รายละเอียดของรายวิชาbba.rmutsv.ac.th/มคอ.บัญชี/มคอ3... ·...

มคอ.3 รายละเอยดของรายวชา

รหสวชา 05-111-310 ชอวชา การบญชเฉพาะกจการหลกสตร บญชบณฑต

หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาชพเลอก

ผรบผดชอบรายวชา นายอาทตย สจเสนสาขา บรหารธรกจ

22 pt ตวหนา

18 pt ตวหนา

วทยาลยเทคโนโลยอตสาหกรรมและการจดการ

สารบญ

หนาหมวดท

1ขอมลทวไป 1

หมวดท 2

จดมงหมายและวตถประสงค 2

หมวดท 3

ลกษณะและการดำาเนนการ 2

หมวดท 4

การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา 4

หมวดท 5

แผนการสอนและการประเมนผล 8

หมวดท 6

ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน 12

หมวดท 7

การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา 13

วทยาลยเทคโนโลยอตสาหกรรมและการจดการ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย มคอ.3

รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชยวทยาเขต / คณะ / สาขา วทยาลยเทคโนโลยอตสาหกรรมและการจดการ สาขาบรหารธรกจ

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอวชา05-111-310

การบญชเฉพาะกจการ

Specialized Accounting

2. จำานวนหนวยกต 3 หนวยกต 3(3-0-6)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา หลกสตร บญชบณฑต

ประเภทของรายวชา กลมวชาชพเลอก

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน อาจารยผรบผดชอบรายวชา อาจารยอาทตย สจเสน อาจารยผสอน อาจารยอาทตย สจเสน

อาจารยนตยา ทดเทยมอาจารยกรรณกา บวทองเรอง

5. ภาคการศกษา / ชนปทเรยนภาคการศกษาท 1/2558 ชนปท 2 (เทยบโอน)

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite)1

16 pt


รหสวชา 05-111-103 ชอวชา การบญชชนกลาง 1 และรหสวชา 05-111-204 ชอวชา การบญชชนกลาง 2

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisite) -8. สถานทเรยน

วทยาลยเทคโนโลยอตสาหกรรมและการจดการ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย

9. วนทจดทำาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสดวน 20 เดอน กรกฎาคม พ.ศ. 2558

2

16 pt


หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา1.1 ทราบลกษณะการดำาเนนงานเฉพาะกจการ การบญชและการ

ควบคมภายในเกยวกบสนทรพย หนสน สวนของเจาของ รายไดและคาใชจาย

1.2 เขาใจรายงานผลการดำาเนนงานและการแสดงฐานะทางการเงนของกจการแตละประเภท

2. วตถประสงคในการพฒนา / ปรบปรงรายวชา

-หมวดท 3 ลกษณะและการดำาเนนการ

1. คำาอธบายรายวชา ลกษณะการดำาเนนงานเฉพาะกจการ การบญชและการควบคมภายใน

เกยวกบสนทรพย หนสน สวนของเจาของ รายไดและคาใชจาย รายงานผลการดำาเนนงานและการแสดงฐานะทางการเงนของกจการนน เชน ธนาคาร สถาบนการเงน โรงพยาบาล โรงแรม การเกษตรกรรม ธรกจการทองเทยว สหกรณ การประกนภย ธรกจขนาดกลางและขนาดยอม เปนตน

Specialized business operation; accounting process and internal control for assets, liabilities, capital incomes and expenditure; operation report and position report for special businesses such as bank, financial institutes, hospitals, hotel, agricultural businesses agriculture, tourism, cooperative limited, insurance companies, small and medium-sized businesses

2. จำานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษาบรรยาย ปฏบต การศกษาดวย

ตนเองสอนเสรม

3


จำานวน 45 ชวโมง

จำานวน - ชวโมง

จำานวน 90 ชวโมง

จำานวน – ชวโมง

3. จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

3.1 อาจารยประจำารายวชาแจงกำาหนดการใหคำาปรกษาผานประมวลวชา (Course syllabus)

3.2 อาจารยจดเวลาใหคำาปรกษาเปนรายบคคลหรอรายกลม อยางนอย 1 ชวโมงตอสปดาห

4. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรรายวชา (Curriculum Mapping)

