รายละเอียดของรายวิชามคอ....

กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต แบบฟอรมการเขยนรายละเอยดของรายวชา (มคอ. 3) กองสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร

คณะ/ภาควชา/สาขาวชา คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย สาขาวชาชพคร

หมวดท 1 ขอมลโดยทวไป

1. รหสและชอรายวชา 10-165-207 ชอรายวชา (ภาษาไทย) การวดและประเมนผลการเรยนร

ชอรายวชา (ภาษาองกฤษ) Learning Measurement and Evaluation 2. จ านวนหนวยกต

3 หนวยกต 3 (2-2-5) 3. หลกสตรและประเภทของรายวชา หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต สาขาวชาชพคร ชนปท 1 (รนท 16) คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย หมวดวชาความรสาขาวชาชพครวชาบงคบ 4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน 4.1 อาจารย ดร.โรสน จรยะมาการ อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน 4.2 อาจารยมารยะ ปเตะ อาจารยผสอน 4.3 อาจารยจตตมา ชอบเอยด อาจารยผสอน 5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน

ภาคการศกษาท 1/2562 ชนปท 1 (รนท 16) 6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite)

ไมม 7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites)

ไมม 8. สถานทเรยน

อาคารเรยนคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย หอง ST 307-308 9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด 1 มถนายน 2561

มคอ. 3


หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค 1. จดมงหมายของรายวชา 1.1 เพอใหนกศกษาอธบายหลกการ แนวคด และแนวปฏบตในการวดและประเมนผลการเรยนรของผเรยน รปแบบและเทคนคการวดและการประเมนผลการเรยนร ลกษณะของการวดและประเมนผลทางการศกษา ระดบการวดไดอยางถกตอง 1.2 เพอใหนกศกษาออกแบบและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลการเรยนร กระบวนการสรางเครองมอ การสรางขอสอบ การใชเครองมอวดผลและประเมนผลการเรยนร เพอการปรบปรงการจดการเรยนรและหลกสตร การวเคราะหคณภาพเครองมอ คะแนนและการใหระดบคะแนนไดอยางถกตอง 1.3 เพอใหนกศกษาประเมนผลการเรยนรตามสภาพจรงและเนนผเรยนเปนส าคญ ประเมนแฟมสะสมงาน ประเมนภาคปฏบต และประเมนคณลกษณะไดอยางถกตอง 1.4 เพอใหนกศกษาประยกตใชสถตพนฐานส าหรบการวดและประเมนผลและการฝกปฏบตไดอยางถกตอง 1.5 เพอใหนกศกษาปฏบตการวดและประเมนผลได และสามารถน าผลการประเมนไปใชในการพฒนาผเรยนไดอยางถกตอง 1.6 เพอใหนกศกษาตระหนกถงความส าคญของการวดและประเมนผลการเรยนร 2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา เพอปรบปรงเนอหา ชวโมงสอนใหมความสอดคลองกน และปรบปรงเทคนคการสอนใหเนนการจดกจกรรมแบบ Active Learning

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ

1. ค าอธบายของรายวชา หลกการ แนวคด และแนวปฏบตในการวดและประเมนผลการเรยนรของผเรยน รปแบบและเทคนคการวดและการประเมนผลการเรยนร ลกษณะของการวดและประเมนผลทางการศกษา ระดบการวด การออกแบบและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลการเรยนร กระบวนการสรางเครองมอ การสรางขอสอบ การใชเครองมอวดผลและประเมนผลการเรยนร เพอการปรบปรงการจดการเรยนรและหลกสตร การวเคราะหคณภาพ เครองมอ คะแนนและการใหระดบคะแนน การประเมนผลการเรยนรตามสภาพจรงและเนนผเรยนเปนส าคญ การประเมนแฟมสะสมงาน การประเมนภาคปฏบต การประเมนคณลกษณะ สถตพนฐานส าหรบการวดและประเมนผลและการฝกปฏบต ปฏบตการวดและประเมนผล สามารถวดและประเมนผลได และสามารถน าผลการประเมนไปใชในการพฒนาผเรยน 2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

หนวยกต

จ านวนชวโมงตอภาคการศกษา บรรยาย การฝกปฏบต/การ

ฝกงาน การศกษาดวยตนเอง สอนเสรม

3(2-2-5) 2 ชวโมงตอสปดาห (30 ชวโมงตอภาค

การศกษา)

