สมรรถนะสําคัญของผู้เรียน · 2....

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

หนวยการเรยนรท 1 ประวตและความสาคญของพระพทธศาสนา ชนประถมศกษาปท 3

แผนการเรยนรท ๒ เรอง พทธประวต เวลา 3 ชวโมง

……………………………………………………………………..

สาระสาคญ / ความคดรวบยอด

การศกษาพทธประวตในแตละตอนของพระพทธเจา จะทาใหเกดความเขาใจหรอ

ความศรทธาในพระพทธศาสนามากยงขน และทาใหเหนแบบอยางทดซงสามารถนาไปเปน

แนวทางในการประพฤตปฏบตให เกดความสขในการดาเนนชวตได

ตวชวด / จดประสงคการเรยนร

ตวชวด

ส 1.1 ป.3/2 สรปพทธประวตตงแตการบาเพญเพยรจนถงปรนพพาน หรอประวตของ

ศาสดาทตนนบถอตามทกาหนด

จดประสงคการเรยนร

1. สรปพทธประวตตงแตการบาเพญเพยรจนถงปรนพพาน หรอประวตของศาสดาทตนนบ

ถอตามทกาหนดได

2. สามารถนาแบบอยางจากการศกษาพทธประวต หรอประวตของศาสดาทตนนบถอไป

ปรบใชใหเกดประโยชนในชวตประจาวนได

สาระการเรยนร

สาระการเรยนรแกนกลาง

สรปพทธประวต (ทบทวน)

- การบาเพญเพยร

- ผจญมาร

- ตรสร

- ปฐมเทศนา

- ปรนพพาน


=346

สมรรถนะสาคญของผเรยน

ความสามารถในการสอสาร

ความสามารถในการคด

- ทกษะการคดวเคราะห

- ทกษะการคดสรางสรรค

ความสามารถในการใชทกษะชวต

- กระบวนการปฏบต

- กระบวนการทางานกลม

คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย

2. ใฝเรยนร

3. มงมนในการทางาน

กจกรรมการเรยนร

(วธสอนแบบบรรยาย วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคการตอเรองราว

(Jigsaw) วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการกลม)

ชวโมงท 1

1. ครนาภาพพทธประวตแตละตอน มาใหนกเรยนด แลวครถามนกเรยนวา เปนพทธ

ประวตตอนใดบางและแตละตอนเกดเหตการณอะไรขนบาง โดยครคอยกระตนใหนกเรยนทกคนม

สวนรวมในการตอบคาถาม เพอนาเขาสบทเรยน

2. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 6 คน คละกนตามความสามารถ คอ เกง ปานกลาง และ