1. คณธรรมจรยธรรม

2. ความร3. ทกษะทาง

ปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการ

วเคราะหเชง

ตวเลขและการ

ใชเทคโนโล

ยสารสนเ

ทศ4

วทยาลยเทคโนโลยอตสาหกรรมและการจดการ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย มคอ.31 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

5. แผน การบรณาการ โครงการบรการวชาการกบการเรยนการสอน (ถาม)

(บรณาการ คอ กจกรรมการเรยนการสอน ทดำาเนนการ กอนหรอพรอม กบการดำาเนนโครงการบรการวชาการ

ขอมลโครงการบรการวชาการ รายละเอยดแผนการบรณาการ1.ชอโครงการ: ............................................... ......................................................................2.วนทดำาเนนโครงการ: ...................................

1. ประเดนทนำามาบรณาการ: ...........................................2. หวขอทสอน/กจกรรมทสอน/ประเดนเรอง: ...................................................................................................................................................................................................3. รายละเอยด: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. รายชอผสอน: ................................................................5.สปดาหทสอน: ................................................

5


................

6. แผน การนำาความรและประสบการณจากโครงการบรการวชาการมาพฒนาการเรยนการสอน (ถาม)

(พฒนา คอ กจกรรมการเรยนการสอนและการวจยทดำาเนนการ หลง จากการดำาเนนโครงการบรการวชาการเสรจสนแลว และเสรจสนภายในปการศกษานน) ขอมลโครงการบรการวชาการ รายละเอยดแผน การพฒนาการเรยน

การสอน1. ชอโครงการ: ............................................... ........................................................................2.วนดำาเนนโครงการ :...................................3.ผลการประเมน :

ประเดน รอยละ

1.ดานความพงพอใจ ...........

2.ดานความรความ ......

1.ประเดนทนำามาพฒนาการเรยนการสอน: ...................................................................................................................................................................................................2.หวขอทสอน/กจกรรมทสอน/ประเดนเรอง: ...................................................................................................................................................................................................3.รายละเอยด:

6

วทยาลยเทคโนโลยอตสาหกรรมและการจดการ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย มคอ.3เขาใจ .....3.ดานการนำาความรและประสบการณไปใชประโยชน

......

.....

...............................................

.................

...............................................

.........................................

...............................................

.........................................

...............................................

.........................................

...............................................

.........................................4.รายชอผสอน: ..............................................................5.สปดาหทสอน: ................................................................

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

1. คณธรรม จรยธรรม1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา

1.1.1 มความรและความเขาใจในคณคาแหงวชาชพ จรรยาบรรณวชาชพ มทศนคตทดตอ

วชาชพ1.1.2 มความซอสตยสจรต มวนย เคารพและสามารถปฏบต

ตามกฎระเบยบของสถาบนและสงคม

1.1.3 สามารถบรหารเวลาและปรบวถชวตอยางสรางสรรคในสงคม

7


1.1.4 มจตสำานก และพฤตกรรมทคำานงถงประโยชนสวนรวมมากกวาประโยชนสวนตนอยาง

มคณธรรม1.2 วธสอน

1.2.1 สงเสรมคณธรรม จรยธรรม ใหเกดกบนกศกษาโดยการจดโครงการ/กจกรรม พฒนา

จตสาธารณะ และการทำาประโยชนใหกบชมชน รวมทงจดกจกรรมยกยองชมเชย

นกศกษาทประพฤตดและทำาประโยชนใหกบสงคม1.2.2 ปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย และความรบผด

ชอบโดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงเวลาและการสงงานภายในเวลาทกำาหนด

1.2.3 ปลกฝงใหนกศกษาแตงกายและปฏบตตนใหเหมาะสม ถกตองตามตามระเบยบ

ขอบงคบของมหาวทยาลย1.2.4 อาจารยผสอนเนนคณธรรม จรยธรรม คณคาแหง

วชาชพ จรรยาบรรณวชาชพใน เนอหาทสอน

1.3 วธการประเมนผล1.3.1 ประเมนจากพฤตกรรมของผเรยนระหวางการเรยนการ

สอน1.3.2 ประเมนจากงานทไดรบมอบหมายหรอผลสรปการรวม

แสดงความคดเหนไมวาจะเปนงานเดยวหรองานกลม

1.3.3 ประเมนจากการใหคะแนนการเขาหองเรยนและการสงงานตรงเวลา

1.3.4 ประเมนจากจากผลการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตร

8

วทยาลยเทคโนโลยอตสาหกรรมและการจดการ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย มคอ.32. ความร

