสนใจ

32


33

1) อาจารยผสอนมความเชยวชาญในสาขาวชาชพ 2) นกศกษามทกษะในการใชคอมพวเตอรและอนเทอรเนตเปนอยางด 3) เทคโนโลยมเครอขายอนเทอรเนตแบบไรสายทวบรเวณพนทของคณะฯ 4) บรรยากาศหองปฏบตการคอมพวเตอรมอปกรณสอการเรยนการสอนท กาวทนเทคโนโลยการตดตอสอสาร 5) ทางคณะฯ ไดสงเสรมใหมการใชเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน

ปจจยแหงความส าเรจ

33


ความส าเรจของผลงาน นกศกษาสามารถเตรยมความพรอมกอนเรยน ดวยการดาวนโหลดไฟลเอกสารบทเรยนมาอานท าความเขาใจกอนลวงหนาทจะมการเรยน และสามารถดาวนโหลดเอกสารบทเรยนเพอทบทวนเนอหายอนหลงไดในกรณขาดเรยน การประชาสมพนธขาวสารตางๆ ไปยงนกศกษานอกเหนอจากการตดประกาศทบอรดประชาสมพนธแลวยงไดใชประโยชนจากสอสงคมออนไลนอยาง Facebook ซงสามารถประชาสมพนธขาวสารไดอยางมประสทธภาพรวดเรวและรบทราบขอมลขาวสารไดทกททกเวลา 34


กระบวนการจดการเรยนการสอนทควรน าใชในอนาคต • การประยกตใช social media ทกดานปจจบนนกศกษาและอาจารยสวนใหญ

สามารถเขาถงเครอขายอนเตอรและ social media นไดเทาทตองการอยแลว ในทางปฏบตทางคณะฯ ไมตองลงทนในเรองของเครอขายหรอเครองแมขายเพมแตอยางใด

35


• การยกระดบการศกษาน าเทคโนโลยคลาวด คอมพวตง มาปรบโฉมมหาวทยาลยฯใหทนสมย สการเปนผน าระดบอาเซยนดานการศกษา และเพอใชในการเรยนการสอน ท าใหอาจารยไดใชประโยชนจากเครองมอทมประสทธภาพ ขณะทนกเรยนไดมสวนรวมในชนเรยนมากขน

• ทงนอาจารยและนกศกษาสามารถสรางผลงาน ประสานการท างานและแชรขอมลแบบ

เรยลไทม ผานระบบอนสแตนท เมสเซจจง (Instant Messaging) อเมล ปฏทน และวดโอ บนอปกรณทหลากหลาย ชวยใหการเรยนการสอนท าไดอยางเตมประสทธภาพ และไดรบความปลอดภยในมาตรฐานเดยวกน

กระบวนการจดการเรยนการสอนทควรน าใชในอนาคต

36


37

Thank You

&

Question

คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี...

Documents