รายงานประเมนผลโครงการตาม PDCA โครงการพฒนาทกษะและความรเพอการคนควาวจย

และการพฒนาตนเองแกอาจารยและนกวจย

สวนท 1 รายละเอยดโครงการตามทขอในงบประมาณ

ชอโครงการ การสงเสรมพฒนาทกษะและความรการใชฐานขอมลเพอการเรยนรและการวจย สอดคลองกบแผนพฒนามหาวทยาลยรงสต พ.ศ. 2560 - 2564

สอดคลองกบยทธศาสตรหลกท 1 : สรางความเปนเลศทางการศกษาและการผลตบณฑต สอดคลองกบ KPI 1.11 มการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการสอน การเรยนร และการวจย สอดคลองกบยทธศาสตรรอง : ----

2. หลกการและเหตผล :

สานกหอสมดม หนาทหลกในเรองสงเสรมการเรยนการสอน และการวจยแกอาจารย ซง ตองมการจดหาทรพยากรสารสนเทศในรปแบบตาง ๆ โดยเฉพาะทางอเลกทรอนกส ซงปจจบนมฐานขอมลออนไลนอยหลาก หลายสาขาวชา และหองสมดจาเปนทจะตองมฐานขอมลเหลานมาไวใหบรการสาหรบนกศกษา อาจารยและนกวจย เพอสงเสรมใหเกดการทาวจย และถงแมวาฐานขอมลเหลานจะเปนฐานขอมลทมการบอกรบอยางตอเนองกตาม แตเครองมอหรอรปแบบ วธการสบคน จะมการพฒนาตามไปดวยเชนกน ดงนนสงจาเปนอก อยางทเปนหนาทของสานกหอสมดคอ การสงเสรมใหเกดการพฒนาทกษะ และการรสารสนเทศเพอการคนควาวจย และการใชประโยชนจากฐานขอมล ตาง ๆ ในการทาวจยไดตรงตามตองการ และทสาคญ ตองมการสงเสรมและให ความรในเรองของเครองมอหรอโปรแกรมตางๆ เพอจะชวยเสรมในการทาวจยของนกศกษา อาจารยและนกวจยอกดวย

3. วตถประสงค :

1. เพอสงเสรมใหนกศกษา อาจารย และนกวจย เกดทกษะ และการรสารสนเทศ เพอสามารถ พฒนาตนเองใหมความรเกยวกบการใชแหลงขอมลเพอการวจยตางๆ 2. เพอสงเสรมใหนกศกษา อาจารย และนกวจย มความร ความเขาใจ ในเรองโปรแกรมหรอ เครองมอชวย ตาง ๆ เพอชวยในการทาวจย รวมทงความรอน ๆ ทจะสงเสรมพฒนาใหเกด งานวจยไดอยางตอเนอง เชน โปรแกรมการจดการบรรณานกรม Endnote /Turnitin / Zotero

4. ประเภทของโครงการ : โครงการประจาทกป

5. กลมเปาหมาย(นกศกษา - คน, อาจารย/เจาหนาท - คน, ชมชน(บคคลภายนอก) - คน) - อาจารย บคลากร นกศกษาทงในระดบปรญญาตร และบณฑตศกษา จานวนอยางนอย 20 คน ตอ ครง

6. แผนการดาเนนการ : 6.1 กจกรรมสาคญทดาเนนการมาแลวและผลลพธทได

- จดอบรมฐานขอมลเพอการวจยใหกบนกศกษา อาจารยและนกวจย ไดแก ScienceDirect, wiley Online Library, ProQuest Dissertation and Theses และฐานขอมลตาง ๆ ของ EBSCO , รวมทง Onesearch (EDS) - จดอบรมฐานขอมลตาง ๆ ในแตละภาคการศกษารวม 6 ครง - จดอบรมโปรแกรม การจดการบรรณานกรม เพอชวยทาวจย 1 ครง ( Mendeley) - กาหนดวนจดอบรม และตดตอวทยากร

6.2 ขนตอนการดาเนนการ :

- กาหนดตารางวนการจดอบรมฐานขอมลตาง ๆ ในแตละภาคการศกษา - ศกษาโปรแกรม / เครองมอ และเปนประโยชนกบนกศกษา อาจารยและนกวจย - ศกษาขอมลเกยวกบความรใหมทเปนประโยชน เพอไปใชเปนเครองมอในการวจย - ตดตอวทยากรแจงวนอบรม - ตดตอแจงตารางการจดอบรมไปยงคณะตาง ๆ - ประชาสมพนธตามชองทางตาง ๆ - จดเตรยมหองอบรม / การลงทะเบยน และเอกสาร / อาหารวาง