2.1 ความรทตองไดรบ2.1.1 มความร ความเขาใจ ในแนวคด ทฤษฎ หลกการ และ

วธการทางการบญช2.1.2 มความร ความเขาใจในองคความรทางสาขาวชาท

เกยวของ สามารถบรณาการ ประสมประสานและนำามาประยกตใชไดอยางเหมาะสม

2.1.3 มความรเกยวกบเทคนคการปฏบตงานดานการบญชและอนๆ โดยใชวธการเรยนร จากประสบการณ

2.1.4 สามารถตดตามการเปลยนแปลงทางวชาการ การวจย และวชาชพ ทงภาคทฤษฎและ

ภาคปฏบตอยางตอเนอง2.2 วธสอน

2.2.1 จดการเรยนการสอนหลากหลายรปแบบ โดยเนนผเรยนเปนสำาคญ เปดโอกาสให

ผเรยนไดมการแสดงความคดเหนและซกถามขอสงสย มงเนนใหผเรยนมความรและ

ความเขาใจในวชาชพบญช และวชาชพอนทเกยวของ 2.2.2 การคนควาและทำารายงานทงเดยวและกลมตามหวขอทเปนปจจบนและผเรยนมความ

สนใจ2.2.3 การอภปรายเปนกลมโดยนำาเนอหาทเรยนมาประสม

ประสานกบเนอหาวชาอนทเกยวของ

2.2.4 การเรยนรจากสถานการณจรง โดยการศกษาดงาน หรอเชญผมประสบการณ หรอ

9


ผทรงคณวฒภายนอกมาบรรยายเฉพาะเรอง2.3 วธการประเมนผล

2.3.1 การทดสอบยอย2.3.2 การสอบกลางภาค2.3.3 การสอบปลายภาค2.3.4 การรายงานผลการศกษาคนควา โครงงาน การวจย โดย

การนำาเสนอหนาชนเรยน และเอกสารรายงาน

3. ทกษะทางปญญา3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา

3.1.1 สามารถสบคนขอมล ประมวลขอมล และแนวคดตางๆ เพอนำามาใชในการระบ

และวเคราะหปญหาทมความซบซอนไดดวยตนเอง3.1.2 สามารถประยกตและบรณาการความรทางการบญชและ

ดานอนทสมพนธกนใชทกษะทางวชาชพและดลยพนจในการแกไขปญหารวมทง

เสนอแนะแนวทางใหมในสถานการณตางๆอยางสรางสรรค โดยคำานงผลกระทบทอาจเกดขนจากการตดสนใจ

3.1.3 สามารถตดตาม ประเมนผลสรปประเดนและรายงานผลไดอยางถกตอง ครบถวน 3.2 วธการสอน

3.2.1 จดกจกรรมการเรยนการสอนใหผเรยนมโอกาสบรณาการความรทางวชาชพบญชกบ

ศาสตรอน ๆ ได

10


3.2.2 การสอนโดยใชกรณศกษา การอภปราย การเรยนรแบบมสวนรวม หรอการสมมนา 3.2.3 การฝกปฏบตทงในหองเรยน หรอในสถานประกอบการ การฝกงานดานการบญช

หรอสหกจศกษา3.3 วธการประเมนผล

3.1.1 ประเมนผลจากการทดสอบทงการสอบยอย การสอบกลางภาค และการสอบปลายภาค

3.1.2 ประเมนผลจากงานทไดรบมอบหมายทงงานกลมและงานเดยว เชน ผลการศกษาคนควา โครงการหรองานวจยทมอบหมาย

