คู่มือและแบบประเมินการฝึก...

คมอและแบบประเมนการฝกประสบการณวชาชพ

โปรแกรมวชาเอกจตวทยา

กลมจตวทยาในสถานศกษาและจตวทยาคลนก

ภาควชาจตวทยาและการแนะแนว คณะศกษาศาสตร

มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน

|คมอฝกประสบการณวชาชพจตวทยา43

ลงชอ…………….…..…………....………..ผประเมน (…………….………………...............) อาจารยนเทศก …….....……/…………../…………..

ลงชอ…………….…..…………....………..ผประเมน (…………….………………...............) ผนเทศก …….....……/…………../…………..

ความคดเหนเพมเตม..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

สรปผลการฝกประสบการณวชาชพ(นกศกษาวชาเอกจตวทยา)

Psych 9

1. การใหการปรกษารายบคคล (Psych 1.4)…...............................

2. การใหการปรกษาแบบกลม (Psych 2.3)…................................

3. การใหการปรกษารายกรณ (Psych 3)…....................................

4. การจดโครงการทางจตวทยา/โครงการวจย (Psych 4) …..........

5. การทดสอบทางจตวทยา (Psych 5)…........................................

6. คณลกษณะทเหมาะสมกบวชาชพนกจตวทยา (Psych 7) ……

7. รายงานการฝกประสบการณวชาชพ (Psych 8)…......................

รายการทตองประเมน

รวมคะแนน

รวมคะแนนทงหมด

คะแนนเฉลย (คะแนนรวมทงหมดหารดวย 7)

ผนเทศก

ระดบคะแนน

อาจารยนเทศก

ประจำาภาคการศกษาท...…..................................…ปการศกษา……………..………........………ชอนกศกษา………………………..................................ชอหนวยฝก….....…….....………………...…

คำานำา

คมอและแบบประเมนการฝกประสบการณวชาชพโปรแกรม

วชาเอกจตวทยา (กลมจตวทยาในสถานศกษาและจตวทยาคลนก) ฉบบน

จดทำาขน โดยมวตถประสงคเพอใหนกศกษาทราบรายละเอยดเกยวกบ

ขนตอนการฝกประสบการณ ระเบยบ กฎเกณฑ ขอแนะนำาเกยวกบ

การปฏบตตนตงแตเรมตนเสรจสนกระบวนการฝกประสบการณ

นอกจากนยงสามารถใชเปนแนวทางในการสรางความเขาใจ

ในการฝกประสบการณระหวาง นกศกษา ผนเทศก อาจารยนเทศก และ

หนวยฝกประสบการณวชาชพ ทงการกำาหนดบทบาทหนาทของนกศกษา

ผนเทศก อาจารยนเทศก ตลอดจนผทเกยวของทกฝาย เพอสามารถใชเปน

แนวทางในการปฏบตใหเกดความเขาใจตรงกน ซงจะนำาไปสการดำาเนนการ

ใหบรรลวตถประสงคทตงไว ดงนนนกศกษาควรใหความสำาคญ และศกษา

คมอฉบบนใหเขาใจอยางละเอยด

ภาควชาจตวทยาและการแนะแนว คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย

สงขลานครนทร หวงเปนอยางยงวาคมอการฝกประสบการณวชาชพฉบบน

จะเปนแนวทางใหทกฝายดำาเนนงานสำาเรจลลวงดวยด และขอขอบพระคณ

หนวยฝกประสบการณวชาชพทไดใหโอกาสแกนกศกษา โปรแกรมวชาเอก

จตวทยาไดฝกฝนประสบการณเพอการทำางานในวชาชพนกจตวทยาทด

ตอไป

คณะผจดทำา

ธนวาคม 2557


แบบประเมนรายงานการฝกประสบการณวชาชพ

Psych 8

ลงชอ…………….…..………………………..ผประเมน (…………….………………...............) …….....……/…………../…………..

ความคดเหนเพมเตม............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1. มสาระครบถวน

2. สอดคลองกบขอบเขตของการฝกงาน

3. สะทอนความรความสามารถของนกศกษา

4. สามารถประเมนนกศกษาไดหลายดาน

5. สามารถบรณาการความรและทกษะนกศกษา

6. เนนการเรยนรอยางหลากหลาย

7. ชนงานมลกษณะโดดเดน

8. มการจดระบบรายงานการฝกประสบการณ

9. มความคดรเรมสรางสรรค

10. นำาไปสการพฒนาความกาวหนาทางวชาชพ


รวม


รวมคะแนนทงหมด

ดมาก(4)

ด(3)

พอใช(2)

ไมผาน(0)

ปรบปรง(1)

ประเมนไมได

ชอ……………………………….......................…นามสกล………………………………………………..……วชาเอก………....................…............…..….ประเมนครงท…………วนท………./…...…../…………หนวยฝกประสบการณ…………………..........…………………………………….……………………….……

ผนเทศก เพอน

อาจารยนเทศก นกศกษาเจาของแฟมสะสมผลงาน

สารบญ

เรอง หนา

พระบรมราโชวาทพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

คำานำา

บทท 1 บทนำา............................................................................................ 1

วตถประสงค.................................................................................. 1

ผลทคาดวาจะไดรบ....................................................................... 1

คณสมบต ขนตอน และขอบขายการฝกประสบการณวชาชพ....... 3

บทท 2 การปฏบตตนของนกศกษาระหวางฝกประสบการณวชาชพ......... 7

การปฏบตตนของนกศกษาระหวางฝกประสบการณวชาชพ.......... 7

หนาทและความรบผดชอบของนกศกษา....................................... 7

แนวทางการปฏบตตนในระหวางฝกประสบการณวชาชพ............. 7

การลงโทษและวธพจารณาโทษ..................................................... 9

การอทธรณคำาสงลงโทษ................................................................ 10

การลาฝกงาน................................................................................. 11

สทธของนกศกษา........................................................................... 11

บทท 3 บทบาทและความรบผดชอบของผนเทศกและอาจารยนเทศก..... 12

บทบาทและหนาทของผนเทศก..................................................... 12

บทบาทและหนาทของอาจารยนเทศก........................................... 14

บทท 4 การตดตามและประเมนผล........................................................... 17

การประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพ................................... 17

คำาชแจงการดำาเนนการฝกประสบการณวชาชพ............................. 21

บทท 5 ตวอยางแบบฟอรมการฝกประสบการณวชาชพ......................... 26


ลงชอ…………….…..………………………..ผประเมน (…………….………………...............) ( ) ผนเทศก ( ) อาจารยนเทศก …….....……/…………../…………..

ความคดเหนเพมเตม............................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบประเมนคณลกษณะทเหมาะสมกบวชาชพนกจตวทยา

Psych 7

1. ความประพฤตเหมาะสมกบความเปนนกจตวทยา.................................2. การตรงตอเวลาและสมำาเสมอในการปฏบตงาน.................................3. ความเหมาะสมในการแตงกาย..........................................................4. ความสภาพในการใชภาษา.................................................................5. ความมนคงทางอารมณ.....................................................................6. ความเปนผนำา....................................................................................7. ความมเหตผล รบฟงขอคดเหนจากผรวมงาน...................................8. การมมนษยสมพนธและการปรบตวกบผรวมงาน..............................9. การใฝร ใฝหา....................................................................................10. ความมระเบยบวนย..........................................................................11. ความเชอมนในตนเอง.......................................................................12. การปรบปรงและพฒนาตนเอง..........................................................13. การปฏบตตนทเหมาะสม..................................................................14. ความมนำาใจ เสยสละ และพยายามอทศเวลาใหกบงาน....................15. ความรบผดชอบตอหนาททไดรบมอบหมาย.....................................16. ความสามารถในการปรบปรงและพฒนางาน....................................17. ความคดรเรมสรางสรรคในการปฏบตงาน.........................................18. ความรกและความใสใจ......................................................................19. การปฏบตระเบยบหรอนโยบาย….....................................................20. ความสามารถในการสรางความรวมมอจากผรบบรการ.....................


