รายงานการประเมินตนเอง · 2016. 10. 26. ·...

รายงานการประเมนตนเองประจาปการศกษา 2558

คณะบรหารธรกจ Faculty of Business Administration

รอบระยะเวลาการประเมน 1 สงหาคม 2558 – 31 กรกฏาคม 2559 SOUTHEAST BANGKOK COLLEGE : วทยาลยเซาธอสทบางกอก

(Self Assessment Report: SAR)

ผานการตรวจประเมนแลว

11tl~eJflW~n'a1~fl11{9111<\l'lh~biJ'UflWilTVH'l11Am~1il1tlb'U 'a~~'Uflru~ un1-afim~n 2558

0 QJ d 6'l111l'U'Vl

1.

2.

3.

4.

q

rUl.! ~ 'U ~Vi Tm 1 thl q

., ., "' 1'U€l-:lrl11'Vl 18 {916'l1rl:l.J 2559 b16'l1 09.00 - 16.00 'U.

q

ii ~ d c.:.. ru ViB-:Jb6f6'l1 1 ei1ri11bu6'l:l.l'V'l'a~bm.J1{91 7 1eiuV11~"ll'U~V111~1

11"1.m.1ut.J

11ll . 'U~t.J1 '

11ll.'W6'1J~~ ...

11l':i .G'll1l1G'l1':i l rl '

d 11EJ"UBfH\J~m':i~f111

-r~~'Li'Uvi

"N,;'111~\llf1(;1 '

:1.J~n~ 1 i.Jl1ln '

~1:1..J:!.J~Am~l"l

.. 6'l1Elb~'U

u1~i51'Um1:1.Jm1

f1'Jl:!.Jf111

f1'Jl:!.Jf111

m1:1.Jm1

บทสรปผบรหาร

คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ไดดาเนนการตรวจประเมนคณภาพการศกษาของ คณะบรหารธรกจ ประจารอบปการศกษา 2558 วนท 18 ตลาคม 2559 ตามรายองคประกอบและตวบงชของสกอ. พบวา ในภาพรวมคณะบรหารธรกจ ผลการประเมนอยในระดบ 4.18 ซงจดอยในเกณฑคณภาพระดบด โดยมจานวน 3 องคประกอบอยในระดบดมาก ไดแก องคประกอบท 3 การบรการวชาการ องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม และองคประกอบท 5 การบรหารจดการ โดยมจานวน 2 องคประกอบอยในระดบด ไดแก องคประกอบท 1 การผลตบณฑต และองคประกอบท 2 การวจย

ผลการประเมนคณภาพภายในทครบวงโดยมการประเมนทงปจจยนาเขา กระบวนการ และผลผลต/ผลลพธ

องคประกอบในการประกนคณภาพหลกสตร คะแนนการประเมน(ตามเกณฑ สกอ.)

ระดบคณภาพ

องคประกอบท 1 การผลตบณฑต 3.60 ระดบด องคประกอบท 2 การวจย 4.24 ระดบด องคประกอบท 3 การบรการวชาการ 5.00 ระดบดมาก องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม 5.00 ระดบดมาก องคประกอบท 5 การบรหารจดการ 5.00 ระดบดมาก

รวมทงหมด 13 ตวบงช 4.18 ระดบด

สารบญ หนา

บทสรปผบรหาร สวนท 1 ขอมลเบองตน ความเปนมา 1 วสยทศน 4 พนธกจ 4 ประเดนยทธศาสตร 4 เอกลกษณ 4 อตลกษณ 4 โครงสรางการบรหารคณะ 5 คณะกรรมการบรหารบรหารคณะ 5 ขอมลบคลากร 6 ขอมลนกศกษา 6 ขอมลหลกสตรทเปดสอน 7 การดาเนนงานตามขอสงเกตและขอเสนอแนะจากการประกนคณภาพการศกษาภายใน 8 ปการศกษา 2557 (ปการศกษาทผานมา) สวนท 2 ผลการดาเนนงานและผลการประเมนตนเองตามตวบงชการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2558 องคประกอบท 1 การผลตบณฑต ตวบงชท 1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม 9 ตวบงชท 1.2 อาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอก 11 ตวบงชท 1.3 อาจารยประจาคณะทดารงตาแหนงทางวชาการ 14 ตวบงชท 1.4 จานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจานวนอาจารยประจา 17 ตวบงชท 1.5 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร 22 ตวบงชท 1.6 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร 31 องคประกอบท 2 การวจย ตวบงชท 2.1 ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค 38 ตวบงชท 2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค 46 ตวบงชท 2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย 48 องคประกอบท 3 การบรการวชาการ ตวบงชท 3.1 การบรการวชาการแกสงคม 58

สารบญ(ตอ) หนา

องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม ตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม 64 องคประกอบท 5 การบรหารจดการ ตวบงชท 5.1 การบรหารของคณะเพอการกากบและตดตามผลลพธตามพนธกจ 72 กลมสถาบนและเอกลกษณของคณะ ตวบงชท 5.2 ระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตร 110 สวนท 3 สรปผลการประเมนตามองคประกอบคณภาพ สรปผลการประเมนตามองคประกอบคณภาพ 115 ตาราง ป. ผลการประเมนรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ 119 บทสมภาษณ 120 ภาคผนวก ประมวลภาพ

สวนท 1

ขอมลเบองตน

1

สวนท 1 ขอมลเบองตน

1. ชอหนวยงาน ทตง และประวตความเปนมาโดยยอ 1.1 ชอหนวยงาน คณะบรหารธรกจ 1.2 ทตง

ชน 4 คณะบรหารธรกจ วทยาลยเซาธอสทบางกอก เลขท 298 ถนนสรรพาวธ แขวงบางนา เขตบางนา กรงเทพมหานคร 10260

1.3 ประวตความเปนมา คณะบรหารธรกจ (Faculty of Business Administration) เปนคณะแรกทเปดทาการสอน

พรอมกบการขอเปดดาเนนการวทยาลยเซาธอสทบางกอก โดยมนายชนะ รงแสง เปนนายกสภาวทยาลย และ ดร.สมศกด รงเรอง เปนผรบใบอนญาต (อธการบด)

วทยาลยเซาธอทสบางกอกไดรบใบอนญาตจดตง เมอวนท 29 มนาคม 2542 และสานกงานคณะกรรมการอดมศกษาไดอนญาตใหเปดดาเนนการหลกสตรบรหารธรกจบณฑต รวมทงใหการรบรอง วทยฐานะสถาบนอดมศกษาเอกชน เมอวนท 3 มนาคม 2543 ซงมผลทาใหคณะบรหารธรกจสามารถเปดดาเนนการเรยนการสอนในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2543 โดยเปดสอนหลกสตรปรญญาตร 4 ป และปรญญาตร (ตอเนอง) รวม 3 สาขาวชา ไดแก สาขาวชาการบญช สาขาวชาการตลาด และสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

ตอมาในปการศกษา 2549 ไดดาเนนการเพมสาขาวชาอก 1 สาขาวชา คอ สาขาวชาการจดการโลจสตกส ตามระเบยบวาดวยการปรบปรงหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 และเพอตอบสนองความตองการของตลาดแรงงาน ในปการศกษา 2553 คณะบรหารธรกจอยในระหวางดาเนนการปรบปรงหลกสตรทกหลกสตร เพอใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 (Thailand Qualifications Framework: TQF) เพอใชในการจดการเรยนการสอนตงแตปการศกษา 2555 เปนตนมา

ในปการศกษา 2554 คณะบรหารธรกจ ไดดาเนนการเพมหลกสตรใหมอก 1 สาขาวชา คอ สาขาวชาการจดการ โดยมการแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรและมาตรฐานการศกษา ตามคาสงวทยาลยเซาธอสทบางกอกท 57/2553 ลงวนท 24 มกราคม 2554 มหนาทในการจดทาหลกสตรใหม การดาเนนการไดแลวเสรจและผานการเหนชอบจากสภาวชาการในการประชมคร ง ท 1/2554 เมอวนท 29 มนาคม 2554 และไดรบอนมตหลกสตรจากสภาวทยาลย ในการประชมครงท 1/2554 เมอวนท 26 เมษายน 2554 ทงนไดรบความเหนชอบหลกสตรจากสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา เ ม อ วนท 26 ก นย ายน 2 554 เ ป นผล ใ ห คณะบร ห า ร ธ รก จส ามารถ เ ปด ด า เ น นการสอน ไ ด ในภาคการศกษาท 1/2555 และไดดาเนนการปรบปรงหลกสตรใน 4 สาขาวชา คอ สาขาวชาการบญช

2

สาขาวชาการตลาด สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจและสาขาวชาการจดการโลจสตกส เพอใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 (Thailand Qualifications Framework : TQF) เพอนาไปใชในการจดการเรยนการสอนในปการศกษา 2555 ซงการปรบปรงไดผานการเหนชอบจาก สภาวทยาลยเซาธอสทบางกอกวนท 14 ธนวาคม 2554

ปการศกษา 2555 หลกสตรบญชบณฑต สาขาวชาการบญช หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 ไดผานการพจารณารบทราบการใหความเหนชอบหลกสตรจากคณะกรรมการการอดมศกษา ตามเอกสาร เลขทศธ 0506(2)/10300 เมอวนท 4 กรกฎาคม 2555 จากสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา และไดรบรองหลกสตรตามขอกาหนดการควบคมการประกอบวชาชพบญช ลงวนท 30 กรกฎาคม 2555 ตามหนงสอท สวบช. 1569/2555 จากสภาวชาชพการบญชในพระบรมราชปถมภเปนทเรยบรอยแลว

ในปการศกษา 2556 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 สาขาวชาการตลาด และสาขาวชาการจดการโลจสตกส ไดผานการพจารณารบทราบการใหความเหนชอบหลกสตรจากคณะกรรมการการอดมศกษาเมอวนท 20 สงหาคม 2556 สาขาวชาระบบสารสนเทศทางธรกจ ในวนท 28 สงหาคม 2556 และสาขาวชาการจดการ ในวนท26 กนยายน 2554

ในปการศกษา 2557 หลกสตรใหมสาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม ไดผานการพจารณารบทราบการใหความเหนชอบหลกสตรจากคณะกรรมการอดมศกษา เมอวนท 23 มถนายน 2557 นอกจากนยงไดมการปรบปรงหลกสตรเลกนอย โดยไมกระทบโครงสรางของหลกสตร ในทกหลกสตรของคณะบรหารธรกจ ไดแก

- หลกสตรบญชบณฑต (การบญช) - หลกสตรบรหารธรกจบณฑต (การตลาด) - หลกสตรบรหารธรกจบณฑต (การจดการโลจสตกส) - หลกสตรบรหารธรกจบณฑต (การจดการ) - หลกสตรบรหารธรกจบณฑต (การจดการการทองเทยวและการโรงแรม)

โดยสภาวทยาลย ไดมมตอนมตการปรบปรงหลกสตรเลกนอยในการประชมครงท 6/2557เมอวนท 26 พฤษภาคม 2558

ททาการคณะบรหารธรกจ ตงอยทชน 4 อาคารเฉลมพระเกยรต 7 รอบพระชนมพรรษา วทยาลยเซาธอสทบางกอก เลขท 298 ถนนสรรพาวธ แขวงบางนา เขตบางนา กรงเทพมหานคร 10260โทรศพท 0-2744-7356-65 ตอ 152-154 โทรสาร 0-2398-1356

โดยมผชวยศาสตราจารย ดร.อาพล นววงศเสถยร ดารงตาแหนง คณบดคณะบรหารธรกจ และอาจารยศรวรรนหวองเจรญ ดารงตาแหนงรองคณบดคณะบรหารธรกจ ในปการศกษา 2558 ไดเปดดาเนนการหลกสตร 4 ป 5 สาขาวชา ดงน

3

1. สาขาวชาการบญช (Accounting) ชอเตมภาษาไทย : บญชบณฑต ชอยอภาษาไทย : บช.บ ชอเตมภาษาองกฤษ : Bachelor of Accountancy ชอยอภาษาองกฤษ : B.Acc.

2. สาขาวชาการตลาด (Marketing) ชอเตมภาษาไทย : บรหารธรกจบณฑต (การตลาด) ชอยอภาษาไทย : บธ.บ (การตลาด) ชอเตมภาษาองกฤษ : Bachelor of Business Administration (Marketing) ชอยอภาษาองกฤษ : B.B.A. (Marketing)

3. สาขาวชาการจดการโลจสตกส (Logistics Management) ชอเตมภาษาไทย : บรหารธรกจบณฑต (การจดการโลจสตกส) ชอยอภาษาไทย : บธ.บ (การจดการโลจสตกส) ชอเตมภาษาองกฤษ : Bachelor of Business Administration (Logistics Management) ชอยอภาษาองกฤษ : B.B.A. (Logistics Management)

4. สาขาวชาการจดการ (Management) ชอเตมภาษาไทย : บรหารธรกจบณฑต(การจดการ) ชอยอภาษาไทย : บธ.บ. (การจดการ) ชอเตมภาษาองกฤษ : Bachelor of Business Administration (Management) ชอยอภาษาองกฤษ : B.B.A. (Management)

5. สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม (Tourism and Hotel Management) ชอเตมภาษาไทย : บรหารธรกจบณฑต(การจดการการทองเทยวและการโรงแรม) ชอยอภาษาไทย : บธ.บ. (การจดการการทองเทยวและการโรงแรม) ชอเตมภาษาองกฤษ : Bachelor and Hotel Administration (Tourism and Hotel Management) ชอยอภาษาองกฤษ : B.B.A (Tourism and Hotel Management)

2. ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ วตถประสงค และยทธศาสตร

2.1 ปรชญา

ความร คคณธรรม

4

2.2 ปณธาน คณะบรหารธรกจมงมนทจะพฒนาทรพยากรมนษยใหม คณวฒ คณธรรม และคณคา สมกบ

ปรชญาของวทยาลย

2.3 วสยทศน มงพฒนาการเปนศนยกลางความเปนเลศทางวชาการดานบรหารธรกจ ความหลากหลาย

ความเปนมออาชพและความเปนสากล

2.4 พนธกจ พนธกจของคณะบรหารธรกจ คอ การเสรมสรางความร ความสามารถ ความชานาญในศาสตรเฉพาะสาขาใหบณฑตสามารถประกอบอาชพไดอยางมประสทธภาพ มความร คณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค

2.5 วตถประสงค 1. เพอผลตบณฑตใหมความร ความสามารถในดานบรหารธรกจ ทงภาคทฤษฏและภาคปฏบต

โดยเนนใหมความชานาญในดานเทคโนโลยและภาษาองกฤษ เพอใหสามารถประกอบอาชพไดอยางมประสทธภาพ ทงในระดบประเทศและระดบสากล

2. เพอผลตบณฑตใหเปนผทมความสามารถ ในการศกษาคนควาวจย เพอพฒนาองคความรในศาสตรทศกษา ใหเปนประโยชนตอตนเองและสงคม

3. เพอผลตบณฑตดานบรหารธรกจใหเปนผมเจตนคตทด และตระหนกในความสาคญของงานในศาสตรทศกษา และมผลกระทบตอสงคม สภาพแวดลอมและประเทศชาต

4. เพอผลตบณฑตดานบรหารธรกจใหเปนผมปฏภาณไหวพรบ มความคดสรางสรรคดารงตนเปนพลเมองด และจรรโลงไวซงขนบธรรมเนยมประเพณไทย

2.6 ยทธศาสตร จดทาแผนกลยทธทสอดคลองกบนโยบายของสภามหาวทยาลยหรอคณะกรรมการประจาคณะ

บรหารธรกจ โดยการมสวนรวมของบคลากรในหนวยงาน มแผนทเชอมโยงกบปรชญาหรอปณธานและพระราชบญญตหนวยงาน ตลอดจนสอดคลองกบจดเนนของกลมหนวยงาน กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551-2565) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ.2555-2559)

เอกลกษณ สรางสรรคสงคม

อตลกษณ ความรคคณธรรม สรางสรรคสงคม

5

โครงสรางการบรหารคณะบรหารธรกจ

คณะกรรมการบรหารคณะ

1. ผศ. ดร.อาพล นววงศเสถยร คณบดคณะบรหารธรกจ 2. อาจารยศรวรรน หวองเจรญ รองคณบดคณะบรหารธรกจ 3. อาจารยนงลกษณ เหรยญทอง หวหนาสาขาวชาการบญช 4. อาจารยจรยา ศรจรญ หวหนาสาขาวชาการตลาด 5. อาจารยรวมพล จนทศาสตร หวหนาสาขาวชาการจดการโลจสตกส 6. ผศ. ดร.อาพล นววงศเสถยร หวหนาสาขาวชาการจดการ 7. อาจารยนวพร บญประสม หวหนาสาขาวชาการจดการ

การทองเทยวและการโรงแรม 8. นางสาวสภาพรรณ วนสา เลขานการคณะบรหารธรกจ 9. นางสาวสนสา ตรสวรรณ ผชวยเลขานการคณะบรหารธรกจ

6

ขอมลบคลากร

คณะบรหารธรกจ หลกสตรสาขาวชา

จานวน วฒการศกษา ตาแหนงทางวชาการ

ป.ตร ป.โท ป.เอก อาจารย ผศ. รศ. ศ. สาขาวชาการบญช 15 13 2 12 1 2 สาขาวชาการตลาด 10 10 10 สาขาวชาการจดการโลจสตกส 24 19 5 24 สาขาวชาการจดการ 8 5 3 5 2 1 สาขาวชาการจดการการทองเทยว และการโรงแรม

5 5 5

รวม 62 52 10 56 3 3

ขอมลอาจารยและนกศกษา ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มอาจารยเตมเวลาจานวนทงสน 62 คน และนกศกษาจานวนทงสน 2,371 คน

สาขาวชา จานวนอาจารย จานวนนกศกษา สาขาวชาการบญช 15 601 สาขาวชาการตลาด 10 370 สาขาวชาการจดการโลจสตกส 24 990 สาขาวชาการจดการ 8 350 สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม 5 60

รวม 62 2,371 นกศกษาทสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรและภาวะการมงานทาหรอศกษาตอ

ขอมลพนฐาน จานวน รอยละ

จานวนบณฑตทงหมด 707 100 จานวนบณฑตทตอบแบบสารวจ 642 90.80 จานวนบณฑตทไดงานทาหลงสาเรจการศกษา (ไมนบรวมผประกอบการอาชพอสระ)

- ตรงสาขาทเรยน

- ไมตรงสาขาทเรยน

475

70

73.99 10.90

จานวนบณฑตทประกอบอาชพอสระ 34 5.30 จานวนผสาเรจการศกษาทมงานทากอนเขาศกษา 44 6.85

7

ขอมลพนฐาน จานวน รอยละ

จานวนบณฑตทศกษาตอ 9 1.40 จานวนบณฑตทอปสมบท - - จานวนบณฑตทเกณฑทหาร - -

คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

ขอมลพนฐาน จานวน

จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรทงหมด 707 จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรทไดรบการประเมนคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

511 (รอยละ 72.28)

ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรตามกรอบ TQFเฉลย (คะแนนเตม 5)

4.34

จานวนหลกสตรทเปดสอน

คณะบรหารธรกจเปดสอนทงหมด 6 หลกสตร ระดบปรญญาตร 6 หลกสตร ดงรายละเอยดตอไปน

ระดบปรญญา ลาดบ ชอหลกสตร คณวฒ ปท

ปรบปรงลาสด

วนทสภาวทยาลยอนมต

หลกสตร

วนท สกอ. ลงนามรบทราบหลกสตร

การประเมนภายใน ระดบหลกสตร

ประจาปการศกษา 2558 ประเมนตนเอง กรรมการ

ปรญญาตร คะแนนเฉลย

1 หลกสตรบญช บณฑต

บช.บ (การบญช)

พ.ศ.2555 30 ก.ค 55 3.81 3.81

2 หลกสตรบรหารธรกจ

บธ.บ (การตลาด)

พ.ศ.2555 20 ส.ค 56 3.59 3.74


บธ.บ (กาจดการ โลจสตกส)

พ.ศ.2555 20 ส.ค.56 3.81 3.81


บธ.บ (การจดการ)

พ.ศ.2554 26 ก.ย.54 3.81 3.81


บธ.บ (การจดการการทองเทยวและการโรงแรม

พ.ศ.2557 23 ม.ย.57

3.88 3.52

3.74

8

การดาเนนงานตามขอสงเกตและขอเสนอแนะจากการประกนคณภาพการศกษาภายในปการศกษา 2557

ขอสงเกตและขอเสนอแนะ การดาเนนงาน/ผลการปรบปรงตามขอเสนอแนะ

1. ควรกระจายผลงานวจย/วชาการไปอยางทวถงใหกบอาจารยในคณะบรหารธรกจ

1. ไดกระจายผลงานวจย/ผลงานทางวชาการไปยงอาจารยทกคนในคณะบรหารธรกจ เปนผลใหในปการศกษา 2558 อาจารยทกคนในคณะบรหารธรกจมผลงานวจยครบทกคน

2. สรางความรวมมอในเชงวชาการ/วจยระหวางสถาบนการศกษาเพมเตมจากหนวยงานอนๆ

2. ไดสรางความรวมมอในเชงวชาการ/การวจยกบคณะบรหารธรกจในกลมเครอขายอนกรรมการสาขาวชาบรหารธรกจ สมาคมสถาบนอดมศกษาเอกชนแหงประเทศไทยฯ เปนผลใหคณะบรหารธรกจมผลงานวจยรวมกบเครอขายวจยกบหนวยงานภายนอกเพมขน

3.ตดตามการสรางความเขมแขงใหกบชมชนหลงจากดาเนนโครงการเสรจสนแลว

3. ไดตดตามการสรางความเขมแขงใหกบชมชนเดม ในพนททบรการวชาการในลกษณะการดาเนนโครงการตอเนองเปนปทสอง ซงเปนผลใหชมชนมความเขมแขงขนและสามารถพงพาตนเองได

4.ควรสรางภาคเครอขายกบหนวยงานภายนอกในการใหบรการชมชน

4. ไดสรางเครอขายกบชมชนเพมเตมในการใหบรการวชาการแกชมชน เชน หมบานเกาแสน ตาบลบางพล อาเภอบางพล จงหวดสมทรปราการ

5.ควรสงเสรมงานศลปวฒนธรรมใหสามารถสรางมาตรฐานดานศลปวฒนธรรมใหเปนทยอมรบในระดบชาต

5. ไดดาเนนโครงการสบสาน อนรกษ ปกปองและคมครอง และดาเนนการวจยมรดกภมปญญาทางวฒนธรรม “โคมลานนา” เปนผลใหโครงการฯ โคมลานนาไดรบการขนทะเบยนเปนมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมของชาต

6.การนาผลงานการประเมนตามตวชวดของแผนไปพฒนาการจดทาแผนดานศลปวฒนธรรมในปตอไป

6. มการนาผลการประเมนตามตวชวดของแผนทานบารงศลปะและวฒนธรรม ในปการศกษา 2557 ไปพฒนาการจดทาแผนดานศลปวฒนธรรม ในปการศกษา 2558 และนาไปใสไวในแผนดานทานบารงศลปะและวฒนธรรม ในปการศกษา 2559

7.การสรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภาย ในและภายนอก เ พ อ ส ร า ง ง าน ด านศลปวฒนธรรม

7. ไดสรางเครอขายความรวมมอกบคณะอนกรรมการสาขาวชาบรหารธรกจ สมาคมสถาบนอดมศกษาเอกชนแหงประเทศไทย และกรมสงเสรมวฒนธรรม กระทรวงวฒนธรรม ในการดาเนนโครงการสบสาน ปกปองและคมครองมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมของชาต

สวนท 2 ผลการดาเนนงานและผลการประเมนตนเองตามตวบงชการ

ประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2558

ตวบงชท 1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม ตวบงชท 1.2 อาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอก ตวบงชท 1.3 อาจารยประจาคณะทดารงตาแหนงทางวชาการ ตวบงชท 1.4 จานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจานวนอาจารยประจา ตวบงชท 1.5 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร ตวบงชท 1.6 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร

องคประกอบท 1 การผลตบณฑต

9

องคประกอบท 1 การผลตบณฑต

ตวบงชท 1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม ชนดของตวบงช ผลลพธ เกณฑการประเมน คาเฉลยของคะแนนประเมนทกหลกสตรทคณะรบผดชอบ สตรการคานวณ

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ เปดสอนทงหมด 5 หลกสตร และไดประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตรทกหลกสตรตามเกณฑมาตรฐาน ทสกอ. กาหนด โดยมผลการประเมนรายหลกสตร สรปไดดงน

ชอหลกสตร ผลการประเมน

หมายเหต องคประกอบท 1 ผลรวมของคาคะแนนเฉลยองคประกอบท 2-6

1. สาขาวชาการบญช ผาน 3.81 2. สาขาวชาการตลาด ผาน 3.74 3. สาขาวชาการจดการ ผาน 3.81 4. สาขาวชาการจดการโลจสตกส ผาน 3.81 5. สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม ผาน 3.52 ผลรวมของคาคะแนนประเมนของทกหลกสตร 18.69 จานวนหลกสตรทงหมดทคณะรบผดชอบ 5

คะแนนทได 3.74

คะแนนทใช = ผลรวมของคาคะแนนประเมนของทกหลกสตร จานวนหลกสตรทงหมดทคณะรบผดชอบ

10

หลกฐานอางอง เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร

1-1.1-1 สรปรายงานผลการดาเนนงานของหลกสตร (มคอ.7) ปการศกษา 2558 มจานวนหลกสตรทงหมด 5 สาขาวชา ทคณะบรหารธรกจรบผดชอบ 1-1.1-2 รายละเอยดหลกสตรบญชบณฑต พ.ศ.2555 1-1.1-3 รายละเอยดหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด พ.ศ.2555 1-1.1-4 รายละเอยดหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการ พ.ศ.2554 1-1.1-5 รายละเอยดหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการโลจสตกส พ.ศ.2555 1-1.1-6 รายละเอยดหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม พ.ศ.2557

ผลการประเมนตนเอง จากการดาเนนงานขางตนเมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มผลการประเมน ดานการบรหารจดการหลกสตร โดยรวมสรปไดดงน

ตวบงช ชนดตวบงช เกณฑมาตรฐาน เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน การบรรลเปาหมาย

(/) คาคะแนนทได

1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม

O ระดบคะแนนเตม 5 3 คะแนน 3.74 คะแนน 3.74

ผลการประเมนของคณะกรรมการ




1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม

O ระดบคะแนนเตม 5 3 คะแนน 3.74 คะแนน 3.74

11

ตวบงชท 1.2 อาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอก ชนดของตวบงช ปจจยนาเขา เกณฑการประเมน โดยการแปลงคารอยละของอาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอก เปนคะแนนระหวาง 0-5 เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค 2 คารอยละของอาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอกทกาหนดใหเปน คะแนนเตม 5 และรอยละ 40 ขนไป สตรการคานวณ

2. แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได = รอยละของอาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอก x 5 รอยละของอาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอกทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5

1. คานวณคารอยละของอาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอก ตามสตร จานวนอาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอก x 100 จานวนอาจารยประจาคณะทงหมด

12

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มอาจารยประจาทงหมดรวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ จานวน 62 คน ในจานวนนเปนผมคณวฒปรญญา เอก จานวน 10 คน คดเปนรอยละ 16.13 (เอกสาร 1-1.2-1)

ขอมลพนฐาน จานวน/

ปการศกษา 2558 จานวนอาจารยประจาทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 62 จานวนอาจารยประจาทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอทมคณวฒปรญญาเอก 10 รอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก

คะแนนทได 2.02

หลกฐานอางอง

เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร 1-1.2-1 ขอมลอาจารยประจาคณะบรหารธรกจ ปการศกษา 2558