2 ชวโมงตอสปดาห (30 ชวโมงตอภาค


5 ชวโมงตอสปดาห (75 ชวโมงตอภาค


สอนเสรมกอนสอบกลางภาคและปลายภาครวม 4 ชวโมง


3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

ตารางการใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล ราย วชา

อาจารยผสอน

วน-เวลา ใหค าปรกษา

สถานท

หมายเลขโทรศพท ผสอน

E-mail ผสอน รวมจ านวน ชวโมงตอสปดาห ทใหค าปรกษา

10-165-206

1. อ.ดร.โรสน จรยะมาการ

วนเสาร-อาทตย 12.00-13.00 น. 17.00-18.00 น.

คณะวทยฯ 081-9639950

[email protected]

2 ชม./สปดาห

2. อ.มารยะ ปเตะ

วนเสาร-อาทตย 12.00-13.00 น. 17.00-18.00 น.

คณะวทยฯ 086-4884388

mayah_pnu@ yahoo.com


3. อ.จตตมา ชอบเอยด

วนเสาร-อาทตย 12.00-13.00 น. 17.00-18.00 น.

คณะวทยฯ 086-4884388


หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

1. ดานคณธรรม จรยธรรม

1.1 ผลการเรยนร 1.2 กลยทธ/วธการสอน 1.3 กลยทธ/วธการประเมนผล 1 [] มความรความเขาใจใน มโนทศนเกยวกบคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะทพงประสงค และจรรยาบรรณวชาชพครส าหรบการสรางสรรคสงคมแหงความร

1. การบรรยาย 2. การท ากจกรรมกลม 3. การยกสถานการณตวอยาง

1. ประเมนจากการท ากจกรรมกลม 2. ประเมนจากงานกลม

2 [] ตระหนกและยอมรบคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะทพงประสงค ตามกรอบจรรยาบรรณวชาชพคร

1. ใหความส าคญตอวนย การตรงตอเวลา การสงงานภายในเวลาก าหนด0509050 2. เนนเรองการปฏบตตนตามจรรยาบรรณวชาชพคร

1. การใหคะแนนการเขาชนเรยน 2. การสงงานตรงเวลา 3. สงเกตพฤตกรรมของนกศกษาในการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพคร

3 [] น าความรในคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะทพงประสงค และจรรยาบรรณวชาชพคร ไปประยกตใชในการด ารงชวตและประกอบวชาชพ

1. การท ากจกรรมกลม 2. การยกสถานการณตวอยาง

1. ประเมนจากการท ากจกรรมกลม 2. ประเมนจากงานกลม 3. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน

4 [ ] มความพอเพยงเปนหลกในการด าเนนชวตโดยยดแนวความคดพอประมาณ ความมเหตผล และการ

- -


สรางภมคมกน 2. ดานความร

2.1 ผลการเรยนร 2.2 กลยทธ/วธการสอน 2.3 กลยทธ/วธการประเมนผล 1 []มความร ความเขาใจและเหนความสมพนธในศาสตรวชาชพและศาสตรเฉพาะดานทเกยวของกบการประกอบวชาชพ

1. การสอนทเนนทฤษฎ การปฏบต และการคดวเคราะห

1. การสอบกลางภาค 2. การสอบปลายภาค 3. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 4. ประเมนจากงานกลม 5. ประเมนจากรายงาน

2 []ตระหนกถงคณคาและความส าคญของศาสตรวชาชพและศาสตรเฉพาะดานทมตอการแกปญหาและการตอยอดองคความรในการด ารงชวตและการประกอบวชาชพ

1. การระดมสมอง 2. การสอนทเนนการสบคนขอมลใหมๆ

1. ประเมนจากการท ากจกรรมกลม 2. ประเมนจากงานกลม 3. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 4. ประเมนจากรายงาน

3 []สามารถวเคราะห สงเคราะห และประเมนความรในศาสตรวชาชพและศาสตรเฉพาะดานทเกยวของเพอใชในการประกอบวชาชพไดอยาง เหมาะสมและมประสทธภาพ

1. ใชการสอนทเนนการวเคราะห สงเคราะห และการปฏบต


4 []สามารถน าความรทไดจากการบรณาการศาสตรทเกยวของและผลการวจยไปใชในการจดกระบวนการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ

1. การสอนทเนนการสบคนงานวจยใหมๆ


3. ดานทกษะทางปญญา 3.1 ผลการเรยนร 3.2 กลยทธ/วธการสอน 3.3 กลยทธ/วธการประเมนผล

1 []มกระบวนการคนหาขอเทจจรง การท าความเขาใจและการประเมนขอมลจากแหลงขอมลทหลากหลายสามารถคดและแกปญหาอยางมเหตผล

1. สงเสรมการเรยนรจากการคนควาดวยตนเอง

1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน 4. ประเมนจากการน าเสนอหนาชนเรยน

2 []สามารถคดวเคราะหขอมล หรอประเดนปญหาทเกยวกบสงคม วฒนธรรม เศรษฐกจ สงแวดลอมและธรรมชาต ตลอดจนสามารถใชขอมลสกระบวนการแกปญหาตาง ๆไดอยาง

1. สงเสรมการเรยนรจากการแกปญหา

1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน 4. การสอบกลางภาค 5. การสอบปลายภาค


มระบบเพอการด ารงชวตอยางมปญญา 3 [ ]สามารถปรบตวในสงคมแหงการเรยนรและยอมรบการเปลยนแปลงไดอยางมความสข

- -

4 [ ] สามารถวเคราะหและใชวจารณญาณในการจดการเรยนรใหแกผเรยน พฒนานวตกรรมการเรยนรในเชงสรางสรรค เกดประโยชนแกผเรยนและสถานศกษาอยางมประสทธภาพ

1. สงเสรมการเรยนรจากการคนควาดวยตนเอง 2. การระดมสมอง

1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน 4. การสอบกลางภาค 5. การสอบปลายภาค 6. ประเมนจากการน าเสนอหนาชนเรยน

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 ผลการเรยนร 4.2 กลยทธ/วธการสอน 4.3 กลยทธ/วธการประเมนผล

1 []มความเขาใจเกยวกบบทบาทหนาทและความรบผดชอบของตนเองและสมาชกในสงคมหลกการท างานและอยรวมกบผอนอยางเปนกลยาณมตร

1. ใหความส าคญกบการท างานกลม 2. ใหความส าคญกบการน าเสนองานกลม

1. สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 2. สงเกตพฤตกรรมการน าเสนองานกลม

2 []สามารถสรางความสมพนธทด มความรบผดชอบและท างานรวมกบผอนไดอยางมความสข

1. ใหความส าคญกบการท างานกลม

1. สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 2. ประเมนจากงานกลม

3 []ตระหนกถงคณคาของการมความรบผดชอบตอตนเองและสงคมและการอยรวมกบผอนอยางสนตดวยจตสาธารณะ

1. ใหความส าคญกบการท างานกลม 2. ใหความส าคญกบการน าเสนองานกลม

1. สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 2. สงเกตพฤตกรรมการน าเสนองานกลม

4 []เคารพในสทธของบคคลอนและเขาใจความหลากหลายทางพหวฒนธรรม มภาวะผน าการเปนสมาชกทดในการสรางความสมพนธระหวางบคคลและองคกรในความแตกตางทางวฒนธรรมและสงคม

1. ใชวธสอนแบบเปดโอกาสใหแสดงความคดเหน

1. ประเมนจากพฤตกรรมการมสวนรวมในการแสดงความคดเหน


5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 ผลการเรยนร 5.2 กลยทธ/วธการสอน 5.3 กลยทธ/วธการประเมนผล

1 []เหนความส าคญของการใชภาษาทงภาษาพดและภาษาเขยนเพอการสอสารรวมถงการใชเทคโนโลยสารสนเทศทสอดคลองกบวชาชพคร

1. เนนการน าเสนองานกลมและรายบคคล 2. ใชวธสอนแบบเปดโอกาสใหแสดงความคดเหน

1. ประเมนจากการน าเสนองานกลมและรายบคคล 2. ประเมนจากพฤตกรรมการมสวนรวมในการแสดงความคดเหน

2 []มทกษะในการเลอกและประยกตใชคณตศาสตรและวธการทางสถตในการศกษาคนควาอยางเปนระบบ แกปญหาในชวตประจ าวนและการน าไปใชในวชาชพ

1. สงเสรมใหมการตดสนใจบนฐานขอมลและขอมลเชงตวเลข

1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน 4. การสอบกลางภาค 5. การสอบปลายภาค