รวม

คะแนนทงหมด


ดมาก(4)

ด(3)

พอใช(2)


ผรบการประเมน……………….........…….................................................................………………

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

บทท 1บทนำา

ภาควชาจตวทยาและการแนะแนว คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย สงขลานครนทร ไดเปดการเรยนการสอนหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาจตวทยา โดยมปรชญาและแนวคดเพอมงผลตบณฑตบนพนฐานกระบวนการวทยาศาสตรทางพฤตกรรม ยดหลกทางวชาการและวชาชพเพอตอบสนองความตองการของชมชนในดานการพฒนา สงเสรมสขภาวะทางจต ความสงบสข และความสนตสขของหนวยงานและองคการ เพอผลตบคลากรในวชาชพจตวทยาการปรกษาและการแนะแนว จตวทยาคลนก และจตวทยาอตสาหกรรมและองคการ ดงนนคณะศกษาศาสตร จงไดบรรจรายวชาการฝกประสบการณวชาชพ เปนวชาบงคบใหนกศกษาชนปท 4 เขารบการฝกประสบการณวชาชพในหนวยงานทเกยวของ ทงหนวยงานหรอองคการภาครฐและเอกชน เพอใหนกศกษามโอกาสฝกปฏบตงานในวชาชพและประสานทฤษฎใหสอดคลองกบการทำางานอยางเปนระบบในสถานการณจรง นอกจากนยงเปนการสรางสมพนธภาพอนดระหวางสถาบนการศกษากบองคการภายนอก ตลอดจนเปนการเปดโอกาสใหนกศกษาไดแสดงศกยภาพเพอโอกาสในการไดงานทำาตอไปในอนาคต

วตถประสงคของการฝกประสบการณ 1. เสรมสรางคณลกษณะใหเหมาะสมกบวชาชพจตวทยา 2. นกศกษาเหนภาพรวมของการปฏบตการทางจตวทยา ทกษะและประสบการณในองคการตาง ๆ ในสายอาชพ 3. สรางโอกาสในการเขาสงานในสายอาชพและตลาดงาน

ผลทคาดวาจะไดรบจากการฝกประสบการณ สาขาวชามงหวงวาการออกฝกประสบการณในหนวยงานหรอองคการจะชวยใหนกศกษามผลการเรยนรดานตาง ๆ ดงน


แบบบนทกประจำาวน

ชอนกศกษา...............................................สถานทฝกงาน.....................................................

สปดาห

สปดาห

12-16 มกราคม25XX

19-23 มกราคม25XX

สปดาห

การเขารบปฐมนเทศหนวยงาน- เขาพบผบรหารและเจาหนาทหนวยงานตาง ๆ - ศกษาระเบยบ ขอปฏบตของหนวยงาน

งานทปฏบตวน/เดอน/ป

ผลการปฏบตอปสรรค/ปญหา/

แนวทางแกไข

ความคดเหนเพมเตม

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

ลงชอ…………….…..………………………..ผประเมน (…………….………………...............) ผนเทศก ............../............./..............

หมายเหต ใหนกศกษาพมพตารางแนวนอนและบนทกสรปเปนรายสปดาหเพอใหผนเทศกประเมนโดยภาพรวม


1. ดานคณธรรม จรยธรรม 1) มวนย ขยน ซอสตยสจรต อดทน และใฝหาความร 2) มคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณสำาหรบนกจตวทยาและวชาชพจตวทยาทกำาหนดโดยองคกรวชาชพ 3) มเจตคตทดตอวชาชพจตวทยา 4) เคารพในสทธทางวชาการและการบรการทางวชาชพ 5) มจตสาธารณะและถอประโยชนของเพอนมนษยเปนกจทหนง2. ดานความร 1) มความรและความเขาใจเกยวกบวชาชพจตวทยา หลกการและทฤษฎทางจตวทยาและทกษะในการปฏบตงานทางวชาชพ 2) เขาใจและอธบายพฤตกรรม สามารถควบคมและแกปญหาทางพฤตกรรมโดยบรณาการองคความรทางจตวทยา เทคโนโลยและนวตกรรมทางจตวทยา 3) มความร ความเขาใจและมทกษะในการใชเครองมอทางจตวทยาไดอยางถกตองเหมาะสม 4) สามารถบรณาการความรทางจตวทยากบความรในศาสตรอน ๆทเกยวของเพอเออตอการปฏบตงานทางจตวทยา3. ดานทกษะทางปญญา 1) มความสามารถในการคดอยางมวจารณญาณ การคดเชงระบบ และการประเมนปญหาเพอหาแนวทางปองกนและแกปญหาไดอยางเหมาะสม 2) มความสามารถในการตระหนกร และการพฒนาศกยภาพของตนเองและผอนตลอดจนอยรวมกบผอนในสงคมพหวฒนธรรมไดอยางมความสมดล4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) สามารถสรางและรกษาสมพนธภาพทดกบผอน 2) สามารถทำางานรวมกนเปนทม ทงในบทบาทผนำาและสมาชก 3) มความรบผดชอบตอตนเอง ผอนและสงคม 4) มจตสาธารณะและจตบรการ



ความคดเหนเพมเตม..............................................................................................................................................

แบบรายงานผลการทดสอบทางจตวทยา

Psych 5.2

การเตรยมกอนการทดสอบ1. มการเตรยมตวกอนทดสอบ2. การเลอกใชแบบทดสอบทเหมาะสม3. มการเตรยมเครองมอ อปกรณ แบบทดสอบ กอนการทดสอบ4. มการเตรยมสถานท หองทดสอบ และลกษณะทางกายภาพ ทเหมาะสมขนการทดสอบ5. การสรางสมพนธภาพกอนการทดสอบ6. การแจงวตถประสงคการทดสอบ7. ความชดเจนการใหคำาสงหรอคำาชแจงในการทดสอบ8. ความเชอมน ความคลองแคลวการใชแบบทดสอบ9. ความถกตองแมนยำาในการดำาเนนการทดสอบ10.ความสามารถในการดำาเนนการทดสอบ11. ไหวพรบ ปฏภาณ การแกปญหาเฉพาะหนาระหวางการทดสอบขนการใหคะแนนและแปลผล12. การใหคะแนนถกตอง13. การแปลผลเหมาะสมตามหลกวชาการ14. ภาพรวมในการจดการทดสอบทางจตวทยาขนการเขยนรายงานผลการทดสอบ15. สามารถเขยนรายงานผลการทดสอบถกตองและเหมาะสม16. การทดสอบทางจตวทยาบนพนฐานหลกการทางวชาการและ จรรยาบรรณของนกจตวทยา


รวม



ดมาก(4)

ด(3)

พอใช(2)


ผรบการทดสอบ……………….........……..................................………………อาย…………………..ป


5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) สามารถใชสอเทคโนโลยสารสนเทศในการเขาถงและแสวงหาความรทางจตวทยา 2) มความสามารถในการสอสาร โดยคำานงถงความแตกตางระหวางบคคลทงในบทบาทของผสงสารและผรบสาร คณสมบต ขนตอนและขอบขายการฝกประสบการณวชาชพ นกศกษาทจะออกฝกประสบการณวชาชพ และลงทะเบยนเรยนวชา 268-414 การฝกประสบการณวชาชพ จะตองมคณสมบตดงน 1) ไดดชนสะสมตงแต 2.00 ขนไป ใน 7 ภาคการศกษา 2) สอบผานรายวชาในหมวดวชาชพการศกษาครบทกวชา 3) สอบผานทกรายวชาตามโครงสรางในหลกสตรและแผนการเรยนของแตละสาขาวชาเอก หมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเอก หมวดวชาโท หมวดวชาเลอกเสร 4) มชวโมงกจกรรมครบตามขอกำาหนดของมหาวทยาลยสงขลานครนทร 5) เปนผมบคลกภาพและพฤตกรรมเหมาะสมทจะออกฝกประสบการณวชาชพได 6) ไมเปนโรคหรออยในสภาวะทรางกายเปนอปสรรคตอการฝกประสบการณวชาชพ

ขนตอนการฝกประสบการณวชาชพ1. กอนออกฝกประสบการณ 1) นกศกษาลงทะเบยนรายวชา 268-414 การฝกประสบการณวชาชพ 2) นกศกษาตดตอสอบถามขอมลเบองตนกบหนวยงานทตองการขอไปฝกประสบการณ โดยในหนวยงานทจะขอฝกประสบการณตองมนกจตวทยาหรอนกสงคมสงเคราะหฝายจตเวช หรอบคคลอนทภาควชาเหนสมควรแกการทำาหนาทเปนผนเทศก


แบบรายงานผลการทดสอบทางจตวทยา

Psych 5.1

ผรบการทดสอบ……………………………….……....................…อาย……………………..…..ประดบการศกษา..................................................................อาชพ...............................ผสงตรวจ....................................................................................................................เหตทสงตรวจ.............................................................................................................เครองมอแบบทดสอบทใช 1. ........................................... 3. ............................................ 2. ........................................... 4. ............................................ลกษณะทวไป ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……พฤตกรรมขณะทดสอบ ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……ผลการทดสอบ ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……

สรปผลการทดสอบ ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……ขอเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……

……………….……..….…… (ผใหการปรกษา)

...……/…..……./………ความคดเหน/ขอเสนอแนะของผนเทศก ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……