( 5×16.13 = 2.02) 40

( 10×100 = 16.13%) 62

13

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มผลการ ประเมนรอยละของอาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอก สรปไดดงน

ตวบงช ชนดตวบงช

เกณฑมาตรฐาน

เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงานการบรรลเปาหมาย


1.2 อาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอก

I รอยละ 40 2 คะแนน 2.02 คะแนน 2.02 คะแนน





ผลการดาเนนงานการบรรลเปาหมาย


1.2 อาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอก

I รอยละ 40 2 คะแนน 2.02 คะแนน 2.02 คะแนน

14

ตวบงชท 1.3 อาจารยประจาคณะทดารงตาแหนงทางวชาการ ชนดของตวบงช ปจจยนาเขา เกณฑการประเมน โดยการแปลงคารอยละของอาจารยประจาคณะทดารงตาแหนงทางวชาการ เปนคะแนนระหวาง 0-5 เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค 2 คารอยละของอาจารยประจาคณะทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารยและศาสตราจารยรวมกน ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 60 ขนไป สตรการคานวณ

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มอาจารยประจาทงหมดรวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ จานวน 62 คน ในจานวนนเปนมผดารงตาแหนงทาง วชาการ จานวน 6 คน คดเปนรอยละ 9.68 (ใชเอกสารรวมกบตวบงช 1.2)

1. คานวณคารอยละของอาจารยประจาคณะทดารงตาแหนงทางวชาการ ตามสตร จานวนอาจารยประจาคณะทมตาแหนงทางวชาการ x 100 จานวนอาจารยประจาคณะทงหมด

2. แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได= รอยละของอาจารยประจาคณะทดารงตาแหนงทางวชาการ x 5 รอยละของอาจารยประจาคณะทดารงตาแหนงทางวชาการทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5

15


ปการศกษา 2558 จานวนอาจารยประจาทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 62 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงอาจารย 56 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย 3 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงรองศาสตราจารย 3 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงศาสตราจารย - จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงทางวชาการ 6

จานวนอาจารยประจาทงหมด 62 รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ

คะแนน 0.81

หลกฐานอางอง

เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร 1-1.2-1

(ใชเอกสารรวมกบตวบงช 1.2) ขอมลอาจารยประจาคณะบรหารธรกจ ปการศกษา 2558

( 6 ×100 = 9.68%) 62

( 5× 9.68= 0.81) 60

16

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มผลการประเมนสรปไดดงน




ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

1.3 อาจารยประจาคณะทดารงตาแหนงทางวชาการ

I รอยละ 60

2 คะแนน 0.81 คะแนน 0.81





ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

1.3 อาจารยประจาคณะทดารงตาแหนงทางวชาการ

I รอยละ 60

2 คะแนน 0.81 คะแนน 0.81

17

ตวบงชท 1.4 จานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจานวนอาจารยประจา ชนดของตวบงช ปจจยนาเขา เกณฑการประเมน

- ในกรณทจานวนนกศกษาเตมเวลาตออาจารยประจานอยกวาหรอเทากบเกณฑมาตรฐานกาหนดเปนคะแนน 5 - ในกรณทจานวนนกศกษาเตมเวลาตออาจารยประจามากกวาเกณฑมาตรฐานให คานวณหาคาความแตกตางระหวางจานวนนกศกษาเตมเวลาตออาจารยประจา

กบเกณฑมาตรฐาน และนาคาความแตกตางมาพจารณาดงน - คาความแตกตางของจานวนนกศกษาเตมเวลาตออาจารยประจาทสงกวาเกณฑมาตรฐานตงแตรอยละ 20 กาหนดเปนคะแนน 0 - คาความแตกตางของจานวนนกศกษาเตมเวลาตออาจารยประจาทสงกวาเกณฑมาตรฐานตงแตรอยละ 0.01 และไมเกนรอยละ 20 ใหนามา - เทยบบญญตไตรยางศตามสตรเพอเปนคะแนนของหลกสตรนนๆ

สตรการคานวณนกศกษาเตมเวลาเทยบเทา 1. คานวณคาหนวยกตนกศกษา (Student Credit Hours: SCH) ซงกคอผลรวมของผลคณระหวางจานวนนกศกษาทลงทะเบยนเรยนกบจานวนหนวยกตแตละรายวชา ทเปดสอนทกรายวชาตลอดปการศกษา รวบรวมหลงจากนกศกษาลงทะเบยนแลวเสรจ (หมดเวลาการเพม-ถอน) โดยมสตรการคานวณ ดงน SCH = £nici เมอ ni = จานวนนกศกษาทลงทะเบยนเปนวชาท i Ci = จานวนหนวยกตของวชาท i

2. คาคานวณ FTES โดยใชสตรคานวณดงน จานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอป (FTES) = Student Credit Hours (SCH) ทงป

จานวนหนวยกตตอปการศกษาตามเกณฑมาตรฐานการลงทะเบยน ในระดบปรญญานนๆ

18

การปรบจานวนในระหวางปรญญาตรและบณฑตศกษา ใหมการปรบคาจานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาในระดบบณฑตศกษาใหเปนปรญญาตร เพอนามารวม คานวณหาสดสวนจานวนนกศกษาเตมเวลาตออาจารยประจา

นกศกษาเตมเวลาในหนวยนบปรญญาตร 1. กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ = FTES ระดบปรญญาตร + FTES ระดบบณฑตศกษา 2. กลมสาขาวชาวทยาศาสตรกายภาพ = FTES ระดบปรญญาตร + (2 x FTES ระดบบณฑตศกษา) 3. กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร = FTES ระดบปรญญาตร + (1.8 x FTES ระดบบณฑตศกษา)

สดสวนจานวนนกศกษาเตมเวลาตออาจารยประจาแยกกลมสาขา กลมสาขา สดสวนจานวนนกศกษาเตมเวลาตออาจารยประจา

1. วทยาศาสตรสขภาพ - แพทยศาสตร - พยาบาลศาสตร

8:1 4:1 6:1

2. วทยาศาสตรกายภาพ 20:1 3. วศวกรรมศาสตร 20:1 4. สถาปตยกรรมศาสตรและการผงเมอง 8:1 5. เกษตร ปาไมและประมง 20:1 6. บรหารธรกจ พาณชยศาสตร บญช การจดการ การทองเทยว เศรษฐศาสตร 25:1 7. นตศาสตร 50:1 8. ครศาสตร/ศกษาศาสตร 30:1 9. ศลปกรรมศาสตร วจตรศลปและประยกตศลป 8:1 10. สงคมศาสตร/มนษยศาสตร 25:1

19

สตรการคานวณ

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มนกศกษาทงหมด 2,371 คน และมอาจารยประจาทงหมดจานวน 62 คนการคานวณหาจานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจานวนอาจารยประจาม ดงน (เอกสาร 1-1.4-1)


ปการศกษา2558 จานวนนกศกษาทงหมด 2,371 จานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาในหนวยนบปรญญาตร (FTES) 1,185.50 จานวนอาจารยประจาทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 62

2. นาคารอยละจากขอ 1 มาคานวณคะแนนดงน 2.1) คารอยละนอยกวาหรอเทากบรอยละ 0 คดเปน 5 คะแนน 2.2) คารอยละมากกวาหรอเทากบรอยละ 20 คดเปน 0 คะแนน 2.3) คารอยละมากกวารอยละ 0 แตนอยกวารอยละ 20 ใหนามาคดคะแนน ดงน คะแนนทได = 5 - (คารอยละทคานวณไดจาก 2.3) 4

1. คานวณคาความแตกตางจากเกณฑมาตรฐานและนามาตดเปนรอยละ ตามสตร สดสวนจานวนนกศกษาเตมเวลาตอจานวนอาจารยประจาทเปนจรง - สดสวนจานวนนกศกษาเตมเวลาตอจานวนอาจารยประจาตามเกณฑมาตรฐาน x 100

สดสวนจานวนนกศกษาเตมเวลาตอจานวนอาจารยประจาตามเกณฑมาตรฐาน

20


ปการศกษา2558 สดสวนจานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจานวนอาจารยประจาทเปนจรง

19

สดสวนจานวนนกศกษาเตมเวลาตามเกณฑมาตรฐาน

25

รอยละความแตกตางระหวางสดสวนจานวนนกศกษาเตมเวลาทเปนจรง - สดสวนจานวนนกศกษาเตมเวลาตามเกณฑมาตรฐาน

รอยละ -24

คาความแตกตางจากเกณฑมาตรฐาน (คารอยละนอยกวาหรอเทากบ 10 คดเปน 5 คะแนน) 5 คะแนน หลกฐานอางอง

เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร 1-1.4-1 ใชเอกสารรวมกบตวบงช (1-1.1-1) จานวนนกศกษา เตมเวลา (FTES) ปการศกษา 2558 (จาก มคอ.7 ทง 5 หลกสตร)

1-1.2-1 (ใชเอกสารรวมกบตวบงช 1.2) ขอมลอาจารยประจาคณะบรหารธรกจ ปการศกษา 2558

(1,185.50= 19) 62

(19-25 x 100 = -24 %) 25

21

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มผลการประเมน สรปไดดงน




1.4 จานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจานวนอาจารยประจา

I คาความแตกตางทงดานสงกวาหรอตาเกณฑมาตรฐานไมเกนรอยละ 10

3 คะแนน 5 คะแนน 5 คะแนน





1.4 จานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจานวนอาจารยประจา

I คาความแตกตางทงดานสงกวาหรอตาเกณฑมาตรฐานไมเกนรอยละ 10

3 คะแนน 5 คะแนน 5 คะแนน

22

ตวบงชท 1.5 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดาเนนการ

1 ขอ มการดาเนนการ


3-4 ขอ มการดาเนนการ


6 ขอ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ ไดดาเนนการบรการนกศกษาระดบปรญญาตร ตามเกณฑมาตรฐานสกอ. ดงน กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 1 จดบรการใหคาปรกษาทางวชาการและ

การใชชวตแกนกศกษาในคณะ คณะบรหารธรกจ มการใชระบบฐานขอมลเปนทะเบยนประวต นกศกษาและการใช ช วตของนกศกษา ซ ง มฐานขอมลดานสขภาพทางกายและทางจต ฐานขอมลทางการเรยน ฐานขอมลทางดานครอบครว และขอมลบคคลทหนวยงานสามารถตดตอเมอนกศกษามปญหาผานระบบ Internet (1-1.5-1) เพอใหผบรหารและอาจารยทกคนสามารถตดตามผลการเรยน และการใหคาปรกษาแกนกศกษา โดยนกศกษาทกคนจะมแบบบนทกผลการเรยนในแตละภาคและใชในการเขาพบอาจารยทปรกษา เพอขอคาปรกษาเกยวกบการลงทะเบยนเรยนและการวางแผนเพอใหสามารถจบการศกษาไดตามหลกสตร (1-

1 -1 .5 -1 หน า เ วบไซต ฐานขอ มลประ ว ตนกศกษา 1-1.5-2 แบบบนทกผลการเรยน 1-1.5-3 คาสงแตงตงอาจารยทปรกษา 1-1.5-4 ตารางการเขาพบอาจารยทปรกษา 1-1.5-5 ตวอยางกลมไลนของนกศกษา และอาจารยทปรกษา 1-1.5-6 บนทกการใหคาปรกษา 1-1.5-7 คาสงแตงตงอาจารยประสานงานสหกจศกษา 1-1.5-8 คาสงแตงตงอาจารยประสานงานดาน

23

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 1.5-2) หวหนาสาขาวชาจะเสนอรายชออาจารยทปรกษาใหคณบดดาเนนการแตงตงทกปการศกษา เพอใหคาปรกษาในกรณปญหาของนกศกษามความซบซอนมาก ไมวาจะเปนเรองการเรยน ปญหาสวนตว หรอปญหาอน ๆ ของนกศกษา (1-1.5-3) นกศกษาสามารถขอเขาพบอาจารยทปรกษาทหองทางานได 15 ชวโมง ตอ สปดาห ตลอดภาคการศกษา โดยมตารางเวลาเขาพบแจงใหนกศกษาทราบ และอาจารยทปรกษาจะเขาพบนกศกษาในหองเรยน (homeroom) อยางนอยภาคการศกษาละ 2 ครง คอกอนเปดภาคเรยนและหลงจากสอบปลายภาค (1-1.5-4) นกศกษาและอาจารยสามารถตดตอสอสารกนไดทางโทรศพทมอถอ social media เชน ไลนกลม facebookเปนตน ทงนขนอยกบนกศกษาและอาจารย (1-1.5-5) คณะบรหารธรกจ มการจดบรการใหคาปรกษาแกนกศกษา ไดแกระบบอาจารยทปรกษา ซงจะดแลนกศกษาท รบ เข าในปการศกษา นนจนจบการศกษา โดยใหคาปรกษาทงเรองการเรยน (แบบฟอรมการปรกษา) การลงทะเบยนการเพม-ถอนรายวชา การจดกจกรรมพฒนานกศกษาการขอรบทนการศกษา และปญหาของนกศกษา

กจการนกศกษา

24

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ในดานอนๆเชน เรองการปรบตวในการใชชวต บคลกภาพ ปญหาสวนตว เปนตน (1-1.5-6) ซงอาจารยในคณะบรหารธรกจทกคนจะไดรบผดชอบนกศกษาในทปรกษาตามจานวนและความเหมาะสม นอกจากนยงเขาไปมสวนเกยวของในการจดใหบรการดานการใชชวต สวสดการและสขภาพ การตรวจสขภาพ การประกนอบตเหต การแนะแนวอาชพสหกจศกษารวมกบสานกกจการนกศกษาและศนยสงเสรมและประสานงานสหกจศกษาของวทยาลย (1-1.5-7) คณะบรหารธรกจ ไดจดใหมอาจารยทปรกษาชมรมโดยดาเนนการรวมกบสานกกจการนกศกษา โดยคณะไดดาเนนการแตงตงอาจารยทปรกษาชมรม (1-1.5-8) เพอทาหนาทใหคาแนะนาในการจดโครงการและการดาเนนงานของชมรมทางดานวชาการ และชมรมดานบาเพญประโยชน ศลปะและวฒนธรรมเพอการปรบตวการทางานและการใชชวตในคณะและเมอจบการศกษาไปแลวโดยอาจารยในคณะทกคนไดเขามามสวนรวมในการดแลจดกจกรรม ควบคมประสานงานเพอพฒนานกศกษารวมกน

2 มการใหขอมลของหนวยงานทใหบรการกจกรรมพเศษนอกหลกสตรแหลงงาน

หนวยงานใหบรการภายในวทยาลยท ใ หบรการนกศกษา ไดแก สานกหอสมด สานกทะเบยน สานก

1-1.5-9 เ ว บ ไ ซ ต ว ทย าล ย www.southeast.ac.th

25

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ทงเตมเวลาและนอกเวลาแกนกศกษา กจการศกษาศนยศลปและวฒนธรรม สานกประชาสมพนธ

และการตลาด สานกการคลง โดยจาแนกออกเปนการใหบรการวชาการ การสนบสนนวชาการ การพฒนาคณภาพชวต การเตรยมความพรอมกอนจบการศกษาซงขอมลทกหนวยงานจะอยในเวบไซตของหนวยงาน คณะและสถาบนซงนกศกษาสามารถเขาถงไดทางอนเตอรเนตและอนทราเนตของสถาบน (1-1.5-9) นกศกษาสามารถเขาถงขอมลบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนแกนกศกษาเกยวกบการเรยนการสอน เชน ขอมลทนการศกษา ขาวสารทางวชาการททนสมย การลงทะเบยนและกจกรรมตางๆ ขอมลทนการศกษา ทนกยมเพอการศกษา การจดกจกรรม/โครงการทงภายในและภายนอก การประกวดและแขงขน การรบสมครนกศกษาท า ง านพ เ ศษ สหก จศ กษ า ฯลฯ โ ดย ผ านบอร ดประชาสมพนธ อาจารยทปรกษาและหวหนาชนป รวมถงการสงขาวสารผานชองทางสารสนเทศ เพอการปรบปรงการใหบรการขอมลขาวสารผานทางแบบสอบถามกลองแสดงความคดเหน Facebook,Line ทหนวยงาน คณะ สถาบนไดมการอพโหลดขนอยางสมาเสมอ ซงนกศกษาทกคนสามารถรบทราบและเขาถงขอมลตางๆ ได ทงใน

เวบไซตคณาจารยทกทาน 1-1.5-10 ตวอยางชองทางการสอสารผานโซ เ ช ย ล เ น ต เ ว ร ค ขอ งอาจา รย ใ นคณะบรหารธรกจ 1-1.5-11 วารสาร SBC Newsletter 1-1.5-12 รายงานการประชมคณะกรรมการคณะบรหารธรกจ ครงท 3/2558 ลงวนท 23 กรกฎาคม2558

26

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน รปแบบกลมและเ ดยวไดตลอดเวลา (1-1.5-10 ถง 1-1.5-12)

3 จดกจกรรมเตรยมความพรอมเพอการทางานเมอสาเรจการศกษาแกนกศกษา

คณะบรหารธรกจ จดโครงการพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษาอยางสมาเสมอและตอเนอง และมการตดตอประสานงานกบหนวยงานตางๆ เพอเปนแหลงฝกประสบการณทางวชาชพของนกศกษา เ พอใหนกศกษามประสบการณในการทางานเพอใหนกศกษามความรและความเขาใจในวชาชพตองทาเมอสาเรจการศกษา โดยผานการฝกสหกจศกษา (1-1.5-13 ถง 1-1.5-15) การศกษาดงานนอกสถานท การจดอบรมสมมนา เ ปน ตน ซ งการ ดา เ นนงานเหล า นน คณะบรหารธรกจไดจดใหมอาจารยทปรกษา และอาจารยผสอน ใหคาปรกษา ควบคมดแล ตดตามผลการดาเนนงานและประเมนคณภาพของแหลงฝกประสบการณนนๆ สาหรบกจกรรมทางวชาการ คณะบรหารธรกจไดมอบหมายใหทางสาขาวชาไดจดกจกรรมทางวชาการ โดยใหนกศกษาเปนผรบผดชอบหลกในการดาเนนโครงการ เพอฝกทกษะการทางานรวมกน (1-1.5-19 ถง 1-1.5-21) โดยคณะบรหารธรกจ ไดมการวางแผนกจกรรมและโครงการทมวตถประสงคเพอเตรยมความพรอมนกศกษา

1-1.5-13 รายชอนกศกษาคณะบรหารธรกจ ทฝกสหกจศกษา 1-1.5-14 รายชอสถานประกอบการทศนยสหกจศกษา 1-1.5-15 รายงานคณะบรหารธรกจการตดตามผลประสบการณวชาชพ 1-1.5-16 โครงการปจฉมนเทศนกศกษาคณะบรหารธรกจ 1-1.5-17 สรปโครงการอบรมการใชงาน SAP Business One 1-1.5-18 สรปโครงการพฒนาบณฑต ทพงประสงคแขงขนตอบปญหาวชาการดานบญชระดบมหาวทยาลย 1-1.5-19 โครงการสมมนาทางวชาการ เรอง Sport Marketing: กฬากบธรกจ 1-1.5-20 โครงการสมมนาทางวชาการเรอง การวางแผนการเงนกบสงคมไทยในยคปจจบน 1-1.5-21 โครงการฝกเ พมประสบการณ

27

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน เขาสตลาดงานวชาชพเมอสาเรจการศกษา เปนประจาทกป ประกอบดวยโครงการและกจกรรมตาง ๆ ดงน

1. โครงการสหกจศกษาและฝกประสบการณวชาชพซงเปนการจดการศกษาทนกศกษาชนปท 3 และปท 4 ตองลงทะเบยนเรยน มงเนนการทางานจรง เรยนรประสบการณการทางานในสถานประกอบการจรงโดยกาหนดหวขอการศกษา และใหนกศกษาจดทารายงานการคนควาและนาเสนอดวยวาจา (1-1.5-13 ถง 1-1.5-15) 2. โครงการปจฉมนเทศนกศกษาเพอเตรยมความพรอมเขาสการทางานในสาขาวชาชพ (1-1.5-16) 3. โครงการอบรมการใชงาน SAP Business One (1-1.5-17) 4. โครงการพฒนาบณฑตทพงประสงคแขงขนตอบปญหาวชาการดานบญชระดบมหาวทยาลย (1-1.5-18) 5 . โค รงการส มมนาทาง วชาการ เ ร อ ง Sport Marketing : กฬากบธรกจ (1-1.5-19) 6. โครงการสมมนาทางวชาการเรอง การวางแผนการเงนกบสงคมไทยในยคปจจบน (1-1.5-20) 7. โครงการฝกเพมประสบการณ สมมนาดานโลจสตกส เรองกลยทธการบรหารกาลงคนดานโลจสตกสและ

สมมนาดานโลจสตกส เรองกลยทธการบรหารกาลงคนดานโลจสตกสและการทดสอบฝมอแรงงาน 10 สาขา

28

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน การทดสอบฝมอแรงงาน ๑๐ สาขา (1-1.5-21)

4 ประเมนคณภาพของการจดกจกรรมและการจดบรการในขอ 1-3 ทกขอไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

การใหบรหารตาง ๆ แกนกศกษา ทกลาวมาในขอ 1-3 ขางตน จะมการสรปโครงการและประเมนผลรายงานตาม PDCA จาแนกแตละโครงการในทกโครงการ โดยผลการประเมนโครงการในชอ 1-3 ทกโครงการบรรลเปาหมายทงเชงปรมาณและเชงคณภาพ โดยมคาคะแนนเฉลยการประเมนทกโครงการตามวตถประสงคของโครงการ ไมตากวา 3.51 (1-1.5-22) การใหบรการของหนวยงานกลางของวทยาลย มการสารวจความพงพอใจของนกศกษา ผลการประเมนอยในระดบมากถงมากทสดโดยมคาคะแนนเฉลยทกโครงการไมตากวา 3.51 (1-1.5-23)

1-1.5-22 เลมสรปผลการประเมนโครงการ การใหบรการในขอ 1-3 1-1.5-23 ประเมนคณภาพของการใหบรการของหนวยงานกลางของวทยาลย

5 นาผลการประเมนจากขอ4มาปรบปรงพฒนาการใหบรการและการใหขอมล เ พอสงใหผลการประเมนสงขนหรอเปนไปตามความคาดหวงของนกศกษา

คณะบรหารธรกจ ไดนาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการและการใ หขอ มลมาใ ช เ ปนขอ มลในการพฒนาการจดบรการทสนองตอความตองการตามความคาดหวงของนกศกษาโดยจดทาใหขอมลเปนระเบยบ และให เข าถ งขอ มลไ ดง ายขน โดยขอสรป ท ไ ดจากการประเมนผลนาเขาทประชมของคณะบรหารธรกจ และหนวยงานบรการนกศกษาทเกยวของเพอรวมหารอขอคาแนะนาเกยวกบกบการปรบปรง การบรการใหดขน

1 -1 . 5 -24 ร า ย ง า น ก า ร ป ร ะ ช ม ค ณ ะบรหารธรกจ คร ง ท 5/2558 ลงวนท 24 กนยายน2558 1-1.5-25 แผนพฒนานกศกษาในแผนปฏบตการประจ า ปการศกษา 2559ของคณะบรหารธรกจ

29

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน เพอใหเปนไปตามความคาดหวงของนกศกษา ตลอดจนนาผลการประเมนการจดกจกรรม/โครงการทกโครงการในปการศกษา 2557 ทผานมา มาปรบปรงและพฒนาการจดกจกรรม/โครงการในปการศกษา 2558 และนาผลการประเมนการดาเนนโครงการในปการศกษา 2558 ใสในแผนพฒนาการใหบรการนกศกษาในปการศกษา 2559 เพอปรบปรงพฒนาการใหบรการนกศกษาใหมคณภาพการใหบรการทสงเพมขนอยางตอเนอง (1-1.5-25)

6 ใหขอมลและความรทเปนประโยชนในการประกอบอาชพแกศษยเกา

คณะบรหารธรกจ จดใหมกจกรรมพฒนาศษยเกา โดยกาหนดไวในแผนปฏบตการ ประจาปการศกษา 2558 ของคณะบรหารธรกจ และจดกจกรรมเพอพฒนาความรและประสบการณใหศษยเกาโดยแจงขาวสารผานระบบ E-mail โทรศพท Facebook และจดหมายทางไปรษณยสงถงทอยของศษยเกา ซงคณะบรหารธรกจ มงหวงทจะเพมพนความรใหกบศษยเกาเพอนาไปใชในการพฒนาวชาชพตอไป ในปการศกษา 2558คณะบรหารธรกจไ ด จดโครงการใหความรทเปนประโยชนตอศษยเกา ดงน

1. โครงการอบรมการใชงานโปรแกรมประยกตทางการบญช SAP Business One สาหรบศษยเกา

1-1.5-17 โครงการอบรมการใชงานโปรแกรมประยกตทางการบญช SAP Business One สาหรบศษยเกา 1-1.5-19 โครงการสมมนาทางวชาการเรอง Sport Marketing:กฬากบธรกจ 1-1.5-20 โครงการสมมนาทางวชาการเรอง การวางแผนการเงนกบสงคมไทยในยคปจจบน

30

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน (1-1.5-17)

2. โค ร งก า รส มมนาทาง ว ช ากา ร เ ร อ ง Sport Marketing:กฬากบธรกจ สาหรบศษยเกา (1-1.5-19)

3. โครงการสมมนาทางวชาการเรอง การวางแผนการเงนกบสงคมไทยในยคปจจบน สาหรบศษยเกา (1-1.5-20)

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มผลการประเมนสรปไดดงน




1.5 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน ผลการประเมนของคณะกรรมการ




1.5 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน

31

ตวบงชท 1.6 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน






6 ขอ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ ไดดาเนนกจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร ตามเกณฑมาตรฐานสกอ. ดงน กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 1 จดทาแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาใน

ภาพรวมของคณะโดยใหนกศกษามสวนรวมในการจดทาแผนและการจดกจกรรม

คณะบรหารธรกจ ไดจดทาแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา (1-1.6-1 ถง 1-1.6-3) ทสงเสรมผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแห งชา ต ทก ด านโดยใ หประธานนกศ กษาคณะบรหารธรกจ และคณะกรรมการนกศกษาของคณะบรหารธรกจรวมกบคณบดและคณะกรรมการกจการนกศกษาของคณะบรหารธรกจ รวมประชมหารอการจดทาแผนการจดกจกรรมนกศกษาในระดบสถาบนและระดบคณะ กอนเปดภาคการศกษาในภาค 1 ปการศกษา 2558

คณะกรรมการบรหารคณะบรหารธรกจ เปน

1-1.6-1 รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารธรกจ ครงท 1/2558 ลงวนท 14 พฤษภาคม 2558 1-1.6-2 แผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา 1-1.6-3 แผนกลยทธคณะบรหารธรกจระยะท 2 (พ.ศ.2557-2560) 1-1.6-4 แผนปฏบตการ คณะบรหารธรกจ ปการศกษา 2558 1-1.6-5 แผนปฏบตการสานกกจการนกศกษา 2558

32

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ผรบผดชอบกาหนดแนวทาง และหวหนาสาขาวชาแตละสาขานาไปจดทาแผนการจดกจกรรมของแตละสาขาวชา โดยการมสวนรวมของนกศกษา (1-1.6-3) และมอาจารยผประสานงานกจการนกศกษาของสาขาวชารบผดชอบดแลการจดกจกรรมพฒนานกศกษารวมกบสานกกจการนกศกษา โดยปรากฎในแผนปฏบตการประจาปการศกษา 2558 ของคณะบรหารธรกจ และแผนปฏบตการประจาป 2558 ของสานกกจการนกศกษา (1-1.6-4 และ1-1.6-5)