6.3 สถานทดาเนนการ : หองฝกอบรม สานกหอสมด

6.4 ระยะเวลาในการดาเนนการ : ระหวางวนท 1 กรกฎาคม 2560 - 31 พฤษภาคม 2561 7. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ : 7.1 ประโยชนตอนกศกษา : - นกศกษาทงระดบปรญญาตร และบณฑตศกษา ไดรบการพฒนาทกษะการรสารสนเทศ และแหลงขอมลตาง ๆ เพอการทาวจย 7.2 ประโยชนตอบคลากร : - อาจารย และนกวจย จะไดรบความรและสามารถพฒนาทกษะในการเขาถงสารสนเทศของตนเองในการใชขอมลเพอทาวจย รวมทงโปรแกรม หรอเครองมอตาง ๆ ทเปนประโยชนเพอชวยเสรมใหเกดการทาวจยอยางตอเนอง - อาจารย และนกวจย เกดการผลตผลงานงานวจยในหลากหลายสาขา 7.3 ประโยชนตอมหาวทยาลย : - มหาวทยาลยเปนทยอมรบ ในเรองแหลงขอมลสนบสนนใหเกดการวจย -ฐานขอมลเพองานวจย ทมการบอกรบ เกดการใชประโยชนและคมคา 7.4 อนๆ : -

8. การประเมนโครงการ (Project evaluation) : 8.1 เชงปรมาณ :

- จานวนการใชฐานขอมลเพอการวจยมสถตการใชเพมขน - อาจารย และนกวจยไดรบการอบรมและพฒนาทกษะการเขาถงสารสนเทศอยางนอยรอยละ 80 - จานวนการอบรมอยางนอยปละ 8 ครง

8.2 เชงคณภาพ :

- นกศกษา อาจารย และนกวจย ไดรบการพฒนาทกษะการคนควาเพอการวจย และสามารถสราง

ผลงานวจยในหลากหลายสาขา

9. หนวยงานทรบผดชอบ : ผรบผดชอบโครงการ : นางนฤมล พฤกษศลป ผประสานงาน : นางนฤมล พฤกษศลป หนวยงาน : แผนกบรการ โทรศพท : 3465,3467

ประมาณการรายจายโครงการ

รายการประกอบดวย จานวนเงน คาชแจง/รายละเอยด

ภาค S ภาค 1 ภาค 2

คาอาหารวาง 40 คน X 30 หนวย (จดอบรม 1 ครง) 1,200.00 0.00 0.00

คาอาหารวาง 150 คน X 30 หนวย (จดอบรม 3 ครง) 0.00 4,500.00 0.00

คาอาหารวาง 150 คน X 30 หนวย (จดอบรม 3 ครง) 4,500.00

รวม 1,200.00 4,500.00 4,500.00

รวมรายจายโครงการ 10,200.00

สรปงบประมาณคาใชจาย โครงการไดรบอนมตงบประมาณเปนจานวน 10,200 บาท มการใชงบประมาณในปการศกษา 2560 รวมจานวน 10,147 บาท (คงเหลอเงน 53 บาท) คดเปน 99.48 %  

 

 

 

 

 

สวนท 2 สวนการดาเนนงาน/กระบวนการดาเนนงาน ในสวนของการดาเนนงาน ผ ทมสวนเกยวของจะทราบหนาทของตนเองตามภาระงานซงจะไมมการประชม

แตจะดาเนนงานตามกาหนดวน เวลา ทจะมการอบรมทกครง

ผรวมดาเนนโครงการ 1. นางนฤมล พฤกษศลป รอง ผอ.ฝายเทคนคและบรการ 2. นางสาวรตนาภรณ กาศโอสถ บรรณารกษหวหนาแผนกพฒนา 3. นางสาวประทป ชนบด บรรณารกษแผนกพฒนา 4. นางสาวพรศร สขการคา เจาหนาทแผนกพฒนา 5. นางธฤษวรรณ เฉลยไกร เจาหนาทแผนกบรการ

สรปขนตอนดาเนนการ

1. กาหนดวนเวลาทจะมการอบรม

กาหนดการอบรมพฒนาทกษะการสบคนขอมลเพองานวจย ประจาปการศกษา 2560

หวขออบรม สค.60 ตค.60 พย.60 กพ.61 มค.61 พค.61 อบรมฐานขอมลเพอการวจย Scopus 17

อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบอาจารย 12

อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบอาจารย 24(บาย)

อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบนกศกษา 24 (เชา)

อบรมโปรแกรม Mendeley เพอการจดการบรรณานกรม

15 (บาย)

เทคนคและวธการสบคนฐานขอมลเพองานวจยของ EBSCOhost (ระดบ Advance)

15 (เชา)

อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบอาจารย 5 กลยทธการเลอกวารสารนานาชาตเพอการตพมพและใชโปรแกรม Turnitin เปนเครองมอสาหรบการตพมพ

4

รวมจานวนการอบรมทงสน 8 ครง

2. ทาการประชาสมพนธผานชองทางตาง ๆ 2.1 ตวอยางการประชาสมพนธผานเวบไซตหองสมด

2.2 ตวอยางสงบนทกแจงไปยงคณะตาง ๆ

2.3 ตวอยางสงบนทกผานเมลของบคลากร (RSU Mail)

 

สวนท 3

3.1 การประเมนผลสมฤทธตามวตถประสงค

วตถประสงค ทตง (ตามทปรากฏในโครงการตามระบบงบประมาณ)

1. เพอสงเสรมใหนกศกษา อาจารย และนกวจย เกดทกษะ และการรสารสนเทศ เพอสามารถ พฒนาตนเองใหมความรเกยวกบการใชแหลงขอมลเพอการวจยตางๆ 2. เพอสงเสรมใหนกศกษา อาจารย และนกวจย มความร ความเขาใจ ในเรองโปรแกรมหรอ เครองมอชวย ตาง ๆ เพอชวยในการทาวจย รวมทงความรอน ๆ ทจะสงเสรมพฒนาใหเกด

งานวจยไดอยางตอเนอง เชน โปรแกรมการจดการบรรณานกรม Endnote /Turnitin / Zotero

ผลการดาเนนงาน

1. อาจารย นกวจย และนกศกษา เกดทกษะการรสารสนเทศ และสามารถพฒนาตนเองใหมความรเกยวกบ

การใชแหลงขอมลเพอการวจย ซงจากแบบประเมนหลงการอบรมผใชจะมการประเมนในเรอง ความรกอน

เขารบการอบรม และหลงการไดรบความรจากการอบรม คาเฉลยดงน

2. อาจารย นกวจย และนกศกษา มความร ความเขาใจ ในเรองโปรแกรมหรอเครองมอชวยคนในการทาวจย

ไดแก โปรแกรม Turnitin ซงเหนไดจากในปงบประมาณ 2560 มหาวทยาลยมการบอกรบเปนสมาชก

โปรแกรมการจดการบรรณานกรม Turnitin และทางสานกหอสมดไดมการจดอบรมการใชโปรแกรมดงกลาว

หวขออบรม คาเฉลย (กอน /หลง)

อบรมฐานขอมลเพอการวจย Scopus 3.20 / 4.20

อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบอาจารย 2.95 / 4.08

อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบอาจารย 2.91 / 3.98

อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบนกศกษา 3.25 / 4.20

อบรมโปรแกรม Mendeley เพอการจดการบรรณานกรม 3.32 / 4.26

เทคนคและวธการสบคนฐานขอมลเพองานวจยของ EBSCOhost (ระดบ Advance) 3.10 / 14.15 อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบอาจารย 3.03 / 4.30 กลยทธการเลอกวารสารนานาชาตเพอการตพมพและใชโปรแกรม Turnitin เปนเครองมอสาหรบการตพมพ

3.17 / 4.26

ซงมอาจารย นกวจย และนกศกษาใหความสนใจทจะเขารบการอบรมจานวนมาก ทาใหในป 2560 ม

การจดอบรมโปรแกรม Turnitin จานวน 8 ครง

3.2 การประเมนโครงการ (เชงปรมาณและเชงคณภาพ ทระบไวในโครงการ) อาทเชน หนาสรปแบบประเมน

ความพงพอใจผเขารวม โครงการ , ประเมนตามเอกสาร / ชนงานทจดทาตามวตถประสงคโครงการวาสาเรจ

หรอไมสาเรจ หลกฐานและเอกสารทแสดงผลการปฏบตตามโครงการ อาทเชน ภาพถาย เอกสาร ทเกยวของ

1. สรปผลประเมนความพงพอใจในภาพรวมของการอบรมแตละครงมคาเฉลยไมนอยกวา 3.51

2. สรปจานวนผทไดรบการอบรม

ลาดบท

วนท เวลา หวขอการอบรม จานวน (คน)