ลงชอ…………….…..…...…………………...…..ตำาแหนง…………….………………….…………. ……..….…/…………../…………..…


3) นกศกษากรอกคำารองขอฝกประสบการณวชาชพและยนคำารองใหหวหนาโปรแกรมจตวทยาเปนผพจารณาคณสมบต 4) นำาใบคำารองทหวหนาโปรแกรมอนมตแลวยนตอฝายฝกประสบการณวชาชพ คณะศกษาศาสตรเพอขอจดหมายขอความอนเคราะหรบนกศกษาฝกประสบการณวชาชพ 5) สงจดหมายขอความอนเคราะหรบนกศกษาฝกประสบการณวชาชพแกหนวยฝกประสบการณทยนคำารองไว หากไดรบการตอบรบ ใหนกศกษารบเอกสารสงตวทคณะในวนสมมนากอนฝกประสบการณวชาชพ เพอยนใหหนวยงานในวนแรกทเขาฝกประสบการณ หากถกปฏเสธใหเรมขนตอนตงแตขอ 2) อกครง2. การออกฝกประสบการณ ระยะเวลาการฝกประสบการณวชาชพ ไดกำาหนดชวโมงในการฝกประสบการณวชาชพของนกศกษา ใหมชวโมงในการฝกประสบการณวชาชพ เปนเวลา 1 ภาคการศกษา (16 สปดาห) โดยมการฝกประสบการณวชาชพไมนอยกวา 8-10 ชวโมง/วน หลงจากฝกประสบการณ โดยนกศกษาตองเขารวมกจกรรมสมมนากอนฝกประสบการณ(ปฐมนเทศ)/สมมนาระหวางฝกและหลงฝกประสบการณวชาชพทจดโดยฝายฝกประสบการณวชาชพ คณะศกษาศาสตรเทานน จงจะสามารถออกฝกงานและจบตามเงอนไขทกำาหนด3. หลงออกฝกประสบการณ นำาใบประเมนและหนงสอสงตวจากหนวยงาน รายงานการฝกประสบการณวชาชพ สมดบนทกการฝกประสบการณวชาชพ รายงานการฝกประสบการณวชาชพแกอาจารยนเทศก ภายในหนงสปดาหหลงสนสดการฝกประสบการณวชาชพ และนำาเสนอรปเลมรายงาน พรอมจดนทรรศการในวนสมมนาหลงการฝกประสบการณวชาชพตามกำาหนดการทฝายฝกประสบการณวชาชพ คณะศกษาศาสตรและภาควชากำาหนด


ประเมนผลการจดโครงการทางจตวทยา

Psych 4


ความคดเหนเพมเตม..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


รวม



ดมาก(4)

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

1. ลกษณะของโครงการ/วจย……………………………………...................2. ความเหมาะสมของโครงการ/วจย………………………………...........…3. ประโยชนทไดรบจากโครงการ/วจย……………………....................... 4. ความนาสนใจ ความสรางสรรค ในการจดโครงการ/วจย……...……5. การเตรยมตว ความพรอม กอนจดโครงการ/วจย…………………………..6. การดำาเนนจดโครงการ/วจย…………………………………………………..7. ความมสวนรวมในการจดโครงการ/วจย……………………............……8. ความรบผดชอบตอโครงการ/วจย…………………………....................9. ประสทธภาพของโครงการ……………………………….....................…..10. มการประเมนและเขยนรายงานโครงการ/วจยทจด……………..……11. ภาพรวมของการจดโครงการ/วจย ครงน………………………….........

ด(3)

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

พอใช(2)

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............


.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............


4. การตดเกรดการฝกประสบการณวชาชพ นกศกษาทมผลการเรยนในรายวชาการฝกประสบการณวชาชพตากวา B ตองเขารบการฝกประสบการณวชาชพอกครง เพอเปนการรกษาคณภาพและมาตรฐานของวชาชพ5. บทลงโทษ ในกรณทนกศกษาไมปฏบตตามระเบยบคมอนกศกษา1) ตกเตอน2) ในกรณทประพฤตผดรายแรง จะนำารายชอสงฝายพฒนานกศกษาและวฒนธรรมเพอดำาเนนการตามขอบงคบมหาวทยาลยสงขลานครนทรตอไปขอบขายการฝกประสบการณวชาชพ (อาจเปลยนแปลงตามความเหมาะสม)

สปดาห

2

2

1

2-3

4

3-4

1

2

เดอน

พฤศจกายน

ธนวาคม

กมภาพนธ


พฤศจกายน

ธนวาคม

ธนวาคม

มกราคม

กจกรรมการปฏบตการสอนและฝกประสบการณวชาชพ

ประชมหวหนาโปรแกรม วางแนวทางการฝกประสบการณวชาชพ และกำาหนดวนสมมนาการฝกประสบการณรวมกบคณะศกษาศาสตร

ตดตอฝายฝกประสบการณวชาชพและทำาหนงสอราชการเพอสงแบบตอบรบพจารณาเขารบการฝกประสบการณวชาชพแกหนวยฝก

สงตารางการปฏบตงาน และความคบหนาการฝกประสบการณวชาชพแกอาจารยนเทศก

เรมตดตอผรบบรการและดำาเนนการตามแผนการฝกประสบการณวชาชพทกำาหนดไว

นกศกษาตดตอหนวยฝกประสบการณวชาชพ

สมมนากอนฝกประสบการณวชาชพ

สำารวจคณสมบตการฝกประสบการณวชาชพ

สำารวจคณสมบตการฝกประสบการณวชาชพ


ประเมนผลการศกษารายกรณ

Psych 3.2

ชอผศกษา ............................................................................................................................


ความคดเหนเพมเตม....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


รวม



ดมาก(4)

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

1. การกำาหนดปญหาหรอกรณทศกษา………………….......................…2. การรวบรวมขอมล………………………………..………...........................3. การวเคราะห................................................................................. 4. การวนจฉย………………………………………………...............................5. การชวยเหลอ/ปองกน/พฒนา………………………............................6. การตดตามผล................................................................................7. การสรปผล อภปราย สรปและขอเสนอแนะ………………………........8. การประยกตความรทางจตวทยาเพอการศกษารายกรณ...............

ด(3)

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

พอใช(2)

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............


.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............

.............


สปดาห

4

1

1-2

2-3

2-4

3-4

1

2

เดอน


มนาคม

เมษายน

มนาคม

เมษายน

พฤษภาคม

มนาคม

พฤษภาคม

กจกรรมการปฏบตการสอนและฝกประสบการณวชาชพ

สมมนาระหวางฝกประสบการณวชาชพ

นเทศการฝกประสบการณวชาชพของอาจารยนเทศก ครงท 1 เพอประเมนคะแนน และตดตามผลการปฏบตงาน

กำาหนดสงรายงานการปรกษารายบคคล การปรกษากลม การใชแบบทดสอบทางจตวทยา การศกษารายกรณ และการจดโครงการ ครงท 2

ศกษาปญหาจากหนวยงานเพอเตรยมจดทำาโครงการ และดำาเนนการโครงการ รวมทงปฏบตงานตามไดรบมอบหมาย

นเทศการฝกประสบการณวชาชพของอาจารยนเทศก ครงท 2 เพอประเมนคะแนน และตดตามผลการปฏบตงาน

วนสดทายของการฝกประสบการณวชาชพ โดยนกศกษานำาคะแนนจากการประเมนของผนเทศกและอาจารยนเทศก พรอมหนงสอสงตวกลบ ตดตอกบฝายฝกประสบการณวชาชพและอาจารยนเทศก

กำาหนดสงรายงานความกาวหนา การฝกประสบการณวชาชพ ครงท 1 แกอาจารยนเทศก

กำาหนดสงรายงานการฝกประสบการณวชาชพ การจดนทรรศการและการนำาเสนอผลงาน และการสงผลการเรยนใหหวหนาโปรแกรมจตวทยา


แบบรายงานการศกษารายกรณ

Psych 3.1

1. ผรบการศกษา.................................................................................................................2. วนเวลาทศกษา................................................................................................................3. แหลงขอมล.......................................................................................................................4. ปญหาสำาคญ..................................................................................................................5. วตถประสงค...................................................................................................................6. ลกษณะทวไป.................................................................................................................7. ประวต 7.1 สภาพปญหาปจจบน.................................................................................................. 7.2 ประวตสวนตว......................................................................................................... 7.3 ประวตครอบครว...................................................................................................... 7.4 ประวตการศกษา...................................................................................................... 7.5 ประวตสขภาพ.......................................................................................................... 7.6 ประวตดานสงคม......................................................................................................8. เครองมอ – เทคนคทใชแบบกรมสขภาพจตในการรวบรวมขอมล และสรปผลการทดสอบ (ดงตวอยาง 8.1 และ 8.2) 8.1 จากแบบวด EQ ของกรมสขภาพจต พบวา……………………………………............................................................................................................................................................... 8.2 จากแบบวดความเครยด พบวา.............................................................................................................................................................................................................................9. การวนจฉย.......................................................................................................................10. การชวยเหลอ................................................................................................................. - การใหการปรกษา (ใหแบบฟอรมของการปรกษา)..............................................................................................................................................11. ความคดเหนเพมเตมและขอเสนอแนะ............................................................................................................................................................................................................................................................................................