2 ในแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา ใหดาเนนกจกรรมทสงเสรมคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเ รยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ ใหครบถวน ประกอบดวย (1) คณธรรม จรยธรรม (2) ความร (3) ทกษะทางปญญา (4) ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (5) ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

แผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา ในแผนปฏบตการประจาปการศกษา 2558 ของคณะบรหารธรกจ ประกอบดวยโครงการ/กจกรรมทสงเสรมคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการอยางครบถวน ซงในป การศกษา 2558 ไดดาเนนการ ดงน (1) ดานคณธรรม จรยธรรม ไดแก โครงการพฒนาคณธรรมจรยธรรม กจกรรมไดอาร (1-1.6-6) โครงการพฒนาคณธรรมนาความร ณ วทยาลยเซาธ อสทบางกอก วทยาเขตบางพล (1-1.6-7) โครงการจตอาสาทวดปรมยยกาวาส (1-1.6-8) โครงการจตอาสาวด

1-1.6-6 โครงการพฒนาคณธรรมจรยธรรม กจกรรมไดอาร 1-1.6-7 โครงการพฒนาคณธรรมนาความร ณ วทยาลยเซาธอสทบางกอก วทยาลยเขตบางพล 1-1.6-8 โครงการจตอาสาทวดปรมยยกาวาส 1-1.6-9 โครงการจตอาสาวดมเหยงค 1-1.6-10 โครงการสมดแหงความด 1-1.6-11 โครงการจตอาสาแบงปนคนชรา 1-1.6-12 โครงการสมมนาทางวชาชพการบญช

33

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ มเหยงค (1-1.6-9) โครงการสมดแหงความด (1-1.6-

10) และ โครงการจตอาสาแบงปนคนชรา (1-1.6-11) (2) ดานความร ไดแก โครงการสมมนาทางวชาชพการบญช (1-1.6-12) โครงการสมมนาทางวชาการการจดการระบบโลจสตกสของไทยเพอรองรบ AEC (1-1.6-13) โครงการสมมนาวชาการเ รองมาตรฐานฝมอแรงงานแหงชาตทควรรทางดานโลจสตกส (1-1.6-14) (3) ดานทกษะทางปญญา ไดแก โครงการสมมนาทางวชาการเรอง Sport Marketing: กฬากบธรกจ (1-1.6-15) (4) ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ไดแก โครงการจดสมมนาทางวชาการโดยนกศกษา เรอง การจดการระบบโลจสตกสของไทยเพอรองรบ AEC (1-1.6-13) (5) ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ไดแก โครงการการวางแผนการเงนกบสงคมไทยในยคปจจบน (1-1.6-16) โครงการอบรมการใชงาน SAP Business One (1-1.6-17)

1-1.6-13 โครงการสมมนาทางวชาการจดการระบบโลจสตกสของไทยเพอรองรบ AEC 1-1.6-14 โครงการสมมนาวชาการเรอง มาตรฐานฝ มอแรงงานแ หงชา ตท ค วรรทางดานโลจสตกส 1-1.6-15 โครงการสมมนาทางวชาการ เรอง Sport Marketing :กฬากบธรกจ 1 -1 .6 -16 โครงการวางแผนการ เงนกบสงคมไทยในยคปจจบน 1 -1 . 6 -1 7 โ ค ร ง ก า ร อบรมกา ร ใ ช SAR Business One

3 จดกจกรรมใหความรและทกษะการประกน คณะบรหารธรกจ ไดจดใหความรและทกษะการ 1-1.6-18 โครงการปฐมนเทศนกศกษาใหมของ

34

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน คณภาพแกนกศกษา ประกนคณภาพแกนกศกษาใหมการใหความรและ

ทกษะการประกนคณภาพแกนกศกษาในโครงการปฐมนเทศนกศกษาใหมของคณะบรหารธรกจ (1-1.6-18) ทงนเพอสนบสนนใหนกศกษาไดจดทาและดาเนนกจกรรมตางๆ ในระหวางปการศกษาใหเปนไปตามวงจรคณภาพ (PDCA) ในรปแบบของการจดบรรยายเพอใหความร โดยเชญผ อานวยการสานกประกนคณภาพของสถาบนมาเปนวทยากรมาใหความรการประกนคณภาพแกนกศกษา ตลอดจนการสอดแทรกใหอยในการเรยนการสอนและการทากจกรรมในการพฒนานกศกษา ทงกจกรรมบาเพญประโยชนกจกรรมบร การ วชาการ ซ ง เปนก จกรรม ทน กศ กษา เ ปนผดาเนนการเอง และนกศกษาไดดาเนนการตาม PDCA อยางครบถวนในทกกจกรรม เปนการใหความรและทกษะการประกนคณภาพแกนกศกษาไดเปนอยางด

คณะบรหารธรกจ 1-1.6-19 โครงการกจกรรมตางๆทนกศกษาเปนผจดทาและดาเนนโครงการ

4 ทกกจกรรมทดาเนนการมการประเมนผลความสาเรจตามวตถประสงคของกจกรรมและนาผลการประเมนมาปรบปรงการดาเนนงานครงตอไป

คณะบรหารธรกจมการสงเสรมใหนกศกษามสวนรวมในการจดกจกรรมพฒนานกศกษา โดยใชวงจรคณภาพ (PDCA) ในการดาเนนการ โดยมนกศกษาเปนผรเรมเสนอขออน ม ตการดาเนนกจกรรม การก าหนดวตถประสง ค ก าหนดตว ช วดความส า เร จ การ

1-1.6-20 สรปรายงานผลการดาเนนงานโครงการ/กจกรรมทกโครงการ/กจกรรม

35

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ดาเนนการ การประเมนผลลพธของการดาเนนกจกรรมรวมถงการรายงานผลการดาเนนกจกรรมทกกจกรรม

นอกจากน ย ง มการนา เอาผลการประเ มนกจกรรมทกกจกรรมทพบปญหา อปสรรค และไดรบขอเสนอแนะ ขอควรพฒนา มาปรบปรงการดาเนนกจกรรมในครงตอไป ตลอดจนนาไปกาหนดไวในแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา ในปการศกษา 2559 ตอไปอกดวย

5 ประเมนความสาเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา

ทกกจกรรมทดาเนนการตามแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา มผรบผดชอบทาการประเมนผลกจกรรมตามวตถประสงคของกจกรรมและประเมนผลตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา โดย เปรยบเทยบกบตวชวดความสาเรจของแตละกจกรรมและของทงแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาตลอดทงแผน โดยเปรยบเทยบกบตวชวดในแผนฯ ทงในเชงปรมาณและคณภาพ

ในปการศกษา 2558 ทกกจกรรมสามารถดาเนนการไดสาเรจตามวตถประสงคของกจกรรม และสามารถดาเนนการไดบรรลตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาไดครบทกขอ

1-1.6-20 รายงานผลการประเมนแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา ปการศกษา 2558

36

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 6 นาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอ

ปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษา คณะกรรมการกจกรรมนกศกษาและคณะกรรมการนกศกษาคณะบรหารธรกจ ไดจดใหมการประชมเกยวกบผลการดาเนนงานการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษาของสาขาวชาตาง ๆ ซงประกอบดวยหวหนาสาขาวชาและผรบผดชอบกจกรรมนกศกษาประจาสาขาวชา รวมทงนกศกษาทเปนประธานจดทากจกรรมทกกจกรรม รวมกนประเมนความสาเรจของการจดกจกรรม มการประเ มน จดแข ง จดออน ปญหา อ ปสร รค ข อควร พฒนา ในการท าก จก ร รม ซ งคณะกรรมการกจกรรมนกศกษาของคณะบรหารธรกจ และคณะกรรมการนกศกษา (1-1.6-21) โดยไดนาขอมลจากการประเมนไปใชในการปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนาคณภาพการจดกจกรรมพฒนานกศกษาในปตอไป และนาไปใสไวในแผนการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษาในปการศกษา 2559 ตอไป (1-1.5-25)

1-1.6-21 รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารคณะบรหารธรกจ ครงท 12/2558 ลงวนท 23 กรกฎาคม 2558 1-1.6-22 แผนพฒนานกศกษาในแผนปฏบตการประจาปการศกษา 2559


37

ตวบงช ชนดตวบงช เกณฑมาตรฐานเปาหมาย ป 2558



1.6 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร

P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน


ตวบงช ชนดตวบงช เกณฑมาตรฐานเปาหมาย ป 2558



1.6 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร


สรปผลการวเคราะหจดเดน จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะ องคประกอบท 1 การผลตบณฑต จดเดน 1. สดสวนอาจารยตอนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาไดสงกวาเกณฑทกาหนด 2. คณะมการจดกจกรรมดานการบรการนกศกษาและกจกรรมนกศกษาทมความหลากหลายและครอบคลมการพฒนาครบทกดานตามกรอบ TQF จดทควรพฒนา 1. จานวนอาจารยทดารงตาแหนงทางวชาการและคณวฒปรญญาเอก ยงมจานวนนอย 2. ระบบพฒนาการเตรยมตวการขอตาแหนงทางวชาการของคณาจารยในคณะยงไมเปนรปธรรมทชดเจน ขอเสนอแนะ 1. จดทาแผนการเขาสตาแหนงทางวชาการของอาจารยเปนรายบคคล

ตวบงชท 2.1 ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค ตวบงชท 2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค ตวบงชท 2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย

องคประกอบท 2 การวจย

38

องคประกอบท 2 การวจย

ตวบงชท 2.1 ระบบและกลไกการบรหารและการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน






6 ขอ

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ ไดดาเนนการพฒนาระบบและกลไกการบรหารและการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค โดยมผลการดาเนนงานตามเกณฑ มาตรฐานสกอ. ดงน กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 1 มระบบสารสนเทศเพอการบรหารงานวจยท

สามารถนาไปใชประโยชนในการบรหารงานวจยหรองานสรางสรรค

คณะบรหารธรกจ มการใชระบบสารสนเทศเพอการบรหารงานวจยดงน

1. คณะบรหารธรกจ มเวบไซตในการใชบรหารจดการงานวจยดงน ขอมลดานระบบและกลไกของการทางานวจย เชน คมอนกวจย (2-2.1-1) ระเบยบวาดวยทนการวจยและการลาเพอการวจย ระเบยบวาดวยแนวปฏบตการเบกจายทนอดหนนงานวจย ระเบยบวาดวยเกณฑและอตราการจายเงนสนบสนน

2-2.1-1 คมอนกวจย 2-2.1-2 ระเบยบตาง ๆ เกยวกบงานวจย 2-2.1-3 เวบไซตสานกวจยและพฒนา 2-2.1-4 รายละเอยดฐานขอมลออนไลนของสถาบน 2-2.1-5 การประชาสมพนธแหลงทนวจยส ถ า บ น ผ า น เ ว บ ไ ซ ต แ ล ะ จ ด ห ม า ยอเลกทรอนกสภายใน (Outlook)

39

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน การนาเสนอผลงานวจยตพมพบทความวจยวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาตแบบฟอรมในการขอรบทนอดหนนวจย นานาชาต เปนตน (2-2.1-2) ขอมลในการสนบสนนการทางานวจยและเผยแพรผลงานทางวชาการ เ ชน การประชาสมพนธขาวสารตาง ๆ ในเรองของการทางานวจย การเ ชอมโยงไปยงฐานขอมลหนวยงานว จยสา คญ ๆ เ ชน สานกงานคณะกรรมการการวจยแหงชาต (วช.) สานกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.) เปนตน (2-2.1-3)

2. คณะบรหารธรกจรวมกบวทยาลยฯ มการจดซอ/จดหาฐาน ข อ ม ลออน ไล น ( E-database) ท ง ภ าษา ไทยและภาษาตางประเทศ เพอใหบคลากรใชเปนขอมลในการทาวจย ซงสามารถใหบรการไดตลอด 24 ชวโมง ผานเครอขายวทยาลยฯ ไดแก ฐานขอมล Emerald, ฐานขอมล Britanica, ฐานขอมลเอกสารฉบบเตมของเครอขายหองสมดมหาวทยาลยไทย (ThaiLis Digital Collection),ฐานขอมลศนยวจยกสกรไทย และฐานขอมลดชนอางองวารสารไทย (TCI : Thailand Journal Citation Index) (2-2.1-4)

3. คณะบรหารธรกจรวมกบสานกวจยและพฒนา ใชระบบการสอสารผานจดหมายอเลกทรอนกสภายใน(Outlook) ในการประชาสมพนธขาวสารดานการวจยและการตดตามผลการ

40

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ดาเนนงานวจยของสถาบน (2-2.1-5)

2 สนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรค - ห อ งปฏ บ ต ก า รหร อห อ งปฏ บ ต ง านสร า งสรรค หรอห นวย ว จย หรอศน ยเค รอง มอ หร อศน ย ใ หค าปร กษาและสนบสนนการวจยหรองานสรางสรรค - หองสมดหรอแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจยหรองานสรางสรรค - สงอานวยความสะดวกหรอการรกษาความปลอดภยในการ ว จยหรอการผลตงานสรางสรรค เชน ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบรกษาความปลอดภยในหองปฏบตการ - กจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยหรองานสรางสรรค เชน การจดประชมวชาการ การจดแสดง ง านสร า ง สรร ค การ จด ใ ห มศาสตราจารยอาคนตกะหรอศาสตราจารยรบเชญ (visiting professor)

คณะบรหารธรกจ มการสนบสนนพนธกจดานการวจย หรองานสรางสรรค ดงน

1. มการจดตงคลนกวจย โดยมนกวจยประจาคลนกวจย จากคณะบรหารธรกจและสานกวจย เพอใหคาปรกษาและสนบสนนการทาวจยของบคลากรในคณะบรหารธรกจ โดยเปดใหบรการเสนอแนะขอมล สนบสนนการวจยในเวลาทาการ พรอมทงสามารถขอคาปรกษาผานทางอเมลเพอความสะดวก และไดมการดาเนนการประเมนกจกรรมคลนกวจย เพอวดผลสมฤทธของโครงการ (2-2.1-6)

2. ภายในวทยาลยฯ มหองสมด 3 แหง ไดแก สถานทตงหลกบางนา 2 แหง และวทยาเขตบางพล 1 แหง โดยเปดใหบรการในเวลาทาการ และในระบบหองสมดออนไลน ตลอด 24 ชวโมง (2-2.1-7)

3. คณะบรหารธรกจมระบบตรวจสอบการลอกเลยนวรรณกรรมทางวชาการ “ระบบอกขราวสทธ”เพอสนบสนนการทาวจยใหมประสทธภาพ (2-2.1-8)

4. คณะบรหารธรกจ เปนสวนหนงในการจดการประชมระดบชาตเบญจมตรวชาการ ประจาปการศกษา 2558 เปนกจกรรมท จดทกปการศกษา เพอเปนเวทการสงเสรมให

2-2.1-6 กจกรรมคลนกวจยเพอการเรยนร 2 -2 . 1 -7 ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป 2 5 5 8สานกหอสมดวทยาลยเซาธอสทบางกอก 2-2.1-8ระบบตรวจสอบการลอกเลยนวรรณกรรมทางวชาการระบบอกขราวสทธ 2-2.1-9 กจกรรมเผยแพรผลงานวจยในระดบสากล การประชมวชาการระดบชาต เบญจมตรวชาการ ประจาปการศกษา 2558 2-2.1-10 กจกรรมการนาเสนอผลงานวจยแหงชาต Thailand Research Expo 2-2.1-11 การเผยแพรขอมลผลงานวจยผานเวบไซต ThaiLis Dissertation Database

41

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน คณาจารยไดนาเสนอผลงานวจยระดบชาต (2-2.1-9)

5. คณะบรหารธรกจ ไดเขารวมนาเสนอผลงานวจยระดบชาตในงาน “มหกรรมนาเสนองานวจยแหงชาต Thailand Research Expo”โดยในปการศกษา 2558 ผศ.ดร.อาพล นววงศเสถยร คณบดคณะบรหารธรกจและคณาจารยของคณะ ไดเขารวมนาเสนอผลงานวจยในหองประชมกลมเฉพาะเรองในหวขอ “การพฒนาระบบโลจสตกสทเปนมตรตอสงแวดลอมของอตสาหกรรมชนสวนยานยนตในประเทศไทย” (2-2.1-10) 6. คณะบรหารธรกจ เขารวมเปนสมาชกของคณะกรรมการอดมศกษาแหงชาตในการเผยแพรขอมลผลงานวจยของอาจารยผานเวบไซต ThaiLis Dissertation Database (2-2.1-11)

3 จดสรรงบประมาณ เพอเปนทนวจยหรองานสรางสรรค

คณะบรหารธรกจรวมกบวทยาลยฯ ไดสนบสนนทนวจยและงานสรางสรรคอยางตอเนองเปนประจาทกป ในทกสาขาวชา โดยจดสรรทนวจยทไดรบจากงบประมาณของวทยาลยฯ ตามแผนปฏบตการประจาปของวทยาลยและจดสรรงบประมาณเพอเปนทนวจยใหกบคณาจารยของคณะไวแผนปฏบตการคณะบรหารธรกจในจานวนทมากเพยงพอตอการทาวจย (2-2.1-12)

2-2.1-12 แผนปฏบตการประจาปการ ศกษา2558 ของคณะฯ และแผนปฏ บ ตการประจาปการศกษา2558 ของสานกวจยฯ

42

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 4 จดสรรงบประมาณเ พอส นบสนนการ

เผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประ ชม วชาการหรอการ ต พมพ ในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต

คณะบรหารธรกจรวมกบวทยาลยฯ มการสนบสนนงบประมาณในการเผยแพรงานวจยของอาจารย โดยมทงเงนสนบสนนคาใชจายตางๆ เชน คาทพก คาลงทะเบยน และคาใชจายอนๆ ทงการไปนาเสนอผลงานภายในประเทศและตางประเทศ และยง มการจดสรรงบประมาณในเ รองคาตอบแทนผลงานวจยทไดรบการตพมพเผยแพร โดยแบงเปนอตราตางๆ ตามระดบคานาหนกคณภาพผลงานททางสานกมาตรฐานและคณภาพอดมศกษา สานกงานคณะกรรมการอดมศกษา ไดมการกาหนดคานาหนกคณภาพผลงานวชาการไว (2-2.1-13)

2-2.1-13 ประกาศวทยาลยฯ เรอง เกณฑและอตราการจายเงนสนบสนนการนาเสนอผล ง านว จ ย ก า ร ต พ ม พ บทคว าม ว จ ยวารสารวชาการระดบชาต และนานาชาตท 027/2557

6 มการพฒนาสมรรถนะอาจารยและนกวจย มการสรางขวญและกาลงใจตลอดจนยกยองอาจารยและนกวจยทมผลงานวจยหรองานสรางสรรคดเดน

คณะบรหารธรกจรวมกบสา นก วจย มการพฒนาสมรรถนะอาจารยและนกวจย โดยมโครงการและกจกรรมตางๆ ในการพฒนา ประกอบดวยโครงการ จานวน 3 โครงการ ดงน

โครงการท 1 คอ โครงการฝกอบรมเพอพฒนา และเสรมทกษะดานการวจย มกจกรรมการเสรมทกษะ Research Zone (2-2.1-14)

โครงการท 2 คอโครงการพฒนาและสงเสรมงานวจย ประกอบดวย 3 กจกรรม ไดแก (2-2.1-15)

- กจกรรมคลนกวจยเพอการเรยนร

2-2.1-14 สรปผลโครงการฝกอบรม พฒนาและเส รม ทกษะ ดานการ ว จย กจกรรมResearch Zone 2-2 .1-15 สรปผลโครงการพฒนาและสงเสรมงานวจย 2-2 .1-16 สรปผลโครงการส ง เสรมการเผยแพรผลงานวจย

43

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน - กจกรรมการสรางและพฒนาตนกลาวจย - กจกรรมสรางแรงจงใจผลงานวจยและสรางสรรค โดย

มการคดเลอกนกวจยดเดน และมอบรางวล เพอเปนการสรางขวญและกาลงใจ ตลอดจนยกยองอาจารยและนกวจย และมการจดแสดงบอรดผลงานวจยนกวจยดเดน เพอเปนเกยรตใหกบนกวจย ซงกจกรรมน ย ง เ ปนการดง ดดนกว จยให ทาผลงานว จย ท มประสทธภาพอกดวย

โครงการท 3 คอ โครงการส ง เส รมการเผยแพรผลงานวจย ประกอบดวย 3 กจกรรม ไดแก (2-2.1-16)

- กจกรรมเผยแพรผลงานวจยในระดบสากล - กจกรรมนาเสนอผลงานวจยแหงชาต - กจกรรมการพฒนาวารสารวชาการวทยาลยเซาธอสท

บางกอก ซงทกกจกรรมมการสรางแรงจงใจใหอาจารยทาผลงาน

และนาบทความไปตพมพเผยแพร โดยให คาตอบแทน และมสทธไดรบรางวลนกวจยดเดน โดยวทยาลยไดมการมอบรางวลและยกยองเชดช ผศ.ดร.อาพล นววงศเสถยร คณบดคณะบรหารธรกจ ใหเปนนกวจยดเดนประจาป โดยมเงนรางวลและจดแสดงบอรดเชดชนกวจยดเดนเพอเปนการสราง

44

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ขวญและกาลงใจตลอดจนยกยองอาจารยและนกวจยท มผลงานวจยหรองานสรางสรรคดเดน

6 มระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสท ธของงานวจยหรองานสรางสรรค ทนาไปใชประโยชนและดาเนนการตามระบบทกาหนด

มระบบและกลไก เปนมาตรฐานการปฏบตงานวจย เพอชวยในการคมครองสทธของงานวจย โดยคณะบรหารธรกจรวมกบวทยาลยฯ มการจดตงคณะกรรมการคมครองสทธประโยชนเกยวกบทรพยสนทางปญญา โดยมภาระหนาทเกยวกบการดแลรกษาผลประโยชนและคมครอง งานวจยและงานสรางสรรค ตามกฎหมายเกยวกบทรพยสนทางปญญาดวย ลขสทธ สทธบตร เครองหมายการคา และอนๆ ทเกยวของ เพอมใหผลงาน ถกละเมดลขสทธ ซงผลงานวจยหรองานสรางสรรคจะนาไปจดแจงหรอจดทะเบยน ตอกรมทรพยสนทางปญญา กระทรวงพาณชย และจะสงหนงสอชแจงเกยวกบสทธประโยชนตามกฎหมายใหกบผวจยไดรบทราบตอไป (2-2.1-17 ถง 2-2.1-19)

โดยในปการศกษา 2558 วทยาลยไดมการประชมคณะกรรมการคมครองสทธประโยชนเกยวกบทรพยสนทางปญญา ทาการคดกรองผลงานวจยหรองานสรางสรรคของคณาจารยและนกศกษาของคณะบรหารธรกจ เรอง “การใช LED ในการบอกรายละเอยดสนคาและใชในการสงเสรมการขายของรายการสนคาในหางสรรพสนคา” และไดผานการ

2-2.1-17 มาตรฐานการปฏบตงานวจย วทยาลยเซาธอสทบางกอก / ระบบและกลไกค มครอง สท ธประโยชน เก ยวกบทรพยสนทางปญญา 2-2.1-18 คาสงวทยาลยเซาธอสทบางกอก ท 004/2556 เรอง แตงตงคณะกรรมการทรพยสนทางปญญาของวทยาลยเซาธอสทบางกอก 2 -2 .1 -19 ประกาศวทยาลย เซา ธ อส ทบางกอก ท 004/2556 เรอง หลกเกณฑการจดสรรรายไดจากทรพยสนทางปญญา พ.ศ. 2556 2-2.1-20 รายงานการประชมคณะกรรมการคมครองสทธประโยชนเกยวกบทรพยสนทางปญญา วทยาลยเซาธอสทบางกอก

45

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน คดเลอกใหเปนผลงานทจะนาไปจดแจงตอกรมทรพยสนทางปญญา กระทรวงพาณชยตอไป (2-2.1-20)





2.1 ระบบและกลไกการบรหารและการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค






2.1 ระบบและกลไกการบรหารและการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค


46

ตวบงชท 2.2 เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรค ชนดของตวบงช ปจจยนาเขา เกณฑการประเมน โดยการแปลงจานวนเงนตอจานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา เปนคะแนนระหวาง 0 – 5 1. เกณฑเฉพาะคณะกลม ข และ ค2 1.1) กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอก สถาบนทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 60,000 บาทขนไปตอคน 1.2) กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอก สถาบนทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 25,000 บาทขนไปตอคน สตรการคานวณ

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจไดรบเงนสนบสนนการสรางผลงานวจยจากภายในสถาบน จานวนทงสน 1,655,000 บาท โดยคณะบรหารธรกจมอาจารยจานวนทงสน 62 คน คดเปนจานวนเงนเฉลยเทากบ 26,693.55 บาทตอคน

1. คานวณจานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนตอจานวนอาจารยประจาและนกวจย จานวนเงนสนบสนนงานวจย = จานวนเงนสนบสนนงานวจยจากภายในและภายนอก x 5 จานวนอาจารยประจาและนกวจย 2. แปลงจานวนเงนทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได = จานวนเงนสนบสนนงานวจยจากภายในและภายนอก x 5 จานวนเงนสนบสนนงานวจยทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5

47

คณะ จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรค จานวนอาจารยประจาทงหมดและนกวจย (ไมนบผลาศกษาตอ)

จานวนเงนเฉลยตอคน (บาท)

คะแนน ภายใน ภายนอก รวม

บรหารธรกจ 1,655,000 - 1,655,000 62 26,693.55 5 ผลรวมคะแนนเฉลย

คะแนน 5 หลกฐานอางอง

เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร 2-2.2-1 สรปรายงานสญญารบทนวจยภายในสถาบน 2-2.2-2 สญญารบทนวจยภายในสถาบน

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงาน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มผลการประเมน สรปไดดงน




2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค

I 25,000 บาท ตอคน

25,000 บาท ตอคน

26,693.55 5 คะแนน





2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค

I 25,000 บาท ตอคน

25,000 บาท ตอคน

26,693.55 5 คะแนน

(1,655,000= 26,693.55) 62

48

ตวบงชท 2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย ชนดของตวบงช ผลลพธ เกณฑการประเมน โดยการแปลงคารอยละของผลรวมถวงนาหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจาและนกวจยเปนคะแนนระหวาง 0-5 เกณฑแบงกลม ตามสาขาวชาดงน 1. เกณฑเฉพาะคณะ กลม ข และ ค2 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย รอยละของผลรวมถวงนาหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจาและ นกวจยทกาหนดไวเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 30 ขนไป กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร รอยละของผลรวมถวงนาหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจาและ นกวจยทกาหนดไวเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 20 ขนไป สตรการคานวณ

1. คานวณคารอยละของผลรวมถวงนาหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจาและนกวจยตามสตร ผลรวมถวงนาหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจาและนกวจย x 100 จานวนอาจารยประจาและนกวจยทงหมด

2. แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได = รอยละของผลรวมถวงนาหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจาและนกวจย x 5 รอยละของผลรวมถวงนาหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจาและนกวจยทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5

49

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย จานวนทงสน 24 เรอง ไดคาคะแนนผลรวมถวงนาหนกเทากบ 9.20 เมอเทยบกบจานวนอาจารยประจาเทากบ 62 คน คดเปนรอยละ 14.84 (เทยบคารอยละ 20 ได 5 คะแนน) ดงนน รอยละ 14.84 คดเปนคะแนน 3.7