3 []มทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอยกระดบคณภาพการจดการ เรยนรใหเกดประสทธภาพและประสทธผล

1. เนนการน าเสนองานกลมและรายบคคล 2. เนนการสบคนขอมลโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1. ประเมนจากการน าเสนองานกลมและรายบคคล

4 []มความสามารถในการบรณาการเทคโนโลยสารสนเทศในการจดการศกษาทงในระบบ นอกระบบและตามอธยาศย เพอการพฒนาทยงยน

1. เนนการน าเสนองานกลมและรายบคคล

1. ประเมนจากการน าเสนองานกลมและรายบคคล

6. ดานทกษะการจดการเรยนร 6.1 ผลการเรยนร 6.2 กลยทธ/วธการสอน 6.3 กลยทธ/วธการประเมนผล

1 []มความร ความเขาใจในแนวคด หลกการและทฤษฏทางจตวทยาการศกษา เพอท าความเขาใจเกยวกบการเรยนร พฒนาการ และการปรบพฤตกรรม เพอประยกตใชในการออกแบบการจดการเรยนร การจดการชนเรยน และการประเมนผลการเรยนร ในบรบทจรงไดอยางเหมาะสม

1. สงเสรมการใชแนวคด หลกการ และทฤษฏทางจตวทยาการศกษา

1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน

2 []มความร ความเขาใจเกยวกบการจดการศกษา การวเคราะหปญหาพฤตกรรมในชนเรยน เพอ

1. สงเสรมการวเคราะห การแกปญหาพฤตกรรมในชนเรยน



หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอน สปดาห

ท หวขอ/รายละเอยด ชวโมงสอนตอ

สปดาห กจกรรมการ

สอน สอทใชใน การสอน

อาจารยผสอน

ทฤษฎ ปฏบต 1

ปฐมนเทศ แนะน ารายวชาและเกณฑการวดและประเมนผล บทท 1 หลกการ แนวคดการวดและประเมนผลการศกษา - หลกการการวดและประเมนผล - ประเภทของการประเมนผล

4 - - อธบายประมวลรายวชางานทมอบหมายและขอตกลงในการเรยน - บรรยายโดยอาจารยผสอน - นกศกษาท ากจกรรมกลมเรองปญหาการวดและประเมนผลในโรงเรยน - นกศกษารวมอภปรายปญหาการวดและประเมนผลในโรงเรยน

- powerpoint - เอกสารประกอบ การบรรยาย - ใบงาน

อ.ดร.โรสน จรยะมาการ

2

บทท 1 หลกการ แนวคดการวดและประเมนผลการศกษา - ความส าคญของการวดและ

4 - - บรรยายโดยอาจารยผสอน - นกศกษาท า

- powerpoint - เอกสารประกอบ


น าไปสการออกแบบการวจยในชนเรยน เพอแกไขปญหาหรอสงเสรมพฒนาการเรยนร 3 []ตระหนกถงคณคาของการจดการเรยนรและการวจยในชนเรยนทมคณภาพ

1. การระดมสมอง 2. สงเสรมการน าวจยในชนเรยนมาประยกตใช


4 []บรณการภมปญญาทองถน และแนวคดปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการจดการเรยนรในบรบทจรง

1. สงเสรมการบรณาการภมปญญาทองถนและแนวคดปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน


ประเมนผลในระบบโรงเรยน กจกรรมกลมทก าหนด

การบรรยาย - ใบงาน

3-5

บทท 2 การสรางเครองมอวดพฤตกรรมการเรยนรดานทกษะพสยและจตพสย - หลกการและขนตอนการสรางเครองมอแบบตางๆ - การหาคณภาพของเครองมอดานความตรง (Validity) และความเทยง (Reliability)

6 6 - บรรยายโดยอาจารยผสอน - นกศกษาท ากจกรรมกลมทก าหนด


อ.มารยะ ปเตะ

6-8

บทท 3 การสรางเครองมอวดพฤตกรรมดานพทธพสย - หลกการและขนตอนการสรางขอสอบแบบตางๆ - การสรางผงขอสอบ - การวเคราะหคณภาพของขอสอบทงฉบบและรายขอ - การวเคราะหคณภาพขอสอบโดยใชโปรแกรมคอมพวเตอรส าเรจรป