……………….…...…..….…… (ผศกษารายกรณ)

...……/…..……./………12. ความคดเหน/ขอเสนอแนะของผนเทศก ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……

ลงชอ…………….…..…...…………………...…..ตำาแหนง…………….………………….…………. ……..….…/…………../…………..…

บทท 2การปฏบตตนของนกศกษาระหวางฝกประสบการณวชาชพ

1. การปฏบตตนของนกศกษาระหวางฝกประสบการณวชาชพ ระหวางทนกศกษาฝกประสบการณวชาชพ นกศกษาตองปฏบตตนตามระเบยบขอบงคบของมหาวทยาลยและหนวยงานอยางเครงครด และเตมกำาลงความสามารถ เพอใหการฝกประสบการณวชาชพเปนไปดวยความราบรนและเปนประโยชนตอนกศกษาและหนวยงาน2. หนาทและความรบผดชอบของนกศกษา นกศกษาฝกประสบการณวชาชพจะตองปฏบตตน ดงตอไปน 1) ปฏบตตามกฎระเบยบขอบงคบของมหาวทยาลย และหนวยฝกประสบการณอยางเครงครด 2) เขาฝกประสบการณวชาชพโดยสมำาเสมอ และปฏบตงานตามทไดรบมอบหมายดวยความตงใจ 3) จดทำาบนทกการฝกประสบการณวชาชพประจำาวน เพอเสนอใหผนเทศกตรวจสอบ และใหความเหนตามระยะเวลาทกำาหนด 4) สรางความสมพนธอนดกบบคลากรทกคนในสถาบนฝกประสบการณวชาชพ หลกเลยงการนนทาวาราย เมอเกดปญหาใด ๆ ขน ควรปรกษาและขอความชวยเหลอจากผนเทศกและอาจารยนเทศก 5) เขารวมประชมและรวมกจกรรมตาง ๆ ของหนวยฝกเชนเดยวกบนกจตวทยาคนอนดวยความเอาใจใสรบผดชอบและตรงตอเวลา3. แนวทางปฏบตตนในระหวางฝกประสบการณวชาชพ 3.1 การแตงกาย การแตงกายของนกศกษาในระหวางฝกวชาชพ ใหนกศกษาแตงกายตามระเบยบของมหาวทยาลยหรอตามทหนวยฝกประสบการณวชาชพกำาหนด


( ) ผนเทศก ( ) อาจารยนเทศก

ครงท…....…. วน…………..ท………/……../……. …………………………………………………………………………………………………….……. …………………………………………………………………………………………………….…… ( ) 4.00 ( ) 3.75 ( ) 3.50 ( ) 3.25 ( ) 3.00 ( ) อน ๆ โปรดระบ ……........

ครงท…....…. วน…………..ท………/……../……. …………………………………………………………………………………………………….……. …………………………………………………………………………………………………….…… ( ) 4.00 ( ) 3.75 ( ) 3.50 ( ) 3.25 ( ) 3.00 ( ) อน ๆ โปรดระบ ….....…...



แบบประเมนการใหการปรกษาแบบกลม(ความคดเหนขอเสนอแนะในการดำาเนนการใหการปรกษาแบบกลม)

Psych 2.3

ลงชอ……………………..……………….…(ผประเมน) (……..…………………………….…..) ………...…/…….……/…….….…

ประเมนผลการปฏบตงานโดยเฉลยโดยการนำาผลการประเมนแตละครงมารวมกน และหารดวยจำานวนครง

ขอเสนอแนะเพมเตม …………………………………………………………………………………………………….……. …………………………………………………………………………………………………….……

+ + + + + =


3.2 การปฏบตงาน 1) ระยะเวลาในการฝกปฏบตงานของนกศกษาเทากบ 8-10 ชวโมงตอวน หากเกนกวาทกำาหนด ใหขนอยกบการตกลงระหวางนกศกษากบหนวยฝกประสบการณวชาชพ 2) นกศกษาไมมสทธเรยกรองเงนเดอน คาแรง หรอ คาตอบแทนใด ๆจากหนวยฝกประสบการณวชาชพ (กรณทำางานในเวลาปกต) 3) หากหนวยฝกประสบการณวชาชพตองการใหนกศกษาทำางานนอกเวลาฝกประสบการณวชาชพใหขนอยกบการยนยอมของนกศกษาและผนเทศก หากหนวยฝกประสบการณวชาชพพจารณาใหคาตอบแทนนกศกษาใหขนอยกบดลยพนจของผนเทศก นกศกษา และอาจารยนเทศกโดยเปนไปตามมาตรฐานแหงวชาชพไวอยางเครงครด 4) นกศกษาตองฝกประสบการณวชาชพตามวนและเวลาทหนวยฝกประสบการณวชาชพกำาหนด 5) นกศกษาตองมเวลาในการฝกประสบการณวชาชพไมนอยกวารอยละ 80 ของเวลาทกำาหนด รวมทงการเขารวมสมมนากอนฝก (ปฐมนเทศ) การสมมนาระหวางฝก และการสมมนาหลงฝกประสบการณตามภาควชาและคณะกำาหนด 6) หากเกดเหตสดวสยทตองหยดฝกประสบการณวชาชพใหอยในดลยพนจอาจารยนเทศกและมตจากทประชมภาควชา3.3 การปฏบตตนในระหวางฝกประสบการณวชาชพ 1) ขอควรปฏบต 1.1) นกศกษาจะตองอยในหนวยฝกประสบการณวชาชพตลอดเวลา หามละทงงาน หรอออกนอกหนวยฝกประสบการณวชาชพโดยไมไดรบอนญาตจากผนเทศก 1.2) นกศกษาตองออนนอมถอมตน และปฏบตตนตามคำาแนะนำาและยอมรบการวากลาวตกเตอนของผนเทศกในหนวยฝกประสบการณวชาชพอยางเครงครด


สรปรายงานการใหการปรกษาแบบกลม

Psych 2.2

กลม ..............................................................ผนำากลม ............................................... ...............................................สมาชกกลม 1. ........................................ 5. ............................................ 2. ........................................ 6. ............................................ 3. ........................................ 7. ............................................. 4. ........................................ 8. .............................................วตถประสงคการใหการปรกษาแบบกลม …………………………………………………………………………………….................…………… …………………………………………………………………………………….................…………… …………………………………………………………………………………….................……………สรปผลการดำาเนนการในกลม (จำานวน..........ครง) …………………………………………………………………………………….................…………… …………………………………………………………………………………….................…………… …………………………………………………………………………………….................…………… …………………………………………………………………………………….................…………… …………………………………………………………………………………….................…………… …………………………………………………………………………………….................……………ความคดเหนเพมเตมและขอเสนอแนะ …………………………………………………………………………………….................…………… …………………………………………………………………………………….................…………… …………………………………………………………………………………….................……………

……………….……..….…… (ผนำากลมการปรกษา)...……/…..……./………

ความคดเหน/ขอเสนอแนะของผนเทศก ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……

ลงชอ…………….…..…...…………………...…..ตำาแหนง…………….………………….…………. ……..….…/…………../…………..…


1.3) นกศกษาตองรกษาความลบของหนวยฝกประสบการณฝกประสบการณวชาชพอยางเครงครดและปฏบตตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบของหนวยฝกประสบการณวชาชพ 2) ขอหามปฏบต 2.1) การกระทำาใด ๆ ทขดตอหลกวชาชพจตวทยา 2.2) กอการทะเลาะววาท หรอยยงใหแตกความสามคค 2.3) เลนการพนน 2.4) ทำาลายทรพยสนของผอนหรอสวนรวมใหเสยหาย 2.5) ดมสรา หรอเสพสงเสพตดขณะปฏบตงาน 2.6) ลกขโมย 2.7) การกระทำาผดฐานชสาว 2.8) กระทำาความผดในคดอาญา และคดแพง4. การลงโทษ 1) ภาคทณฑ สำาหรบความผดทผกระทำาผดเคยไดรบการกลาวตกเตอนแลว แตยงกระทำาความผดซำา 2) ยกเลกการฝกประสบการณวชาชพ (โดยหนวยฝกประสบการณฝกประสบการณวชาชพ) สำาหรบผทเคยไดรบการภาคทณฑมาแลว และยงมกระทำาความผดซำา5. วธการพจารณาโทษ เมอนกศกษากระทำาความผดระหวางฝกประสบการณวชาชพผนเทศกและอาจารยนเทศกเปนผพจารณาโทษ ดงน 1) วากลาวตกเตอนโดยผนเทศก 2) ผนเทศกรายงานการกระทำาผดตออาจารยนเทศกดวยจดหมายหรอโทรศพท 3) เมอไดรบรายงานการกระทำาผด ใหอาจารยนเทศกหาขอเทจจรงเบองตนและรายงานตอหวหนาโปรแกรมหรอผประสานงานรายวชาเพอดำาเนนเรองใหฝายฝกประสบการณวชาชพ คณะศกษาศาสตร พจารณาโทษตอไป


การใหการปรกษาแบบกลม ครงท 1

Psych 2.1

กลม..............................................................สถานทใหการปรกษา……......………………..…………………………………………………………..วน/เดอน/ป ................................................................ เวลา ..........................................ผนำากลม ............................................... ...............................................สมาชกกลม 1. ........................................... 4. ............................................ 2. ........................................... 5. ............................................ 3. ........................................... 6. .............................................สมาชกทไมไดเขารวม 1. ........................................... 2. .............................................1. ขอตกลงของกลม ……………………………………………………………………………………........…………………… ……………………………………………………………………………………........……………………2. วตถประสงคการใหการปรกษาแบบกลม ……………………………………………………………………………………........…………………… ……………………………………………………………………………………........……………………3. สรปการดำาเนนงานกลม (วเคราะหกระบวนการกลม) ……………………………………………………………………………………........…………………… ……………………………………………………………………………………........……………………4. แนวทางการดำาเนนงานกลมตอไป ……………………………………………………………………………………........…………………… ……………………………………………………………………………………........……………………5. ขอเสนอแนะเพมเตม ……………………………………………………………………………………........…………………… ……………………………………………………………………………………........……………………