ขอมลพนฐาน คา

นาหนก

สาขาวชา การบญช

สาขาวชา การตลาด

สาขาวชา การจดการ

สาขาวชา การจดการ โลจสตกส


การทองเทยว และการโรงแรม

รวม

จานวนอาจารยประจาทงหมดรวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ - 62 จานวนนกวจยประจาทงหมดรวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ - - - บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต (0.2×10=2.0)

0.20 4 4 2 2 3 15

- บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบ การเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ (0.4×2=0.8)

0.40 1 2 1 4

- บทความ วจ ยหร อบทความว ชาการฉ บบสมบ ร ณ ท ต พม พ ใน 0.60 1 1

50

ขอมลพนฐาน คา

นาหนก

สาขาวชา การบญช

สาขาวชา การตลาด


สาขาวชา การจดการ โลจสตกส


การทองเทยว และการโรงแรม

รวม

วารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2 (0.6×5=3.0) - บทความ วจ ยหร อบทความว ชาการฉ บบสมบ ร ณ ท ต พม พ ในวารสารวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะ กรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ./กกอ.ทราบภายใน 30 วน นบแตว น ท อ อ ก ป ร ะ ก า ศ ( ซ ง ไ ม อ ย ใ น Beall’slist) ห ร อ ต พ ม พ ใ นวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1 (0.8×4=3.2)

0.80 1 2 3

- ตาราทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตาแหนงวชาการแลว 1.0 1 1 ผลรวมถวงนาหนกของผลงานทางวชาการทไดรบรองคณภาพ - จานวนอาจารยประจาทงหมด - 62 ผลการดาเนนงาน (รอยละ) - 14.84 คะแนน - 3.71

51

0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 0.2×15=3.0 0.4×4=1.6 0.6×2=1.2 0.8×3=2.4 1.0×.1=1.0

รวม 9.2 ผลรวม 9.20 9.20 × 100 = 14.84 ถวง น.น. 62 อาจารย 62 5 × 14.84 = 3.71 ได 14.84 20 ผลงานวจยทไดรบการตพมพเผยแพรตามเกณฑ จาแนกตามสาขาวชา

ท ชอบทความ ผเขยน ชอวารสารหรอรายงานสบเนอง

จากการประชมวชาการ ปการศกษา คาคะแนน

คณะบรหารธรกจ สาขาวชาการบญช 1. ความคดเหนของผประกอบการวสาหกจชมชน

ทมตอการจดการคณภาพของผลตภณฑในเขตจงหวดนครปฐม

อ.นงลกษณ เหรยญทอง

การประชมวชาการเสนอผลงานวจยระดบชาต ครงท 1 ณ วทยาลยเทคโนโลยพนมวนท วนท 16 กรกฎาคม 2559

2558 0.2

2. การบรหารเวลาของผบรหารเทศบาลในจงหวดนครสวรรค

อ.นงลกษณ เหรยญทอง

การประชมวชาการเสนอผลงานวจยระดบชาต ครงท 1 ณ วทยาลยเทคโนโลยพนมวนท วนท 16 กรกฎาคม 2559

2558 0.2

3. การรบรและความเขาใจของนกศกษาสาขาวชาการบญชของวทยาลยเซาธอสทบางกอกเกยวกบพระราชบญญตการบญช พ.ศ.2543

อ.ณฐธยาน อธรฐจรชย

การประชมวชาการระดบชาตและระดบนานาชาตเบญจมตรวชาการคร ง ท 6 ณ มหาวทยาลยฟาร อสเทอรน วน ท 26พฤษภาคม 2559

2558 0.2

52



4. ปจจยทมผลตอความตองการใชขอมลทางการบญ ช ในการ ตดส น ใ จ ด านก จกรรมทางการตลาดของวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอมในจงหวดสมทรปราการ

อ.ณฐธยาน อธรฐจรชย

วารสารวชาการบรหารธรกจ สมาคมสถาบนอดมศกษาเอกชนแหงประเทศไทยฯ ปท 5 เลมท 1 ม.ค-ม.ย 59 (TCI กลมท 1)

2558 0.8

5. การศกษาปจจยสวนบคคลทมผลตอระดบอปนสยของนกศกษาโดยใชหลกการเจดอปนสยสาหรบผทรงประสทธภาพยง

อ.รตนาภรณ ขาววด

การประชมวชาการระดบชาต ครงท 2 นวตกรรมและงานวจย กลไกพฒนาประเทศ ณ วทยาลยเทคโนโลยสยาม วนท 14 กรกฎาคม 2559

2558 0.2

6. Adoption of XBRL in Thailand อ.ณฐา ธรเจรญกล

Programme and Abstract Proceedings of the 19 International Society for Business Innovation and Technology Management Conference June 12-14 2016 Mandarin Hotel Bangkok

2558 0.4

สาขาวชาการตลาด 7. การรบรการเลอกใชบรรจภณฑเพอสงแวดลอม

ของผบรโภคในเขตกรงเทพมหานคร อ.จรยา ศรจรญ วารสารวชาการ Southeast Bangkok ปท 2 ฉบบท 2

(ก.ค-ธ.ค 59) 2558 0.4

8. การรบรการเลอกใชบรรจภณฑเพอสงแวดลอมของผบรโภคในเขตกรงเทพมหานคร

อ.จรยา ศรจรญ การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

2558 0.2

9. การตลาดภายใน : ทาไมตองใหความสาคญ อ.นทธรา พมมาพนธ

การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

2558 0.2

53



10. การตลาดทางตรงกบฐานขอมลลกคา อ.ธรรมสรณ โมราวรรณ


2558 0.2

11. แนว โ นมค า น ยมพฤ ตกรรมผ บ ร โ ภค ในสงคมไทยศตวรรษท 21

อ.นยม กรมใจ การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบรวนท 23 กรกฎาคม 2559

2558 0.2

12 ศนยการเรยนรของชมชน : การพฒนาทยงยนของสถาบนอดมศกษา

อ.นเรนทร แกวใหญ

วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก ปท 2 ฉบบท 2 กรกฏาคม-ธนวาคม 2559 (วารสารผานการรบรองจากสภาวทยาลยเซาธอสทบางกอก)

2558 0.4

สาขาวชาการจดการโลจสตกส 13. ปจจยทสงผลตอการตดสนใจเลอกใชบรการ

ขนส ง ส น ค าขาออกของผ ป ระกอบการ กรณศกษาทาเรอกรงเทพ

อ.วมลวลยทรงศรยศ

วารสารวทยาลยนครราชสมา สาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร ท 10 ฉบบท 2 เดอน ม.ย-ธ.ค 59 (TCI กลมท 2)

2558 0.6

14. การเพมประสทธภาพการทางานดวยการจดทาคมอปฏบตงานแผนก CONCOL:EXPORT

อ.เอกนร ทมพล การประชมวชาการระดบชาตและระดบนานาชาตเบญจมตรวชาการคร ง ท 6 ณ มหาวทยาลยฟาร อสเทอรน วน ท 26 พฤษภาคม 2559

2558 0.2

15. พฤตกรรมการเลอกรปแบบการเดนทางของนกศกษาทอาศยอยในเขตปรมณฑล เพอเขามาศกษาในสถาบนอดมศกษาในเขตเมอง

อ.สรกร ประทม การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

2558 0.2

16. Argo-Cultural Tourism Routes ดร.โศจลกษณ Proceedings of the 6th Benjamitra Network National and 2558 0.4

54



Development Based On Local Wisdom of People in Sao Hai Dirtrict,Saraburi Province

กมลศกดาวกล International Conference May 26th,2016 at the Far Eastern University

สาขาวชาการจดการ 17. ตาราวชาการจดการเชงกลยทธ ผศ.ดร.อาพล นว

วงศเสถยร ผานการพจารณาตามหลกเกณฑการกาหนดตาแหนงทางวชาการแลว

2558 1.0

18. การวเคราะหปจจยและความยดหยนของปจจยในการเลอกรปแบบการขนสงของอตสาหกรรมชนสวนยานยนตในจงหวดสมทรปราการ

ผศ.ดร.อาพล นววงศเสถยร

วารสารพฒนบรหารศาสตร ปท 56 ฉบบท 1 (ม.ค-ม.ค 59) (TCI กลมท 1)

2558 0.8

19. รปแบบนวตกรรมทอยอาศยเพอผสงอาย : เทรนดใหมทนาจบตามอง

อ.พเชษฐ อดมสมคร อ.ขวญใจ เพงระนย


2558 0.2

20. ปจจยสาคญของความสาเรจของความรวมมอระหวางภาครฐและภาคเอกชนสาหรบการไฟฟาฝายผลตแหงประเทศไทย

อ.เขมรนทร ชประดษฐ


2558 0.2

21. องคประกอบเชงยนยนพฤตกรรมการเปนสมาชกทดตอองคการของพนกงานในบรษท

ผศ.ดร.วลยา ชประดษฐ

วารสารบรหาร ธรก จ คณะพาณชยศาสตรและการ บญช มหาวทยาลยธรรมศาสตร ปท 38 ฉบบท 145 มกราคม-มนาคม

2558 0.8

55



ดานโลจสตกส 2558 (TCI กลมท 1) สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม 22. พฤ ตกรรม นก ท อ ง เ ท ย วก บ โ ร ง แ รม ท ม

เอกลกษณเฉพาะตว อ.พนธวล รวมรย อ.จตรกณฐ ไพรพสทธ


2558 0.2

23. การทองเทยวเชงสรางสรรค ทางเลอก(ทางรอด)ของการทองเทยวไทย

อ.จตรกณฐ ไพรพสทธ อ.เบญจมาภรณ ชานาญฉา


2558 0.2

24. มตใหมแหงการทองเทยว ผหญงคนเดยวกเทยวได

อ.นวพร บญประสม


2558 0.2

หลกฐานอางอง เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร

2-2.3-1 สรปผลงานทางวชาการของอาจารยคณะบรหารธรกจ 2-2.3-2 ผลงานทางวชาการของคณาจารยคณะบรหารธรกจ จานวน 24 รายการ

56







2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย

O รอยละ 20 รอยละ 10 รอยละ 14.84

3.71 คะแนน







2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย

O รอยละ 20 รอยละ 10 รอยละ 14.84

3.71 คะแนน

57

สรปผลการวเคราะหจดเดน จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะ องคประกอบท 2 การวจย จดเดน 1. มระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรคทชดเจน 2. มเงนจากภายในสถาบน สนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคตอจานวนอาจารยเปนไปตามเกณฑ จดทควรพฒนา 1. ไมมเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายนอก ขอเสนอแนะ 1. พยายามสรางแรงจงใจใหคณาจารยขอทนจากแหลงภายนอก 2. คณะหรอสถาบน ควรเรงพฒนาตนเองเขาสศนยทปรกษาไทยกระทรวงการคลง 3. พฒนาระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสทธ 4. ใหมแหลงเผยแพรผลงานวชาการทตรงสายและมคณภาพในระดบชาตหรอระดบนานาชาต 5. ควรมฐานขอมลระดบชาตและนานาชาตใหคณาจารยใชคนควาวจย

ตวบงชท 3.1 การบรการวชาการแกสงคม

องคประกอบท 3 การบรการวชาการ

58

องคประกอบท 3 การบรการวชาการ

ตวบงชท 3.1 การบรการวชาการแกสงคม ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน




3–4 ขอ มการดาเนนการ


6 ขอ ผลการดาเนนงาน

ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ ไดดาเนนการพฒนาระบบและกลไกการบรการวชาการแกสงคม โดยมผลการดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. ดงน กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 1 จดทาแผนการบรการวชาการประจาป ท

สอดคลองกบความตองการของสงคมและกาหนดตวบงชวดความสาเรจในระดบแผนและโครงการบรการวชาการแกสงคมและเสนอกรรมการประจาคณะเพอพจารณาอนมต

คณะบรหารธรกจ มแผนการบรการวชาการประจาป 2558 ทสอดคลองกบความตองการของสงคมและกาหนดตวช วดความสาเรจในระดบแผนและโครงการบรการวชาการแกสงคม (3-3.1-1) คณบดไดแตงตงคณะกรรมการบรการวชาการ (3-3.1-2) ซงคดสรรมาจากอาจารยประจาของแตละสาขาวชามหนาทรบผดชอบเกยวกบการบรการวชาการ มเปาหมายในการใหบรการทางวชาการทสอดคลองกบความตองการของสงคมและชมชน โดยคณะกรรมการฯ ตองจดทาแผนงานเพอนาเสนอขอความ

3-3.1-1 แผนการบรการวชาการ ประจาปการศกษา 2558 3-3.1-2 คาสงแตงตงคณะกรรมการบรการวชาการ

59

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน เหนชอบจากคณะกรรมการบรหารคณะเพอพจารณา และเสนอคณบดเพอพจารณาอนมต

2 โครงการบรการวชาการแกสงคมตามแผน มการจดทาแผนการใชประโยชนจากการบรการวชาการเพอใหเกดผลตอการพฒนานกศกษา ชมชน หรอสงคม

คณะบรหารธรกจมจดทาโครงการบรการวชาการแกสงคมตามแผน ซงมการระบประโยชนทไดรบไวในโครงการบรการวชาการทกโครงการเพอใหเกดผลตอการพฒนานกศกษา ชมชนหรอสงคม (3-3.1-3 ถง 3-3.1-6)

ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ ไดดาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคมตามแผน ดงน

1. โครงการจดการแขงขนตอบปญหาประเพณรบบว มรดกภ ม ปญญาทางวฒนธรรมของชาต และประวตศาสตร ทองถนบางพล ประจาป 2558 ในระดบประถมศกษา มธยมศกษา มธยมศกษาตอนปลายและอาชวศกษาในจงหวดสมทรปราการ

ผลการดาเนนการดงกลาวตอการพฒนาชมชน ทาให นกเรยน นสต นกศกษาท เ ปนเยาวชนเขาใจถงประเพณทองถนอยางลกซงถงรากเหงา เกดความรสกหวงแหน และภาคภมใจในประเพณทองถนของตนเอง และรวมมอรวมใจในการปกปอง คมครอง และสบสานมรดกภมปญญาทองถนของตนเอง ในดานการพฒนานกศกษามการนามาบรณาการดานการเรยนการสอนใน

3-3.1-3 รายงานผลการปฏบตแขงขนตอบ ปญหาประ เพ ณ รบบ ว และประวตศาสตรทองถน ประจาป 2558 3 -3 . 1 -4 ร าย ง านผลการปฏ บ ตโครงการแลกเปล ยน เร ยน รการอ อกแบบก า ร ว จ ย แ บบป ร ะ ส มประสาน 3 -3 . 1 -5 ร าย ง านผลการปฏ บ ตโครงการ “การใชงานระบบ SAP Business One” 3 . 3 . 1 -6 ร าย ง านผลการปฏ บ ตโครงการบรการวชาการกรอกแบบภาษเงนไดอยางไรใหถกตอง

60

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน รายวชา 100207 ภมปญญาไทย ซงเปนวชาในหมวดศกษาทวไป ทนกศกษาทกสาขาวชาของคณะฯ ไดเรยน

2. โครงการ “การใชงานระบบ SAP Business One” ของสาขาวชาการบญช โดยการใหบรการอบรมแกผประกอบการในพนทจงหวดสมทปราการ

ผลการดาเนนโครงการสงผลใหผประกอบวชาชพบญชในพนท ไ ดรบการพฒนาและนาไปใชในการประกอบวชาชพ ในสวนของนกศกษาไดมนามาบรณาการในการพฒนานกศกษา ในรายวชา 101451 ระบบสารสนเทศทางการบญช และวชา 101456 การประยกตใชคอมพวเตอรในงานบญช

3. โครงการบรการวชาการกรอกแบบภาษเงนไดอยางไรใหถกตอง โดยการใหความรเรองการกรอกแบบภาษเงนไดใหแกพอคา แมคาและผประกอบการในอาเภอบางนาผง จงหวดสมทรปราการ

ผลการ ด า เ นน โครงการส งผล พอ ค า แ มค าผประกอบการและผประกอบการในชมชนไดรบความรความเขาใจเกยวกบการคานวณภาษเงนได กรอกภาษเงนไดและการนาสงภาษเงนไดอยางถกตอง ในสวนการพฒนานกศกษาไดนามาบรณาการในรายวชา 101131

61

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน การภาษอากร 1 และ 101332 การภาษอากร 2

3 โครงการบรการวชาการแกสงคมในขอ 1 อยางนอยตองมโครงการทบรการแบบใหเปลา

โครงการบรการวชาการแกสงคมในขอ 1 ทกโครงการเปนโครงการบรการแบบใหเปลา (3-3.1-3 ถง 3-3.1-6)

ใชเอกสารหมายเลข (3-3.1-3 ถง 3-3.1-6)

4 ประเมนความสาเรจตามตวบงชของแผนและโครงการบรการวชาการแกสงคมในขอ 1 และนาเสนอกรรมการประจาคณะเพอพจารณา

โครงการบรการวชาการแกสงคมในขอ 1 ทกโครงการมการประเมนความสาเรจตามตวบง ชของแผนและโครงการบรการ วชาการแ กส งคม และน า เสนอคณะกรรมการบรการวชาการคณะบรหารธรกจ เพอพจารณาวามการประเมนผลการดาเนนตามวตถประสงคของแผนและโครงการตามตวบงชของแผนและโครงการครบถวนหรอไม อยางไร (3-3.1-8)

3-3.1-7 รายงานสรปโครงการคณะบรหารธรกจ ประจาปการศกษา 2558 3-3.1-8 รายงานการประชม ครงท 12/2558วนท 27 กรกฏาคม 2559

5 นาผลการประเมนตามขอ 4 มาปรบปรงแผนหรอพฒนาการใหบรการวชาการแกสงคม

คณะกรรมการบรการวชาการคณะบรหารธรกจ ไดนาผลการประเมนตามขอ 4 มาปรบปรงแผนหรอพฒนาการใหบรการวชาการแกสงคม โดยรวมกนพจารณาวาโครงการทไมสามารถดาเนนการไดตามแผนและไมสามารถบรรลเปาหมายตามตวบงชได โดยการวเคราะหถงปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะเพอการดาเนนการแผนและโครงการ เพอการปรบปรงและพฒนาตามวงจรคณภาพ PDCA โดยมการนาผลการประเมนแผนฯ และโครงการบรการวชาการในป

3-3.1-9 แผนบรการวชาการ ปการศกษา 2559 3-3.1-10 แผนปฏบตการประจา ปการศกษา 2559

62

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน การศกษา 2557 มาปรบปรงแผนบรการวชาการในปการศกษา 2558 และนาผลการประเมนแผนและโครงการบรการวชาการทกโครงการมาใสไวในแผนบรการวชาการของคณะบรหารธรกจในปการศกษา 2559 ทงนเพอพฒนาปรบปรงคณภาพการดาเนนโครงการและกจกรรมตามแผนบรการวชาการเพอใหคณภาพการดาเนนโครงการมคณภาพเพมสงขนทกป ซงโครงการบรการวชาการสวนใหญจดเปนโครงการบรการวชาอยางตอเนองทกป

6 คณะมสวนรวมในการบรการวชาการแกสงคมในระดบสถาบน

คณะบรหารธรกจมสวนรวมในการบรการวชาการแกสงคมในระดบสถาบน โดยคณบด หวหนาสาขาวชา และอาจารยทกคนเขารวมเปนคณะกรรมการในโครงการบรการวชาการแกสงคมของสถาบน รวมดาเนนโครงการ ทาการตดตามและประเมนผลการดาเนนโครงการทกโครงการทวทยาลยจดขน อาท (3-3.1-1 ถง 3-3.1-13)

1. โครงการจดแขงขนตอบปญหาดานการบญช สาหรบนกศกษาระดบ ปวช. และ ปวส. ครงท 4

2. โครงการสมมนาวชาการเรอง “มาตรฐานและฝมอแรงงานแหงชาตทางดานโลจสตกส”

3. โครงการบรการวชาการแกสงคมและชมชน

3-3.1-11 รายงานผลการปฏบตงานโครงการ“แขงขนตอบปญหาดานการบญช สาหรบนกศกษาระดบ ปวช. และ ปวส. ครงท 4” 3-3.1-12 รายงานผลการปฏบตงานโ ค ร ง ก า ร ส ม มน า ว ช า ก า ร เ ร อ ง “มาตรฐานและฝมอแรงงานแหงชาตทางดานโลจสตกส” 3-3.1-13 รายงานผลการปฏบตงานโครงการบรการวชาการแกสงคมและชมชน กจกรรมอบรมยวมคคเทศก

63

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน กจกรรมอบรมยวมคคเทศก

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตนเมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของ สกอ. ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจมผลการประเมนสรปไดดงน

ตวบงช ชนด

ตวบงช เกณฑมาตรฐาน


ผลการดาเนนการ การบรรลเปาหมาย


3.1 การบรการวชาการแกสงคม P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน ผลการประเมนของคณะกรรมการ






3.1 การบรการวชาการแกสงคม P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน สรปผลการวเคราะหจดเดน จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะ องคประกอบท 3 การบรการวชาการ จดเดน 1. มระบบและกลไกการบรการวชาการแกสงคมทชดเจน จดทควรพฒนา 1. จานวนโครงการบรการวชาการทไดรบเงนจากหนวยงานภายนอกมจานวนนอย 2. แผนการใชประโยนชจากการใหบรการวชาการยงไมชดเจน ขอเสนอแนะ 1. ควรมการจดโครงการบรการวชาการทเปนโครงการใหญ โดยการนาเอาศาสตรทกสาขาวชาในคณะมาบรณาการ

ตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

64

องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

ตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน






6–7ขอ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ ไดดาเนนการพฒนาระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม โดยมผลการดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐานของ สกอ. ดงน กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 1 กาหนดผรบผดชอบในการทานบารงศลปะ

และวฒนธรรม คณะบรหารธรกจไดดาเนนการแตงตงคณะกรรมการ

ศลปวฒนธรรม (4-4.1-1) ซงเปนตวแทนทไดคดสรรมาจากอาจารยประจาของแตละสาขาวชา มหนาทรบผดชอบเกยวกบการกาหนดกจกรรม เพอการอนรกษ สบสาน ฟนฟ และเผยแพรศลปะและวฒนธรรมสสาธารณชน ทาหนาทในการขบเคลอนกจกรรมดานการทานบารงศลปและวฒนธรรม พรอมกบมการสงเสรมใหบคลากรของคณะฯ ทงอาจารย เจาหนาททกคนเขามามสวนรวมในโครงการหรอกจกรรมดานการทานบารง

4-4.1-1 คาสงคณะบรหารธรกจ ท 012/2558 แตงตง คณะกรรมการศลปวฒนธรรม

65

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ศลปะและวฒนธรรม

2 จดทาแผนดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมและกาหนดตวบงชวดความสาเรจตามวตถประสงค ของแผน รวมทงจดสรรงบประมาณเพอใหสามารถดาเนนการไดตามแผน

คณะบรหารธรกจไดจดทาแผนการทานบารงศลปะและวฒนธรรม (4-4.1-2)และกาหนดตวบงชวดความสาเรจตามวตถประสงคของแผน รวมทงจดสรรงบประมาณเพอใหสามารถดาเนนการไดตามแผน โดยแผนดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมสอดคลองกบแผนปฏบตงานประจาป 2558 (4-4.1-3) และสอดคลองกบแผนกลยทธ ระยะท 2 (พ.ศ. 2557-2560) (4 -4 . 1 -4 ) ย ท ธศ าสตร ท 6 การ พฒนากา ร ท า น บ า ร งศลปวฒนธรรม มการกาหนดเปาหมายและตวบงชของกจกรรมดานศลปวฒนธรรม ไดรบการจดสรรงบประมาณประจาปการศกษา 2558 อยางเพยงพอตอการดาเนนงานตามแผน

ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจไ ดดาเ นนโครงการดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม ดงน

1. โครงการลานวฒนธรรม สบสานมรดกภมปญญาทางวฒนธรรม “โคมลานนา” เพอเปนการอนรกษ เผยแพรและสบสานมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมของชาต (4-4.1-5)

2. โครงการสบสาน ปกปอง คมครองมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมประเพณรบบว กจกรรมแขงขนตอบปญหาประเพณรบบวและประวตศาสตรทองถน โดยจดการแขงขนตอบปญหาประเพณรบบวและประวตศาสตรทองถน ประกวดคาขวญ

4-4.1-2 แผนการทานบารงศลปะและวฒนธรรม คณะบรหารธรกจ ปการศกษา 2558 4-4.1-3 แผนปฏบตการประจาปการศกษา 2558 4 -4 . 1 -4 แ ผ น ก ล ย ท ธ ค ณ ะบรหารธรกจ ระยะท 2 (พ.ศ. 2557-2560) 4-4.1-5 โครงการลานวฒนธรรม สบสานมรดกภมปญญาทางวฒนธรรม “โคมลานนา” 4-4.1-6 โครงการสบสาน ปกปอง ค ม ค ร อ ง ม ร ด กภ ม ป ญญ าท า งวฒนธรรมประเพณรบบว กจกรรมแขงขนตอบปญหาประเพณรบบวและประวตศาสตรทองถน

66

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ประเพณรบบว ประกวดเรยงความแนวทางการสบสานประเพณรบบว ประจาป 2558 ซงเปนโครงการทคณะบรหารธรกจจดดาเนนการอยางตอเนองเปนปท 4 (4-4.1-6)

3 กากบ ตดตาม ใหมการดาเนนงานตามแผนดานทานบารงศลปะและวฒนธรรม

คณะกรรมการศลปวฒนธรรมคณะบรหารธรกจ ทาหนาทกากบ ตดตาม การดาเนนกจกรรมหรอโครงการงานดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม ในขอ 2 ใหเปนไปตามแผนทานบารงศลปะและวฒนธรรม โดยการดาเนนการเปนไปตามขนตอนคณภาพ PDCA

คณะกรรมการศลปวฒนธรรมคณะบรหารธรกจจะรวมประชมเพอพจารณาวาโครงการดงกลาวไดดาเนนการไปตามแผนดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมหรอไม อยางไร เปนไปตามวตถประสงคของแผนหรอไม รวมกนวเคราะหเพอคนหาปญหาและอปสรรคในการดาเนนกจกรรมหรอโครงการ พจารณาวาโครงการมผลการดาเนนการตามเปาหมายและตวชวดหรอไม หากไมเปนไปตามเปาหมายและตวชวด คณะกรรมการฯ จะรวมกนพจารณาปญหาและอปสรรค ตลอดจนแนวทางการแกไขและพฒนาเพอการปรบปรงการดาเนนกจกรรมหรอโครงการตอเนองในปการศกษาตอไป (4-4.1-7)

4-4.1-7 รายงานการประชม ครงท 6/2558 เมอวนท 22 ตลาคม 2558

4 ประ เ มนความส า เ ร จตามตว บ ง ช ท ว ดความสาเรจตามวตถประสงคของแผนดาน

การดาเนนกจกรรมหรอโครงการงานดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม ในขอ 2 ใหเปนไปตามแผนทานบารง

4-4.1-5 โครงการลานวฒนธรรมสบสานมรดกภมปญญาทางวฒนธรรม

67

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน การทานบารงศลปะและวฒนธรรม ศลปะและวฒนธรรมมการประเมนความสาเรจตามตวบงชทวด

ความสาเรจตามวตถประสงคของแผนดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรมทกกจกรรมหรอโครงการ (4-4.1-5 และ 4-4.1-6)

“โคมลานนา” 4-4.1-6 โครงการสบสาน ปกปอง ค ม ค ร อ ง ม ร ด กภ ม ป ญญ าท า งวฒนธรรมประเพณรบบว กจกรรมแขงขนตอบปญหาประเพณรบบวและประวตศาสตรทองถน

5 นาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอกจกรรมดานทานบารงศลปะและวฒนธรรม