ออน ใหนกเรยนแตละคนมหมายเลขประจาตว 1-6 ตามลาดบ แลวใหแตละกลมคดเลอกหวหนา

กลม รองหวหนากลม และเลขานการกลม พรอมตงชอกลม จากนนใหนกเรยนทมหมายเลขเดยวกน

มารวมกนเปนกลมใหม แลวรวมกนศกษาเรองทกาหนดให ดงน

- หมายเลข 1 ศกษาพทธประวต ตอนประสต

- หมายเลข 2 ศกษาพทธประวต ตอนบาเพญเพยร

- หมายเลข 3 ศกษาพทธประวต ตอนผจญมาร

- หมายเลข 4 ศกษาพทธประวต ตอนตรสร

- หมายเลข 5 ศกษาพทธประวต ตอนแสดงปฐมเทศนา


=346

- หมายเลข 6 ศกษาพทธประวต ตอนปรนพพาน

โดยใหนกเรยนศกษาความรจากหนงสอเรยน หรอหนงสอคนควาเพมเตมตามความ

เหมาะสม

3. นกเรยนแตละกลมกลบเขาสกลมเดมแลวนาความรทไดจากการศกษามาเลาใหเพอนใน

กลมฟง แลวสรปสาระสาคญจดลงในสมด

4. ครสมเรยกนกเรยน 2-3 กลม ออกมานาเสนอผลการศกษาทหนาชนเรยน แลวครให

นกเรยนกลมอนไดนาเสนอเพมเตมในประเดนทแตกตางกนออกไป

5. ครใหนกเรยนทาใบงานท 2.1 เรอง สรปพทธประวต โดยใหนกเรยนแตละกลมชวยกน

สรปพทธประวต ความยาวประมาณ 15-20 บรรทด

6. นกเรยนแตละกลมออกมานาเสนอผลงานทหนาชนเรยน โดยครและเพอนนกเรยน

ชวยกนตรวจสอบความถกตอง และใหขอเสนอแนะ

7. ครใหนกเรยนทาใบงานท 2.2 เรอง พทธประวตตอนทฉนสนใจ โดยใหนกเรยนวาดภาพ

พทธประวตตอนทนกเรยนสนใจ แลวเขยนบรรยายเหตการณสาคญทเกดขนในพทธประวตตอน

ดงกลาว ความยาวไมเกน 10 บรรทด

8. นกเรยนแตละคนออกมานาเสนอผลงานทหนาชนเรยน โดยครคอยแสดงความคดเหน

และใหขอเสนอแนะเพมเตม


1. ครนาวซดการตนเรอง พระพทธเจา มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนสรปสาระสาคญท

ไดจากการดจดลงในสมด

2. ครใหนกเรยนกลมเดมรวมกนอภปรายวา พทธประวต ทนกเรยนไดศกษามาในชวโมงท

1 และจากการดวซด มความเหมอนหรอความแตกตางกนอยางไรบาง โดยครคอยกระตนให

นกเรยนทกคนมสวนรวมในการอภปราย เพอทบทวนความรทเรยนมา แลวสรปสาระสาคญจดลง

ในสมด

3. ครใหนกเรยนแตละกลมเลนเกม 10 คาถามกบพทธประวต โดยใหนกเรยนแตละกลม

ชวยกนคดคาถามทเกยวของกบพทธประวต มากลมละ 10 คาถาม แลวสงตวแทนกลมออกมาทาย

คาถามกบเพอนทหนาชนเรยน กลมใดตอบถกตอง 1 ขอ ได 1 คะแนน โดยกลมทไดคะแนนมาก

ทสดถอเปนผชนะ

4. ครใหนกเรยนทาใบงานท 2.3 เรอง จบครพทธประวต โดยใหนกเรยนเขยนพยญชนะ ก-

ฏ ลงในชองวางหนาเลขขอทมความสมพนธกน


=346

5. ครและนกเรยนรวมกนเฉลยคาตอบในใบงาน


1. ครถามนกเรยนวา จากการศกษาพทธประวตนกเรยนไดรบความรอะไรบาง โดยครคอย

กระตนใหนกเรยนทกคนมสวนรวมในการตอบคาถาม

2. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจวา การศกษาพทธประวตของพระพทธเจา นอกจากจะทาให

เราเขาใจทมาของพระพทธศาสนาแลว ยงทาใหเกดความศรทธาตอพระพทธศาสนามากยงขน อก

ทงยงทาใหเหนแบบอยางทดของพระพทธเจาในการดาเนนชวตอกดวย เชน ความเพยร ความอดทน

เปนตน

3. ครใหนกเรยนทาใบงานท 2.4 เรอง แบบอยางทดจากพทธประวต โดยใหนกเรยนแตละ

กลมรวมกนอภปรายวา การเรยนพทธประวตใหประโยชนอะไรบางแกตนเอง แลวสรปผลการ

อภปราย จากนนออกมานาเสนอผลงานทหนาชนเรยน

4. ครใหนกเรยนแตละกลมชวยกนจดปายนเทศ เรอง พทธประวต โดยใหครอบคลม

ประเดนทกาหนดให ดงน

1) พทธประวตตงแตประสต จนถงปรนพพาน

2) ขอคดทไดจากการศกษาพทธประวตพรอมตกแตงปายนเทศใหสวยงาม

5. นกเรยนแตละกลมออกมานาเสนอผลงานทหนาชนเรยน โดยครและเพอนนกเรยน

ชวยกนแสดงความคดเหนและใหขอเสนอแนะเพมเตม

นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 1


=346

การวดผลและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 2.1 ใบงานท 2.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ




ประเมนปายนเทศ เรอง พทธ

ประวต

แบบประเมนปายนเทศ เรอง พทธ

ประวต

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ประเมนการนาเสนอผลงาน แบบประเมนการนาเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทางาน

รายบคคล

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางาน

รายบคคล

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน แบบทดสอบหลงเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ

สอ / แหลงการเรยนร

สอการเรยนร

1. หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ป.3

2. ตวอยางสอประกอบการสอน

3. วซดการตนเรอง พระพทธเจา

4. ใบงานท 2.1 เรอง สรปพทธประวต

5. ใบงานท 2.2 เรอง พทธประวตตอนทฉนสนใจ

6. ใบงานท 2.3 เรอง จบครพทธประวต

7. ใบงานท 2.4 เรอง แบบอยางทดจากพทธประวต

แหลงการเรยนร

1. หองสมด

2. หองจรยธรรมหรอหองพทธศาสน

3. ผปกครอง และ/หรอผร


=346

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล

คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด

ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

ลาดบท

ชอ-สกล

ของผรบการ

ประเมน

มความตงใจ

ในการทางาน

มความ

รบผดชอบ

การตรง

ตอเวลา

ความสะอาด

เรยบรอย

ผลสาเรจ

ของงาน

รวม

คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมาเสมอ ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครงหรอนอยครง ให คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

11 - ด

6 - 0 พอใช

1 – 5 ปรบปรง


=346

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด

ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

ลาดบท

ชอ-สกล

ของผรบการ

ประเมน

แบงหนาท

กนไดอยาง

เหมาะสม

ความ

รวมมอกน

ทางาน

การแสดง

ความคดเหน

การรบฟง

ความ

คดเหน

ความมนาใจ

ชวยเหลอกน รวม

คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................


ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมาเสมอ ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

11 - ด

6 – 0 พอใช

1 - 5 ปรบปรง


=346

แบบประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยน

ชอ..............................................................นามสกล................................................... เลขท.....

คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

สมรรถนะดาน รายการประเมน ระดบคณภาพ

ดเยยม (3) ด (2) ผาน (1) มผ.(0)

. ความสามารถ

ในการสอสาร

. มความสามารถในการรบ – สงสาร

. มความสามารถในการถายทอดความร ความคด

ความเขาใจของตนเอง โดยใชภาษาอยางเหมาะสม

. ใชวธการสอสารทเหมาะสม

1.4 วเคราะหแสดงความคดเหนอยางมเหตผล

สรปผล

. ความสามารถ

ในการคด

. มความสามารถในการคดวเคราะห

. มทกษะในการคดอยางสรางสรรค

สรปผล

3. ความสามารถ

ในการใช

ทกษะชวต

3.1 เรยนรดวยตนเองปฏบตงานไดเหมาะสมตามวย

3.2 สามารถทางานกลมรวมกบผอนได

สรปผล

เกณฑการสรปผล ดเยยม 2.50 - 3 คะแนน ด 2 – 2.49 คะแนน

ผาน 1 – 1.99 คะแนน ไมผาน นอยกวา 1 คะแนน


=346

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน

แลวขด ลงในชองวาง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ

อนพงประสงค

ดาน

รายการประเมน

ระดบคะแนน

1. มวนย 1.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบ

ของครอบครวและโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการ

ปฏบตกจกรรมตางๆ ในชวตประจาวน

1.2 ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ใน

ชวตประจาวน และรบผดชอบในการทางาน

สรปผล

2. ใฝเรยนร 2. ตงใจเรยน

2. เอาใจใสและมความเพยรพยายามในการเรยนร

2.3 สนใจเขารวมกจกรรมการเรยนรตาง ๆ

2.4 ศกษาคนควาหาความรจากหนงสอ เอกสาร

สงพมพ สอ เทคโนโลยตาง ๆ แหลงเรยนรภายในและ

ภายนอกโรงเรยนและเลอกใชสอไดอยางเหมาะสม

บนทกความร วเคราะหตรวจสอบ จากสงทเรยนร สรป

เปนองคความร

แลกเปลยนความร ดวยวธการตาง ๆ และนาไปใชใน

ชวตประจาวน

สรปผล


=346

คณลกษณะอนพงประสงค (ตอ)

คณลกษณะ

อนพงประสงค

ดาน

รายการประเมน

ระดบคะแนน

3. มงมนในการ

ทางาน

3. มความตงใจและพยายามในการทางานทไดรบ

มอบหมาย

3. มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงาน

สาเรจ

ทมเททางาน อดทน ไมยอทอตอปญหาและอปสรรคใน

การทางาน

ชนชมผลงานดวยความภาคภมใจ

สรปผล

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................


พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ ให คะแนน

พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให คะแนน

พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให คะแนน

ระดบคณภาพ

ดเยยม 2.50 - 3 คะแนน ด 2 – 2.49 คะแนน

ผาน 1 – 1.99 คะแนน ไมผาน นอยกวา 1 คะแนน


=346

สมรรถนะสําคัญของผู้เรียน · 2....

Documents