……………….……..….…… (ผบนทก)


ลงชอ…………….…..…...…………………...…..ตำาแหนง…………….………………….…………. ……..….…/…………../…………..…


4) การภาคทณฑ สำาหรบนกศกษาทกระทำาความผดตามขอ 1)ใหหนวยฝกประสบการณวชาชพ รายงานการกระทำาผดตอภาควชาเปนลายลกษณอกษร โดยภาควชาจะดำาเนนการตามระเบยบของมหาวทยาลยตอไป6. การอทธรณคำาสงลงโทษ ถานกศกษาเหนวาตนเองไมไดรบความเปนธรรม ใหอทธรณคำาสงลงโทษเปนลายลกษณอกษรไปยงคณบดภายใน 7 วน นบแตวนทไดรบทราบคำาสงลงโทษ7. การลาฝกประสบการณวชาชพ 7.1 ลาปวย 1) ถาลาปวยไมเกน 3 วน นกศกษาตองยนใบลาตอผนเทศกในวนแรกของการกลบมาปฏบตงาน (หรอตามทหนวยฝกกำาหนด) 2) ถาลาปวยเกน 3 วน ใหยนใบลาและใบรบรองแพทยตอผนเทศก และแจงใหอาจารยนเทศกทราบ 3) ถาลาปวยเกน 15 วน ใหแจงผนเทศกและอาจารยนเทศกทราบเพอพจารณาดำาเนนการตอไป 7.2 ลากจ 1) ถามเหตจำาเปนตองยนใบลาลวงหนา 3 วน ตอผนเทศก (หรอตามหนวยฝกประสบการณวชาชพกำาหนด) 2) ถามเหตจำาเปนตองลาเกน 2 วน แตไมเกน 7 วน ใหยนใบลาตอผนเทศกและอาจารยนเทศก 3) การลากจตองไดรบการอนญาตจากหนวยฝกกอนเทานน 7.3 การลาชวคราว หรอลาบางชวโมง นกศกษาตองขออนญาตจากผนเทศก เพอไมใหเกดการละทงงาน และนกศกษาตองกรอกใบลาชวคราวดวย (ถาม)


( ) ผนเทศก ( ) อาจารยนเทศก

ครงท…....…. วน…………..ท………/……../……. …………………………………………………………………………………………………….……. …………………………………………………………………………………………………….…… ( ) 4.00 ( ) 3.75 ( ) 3.50 ( ) 3.25 ( ) 3.00 ( ) อน ๆ โปรดระบ ……........




แบบประเมนการใหการปรกษารายบคคล(ความคดเหนขอเสนอแนะในการดำาเนนการใหการปรกษาแบบรายบคคล)

Psych 1.4

ลงชอ……………………..……………….…(ผประเมน) (……..…………………………….…..) ………...…/…….……/…….….…

ประเมนผลการปฏบตงานโดยเฉลยโดยการนำาผลการประเมนแตละครงมารวมกน และหารดวยจำานวนครง

ขอเสนอแนะเพมเตม …………………………………………………………………………………………………….……. …………………………………………………………………………………………………….……

+ + + + + =

8. สทธของนกศกษา 8.1 การยกเลกการฝกประสบการณวชาชพ นกศกษามสทธขอยกเลกการฝกประสบการณวชาชพหากมเหตจำาเปน ทงนตองอยภายใตการพจารณาของอาจารยนเทศก หวหนาโปรแกรม หรอมตทประชมภาควชา 8.2 การรบคาตอบแทน นกศกษามสทธรบคาตอบแทนนอกเวลาฝกประสบการณวชาชพปกต (8-10 ชวโมงตอวน) ทงนตองขนอยกบการตกลงระหวางนกศกษากบหนวยฝกประสบการณวชาชพและเปนไปตามมาตรฐานแหงวชาชพอยางเครงครด 8.3 การปฏเสธงานนอกเวลาปกต นกศกษาฝกประสบการณวชาชพมสทธปฏเสธการทำางานนอกเวลาปกต (8-10 ชวโมงตอวน) โดยไมถอเปนความผดแตตองไดรบความเหนจากผนเทศกหรออาจารยนเทศกกอนเสมอ

|คมอฝกประสบการณวชาชพจตวทยา11|คมอฝกประสบการณวชาชพจตวทยา30

สรปรายงานการใหการปรกษารายบคคล

Psych 1.3

ผรบบรการปรกษา………………………………..………....….….…..……จำานวน................ครงระยะเวลา....................................................................................................................1. เปาหมายการปรกษา/ปญหาทตองการความชวยเหลอ ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……2. ขอมลโดยสรป ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……3. สรปผลการดำาเนนการใหการปรกษา ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……4. ขอเสนอแนะเพอการดแลชวยเหลอตอไป ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……

……………….……..….…… (ผใหการปรกษา)


ลงชอ…………….…..…...…………………...…..ตำาแหนง…………….………………….…………. ……..….…/…………../…………..…

บทท 3บทบาทและความรบผดชอบของผนเทศกและอาจารยนเทศก

นกศกษาจะประสบความสำาเรจในการฝกปฏบตงาน และมเจตคตทดตอวชาชพนกจตวทยา ซงเปนวชาชพชนสง (professional) ตองไดรบความรวมมอจากบคคลหลายฝาย โดยเฉพาะอยางยงผนเทศก (นกจตวทยา) และอาจารยนเทศก ซงเปนผทใกลชดและเหนพฒนาความกาวหนาของนกศกษามากทสด

1. บทบาทหนาทของผนเทศก 1.1 ผนเทศก ผนเทศก คอ ผปฏบตงานทางจตวทยาหรอนกจตวทยาหรอบคคลทไดรบการแตงตงจากหวหนางานจตวทยา หรอผบงคบบญชาในกลมงานจตวทยา/จตเวช/บำาบดฟนฟจากสถานพยาบาล/สถาบน/ศนยบรการฯใหรบผดชอบดแลนกศกษาฝกปฏบตงานจตวทยา หรอฝกประสบการณวชาชพตามกลมสาขาวชาเอกตาง ๆ ทำาหนาทเปนผใหคำาแนะนำาปรกษาแกนกศกษาในเรองตาง ๆ เชน ความสามารถในการปรกษา การศกษารายกรณการทดสอบทางจตวทยา การจดโครงการทางจตวทยา การทำางานทมจตเวชและสหวทยาการ รวมทงการเปนแบบอยางของนกจตวทยาทด และการปลกฝงเจตคตทดตอวชาชพนกจตวทยา 1.2 บทบาท หนาทของผนเทศก ผนเทศก ผทอยใกลชดกบนกศกษาฝกประสบการณวชาชพตลอดเวลา เปนผปรกษา แนะนำา ชแจง รวมกนทำางาน วางแผนการจดกจกรรมและประเมนผลของนกศกษาและยงทำาหนาทตดตอประสานงานกบอาจารยนเทศก นอกจากนผนเทศกยงมความสำาคญตอการเสรมสรางทศนคตทดตอวชาชพจตวทยาใหนกศกษาเกดความรกความศรทธาตอวชาชพตอไป หนาทผนเทศก มดงน คอ 1) ใหคำาปรกษาแกนกศกษาในเรองตอไปน


การใหการปรกษารายบคคล

Psych 1.2

ครงท....................สถานทใหการปรกษา…………………..……………………………………………………….........…..วน/เดอน/ป .................................................................เวลา ..........................................1. เปาหมายการปรกษา ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……2. สรปผลการปรกษา ครงท.............. ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……3. อปสรรคทพบ (ถาม) ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……4. แนวทางการดำาเนนงานครงตอไป ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……

……………….……..….…… (ผใหการปรกษา)

...……/…..……./………

ความคดเหน/ขอเสนอแนะของผนเทศก ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……