คณะกรรมการศลปวฒนธรรมคณะบรหารธรกจ ได มการผลการประเมนการดาเนนโครงการทง 2 โครงการ ในปการศกษา 2557 ไปปรบปรงแผนดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมในปการศกษา 2558 และนาผลการประเมนการดาเนนโครงการทง 2 โครงการในปการศกษา 2558 ไปใสในแผนดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมในปการศกษา 2559 (4-4.1-8) เพอพฒนาคณภาพการดาเนนโครงการใหมคณภาพสงยงขน โดยเฉพาะโครงการสบสาน ปกปอง คมครองมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมประเพณรบบว กจกรรมแขงขนตอบปญหาประเพณรบบวและประวตศาสตรทองถน โดยจดการแขงขนตอบปญหาประเพณรบบวและประวตศาสตรทองถน ประกวดคาขวญประเพณรบบว ประกวดเรยงความแนวทางการสบสานประเพณรบบว ประจาป 2558 ซ ง เ ปนโครงการทคณะบรหารธรกจจดดาเนนการอยางตอเนองเปนปท 4 ทาใหมการ

4-4.1-8 แผนการทานบารงศลปะและวฒนธรรม คณะบรหารธรกจ ปการศกษา 2559

68

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ดาเนนการตามวงจรคณภาพ PDCA หลายรอบเพอการปรบปรงและพฒนาคณภาพการดาเนนโครงการดานทานบารงศลปะและวฒนธรรม

6 เผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน

1. โครงการลานวฒนธรรม สบสานมรดกภมปญญาทางวฒนธรรม “โคมลานนา” เพอเปนการอนรกษ เผยแพรและสบสานมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมของชาต

มการเผยแพรขอมลประเดนสาคญคอ แนวทางการอนรกษ เผยแพรและสบสานมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมของชาต การสรางและกระตนใหเกดจตสานกของการหวงแหน ความรสกการเปนเจาของและเกดความตระหนกในการสบสาน ปกปอง คมครองมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมโคมลานนาซงเปนของบรรพบรษใหคงอยชวลกหลานอยางยงยน โดยมการเผยแพรในโครงการลานวฒนธรรม ดวยวธการจดบธนทรรศการและนาเสนอผลงานว จยมรดกภมปญญาทางวฒนธรรม “โคมลานนา”

2. โครงการสบสาน ปกปอง คมครองมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมประเพณรบบว กจกรรมแขงขนตอบปญหาประเพณรบบวและประวตศาสตรทองถน โดยจดการแขงขนตอบปญหาประเพณรบบวและประวตศาสตรทองถน ประกวดคาขวญประเพณรบบว ประกวดเรยงความแนวทางการสบสานประเพณ

4-4.1-5 โครงการลานวฒนธรรม สบสานมรดกภมปญญาทางวฒนธรรม “โคมลานนา” 4-4.1-6 โครงการสบสาน ปกปอง ค ม ค ร อ ง ม ร ด กภ ม ป ญญ าท า งวฒนธรรมประเพณรบบว กจกรรมแขงขนตอบปญหาประเพณรบบวและประวตศาสตรทองถน 4-4.1-9 จลสารศลปะและวฒนธรรม วทยาลยเซาธอสทบางกอก 4 -4 . 1 -1 0 เ ว บ ไ ซ ด ว ท ย า ล ยwww.southeast.ac.th 4-4.1-6 “โครงการรวบรวมและจ ด เ ก บ ม ร ด ก ภ ม ป ญ ญ า ท า งวฒนธรรมประเพณรบบว” 4-4.1-5 “โครงการรวบรวมและจ ด เ ก บ ม ร ด ก ภ ม ป ญ ญ า ท า ง

69

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน รบบว ประจาป 2558 ซงเปนโครงการทคณะบรหารธรกจจดดาเนนการอยางตอเนองเปนปท 4

มการเผยแพรขอมลประเดนสาคญคอ แนวทางการอนรกษ เผยแพรและสบสานมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมของชาต การสรางและกระตนใหเกดจตสานกของการหวงแหน ความรสกการเปนเจาของและเกดความตระหนกในการสบสาน ปกปอง คมครองมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมประเพณรบบวของชาวบางพล จงหวดสมทรปราการ

โดยการเผยแพรผานชองทางตาง ๆ ดงน 1 . จดแขงขนตอบคาถามเรอง “ประเพณ รบบวและ

ประวตศาสตรทองถน” “คาขวญ” “เรยงความ” “รอยกรอง” ในระดบประถมศกษา มธยมศกษา และมธยมศกษาตอนปลายและอาชวศกษา โดยมนกเรยน นกศกษาเขารวมการแขงขนตอบปญหามากกวา 140 คน โดยไดรบรางวลเปนถวยรางวลจากผวาราชการจงหวดสมทรปราการ

2. เผยแพรผานจลสารศลปะและวฒนธรรม วทยาลยเซาธอสทบางกอก (4-4.1-9) 3. เผยแพรผานเวบไซดของวทยาลยเซาธอสทบางกอก (4-4.1-10)

4. เผยแพรผานงานวจย “โครงการรวบรวมและจดเกบมรดก

วฒนธรรมโคมลานนา”

70

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ภมปญญาทางวฒนธรรมประเพณรบบว” (4-4.1-6) “โครงการรวบรวมและจดเกบมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมโคมลานนา” (4-4.1-5)

7 กาหนดหรอสรางมาตรฐานดานศลปะและวฒนธรรมซงเปนทยอมรบในระดบชาต

1. โครงการลานวฒนธรรม สบสานมรดกภมปญญาทางวฒนธรรม “โคมลานนา” เพอเปนการอนรกษ เผยแพรและสบสานมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมของชาต ไดมการกาหนดหรอสรางมาตรฐานดานศลปะและวฒนธรรมโดยกระทรวงวฒนธรรมไดขนทะเบยน “ โคมลานนา” เ ปนมรดกภ ม ปญญาทางวฒนธรรมของชาต สาขางานชางฝมอดงเดม (4-4.1-11) 2. โครงการสบสาน ปกปอง คมครองมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมประเพณรบบว กจกรรมแขงขนตอบปญหาประเพณรบบวและประวตศาสตรทองถน โดยจดการแขงขนตอบปญหาประเพณรบบวและประวตศาสตรทองถน ประกวดคาขวญประเพณรบบว ประกวดเรยงความแนวทางการสบสานประเพณรบบว ประจาป 2558 ไดมการกาหนดหรอสรางมาตรฐานดานศลปะและวฒนธรรมโดยกระทรวงวฒนธรรมไดขนทะเบยน “ประเพณรบบว” เปนมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมของชาต สาขาแนวปฏบตทางสงคม พธกรรม และงานเทศกาล (4-4.1-11 และ 4-4.1-12)

4-4.1-11รายงานการขนทะเบยนมรดกภมปญญาทางวฒนธรรมโคมลานนา 4-4.1-12 รายงานการขนทะเบยนมรดกภ ม ปญญาทาง วฒนธรรมประเพณรบบว

71

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตนเมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของ สกอ. ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ มผลการประเมนสรปได ดงน






4.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม








4.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม


สรปผลการวเคราะหจดเดน จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะ องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม จดเดน 1. โครงการหรอกจกรรมดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม สามารถนาไปสการกาหนดหรอสรางมาตรฐาน ดานศลปะและวฒนธรรม ซงเปนทยอมรบในระดบชาต จดทควรพฒนา - ขอเสนอแนะ 1. ควรหาแนวทางในการบรณาการกจกรรมการทานบารงศลปะและวฒนธรรมไปสงานวจยและการเรยนการสอน

ตวบงชท 5.1 การบรหารของคณะเพอการกากบและตดตามผลลพทตามพนธกจ กลมสถาบนและเอกลกษณของคณะ ตวบงชท 5.2 ระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตร

องคประกอบท 5 การบรหารจดการ

72

องคประกอบท 5 การบรหารจดการ

ตวบงชท 5.1 การบรหารของคณะเพอการกากบตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบน และเอกลกษณของคณะ ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน




3 – 4 ขอ มการดาเนนการ

5– 6ขอ มการดาเนนการ

7 ขอ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ ไดดาเนนการพฒนาระบบและกลไกการบรหารของคณะเพอการกากบตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบน และเอกลกษณของคณะ โดยมผลการดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. ดงน กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 1 พฒนาแผนกลยทธจากผลการวเคราะห

SWOT โดยเชอมโยงกบวสยทศนของคณะและสอดคลองกบวสยทศนของคณะ สถาบน รวมท ง สอดคล อ ง กบกล มสถาบ นและเอกลกษณของคณะ และพฒนาไปสแผนกลยทธทางการเงนและแผนปฏบตการประจาปตามกรอบระยะเวลาเพอใหบรรลผลตามตวบงชและเปาหมายของแผนกลยทธ และเสนอผบรหารระดบสถาบนเพอพจารณาอนมต

คณะบรหารธรกจมการพฒนาแผนกลยทธจากผลการวเคราะห SWOT โดยเชอมโยงกบวสยทศนของคณะและสอดคลองกบวสยทศนของคณะ สถาบน รวมทงสอดคลองกบกลมสถาบนและเอกลกษณของคณะ ดงน 1) มการจดทาแผนกลยทธทสอดคลองกบนโยบายของสภาวทยาลยโดยเปนแผนทเชอมโยงกบปรชญาหรอปณธาน ตลอดจนสอดคลองกบจดเนนของกลมหนวยงาน กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551-2556) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 10 (พ.ศ.2551-

5-5.1-1 คาสงแตงตงคณะกรรมการจดทาแผนกลยทธคณะบรหารธรกจ ระยะท 2 (พ.ศ. 2557-2560)

73

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 2554) (5-5.1-1)

1.1 คณะบรหารธรกจมการกาหนดปรชญาของคณะบรหารธรกจ คอ “ความรคคณธรรม สรางสรรคชมชน”และกาหนดปณธาน“คณะบรหารธรกจมงมนทจะพฒนาทรพยากรมนษยใหมคณวฒ คณธรรมและคณคา “ตามปรชญาของวทยาลย ซงคณะไดมการประชมทบทวนวาปรชญาและปณธานของคณะยงมความเหมาะสมกบสภาพการณปจจบนกอนเรมปการศกษา 2558 และการดาเนนการมงเนนกระบวนการมสวนรวมของคณะและใหผบรหาร คณาจารยและเจาหนาทของคณะไดรบทราบโดยทวกน เพอเปนทยอมรบของทกฝายในการนาไปสความรวมมอรวมใจกนปฏบตงานใหบรรลผลตามปรชญาและปณธานท ไดกาหนดรวมกน และไดรบความเหนชอบจากทประชมคณะผบรหารวทยาลย 1 .2 มการ จดทาและพฒนาแผนกลยทธของคณะบรหารธรกจ ระยะท 2 (พ.ศ.2557-2560 ) ใหสอดคลองกบปรชญาและปณธานและนโยบายของสภาวทยาลยและคณะบรหารธรกจ รวมทงจดเนนของคณะบรหารธรกจ ตามกรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551-2565) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555-2559) โดยสอดคลองกบแผนพฒนาวทยาลยเซาธอสท

5-5.1-2 แผนกลยทธคณะบรหารธรกจ ระยะท 2 (พ.ศ. 2557-2560) 5 -5 . 1 -3 แผนปฏ บ ต ก า ร คณะบรหารธรกจ ป 2558 5-5.1-4 รายงานการประชมคณะบรหารธรกจ

74

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน บางกอก ระยะเวลา 12 ป (พ.ศ.2553-2564) แผนพฒนาวทยาลยเซาธอสทบางกอกระยะท 1 (พ.ศ.2553-2556) ระยะท 2 (พ.ศ.2557-2560) แผนพฒนาวทยาลยเซาธอสทบางกอก ประจาปการศกษา 2558 โดยการวเคราะหปรชญาและปณธานของคณะบรหารธรกจและนโยบายของวทยาลยและสภาวทยาลยเพอทาแผนทเชงกลยทธ เปรยบเทยบวาสอดคลองกนในประเดนใด อยางไร และปรบใหสอดคลองกน หากไมสอดคลองกนกมการปรบแกไขใหสอดคลองกนในทกประเดน (5-5.1-2)

1.3 มการจด ตงคณะทางานจดทาแผนกลยทธของ คณะบรหารธรกจ ระยะท 2 (พ.ศ.2557-2560) เพอนาคณะบรหารธรกจไปสความสาเรจทพงประสงค ประกอบดวยวสยทศน พนธกจ เปาประสงค และวตถประสงค มการประชมเพอวเคราะหจดแขง จดออน โอกาสและอปสรรค (SWOT) เพอนาไปสการกาหนดกลยทธทชดเจนและครอบคลมทกภารกจของคณะบรหารธรกจ ไดแก การเรยนการสอน การวจย การบรการทางวชาการแกสงคม และการทานบารงศลปะและวฒนธรรมโดยแผนกลยทธไดผานการประชาพจารณรวมกนจากคณะผบรหารวทยาลย คณะกรรมการบรหารคณะบรหารธรกจ คณาจารยและเจาหนาท เพอใหเกดการยอมรบ

ครงท 1/2558 วนท 14 พฤษภาคม 2558 5-5.1-5 รายงานการประชมคณะผบรหารวทยาลย

75

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน จากทกฝาย อนจะนาไปสความรวมมอรวมใจกนปฏบตงานใหบรรลผลตามความมงหวงของวทยาลยและคณะ และไดรบคว าม เ ห นชอบจ ากท ป ร ะ ช มคณะผ บ ร ห า ร ว ท ย า ล ย (5-5.1-1 และ 5-5.1-2)

2) มการถายทอดแผนกลยทธระดบหนวยงานไปส ทกหนวยงานภายใน

2.1 มการถายทอดแผนกลยทธของวทยาลยเปนแผนกลยทธของคณะบรหารธรกจและไดมถายทอดแผนกลยทธของคณะสสาขาวชา โดยมการชแจงทาความเขาใจกบหวหนาสาขาวชาทกสาขาวชาในคณะบรหารธรกจถงวสยทศน กลยทธ และเปาหมายของกลยทธ และมการกาหนดใหคณะกรรมการบรหารสาขาวชารบผดชอบดาเนนงานตามแผนกลยทธอยางเปนทางการ (5-5.1-4)

คณะบรหารธรกจมการพฒนาแผนกลยทธไปสแผนกลยทธทางการเงนและแผนปฏบตการประจาปตามกรอบระยะเวลาเพอใหบรรลผลตามตวบงชและเปาหมายของแผนกลยทธ ดงน (5-5.1-6) และ (5-5.1-7)

1) มกระบวนการแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตการประจาปครบ 4 พนธกจ คอ ดานการเรยนการสอน การวจย การบรการทางวชาการ และการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

5-5.1-6 แผนกลยทธทางการเงนชองคณะบรหารธรกจ 5-5.1-7 รายงานทางการเงนของคณะบรหารธรกจ ประจาป 2558 5-5.1-8 ปฏทนการปฏบตงานประจาปการศกษา 2558

76

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน และแผนกลยทธทางการเงน ตามกรอบระยะเวลา เพอใหบรรลผลตามตวบงชและเปาหมายของแผนกลยทธ โดย

1.1 มการจดทาแผนทกลยทธ (Strategic map) เพอชวยในการแปลงแผนกลยทธไปสแผนปฏบตการตามกระบวนการของ Balance scorecard

1.2 มการจดทารายงานผลการวเคราะหความสอดคลองระหวางแผนกลยทธกบแผนปฏบตประจาปทง 4 พนธกจ คอ ดานการเรยนการสอน การวจย การบรการทางวชาการและการทานบารงศลปะและวฒนธรรม เพอใหบรรลตามเปาหมายทกาหนดไว

1.3 มตวบงชของแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจาป แผนกลยทธทางการเงน และคาเปาหมายของแตละตวบงช เพอวดความสาเรจของการดาเนนงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจาป

1.4 มการจดทาตวบงช (KPI) พรอมทงเปาหมาย (target) ของแตละตวบงชทจะใชวดความสาเรจของการดาเนนงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจาป ทงน ตวบงช (KPI) พรอมทงเปาหมาย (target) ไดจดทาพรอมกบการจดทาแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจาป

1.5 มการกระบวนการสงเสรมใหผบรหารคณะ อาจารย

77

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน และเจาหนาทผทเกยวของในการดาเนนการตามตวบงชเขามสวนรวมในการจดทาตวบงชและคาเปาหมาย เพอใหเกดการยอมรบของทกฝาย อนจะนาไปสความรวมมองรวมใจกนปฏบตงานใหบรรลเปาหมายทไดกาหนดรวมกน (5-5.1-4)

1.6 มการดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปครบ 4 พนธกจ

คณะบรหารธรกจมการจดทาปฏทนการดาเนนการตามแผนปฏบตการงานทง4 พนธกจเพอใชเปนแนวทางการดาเนนงานและสรางความเชอมนวาไดมการการดาเนนงานตามแผนปฏบตงานในเวลาทเหมาะสม (5-5.1-8)

1.7 มการตดตามผลการดาเนนงานตามตวบง ชของแผนปฏบตการประจาปอยางนอยปละ 2 ครง และรายงานผลตอผบรหารเพอพจารณา

คณะกรรมการบรหารคณะบรหารธรกจ มการพฒนาระบบการตดตามการดาเนนงานตามแผนปฏบตการวาเปนไปตามแผนหรอไม โดยมการตดตามการดาเนนงานเมอสนสดภาคการศกษาละหนงครง และรายงานผลการดาเนนตามตวบงชเ ทยบกบ คา เ ปาหมายเสนอตอผบรหารในการประ ชมคณะก ร ร มก า รบ ร ห า ร ข อ ง คณะบ ร ห า ร ธ ร ก จ แ ล ะคณะกรรมการบรหารของวทยาลย (5-5.1-4, 5-5.1-5)

78

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน แผนกลยทธ แผนปฏบตการประจาป และแผนกลยทธทาง

การเงนไดเสนอผบรหารระดบคณะ สถาบนเพอพจารณาอนมต 1) มการขออนมตแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจาป

และแผนกลยทธทางการเงนตอผบรหารระดบคณะ สถาบนเพอพจารณาอนมต

2) มการประเมนผลการดาเนนงานตามแผนกลยทธโดยการเปรยบเทยบผลของตวบงชการดาเนนงานตามแผนกลยทธกบคาเปาหมาย และนาผลการประเมนทไดรบการบรรจเขาวาระเ พ อ พจารณาในท ป ระ ชมคณะกรรมการบรหารคณะบรหารธรกจ และทประชมคณะผบรหารวทยาลยเปนประจา อยางนอยปละ 1 ครง

3) มการนาผลการพจารณา ขอคดเหน และขอเสนอแนะของสภามหาวทยาลยหรอคณะกรรมการประจาหนวยงานไปปรบปรงแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจาป

3.1 มการมอบหมายใหผบรหารคณะ หวหนาสาขาวชา คณาจารย รบผดชอบในการดาเนนงานตามขอเสนอแนะทไดรบมาจากคณะกรรมการบรหารคณะบรหารธรกจ และคณะผบรหารวทยาลย และมการจดทาแผนการปรบปรงตามขอเสนอแนะ

3.2 มการนาแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจาปท

79

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ไดรบการปรบปรงเสนอคณะผบรหารวทยาลยเซาธอสทบางกอก

2 ดาเนนการวเคราะหขอมลทางการเงนทประกอบไปดวยตนทนตอหนวยในแตละหลกส ตร สดส วนค า ใ ช จ าย เพ อ พฒนานกศกษา อาจารย บคลากร การจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง เพอวเคราะหความคมคาของการบรหารหลกสตร ประสทธภาพ ประสทธผลในการผลตบณฑต และโอกาสในการแขงขน

2.1 คณะบรหารธรกจ ไดจดทาแผนกลยทธทางการเงน (5-5.1-6) ทสอดคลองกบแผนกลยทธของทางวทยาลยเพอเปนแนวทางการบรหารจดการงบประมาณประจาป ใหเปนไปตามพนธกจของวทยาลย ทงการผลตบณฑต งานวจย การบรการทางวชาการ และการทานบารงศลปวฒนธรรม รวมทงการสงเสรมยทธศาสตรของคณะบรหารธรกจ ใหเปนตามเปาหมาย โดยจาแนกตามประเภทของคาใชจายตาง ๆ เพอรองรบการดาเนนงานโครงการ/กจกรรมตามแผนปฏบตการ ของคณะ และตรงตามแผนพฒนาวทยาลย

2.2 คณะไดรบการจดสรรงบประมาณในสวนของรายไดจากทางวทยาลย โดยพจารณาจากตวโครงการ/กจกรรมททางคณะบรหารธรกจเสนอตอคณะกรรมการพจารณาแผนและงบประมาณของทางวทยาลย คณะบรหารธรกจจะจดสรรงบประมาณทไดรบไปตามสาขาวชาตาง ๆ ตามความเหมาะสมและเพยงพอสาหรบการบรหารภารกจของแตละสาขาวชาโดยพจารณาจากตวโครงการ/กจกรรมทสาขาวชานาเสนอในตอนตนซงงบประมาณทไดรบจดสรรมานน ตองผานการพจารณาจากคณะกรรมการพจารณาแผนและงบประมาณของ

5-5.1-6 แผนกลยทธทางการเงน ของคณะบรหารธรกจ 5 -5 . 1 -3 แผนปฏ บ ต ก าร คณะบรหารธรกจ ป 2558 5-5.1-7 รายงานทางการเงนของคณะบรหารธรกจ ประจาป 2558 5-5.1-9 รายงานสรปการใชจายงบประมาณ คณะบร ห าร ธ รก จ ประจาป 2558 5-5.1-10 รายงานสรปการใชจายงบประมาณ คณะบร ห าร ธ รก จ ประจาป 2558 5 -5 . 1 -11 รายงานส รปผลการต ร ว จ ส อบ จ า ก คณะ ก ร ร ม ก า รตรวจสอบภายในของวทยาลย 5-5.1-12 สรปผลการดาเนนงาน คณะบรหารธรกจ ประจาป 2558

80

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ทางวทยาลยเปนท เรยบรอยแลวทาใหคณะบรหารธรกจ สามารถวางแผนการใชจายงบประมาณไดอยางมประสทธภาพ โปรงใส และตรวจสอบได (5-5.1-3)

2.3 คณะมการจดทางบประมาณประจาป ซงมความสอดคลอง กบแผนปฏ บ ตการและยทธศาสตรของคณะบรหารธรกจ โดยงบประมาณทจดทาขนนนจะนามาจากงบประมาณของแตละสาขาวชาทเสนอมา ตามพนธกจและความเหมาะสมของแตละสาขาวชา โดยจะนาเสนองบประมาณในรปแบบของโครงการ/กจกรรมตาง ๆ เ พอการพฒนาสาขาวชา และพฒนาบคลากรภายในสาขาวชา (5-5.1-3) 2.4 คณะบรหารธรกจ มการจดทารายงานการใชจายเงนงบประมาณรายไดอยางเปนระบบทก 6 เดอน หรอปละ 2 ครง (ม.ย.-พ.ย. และ ธ.ค.-พ.ค.) เพอเปนการตรวจสอบความถกตองและความโปรงใสในการใชจายเงนงบประมาณททางวทยาลยจดสรรมาให คณะบรหารธรกจไดรายงานตอทประชมคณะกรรมการบรหารคณะทก 6 เดอน นอกจากนเ มอสนปงบประมาณคณะบรหารธรกจไดจดทารายงานการเงนประจาป เพอเปนการตรวจสอบความถกตองและเพอความโปรงใสในการใชจายเงนททางวทยาลยจดสรรอกครง

2.5 โดยมการนาขอมลจากการทารายงานสรปการใช

81

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน จายเงนงบประมาณประจาป ไปใชในการวเคราะหคาใชจายและสถานะทางการเงน โดยการพจารณาแยกเปนแตละโครงการ/กจกรรม ตามทสาขาวชานาเสนอมา ซงบางโครงการ/กจกรรมอาจใชเงนงบประมาณนอยกวาทไดรบอนมต โครงการ/กจกรรมเหลานนกจะถกปรบลดงบประมาณทจะได รบจดสรรในปถดไป จากการพจารณาผลการใชเงนงบประมาณตามโครงการ/กจกรรม แยกเปนแตละสาขาวชานน จะทาใหทราบถงสถานะทางการเงนของแตละสาขาวชาวาตองจดสรรงบประมาณใหมากนอยแตกตางกนไปตามบรบทของแตละสาขาวชา นอกจากนผบรหารมการวเคราะหสถานะทางการเงนของคณะบรหารธรกจ ในการประชมคณะกรรมการพจารณาแผนและงบประมาณ และดาเ นนการจดสรรงบประมาณทยงคงเหลอไปใชในโครงการ/กจกรรมอนๆทมความจาเปนตอพนธกจของคณะบรหารธรกจเปนลาดบตอไป 2.6 ผลการวเคราะหพบวา ตนทนรวมการผลตบณฑตรายหวของคณะเฉลยสปยอนหลง เทากบ 36,000บาท และเมอเปรยบเทยบความคมคาในมมมองทางการเงน กลาวไดวาคณะบรหารธรกจสามารถทารายไดสงกวาคาใชจายอยางตอเนอง สวนมมมองอนผลงานของคณะบรหารธรกจในทกพนธกจของวทยาลยบรรลเปาหมายภายใตงบประมาณทไดรบการ

82

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน สนบสนนจากวทยาลยโดยเฉพาะดานการผลตบณฑตและการวจย (5-5.1-6) จากการประชมคณะกรรมการบรหารคณะบรหารธรกจ ไดพจารณาสภาพแวดลอมทางการแขงขนในตลาดการศกษา มขอสรปวา สาขาวชาการจดการโลจสตกส เ ปนวชาชพ ทนกศกษายงสนใจเรยนมากทสด รองลงมาไดแกสาขาวชาการบญชสาหรบนกเรยนกลมเปาหมาย โดยพจารณาจากจานวนนกศกษาทเขาเรยนในปการศกษา 2558 ผลจากการแขงขนกนอ ย า งส งของสถา บนการศ กษา ท งของ ร ฐและ เอกชน คณะกรรมการบรหารคณะบรหารธรกจเหนวาคาเลาเรยนทแ ต ก ต า ง ก น ม ผ ล ต อ ก า ร พ จ า ร ณ า เ ล อ ก เ ร ย น ใ นสถาบนอดมศกษาทแตกตางกนดวย ดงนน ปจจยทสงผลตอการเพมโอกาสทางการแขงขนของคณะบรหารธรกจ คอ การจดการศกษาทมคณภาพ และการใชจายงบประมาณอยางมประสทธภาพและประสทธผล (5-5.1-7) 2.7 คณะฯ ไดจดตงคณะกรรมการตรวจสอบภายในและภายนอก ซงทาหนาทตรวจตดตามการใชเงนงบประมาณทไดรบการจดสรรจากวทยาลยใหเปนไปตามระเบยบและกฎเกณฑททางคณะและวทยาลยกาหนด คณะกรรมการตรวจสอบภายในคณะบรหารธรกจ ประกอบดวย คณบดคณะ