3.1.3 ประเมนผลจากกจกรรมการเรยนการสอนทจดในหองเรยน

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบท

ตองการ4.1.1 สามารถปฏบตและรบผดชอบงานทไดรบมอบหมาย

อยางมประสทธภาพ4.1.2 มมนษยสมพนธทด สามารถทำางานรวมกบผอน และ

ปรบตวใหเขากบสถานการณและวฒนธรรมขององคกรไดเปนอยางด

4.1.3 มความคดรเรม สรางสรรค สามารถใหความชวยเหลอและอำานวยความสะดวก

ในการแกไขปญหาในสถานการณตางๆ ทงในบทบาทของผนำา หรอในบทบาท

ของผรวมงาน4.1.4 มความรบผดชอบในการพฒนาความรความสามารถทง

ดานวชาการและวชาชพของ

11


ตนเองอยางตอเนอง 4.2 วธการสอน

4.2.1 จดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนการทำางานเปนกลมและงานทตองม ปฏสมพนธ

ระหวางบคคล เชน การระดมความคดเหน การอภปราย หรอการสมมนาเกยวกบ

ประเดนทนกศกษาสนใจ

4.2.2 สงเสรมใหนกศกษากลาแสดงออกและเสนอความคดเหนผานงานกลม งานเดยว

รวมถงกจกรรมตาง ๆ4.2.3 จดกจกรรมและการทำางานทตองประสานงานกบ

บคลากรทงภายในและภายนอก เชน โครงการแขงขนทกษะดานวชาชพ

4.2.4 อาจารยผสอนสอดแทรกเรองความรบผดชอบตอตนเองและองคการ การมมนษย

สมพนธการเขาใจวฒนธรรมขององคการ การปรบตวเขากบสภาวะแวดลอม การ

ยอมรบผอน เปนตน 4.3 วธการประเมนผล

4.3.1 สงเกตพฤตกรรมและการแสดงออกของผเรยนขณะทำากจกรรมกลมและงานทตองม

ปฏสมพนธระหวางบคคล4.3.2 ประเมนผลงานทไดรบมอบหมายและรายงานหนาชน

เรยน

12


4.3.3 ใหนกศกษาประเมนตนเองหรอประเมนโดยเพอนรวมชนเรยน

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา

5.1.1 มทกษะการใชวธวเคราะหเชงปรมาณเพอการตดสนใจอยางสรางสรรคในการแปล

ความหมาย และเสนอแนะแนวทางในการแกไขปญหาหรอขอโตแยง

5.1.2 สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงการพดและการเขยน รจกเลอกและใชรปแบบ

การนำาเสนอทเหมาะสมกบปญหาและกลมผฟงทแตกตางกน 5.1.3 สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศและเทคนคการ

สอสารทเหมาะสมในการเกบรวบรวมขอมล การแปลความหมาย และการสอสาร

สารสนเทศ 5.2 วธการสอน

5.2.1 มอบหมายงาน และจดกจกรรมการเรยนการสอนทเปดโอกาสใหผเรยนไดคนควาหาความรโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.2.2 จดกจกรรมการเรยนการสอนทสงเสรมใหผเรยนสามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศ

และการสอสาร ทหลากหลายรปแบบและวธการ

13


5.2.3 มอบหมายงาน และจดกจกรรมการเรยนการสอนทใหนกศกษามโอกาสคนควา

เรยบเรยงขอมล พรอมการอางองแหลงทมาของขอมล และสามารถนำาเสนอใหผอน

เขาใจไดอยางถกตอง และใหความสำาคญในการอางองแหลงทมาของขอมล

5.3 วธการประเมนผล 5.3.1 ประเมนจากการสอบขอเขยนและสอบปฏบต

5.3.2 ประเมนจากผลงานทไดรบมอบหมาย ทงรปแบบการนำาเสนอรายงานหนาชน

เรยนและรายงานทเปนรปเลม ความสามารถในการอธบายหรอการตอบคำาถาม

5.3.3 ประเมนจากวธการนำาเสนอโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ คณตศาสตร หรอ

สถตทเกยวของหมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอนสปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวนชวโมงท-ป

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช(ถาม)