ลงชอ…………….…..…...…………………...…..ตำาแหนง…………….………………….…………. ……..….…/…………../…………..…

หมายเหต หากมการปรกษาครงตอไปใหใชตามรปแบบน


1.1) แนะนำาใหนกศกษารจกผบรหารสถานพยาบาลหรอหนวยฝกประสบการณ เชน ผอำานวยการ รองผอำานวยการ หวหนาหนวยงาน และบคลากรฝายตาง ๆ ทมงาน หรอผทเกยวของกบงานจตวทยา 1.2) แนะนำาเกยวกบระบบการบรหารของหนวยฝกประสบการณวชาชพ ประวตความเปนมาของหนวยฝกประสบการณวชาชพ ตลอดจนชมชนทหนวยฝกประสบการณวชาชพนตงอย 1.3) แนะนำาเกยวกบระเบยบวนย ขอบงคบตาง ๆ ในหนวยฝกประสบการณวชาชพ ขอตกลงรวมกนระหวางทมงานจตวทยา การปฏบตงานเพอนกศกษาจะไดปฏบตภารกจไดถกตองและเหมาะสม 1.4) แนะนำาชแจงใหนกศกษาเขาใจเกยวกบนโยบายของหนวยฝก ขอบเขตหนาทของนกจตวทยาและการปฏบตงาน 1.5) แนะนำาเกยวกบระเบยบและวธการสงใบลาปวย ลากจ 1.6) แนะนำาใหนกศกษารจกทมงานจตวทยา ลกษณะผรบบรการหรอผปวย และงานธรการของหนวยฝกประสบการณวชาชพ 1.7) แนะนำานกศกษาเรองลกษณะงานของนกจตวทยา แนวทางในการปฏบตงาน เพอประโยชนตอการฝกปฏบตงานสอน 1.8) แนะนำานกศกษาเกยวกบการเตรยมการใหการปรกษาการทดสอบทางจตวทยา การศกษารายกรณ การจดโครงการ/วจย และการประเมนผลการปฏบตงาน 1.9) แนะนำานกศกษาใหทราบถงแหลงความรตาง ๆ เพอทจะไดเลอกใชใหเกดประโยชนตอการปฏบตงาน 2) ใหนกศกษาสงเกตการใหการปรกษารายบคคล-กลม การทดสอบทางจตวทยา case conference และการฝกปฏบตงานของทมนกจตวทยาและผนเทศก ในสปดาหแรกของการฝกประสบการณวชาชพ กอนลงมอปฏบตงานจรง เพอไดเหนการทำางานทด อนจะเปนแนวทางการปฏบตทเปนประโยชนตอนกศกษาตอไป


การใหการปรกษารายบคคล ครงท 1

Psych 1.1

ผรบการปรกษา...............................................................................อาย...................ป สถานทใหการปรกษา…………………..……………………………………………………….........…..วน/เดอน/ป .................................................................เวลา ..........................................1. ขอมลพนฐาน (พฤตกรรม/ปญหาสำาคญ) ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……2. ปญหาของผรบการปรกษาและเปาหมายของการปรกษา ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……3. สรปการใหการปรกษาครงท 1 (ระบ ทฤษฎและทกษะทใช) ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……4. ขอเสนอแนะและแนวทางการดำาเนนงานครงตอไป ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……

……………….……..….…… (ผใหการปรกษา)

...……/…..……./………ความคดเหน/ขอเสนอแนะของผนเทศก ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....…… ……………………………………………………………………………………………………….....……

ลงชอ…………….…..…...…………………...…..ตำาแหนง…………….………………….…………. ……..….…/…………../…………..…


3) ตรวจบนทกเตรยมการใหการปรกษารายบคคล-กลม การทดสอบทางจตวทยา การจดโครงการของนกศกษาลวงหนากอนปฏบตจรง และใหคำาปรกษาแกนกศกษาในการพฒนาการปฏบตงานตาง ๆ ใหมคณภาพและประสทธภาพ 4) สงเกตการณการปรกษารายบคคล-กลม การทดสอบทางจตวทยา การจดโครงการและการทำางานของนกศกษาโดยสมำาเสมอ พรอมทงใหคำาแนะนำาเพอการปรบปรงการปฏบตงานของนกศกษา 5) ใหการปรกษาในการสมภาษณ การพบผรบบรการหรอผปวย 6) ชวยแนะนำาในการปรบปรงบคลกภาพ คณลกษณะของนกศกษาทเหมาะสมกบงานวชาชพทางจตวทยา 7) จดใหนกศกษาไดมโอกาสรวมมอปฏบตกจกรรมตาง ๆ ของหนวยฝกประสบการณวชาชพ ทงกจกรรมใน-นอกหนวยฝกประสบการณวชาชพ 8) แนะนำาสงเสรมเพอพฒนาเจตคตทดตอวชาชพนกจตวทยาและการปฏบตตนตามระเบยบและจรรยาวชาชพของนกจตวทยา 9) ประเมนผลความกาวหนาทางดานพฤตกรรมการปฏบตงาน ไดแก การใหการปรกษา การทดสอบทางจตวทยา การศกษารายกรณ และการจดโครงการ/วจย การทำาบนทกการปฏบตงาน ความรบผดชอบของนกศกษา และรายงานการฝกประสบการณวชาชพ 10) ประสานงานและรายงานความกาวหนาและพฤตกรรมทเปนปญหาของนกศกษาใหอาจารยนเทศกไดทราบ เพอรวมกนแกปญหา 11) ประเมนการฝกประสบการณวชาชพของนกศกษาใหเทยงตรงตามความเปนจรง และสงแบบประเมนไปยงฝายฝกประสบการณวชาชพ คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร2. บทบาทและความรบผดชอบของอาจารยนเทศก 2.1 อาจารยนเทศก อาจารยน เทศก คอ อาจารยประจำาของคณะศกษาศาสตรมหาวทยาลยสงขลานครนทร ซงปฏบตหนาทนเทศการฝกประสบการณวชาชพ ใหคำาแนะนำา ปรกษาเพอใหนกศกษาไดมความร เทคนคตาง ๆ


Psych 6 แบบบนทกประจำาวนPsych 7 แบบบนทกบคลกภาพเพอความเหมาะสมกบวชาชพ นกจตวทยาPsych 8 แบบบนทกรายงานการฝกประสบการณวชาชพPsych 9 แบบสรปผลการฝกประสบการณวชาชพ

บทท 5ตวอยางแบบฟอรมการฝกประสบการณวชาชพ

สำาหรบแบบบนทกหรอแบบรายงานน นกศกษาสามารถนำาไปปรบใชกบหนวยฝกไดตามความเหมาะสม โดยการนำาเสนอตวอยางนเพอเปนรายละเอยดหรอประเดนหลกทควรมและควรประเมนในการประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพ เพอใหบรรลตามวตถประสงคของการฝกประสบการณวชาชพกลมจตวทยาในสถานบำาบดและฟนฟตอไป สวนแบบประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพ ใหใชแบบฟอรมตามคมอน โดยหามดดแปลงหรอแกไขเพมเตม Psych 1 การใหการปรกษารายบคคล Psych 1.1 แบบบนทกการใหการปรกษารายบคคล ครงท 1 Psych 1.2 แบบบนทกการใหการปรกษารายบคคล Psych 1.3 แบบบนทกสรปรายงานการใหการปรกษารายบคคล Psych 1.4 แบบประเมนการใหการปรกษารายบคคล Psych 2 การใหการปรกษาแบบกลม Psych 2.1 แบบบนทกการใหการปรกษาแบบกลม Psych 2.2 แบบบนทกสรปรายงานการใหการปรกษาแบบกลม Psych 2.3 แบบประเมนการใหการปรกษาแบบกลมPsych 3 การศกษารายกรณ Psych 3.1 แบบรายงานการศกษารายกรณ Psych 3.2 แบบประเมนผลการศกษารายกรณPsych 4 การจดโครงการทางจตวทยาPsych 5 การทดสอบทางจตวทยา Psych 5.1 แบบรายงานผลการทดสอบทางจตวทยา Psych 5.2 แบบประเมนผลการทดสอบทางจตวทยา


ไปใชในการปฏบตงานหรอฝกประสบการณวชาชพในหนวยฝกประสบการณ ตลอดจนแกไขปญหาตาง ๆ ของนกศกษาเพอชวยพฒนาใหประสบความสำาเรจในการฝกประสบการณวชาชพอยางมประสทธภาพ 2.2 หนาทและความรบผดชอบของอาจารยนเทศก มดงน 1) นเทศการฝกปฏบตงานของนกศกษาใหสอดคลองกบนโยบายการฝกประสบการณวชาชพของคณะศกษาศาสตร และของหนวยฝกประสบการณวชาชพ 2) ตรวจแกไขบนทกการฝกประสบการณวชาชพและบนทกผลการฝกประสบการณวชาชพแตละครงเพอตดตามผล และพฒนาการฝกประสบการณวชาชพของนกศกษา 3) สงเกตการฝกทำางานในหนวยฝกประสบการณ และบนทกผลการนเทศ หรอการทำางานแตละครงเพอตดตามผลการปฏบต และพฒนาการทางการปฏบตงานของนกศกษา 4) พบนกศกษาเปนรายบคคลหรอเปนกลมเพอรบทราบปญหาในการฝกปฏบตงานหรอฝกประสบการณวชาชพ หรอปญหาอน ๆ และเสนอแนะแนวทางแกไขปญหาอยางสมำาเสมอ 5) แนะนำาแหลงความรทจะคนควา แนะนำา หรอสาธตการใหการปรกษา การทดสอบทางจตวทยาใหกบนกศกษา 6) ปรกษาหารอกบผนเทศก เพอใหการนเทศหรอการฝกประสบการณวชาชพของนกศกษาไดบรรลวตถประสงคตรงกน 7) พบกบผบรหารของหนวยฝกประสบการณเพอรบทราบนโยบายของหนวยฝกประสบการณวชาชพเพอเสรมสรางสมพนธภาพอนดตามโอกาสอนสมควร 8) สนบสนนใหนกศกษาชวยทำากจกรรมอน ๆ ของหนวยฝกประสบการณหรอชมชน 9) ประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพของนกศกษาเปนระยะ ๆ ตามทกำาหนดไวในแผนการปฏบตงาน และประเมนผลการฝกประสบการณ