83

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน บรหารธรกจเปนประธาน ผอานวยการสานกการคลงเปนรองประธาน และหวหนาสาขาวชาเปนกรรมการ คณะกรรมการตรวจสอบภายในจะตรวจสอบการใชเงนงบประมาณจากรายงานสรปการใชจายเงนงบประมาณกบเอกสารสรปเลมโครงการ/กจกรรม เพอพจารณาวามการใชเงนงบประมาณตรงตามระเบยบและกฎเกณฑททางคณะกรรมการพจารณาแผนและงบประมาณของวทยาลยกาหนดหรอไม ในสวนของหนวยงานตรวจสอบภายนอก จะใชสานกงานตรวจสอบบญชของทางวทยาลย เปนผตรวจสอบความถกตอง (5-5.1-11) 2.8 ผบรหารระดบสงของคณะบรหารธรกจ มการตดตามผลการใชเงนงบประมาณใหเปนไปตามเปาหมายและแนวทางปฏบตของคณะบรหารธรกจอยางสมาเสมอ โดยผบรหารระดบสงของคณะบรหารจะพจารณาจากรายงานสรปการใชจายเงนงบประมาณของคณะบรหารธรกจ เมอพจารณาเปนทเรยบรอยแลวกจะนาเสนอตอคณะกรรมการพจารณาแผนและงบประมาณของวทยาลย เพอใหทราบถงผลจากการใชเงนงบประมาณทไดรบจดสรรวาเปนไปตามเปาหมายหรอไม รวมถงการใชขอมลจากการสรปผลการดาเนนงานประจาป เปนแนวทางในการวางแผนและการตดสนใจอนมตเงนงบประมาณในปตอไป (5-5.1-12)

84

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 3 ดาเนนงานตามแผนบรหารความเสยง ทเปน

ผลจากการวเคราะหและระบปจจยเสยงทเกดจากปจจยภายนอก หรอปจจยทไมสามารถควมคมไดทสงผลตอการดาเนนงานตามพนธกจของคณะและใหระดบความเสยงลดลงจากเดม

3.1 คณะบรหารธรกจ มการแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง ประจาปการศกษา 2558 รบผดชอบทชดเจนเพอทาหนาทในการกาหนดนโยบาย วางแผนและตดตามระบบบรหารความเสยงของคณะบรหารธรกจโดยกาหนดใหมการประชมคณะกรรมการบรหารความเสยงเพอตดตามผลการดาเนนงาน (5-5.1-13) 3.2 มการวเคราะหและระบความเสยง และปจจยทกอใหเกดความเสยงทเกดจากปจจยภายนอกหรอปจจยทไมสามารถควบคมไดทสงผลการดาเนนงานตามพนธกจของคณะ ไดแก ความเสยงจากปจจยภายนอกททาใหนกศกษาไมเปนไปตามเปาหมาย คอมจานวนลดลง ซงผลกระทบตอตนทนคาใชจายในการดาเนนงาน ซงเปนผลทเกดจากตวแปรดานปจจยภายนอกหรอปจจยทไมสามารถควบคมได (5-5.1-14)

3 . 3 คณะกรรมการบ รหารความ เส ย ง ของคณะบรหารธรกจมประชมรวมกนเพอวเคราะหและระบความเสยงและปจจยทกอใหเกดความเสยงทสงผลกระทบหรอสรางความเสยหายหรอความลมเหลวหรอลดโอกาสทจะบรรลเปาหมายในการบรหารการศกษา โดยครอบคลมความเสยงและปจจยเสยงประเดนความเสยงเรองจานวนนกศกษาไมเปนไปตามเปาหมายดงกลาว (5-5.1-14)

5-5.1-13 คาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยงคณะบรหารธรกจ 5 -5 . 1 -1 4 ร า ย ง านก า รป ร ะ ช มคณะกรรมการบรหารความเสยง 5-5.1-15 แผนบรหารความเสยงคณะบรหารธรกจ ประจาป 2558

85

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 3 . 4 คณะกรรมการบ รหารความ เส ย ง ของคณะ

บรหารธรกจไดประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยง ตามเกณฑการประเมนของคณะ/หนวยงาน จากนนไดจดลาดบความสาคญของปจจยเสยง โดยพจารณาจากมตของโอกาส และผลกระทบททาใหเกดความเสยหายจากประเดนดงกลาว (5-5.1-14)

3 . 5 คณะกรรมการบ รหารความ เส ย ง ของคณะบรหารธรกจ มการจดทาแผนบรหารความเสยงเพอเปนแนวทางในการบรหารความเสยงของคณะบรหารธรกจ ในการประชมคณะกรรมการบรหารความเสยงและมการตดตามผลการดาเนนงานตามแผนบรหารความเสยง (5-5.1-15) 3 . 6 คณะกรรมการบร หารความ เส ย งของคณะบรหารธรกจมการประชมตดตามผลการดาเนนงานดานบรหารความเสยง เพอกากบใหมการดาเนนงานตามแผนบรหารความเสยงและจดทารายงานสรปการควบคมภายในตามแผนฯและประเมนผลความสาเรจ ปญหา อปสรรค แนวทางการแกไข ขอเสนอแนะในการปรบปรงแผนการดาเนนงานและรายงานตอทประชมคณะกรรมการบรหารคณะบรหารธรกจ (5-5.1-14) 3.7 ผลการบรหารความเสยงพบวาความเสยงดานจานวนนกศกษาไมเปนไปตามเปาหมายพบวามจานวนนกศกษา

86

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน เพมขนจากปการศกษา 2557 เทยบกบปการศกษา 2558 เพมขนรอยละ 5 ทาใหผลการบรหารความเสยงมความเสยงลดลงอนเนองมาจากคณะมมาตรการในการใหอ าจ าร ย ของคณะ ทกคนออก ร วมแนะแนวก บ ส าน กประชาสมพนธและการตลาด ตลอดจนพยายามรกษานกศกษาใหอยกบคณะและลดอตราการ drop out ของนกศกษา ซงพบวาอตราการคงอยสงและอตราการ drop out ลดลง (5-5.1-14)

4 บรหารงานดวยหลกธรรมาภบาลอยางค รบ ถ วน 1 0 ประก า ร ท อ ธ บ า ยก า รดาเนนงานอยางชดเจน

คณบดและคณะผ บ รหารของคณะบร ห าร ธ รก จ บรหารงานดวยหลกธรรมาภบาล โดยคานงถงประโยชนของคณะบรหารธรกจและผมสวนไดสวนเสย ดงน

1) หลกประสทธผล (Effectiveness) คณบดและคณะผบรหารของคณะบรหารธรกจมการกาหนดนโยบายในการตดตามและประเมนผลการดาเนนการตามตวบงชวดของแผนกลยทธคารบรองการปฏบตงาน ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ของทกสวนงานอยางตอเนอง สงผลใหการดาเนนงานในภาพรวมบรรลผลสาเรจเปนอยางด

2) หลกประสทธภาพ (Efficiency) คณบดและคณะผบรหารของคณะบรหารธรกจ มการสรางกลไกการรหารจดการภายในคณะใหมประสทธภาพโดยม การพฒนาใชระบบ

5-5.1-16 รายงานการประชมคณะผบรหาร คณะบรหารธรกจ ปการศกษา 2558 5-5.1-17 รายงานการประชมเรองทบทวนเปาหมายหรอปรบแผนการดาเนนงานของคณะบรหารธรกจ 5-5.1-18 แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (2555-2559) 5-5.1-19 กรอบแผนการศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (2551-2565) 5-5.1-20 คาสงแตงตงคณะทางาน

87

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน สารสนเทศ ของคณะบรหารธรกจในการจดการและมการจดวางระบบการควบคมภายใน นอกจากนยงมกจกรรมรณรงคดานการประหยดพลงงานอยางตอเนองและจรงจง และมการควบคมและตดตามการใชงบประมาณใหเปนไปอยางเหมาะสมและโดยประหยด และคมคา รวมถงการใชทรพยากรรวมกนดงปรากฏในรายงานการประชมของคณะบรหารธรกจ

3) หลกการตอบสนอง (Responsiveness) คณบดและคณะผบรหารของคณะบรหารธรกจ มการใหบรการดานตางๆ ตามพนธกจทสามารถตอบสนองความตองการของผรบบรการและผมสวนไดสวนเสยไดทกกลมทมความหลากหลายไดเปนอยางด อาท การพฒนาหลกสตรทงระดบปรญญาตรและระดบบณฑตศกษาใหสอดคลองกบความตองการทางดานการประกอบวชาชพและสงคมของผใชบณฑตและของนกศกษาอยางมคณภาพและไดมาตรฐาน ไดแกการประเมนหลกสตรระดบปรญญาตร และการประเมนหลกสตรระดบปรญญาโท การพฒนาการจดการเรยนการสอนตามความคดเหนของนกศกษา การบรการทางวชาการอยางมสวนรวมเพอใหตอบสนองความตองการของชมชน

4) หลกภาระความรบผดชอบ (Accountability) คณบดและคณะผบรหารของคณะบรหารธรกจไดตระหนกถงภาระ

กจกรรมและโครงการตาง ๆ ของคณะบรหารธรกจ 5-5.1-21แผนพฒนาบคลากรของคณะบรหารธรกจ 5 -5 . 1 -22 รายงานการประ เม นแผนพฒนาบคลากร ปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ 5-5.1-23รายงานการประเมนตนเองทนามาเปนตวอยางการสอนงาน 5 -5 . 1 -2 4 ภ า ร ะ ก า ร ส อ น ข อ งคณาจารยคณะบรหารธรกจ 5-5.1-25 โครงการ 5 ส . (สานกประกนคณภาพ)

88

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ความรบผดชอบในการปฏบตหนาทตามนโยบายและพนธกจ ทกาหนดไว โดยไดมการบรหารจดการ และสงเสรมผลกดนการดาเนนงานดานตาง ๆ ใหบรรลผลสาเรจในพนธกจดานตางๆ อาท มความรบผดชอบในการปฏบตหนาทและผลงานตอเปาหมาย ทกาหนดไวตามแผนยทธศาสตร กลยทธ และเปาหมาย ตลอดจนแนวปฏบตและแผนการดาเนนงานประจาป

5) หลกความโปรงใส (Transparency) คณบดและคณะผบรหารของคณะบรหารธรกจ มการรายงานสถานภาพทางการเงนและผลการดาเนนงานของคณะตอทประชมคณะผบรหารของคณะบรหารธรกจเปนประจาทกเดอน นอกจากนนย ง ไ ด รายงานการ ดา เนนงานในดานตาง ๆ ของคณะบรหารธรกจใหบคลากรนกศกษาและผ มสวนไดสวนเสยรบทราบโดยทวกนผานขาวสารและสอสงพมพตาง ๆ รวมถงเวบไซตและชองทางการสอสารอเลกทรอนกส (outlook) ของสถานบน รวมทงทประชมตาง ๆ ของคณะบรหารธรกจอยางตอเนองเพอรายงานกจกรรมตางๆ ทผบรหารไดดาเนนการทงภายในและภายนอกคณะ

6) หลกการมสวนรวม (Participation)คณบดและคณะผบรหารของคณะบรหารธรกจ มการเปดโอกาสใหบคลากรหรอผ มสวนรวมเกยวของเขามสวนรวมในการบรหารจดการ

89

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน เกยวกบการตดสนใจในเ รองตางๆ โดยมการแตง ตงในคณะกรรมการชดตางๆ และมการจดประชมอยางเปนประจา ไดแก คณะกรรมการบรหารความเสยงคณะบรหารธรกจ คณะกรรมการจดการความร คณะบรหารธรกจ เปนตน นอกจากนนยงไดจดใหมการประชมสมมนาผบรหารและบคลากรเพอพฒนาคณะรวมทงมชองทางการรบฟงความคดเหนของบคลากรและผมสวนไดสวนเสยในการบรหารงาน เชน สายดวนคณบด

7) หลกการกระจายอานาจ (Decentralization) คณบดและคณะผบรหารของ คณะบรหารธรกจ ไดมการกระจายอานาจไปยงบคลากรทกระดบในคณะบรหารธรกจใหมสวนรวม ในการตดสนใจหรอมการมอบอานาจ ใหผบรหารสวนงานตาง ๆ มอานาจในการบรหารจดการ ในหลายดาน อาท การบรหารงบประมาณและการเงน การบรหารงานบคคล การบร หาร พนธก จ ต า งๆ และการมอบ อานาจห นา ท ใ หคณะกรรมการชดตางๆไดดาเนนการเรองตางๆ เชน การแตงตงคณะกรรมการพฒนาบคลากร เปนตน

8) หลกนตธรรม (Rule of Law) คณบดและคณะผบรหารของคณะบรหารธรกจมการใชอานาจของกฎหมาย กฎระเบยบขอบงคบในการบรหารงานดวนความเปนธรรม ไม

90

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน เลอกปฏบต และคานงถงสทธเสรภาพของผมสวนไดสวนเสยโดยการออกขอบงคบ ระเบยบ และประกาศของคณะ เพอปฏบตรวมกน ทงนไดมการเผยแพรขอบงคบ กฎ ระเบยบ และประกาศผานทางชองทางสอสารตางๆ ของคณะบรหารธรกจ อาท เวบไซตและชองทางการสอสารอเลกทรอนกส (outlook) ของสถาบน เปนตน

9) หลกความเสมอภาค (Equity) คณบดและคณะผบรหารของคณะบรหารธรกจมการบรหารจดการเพอใหบรรลวสยทศน พนธกจนโยบายของคณะ โดยยดหลกความเสมอภาค ปฏบตตอบคลากรของคณะทกคนอยางเทาเทยม ไมมการแบงแยก คณาจารยและบคลากรทกคนไดรบการปฏบตโดยเทาเทยมกนและมการหมนเวยนการปฏบตหนาท เชน ชวโมงสอน ชวโมงสอนพเศษ การทาวจย การใหคาปรกษาแกนกศกษา เปนตน

10) หลกมงเนนฉนทามต (Consensus Oriented) คณบดและคณะผบรหารของคณะบรหารธรกจมการบรหารจดการโดยมงเนนฉนทามต ยดหลกการของการมสวนรวมทางความคดซงกนและกน โดยกระบวนการหาขอตกลงรวมกนในการปฏบตงานทงจากผมสวนไดสวนเสย และบคลากรของคณะ โดยเปดโอกาสใหบคลากรมโอกาสแสดงความคดเหน การบฟง

91

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน จากขอเสนอแนะจากทประชม/สมมนาตางๆ การกาหนดประเดนดานการจดการความร การจดการเกยวกบความเสยงของคณะ เปนตน

คณบดและคณะผ บ รหารของคณะบร ห าร ธ รก จ บรหารงานดวยหลกธรรมาภบาล โดยการบรหารงานตองยดหลกประสทธผล การทางานตองมเปาหมายชดเจนและทางานใหบรรลเปาหมายอยางมประสทธภาพ โดยพจารณาในเรองการใชทรพยากรตาง ๆ อยางคมคา รวมทงตองตอบสนองความตองการของผรบบรการ ไมวาจะเปนนกศกษา คณาจารยหรอบคคลทวไป ผบรหารทกระดบบรหารงานอยางรบผดชอบ มความโปรงใส ตรวจสอบไดและเนนการมสวนรวม มการกระจายอานาจในการตดสนใจอยางเหมาะสมโดยการทางานทยดกฎระเบยบและขอบงคบทเกยวของเปนหลก รวมทงไมเลอกปฏบตและมงเนนฉนทมต การบรหารงานดวยหลกธรรมาภบาลนน เปนสวนหนงของการประเมนผลการปฏบตงานประจาปของบคลากรทกระดบ ตงแตคณบดถงหวหนาสาขาวชาและบคลากรทกระดบในคณะบรหารธรกจ ดงนน ผบรหารของคณะบรหารธรกจจงตระหนกและใหความสาคญกบการบรหารงานดวยหลกธรรมาภบาล มความโปรงใส ตรวจสอบไดและเนนการมสวนรวม มการ

92

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน กระจายอานาจในการตดสนใจอยางเหมาะสม โดยการทางานตองยดกฎ ระเบยบ และขอบงคบทเกยวของเปนหลก คณบดและคณะผบรหารของคณะบรหาร ธรกจ มการประเมนผลการบรหารงานของคณะ และผบรหารโดยการสารวจความคดเหนของบคลากรทกระดบ และการพจารณาจากผลการประเมนการบรรลเปาหมายของคณะบรหารธรกจซงเปนผลจากการบรหารงานโดยผบรหารและมการนาผลประเมนไปใ ช ในการ พฒนาหร อปรบปร งคณะบรหาร ธร กจ ใ หเจรญกาวหนาอยางตอเนอง นอกจากนคณะผบรหารวทยาลยมการประเมนผลการบรหารงานคณะและคณบดคณะบรหารธรกจ เปนประจาทกป เ ร อ ง การประ เมนผลการปฏ บ ต ง านของคณบดคณะบรหารธรกจ เมอคณบดคณะบรหารธรกจ ผานกระบวนการประเมนแลว จะนาผลการพจารณาการประเมนผลการปฏบตงาน แจงคณบดทราบเพอประเมนไปปรบปรงการบรหารงานอยางเปนรปธรรมตอไป

5 คนหาแนวปฏบตทดจากความรทงทมอยในตวบคคล ทกษะของผ มประสบการณตรง และแหลงเรยนร อนๆ ตามประเดนความร อยางนอยครอบคลมพนธกจดานการผลต

1.มการกาหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความรทสอดคลองกบแผนกลยทธของหนวยงานอยางนอยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย 1.1 คณะกรรมการจดการความร ไ ด ทาการศกษา

5-5.1-26 คาสงแตงตงคณะกรรมการการจดการความร 5-5.1-27 แผนกลยทธคณะบรหารธรกจระยะท

93

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน บณฑตและดานการวจยจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษรและนามาปรบใชในการปฏบตงานจรง

เปาประสงคตามประเดนยทธศาสตร วตถประสงคเชงกลยทธ โดยมประเดนดานการจดการเรยนการสอน การวจยตามแนวปฏบตและแผนดาเนนการในการจดการความรใหสอดคลองกบแผนกลยทธของคณะบรหารธรกจ (5-5.1-26 และ 5-5.1-27) 1.2 คณะกรรมการจดการความร คณะบรหารธรกจไดทบทวนและจดทาแผนการจดการความร เพอมงสสถาบนแหงการเรยนร โดยการกาหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความรสอดคลองกบแผนยทธศาสตรของสถาบน ครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑต ดานการวจย โดยมเปาหมายในการจดการความร โดยเนนเรองการพฒนาทกษะความสามารถของบคลากรภายในคณะบรหารธรกจเปนหลก ในประเดนตอไปน (5-5.1-31 และ 5-5.1-32) ดานการผลตบณฑต ไดแก การแลกเปลยนเรยนรเรองการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา ดานการวจย ไดแก การแลกเปลยนเรยนรเรองการยนขอเสนอโครงการวจยเพอไดใหรบทนวจยจากภายนอก

2. กาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการผลตบณฑตและดานการวจยอยางชดเจนตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1

2.1 กลมเปาหมายทจะไดรบการพฒนาความรและ

2 (พ.ศ.2557-2560) 5-5.1-28 แผนการจดการความร (KM) 5-5.1-29 http://bba.southeast.ac.th 5-5.1-30 แฟมรายงานการประชมคณะกรรมการจดการความร คณะบรหารธรกจ 5 -5 . 1 -3 1 โ ค ร ง ก า ร อบ รมและแลกเปลยนเรยนรในการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา 5 -5 . 1 -3 2 โ ค ร ง ก า ร อบ รมและแลกเปลยนเรยนรการยนขอเสนอโครงการวจยจากภายนอกเพอใหไดรบทนวจย 5-5.1-33 แนวปฏบตทดในการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา 5-5.1.-34 แนวปฏ บต ท ดการยนขอเสนอโครงการวจยจากภายนอกเพอใหไดรบทนวจย

94

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ทกษะตามแผนการดาเนนการจดการความรในประเดน ดานการผลตบณฑต การแลกเปลยนเรยนรเรองการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาไดแก คณาจารยผสอนทกคนในคณะบรหารธรกจ ดานการวจย การยนขอเสนอโครงการวจยเพอไดใหรบทนวจยจากภายนอก ไดแก อาจารยทกคนในคณะบรหารธรกจเพอเตรยมความพรอมในการยนขอเสนอขอทนวจยจากภายนอกของคณะบรหารธรกจ

2.2 คณะบรหารธรกจมการกาหนดนโยบายโดยการสารวจผลการปฏบตงานทเปนจดเดนของอาจารยในแตละสาขาวชา โดยเฉพาะดานการผลตบณฑต ดานการวจย สาหรบการนามากาหนดเปนประเดนสาหรบการใชในกระบวนการจดการความร เพอใหไดองคความรทเปนประโยชนตอการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของคณะบรหารธรกจตอไป

3. มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (Tacit Knowledge) เพอคนหาแนวปฏบตทดตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคลากรกลมเปาหมาย ทกาหนด

3.1 คณะบรหารธรกจไดเชญบคลากรภายใน และบคลากรภายนอกทมผลงานดเดนทางดานวชาการและ

95

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ผลงานวจย มาถายทอดความร เคลดลบ อยางสมาเสมอผานเวทการประชมสมมนา เพอแลกเปลยนเรยนรรวมกบเจาของความร เคลดลบ ผลงานวจย ดงน ดานการผลตบณฑต การแลกเปลยนเรยนรเรองการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา ไดเชญ อาจารยเรณ จนทวงศา ผ อานวยการสานกวชาการ วทยาลยเซาธอสทบางกอก ซงมความเชยวชาญในเรองการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษามาถ ายทอดอง คความร ใหแกคณาจาร ยคณะบรหารธรกจ (5-5.1-31) ดานการวจย การยนขอเสนอโครงการวจยเพอไดใหรบทนวจยจากภายนอก ไดเชญ รศ.ดร.ปรชญนนท นลสข อาจารยมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ และผศ.ดร.อาพล นววงศเสถยร คณบดคณะบรหารธรกจ วทยาลยเซาธอสทบางกอก ซงเปนผเชยวชาญในการยนขอเสนอขอทนวจยจากภายนอกและไดรบทนวจยจากภายนอกจานวนหลายโครงการเปนผถายทอดและรวมแลกเปลยนเรยนร (5-5.1.-32) 3.2 คณะบรหารธรกจไดส ง เสรมให มบรรยากาศและวฒนธรรมการเรยนรภายในคณะและสถาบน โดยมการสงเสรมใหเกดชมชนนกปฏบตและเครอขายดานการจดการความรระหวางหนวยงานภายในวทยาลยและหนวยงานภายนอก

96

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน วทยาลย เพอใหเกดวฒนธรรมการแลกเปลยนเรยนรอยางตอ เน อ ง โดยการจดสรรท รพยากร ท เหมาะสมท ง ด านงบประมาณ เวลาและสถานท

4. มการรวบรวมความรตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบ โดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษร (Explicit knowledge)

4.1 คณะบรหารธรกจไดกาหนดผรบผดชอบในแตละประเดนความรในการวเคราะห สงเคราะหความรทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอน ๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบ เปนหมวดหม เพอใหบคลากรกลมเปาหมายทตองการเพมพนความรความสามารถเขาถงแนวปฏบตทดไดงายโดยไดดาเนนการ ดงน ดานการผลตบณฑต ไดแก การแลกเปลยนเรยนรเรองการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา ดานการวจย ไดแก การแลกเปลยนเรยนรเรองการยนขอเสนอโครงการวจยเพอไดใหรบทนวจยจากภายนอก โดยแนวปฏบตดงกลาวมการเผยแพรในรปแบบเอกสารสงพมพ และในสออเลกทรอนกสภายในสถาบน (outlook) และเวบไซดของวทยาลย

97

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 5. มการนาความรทไดจากการจดการความรในปการศกษา

ปจจบนหรอ ปการศกษาทผานมาเปนลายลกษณอกษร (Explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชในการปฏบตงานจรง

5.1 คณาจารยคณะบรหารธรกจไดมการนาเอาองคความรทไดจากการจดการความรมาใชในการปฏบตงานจรง ดงน

5.1.1 คณาจารยคณะบรหารธรกจเขาใจเรองประเดนความรเรองการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาอยางถกตอง ครบถวนสามารถทวนสอบผลสมฤทธไดอยางเขาใจถกตอง (5-5.1-33)

5.1.2 คณาจารยคณะบรหารธรกจไดเขาใจและมความพรอมทจะสงขอเสนองานวจเพอขอรบทนวจยจากภายนอกสถาบน และมคณาจารยบางสวนไดยนขอเสนอทนวจยจากเครอขายการบรหารองคกรวจยแหงชาต (5-5.1-34)

6 การกากบตดตามผลการดาเนนงานตามแผนการบรหารและแผนพฒนาบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน

1. มแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผล และมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษ

5-5.1-35 แผนพฒนาวทยาลยเซาธอสทบางกอก ระยะท 1 (พ.ศ.2553-2556) 5 -5 . 1 -2 7 แ ผ น ก ล ย ท ธ ค ณ ะ

98

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 1.1 คณะบรหารธรกจ ไดมการจดทาแผนการบรหาร

และพฒนาคณาจารย ตามแนวทางของแผนพฒนาวทยาลยเซาธอสทบางกอก ระยะท 2 (พ.ศ.2557–2560) ทมงเนนการพฒนาและเสรมสรางสมรรถนะของบคลากร โดยมการวเคราะหกรอบอตรากาลง การจดทาแผนเนนการพฒนาทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผล รวมถงการใหความรดานจรรยาบรรณแกคณาจารยในสาขา โดยคณาจารยแตละทานจะมแผนพฒนาตนเองในการเพมพนความรและการเตรยมพรอมสตาแหนงทางวชาการ

2. มการบรหารและพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนทกาหนด

2.1 บคลากรสายวชาการ คณะบรหารธรกจ ดาเนนกจกรรมตามแผนพฒนาบคลาการสายวชาการ โดยสงเสรมใหบคลากรไดรบการพฒนาในดานความรดานวชาการ การวจย และการประกนคณภาพ เพอสงเสรมการปฏบตงานใหมประสทธภาพ โดยวทยาลยไดจดโครงการประชมวชาการระดบชาต “เบญจมตรวชาการ”เพอสงเสรมใหคณาจารย บคลากร และนกศกษา ไดเขารวมนาเสนอผลงาน และรวมฟงการประชม เพอใหทราบแนวความรใหมๆ จากงานวจยและงานดานวชาการ รวมถงการสงเสรมใหคณาจารยเขารวม

บรหารธรกจ ระยะท 2 (พ.ศ.2557-2560) 5 -5 . 1 -3 แผนปฏ บ ต ก า ร คณะบรหารธรกจ ประจาปการศกษา 2558 5-5.1-36แผนการบรหารและพฒนาคณาจารย /บคลากรสายสนบสนน คณะบรหารธรกจ 5-5.1-37รายงานผลการดาเนนงานโครงการ กจกรรม การสงเสรมและพฒนาคณาจารย / บคลากรสายส นบส นน คณะบร หาร ธ รก จ ปการศกษา 2558 5-5.1-38แผนพฒนาตนเอง (IDP) อาจารยประจาคณะบรหารธรกจ 5-5.1-39 โครงการประชมวชาการระดบชาต “เบญจมตรวชาการ” 5-5.1-40 รายงานการประเมนตนเอง (อาจารย เ จาหนา ท แหลงสานกบคคล)

99

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน นาเสนอผลงานทางวชาการทงภายในและภายนอกประเทศ รวมถงตพมพและเผยแพรผลงานวจยและบทความทางวชาการในวารสารทไดรบการรบรอง 2.2 ในสวนของการพฒนาดานการเรยนการสอนคณะบรหารธรกจ ไดกระตนและผลกดนใหคณาจารยพฒนาตนเองตามแผนพฒนาตนเอง (IDP) และแนวปฏบตและแผนการดาเนนงานของแตละสาขาวชาในการพฒนาคณาจารยตามแผน โดยมการตดตามผลการดาเนนงานผานการตดตามของคณะกรรมการบรหารสาขา วชา และคณะกรรมการบรหารคณะ คณะบรหารธรกจ

2.3 บคลากรสายสนบสนนวชาการ คณะบรหารธรกจ ดาเนนกจกรรมตามแผนพฒนาบคลากรสายสนบสนนวชาการของคณะ โดยสงเสรมใหบคลากรสายสนบสนนเขารวมอบรม ประชม สมมนา ทงทจดโดยวทยาลยและภายนอกสถาบน เพอพฒนาทกษะการปฏบตงานอยางตอเนอง