     1. 4 พค.61 9.00-12.00 น. กลยทธการเลอกวารสารนานาชาตเพอการตพมพและใชโปรแกรม Turnitin เปนเครองมอสาหรบการตพมพ

38 คน

2. 5 มค.61 13.00-16.00 น. อบรมโปรแกรม Turnitin  32 คน

3 15 กพ.61 9.30-12.00 น. เทคนคและวธการสบคนฐานขอมลเพองานวจยของ EBSCOhost (ระดบ Advance)

21 คน

4. 15 กพ.61 13.30-16.00น. อบรมโปรแกรม Mendeley เพอการจดการ

บรรณานกรม

20 คน

5 24 พย.60 10.00-12.00น. อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบนกศกษา 47 คน

หวขออบรม คาเฉลย อบรมฐานขอมลเพอการวจย Scopus 4.34

อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบอาจารย 4.32

อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบอาจารย 4.33

อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบนกศกษา 4.41

อบรมโปรแกรม Mendeley เพอการจดการบรรณานกรม 4.57

เทคนคและวธการสบคนฐานขอมลเพองานวจยของ EBSCOhost (ระดบ Advance) 4.36 อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบอาจารย 4.43 กลยทธการเลอกวารสารนานาชาตเพอการตพมพและใชโปรแกรม Turnitin เปนเครองมอสาหรบ การตพมพ

4.39

6 24 พย.60 13.30-16.00น. อบรมโปรแกรม Turnitin สาหรบอาจารย 81 คน

7 12 ตค.60 10.30-12.00 น. อบรมโปรแกรม Turnitin  สาหรบอาจารย 46 คน

8 17 สค.60 9.00-12.00 น. อบรมฐานขอมลเพอการวจย Scopus  45 คน

รวมทงสน 330 คน

3. ภาพประกอบ

สวนท 4 การนาขอเสนอแนะไปปรบปรงแกไข

- ขอเสนอแนะในการดาเนนงานครงกอน (ถาม)

1. การจดอบรมควรจดใหครบทกภาคการศกษา ภาคการศกษาละ 2 ครงเพอใหอาจารยสามารถมาเขารบการอบรมไดครบถวนทกสาขาวชา

2. ควรมการจดตารางวางแผนไวลวงหนาในแตละภาคการศกษา และกาหนดวนทแนนอน เพอการ

ตดตอกบวทยากรไวลวงหนา เพอไมใหเกดปญหาวนอบรมทวทยากรไมสามารถมาได

- สงทไดดาเนนการแกไข / ปรบปรงตามขอเสนอแนะครงกอน

1. มการจดอบรมภาคการศกษาละ 2-3 ครงเพอใหอาจารยสามารถมาเขารบการอบรมไดครบถวนทก สาขาวชา

2. มการตดตอวางแผนกาหนดตารางวนอบรมไวลวงหนา เพอตดตอจองวนอบรมกบวทยากรไวกอน ซงจะ พบวาวทยากรบางทานสามารถมาตามวนเวลาทนดไวได แตบางทานมการถกจองวนเวลาไวกบ

สถาบนอนแลว ทาใหตองเปลยนแปลงวนทใหม

- ผลการประเมนในคราวน

1. ในปการศกษา 2560 สามารถจดตารางการอบรมไดจานวน 8 ครง และจดไดทกภาคการศกษา

2. ผลประเมนในการอบรมอยในระดบดมากในทกหวขอการอบรม

3. จานวนอาจารยผ เขารบการอบรมมจานวน 330 คน มากกวาปการศกษา 2559 ซงมจานวน 204 คน

4. สถตการใชฐานขอมลเพมขน

5. มอาจารยหลายทานทสงชอมาจองทการอบรม แตไมมาในวนอบรม ทาใหเปนการตดสทธของผ อนท

ตองการมาเขารบการอบรม เพราะทนงไมเพยงพอ และมการเตรยมของวางไวเผอแลว

- ขอเสนอแนะสาหรบในการพฒนาในครงตอไป

1. ใชหองอบรมของศนยคอมฯ ซงสามารถจผ เขาอบรมไดมากกวาหองอบรมของหองสมด แตจะม

ปญหาทหองอบรมจะมการใชการเรยนการสอนเตมตลอดภาคการศกษา ทาใหยากตอการขอใช

2. จะมการแจงเตอนไปยงอาจารยทแจงชอเขารบการอบรมกอนถงวนอบรมเพอเปนการยนยน

3. มใบประกาศเพอเปนการรบรองการเขารบการอบรมใหผ เขาอบรม