วชาชพ พรอมทงรวบรวมและสรปผลการประเมนสงหวหนาโปรแกรมหรอผประสานงานรายวชาการฝกประสบการณวชาชพ 10) เขารวมการสมมนากอนฝกประสบการณ (ปฐมนเทศ) การสมมนาระหวางฝกประสบการณวชาชพ และการสมมนาหลงฝกประสบการณวชาชพ โดยเปนอาจารยทปรกษาของกลมสมมนาวชาเอกตามทไดรบมอบหมายจากคณะศกษาศาสตรและกจกรรมทเกยวของกบการฝกประสบการณวชาชพ 11) ตดสนผลการฝกประสบการณวชาชพรวมกบผนเทศก ผเกยวของ และหวหนาโปรแกรมวชาเอกหรอผประสานงานรายวชาการฝกประสบการณ 12) สรปปญหาและขอเสนอแนะใหแกหวหนาโปรแกรมวชาเอกหรอผประสานงานรายวชาการฝกประสบการณ เพอนำาเสนอตอฝายฝกประสบการณวชาชพ คณะศกษาศาสตร เพอประโยชนตอการพฒนางานประสบการณวชาชพใหมประสทธภาพยงขน 13) เปนทปรกษา ใหคำาแนะนำาแกนกศกษาในการจดทำาโครงการหรอโครงการวจย พรอมทงรวมประเมนผลการจดโครงการหรอโครงการวจยของนกศกษา 14) ใหคำาแนะนำาและประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพแกนกศกษาในการจดทำารายงานการฝกประสบการณวชาชพ


2. บนทกหรอการรวบรวมชนงาน ขอใหปฏบตตามปฏทนและแนวปฏบตการจดทำารายงานการฝกประสบการณวชาชพทไดกำาหนดไวอยางเปนปจจบน เพอความถกตองและชดเจนในการนำาเสนอ 3. แบบฟอรมในคมอในรายงานฉบบน นกศกษาตองจดทำาดวยตนเองตามลกษณะของงาน 4. ใหนกศกษานำาบนทกการนเทศทผานการนเทศจากผนเทศก และอาจารยนเทศกมาบรรจไวในรายงานการฝกประสบการณวชาชพทกครง 5. ผประเมนรายงานการฝกประสบการณวชาชพ ประกอบดวย 1) ผนเทศก 2) อาจารยนเทศก 3) เพอนนกศกษา 4) นกศกษาเจาของรายงานการฝกประสบการณวชาชพ 6. อาจารยนเทศกประเมนรายงานการฝกประสบการณวชาชพ และนำาคะแนนไปกรอกลงในแบบสรปผลการฝกประสบการณวชาชพ (Psych 8)

บทท 4การตดตามและประเมนผล

ตอนท 1 วธการประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพ เมอนกศกษาเขาฝกประสบการณเปนทเรยบรอยแลว อาจารยนเทศกจะเดนทางไปนเทศและตดตามผลการฝกประสบการณวชาชพอยางนอย 2 ครง ตามตารางกำาหนดการ ทงนในระหวางฝกประสบการณวชาชพนกศกษาตองมความประพฤตเรยบรอยไมกอใหเกดความเสยหายแกหนวยฝกประสบการณวชาชพและชอเสยงของมหาวทยาลย ซงการประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพ เปนกระบวนการทมความสำาคญชวยใหนกศกษาทราบถงความรความสามารถและจดบกพรองทตนม อนกอใหเกดความมานะพยายามแกไขขอบกพรองและหาทางเพมพนความร ความสามารถ และพฒนางานวชาชพทางจตวทยา คณธรรมการทำางานรวมกนแบบสหวทยาการอยางมประสทธภาพและประสทธผล ทงดานการงานและพฒนาตนเองตอไป1. การฝกประสบการณวชาชพ 1.1 Psych 1 การใหการปรกษารายบคคล Psych 1.1 แบบบนทกการใหการปรกษารายบคคล ครงท 1 Psych 1.2 แบบบนทกการใหการปรกษารายบคคล Psych 1.3 แบบบนทกสรปรายงานการใหการปรกษารายบคคล Psych 1.4 แบบประเมนการใหการปรกษารายบคคล 1.2 Psych 2 การใหการปรกษาแบบกลม Psych 2.1 แบบบนทกการใหการปรกษาแบบกลม ครงท 1 Psych 2.2 แบบบนทกสรปรายงานการใหการปรกษาแบบกลม Psych 2.3 แบบประเมนการใหการปรกษาแบบกลม 1.3 Psych 3 การศกษารายกรณ Psych 3.1 แบบรายงานการศกษารายกรณ Psych 3.2 แบบประเมนผลการใหการปรกษารายกรณ


8. รายงานการฝกประสบการณวชาชพ

1. นกศกษารวบรวมเอกสาร แบบประเมน และขอมลทไดจากการฝกประสบการณวชาชพโดยจดทำาเปนรายงานเพอรวบรวมตวอยาง (samples)หรอบางสวนของหลกฐาน (evidences) ทแสดงถงความตงใจ ความกาวหนาและความสำาเรจในการฝกประสบการณวชาชพอยางเปนระบบ โดยจดทำาเปนรายงาน ซงมองคประกอบดงน 1) ปก 2) คำานำา 3) สารบญ 4) ประวตนกศกษา 5) ประวตสถานพยาบาล/หนวยฝก 6) การวเคราะหภาระงานรวมกบผนเทศก 7) ตารางปฏบตงาน และบนทกประจำาวน 8) ชนงานครงท 1 (กลมงานการใหการปรกษา) 9) บนทกประสบการณ 1 10) ชนงานครงท 2 (กลมงานการศกษารายกรณ) 11) บนทกประสบการณ 2 12) ชนงานครงท 3 (กลมงานโครงการ) 13) บนทกประสบการณ 3 14) ชนงานครงท 4 (กลมงานการทดสอบทางจตวทยา) 15) บนทกประสบการณ 4 16) บนทกการปฐมนเทศกอนการฝกประสบการณวชาชพ 17) บนทกการสมมนาระหวางการฝกประสบการณวชาชพ 18) บนทกการสมมนาหลงการฝกประสบการณวชาชพ 19) บนทกความคดเหนในการจดทำารายงาน 20) บนทกความรสกทมตอการฝกประสบการณวชาชพจตวทยา 21) ภาคผนวก


1.4 Psych 4 แบบประเมนผลการจดโครงการทางจตวทยาหรอ โครงการวจย 1.5 Psych 5 แบบทดสอบทางจตวทยา Psych 5.1 แบบรายงานผลการทดสอบทางจตวทยา Psych 5.2 แบบประเมนผลการทดสอบทางจตวทยา 1.6 Psych 6 แบบบนทกประจำาวน 1.7 Psych 7 แบบประเมนคณลกษณะทเหมาะสมกบวชาชพนกจตวทยา 1.8 Psych 8 แบบประเมนรายงานการฝกประสบการณวชาชพ 1.9 Psych 9 แบบสรปผลการฝกประสบการณวชาชพ2. แนวทางในการปฏบต การประเมนรวมกนของผนเทศก และอาจารยนเทศก 2.1 สดสวนการประเมน

ขอบเขตการประเมน

รวม

อาจารยนเทศก

ผนเทศก

1. การใหการปรกษารายบคคล (Psych 1.1-1.4)2. การใหการปรกษาแบบกลม (Psych 2.1-2.3)3. การศกษารายกรณ (Psych 3.1-3.2)4. การจดโครงการทางจตวทยาหรอโครงการวจย (Psych 4)5. การทดสอบทางจตวทยา (Psych 5.1-5.2)6. การบนทกประจำาวน (Psych 6)7. คณลกษณะทเหมาะสมกบวชาชพนกจตวทยา (Psych 7)8. รายงานการฝกประสบการณวชาชพ (Psych 8)

111

111

11

111

111

11

8 8


และรวมปรกษาการทดสอบกบผนเทศก หรอทำา tests conference รวมผฝกประสบการณวชาชพคนอน ๆ พรอมกบใหผนเทศก แสดงความคดเหน/เสนอแนะทกครงททำาการทดสอบ

6. การบนทกประจำาวน

นกศกษาบนทกประจำาวนในสงทไดปฏบตงานในแตละวน พรอมแสดงความคดเหนความรสกเกยวกบงานแตละชนงานทไดทำาแตละวน โดยพจารณาถงความสำาเรจของงาน ความกาวหนาของงาน ขอบกพรอง อปสรรค ความพงพอใจเกยวกบงาน รวมทงขอเสนอแนะหรอขอคดในการทำางานครงตอไปในอนาคตโดยบนทกลงในแบบฟอรม Psych 6 และนำาผลการบนทกจดใหผนเทศก ลงความคดเหนขอเสนอแนะตาง ๆ สปดาหละครง และนำาไปเกบในรายงานการฝกประสบการณวชาชพของแตละคน โดยจะประเมนรวมกบรายงานการฝกประสบการณวชาชพตอไป