3. มสวสดการเสรมสรางสขภาพทด และสรางขวญและกาลงใจใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนสามารถทางานไดอยางมประสทธภาพ

3.1 คณะบรหารธรกจรวมกบวทยาลย มการจดสวสดการและสงเสรมสขภาพทด และสรางขวญและกาลงใจใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนตามยทธศาสตรและ

5-5.1-41แนวปฏบต/ขนตอนการเสนอใหบคคลขอรบรางวล (สานกบคคล) 5-5.1-42 สรปสวสดการและรปแบบการสงเสรมบคลากรทวทยาลยจดใหกบอาจารยและเจาหนาทวทยาลยเซาธอสทบางกอก 5-5.1-43 โครงการตรวจสขภาพประจาป 5-5.1-44 โครงการกจกรรม 5 ส. Big cleaning day 5-5.1-45 รปถายบรรยากาศหองทางาน บรรยากาศสถานททางาน 5-5.1-45 รปถายกจกรรมตาง ๆ ในโอกาสพเศษ 5-5.1-47 Print ตวอยางชองทางการตดตอสอสาร Outlook 5 -5 . 1 -4 8 ร า ย ง า น ก า ร ป ร ะ ช มคณะกรรมการบรหารคณะ คณะบรหารธรกจ ครงท 4/2558

100

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน แผนพฒนาวทยาลยเซาธอสทบางกอก การทาประกนสงคม การประกนอบตเหต มสวสดการกองทนมวง-ขาว การจดใหมกองทนสารองเลยงชพ มนโยบายดแลสขภาพโดยจดใหมโครงการตรวจสขภาพประจาป การจดกจกรรมเตนแอโรบคทกวนพฤหสบด เพอใหบคลากรมสขภาพทดเพอสงเสรมสขภาพทดแกบคลากร รวมถงการจดใหมวนหยด วนลา และวนหยดพกผอนประ จาปตาม ทกฎหมายก าหนด การจดสรรงบประมาณเพอใชในการอบรมสมมนาเพอเพมประสทธภาพในการทางาน การสนบสนนการพฒนาตนเองในดานวชาการ การสนบสนนในการตพมพผลงานตางๆ ในวารสารวชาการ การจดกจกรรมยกยองบคลากรททาคณประโยชนหรอมผลงานดเดนเปนทยอมรบ

3.2 คณะบรหารธรกจรวมกบวทยาลย มการจดระบบสวสดการและเสรมสรางบรรยากาศในการปฏบตงาน ไดแก การสนบสนนการเสนอขอรางวลประกาศยกยองเชดชเกยรต การเปนเจาภาพสวดพระอภธรรมแกญาตผใหญทเสยชวตของบคลากร การสงพวงหรดในการแสดงความเสยใจ การจดกจกรรม 5 ส เพอสรางบรรยากาศทดในการทางาน การจดสรรระบบอนเทอรเนตเพอเพมความสะดวกรวดเรวในการทางาน การจดใหมมมรบประทานอาหาร โทรทศนสาหรบบคลากรและ

วนท 27 สงหาคม 2558 เรอง ตดตามผลการดาเนนการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2558 5 -5 . 1 -4 9 ร า ย ง านก า รป ร ะ ช มคณะกรรมการบรหารคณะ คณะบรหารธรกจ ครงท 7/2558 วนท 21 ธนวาคม 2558 เรอง ตดตามผลการดาเนนการพฒนาคณาจารยและ บคลากรสายสนบสนนภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2558 5 -5 . 1 -50 ค ม ออาจาร ย / ค ม อเจาหนาท 5-5.1-51รายงานการประชมคณะบรหารธรกจ เรองเตรยมความพรอมกอนเปดภาคเรยน (จรรยาบรรณวชาชพ) ประจาภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2558 5-5.1-52รายงานการประชมคณะบรหารธรกจ ครงท 2/2558 วนท 4

101

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน นกศกษาในการไดรบขาวสารและความบนเทง มมอานหนงสอและทางานคนควาของคณาจารยในหองสมด มการจดสภาพแวดลอมการทางานใหเออตอการปฏบตงานทงดานความสวยงาม สะดวก สะอาด และความปลอดภยในบรเวณพนททางาน เพอกอใหเกดบรรยากาศแหงความสขในการทางาน การจดใหมชองทางการตดตอสอสารระหวางคณาจารย ผบงคบบญชา ผใตบงคบบญชา เพอนรวมงานและเจาหนาทหลากหลายชองทาง เชน โทรศพท Outlook ของวทยาลย เปนตน รวมถงการจดจางพนกงานรกษาความปลอดภยมารกษาความปลอดภย การตดตงระบบกลองวงจรปดทวทงอาคาร มแมบานรบผดชอบดแลความเรยบรอยและความสะอาดในแตละชน

3.3 ในเทศกาลหรอวนพเศษและวนสาคญตาง ๆ คณะบรหารธรกจรวมกบวทยาลยไดจดใหมการจดกจกรรมเพอเสรมสรางบรรยากาศทดในการทางาน เชน กจกรรมวนขนปใหมวนสงกรานตวนสถาปนาวทยาลยวนเกษยณอายงาน เปนตน

4. มระบบการตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนนาความรและทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอนและการวดผลการเรยนรของนกศกษา

มถนายน 2558 เร อง การตรวจตดตามการปฏบตตามจรรยาบรรณ ประจาภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2558 5-5.1-53 รายงานการประชมคณะบรหารธรกจ ครงท 6/2558 วนท 22 ตลาคม 2558 เรอง การตรวจตดตามการปฏบตตามจรรยาบรรณ ประจาภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2558 5 -5 . 1 . -54 ร ายง านการประ ชมคณะกรรมการบรหารคณะ คณะบรหารธรกจ ครงท 7/2558 ว นท 25 ธ น ว าคม 2 558 เ ร อ ง รายงานผลการพฒนาคณาจารยและเ จ าห น า ท คณะบร ห า ร ธ ร ก จ ปการศกษา 2558 5 -5 . 1 -5 5 ร า ย ง านก า รป ร ะ ช มค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร บ ร ห า ร ค ณ ะบรหารธรกจ ครงท 11/2558 วนท 25 มถนายน

102

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ตลอดจนการปฏบตงานทเกยวของ

4.1 คณะบรหารธรกจ มการตดตามและประเมนผลการอบรมการพฒนาอาจารยและบคลากรสายสนบสนนโดยมอบหมายใหผเขารวมอบรมนาความร ประสบการณมารวมแลกเปลยนเรยนรและนาไปใชในการจดการเรยนการสอน และมการรายงานผลการนาความรและทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการปฏบตงานทรบผดชอบใหมประสทธภาพมากขน และรายงานผานไปยงคณะกรรมการบรหารคณะเพอนาเสนอผบรหารตอไป

5. มการใหความรดานจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสายสนบสนน และดแลควบคมใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนถอปฏบต

5.1 คณะบรหารธรกจรวมกบวทยาลย ไดมการกาหนดจรรยาบรรณของบคลากร (คณาจารยและบคลากรสายสนบสนน) โดยประกาศเปนจรรยาบรรณสาหรบอาจารย และเจาหนาท ซงสอดคลองกบจรรยาบรรณวชาชพครและจดทาเปนคมอใหกบอาจารยและเจาหนาทไดใชเปนแนวปฏบต โดยมอบหมายใหคณบดและหวหนาสาขาตามลาดบเปนผใหความรชแจงและรบผดชอบควบคม กากบดแลการปฏบตหนาทตามจรรยาบรรณของอาจารยในหนวยงาน นอกจากนในการเปด

2559 เ รอง รายงานผลการพฒนาคณา จ า ร ย แ ล ะ เ จ า ห น า ท คณ ะบรหารธรกจ ปการศกษา 2558

103

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ภาคเรยนทกครง วทยาลยยงมการใหความรดานจรรยาบรรณแกอาจารยและเจาหนาทผานการประชมเตรยมความพรอมกอนเปดภาคเรยนในแตละภาคการศกษาดวย

6. มการประเมนผลความสาเรจของแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

6 .1 คณะบรหาร ธรกจ มการ ตดตามประ เ มนผลความสาเรจของแผนปฏบตการพฒนาอาจารยและเจาหนาทในคณะ โดยดจากผลสมฤทธผลของแผนตามตวบง ชการดาเนนงาน (KPI) จากโครงการกจกรรมการพฒนาอาจารยและเจาหนาทของแตละสาขาวชา ซงหวหนาสาขาวชาทกสาขาวชาไดทาการกากบตดตาม ประเมนผลการดาเนนงานและสรปรายงานแผนปฏบตการพฒนาอาจารยและเจาหนาทตอคณบด และคณะกรรมการบรหารคณะ คณะบรหารธรกจ ผานไปยงรองอธการบดฝายวชาการ เพอพจารณาผลการดาเนนงานตามแผนพรอมใหขอเสนอแนะ

7. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

7.1 คณะบรหารธรกจมการตรวจตดตามประเมนผลการพฒนาอาจารยของคณะบรหารธรกจ ผานคณะกรรมการบรหารคณะบรหารธรกจ โดยแตละสาขาวชาไดมการนาผล

104

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน การประเมนและขอเสนอแนะเพอนามาใชในการกาหนดแนวทางการพฒนาอาจารยของสาขาวชาและการจดการเรยนการสอนสาหรบปการศกษา 2559 ตอไป

7 ดาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในตามระบบและกลไกทเหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของคณะทไดปรบใหการดาเนนงานดานการประกนคณภาพเปนสวนหนงของการบรหารงานคณะตามปกตทประกอบดวยการควบคมคณภาพ การตรวจสอบคณภาพ และการประเมนคณภาพ

1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในทเหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของสถาบน ตงแตระดบภาควชาหรอหนวยงานเทยบเทา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

1.1 คณะบรหารธรกจมระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยมการจดแบงงานความรบผดชอบอยางชดเจน ประกอบดวย คณบดคณะบรหารธรกจ ผชวยคณบด ฯ หวหนาสาขา คณาจารย เจาหนาท เปนผรบผดชอบและประสานงานดานการประกนคณภาพในระดบสาขาวชา คณะ และสถาบน เพอกากบดแลระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา และผลกดนใหมการประกนคณภาพการศกษาเกดขนอยางตอเนอง เหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและเปาหมายของคณะบรหารธรกจและสถาบน เพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาอยางตอเนองเปนประจาทกป โดยคณะบรหารธรกจ ไดจดทาแผนการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษา ประจาปการศกษา 2558คมอการประกนคณภาพการศกษา ประจาปการศกษา 2558 ทไดระบ

5-5.1-56 คาสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา คณะบรหารธรกจ 5-5.1-57 แผนการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษาคณะบรหารธรกจ ประจาปการศกษา 2558 5-5.1-58 คมอการประกนคณภาพการศกษา คณะบรหารธรกจ ประจาปการศกษา 2558 5-5.1-59 คมอการประกนคณภาพการศกษา สานกงานคณะกรรมการอดมศกษา ปการศกษา 2558 5-5.1-60 โครงการใหความรดานประกน

105

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาของสาขาทสอดคลองกบระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาของคณะบรหารธรกจ วทยาลย และคมอการประกนคณภาพการศกษาสาหรบสานกงานคณะกรรมการอดมศกษา ประจาปการศกษา 2558 ซงเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทดาเนนการเปนประจา โดยเรมจากการวางแผน การดาเนนการตามแผน การตรวจสอบ ประเมนและการปรบปรงพฒนาเพอใหการดาเนนภารกจของคณะบรหารธรกจบรรลเปาประสงคและมการพฒนาอยางตอเนอง

2. มการกาหนดนโยบายและความสาคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยคณะกรรมการระดบนโยบายและผบรหารสงสดของสถาบน

2.1 คณะบรหารธรกจใหความสาคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยมการแบงงานภาระความรบผดชอบอยางชดเจน ดาเนนงานภายใตนโยบายของคณะ ซงมการแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบคณะโดยมคณบดคณะบรหารธรกจเปนประธาน มหวหนาสาขา คณาจารย เจาหนาท เปนกรรมการบรหารคณภาพ เพอดาเนนการทบทวนและกาหนดนโยบายการประกนคณภาพการศกษา ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา

คณภาพการศกษาแกคณาจารยและบคลากร 5-5.1-61 โครงการใหความรเกยวกบการประกนคณภาพแกตวแทนนกศกษา 5-5.1-62 รายงานการประเมนตนเอง คณะบรหารธรกจ ป 2555 2556 และ 2558 5-5.1-63 หนาจอ CHE QA Online system ทแสดงผลของการดาเนนงาน ของคณะบรหารธรกจ 5-5.1.7.9 เวบไซตงานประกนคณภาพสถาบน 5-5.1.7.10 แผนปฏบตการคณะบรหารธรกจ ประจาปการศกษา 2559

106

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน แผนการดาเนนงานการประกนคณภาพการศกษา การจดทาคมอการประกนคณภาพการศกษา และดาเนนการในเรองอนๆ ทเกยวของ เพอนาระบบประกนคณภาพการศกษามาใชเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทดาเนนการเปนประจา โดยใชหลก PDCA และกากบการดาเนนงานสการปฏบตทเปนรปธรรม นอกจากนคณะบรหารธรกจไดมการกาหนดผรบผดชอบในการกากบดแลองคประกอบและตวบงชระดบคณะโดยมการกาหนดคาเปาหมายการดาเนนงานตามตวบงช ประจาปการศกษา 2558 และเพอใหการดาเนนการดงกลาวลลวงไปไดดวยดฝายประกนคณภาพฯ ไดจดกจกรรมสงเสรมความรเกยง กบตวบง ชและการประกนคณภาพการศกษาใหแก คณาจารย และนกศกษาอยางทวถง ไดแก โครงการใหความรดานประกนคณภาพการศกษาแกคณาจารยและบคลากร โครงการใหความรเกยวกบการประกนคณภาพแกนกศกษา

3. มการกาหนดตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของสถาบน 3.1 คณะบรหารธรกจกาหนดอตลกษณภายใตอต

ลกษณของสถาบน คอ ความร คคณธรรม สรางสรรคสงคม จากการประชมสถาบนเรองอตลกษณ ทงนคณะบรหารธรกจไมมตวบงชเพมเตมตามอตลกษณ

107

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 4. มการดาเนนงานดานประกนคณภาพการศกษาภายใน

ทครบถวนประกอบดวย 1) การควบคม ตดตามการดาเนนงานและประเมนคณภาพ 2) การจดทารายงานประจาปทเปนรายงานประเมนคณภาพเสนอตอสภาสถาบนและสานกคณะกรรมการอดมศกษาตามกาหนดเวลา โดยเปนรายงานท มขอมลครบถวนทสานกคณะกรรมการการอดมศกษากาหนดใน CHE QA Online 3) การนาผลการประเมนคณภาพไปทาแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของคณะ

4.1 คณะบรหารธรกจมการดาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวน ดงน 1) มการกาหนดแผนการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยจดทาปฏทนการดาเนนงานประชม ตดตามการดาเนนงานดานประกนคณภาพในระดบสาขาวชา คณะและเสนอตอผบรหารคณะและสถาบน 2) มการนาวงจร PDCA เขามาใชในการดาเนนงานดานระบบคณภาพ และการปรบปรงระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยคณะบรหารธรกจไดกาหนดแผนพฒนาคณภาพไวในแผนกลยทธ แผนปฎบตการของคณะ และสถาบน การดาเนนการดานคณภาพตลอดปการศกษา จดทารายงาน

108

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ประจาปทเปนรายงานประเมนตนเองทมขอมลครบถวนทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษากาหนดใน CHE QA Online และนาเสนอตอ สถาบน คณะกรรมการประจาคณะ คณาจารย และบคลากร เพอรวมกนประชาพจารณ และสงรายงานใหตนสงกดหนวยงานทเกยวของภายในระยะเวลาทกาหนด และเปดเผยตอสาธารณชนผานชองทางตางๆ เชน เวบไซตคณะ และรายงานขอมลในระบบ CHE QA Online 3) มการนาผลการประกนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2558ไปพฒนาและจดทาเปนแผนปฏบตการประจาปการศกษา 2558 ตอไป




เปาหมาย ป2558



5.1 การบรหารของคณะเพอการกากบ ตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบนและเอกลกษณของคณะ


109







5.1 การบรหารของคณะเพอการกากบ ตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบนและเอกลกษณของคณะ


110

ตวบงชท 5.2 ระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตร ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน






6 ขอ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ ไดดาเนนการพฒนาระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตร โดยมผลการดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. ดงน กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 1 มระบบและกลไกในการกากบการ

ดาเนนการประกนคณภาพหลกสตรใหเปนไปตามองคประกอบการประกนคณภาพหลกสตร

คณะบรหารธรกจมระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตรใหเปนไปตามองคประกอบการประกนคณภาพหลกสตรอยางครบถวนเปนไปตามหลกเกณฑและแนวปฏบตตาง ๆ ทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด มการแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาทงในระดบคณะโดยมคณบดเปนประธาน และประธานหลกสตรทกหลกสตรเปนกรรมการ ในระดบหลกสตรมการแตง ตงคณะกรรมการประกนคณภาพระดบหลกสตร โดยมประธานหลกสตรเปนประธานกรรมการ และอาจารยประจาหลกสตรทกคนเปนกรรมการ (5-5.2-1 และ 5-5.2-2)

นอกจากนในระดบหลกสตร ยงมคณะกรรมการบรหาร

5-5.2-1 คาสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาคณะบรหารธรกจ ปการศกษา 2558 5-5.2-2 คาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตร คณะบรหารธรกจ ปการศกษา 2558 5-5.2-3 รายงานการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา คณะบรหารธรกจ ป

111

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน หลกสตรเปนผรบผดชอบในการกากบการดาเนนการประกนคณภาพหลกสตรใหเปนไปตามองคประกอบการประกนคณภาพการศกษาในทกหลกสตรในคณะบรหารธรกจ (5-5.2-3)

การศกษา 2558

2 มคณะกรรมการกากบ ตดตามการดาเนนงานใหเปนไปตามระบบทกาหนดในขอ 1 และรายงานผลการดาเนนการตดตามใหกรรมการประจาคณะเพอพจารณาทกภาคการศกษา

คณะกรรมการบรหารหลกสตรมหนาทดาเนนงานและตดตามผลการดาเนนงาน โดยตองรายงานในทประชมคณะกรรมการประจาคณะทกภาคการศกษาเพอพจารณาผลการดาเนนงานและใหขอแนะนา (5-5.2-4 และ 5-5.2-5)

5-5.2-4 รายการประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ปการศกษา 2558 5-5.2-5 รายงานการประชมคณะกรรมการบรหาร คณะบรหารธรกจ ครงท 12/2558 วนท 23 กรกฎาคม 2558

3 ม ก า ร จ ด ส ร ร ท ร พ ย า ก ร เ พ อ ก า รสนบสนนการดาเนนงานของหลกสตรใหเกดผลตามองคประกอบการประกนคณภาพหลกสตร

คณะบรหารธรกจมการแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตร โดยแตละหลกสตรจะไดรบการจดสรรงบประมาณเพอดาเนนงานในพนธกจตาง ๆ นอกจากนยงมการจดสรรหองเรยนเพอใชในการเรยนการสอน มการจดอปกรณคอมพวเตอร สญญาณ WIFIฐานขอมลเพอการศกษาคนควา นอกเหนอจากการส งหน งส อ ต ารา ท งภาษาไทยและภาษาตางประเทศเขาสานกหอสมดของวทยาลย ทงนเพอการสนบส นนการ ดา เ นนงานของหล กส ตร ใ ห เก ดผลตาม

5-5.2-6 แผนปฏบต หลกสตร ทง 5 หลกสตร ของคณะบรหารธรกจ ปการศกษา 2558

112

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน องคประกอบการประกนคณภาพหลกสตร (5-5.2-6)

4 มการประเมนคณภาพหลกสตรตามกาหนดเวลาทกหลกสตรและรายงานผลการประเมนใหกรรมการประจาคณะเพอพจารณา

คณะบรหารธรกจไดมการจดตงคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาเพอทาการประเมนคณภาพหลกสตรตามกาหนดเวลาทกหลกสตรซงแตละหลกสตรไดจดทารายงานผลการดาเนนงานเพอใหคณะกรรมการฯ ใชประกอบการประเมน และนาผลการประเมนรายงานในทประชมคณะเพอใหคณะกรรมการพจารณาและกาหนดแนวทางแกไขปรบปรงการดาเนนงานในปการศกษา 2557 เพอนาไปปรบปรงผลการดาเนนงานดานคณภาพหลกสตรในปการศกษา 2558 และนาผลการประเมนคณภาพหลกสตรไปปรบปรงคณภาพใหเพมสงขนในปการศกษา 2559 โดยเนนวธการพฒนาคณภาพหลกสตรตามวงจร PDCA ในหลาย ๆ รอบ เพอการพฒนาคณภาพของหลกสตรอยางตอเนองทกรอบปการศกษา (5-5.2-7 และ 5-5.2-8)

5-5.2-7 คาสงแตงตงคณะกรรมการการตรวจประกนคณภาพระดบหลกสตร ประจาปการศกษา 2558 5-5.2-8 รายงานผลการดาเนนงานเพอการประกนคณภาพระดบหลกสตร ทง 5 หลกสตร (มคอ.7)

5 นาผลการประเมนและขอเสนอแนะจากกรรมการประ จาคณะมาปรบปร งหลกสตรใหมคณภาพดขนอยางตอเนอง

จากรายงานผลการดาเนนงานของหลกสตรในทประชมคณะกรรมการบรหารคณะบรหารธรกจ และทประชมไดรวมหารอหาแนวทางแกไขปญหาทเกดขน โดยไดนาขอเสนอแนะจากทประชมมาปรบปรงหลกสตรใหมคณภาพดขน ซงในปการศกษา 2557 ทกหลกสตรของคณะบรหารธรกจไดมการปรบปรงหลกสตร (เลกนอย) โดยมการปรบปรง Curriculum

5-5.2-8 รายงานผลการดาเนนงานเพอการประกนคณภาพระดบหลกสตร ทง 5 หลกสตร (มคอ.7)

113

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน Mapping ปรบเพมลดรายวชาใหมความทนสมยสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ ปรบรายชออาจารยผสอน โดยเสนอผานคณะกรรมการบรหารคณะ คณะผบรหารวทยาลย สภาวชาการ สภาสถาบน และแจงให สกอ.รบทราบตามระเบยบและขนตอน ซงเปนผลมาจากการประเมนในปการศกษา 2556 และมการปรบปรงหลกสตร (เลกนอย) ในการเปลยนแปลงอาจารยประจาหลกสตรใหมคณวฒทตรงตามความตองการของหลกสตรในปการศกษา 2558 จากผลการประเมนหลกสตรในปการศกษา 2557 (5-5.2-8)

6 มผลการประเมนคณภาพทกหลกสตรผ านองค ประกอบท 1 การ ก าก บมาตรฐาน

ในปการศกษา 2558 หลกสตรทกหลกสตรของคณะบรหารธรกจไดผานการประเมนตามองคประกอบท 1 การกากบมาตรฐาน และมผลการประเมนในทกองคประกอบอยในระดบดทกหลกสตร (5-5.2-8)

5-5.2-8 รายงานผลการดาเนนงานเพอการประกนคณภาพระดบหลกสตร ทง 5 หลกสตร (มคอ.7)


114






5 .2 ระบบก ากบการประเ มนคณภาพหลกสตร








5 .2 ระบบก ากบการประเ มนคณภาพหลกสตร


สรปผลการวเคราะหจดเดน จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะ องคประกอบท 5 การบรหารจดการ จดเดน 1. มระบบและกลไลในการบรหารคณะทชดเจน 2. มกระบวนการบรหารการดาเนนการตามหลก PDCA โดยมแผนพฒนาบคลากรรายบคคล (IDP) มแผนการจดการความร แผนการจดการความเสยงโดยทกคนมสวนรวมในการกาหนดเปาหมาย จดทควรพฒนา - ขอเสนอแนะ 1. คณะควรมการสงเสรมใหคณาจารยคนหาและพฒนาศกยภาพของตนเองใหมความเชยวชาญเฉพาะทาง

สวนท 3 สรปผลการประเมนตามองคประกอบคณภาพ

. ' "

' .Q. ' I .c:::I Q.J ii

11£1.:11'Ut:J6'ln111 b~11~'Vi:\l~ b~'U :\l~'V1~11'W~'U1 bb6'l~"lle:i bli't'UeHb'U~ q q

~ru~u~V111n1n:\l lln11fim~n 2558

ei.:i~'l..l~~ml'UVi 1 m~~~~uru~~

q

., ., ' "' ~1U.:I~

(l)Tu..:i~~ 1.1 ~ .. mnT~u~vi11~V1m1vi~n?1m 1V1CJ1111 "

\1)1u..:i~~ 1.2 m'11~tl'IJ1::;-.i\'1flru::;~iJflru1~'\.J~ruru11.e:in , , v v

\1)1u..:i~~ 1.3 m'111tl'\.J~::;-.i\'1flru::;~~11..:i~11.rni.1..:i'Vl1..:ii'll1m1

\1)1u..:i~~ 1.4 -.il'Tt.m.ioJnfin~11.~111.1m1.V1CJu1.vi1\>ie:i-.i\'1m'Wm'111tl'IJ1::;-.i\'1

\1)1u..:i~~ 1.5 m1u~m1'L!nfin~11::;\ilu'\.J~'1]'1J1~'1

\1)1u..:i~~ 1.6 n'1m111'L!nfin~11::;\ilu'\.J~'1]'1J1~'1

l\!Wlb~'U •

d n11fl~l.b'U'UbQG'lf.l

1. ~vi~1'Wt11'111~~ eiir ni'! m~1L~ii L 1mL Vivu L vh 1~~-:in11 Lnru'11~t11V1'WV1 ~ .

d1., fl~bb'U'U'Vl wi·

3.74

2.02

0.81 ..

5.00 '.:

5.00

5.00

3.60

2. flru~:iJm1~vin'1n11ii~1'Wn11u~n11irni'!m~nm1~n'1n11iiirni'!mnVi:iJl"l11iiV1mnmnt1LLGi~fl1t1ul"IGilJn11~\ilJ'W11"11'U '

vin~1'W~1iimeiu TQF '

"' ., l\JWl'Vlfl1~'W'i!l'U1 • 1. '11'W1'W€11'111~~~11-!lvl1LLVIU-:JV11-!ll'U1n11LLG1~flru1\il1tfauru1Lt1n E!-:ii1'11'W1'WU€Jtl , , " "'

2. W'U'U~\ilJ'W1n11L~~~tJvl1 nWUeJvl1LL VIU-:JV11-!ll'U1 n11'U€1-!lfl nJ1'111t1'1 'Wfl(\J~ EJ,:j 1lJL umtJtmii~-Uvi L '1'W ~ .

., 'llell.~'Uell.l.'U~ '

1. ~Vlvl1 Lb~'Wn11L .LJ1~v11 LL VIU-:JV11-!ll'U1 n11'UeJ-!l€11'111~L U'W11tl'Uflfl'1 ~ '

eN~'lh~mru~ 2 m~1:5'~ ., .,

d111 ' .. ~1'1.J.:1"1.1 \Ol~bb'U'U'VI ~

~1D'I~~ 2.1 d::aJ'l.mm::n"11nmd'l.J~V!1dbt."1:::~<ni'U1'11'W1~f.lVl~ei'l1'U?1~1'1?fddrl 4.00 ,, '

CVt.:::il.:il - CV .c::t.IV ll d'

5.00 \911'1.Wll'VI 2.2 b'l'U?f'U'l.J?f'U'U'l1'UTiWbb"1:::'11'U?fd1'16'fddl°l , "'

~1D'l;gV1 2.3 t-J"1'11'U1'll1md"1Jei'lm\11d8''1.h:::..S1t.t."1:::i1n1~f.J 3.71 d

4.24 ~111\0l~bb'U'Ub0"1~

I

lil~b~'U ' • 1. ih:;'IJ'IJ LLf!:;nfl 1f1f11'i'IJ~'1111'iLLf!:;Yl'~'U1'11'U%i:J'lll~eJ'l1iJ?l~1'l?l'i'iA~oU~L 'il'U ,

2. il L1u'il1nmi:J1 u?tmuu ?tti''IJ?l'U'U'l1'U% mLf!:;-:i1u?1~1-i?1-s-sri'~ei~1mum'il1'ieJL llu 1 tl~rnJ Lnru'Yi' -·.