ผสอน

1-2 บทท 1 การบญชธนาคาร- ความหมายของธนาคาร- ความหมายของสถาบนการเงน

6-0 กจกรรมการสอน

1. ชแจง

อาจารยอาทตย สจเสน

14


- ประเภทของธนาคาร- ประเภทของสถาบนการเงน- ประเภทของสถาบนการเงนทไมใชธนาคาร- ระบบการบญชธนาคาร- การรบฝาก-ถอนเงน- การใหกยม- สำานกหกบญช Clearing House- การโอนเงน(Inland Remittance)- การจดเกบเงนตามตราสาร (Bills for Collection)- การลงทนในหลกทรพย- การบญชสำานกงานใหญและสาขา- การรบรองและการคำาประกนใหลกคา- แหลงเงนทนของธนาคาร- ธรกจธนาคารดานตางประเทศ

วตถประสงคและเปาหมายของรายวชา ขอตกลงคะแนนวดผล2. อธบาย

ประมวล

รายวชา 3. แนะนำา

เอกสาร

ประกอบการเรยนการ

สอน

4. บรรยาย 5. เปดโอกาส

15


ใหนกศกษาซกถามและแสดงความคดเหน6. แบบฝกหดสอการสอน1. ประมวล

รายวชา

2. PowerPoint

3-4 บทท 2 การบญชธรกจโรงแรม- ความรทวไปเกยวกบธรกจโรงแรม- ความสำาคญของอตสาหกรรมโรงแรม

6-0 -บรรยายโดย PowerPoint ยกตวอยางประกอบ ศกษาจาก


16


- สำานกงานสวนหนา - การสงจองหองพก- การสงเสรมยอดขาย- การบญชสำาหรบธรกจโรงแรม- รายละเอยดสำาหรบบญชรายไดตางๆ- รายละเอยดสำาหรบบญชคาใชจายตางๆ ของโรงแรม

กรณศกษาสอการสอน1. PowerPoint

สปดาหท




ผสอน

5-6 บทท 3 การบญชธรกจการทองเทยว- ความรทวไปเกยวกบธรกจการทองเทยว- ความสำาคญของอตสาหกรรมการทองเทยว- การสงเสรมยอดขาย- การบญชสำาหรบธรกจการทองเทยว- รายละเอยดสำาหรบ

6-0 -บรรยายโดย PowerPoint ยกตวอยางประกอบ ศกษาจากกรณศกษาสอการสอน1.

Pow


17


บญชรายไดตางๆของธรกจทองเทยว- รายละเอยดสำาหรบบญชคาใชจายตางๆ ของธรกจทองเทยว

erPoint

7-8 บทท 4 การบญชเกษตรกรรม- ความรทวไปเกยวกบการบญชเกษตรกรรม- ความสำาคญของเกษตรกรรม- การบญชสำาหรบเกษตรกรรม- รายละเอยดสำาหรบบญชรายไดตางๆของเกษตรกรรม- รายละเอยดสำาหรบบญชคาใชจายตางๆ ของเกษตรกรรม


PowerPoint


9 สอบกลางภาค

10 บทท 5 การบญชโรงพยาบาล- ความรทวไปเกยวกบการบญชโรงพยาบาล

3-0 -บรรยายโดย PowerPoint ยกตวอยาง

อาจารยนตยา ทดเทยม

18


- ความสำาคญของโรงพยาบาล- การบญชสำาหรบโรงพยาบาล- รายละเอยดสำาหรบบญชรายไดตางๆของโรงพยาบาล- รายละเอยดสำาหรบบญชคาใชจายตางๆ ของโรงพยาบาล

ประกอบ ศกษาจากกรณศกษาสอการสอน1.

PowerPoint

สปดาหท




ผสอน

11-12

บทท 6 การบญชสหกรณ- ความรทวไปเกยวกบการบญชสหกรณ- ความสำาคญของสหกรณ- การบญชสำาหรบสหกรณ- รายละเอยดสำาหรบ


PowerPo


19


บญชรายไดตางๆของสหกรณ- รายละเอยดสำาหรบบญชคาใชจายตางๆ ของสหกรณ

int

13 บทท 7 การบญชการประกนภย- ความรทวไปเกยวกบการบญชการประกนภย- ความสำาคญของการประกนภย- การบญชสำาหรบการประกนภย- รายละเอยดสำาหรบบญชรายไดตางๆของการประกนภย- รายละเอยดสำาหรบบญชคาใชจายตางๆ ของการประกนภย