7. คณลกษณะทเหมาะสมกบวชาชพนกจตวทยา

นกศกษามความรความสามารถในการใหการปรกษาทางจตวทยาทงแบบรายบคคลและกลม การศกษารายกรณ การทดสอบทางจตวทยา การจดโครงการทางจตวทยาเพอสงเสรมงานสขภาพจต ความสามารถในการทำางานรวมกบผรวมงานทเกยวของ การนำาวทยาการตาง ๆ มาใชในการพฒนางาน รวมทงการมคณธรรมจรยธรรม จรรยาบรรณทางวชาชพในการปฏบตงานทางจตวทยา โดยใหนกศกษานำาแบบฟอรม Psych 7 มอบใหผนเทศก และอาจารยนเทศกแสดงความคดเหน/เสนอแนะทกครงทมการนเทศ และประเมนผลการปฏบตงานโดยรวม


2.2 จำานวนครงการประเมน 2.2.1 ผนเทศกของหนวยฝก ประเมน 2 ครง/เดอน 2.2.2 อาจารยนเทศก ประเมนไมนอยกวา 2 ครง/ภาคการศกษา และใชการนเทศทางไกลตามความเหมาะสม3. คำาชแจงการประเมน ประเมนได มอนดบคณภาพทใชในการประเมน ดงน 0 หมายถง ไมผานการประเมน 1 หมายถง ปรบปรง 2 หมายถง พอใช 3 หมายถง ด 4 หมายถง ดมาก ประเมนไมได หมายถง ผประเมนไมสามารถพจารณาตดสนรายการทตองการประเมนได 3.1 ผนเทศก 3.1.1 ประเมนผลตามแบบ Psych 1.1-1.4, Psych 2.1-2.3, Psych 3.1-3.2, Psych 4, Psych 5.1-5.2, Psych 6, Psych 7, Psych 8โดยขดเครองหมาย / ลงในชองอนดบคณภาพของแตละสวนทประเมน 3.1.2 นำาความถของแตละอนดบคณภาพคณกบนำาหนกในแตละอนดบแลวหารดวยผลรวม หาระดบเฉลยโดยนำาจำานวนรายการทตองการประเมนไปหาร 3.1.3 ถามการประเมนหลายครง ใหนำาอนดบคณภาพเฉลยของแตละครงมารวมกนแลวหารดวยจำานวนครงทประเมน 3.1.4 นำาอนดบคณภาพเฉลยของแตละแบบประเมนไปใสในแบบสรปผลการประเมนฝกประสบการณวชาชพ (Psych 9) 3.1.5 สงแบบสรปผลการฝกประสบการณวชาชพ (Psych 9) พรอมหนงสอสงตวกลบไปยงฝายฝกประสบการณวชาชพ คณะศกษาศาสตร


3. การศกษารายกรณ

1. การศกษารายกรณ ใหศกษาคนละอยางนอย 2 ราย (ฉบบสมบรณ) โดยใชแนวทางการศกษาและบนทกแบบฟอรม Psych3.1 รวมทงในการศกษาแตละครงตอง consult กบผนเทศกหรอจด case conferenceทงระหวางการศกษารายกรณและจบสนการศกษารายกรณ โดยใหผนเทศกและเพอนรวมงานแสดงความคดเหนและขอเสนอแนะแตรายกรณทศกษาไวทายแบบฟอรม Psych 3.1 (สามารถขยายเพมได) 2. นกศกษานำาแบบฟอรม Psych 3.2 มอบใหผนเทศก/อาจารยนเทศก/สำาหรบประเมนผลการศกษารายกรณโดยรวม

4. การจดโครงการทางจตวทยา

1. นกศกษาจดโครงการดานการดแล สงเสรม ปองกน ฟนฟ เกยวกบสขภาพจตใหกบผรบบรการหนวยงานหรอองคกร กลม/หนวยการฝกประสบการณวชาชพ อยางนอย 1 โครงการ 2. นกศกษาตองเสนอเปนโครงการประกอบดวย หลกการและเหตผล วตถประสงค เปาหมาย ระยะเวลาและหนวยฝกประสบการณดำาเนนโครงการ วธดำาเนนการ แผนการปฏบตงาน ผรบผดชอบโครงการ งบประมานผลทคาดวาจะไดรบ และการประเมนโครงการ โดยอยภายใตการดแลของผนเทศก 3. มการประเมนผลโครงการ และรายงานการจดโครงการตอผนเทศก และอาจารยนเทศก โดยใชแบบฟอรม Psych 4 5. การทดสอบทางจตวทยา

นกศกษาใชแบบทดสอบทางจตวทยาทมความเปนมาตรฐานและเปนทยอมรบในวงการทางจตวทยาในการทดสอบทางจตวทยาเพอการวนจฉยโรค เพอประกอบการศกษารายกรณ และเพอประกอบการใหการปรกษา และอน ๆ อยางนอย 20 ครงโดยแตละครงใชแบบฟอรม Psych5


3.2 อาจารยนเทศก 3.2.1 ประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพ ตามแบบ Psych 1.1-1.4,Psych 2.1-2.3, Psych 3.1-3.2, Psych 4, Psych 5.1-5.2, Psych 6, Psych 7 และ Psych 8 3.2.2 เฉลยอนดบของแตละแบบประเมน เพอกรอกลงในแบบประเมน (Psych 9) 3.2.3 คำานวณผลการฝกสอนเปนระดบผลการเรยน A, B+, B, C+, C, D+, D, E หรอ I ตามแบบประเมน (Psych 9) จากนนนำาเสนอหวหนาโปรแกรมวชาเอก/ผประสานงานโปรแกรมวชาเอก ระดบคะแนนการฝกประสบการณวชาชพ มดงน A หมายถง คะแนนเฉลยตงแต 3.500-4.000 B+ หมายถง คะแนนเฉลยตงแต 3.250-3.499 B หมายถง คะแนนเฉลยตงแต 3.000-3.249 C+ หมายถง คะแนนเฉลยตงแต 2.750-2.999 C หมายถง คะแนนเฉลยตงแต 2.500-2.749 D+ หมายถง คะแนนเฉลยตงแต 2.250-2.499 D หมายถง คะแนนเฉลยตงแต 2.000-2.249 E หมายถง คะแนนเฉลยตงแต 2.000 I หมายถง ผลการประเมนไมสมบรณ3.3 หวหนาโปรแกรมวชาเอก/ ผประสานงานโปรแกรมวชาเอก 3.3.1 ประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพของนกศกษารวมกบอาจารยนเทศก 3.3.2 รวบรวมผลคะแนนการฝกประสบการณวชาชพของนกศกษา จากอาจารยนเทศก แจงผลตอฝายวชาการ และงานทะเบยนวทยาเขต

หมายเหต ทงนใหหนวยงานดำาเนนการสงผลการประเมนของผนเทศก ภายในวนท

คณะกำาหนด หากเลยเวลานนแลวทางคณะจำาเปนจะตองนำาเฉพาะคะแนนทได

จากผเกยวของสวนอน มาประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพของนกศกษาตอไป


ตอนท 2 คำาชแจงการดำาเนนการฝกประสบการณวชาชพ

1. การใหการปรกษารายบคคล

1. การใหการปรกษารายบคคล กำาหนดคนละจำานวนไมนอยกวา 5 ราย รายละไมนอยกวา 6 ครง 2. ครงท 1 ทใหการปรกษาใหบนทกลงในแบบฟอรม Psych 1.1 ครงตอไป ใหบนทกลงใน แบบฟอรม Psych 1.2 3. การบนทกผลสรปการใหการปรกษารายบคคลลงในแบบฟอรม Psych 1.3 4. นกศกษานำาแบบฟอรม Psych 1.1 - Psych 1.3 มอบใหผนเทศกและอาจารยนเทศกแสดงความคดเหน/เสนอแนะทกครงทมการนเทศ และประเมนผลการปฏบตงานการใหการปรกษารายบคคลโดยรวมใชแบบฟอรม Psych 1.4

2. การใหการศกษาแบบกลม

1. การใหการปรกษาแบบกลม ใหบอกชนดของกลม ทฤษฎ เทคนควธการทใชวตถประสงค เปาหมาย แผนการดำาเนนกลม จำานวนครง ประเมนผลการดำาเนนกลมแตละครง พรอมกบขอเสนอแนะของผนเทศก (หลงจดบรการใหการปรกษาแบบกลม) และอาจารยนเทศก 2. นกศกษาทำาแบบฟอรม Psych 2.1-2.2 มอบใหผนเทศก/อาจารยนเทศก แสดงความคดเหน/เสนอแนะทกครงทมการนเทศ โดยการใหการปรกษาแบบกลมครงแรกใชแบบฟอรม Psych 2.1 และแบบฟอรม Psych 2.2 สำาหรบการประเมนผลการปฏบตงานโดยรวม ใชแบบฟอรม Psych 2.3

คู่มือและแบบประเมินการฝึก...

Documents