,

d ., lil ~'VI l°l'J Wl <nl 'U 1 • 1. hJil L1u?ttl' 'IJ ?l'U'U'l1'U i'1 i:J'lll~ ei-i1 u ?I ~1 'l?l'i'i A'il 1 nm i:J'U ei n ,

II "l.Jelb~'Uelbb'U~

1. YW1 l:J1l.J?l~1'1LL 'i'l'il'l 1'iJ 1 ,Xfl ru1'il1'ieJ'tleJVl'U'il1f1LL 'lll~'lfl11:J'Uelf1 ,, ,

2. fl ru:;'lll~eimnuu fl1'iL ~-iYl'\ilJu1\iluLei-iL-U'161f'lue!~tJ~m:n 1 w.JnwV1-s1-in1-sfl~'l '"'

3. Yl'\ilJ'U1'i:;'IJ'IJ LL fl:; f1fl 1m ~ei'li11:J 1 'Uf11'i~l.lfl'ieJ'l~Vlt ',

4. 1 iXil LL '111~-i Li:..i mL Vi ~i:..i fl -i 1ui '111 m-s~ m -i m mLfl:; il fl rum'Vi 1 m:; ~'IJ'tl1 &i 'lll~ei -s:; ~'l.Ju1u1'1J1 &1 ,

5. fl1'iiJ\i1'U.ff eJl.lfl'it~'IJ'tl1&i LLf!:;iJ1iJ1'1J1&i11Xfl ru1'il1Wl '!i'rl'Ufll1% l:J ... ,,

ei.:irlth::nm.J~ 3 n1'j'U~n1"51•tnn1'j ., "' d1 II I ..

~1'U.:J"ll fl:: bb'l.! 'U 'VI ~ ., '

~1u.:i~Vi 3.1 m~u~m~1'll1nTrnn61.:ifl:w 5.00

d 5.00 "511Jfl::bb 'U'UbOGU.J

\l~b~'U '

1. ih~'U'U LL'1~11'1 Ltltl1'i'U~tl1'il'tl1 tlTmriir-:ifll.l~-U'\ilL':il'U

,

d . ., \l~'Vlfl1"5WWJ'U1 '

1. 'il1'W1'U Lfl'i-1111'i'U~tl1'il'tl1 ll1'iffi~·foL~'U':il1 tl'Vltl1E.J-11'U.f11E.J'Utllli1'il1'U1'UU€1E.J

2. LL~'Utl1'i 1-tii.J'i~ fo'Uotl':i11tlll1'i1~'U~tl1'il'tl1tl1'iV-11l.Ji\ilL':il'U

II

'llelb6'1'Uelbb'U::

1. m'ii1111 'i~\il Lfl'i-:i111'iu~111'ii'tl1 ll1'i~L ll'W Lfl'i-1111'i 1 'Vlru 1Vl E.J 111'ii11 Lt11f'11M1fvim11'1J11'tl11'Wflru~mu'iru1111'i u • "

ei .:i rlth::n eiu~ 4 m "5v11tJU°1"5 .:i f;l"u::u'1::1WJ'U5"5"511 ' ' ., ,.;; d1 II

~1'U.:J"ll fl::bL 'U'U'VI ~

~1u.:i~~ 4. l ~~'U'Ubb'1~n'11nm~v\'1'Uu1~.:iPimJ~bb"1~1WJ'W5~~:w 5.00 , '

d 5.00 "51:Wfl::bL 'U'UL0'1f.l .

\l~L~'U '

1. Lfl'i-1111'i'Vl~€ifl':iltl'i'il.J~1'Ull1'i'li1'UU1'i-1Pi'1i.J~ LL'1~ll'll'Uti'i'il.J '11l.J1'irlU1 L i.J'1111'iri1'Vl'U\il'Vl~€1'1~1-1l.J1\il'ifj1'1.J ~1'WP1'1i.J~ , , \J ~

LL'1~l(PlJ'U5'i'il.l zj-:i L ll'W~E.Jvl.lfo 1 m~vi'u'tl1&i

d ., \l~'Vlfl1"5WWJ'U1 '

II

'llelb6'1'UelbL'U::

1. fl1 'i'Vl1LL'W1vrn1'W111 'i'U'i ru1111 'i fl':iltl'i'il.l tl1'i'li1'UU1'i-lPi '1U~ LL'1~1(PlJ'Uli'i'il.l1 iJ ~ -:i1'WW E.JLL'1~ tl1'i L ~ E.J'W tl1 'i'1 tl'W \J , , '\J

.. .. ,

eJ.:if'itJ-a~ml'l.J~ 5 m-au~V!1-a:ij'~m-a " ., . "'

~1'U'l"IJ

"' ' QJ I .c:il..::il Q. di 0 <LI ct. Cl.I If Q.I ~

mu ..:i '1l vi 5 . 1 m -a 'U -a V!1 -a 'lJ 'iJ ..:i ri ru ~ b v-rei m -a m n rn1. ~:i:~ l?l \11 m ii ~ ff~rV'Hi m ii 'V1'U5 ff'il

n~m1mu'U1.1.'1~1.Bn~n~ru'!JB..:iriru~ ,

(1)1tJ..:i~~ 5.2 -a~uun1num-atJ-a~n'Urirum'V1Vl~n?1m , " -a1111"1::bb'U'U m~ E.J

l\l~b~'U • 1. i11:::tJ'\Jbb'1:::11'11'11 'Wfl11'\J~t-mriru:::~-ll'~b'il'W

d1"' l"l~bb 'U'U'VI ~

5.00

5.00

5.00

. ,

2. i'.lm:::'\J1'Wfl11'\J~'\1111fl1111i1b'Ll'Wfl111911l.JVl~fl POCA fa8lJbbe..J'lJ~~'lJ1'\Jf1'11m118'\Jf1f1'1 (IDP) lJbbe..J'lJfl11~vln11 ' '

ri11l.J~ 1.be..J'lJ1111~~1111m1l.l b~Ei.:i 1~EiYln ri'Wi1~1'lJ~1l.J 1 'W1111ri'1V1'lJ~ b t11V1m8 " '

d ., l\l~'Vlf11'a~WJ'U1 • -

.

"' "ll€Jb'1'U€Jbb'U::

1. ri ru:::ri11i11111~.:i b?l~l.l 1 ~riru1'il11~~'WV11bb'1:::~~ml'i' fl8i11YJ'LJB-1V1'Wb€M 1 ~i1m1l.l b ~81'tl1'1J btiYJ1:::vrn

j eJ.:il"itJ-a::neJ'Uf1W.f11~~..:J'Vl11~ 5 eJ.:il"itJ-a::neJ'U 13 ~TU'l~ • d

f1~bb'U'Ubom.1-a111 4.18 l"l::bb'U'U

-al"l.m.1-JEJ Cl.I .:::it, <V I(

'a..:J?l'U'UVl tJ -a~ 51 'Um -aii m -a ; ~

1..:i~'1!1'1~n'1 m-aiirn-a ,

ii~n~1tJ\1\n n'a'ailfl1'a , ; ;

~'a.6"1~16"11'a'af1 ..:i1iiii..:iri'11..:i1"1 n-a-aiin1-a ,

119

ตาราง ป. ผลกาประเมนรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ ประเภทกลม ข กลมสถาบนทเนนระดบปรญญาตร

องคประกอบ

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน 0.00-1.50 การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน 1.51-2.50 การดาเนนงานตองปรบปรง 2.51-3.50 การดาเนนงานระดบพอใช 3.51-4.50 การดาเนนงานระดบด 4.51-5.00 การดาเนนงานระดบดมาก

ตวบงช I P O คะแนนเฉลย

1 6 2.61 5.00 3.74 3.60 ระดบด 2 3 5.00 4.00 3.71 4.24 ระดบด 3 1 - 5.00 - 5.00 ระดบดมาก 4 1 - 5.00 - 5.00 ระดบดมาก 5 2 - 5.00 - 5.00 ระดบดมาก

รวม 13 4 7 2 4.18 ระดบด ผลการประเมน 3.21 4.86 3.73

120

บทสมภาษณ ขอมลสมภาษณบคลากร 1. อาจารยเขมรนทร ชประดษฐ 2. อาจารยพเชษฐ อดมสมคร 3. อาจารยณฐา ธรเจรญกล 4. อาจารยนงลกษณ เหรยญทอง 5. อาจารยสรกร ประทม 6. อาจารยเอกนร ทมพล 7. อาจารยนวพร บญประสม ขอ 1. การเรยนการสอนออนไลน

- มการอบรมการเรยนการสอน Moodle แตยงไมมการใชงาน ขอ 2. ความรสกของอาจารยทจะเปลยนประเภทเปนมหาวทยาลย

- อาจารย: ดใจทเปลยนเปนมหาวทยาลย แตกตองพฒนาตวเองใหมากขน การพฒนาตวเองดานงานวจย ตาแหนงทางวชาการ เพราะการตพมพใชเวลาในการตพมพ และมความยากกรณลงฐาน TCI และตองเตรยมตวเพอปรบเปนมหาวทยาลย

ขอ 3. ทาไมถงอยท sbc - อาจารย : มขนตอนการทางานทชดเจน และมทนในการศกษาตอ มการสงเสรมอาจารยในการขอตาแหนงทางวชา มเทรนนง เชน คลนกวจย

ขอ 4. ใหอาจารยทกคนสวมบทบาทเปนคณบด หากไดเปนคณบดมเรองใดทอยากจะพฒนาหรอปรบปรง ใหเลอกมาคนละ 1 เรอง

- อ. นงลกษณ : สงเสรมและผลกดนใหอาจารยทาตาแหนงทางวชาการ เพราะคณะยงมอาจารยทมตาแหนงทางวชาการนอย - อ. ณฐา : สงเสรมใหอาจารยเรยกตอปรญญาเอก เพราะการเรยนตอปรญญาเอกจะทาใหมการพบปะกบบคคลทมความรและนาความรมาพฒนาตวเอง - อ. พเชษฐ : สงเสรมและสรางแรงจงใจในการทางานของอาจารย เชน อตราเงนเดอน - อ. นวพร : เพมศกยภาพการทางานเปนทมของอาจารยภายในคณะใหมากขน - อ. เขมรนทร : จะคนหาศกยภาพของอาจารยวามความชานาญดานไหนแลวสงเสรมอาจารยในแตละดาน - อ. สรกร : เนนการผลตบณฑตใหมคณภาพ เนนการจดการเรยนการสอนทมประสทธภาพเพอใหบณฑตทจบไปมความสามารถ สถานประกอบการพอใจ กจะกลายเปนการประชาสมพนธชอเสยงของมหาวทยาลยดวย

121

- อ. เอกนร : การผลกดนใหอาจารยขอทนวจยภายนอก หาแหลงทนภายนอก เพราะเปนการสรางชอเสยง การเพมศกยภาพอาจารย - เจาหนาทคณะ : อยากใหเพมการสงเสรมการอบรมเจาหนาทใหเพมขน

122

ขอมลสมภาษณนกศกษาปจจบน 1. นางสาวศวาพร สวสดผล สาขาวชาการบญช 2. นายบงกช แกวพงทรพย สาขาวชาการบญช 3. นางสาวสนนารถ ประทมมณ สาขาวชาการตลาด 4. นายพรชย เวยงลอ สาขาวชาการตลาด 5. นายกตษดษฐ ขอสวสด สาขาวชาการจดการโลจสตกส 6. นางสาวรชนก สขประเสรฐ สาขาวชาการจดการโลจสตกส 7. นางสาวสปราณ พมพาเลย สาขาวชาการจดการ 8. นายพชชากร บดดสข สาขาวชาการจดการ 9. นางสาวสมชยา มทธามณเลศ สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม 10. นายพงษสร อาศย สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม ขอมลสมภาษณศษยเกา 1. นายฉตรปกรณ วงศสอนธรรม สาขาการจดการโลจสตกส 2. นางสาวชชญา ขนลบ ขอ 1. จะแนะนารนนองวาประทบใจอะไรบางทมาเรยน SBC ?

- ประทบใจอาจารย - สงแวดลอมสะอาด ปลอดภย - การเรยนการสอน / หลกสตร - เพอน - โลจสตกส ดงานจากสถานทจรง มการเรยนจากหองเรยน และภายนอกหองเรยน - สามารถเขาพบอาจารยไดตลอดเวลา / สามารถปรกษาอาจารยไดทกเรอง - หองทะเบยนทางานเปนขนตอน สามารถตดตอไดตลอด - ขอทนเรยนดานดนตร

ขอ 2. มนใจไหมทเรยน SBC แลวจะมงานทา ? - มนใจ เชน ถาทาสหกจศกษากจะไดงานทา 100% - มการจดวนนดพบแรงงาน

ขอ 3. อยากใหเสนอแนะวาอยากใหคณะหรอสถาบนทาอะไรบาง ? ศษยเกา

- อยากใหมการเพมสนามกฬา - สหกจศกษา ใหมอบโปรเจคใหนกศกษาไปทาเลยตอนไปทาสหกจ

123

นกศกษาปจจบน - อยากใหมการตวกอนสอบ เปนคอรสใหเปนรนพ หรอนกศกษาทเรยนดวยกน - อยากใหมหนงสอหลายประเภท วารสาร สวนใหญจะมเฉพาะทางวชาการ บางเลมหนงสอเกา - อยากไปทาโครงการจตอาสาทมพนทไกลๆ แตวทยาลยกาหนดใหไปในสถานทใกลๆ - อยากใหมหองฟตเนส/การออกกาลงการ หลงเลกเรยน เปนกจกรรมหลงเลกเรยนเพอจะได

พบปะกบเพอนๆ - อยากใหมการจดสวนหยอมเหมอนสวนสาธารณะ เพราะตอนนสวนใหญมแตตก อยากใหมตนไม

รมไม ไวอานหนงสอและคยกบเพอนๆ - อยากใหมต ATM ในวทยาลย - ชวงเวลาของรถ รบ – สง ไมตรงกบเวลาทเลกเรยน อยากใหมรถ รบ – สง ใหเพยงพอ - อยากใหมการจดการแขงขน ดานวชาการมากขน อยากใหเขาแขงขนกนเองภายในคณะหรอ

วทยาลย ขอ 4. ความคดเหนของการเรยนจากวทยาลยเปนมหาวทยาลย ? ศษยเกา

- ทราบวาจะเปลยนเปนมหาวทยาลย - มความรสกภมใจ นกศกษาปจจบน - รสกดใจมาก เพราะถาเปลยนเปนมหาวทยาลยจะทาใหสถานประกอบการรบเขาทางานมากขน - ภาพลกษณจากภายนอก การเปนมหาวทยาลยจะทาใหดดกวาจากสายตาคนภายนอก

ภาคผนวก

•

0 ~ Q Q,I 'd ' m~.:i1'Vlt1161t1L61J 1oei~'Vlu1.:inein

d 'V1 oa:'b/1£Jct'ct'~

b~ eJ .:J bb vl.:!~.:! Aru::: m':i :U f11 ':iU ':i:::b:iJ'UAOU11'V'U11tJ1'U':i:::~u Aru::: '

u':i:::li\'1um':i~m~n 1£lct'ct'c<:

b ~ei 1 ~f11':i'lh::: nt!~rum'Yi ni':iPim~nrrn.J lw':i:::'1i'uAru::: uni':iPlmn lrn:tcr~ 'lJB.:Jl'VltJ1~m'1l1BB?1Viu1,:mein v\'1 bilt! hlvi'1t1

A 11 m ~ tJ'U ~ei t1 bb'1::: 'U':i':i ff1l'1fl'1.h:::?!.:iF11'1 l:WVI~ n Ln ru'l'l bb'1::: 15ni':i~cl111 n -:11 'U A ru::: m':i:u ni ':i ni ':iB vi:w Pl m·n ( ?! n ei.) n 1 VIUVI , , , ...

ei1Pi't1B'1m\ll'11:wm1:w 1 t!ml'l':i1 cs:'m(<91®) u "1-:i'Yi':i:::nuururu~?imutlni':ieivi:wP!mn 'Yi .131. lvctcs:'ti Lbm 'Vb ~:wL~:w( uutJ~ Iv) v v '

v-1. 131. ivcrcro ~'lb~t!?!:Wm':iu~-:iiff-:iriru:::m'l:wni':i'\.J':i::: b:iJt!riru.nTvm1'lPim~1mt11 m:::'1i'tJAru::: uni'lPlm~n iv er er~ b ~eiYl1V11.J'1~ '

'lJ'l:::b:iJ'Ut:.J'1f11'l'1vi ni'lPin~1'lJB'll'Vlt11~m'1l1BB?!VitJ1-:inein vi'-:i·n ·t1m:w~ei 1 'l.J-d

<» . Aru ::: u~m':io':in'il '

<91) 'll"l.Vi'l.li.i'tJ -r-:i~i.i't!Vi 'lB'IBBf11'ltJ~e'.J1 til'1J1 f11'l :WV!ll'Vlt11~m~1'Yi'l::: E.Jl '\.J'i:::51'U

Iv) Vl'l.'U~t.11 '

1'1~'1J1~\1ln61 '

~~1E.Jei6n1'ltJ~e'.J1E.JtJ~V11'l :WV!ll'VlE.Jl~EJ1-:1~'1Jl~l'ln'1 ~ . '

m 'l :w f11 'l

m) Vl'l. fo '1J~j :w~n:::hJvin '

'lB-:1ArutJ~Aru:::tJ~V11'lo'ln\l :WV!ll'Vl E.Jl~ EJ?!E.Jl:w '

m 'l :w f11 'l

cs:') m.~Vl1?!1'l'lA '11:W:IJ'IA'11'1Pl Aru'U~Aru:::l'VlEJ11311?!\>l{bb61:::b'VlA fofa~ n':i'l:Wf11'l

l'VltJ 1 ~ m'1l1BB?!Vim-:i nei n

1£J. Aru ::: 1'Vlti11'11~\>l{bb6'l :::b'V1A b'U fa~

<91) 'll31.Vl'l.111ti -r-:i~i.i't!Vi 'lB'I ei5ni'ltJ~e'.J1 EJ1'1J1 ni'l :WV!ll'Vl E.Jl ~m ~l'Yi 'l::: tJ1 tl'l:::51'U

iv) ei1\!1'ltlru\i111!1 1ei-:i'Vl-r'Yitl'V11 ~B'1'W1E.Jni'lcl11.i'mJ'l:::n'WArum'Yi ?1mut!rn'l'1vini'lururu1.fi111lJu m'l:wni'l d.I, '\J , CV CV

n':i'l:Wf11'l ,Ji, .:!ii Q..I

m) €l1\!1'l1.J'l..l'i°4'1J b'UB-:11'1 rirutJ~Aru:::tJ~Vll'l'lfl'il :WV!ll'VltJl~m 1m Yifo '

' "'=' d """ """ """ Q..I <d ' '\.Jll'l 131 b?lfl EJ'l A rutJvi Aru:::tJ'l'V!l 'lo'ln'il l'Vl E.Jl '1m '1l15B?!'Vl'l.J1'1 nei n '

n':i'l:Wf11'l cs:') t:.Jl31 .vi'l.B'1Yi61

m. Aru ::: A61Ul'11~(1l{

<91) Vl'l.lb~tJ'l ~'UBLA~BtJl'l'l ~B'1'W1tJni'lcl11.i'n'\.J'l:::nt!Arum'Yi l'VltJ1~tJmm'1J1~L'1l'Ub 'Vlb 'l~1 u'l:::o1'U ' ~ '

Iv) t:.Jl31 . ?!1ll'l~ Y) ?! ru V·M Pl '

~1V1-W'1mri1'1J1'1.h:::l'~l311?11'1{ riru:::~-:iri:wl311?1l'l{ :um.

m) vi'l.?immru 'lh:::?i-:iA'Vl'U '

B1'i11'lLJil1Al'1J1i'161U1~'Yi riru::::w'U~tJl311?!1'1{ '

:WV11l'VltJ1~mn~ml311?11'1{

cs:') t:.Jl31.t1J1rul\ilJU 'Yi'1Bm'Vll31 Aru'U~ A ru:::il~ 1311 ?11'1 { l'VltJ1~m'1l1BB?1Vi'U1-:i nein

SBC 298 t1'W'W'ff1rn111i u'IJ1-:1111'3m 1'1J~rn-3m n~-31l'll'l"I 102601m. 0-27447356-65 1mim : 0-2398-1356 298 Sunpawoot Road, Bangna, Bangkok 10260 Tel. 0-27447356-65 Fax: 0-23981356

http://www.southeast.ac.th E-mail : [email protected]

m 'l:W f11 'l

n'l'l:Wf11'l

n':i'l:Wf11'l

"""" ' Ci'.. fHU:::'Ll\PlA16'11ilJ

<9l) 11"1. \?11. nqJqJ1:lJ'Ll B'L!Vll1\I

lv) 'l"fft.1\Pl.~11\lrl 8:lJ~'U\?11

m) i:m. '1JU'l:l]1

<S'.') \?11.fl~lilv "

~- uru411P11'Vl816i'8

' '1'll'1l'1~ • ' ~ 1\l'\:IL'1n

<9l) 1!"1.\?11.i''Ll'VlUV LL'1'Llnn~

tv) \?11 .'11u1P1v • frnlil~ •

' m) \?11.eJ'1Q11 VI '1 eJ \Pl'5 ~ n '1 "

<i'.) i:m.qJ1rui'\llJu 'W'1Bm'Vlf1

0 I.I d B1'Ll1 \IVl'LI1'Vl

- lv -

~-d18eJGn1TU~i:'.J181~8Ll'1~U1m11'1l1n11 "

.<::i. CV .c;,,,.' :lJVl11'\ll81'18l1'1b'\ll''j'l.J

riruu~riru~u~f11'1tr1i :1JV11l'Vl81'1mu~:1Jn1'1J'1'Ll1

'lh~ 51'UVl'1 n'1 M1U ~f11 '1 Mi :lJVl1l'Vl81'18-rM 'LIU rusn \Pl "

riruu~urusnM1'Vlm'18 i'Vlm'1m'l!16B'1'¥1rn'lnBn

tl 1~51'UV!'1 n'1M1u1m101 n'1:lJ'Vf1U ru<Yl l'l " . :lJVl1l'Vl81'1811'lJJl!]'W'i~'Ufl1f1~eJ~581

'iB\I riruu ~i:'.11811\l LLr..!'ULL'1~U'i~ n'LIA rum-w • :lJV!1l'Vl81'1VJ1'1lJl!)'W'i~'Ufl'if1~eJ~581

eJ1'11'iVU'i~~1'11'1J1l'lJ1Lfl'i'l:l~f11'11Plio'in'1 .. . :lJVl1l'\ll 81'18'i1'lJJl!]'W'i~ 'Ufl'if1~ eJ ~581

riruu~riru~u~f11'1Mi l'Vl81'1m'l!16B'1'¥1u1\lnBn

tJ1~51tJ

m·rnm'i

n'i'i:!Jn1'i

m·rnm'i

tJ1~01'U

n'i'i:!Jn1'i

n'i'i:!Jn1'i

n'i'i:!Jn1'i

<9l. tJ 'i~ LlJ'U fl rum-w m1~n'l:l1.ll 181 'LI1~~ufl ru~ l'l1:lJAi'iB m'itJ 'i~ nurirufl1'W m'i~ n'l:l1m 81 t1'1mt1Pi mn ' " .

'i~~UeJV\:lJ~ff'd1 '

tv. 1 iX.UB L'1trn LL 'LI~~ Bflru~ L Vi Bn1'i~\llJ'Ll1 flrum'W'LJB\I fl ru~ m:iJm M'i~1'LI m1Pi mn'LJ B\l'll1 ~ ' ""

m. ~V\vl1'i.18\11'Lln1'iU'i~LlJ'Llflt11fl1'Wli11:!J'i~UU CHE QA Online •

~\Id ~\ILL~uvidLuiJ~u1tJ

,;, ., "' /O '1\1 ru 1t1VJ ... . 1>)'11fl:lJ Yi.fl. tvcrcr~

~~--(m. '1:lJriV i\IL~B\I)

~ "" eJ5n1'iU\?I

'11iTn-1.h~nurirum~m'li'lmn

กาหนดการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน คณะบรหารธรกจ วทยาลยเซาธอสทบางกอก

วนองคารท 18 ตลาคม 2559

วน/เวลา กจกรรม สถานท ผรบผดชอบ/ ผประสานงาน

08.30 น. คณะกรรมการผประเมนพรอมกนทวทยาลย ประกอบดวย 1. รศ.ดร.วนย รงสนนท ประธาน 2. ดร.บษยา วงษชวลตกล กรรมการ 3. ดร.พเชษฐ มสกะโปดก กรรมการ 4. ดร.สดาสวรรค งามมงคลวงศ กรรมการ - คณะกรรมการประชมวางแผนการตรวจประเมน

หองเสลา 1 ชน 1 อาคารเฉลมพระเกยรต 7 รอบ พระชนมพรรษา

สานกประกนคณภาพการศกษา

08.30-09.00 น. ประธานคณะกรรมการแจงวตถประสงค ขอบเขตและวธการประเมน


คณะกรรมการผประเมน

- คณบดคณะบรหารธรกจ สรปรายงานสภาพปจจบนและแนวทางพฒนาหนวยงาน

คณบดคณะบรหารธรกจ

09.00-12.00 น. คณะกรรมการศกษาขอมล/เอกสาร/หลกฐาน จากเอกสารอางอง


คณะกรรมการผประเมน /คณาจารยผเกยวของ

12.00-13.00 น. พกรบประทานอาหารกลางวน หองอาหารอาจารยชน 2 อาคารเฉลมพระเกยรต 7 รอบ พระชนมพรรษา

ฝายจดเลยง

13.00-14.00 น. คณะกรรมการศกษาขอมล/เอกสาร/หลกฐาน จากเอกสารอางอง (ตอ)


คณะกรรมการผประเมน /คณาจารยผเกยวของ

14.00-15.30 น. คณะกรรมการผประเมนสมภาษณ 1. บคลากร(อาจารย/เจาหนาท) 2. ศษยเกา 3. ศษยปจจบน


สานกประกนคณภาพการศกษา

16.00 น. - คณะกรรมการผประเมน สรปผลการประเมน - คณะกรรมการผประเมนรายงานผลการประเมนดวย วาจา ตอบขอซกถามและแสดงความคดเหนตอฝาย บรหารและคณาจารยทเกยวของ


1. คณะกรรมการผประเมน 2. ฝายบรหาร คณบดและ คณาจารยคณะบรหารธรกจ 3. สานกประกนคณภาพ การศกษา

หมายเหต : กาหนดการนอาจเปลยนแปลงไดตามความเหมาะสม โดยตองมผรบผดชอบในแตละกจกรรม

ประมวลภาพ

ตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบคณะ ปการศกษา 2558 คณะบรหารธรกจ วทยาลยเซาธอสทบางกอก

วนองคารท 18 ตลาคม พ.ศ. 2559

รายงานการประเมินตนเอง · 2016. 10. 26. ·...

Documents