9 สอบกลางภาค 10

บทท 4 การประเมนผลการเรยนร - การประเมนผลการเรยนรตามสภาพจรง - การประเมนผลการเรยนรเนนผเรยนเปนส าคญ




11 บทท 4 การประเมนผลการเรยนร (ตอ) - การประเมนแฟมสะสมงาน - การประเมนภาคปฏบต - การประเมนคณลกษณะ




12

บทท 5 การตดเกรด - หลกการและขนตอนการตดเกรดแบบองเกณฑและองกลม

2 2 - บรรยายโดยอาจารยผสอน - นกศกษาท า

- powerpoint - เอกสารประกอบ



กจกรรมกลมทก าหนด

การบรรยาย - ใบงาน

13 บทท 6 สถตพนฐานส าหรบการวดและประเมนผล - การหาต าแหนงควอไทล เดไซด และเปอรเซนตไทล - คะแนนมาตรฐาน

2 2 - บรรยายโดยอาจารยผสอน - นกศกษาท าแบบฝกหดทก าหนด


อ.จตตมา ชอบเอยด

14 ประมวลความรดานการวดและประเมนผลการเรยนร

2 2 - บรรยายโดยอาจารยผสอน - นกศกษารวมกนแลกเปลยนเรยนร

- powerpoint - เอกสารประกอบ การบรรยาย


15-16 น าเสนองาน - การสรางขอสอบ - การวเคราะหคณภาพของขอสอบทงฉบบและรายขอ

- 8 - นกศกษาน าเสนองาน - อาจารยใหขอเสนอแนะ และแลกเปลยนเรยนร

- powerpoint - เลมรายงาน


17 สอบปลายภาค 2. แผนการประเมนผลการเรยนร

กจกรรมท

การเรยนรดาน

ผลการเรยนร วธการประเมน สปดาหทประเมน

สดสวนการประเมน

1 คณธรรม จรยธรรม

1) [] มความรความเขาใจในมโนทศนเกยวกบคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะทพงประสงค และจรรยาบรรณวชาชพครส าหรบการสรางสรรคสงคมแหงความร 2) [] ตระหนกและยอมรบคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะทพงประสงค ตามกรอบจรรยาบรรณวชาชพคร

1. ประเมนจากการท ากจกรรมกลม 2. ประเมนจากงานกลม 1. การใหคะแนนการเขาชนเรยน 2. การสงงานตรงเวลา 3. สงเกตพฤตกรรมของนกศกษาในการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพคร

ตลอดภาคการศกษา


10%


3) [] น าความรในคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะทพงประสงค และจรรยาบรรณวชาชพคร ไปประยกตใชในการด ารงชวตและประกอบวชาชพ 4) [ ] มความพอเพยงเปนหลกในการด าเนนชวตโดยยดแนวความคดพอประมาณ ความมเหตผล และการสรางภมคมกน

1. ประเมนจากการท ากจกรรมกลม 2. ประเมนจากงานกลม 3. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน

-


2 ความร 1) []มความร ความเขาใจและเหนความสมพนธในศาสตรวชาชพและศาสตรเฉพาะดานทเกยวของกบการประกอบวชาชพ 2) []ตระหนกถงคณคาและความส าคญของศาสตรวชาชพและศาสตรเฉพาะดานทมตอการแกปญหาและการตอยอดองคความรในการด ารงชวตและการประกอบวชาชพ 3) []สามารถวเคราะห สงเคราะห และประเมนความรในศาสตรวชาชพและศาสตรเฉพาะดานทเกยวของเพอใชในการประกอบวชาชพไดอยาง เหมาะสมและมประสทธภาพ 4) []สามารถน าความรทไดจากการบรณาการศาสตรทเกยวของและผลการวจยไปใชในการจดกระบวนการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ

1. การสอบกลางภาค 2. การสอบปลายภาค 3. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 4. ประเมนจากงานกลม 5. ประเมนจากรายงาน 1. ประเมนจากการท ากจกรรมกลม 2. ประเมนจากงานกลม 3. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 4. ประเมนจากรายงาน 1. การสอบกลางภาค 2. การสอบปลายภาค 3. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 4. ประเมนจากงานกลม 5. ประเมนจากรายงาน 1. การสอบกลางภาค 2. การสอบปลายภาค 3. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 4. ประเมนจากงานกลม 5. ประเมนจากรายงาน