PowerPoint


14-15

บทท 8 การบญชธรกจขนาดยอมและขนาดกลาง- ความรทวไปเกยวกบการบญชธรกจขนาดยอมและขนาดกลาง- ความสำาคญของ


Po


20


ธรกจขนาดยอมและขนาดกลาง- การบญชสำาหรบธรกจขนาดยอมและขนาดกลาง- รายละเอยดสำาหรบบญชรายไดตางๆของธรกจขนาดยอมและขนาดกลาง- รายละเอยดสำาหรบบญชคาใชจายตางๆ ของธรกจขนาดยอมและขนาดกลาง

werPoint

สปดาหท




ผสอน

16 บทท 9 ระบบบรหารการเงน การคลงภาครฐ แบบอเลกทรอนกส - ความเปนมาเกยวกบ GFMIS- หลกการและขอบเขตการดำาเนนงานเกยวกบ GFMIS


Power

- อาจารยนตยา ทดเทยม- วทยากรพเศษ

21


- วตถประสงคเกยวกบ GFMIS- โครงสรางหนวยงานเกยวกบ GFMIS- การบญชสำาหรบการเงนการคลงภาครฐ- รายละเอยดสำาหรบบญชรายไดตางๆของการเงนการคลงภาครฐ- รายละเอยดสำาหรบบญชคาใชจายตางๆ ของการเงนการคลงภาครฐ

Point

17 สอบปลายภาครวม 45-

0

22


2. แผนการประเมนผลการเรยนร

กจกรรมท

ผลการเรยนร

วธการประเมน สปดาหทประเมน

สดสวนของการ

ประเมนผล1 คณธรรม

จรยธรรม- การเขาชนเรยน- การมสวนรวม อภปราย- เสนอความเหนในชนเรยน

ตลอดภาคการศกษา

10%

2 ความร - ทดสอบยอยครงท 1- สอบกลางภาค- สอบปลายภาค

49

17

5%35%35%

3 ทกษะทางปญญา

- ทดสอบยอยครงท 2

12 5%

4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

- วเคราะหกรณศกษา คนควา การนำาเสนอรายงานการทำางานกลมและเสนอผลงานตามทมอบหมาย


5%

5 ทกษะวเคราะหเชงตวเลข การ

- การเขาถงสอการสอน


5%

23


สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

อเลกทรอนกส

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน1. เอกสารและตำาราหลก นภวรรณ ธรมธช. การบญชเฉพาะกจการ. กรงเทพฯ : หางหนสวนจำากด มณฑลการพมพ,162 หนา ผศ.ประทมวรรณ สพรรณโอชากล. การบญชโรงแรม

2. เอกสารและขอมลสำาคญ-

3. เอกสารและขอมลแนะนำา ฐานขอมลและระบบสบคนอเลกทรอนกสไดท website ธนาคารแหงประเทศไทย www.bot.or.th

ฐานขอมลและระบบสบคนอเลกทรอนกสไดท website การทองเทยวแหงประเทศไทย www. tat.or.th

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา1. การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน2. การสะทอนคดจากพฤตกรรมของผเรยน3. แบบประเมนผสอนและแบบประเมนรายวชา

2. กลยทธการประเมนการสอนในการเกบขอมลเพอประเมนผลการสอน ไดมกลยทธ ดงน

24

http://www.bot.or.th/

http://www.bot.or.th/


1. ผลการสอบของนกศกษา2. การทวนสอบผลประเมนการเรยนร

3. การปรบปรงการสอนหลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน

โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน

1. วจยในชนเรยน

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในรายวชาไดจาก การสอบถามนกศกษา หรอสมตรวจผลงานของนกศกษา รวมถงพจารณาจากผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา

5. การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา

นำาเอาทฤษฏและเนอหารายวชามาปรบปรงและเปลยนแปลงใหทนสมย หรอตามขอเสนอแนะและผลทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4

25

รายละเอียดของรายวิชาbba.rmutsv.ac.th/มคอ.บัญชี/มคอ3... ·...

Documents