8 16


14


14 8 16


14 8 16


14

25%

3 ทกษะทาง 1) []มกระบวนการคนหาขอเทจจรง 1. ประเมนจากงานกลม ตลอดภาค 20%


ปญญา การท าความเขาใจและการประเมนขอมลจากแหลงขอมลทหลากหลายสามารถคดและแกปญหาอยางมเหตผล 2) []สามารถคดวเคราะหขอมล หรอประเดนปญหาทเกยวกบสงคม วฒนธรรม เศรษฐกจ สงแวดลอมและธรรมชาต ตลอดจนสามารถใชขอมลสกระบวนการแกปญหาตาง ๆไดอยางมระบบเพอการด ารงชวตอยางมปญญา 3) [ ]สามารถปรบตวในสงคมแหงการเรยนรและยอมรบการเปลยนแปลงไดอยางมความสข 4) [ ] สามารถวเคราะหและใชวจารณญาณในการจดการเรยนรใหแกผเรยน พฒนานวตกรรมการเรยนรในเชงสรางสรรค เกดประโยชนแกผเรยนและสถานศกษาอยางมประสทธภาพ

2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน 1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน 4. การสอบกลางภาค 5. การสอบปลายภาค

- 1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน 4. การสอบกลางภาค 5. การสอบปลายภาค

การศกษา

14


14 8 16


14 8 16

4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) []มความเขาใจเกยวกบบทบาทหนาทและความรบผดชอบของตนเองและสมาชกในสงคมหลกการท างานและอยรวมกบผอนอยางเปนกลยาณมตร 2) []สามารถสรางความสมพนธทด มความรบผดชอบและท างานรวมกบผอนไดอยางมความสข 3) []ตระหนกถงคณคาของการมความรบผดชอบตอตนเองและสงคมและการอยรวมกบผอนอยางสนตดวยจตสาธารณะ 4) []เคารพในสทธของบคคลอนและเขาใจ ความหลากหลายทางพหวฒนธรรม มภาวะผน าการเปนสมาชกท

1. สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 1. สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 2. ประเมนจากงานกลม 1. สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 1. ประเมนจากพฤตกรรมการมสวนรวมในการแสดงความคดเหน





10%


ดในการสรางความสมพนธระหวางบคคลและองคกรในความแตกตางทางวฒนธรรมและสงคม

5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) []เหนความส าคญของการใชภาษาทงภาษาพดและภาษาเขยนเพอการสอสารรวมถงการใชเทคโนโลยสารสนเทศทสอดคลองกบวชาชพคร 2) []มทกษะในการเลอกและประยกตใชคณตศาสตรและวธการทางสถตในการศกษาคนควาอยางเปนระบบ แกปญหาในชวตประจ าวนและการน าไปใชในวชาชพ 3) []มทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอยกระดบคณภาพการจดการ เรยนรใหเกดประสทธภาพและประสทธผล 4) []มความสามารถในการบรณาการเทคโนโลยสารสนเทศในการจดการศกษาทงในระบบ นอกระบบและตามอธยาศย เพอการพฒนาทยงยน

1. ประเมนจากการน าเสนองานกลมและรายบคคล 2. ประเมนจากพฤตกรรมการมสวนรวมในการแสดงความคดเหน 1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน 4. การสอบกลางภาค 5. การสอบปลายภาค 1. ประเมนจากการน าเสนองานกลมและรายบคคล 1. ประเมนจากการน าเสนองานกลมและรายบคคล



14 8 16



20%

6 ทกษะดานการจดการเรยนร

1) []มความร ความเขาใจในแนวคด หลกการและทฤษฏทางจตวทยาการศกษา เพอท าความเขาใจเกยวกบการเรยนร พฒนาการ และการปรบพฤตกรรม เพอประยกตใชในการออกแบบการจดการเรยนร การจดการชนเรยน และการประเมนผลการเรยนร ในบรบทจรงไดอยางเหมาะสม 2) []มความร ความเขาใจเกยวกบการจดการศกษา การวเคราะหปญหาพฤตกรรมในชนเรยน เพอน าไปสการออกแบบการวจยในชนเรยน เพอแกไข

1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน 1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน


14


14

15%


ปญหาหรอสงเสรมพฒนาการเรยนร 3) []ตระหนกถงคณคาของการจดการเรยนรและการวจยในชนเรยนทมคณภาพ 4) []บรณการภมปญญาทองถน และแนวคดปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการจดการเรยนรในบรบทจรง

1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน 3. ประเมนจากรายงาน 1. ประเมนจากงานกลม 2. ประเมนจากใบงาน/ชนงาน


14


สรปแผนการประเมนผลการเรยนร

วธการประเมนผล สปดาหทประเมน สดสวนของการประเมนผล

สอบกลางภาค สอบปลายภาค

9 17

20% 20%

การประเมนการท างาน - แบบฝกหดและกจกรรมกลม - รายงานการสรางและวเคราะหคณภาพขอสอบวดพทธพสยจ านวน

20 ขอ (กลมละไมเกน 3 คน) - การน าเสนอรายงาน


14

15-16

20%

15% 15%

ประเมนความรบผดชอบ ความตรงตอเวลา ความซอสตย ความรวมมอในการปฏบตตามกฎ ระเบยบ

ตลอดภาคการศกษา 10%

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน 1. ต าราและเอกสารหลก 1.1. เอกสารประกอบการสอนวชา 10-165-207 การวดและประเมนผลการเรยนร (Learning Measurement and Evaluation) จดท าโดยอาจารย ดร.โรสน จรยะมาการ อาจารยมารยะ ปเตะ และอาจารยจตตมา ชอบเอยด 2. เอกสารและขอมลส าคญ - 3. เอกสารและขอมลแนะน า

โชตกา ภาษผล. (2559). การวดและประเมนผลการเรยนร. กรงเทพฯ: โรงพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย. สมนก ภททยธน. (2558). การวดผลการศกษา. กรงเทพฯ: โรงพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย. อนวต คณแกว. (2558). การวดผลและประเมนผลการศกษาแนวใหม. กรงเทพฯ: โรงพมพแหงจฬาลงกรณ มหาวทยาลย.


หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา 1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา 1.1 สนทนา และซกถามนกศกษาเปนรายบคคลหรอกลม 1.2 นกศกษากรอกแบบประเมนรายวชาผานทางระบบออนไลน 2. กลยทธการประเมนการสอน

2.1 สนทนา ซกถามจากทมผสอน 2.2 สนทนา ซกถามจากนกศกษา 2.3 แบบประเมนรายวชาผานทางระบบออนไลน 2.4 ผลการเรยนของนกศกษา

3. การปรบปรงการสอน ทางสาขาวชาชพครมการประชมสมมนาเพอพฒนาการเรยนการสอนทกรายวชา 4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา

4.1 มคณะกรรมการทวนสอบทคณะฯแตงตงขน 4.2 มการทวนสอบระดบรายวชา โดยอาจารยประจ าสาขาวชาเปนกรรมการทวนสอบอยางนอย 1 คน รวมกบกรรมการวชาการ 4.3 คณะกรรมการทวนสอบคดเลอกรายวชาเพอทวนสอบไมนอยกวารอยละ 25 ของรายวชา ก าหนดเกณฑการคดเลอกรายวชาทงภาคทฤษฎและปฏบตทจะน ามาทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรและด าเนนการคดเลอกรายวชาเพอมาทวนสอบ 4.4 คณะกรรมการ ตรวจสอบผลการใหคะแนนกบขอสอบ รายงาน โครงงานและอนๆ ทผเรยนไดรบมอบหมาย 4.5 คณะกรรมการทวนสอบวเคราะห และสรปผลการด าเนนงานเสนอคณะกรรมการคณะฯเพอปรบปรงแกไขตอไป 5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา มการน าผลการประเมนรายวชาผานระบบออนไลน และการซกถามของนกศกษามาใชในการปรบปรงรายวชาตามขอเสนอแนะ และน าผลการทวนสอบผลสมฤทธมาใชในการวางแผนเนอหาทจะจดการเรยนการสอนในภาคเรยนถดไป

สรปชนงานทมอบหมาย

ล าดบท

ชนงาน ลกษณะงาน คะแนน ก าหนดสง หมายเหต

1. เลมรายงานการสรางและวเคราะหคณภาพขอสอบวดพทธพสย

งานกลม 15% สปดาหท 14

2. น าเสนอการสรางและวเคราะหคณภาพขอสอบวดพทธพสย

งานกลม 15% สปดาหท 15-16

รายละเอียดของรายวิชามคอ....

Documents